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创新工作室工作计划范文1
【关键词】企业；以人为本 创新；基层单位；思想政治工作
石化企业基层单位是企业最基层的工作单位，而石化企业基层单位建设的重心则在于职工队伍建设，在于对职工的思想政治建设。从党提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”以来，“以人为本”作为一个热点词越来越多地为人称道。自古以来，哲学家们都崇尚“天人合一”的思想，即强调自然与人的一致性，强调行动与自然规律之间的和谐关系。因此，要做好单位职工的思想政治工作，也必须遵循这一哲学原理，做到以人为本，从实际出发，在创新中求发展。
1.“以人为本”理念在新时期石化企业思想政治工作中的重要地位
新时期石化企业思想政治工作要取得突破性进展，必须从理念上创新和发展。人是万物之本，抓住了人的思想，就抓住了主要矛盾，我们做思想政治工作更不能撇开最根本的“人”，也就是队伍中的每一个职工。以往的思想政治工作过多地强调人的社会性，即如何使职工无条件地服从组织，遵守规章制度，而职工的需要，如个人的荣誉感、受尊重感、成就感以及追求个人价值的实现等需要都被压抑，所以思想政治工作总是事倍功半。
2.当前基层单位职工思想政治工作存在的薄弱环节
近年来，石化企业政工部门以“真抓、早抓、主动抓”为指导思想，全面开展思想政治工作，收到了一定的效果。但屡禁不绝的职工违法违纪现象却暴露出现行思想政治工作存在的不足之处。
2.1思想认识不到位，政治氛围不浓厚
意识上大家都知道思想政治工作的生命线地位，而现实中，思想政治工作仍是虚的多，实的少。随着经济全球化趋势加快，各种外部因素都在冲击着石化企业思想政治工作的健康发展，不少领导对于思想政治工作的态度只是“嘴上功夫”，致使思想政治工作形不成浓厚氛围。
2.2观念跟不上形势，工作方法陈旧
石化企业思想政治工作是一个严密的科学体系，如果不能审时度势，与时俱进，就只能是假、大、空。但是，相当部分石化企业仍把单向式灌输作为思想政治教育的唯一手段，采取的是“一刀切”、“一锅煮”的方法。这让本来就对空洞说教有抵触情绪的基层职工更加心生厌倦。
2.3机制不健全，工作不规范
由于没有建立规范、科学的思想政治工作机制，一些石化企业政工仍然各自为战，难以形成齐抓共管的工作格局，虽说配备了政工干部，但责、权、利不明确，没有可供量化、操作的考评办法，特别是石化企业基层单位的政工领导跟业务领导一样主要任务还是抓业务，本职工作就成了“副业”，并且大多流于形式，严重制约了思想政治工作的正常开展。
3.在创新中求发展，探索以人为本的基层职工思想政治工作新思路
3.1更新观念，营造以人为本的浓厚政治氛围
在科学技术高度发达、经济全球化的新时期，石化企业基层单位的思想政治工作也要跟上日新月异的国际国内形势，用与国际接轨的新的理念、方法和载体去影响职工的思想观念和价值观念，铺垫崭新的思想基础。要营造浓厚的政治氛围，首先，必须看清当前社会大趋势和基层职工队伍的主流，加强对新时期基层石化企业职工思想政治教育的理论研究，用高质量的理论研究成果来指导和改进思想政治工作；其次，要把思想政治教育的内容与石化企业工作的总目标、总任务，与教育对象的具体情况和实际需要紧密地结合起来，把握职工的思想脉搏，最大限度地贴近职工的思想、工作和生活实际，抓住重点，发现难点，增强教育的吸引力和感染力；同时，我们还要在坚持依法治企、从严管理企业的基础上，进一步突出以德育人，强化德治的功能，大力弘扬正气，用先进典型去影响和感染职工，彰显积极因素，抵制歪风邪气，形成良好的道德氛围。
3.2有的放矢，找准加强基层职工思想政治工作的切入点
新形势下的基层职工，由于其工作、地位的特殊性，他们的内在需要是丰富而具体的，向前迈进时渴望有人引路，精神振奋时容易接受诱导，思想困惑时需要得到帮助，忧郁彷徨时期盼理解劝慰，这些就是我们工作的“切入点”，政工人员如果能在关键时刻因势利导，有的放矢地予以点拨，定能收到事半功倍的效果。
找准了“切入点”，还要避免“一刀切”、“一锅煮”的做法。由于职工在思想觉悟、道德水准、文化基础、接受能力和社会经历等方面存在着差异，使得他们在精神领域、个人思维以及工作和生活上有着不同的目标和状态，必须因材施教，分类型、分层次做好思想政治工作。
3.3创新务实，寓思想政治工作于多种形式之中
石化企业思想政治工作要取得实效，不仅要在思想观念上创新，还要在工作内容上创新与充实。实践证明，思想政治教育离不开科学理论的指导，但现实中处于基层一线的职工会遇到很多新情况、新问题、新热点，亟待我们去分析、去探讨。因此，思想教育必须从符合职工的需要、符合党和国家利益的需要出发，注入新的内容和活力。
3.4凝聚人心，从优善待职工多为职工办实事
凝聚人心，形成强大的向心力，这是石化企业思想政治工作要达到的最终目的。政工干部要在心里装着职工，时时考虑职工的困难，处处体恤职工，真正做到政治上关心职工、工作上帮助职工、生活上体贴职工、情感上尊重职工。
一是科学合理使用人力资源。一方面要因材用人，在充实一线人力的基础上，科学配备人力，量才而用，充分调动职工的工作积极性；另一方面要爱惜人力，合理使用人力，保护职工的身体健康。对长期超负荷加班加点的基层单位职工，分期分批安排补休，适时组织他们外出观光休整，让职工从繁重的工作中解脱出来，放松身心，享受组织上的人文关怀。此外，还要加强对职工的业务培训，让每一个人都有机会接受正规化教育，不断更新知识，适应工作需要。
二是推进“新五项工程”建设。在完善“五小工程”基础上，开展从优善待职工建设，即建立健全职工抚恤互助基金、职工因公负伤紧急救治网络和“绿色通道”、职工健康状况预警系统、职工心理健康咨询和治疗系统、职工家政服务中心，为职工提供后勤保障。
3.5苦练内功，强化政工队伍的自身建设
第一，健全和完善思想政治工作的运行机制。要建立起企业党委领导、职责明确、分工协作、齐抓共管、政治工作与业务工作有机结合的良性互动机制，逐步使思想政治工作走上规范化、制度化的轨道。
创新工作室工作计划范文2
一、为适应新课程实验工作形势发展的需要，推进新课程背景下学校工作创新和校长发展，提升义务教育阶段我县中小学校内涵发展的质量和水平，根据年初中小学校长和教师培训计划，继续开展了中小学校长高级研修培训。
二、继续开展了中小学教师新课程培训其中小学四个学科，中学三个学科；安排20**年普通高中教师新课程全员培训和高中校长、教务主任及政教主任素质教育专题培训。加大农村中小学教师培养培训力度，努力提高中小学教师素质。开展专项调查研究，采取有效措施鼓励、引导师范类待就业毕业生到农村任教。（近几年来共招聘师范类毕业生385人到学校任教）研究制定城镇教师到农村学校任教服务制度。充分运用现代化远程教育等手段，通过多种形式，采取多种措施，确保农村中小学教师全员培训质量。
三、配合第*届全国推广普通话宣传周活动，展示我县多年来推广普通话和素质教育的成果，组织“中小学生普通话大赛”。按照工作安排对部分教师进行了普通话测试和部分教师的普通话换证工作。贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推进全县语言文字的规范化、标准化，在县语委的领导下，在全县范围内继续开展创建“普通话示范学校”、“校本示范学校”和创建“语言文字规范化示范学校”。同时对参加教师资格认定的教师进行了普通话测试，合格率达100%。深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》宣传《〈**省实施中华人民共和国国家通用语言文字〉办法》，宣传《国家通用语言文字法》，培养广大公民热爱祖国文字的情操，纠正社会语言文字应用上的混乱和不规范现象，进一步推动国家通用语言文字的规范化、信息化、现代化建设.如期实现全县语言文字规范化目标，推动全县语言文字工作。
四、由单位申报县初审选出部分中小学校参加全市的“语言文字规范化学校”、“普通话师范学校’和“校本示范学校”评选。
五、加强中小学名师和骨干队伍建设和新课程师资培训。中小学教师基础教育新课程培训。根据全省课程师资培训计划，参加农村中小学教师素质提高工程专题培训的教师（农村中小学语文、数学、英语、体育学科骨干教师），培训内容主要有师德教育、现代教育理论、基础教育课程改革与课堂教学、教师专业化发展、信息技术与课程整合、教育科研与课题研究、学员论坛、学科知识的拓展与更新等模块。英语培训课程要适当开设英语口语课，培养英语教师的发音和听说能力。实施**县农村中小学骨干教师培训项目，是提高全县农村中小学教师队伍整体素质，促进城乡教育公平、协调发展的一项重要举措，是我县教育贯彻落实党的十七大精神的一项重要内容。
六、继续做好新任校长的任职资格培训，规范和加强我县幼儿园园长培训工作。落实了中小学校长持证上岗制度。对全县中小学中层干部分期、分批展开培训。对取得《任职资格培训合格证书》尚未参加提高培训的校长，以及虽取得《提高培训合格证书》，但时间以满5年的中小学校长（含高中校长）进行提高培训。培养造就了一批教育改革、教育科研和学校管理的带头人和专家型校长。
七、继续组织参加“**省年度教育创新人物评选”活动。教育创新人物。为激励广大中、小学校长和教师牢固树立理论创新、体制创新、知识创新和实践创新理念，提高教育创新能力，推动我县基础教育改革顺利实施，根据市教育局《关于开展**州市教育创新人物评选活动的通知》精神，对全县中小学教师、校长开展了“教育创新人物”评选活动。在自下而上，层层推选的基础上，对乡镇、县属中小学推荐的校长、教师进行认真评审，选出县级教育创新人物参加市级以上教育创新人物评选。
八、利用远程教育网络研修手段，开展中小学教师学历、学位提升教育和非学历继续教育培训。
创新工作室工作计划范文3
关键词：信息化时代；审计工作；变革；创新
当前时期下，信息技术发展速度十分迅猛，审计工作作为事关经济的一项重要方面，在信息化时代背景下亟需改革与创新。企业信息化审计继承、完善了审计信息化建设成果的基础上进行深入地挖掘，以提升审计管理的水平作为根本宗旨，着重在促使企业内控制度逐渐完善以及防范一定的经营风险。将审计工作的智能化以及集成化为主要目标，集全程控制、在线监督、信息共享以及辅助分析等方面的功效，构建作业实施、监控预警以及综合管理为一体的审计信息系统。在本文中，需要将审计工作信息化与信息化审计这两个看似相同的概念，后者为前者的升级阶段，前者注重的是信息化的过程，而后者注重的是结果，其要求更高。本文以信息化技术为发展契机，主要探讨了审计工作的创新与变革对策，旨在为信息化时代背景下的审计工作效率与质量的提高提供一定的依据。
一、信息化在审计工作中所发挥的作用分析
1、审计信息化在很大程度上促进审计工作的质量与时效
计算机审计能够充分地运用审计软件操作系统，实施权限控制功能，且在各个审计环节设置控制点进行必要的实时监控，能够很好地促进审计工作跟踪检查的实施，有效地提高审计工作的时效性及可控性。实践研究显示，通过使用审计分析软件，在同样的审计工作中，与传统审计手段比较，能够节约70%的时间，在很大程度上提高了审计工作的效率。
2、信息化手段能够促使审计工作手段更加丰富
会计电算化的快速普及以及被审计对象对信息经营管理系统的应用使得被审计企业存在的各项风险也变得更为模糊。在自动化、无纸化以及数据化条件下，审计工作人员如果仅仅只懂传统的审计方式，而不熟悉审计软件的正确操作与使用，那么就不能从计算机系统中获取各种原始的审计数据，也就不能对审计对象的隐匿性、数字化以及信息化等方面进行正确的评价，导致各种审计风险的出现。信息化手段很好地充实了传统审计工作方法，使得审计工作手段变得更为丰富，大大提高了审计效率。
3、提高了审计工作人员的基本素质以及对审计资源的利用
计算机审计很好地改变了在传统手工审计中审计工作的繁琐，使其变得更为精简、操作性强。计算机审计的各方面的优点使得很多审计工作人员能够积极、主动地展开对计算机审计软件的学习与探讨，由此诞生了一大批审计专业强，且又能够熟知更多的审计软件知识，从而大大提高了审计工作人员的基本素质。在实际审计工作过程中，审计系统能够自行地开发一些实用性较强的审计软件，完全改变了传统审计工作的方法，使得信息技术能够很好地融合于审计工作之中。另外，近年来又出现了远程网络审计，在很大程度上丰富了审计手段，有效地提升了审计工作中对审计资源的合理化利用，减少了审计资源的浪费。
二、信息化时代背景下审计工作存在的问题分析
1、企业对审计信息化建设的重视度不足
在企业实际管理过程中，审计工作的信息化建设是一项比较新颖的事物，很多企业对其认知度较为有限。有一些企业虽然发现在信息化时代背景下对审计工作进行改革与创新势在必行，然而在实际操作过程中，设定的目标往往不够清楚，很难把握着力点，或者是因为管理层畏惧困难，认为信息科技的真正实施会变得更为异常，且变化多端，因此很多企业决策层不敢轻易实施企业审计工作的信息化建设，那么这就使得审计信息化建设仅仅是一种形式，并未得到落实，而真正实施审计信息化建设的企业，也只是停留于电子数据的处理阶段。
2、企业审计信息化的法律法规不够健全
当下，我国企业在实际运营管理上均逐步地过渡到了信息化处理的程度，这就使得审计对象与流程均出现了极大的改变。然而，我国相关法律法规对审计信息化建设的具体规定或规范较少，管理体系不够健全。因此，很多规范与约束审计工作的法律法规尚处于探索阶段，这也对企业实施审计信息化建设造成了极大的阻力，最终阻断了企业审计工作的全面开展与实施。
3、企业使用的审计信息系统不能跟上企业的发展速度
近年来，虽然企业对审计系统的需求量逐渐上升，然而市场上对企业审计系统的重视度较低，企业自身关于审计信息化的研发水平也显得十分低下，即使能够开发出符合企业发展现状的审计软件，但是后期的培训及维护也非常落后。此外，还有一些审计软件连财务软件也不能很好地配套与搭配，也无法符合现代企业的快速发展进程，从而导致审计工作人员在收集审计数据时受到一定的阻力。一般来说，企业审计工作的目的主要是为了发现问题，并据此找出相关的解决问题的方案与举措，然而这样反而会消耗更多的精力与时间，很难达到提高企业审计质量的根本目的。总而言之，目前审计软件属于企业审计工作改革与创新的一个重大难题，在相关企业或者相关部门设计审计软件时，要跟上时代的脚步，也应注意实际业务操作地基本要求与企业自身的发展现状。
三、信息化时代背景下的企业审计工作的改革与创新策略
针对如上关于信息化时代背景下的企业审计工作存在的问题，现提出如下几个方面的具体对策。
1、建立健全相关部门的法律法规，完善企业内部规章制度
相关的法律法规能够为企业开展审计工作的根本依据与风向标，而法律法规的完善程度与企业审计风险指数高低存在息息相关的关系，在信息化时代背景下，审计工作与传统的模式存在显著的不同特点。然而，现时的审计法律法规又显著比信息化审计的现状要落后很多。因此，开展信息化审计首先要做的工作就是建立健全相关法律法规，在这里需要引起注意的是，不仅仅是国家宏观调控层面的改革与更新，更加重要的是企业自身也要注重加强相关法律法规的完善与更新。首先，应该下发相关文件对审计信息化建设的相关知识进行普及、培训与培训；其次，在内部结构调整过程中，应该注意以职权分离作为基本原则，尽可能对不相容职务的工作进行分离，从而确保信息系统的运转不会受到工作人员道德风险的威胁。此外，企业的规章制度与审计流程并非一成不变，可根据企业的各种内控制度的改变而改变。
2、对信息化系统固有风险加以控制，并以适当的审计方法降低核查风险
首先，为了很好地规避企业信息化环境会对审计工作产生系统性的风险，对此企业相关审计工作人员应该注意对审计方面的无纸化材料进行科学、合理地测评。其次，应注意对企业内控制度给予完全关注，在信息化时代背景下，企业内控主要以信息技术系统与系统应用两个方面进行控制。信息系统的控制主要指的是对企业系统的运营提供一定的支持与保护，而对于系统的应用控制则主要侧重的是对信息的输入与输出的控制等。因此，企业务必要对信息系统进行全面、综合的控制，主要包括审计初、中期控制，对建立健全企业内部相关规则制度的合理性进行准确地把握，每隔一段时间均要定期地对内控情况进行检查与考评。除此以外，信息化时代背景下开展审计工作也无法完全将原来的传统审计工作方法加以摒弃，同时也需要对管理信息系统的权限进行设置，同时也需要定期地对企业相关操作人员的权限进行审计。
3、对已有的信息化软件进行优化，注重强化企业信息化内控
当前科学技术快速发展与演变，企业需要不断完善信息化的系统化软件，然而目前的现状是企业审计软件的功能与会计信息化的发展速度不相符，也就无法与相应的审计需求相符。因此，注重对审计相关信息化软件进行优化，能够有效地改善企业审计的重要途径，同时它也能够很好地使得企业规避被信息化时代所淘汰的一个重要手段。
4、注重审计流程与方法的创新
信息化时代背景下开展审计项目，是基于高度信息化、自动化以及智能化之上的一个创新模式，加强审计流程的重构与审计方法的创新，势在必行。具体而言，创新的主要内容包括如下两个方面：一是审计流程的创新要确保各个不同模块功能的信息共享。对于各个不同模块中所涉及的流程与表单逐一进行功能性测试与健全性测试，且对系统测试所发现的问题及存在的漏洞进行仔细研究与讨论，然后提出具体的优化与改进方案，进而为下步地调试与完善提供埋下铺垫。二是审计方法的创新。审计方法的创新主要体现在实现电子函证替代证据的全面审计。传统审计过程中对于函证替代证据的收集难度较大，信息化模式的构建可以确保收款记录、发货记录等会计资料、对账单等。上述材料均可以在信息化网络中进行搜集与查询，从而有效地保证了资料收集的完整性，同时在某种程度上也能够反映收集资料的真实性。
四、结论
综上所述，创新是一个民族不断取得进步、发展的根本动力，往往与改革是同步而行的。新常态下，企业审计工作面临着巨大的挑战与压力，对于传统的审计工作方法无法跟上企业发展速度这一现状，应不断创新与变革企业审计工作。随着信息技术快速发展，当前应该以此为契机，注重企业审计的信息化建设，最终实现信息化审计的工作局面，从而为企业提升自身的审计效率与质量提供客观保障。
参考文献
[1] 中国内部审计协会：中国内部审计信息化发展报告[J].中国内部审计，2014（3）.
[2] 高涵：以风险为导向的信息化内部审计架构设计[J].时代金融，2013（26）.
[3] 周德铭：信息化环境下新的审计方式探索[J].中国审计，2008（3）.
[4] 审计署行政事业审计司：部门预算执行审计指南[M].中国时代经济出版社，2007.
创新工作室工作计划范文4
关键词:司法警察;道德建设;规范化
中图分类号:D926文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)26-0255-02
近几年,东宁县人民检察院认真加强司法警察队伍的正规化建设,有力地保障了检察工作的顺利进行。为了有效提高检察司法警察队伍的素质,该院从2006年开始,就组织全体司法警察进行文化“充电”,4名司法警察人员中两名取得了法律专业本科文凭,另两名取得了法学硕士学位。与此同时,该院还特别注意提高司法警察队伍的政治素质。2009年初,该院司法警察大队还在学习科学发展观活动中,提出了“拓宽渠道促履职,突出管理抓规范,着眼素质建队伍”的目标,要求全体司法警察人员都必须做到“履行职责,树好形象,让领导满意;严格执法,热情服务,让干警满意;维护稳定,构建和谐,让社会满意。”
健全和完善司法警察各项制度,强化训练,严格科学管理,全面推进司法警察正规化、专业化、科学化建设,为人民检察院各项检察工作提供了强有力的保障。
一、用科学发展观重要论述,加强法警职业道德建设
坚持以人为本,树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。随着依法治国进程的不断推进,司法警察的工作任务更加艰巨和繁重,是否有一支高素质的司法警察队伍,是关系到新世纪检察法警事业能否深入发展的重要问题。司法警察处在协助检察官查办职务犯罪和诉讼监督的第一线,接触犯罪等社会阴暗面多,受影响和腐蚀的危险性也较大,职业道德失范是一些法警发生违法违纪的重要原因。加强职业道德建设,可以指导司法警察在工作岗位上确立崇高的生活目标,选择正确的职业道德行为,培养良好的职业道德习惯,增强拒腐防变的能力,正确履行法警工作职责。
人民检察院司法警察担负着与检察工作密切相关的特定的司法保障任务,保障检察工作的顺利进行,维护国家法律的尊严。其性质和任务决定了这支队伍要以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立司法为民的思想,具备较高的政治素质和优良的工作作风。近几年来,东宁县人民检察院紧紧围绕“政治合格、品德优良、作风过硬、纪律严明、保障有力”的要求,抓好司法警察的思想作风建设。增强法律意识,牢固树立依法履行职责观念;增强人权意识,牢固树立尊重和保障人权观念;增强宗旨意识,牢固树立切实保障人民群众的根本利益观念。认真制定为民、便民、利民措施,依法执勤、文明执勤、热情高效、公正廉洁,以新作风展示新形象。
二、坚持科学的正规化管理标准,依法从严治警
一是警务工作正规化。为了使法警工作及行为做到有章可循,既能保证安全,又能展示法警的形象,应根据《中华人民共和国人民警察法》、《人民检察院司法警察暂行条例》和《人民检察院司法警察执行职务规则》等各种制度和规则切实抓好贯彻落实,尤其要严格坚持提押、看管犯罪嫌疑人的时,严禁发生犯罪嫌疑人脱逃、自杀、自残等事件。在此基础上,及时总结经验教训并进行补充和完善,真正做到有章可循,违章必究。同时,根据最高检察院要求,凡属法警及各级法警部门职责和权限,要全部不折不扣地承担起来,并认真贯彻履行和实施,凡不属于法警工作范围的,则不能越权。
二是警务训练规范化。应认真贯彻实行《人民检察院司法警察训练大纲》和上级检察院的年度训练计划。要紧密结合本院和法警工作的实际搞好训练工作。坚持集中训练与岗位训练相结合,以岗位训练为主,同时重视集中训练。根据训练计划,坚持普遍训练与重点训练相结合,以重点训练为主,每两年组织一次法警系统专业技能大比武。坚持教材学习与实际操作相结合,以实际操作为主,每半年进行一次法警业务技能大检查,并进行考核和评比,不断提高训练质量和业务水平。
三是形象养成规范化。树立良好的司法警察职业形象,培养严谨的作风纪律,注重司法警察职业形象建设、职业礼仪建设。一要严格制度,制定司法警察着装管理制度,仪表礼仪规范到位;二要严格要求,注重口才能力的培养,做到语言礼仪常抓不懈;三要将定期检查与不定期抽查相结合,从行为、举止、着装、礼节、礼貌等方面进行全面考核,确保法警良好职业形象的养成。
四是警用装备现代化。根据《人民检察院司法警察装备配备暂行规定》以及省检察院达标评分细则中规定要求,结合本单位的实际,为法警队配备各种警用装备和通讯工具,使其逐步达到办公自动化。要重视办案工作区的建设,按规定的标准和要求建造讯问室、监控室、值班室等,以适应检察工作发展的需要,建立数字同步录音录像系统,配备警务车辆和必配的警用装备,为建设一支“忠诚可靠、正规文明、业务精通、装备精良、威武雄壮”的职业化的司法警察队伍打下坚实的基础。
三、强化五项有效措施,狠抓司法警察正规化建设
一是完善制度。近年来,东宁县人民检察院先后制定了《警务值班制度》、《警务训练培训制度》、《干警月报表制度》、《法警夜间执勤巡逻制度》、《警械具使用管理制度》等十几项制度,对法警值班、训练培训、工作实绩、执行职务等提出了具体要求,使司法警察工作有章可循。
二是加强管理。启用备勤室,印制了《使用警务区讯(询)问室申请卡》、《进入警务区登记表》、《警务区暂扣物品登记表》、《法警执行看押交接登记表》,制定了《司法警察执行职务安全管理规定》,进一步加强了司法警察的安全和管理意识,保证办案期间不发生任何事故。
三是加强监督。要采取考核考察、民主测评、通报反馈、明查暗访等多种方法对法警专业行为进行监督,广泛地动员社会群众和当事人积极参与监督。司法警察必须按章办事,按规定作为,一切有损于法警专业形象的行为都应该得到相应的处罚。时刻牢记自己不仅代表着人民警察,还代表着人民检察院,自觉维护法警的公众形象。
四是经常训练。人民检察院司法警察职业化建设最根本的目的仍然是不断提高法警的战斗力,更好地服务检察工作。因此,必须下大力加强司法警察的专业技能训练。专业技能是法警的“看家”本领,司法警察要想在各种复杂的环境中,招之即来,来之能战,战之能胜,必须具备过硬的专业技能,这也是法警专业化素质的标志之一。司法警察要从提高自身专业素养的高度认识体能训练与体能积累的重要性和必要性。
创新工作室工作计划范文5
一、政务服务不断上档次，为统计工作发展献计献策
政务服务是办公室职能的核心内容，我们坚持把政务服务放在突出位置。认真学习统计业务知识、相关理论及统计工作重要文件，深入调研，掌握统计工作发展方向，提高政务服务水平，满足领导决策需要。负责起草全局工作要点、总结、考核办法、工作责任目标细化等一系列文件，均能提出切合工作实际的见解和观点，为领导决策提供参考依据。同时还参与统计改革、统计法制、第五次人口普查、全市统计工作会议等一系列活动的研究筹备及文字材料起草工作，均能圆满完成任务，办公室参与政务职能得到较好地发挥。
二、督查工作力度大，为全局工作顺利进展提供保障
督查工作是政务服务的一个重要方面，对于确保各项任务的完成起着至关重要的作用。我们建立健全了督查工作制度，落实督查工作人员，使督查工作落到实处。在工作中，总结出"点线结合、突出重点"的督查工作思路，即以全年工作要点为主线，以月度工作安排为基点，将督查工作贯穿于统计工作始终，对于重要工作、重要决定、临时性工作等实施重点督查。按月编制月份工作计划，根据全年工作要点，逐月落实工作进度，并在月底进行督查，看哪些工作完成了，没有完成的要说明原因。加大对统计改革、统计法制、普查等重要工作的督查力度，采取跟踪督查、随时督查、全程督查等各种工作工作方式，保证各项工作任务的圆满完成。
三、充分发挥综合协调职能，做好连接上下、联通内外的纽带
（一）积极与市委、市政府办公室联系，掌握上级领导意图，提高工作针对性。办公室做为全局工作的窗口，是联系内外的纽带，在很大程度上代表着统计部门的工作水平。我们保持与市委、市政府办公室，特别是市府办相关科室的畅通联系，经常到相关科室走访，请教问题，掌握信息，从而能够抓住上级工作重点，用以明确思路，指导工作。
（二）搞好与业务上级协调。通过积极与业务上级联系，掌握业务上级意图和工作思路，为领导提出建议，使烟台市统计工作能够在思路上始终保持全省的领先地位，从而在一流道路上不断取得进展。
（三）搞好与有关部门协调。加强与有关部门的联系，既为统计工作开展提供便利，又提高了统计知名度。
（四）加强内部协调。办公室代表局领导管理事务，既坚持原则，不循私情，又要让大家心服口服。这就要求办公室工作讲究管理艺术，充分发挥协调作用，正确处理好办公室与科室、科室与科室的关系，在协调工作中坚持以诚待人，以理服人，使各项工作能有序顺畅地开展，我们在工作中以身作则，廉洁自律，严格管理，周到服务，为领导分忧，为科室同志服务，增强了全局人员凝聚力。
四、搞好行政接待工作，较好地宣传烟台和烟台统计工作
烟台市做为一个迅速发展的沿海开放城市，吸引着大批的外地客人，烟台统计工作近年来取得的成绩，也吸引了统计部门领导、同行来烟考察、指导。做好接待工作，让来烟客人满意，是宣传烟台、提高烟台知名度的一个重要手段。我们在接待工作中坚持严谨、节俭、周到、热情的原则，让来烟客人住的下，吃的好，走的了，在接待过程中，不失时机地宣传烟台，宣传烟台统计工作，使来烟客人高兴而来，满意而去。两年来，先后承办了全国国民经济核算会议、全省第五次人口普查工作会议、全省第五次人口普查试点工作会议等大型会议。接待处级以上干部带队的外地客人1200多人次，国家统计局原局长刘洪、副局长邵宗明、副省长林书香，各省统计局长及省直有关部门领导，均对我局接待工作给予肯定。"11.24海难"后，我们根据市委、市政府安排，承担了海难家属的接待工作，工作人员不辞辛苦，忍辱负重，圆满完成接待任务，海难家属赠送锦旗表示感谢。
五、发扬团结协作精神，形成争创一流的强大合力
我局办公室是一个综合性办公室，全局所有非专业性工作都由办公室承担，政务信息、政工人事、督查、财务、行政接待、文书档案、统计职称、统计教育、固定资产管理、党建、保密、妇女、工会、值班、社会治安综合治理等等，共计20余项工作，都要由办公室来完成。办公室人员共有6人，既要作好这些工作，又要完成全局的后勤服务工作和领导交办的其他工作，人手少，任务量大，在这种情况下，就要求办公室人员充分发挥通力合作精神，互相协助，互相补台。我们每个同志在作好本职工作的基础上，都努力熟悉其他工作，务使办公室工作不断档，保证在任何情况下，办公室成员都能代表办公室整体，完成工作任务。
创新工作室工作计划范文6
[关键词]创新项目 实践实战 突出问题 创新氛围
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1005-5843（2013）05-0128-03
[作者简介]张兆基，民族学院信息工程学院讲师（陕西成阳712082）
2007年，教育部在全国高校正式启动了在国家层面实施、直接面向大学生立项的创新性实验计划项目。该项目是新形势下国家为推动创新型人才培养工作的一项重要举措，目的是探索并建立以问题和课题为核心的教学模式改革，倡导以学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发大学生的创新思维和创新意识，培养学生从事科学研究和创造发明的科学素质，全面提升学生的创新实验能力。
2011年，自治区教育厅《关于促进高等教育改革与发展的意见》，并在全区大学生中开展了大学生创新性实验训练计划项目（以下简称“创新项目”）。它专门针对自治区在校本、专科大学生划拨专门经费，资助学生进行创新性实验训练的项目，目的是进一步促进各高校转变教育思想观念，强化质量意识、特色意识、创新意识，树立正确的教学质量观。项目“注重创新实验的训练过程”、“注重实践创新”、“注重切实可行”，其目的是通过研究工作，推动创新性实验训练计划项目的多样性、个性化，突出过程管理的规范、活泼，突出学生亲身参与与团队合作，并体验科学研究工作的过程。
一、实施大学生创新性实验训练计划的原则、要求
大学生创新性实验训练计划的参与主体是在校本、专科学生个人和团队。通过实施该计划，带动广大学生在本、专科学习阶段得到科学研究和发明创造创新的训练，改变目前实践教学环节薄弱和动手能力弱的状况，改变传统的理论灌输式教学方式，广泛推行探索研究性学习和个性化培养的教学方法，逐步形成高校创新教育的氛围，推动教学改革，提高教学质量。具体要求是，参与项目的学生要具有较强的独立思考能力和创新、创业意识，对科学研究、科技活动或社会实践及自主创业有浓厚的兴趣，能发挥其主动学习的积极性。学校为每个项目配备了指导教师，学生也可自主选择指导教师。指导老师在项目实施过程中，指导学生进行自主选题方案设计、可行性分析及确定、自主组织实施，独立撰写总结报告。在项目选题上，要求思路新颖，立项依据充分，训练目标明确，具有探索性和创新性，反对选题过大、过于复杂。其研究方案及技术路线要进行可行性分析并在实施过程中不断调整优化。
为提高项目实施效率，《自治区大学生创新性实验训练计划实施办法》明确要求，各高校要成立校级项目组织机构，制定切实可行的项目管理办法、经费使用管理规定和配套政策，协调相关部门、院系为项目的实施提供支撑条件。学校要为参与项目的学生配备导师，负责指导学生实施项目，认定指导教师的工作量，制定相关的激励措施，营造创新创业文化氛围。要组织开展学术交流，参加学术团体组织的学术会议，为参与项目学生提供交流经验、展示成果、共享资源的机会和平台，为参加项目学生制订个性化培养方案和相关配套措施，包括学分认定、选课、考试、成果认定等，向学生免费提供实验场地和实验仪器设备，给予项目配套经费支持，鼓励学生积极参加项目的研发工程，并对参与项目表现优秀的学生进行奖励。
二、创新性实验训练计划项目实施过程中存在的突出问题
1.创新项目的选题不恰当。创新项目选题恰当与否是项目实施的关键。在已实施的创新项目中，选题存在的问题具体表现为：题目过于宽泛，题目过小，或是与专业不符。选题太宽泛，就会超出学生智力所能及的范围；而题目过小，就会限制或降低项目的层次，反映不出创新点。还有的选题与学生所学专业不符。这些问题集中反映出学生在选题时的仓促性、被动性和随意性。题目决定内容。本着从学生知识积累，对科学研究及创造发明的浓厚兴趣出发，培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，增强发现、分析、解决实际问题的能力，对项目选题要严格把关、精心筛选，充分体现选题的综合性、实际性、前沿性。选题，坚持“结合学生的专业特点，考虑实际应用价值”，“选题应有助于学生创新能力的培养”，“结合学生的兴趣和能力”，“不宜太难”，“教师指定与学生自选相结合”的思路进行。
2.指导教师作用没有得到充分的发挥。要开展好创新性实验训练计划项目工作，在科学规范的管理体制下，需要有一支热心创新实验事业、能够胜任指导教师角色的创新型教师队伍。目前，我校具有讲师和硕士以上学位的青年教师占教师总数的85%左右，他们多数具有硕士、博士学历，专业背景和学术水平较好。但因为他们走上教师岗位时间短，缺少科研经验和工作岗位的磨练，在指导学生的过程中，显露出能力弱、指导方式及效果差的情况。还有部分教师教学和科研任务繁重，无法用充足的时间和精力指导学生，不能很好地发挥其作用。甚至个别青年教师缺乏良好的职业素养，责任心差，对学生项目进度不闻不问。针对以上情况，我校也及时采取了解决项目指导的应对办法，制定了相关激励措施，充分调动了广大教师的积极性和主观能动性。
3.支撑创新性实验项目的软硬件条件建设不够完善。由于我校开展创新实验项目时间短，学校重视程度不够，有关措施尚未落到实处，创新环境建设方面还达不到项目开展的需要。如硬环境方面，实验设备比较落后，不能开展一些前沿实验，实验室开放时间少，创新成果展示困难，缺乏指导老师。软环境方面，存在实验时间不充足、学生创新积极性激发不够、师生之间缺乏交流等问题。
4.对开展创新项目工作的认识不到位。不少学校在实施创新性实验项目中存在急于求成的现象，这是违背教育见解的。大学对于学生的科研创新来说，仅仅是一个起步阶段，而实施创新项目的目的是调动学生学习的主动性、积极性和创造性，激发创新思维和创新意识、培养学生从事科学研究和创造发明的科学素质。因此，我们不能要求每个学生都去搞创新，甚至把它规定为必修学分，试图在短时间内提高学生的创新能力是不可能的，也是有悖于开展创新性实验项目宗旨的。
三、促进大学生创新性实验训练计划项目持续、健康发展的思考
1.重视项目选题，严格项目筛选。做好项目，选题是关键。要鼓励学生发挥自己的聪明才智设计选题，也可以在教师的指导下进行选题。选题要求思路新颖，目标明确，具有创新性、探索性和可行性；选题范围和形式力求多样，可以是实验研究、产品研发、发明创造、调查研究和社会发展领域的对策研究等。项目实施的计划安排，要统筹考虑实验条件、经费和时间等因素，合理安排项目实施进度。要鼓励学生“异想天开”，学生可以对自己长期以来的某个想法或困扰自己的某个问题进行研究探索，可能得出结果无法验证，但整个研究探索过程是对学生自身科研创新能力是一种锻炼。对于跨学科、跨专业体现学科交叉的项目，可以组成由不同学科和不同专业的学生团队共同进行项目的研发，这样有利于学生开阔视野，接触不同学科专业的知识。
2.培养优秀指导教师，提高实践实战能力。加强师资培训，提高教师素质，积极开展教育研究和提高教师实践实战能力，是培养优秀指导教师的重要途径。“教师自身有创造性，是使学生有创造性的第一原理”。学校可结合国家“质量工程”、“本科教学工程”及“自治区高等院校教师专业实践实战能力提高计划”等政策，投入专项经费，制订培训计划，开展教师培训工作。同时，也可以选派一些骨干到创新项目开展好的高校去学习考察，逐步提高教师队伍的水平与能力，增强他们教书育人的责任感与使命感。在优秀指导教师的指导下，使学生体验从“心理认识”、“意识培养”到“实践行动”的转变，从根本上避免将“创新”作为一个临时性的任务来对待。要鼓励指导教师充分发挥他们在项目各个阶段的指导作用。如在项目实施阶段，首先对学生进行具体科研方法和创新方法的指导与训练；在项目论文和调研报告的撰写阶段，给学生讲解国内外期刊论文、调研报告及毕业论文等的撰写格式、方法和技巧，让学生初步掌握调查报告、论文摘要、序言以及验或理论部分、结论部分、参考文献等内容的基本写法和要求等，使学生从中掌握正确的科学研究方法，学习老师的治学精神、品德和人格魅力。
