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学生会部门考核方案范文1
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面小编给大家整理的晨跑活动计划方案范文,但愿对你有借鉴作用!
晨跑活动计划方案范文1一、活动背景:
夏天如期而至。同时我们也迎来了温度的高峰。虽然面临着炎炎烈日,但我们坚持晨跑,这样不仅可以锻炼身体,还有利于锻炼我们的意志,有了健康的体魄和坚定的意志做事才会事半功倍。同时,大一成员这股新鲜的血液的不断成熟,他们彼此之间已经熟悉,我们更需要他们在日后更好的接管我们的自考,这项活动可以加强他们的团队合作意识,锻炼他们的组织能力,而且让他们共同经历和磨合对我们的协会的团结和未来发展大有裨益!
二、活动主题:
锻炼身体,强健体魄,团结合作,为自考的未来加油。
三、活动时间:
每个星期日早上七点
四、活动地点:
日照金沙滩
五、活动对象:
自考互助协会全体成员
六、活动流程:
1、六点半在毓华园北门集合
2、跑步去海边
3、在海边做团队协作活动
4、全体集合,清点人数,返回
晨跑活动计划方案范文2一、活动主题
让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔
二、活动目的
提高全体同学的身体素质,培养同学们的毅力与奋斗精神,增强免疫力,保持昂扬的精神状态,树立健康的大学生形象,更加凸显当代大学生的青春活力,使大家能更好的投入学习,展现我院大学生的良好学子风范。
三、活动安排
时间:__年5月26号至5月30号
地点:校园田径场、后山
参加人员:旅游学院团学联全体干事
内容:绕标准400米田径场跑步2圈、后山跑步1圈
协办单位:旅游学院学生会自律部
四、活动要求
1.各部门务必于6:30前按两列纵队将队伍集结完毕(女生在前,男生在后),队伍集合完毕后点名;
2.晨跑活动(含跑步途中与退场)由每天指定的两个部门带队,确保步调一致、口号响亮;
3.学生会主席与分团委书记、副书记必须严格监督晨跑活动,自律部做好考勤;
4.各部门如因事、病等请假,需提前请假;
5.严格按此策划书内容执行,如遇雨、雪等恶劣天气,当日活动可取消;
如有其它活动安排,另行通知。
五.其他注意事项
对于有心脏病或者其它疾病不能参加长跑的学生进行统计,让他们适量的减少此项运动,或经过学生工作办批准取消该同学的这项活动;不要在大街上、公路上长跑。长跑的距离要由少到多,坚持循序渐进的原则。
晨跑活动计划方案范文3一、活动目的:
__学院院学生会各个部门经过纳新,面试,人员调配等一系列工作之后,现各个部门成员已基本落实,本着使各个部门成员更加深入了解和意识,促进各部门干部成员之间的默契,进而增加学生会的凝聚力。作为学生会成员的一份青年的责任感,增强院学生会各部门干部成员的组织性、纪律性,锻炼学生会干部成员的身体素质,树立健康的大学生形象,更加凸显当代大学生的青春活力。提高学生会工作的效率,保持积极昂扬的精神状态,使大家能更好的投入学习,展现我院大学生的良好学子风范。
因此开展此活动。
二、活动主旨:
让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔
三、活动意义和目的:
1、是协调各个部门紧密联系的开端,是各个部成员相互结识的一个初步平台。
2、是使得各个部门成员认识到自己部门职责所在的一次整合性的初步平台。
3、是让各个部门成员意识到作为一名学生会的成员应有的义务和责任的教育时机。
4、加强成员与成员之间的了解、锻炼成员的意志。
5、加强各部门、学生会的凝聚力
四、活动对象:
20__级院学生会全体成员,以及大二部分成员
五、活动时间:
20__年10月15日—10月31日(每周周日早晨不进行晨跑,如遇下雨天则不进行晨跑)
六、活动地点:
学院足球场
七、活动内容:
晨跑活动计划方案范文4一、活动目的:
__学院院学生会各个部门经过纳新,面试,人员调配等一系列工作之后,现各个部门成员已基本落实,本着使各个部门成员更加深入了解和意识,促进各部门干部成员之间的默契,进而增加学生会的凝聚力。作为学生会成员的一份青年的责任感,增强院学生会各部门干部成员的组织性、纪律性,锻炼学生会干部成员的身体素质,树立健康的大学生形象,更加凸显当代大学生的青春活力。提高学生会工作的效率,保持积极昂扬的精神状态,使大家能更好的投入学习,展现我院大学生的良好学子风范。
因此开展此活动。
二、活动主旨:
让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔
三、活动意义和目的:
1、是协调各个部门紧密联系的开端,是各个部成员相互结识的一个初步平台。
2、是使得各个部门成员认识到自己部门职责所在的一次整合性的初步平台。
3、是让各个部门成员意识到作为一名学生会的成员应有的义务和责任的教育时机。
4、加强成员与成员之间的了解、锻炼成员的意志。
5、加强各部门、学生会的凝聚力
三、活动对象:
20__级院学生会全体成员,以及大二部分成员
四、活动时间:
20__年10月15日—10月31日(每周周日早晨不进行晨跑,如遇下雨天则不进行晨跑)
五、活动地点:
学院足球场
六、活动内容:
包括以下阶段:
集合,跑步,唱团歌,做游戏(各部门单独或者一起),解散
1、前期准备:
集合的前期准备:
各个部门把自己部门人员人数上报至办公室核实,规划出足球场各个部门所在集合的位置的具体分配,组织部在集合时段,严格进行对各个部门出勤人员的考核。
跑步的前期准备:
1、各个部门想出自己特色口好,在跑步过程中喊出。
2、向各个部门部长向成员强调跑步时速与间距,注意跑步安全事宜。
3、准备好院学生会的旗帜。
4、跑步圈数为三圈,四列并跑,步伐不需拖延与超速现象,避免造成混乱现象。
5、向成员强调,跑步过程不得嘻哈,要喊出院学生会的特色口号。
6、在跑完三圈的时候,会出现喊累停息的情况。
解决方案如下:
停息位置限制在足球场的指定位置,队列整齐,组织部把此部分写入晨训期间的考勤考核表。
7、停息时间为三分钟,之后进入唱歌环节。
唱歌的前期准备:
1、准备好积极向上的歌曲,熟记歌词。
2、文艺部门选出在唱歌有水平的人员,起头带动本部门成员并影响其他部门成员。
3、学生会的成员每次早上的歌唱演练须尽力。
4、各部门晨训负责人向成员说明唱歌的意义所在,以及怎样放声歌唱等一系统思想准备工作,以免造成晨跑时的冷场局面难以控制。
做游戏的前期准备:
1、准备的游戏必须能带动本部门(单独部门时)或者其他兄弟部门(各部门联合时)一起参与的效果,促进交流沟通,更重要的是让所有成员意识到:“和谐学生会,缘来一家人”的主题。
2、游戏所需的道具必须提前一天准备好,游戏规则需要明确公平无误。
3、游戏过程同样强调安全问题,强调各个成员按游戏规则,有效进行游戏,不得出现脏话等不文明不礼貌的问题。
4、游戏之后的胜利部门可以得到相应的表扬或者奖励,例如:得到一分温馨的早餐等等。
奖励方式可以新鲜贴近生活。
5、游戏过程的人员安排需要到位,负责道具的,计时的,计分的等等,人员责任到位,人员公正公平。
解散的准备工作:
1、按实际情况,在解散之前是否需要强调给成员的一些话,或者需要各个部门的晨跑负责人留下,商论一下解散事宜。
2、道具,工作人员等一些撤离工作的事要先在解散之前进行,以免一些道具问题,可能导致的安全问题。
3、强调各个成员进行有序有效的解散机制,不得出现轰散现象。
各个部门的晨跑负责人需要进行成员的思想准备工作。
4、解散之前,只允许一个大二学长发出指令“解散”方可,进行有序有效的解散。
但前提之下是,所有一切解散的准备工作已经到位了。
晨训过程:
在成员有效的配合情况下,开展我们的6:30分的准时集合工作,组织部必须比其他部门提前至少十五分钟的集合考勤考核的准备工作。办公室、组织部在考勤考核(内容由办公室、组织部根据策划书,以及部门实际情况进行拟定)完成之后,向大二学长发出汇报,根据汇报情况,看是否有进行下一项程序的必要,当进入下一个程序时,各个成员在跑步过程中需要注意安全,不得超速或者超漫步进行跑步训练。在足球场各个不同位置安排人员站岗,各个部门需要在跑步时喊出自己的特色口号,用以渲染气氛,跑步全程,四列并跑(三圈),跑的过程需要整齐不混乱。停息三分钟之后,整顿队列,各个部门的晨跑负责人观察各自部门成员的情况,确保无误之后,向大二学长汇报,进行下一个指示,指示下达之后,进行唱团歌的内容,在时效之内,一起唱积极向上的歌,在规定的时间内达成指标后,大二学长根据实际达标情况看是否有必要进行下一项内容,当游戏可以进行时,游戏总策划人向各个部门晨训负责人详细说明游戏规则、注意事项、奖惩方式等,各个部门晨跑负责人向成员进行各项安排工作,当游戏各项准备到位,就进行游戏环节。在游戏环节之后,做出结果,奖惩进行。大二学长根据实际情况,解散准备工作立即开展,大二学长向所有成员做出小总结,在解散准备工作完成后,大二学长发出解散指令,各个部门成员有效解散,完成圆满的一天晨跑。
晨跑结束:
在成员进行所有的周期性训练之后,进行一次所有成员的总结大会,发出倡议或者成员重要的要求指标。各个部门晨训负责人根据成员的表现情况筛选最后将留下的成员,而成员根据自己几天来的表现,写出一份实感的晨训感言。活动总策划人根据晨训感言,得到更多的建议和意见,来判读此次晨训的不足之处,以及失败原因的查明。
七、宣传工作:
由院学生会宣传部在行政楼两侧张贴大型海报或通知,全程负责宣传工作。
八、活动要求:
由院学生会成员商量出游戏内容后,做最终的预算。(暂不写)
九、活动总结
1、此次阳光晨跑活动在保证各方面安全的情况下进行,着重培养学生会的组织性、纪律性。
2、此次活动让同学们凸显当代大学生的青春活力,保持良好的精神体魄。
十、注意事项:
1、各个部门需要对此活动策划书提出合理性建议,以便修改。
2、各个部门晨训负责人需要紧密,保持通信畅通,以便意外的及时处理。
3、成员有特殊情况的,需要提前一天请假。
各个部门根据自己部门情况拟定请假程序。
十一、应急方案:
1、天气太差、下雨。
推迟拉练时间或者取消当天的拉练活动。
2、如发生扭伤、擦伤等等,根据情况灵活处理。
3、因为早起低血糖而导致一些成员出现头晕等现象。
让这些因为早起低血糖而头晕的成员就地休息,4-5分钟内暂不进行剧烈运动。
__学院
20__年10月23日
学生会部门考核方案范文2
学生会招新计划书一
忙碌的徐州工程学院艺术学院即将迎来满怀期待与梦想的20xx届新生,他们定会给我们菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给我们学生会的工作带来新的活力和希望。因此招新是我们学生会的头等大事,我们必须认真做好招新准备,迎接又一批新生力量,给我们的学生会注入新的血液。实践部作为学生会的一个重要组成部分,秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨,我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,为了给我们院学生会宣传部不断补充新鲜的血液,并发掘更多优秀的宣传工作人才,在新生入学之际做好招新工作。
一、招新目的:
为了保证艺术学院学生会实践部有新鲜的血液注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展我们学生会的工作,培养和壮大我们学生会的队伍,保证我们部门工作的连续性,充分发挥同学们的主体作用,真正做到“团结同学,服务同学”。
二、招新细则:
1、招新对象:16届艺术学院全体学生。
2、招新要求:
(1)承认学生会章程,自觉遵守学生会的规章制度。
(2)思想品德好,工作积极主动,耐心细心,同时责任心强,肯吃苦耐劳。具有一定的创新和交际能力,并有信心处理好学习与工作的关系。
(3)有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。
3、招新人数:15人。
4、招新形式:在招新时间内,申请人将艺术学院学生会招新报名表交到指定地点进行登记报名,并进行初步面试和筛选。通过初步面试的申请人进行第二轮面试。最后由招新工作小组确定新一届干事名单。
三、面试工作安排:
(一)前期准备和宣传
1、由学生会主席团、本部门负责人和成立招新审查小组,并由招新审查小组确定最终的招新方案,准备相关的招新材料(复印学生会简介100张和报名表50张)。
2、主席团根据最终招新方案分组安排各个干事的工作事项。
3、利用条幅标语及海报等形式公布招新信息(在宿舍、教学楼、食堂和宣传橱窗等地点张贴)。
4、利用大一新生晚自习时间由招新小组成员分工到各班进行招新宣传,向新生介绍我们学生会的主要工作和职责;同时通知新生报名方式、时间、地点以及初试时间、地点,方式等。(时间初定于9月24日)
(二)统计、初试
1、统计:
由提前安排好的2名干事收报名表及解决相关问题,3名干事统计报名表,统计出总人数及各个部门报名人数。(初定于9月26日)
2、初试(初定于10月10号):
准备:①借两个大阶梯教室(201;202)
②邀请院领导(范书记、田书记)、辅导员(吕老师、田老师、戴老师等)等做评委,体现竞选的公平公正性。
③购买饮料、布置会场、安排初试时的接待人员,登记人员等。
④通知参加竞选的新生时间地点。(提前二十分钟到达
会场,无辜或未请假迟到者不予竞选)
会场:①由接待人员安排竞选人员就坐,登记人员进行到场登记安排竞选人员的竞选顺序。
②由接待人员接待院领导,老师及安排就坐,同时将竞选者的资料交给评委们。
③主持人宣布艺术学院第四届招新开始及介绍评委,介绍学生会及竞选规则等。
④院领导、老师、主席团讲话。
⑤主持人宣布竞选开始,参加竞选者根据顺序上台进行自我介绍,在每个竞选者自我介绍完后评委可对其进行提问。
⑥竞选同时4名统计员统计每个竞选者得分及排名。
⑦竞选人员全部竞选结束后由评委老师做感想讲话,同时4名统计员统计出初试晋级人员名单交至主持人处。
⑧主持人在评委讲话结束后宣布晋级人员名单及相应部门,同时通知晋级人第二轮参选初定时间,地点有相关部门负责人分别通知。最后宣布初试结束。请评委老师先退场,然后其他同学一次退场。
⑨5名干事留在会场收拾会场,将垃圾清理干净。
注意:
①对竞选者必须保持公平公正的打分原则;
②从以下几个要求对竞选者的初次考察:对言语表达能力的要求;对逻辑思考能力的要求;对组织协调能力的要求;对工作责任态度的要求;对随机应变能力的要求。
③对竞选者自我介绍结束后的提问可以参考附表。
(三)复试
1、准备:
①在结束第一轮竞选后由主席团组织对招新小组开一次小结会,对第一轮竞选工作中的不足进行改进完善,同时就第二轮竞选进行一次探讨,确定第二轮各部门考核重点,考核时间(初定于10月13号),地点,人员分工等,同时安排人员做好相关的统计工作。(初定于10月11号)
②在招新小结会结束后各部负责人通知相应部门的晋级人员第二轮竞选地点(初定于510)和时间。准备好复试的题目和相关问题。
2、会场:
①10月13号实践部负责人提前半小时到达会场布置会场。
②待竞选者到达会场后分发相关试题,并对试题讲解要求等。然后让竞选者准备。
③就实践部所需人才特点的相应考核重点对竞选人员进行考核。我们负责人对竞选者打分,提问等。
④竞选者考核结束后实践部负责人谈谈感言,然后退场。
⑤在复试结束后实践部对考核结果进行审核决定出最后晋级人员。
⑥待竞选人员退场完毕后我们部负责人收拾会场,回去做好最后工作总结,并将结果报至主席团。
(四)主席团审核,公布
1、待各部门将最后晋级名单及工作总结汇报至主席团后,主席团就这次面试开总结大会,对最后晋级人员进行确定,由各部负责人通知相应部门预选干事名单。
2、就晋级人员进行为时一个月的工作考核工作由主席团对各个部门进行工作布置。
四、实践考核:
1、通知实践部预选干事于10月17号17:00点至510进行第一次例会。
2、于16号之前我部负责人准备好一个考核预选干事工作能力的考核方案并准备好有关资料。(初步定为就11月17日大学生节做一个活动策划书)
3、10月17号我部负责人提前到会场布置会场,将考核资料分发到每个预选干事位置上。
4、待干事到齐后开始第一次例会,例会期间讲解这次任务的资料和相关要求,要求在下一次例会时将策划书交至负责人处。每次例会中实践部负责人对每个预选干事进行仔细观察其各方面表现和能力。
5、在为时一个月的最后考核中,实践部负责人对每个预选干事从第一轮面试到最后一个月的考核结果进行总结打分并提交至主席团。
五、招新结束:
1、在各部门将最后每个预选干事总结打分提交至主席团后由主席团和每个部门负责人开会讨论决定最后各部干事名单,公布于二楼学生科门口公告栏。
2、在所有工作结束之后主席团于各部负责人开会就这次招新工作的优缺和每个部门工作表现等进行一次最后的总结。
学生会招新计划书二
学生会是学生自行组织管理的重要机构。多年来,在党委的正确领导下,在团委的指导下和学校各有关部门的大力支持下,积极主动地开展工作,收到了良好的效果。学生会本着“为全体师生服务”的原则,不断加强自身队伍建设,同时注重研究学生工作的新特点,不断创新,广泛开展各类学生活动,注重在全方面开展的素质教育中充分发挥学生工作的优势。
伴随着凉爽的秋风,又迎来了一批批满怀期待与梦想的新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给校学生会的工作带来新的活力和希望,让我们的校园更加的朝气蓬勃!
一、招新目的
为了保证学生会有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会的新老交替,培养和壮大学生会队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生的主体作用,服务学校、服务同学。
二、招新领导小组
指导老师
院团委老师
负责人:
学生会主席
学生会各部部长
三、招新细则
(一)招新对象
09届新生以及08届安吉分院学生
(二)招新要求
1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。
2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。
3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。
4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。
(三)招新人数
各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报分团委及学生会主席团。
(四)招新形式
申请人向各班班长领取报名表,填好的表格由各班班长统一收取并上交学生会。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,合格后经各部门部长批准方可进入分团委、学生会各部门工作。
(五)招新时间及地点
时间:待定
地点:待定
四、招新流程
(一)前期宣传
1、具体流程
(1)宣传部利用海报的形式告知院学生会招新的信息。
(2)广播站利用广播的形式宣传招新信息,并且详细介绍各部门的职责。
(3)将招新信息在我院网站上公布。
2、要求
(1)海报内容新颖,形式多样化。
(2)宣传海报在多个地点张贴,安排人员在宿舍楼、教学楼、学生食堂、宣传橱窗等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。
(3)在广播室安排相应时间进行一定数量的必要宣传。
(4)在网站上招新信息时,不仅要具体的时间安排,还要将具体各个部门的职能做一一介绍,方便大家选择自己合适的部门。
五、报名面试部分
一、报名部分
(1)下发报名表到各班班长
(2)申请人到各班班长处领取报名表,填写完毕上交班长
(3)由各班班长统一上交到学生会
(4)初步筛选后确认面试名单
二、面试部分
(1)将学生会办公室进行简单的重新布置,将其分为几大区域,每个区域配置一桌子和适量椅子,方便进行面试。
(2)某日某时开始面试工作,面试按时间段分组进行,每个时间段为......分组如下:
第一组:
第二组:
第三组
第四组:
具体面试时间安排如下
第一组
第二组
第三组
第四组
(3)面试内容
①简单自我介绍(不超过两分钟)。
②应聘者回答评委的问题。
③对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。
(4)面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限
(5)各部门招新处人员熟悉自己部门的面试时间安排,在应聘者交表时,通知其在相应的时间段内前往大学生活动中心面试。
(6)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个应聘者根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。
(7)如果某部门在相应时间段内没有完成该部门应聘者的面试,可以通知应聘者在该部门下个面试时间段再来,或者通过增设面试区域的办法,及时完成面试,避免大量人员等待滞留。
(8)如果应聘人数较多,也可以在招新领表处增设初试点。由各部门人员对交表的应聘者当场进行初试。
(9)如果报名工作中出现某个部门报名人员扎堆,某个部门报名人数相对较少时,可根据招新表情况初步选择一些相对合适的应聘者采取电话征求意见确认的办法,安排其到人数较少的部门进行面试,具体听从主席团安排。
(10)如果遇到突发事件和特殊情况,及时向主席团报告进行安排解决。
2.面试时间:待定
(三)审核确定人员名单
1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报主席团。
2、主席团审核复查后签字同意上报名单,并进行登记。
学生会部门考核方案范文3
关键词:高校学生日常行为管理量化管理
现在高校学生量化管理的现状并不乐观,存在体系建设、奖惩制度、考核方式等等很多方面的问题,量化管理的可行性也在进一步的进行研究,在学生干部组织与学校管理部门合作管理的量化管理阶段中,可以看到很多方面都在逐步的完善和进步。
一、高校学生量化管理现状
1.体系建设不完善
首先,高校学生量化管理体系的建设不够完善,很多规章制度没有设计完整,很多日常行为的奖惩措施无章可循,这就导致量化管理体系运转不流畅,效果不明显,学生干部组织应该与学校管理部门一起完善量化管理方案的设计,争取做到条例分明,奖惩措施完善,考察方式细化。
2.奖惩措施不分明
很多高校量化管理体系中的奖惩措施不够分明,导致学生干部和学校管理部门在进行量化管理的过程中处处被牵制,学生也不拿量化管理当回事,觉得所谓的奖惩措施都只是说说而已,这样非常不利于量化管理的进一步推行。量化管理方式应该是一种督促学生遵守学校条例,自觉自愿养成良好学风和道德风气的管理手段,而不应该是用来恐吓学生、让学生不得不遵守规章制度的管理方式。奖惩措施的明确有利于学生干部和管理部门对学生的考察,也能让学生积极主动的配合校方管理。
3.考核方式繁琐
有些高校现阶段的量化管理中考核方式非常繁琐,这给学生和学生干部、管理部门都带来很多不便,考核的目的在于让学生对自己班级的班风和道德培养程度心中有数,在未来的一段时间内加以调整和改进,以期在接下来的考核中能够有更好的表现,如果考核方式过于繁琐,就失去了量化管理的意义,量化管理就是要由小见大,从平时的一点一滴中积攒成绩,从最后的成绩中看出学生日常行为的不足和值得赞扬的部分。考核方式过于繁琐也增加了考核人员的工作量,使考核工作不能顺畅快速的进行。
二、高校学生量化管理可行性研究具体方案
考核对象:学生全体成员。
本制度实行积分量化,每人每月基础分为10分,按考核量化标准给予相应加分,扣分。
具体考核方法:各部门干事分别负责几个班级同学的考核,各部干事考核由部长执行,每周把考核结果交给纪检部合算;纪检部考核由其余部门和主席共同执行;主席及各部部长考核由纪检部执行。
考核要求:a.考核中每个学生干部都要端正态度,坚持个人原则,不得。b.考核中每个学生会成员都要踏踏实实,积极配合工作,不得以任何理由推托,要严肃认真对待考核工作。c.如有违反上述条例者,一经核实将给予严肃处理。
考核结果:每月由纪检部负责监督,记录,考核,统计并将结果在会议上公布。(每月考核成绩在10分以上者位优秀;9―7分为合格;7―4分学生干部将做为降级使用;4分以下干事将视为自动退会。)
实施办法:学生的量化积分,学校实行多层管理、多层检查,以政教处、专门检查小组(学生会)、班主任、班委、团支部检查公布的记录及各任课教师反映材料为准,并安排班主任或班干部根据本制度在《班务日志》中记录加减分。政教处进行统计。
对量化积分接近处分线的学生,班主任尽量避免学生错误的继续发展,约见学生家长,分析错误产生的原因,及时提醒、教育,鼓励改正;对已达到处分标准的学生,班主任查清错误事实,分析错误产生的原因,教育其写出书面检查,约见学生家长,通知处理的初步意见,然后报告分管主任和政教处审批备案。受处分的学生在其改正错误后,可于处分期满时,提出撤销处分的申请,经班内同学讨论和班主任签署意见后,报学校审批。对给予学生处分或撤销处分,都记录在档,并可根据其改过情况,提请注销。
三、学生量化管理阶段性成效
1.学生综合素质显著提高
经过一段时间的量化管理试行之后,不难发现学生的综合素质显著提高,友日常行为量化管理的督促和约束,学生会为了自身荣誉和集体荣誉自觉的注意日常行为规范,遵守学校日常行为规范,也能提升自身的思想道德水平和班级荣誉感。
2.组织的核心凝聚力明显增强
在日常行为量化管理试行的过程中,组织的核心凝聚力明显增强,不仅体现在班级中,学生互相监督,互相督促,班级干部都为了班级荣誉负起责任,对班级同学进行监督和管理,学生会干事更加注意自己的日常行为规范,在考核过程中更加努力工作,学生活组织的凝聚力也在逐步加强。学生管理组织在高校中的重要性在这样的量化管理中体现的淋漓尽致。
3.学风建设 得到促进
学生日常行为规范的同时,学风建设也得到了促进,由于学生的综合素质明显提高,很多原来非常懒散的同学也开始意识到学习的重要性,大家一帮一,互相督促,互相学习,形成了一股积极向上的学习风气,学生在综合素质提高的同时专业水平也在逐渐提高,学习风气浓厚,日常课堂活动和课下活动井然有序,在充实的课内外活动中度过这一阶段的大学生活。
四、结语
高校学生日常行为量化管理研究是高校学生管理方面很重要的一项研究,学生日常行为的规范性影响到学习风气、道德品质的培养,学生干部组织应该积极配合学校管理部门对学生日常行为量化管理进行研究,在这个过程中,学生干部的综合素质会得到提高,学风建设和组织凝聚。
项目基金:黄冈师范学院青年科研基金项目(2013027503)
参考文献:
[1]单正义,高校学生日常行为管理刍议,成都教育学院学报,2006
[2]尤臻,北京体育大学学生日常行为量化考评指标体系的研究,北京体育大学,2009
[3]程琳红,精细化管理在高校辅导员工作中的应用研究,福建师范大学,2013
学生会部门考核方案范文4
大家好!
处事沉着、果断,来自班的性格活泼开朗。能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:要竞选学生会宣传部部长。这里郑重承诺:将尽全力完成
使学生会成为一个现代化的积极团体,学校领导和同学们交给我任务。成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
从工作中,已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间。学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
要进一步完善自己,假如我当上了学生会宣传部长。提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
要改革学生会的体制。真正的做到优胜劣汰”做到日日清,假如我当上了学生会宣传部部长。周周结”每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展本部门自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。
将以“奉献校园,假如我当上了学生会宣传部部长。服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。学生会利益前,坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
学生会部门考核方案范文5
大家好!
我是来自xx班的xx。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会宣传部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部(或班级的干部)工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会宣传部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会宣传部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会宣传部部长,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。
经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会宣的影响及权威。
假如我当上了学生会宣传部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务 ,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
学生会部门考核方案范文6
我今天来申请假如大学学生会。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可靠的保证。还要协调好各部门 之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。