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优秀志愿者个人事迹范文1
结合当前工作需要，的会员“樱桃美女”为你整理了这篇向上向善大学生优秀个人事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
向上向善大学生优秀个人事迹材料 张静茹，女，汉族，共青团员，入党积极分子，河南南阳人，现就读于长江大学石油工程学院储运21901班，高中毕业于新野县第一高级中学。
该同学在2019-2020上半学年绩点为3.50，在专业名列前茅。一次性通过英语四级，并一直保持对学习的热爱。
在学习上，该同学认为态度是关键，对待学业努力刻苦，从不怠慢，积极地和老师与同学交流问题。而且在完成日常的学习任务后也会主动学习一些办公软件相关的知识，努力扩宽自己的知识面，同时也是抓紧课外的时间进行学习。该同学经常会阅读一些其他书籍，由此来增长学识以及实现自我沉淀，武装自己的头脑。此外，该同学也喜欢积极参加各种课外活动，以增加自己的课外知识，拓宽自己的眼界，积累经验，以自己的实际行动去实现自身的价值。
在生活方面，该同学热于助人，待人真诚，为人谦卑，具有奉献精神，在周末或课余时间积极参加各项志愿者活动和公益活动，现为“中国注册志愿者”，同时也是油工院志愿者服务队的一员，曾去江北协和医院志愿做医院引导者，也时刻为志愿工作准备着。该同学一直跟同学们团结友爱，互帮互助，跟室友更是亲密无间，经常一起出去逛街游玩拍照等等，为大学生活增添了许多乐趣，留下了美好的回忆。生活习惯方面，该同学始终坚持勤俭节约，做到不铺张浪费。
对于大学里工作这一方面，该同学一直也是尽心尽力。大一刚进学校时该同学就加入了原美好长大的教室服务部，并在学长学姐的带领下积极做好部门的工作，无论刮风下雨，始终坚持自己的工作岗位。此外，该同学还担任了班级的女生委员，作为一名学生干部，该同学始终以高标准、严要求规范自己，经常与同学探讨学习上的问题。在工作中，该同学一直坚信“在其位谋其政，任其职尽其责”的理念，不断地检讨自身的错误，注重细节和细致，以求达到让大家信任，让自己满意的状态。
优秀志愿者个人事迹范文2
一、指导思想：
以党的十精神为宗旨，以建设社会主义核心价值体系为根本，以《公民道德建设实施纲要》为指导，以个人品德、家庭美德、职业道德、社会公德为内容，以道德讲堂为载体，以社会主义核心价值观为导向，深入开展学习宣传道德模范、好人，道德经典诵读，文明礼仪学习宣传等活动，加强和改进公民思想道德建设，进一步提高财政系统全体干部职工文明素质和社会文明程度，为建设和谐、幸福、文明提供思想保证和精神动力。
二、具体安排：
1．深入开展“我推荐、我评议身边好人”活动
按照中央、省、市关于“我推荐、我评议身边好人”工作要求，在财政系统内深入开展寻找“身边好人”活动，将身边好人事迹收集整理，及时向上级文明委进行推报，推报类型为助人为乐、孝老爱亲、诚实守信、敬业奉献、见义勇为五类。同时积极动员组织我局干部职工和群众为身边好人进行网上投票，完成上级文明委下达投票任务。
2．学习宣传道德模范人物和模范事迹
积极开展道德模范人物事迹学习宣传活动，采取多种形式：一是发放2012年以来道德模范和好人的好人事迹宣传册，发放到每位干部职工手中；二是利用我们的节日活动向群众广泛宣传道德模范事迹；三是通过每月一期“道德讲堂”活动，邀请道德模范人物走进“道德讲堂”，宣讲道德事迹。
3．设立道德讲堂，深入开展道德讲堂活动
我局设立“道德讲堂”，拥有浓厚的“道德讲堂”氛围，统一LOGO背影标识，设置90人座位和独立讲台，每月开展不少于一堂，并建立一堂一档，严格按照“六个流程”标准开展，重点培养优秀主持人和宣讲员；积极参与全县道德讲堂总堂活动，更多的学习宣传身边好人和道德模范事迹。
4．深入开展道德领域突出问题专项治理和教育活动
围绕交通秩序重点领域开展专项治理和教育活动。每月组织多名志愿者在主次干道、交通路口、公交站台等交通要道开展文明交通劝导活动，引导居民文明出行、文明驾车、文明乘车，为广大群众创造一个便捷、安全的出行之路。
5.开展“全国公民道德宣传日”活动
按照县里统一组织安排，积极组织志愿者深入开展“全国公民道德宣传日”活动，利用设置宣传标语、摆放宣传栏、咨询台及发放宣传手册等形式深入广泛宣传道德知识，重点宣传个人品德、社会公德、家庭美德、职业道德等“四德”内容，形成浓厚的道德氛围。
三、工作要求：
1．加强领导，提高认识
全局上下高度重视公民道德建设工作，将该项工作作为推动精神文明建设的一项核心任务实行常态化来抓，将其摆上重要议事日程，认真研究部署，采取有力措施，切实抓紧抓好抓实。
优秀志愿者个人事迹范文3
一、合理制定学习计划,在假期中不忘学习。
(1)查漏补缺,认真自学
暑假期间,学校要求同学们认真完成老师布置的作业(见校园网自学指导空间),并有效利用这段时间,认真复习、预习各门学科。尤其是针对薄弱环节,要多花力气,查漏补缺,争取迎头赶上。
(2)课外阅读,丰富假期
假期是学生开展课外阅读的良好时机,学校要求每位同学在假期中读一本有益成长的好书,并认真撰写读后感或者书评(1000字),并参加江苏省第五届中小学网络读书征文活动,开学后各班选两篇优秀读后感上交年级组。(网络读书征文具体要求详见校园网站学生—团队工作—团队活动,学校图书馆在假期中也将分别于每周五上午8:30~11:30对学生开放,同学们届时可以借阅。)
二、开展实践体验活动,利用假期走进社会。
学校要求每位学生都利用假期深入社会、参与实践,全面提高自身的综合素质。特布置以下两项活动,学生可以个人或小组为单位完成以下活动。根据自身实际情况,以下(1)(2)项活动选做一项。在以下活动中,请大家注意活动时的安全,并认真记录活动过程,8月20日前将活动的简单过程和图片发送至腾讯微博后@苏州市达立中学团委。开学后,各班推荐1~2组活动小组或个人进行展示评比。
(1)走访一位身边的道德模范
利用假期,走访一名身边的道德模范。利用媒体,或者到社区了解身边的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲等道德模范。走近他们的生活,了解他们的感人事迹,用文字、相片、影像等记录下令人感动的内容,用他们的事迹指引我校学生成长的方向。
(2)参加一次“志愿服务闪耀苏城”学雷锋实践活动
在暑期开展“志愿服务闪耀苏城”学雷锋实践活动,将我校的“学雷锋基地”活动延伸到假期。各班组织学生志愿者以个人或小组为单位进入全市社区、公园、广场、博物馆、文化馆、汽车站等校外学雷锋基地,开展关爱、慰问、帮扶、城市文明礼仪倡议等志愿服务活动。倡导先进文化、弘扬文明新风,为“建设宜居新苏州,打造创业新天堂,共筑幸福新家园”的宏伟目标贡献青春力量。
三、承担适量家务劳动,开展“日行一善,感恩知孝”主题活动
学校要求同学们在假期中主动为父母分担一些力所能及的家务,培养自理、自立能力。通过活动更好地理解父母、感谢父母,培养孝心,学会感恩。
四、利用假期锻炼身体。
学校要求同学们在假期中仍能坚持体育锻炼,完成学校布置的假期体育作业,具体要求详见校园网自学空间。
五、参与学校其他活动
假期中,学校还将组织部分同学参加以下活动,有兴趣的同学可选择参加:
(1)走访一位杰出校友:走进本校40周岁以下杰出青年校友工作单位或家庭,以采访、录音、书信、网络视频交流等形式,学习校友的求学之路、创业之路,以榜样的力量教育团员学生坚定信念、树立理想,不懈奋斗。对校友的基本情况(毕业时间、个人特点、个人成就、成长过程等)进行详细叙述,每位校友事迹材料1000字左右。
(2)参加“家在苏州,文明小使者”征文、摄影比赛。
(3)参加江苏省“校园心理剧”征集评选活动。
优秀志愿者个人事迹范文4
企业是社会上最活跃的单元，遍布各行各业，结构灵活、组织严密。企业志愿服务团队是社会志愿服务组织的重要组成部分，具有专业、地域、组织等多方面的优势，对于推动志愿服务事业的整体进步具有积极的意义。本文着重分析新时期企业志愿服务团队建立的必要性，以及在推动社会志愿服务工作发展中的积极意义。
关键词：企业志愿服务；行业优势；主流价值观
企业志愿服务是社会志愿服务中的组成部分，具有专业、地域、组织等多方面的优势，在体现志愿服务精神、营造和谐社会氛围、实现个体成员价值、促进社会文明进步等多方面发挥着重要作用。
一、 我国志愿服务发展概述
我国志愿精神和志愿活动可以追溯到二十世纪60年代中期对亚洲、非洲的发展中国家进行的国际援助。80年代后期开始出现自己的志愿活动和志愿者，最早的志愿者产生在社区服务的层次上，并逐步建立社区志愿者组织。2004年，中国青年志愿者协会成立。2005年3月成立中国社会工作协会社区志愿者工作委员会（后更名为“志愿者工作委员会”）。2008年的汶川大地震和北京奥运会推动中国志愿服务事业进入多元发展时期，企业与民间组织对于发展志愿服务的热情日趋高涨。党的十以来，政府致力于构建“党政统筹、团青示范、社团管理、公民参与、社会支持、法律保障”[1]的社会志愿服务体系。2014年2月，中央文明委发出《关于推进志愿服务制度化的意见》，要求推进志愿活动制度化建设，中国志愿服务呈现出积极健康的发展态势。[2]
二、推进企业志愿服务事业发展的重要意义
1、有利于发挥行业专业优势，丰富社会志愿服务的内容。
企业志愿服务的专业优势尤其明显，特别是在医疗救护、法律援助、金融咨询、语言翻译、汽车维修、长途运输等专业领域，无论是企业自发还是响应社会团体的号召开展志愿活动，都深受群众欢迎，比签名、倡议等形式上的公益活动更具有实质意义。
2、有利于人财物的集中调配，保证大型志愿活动的参与。
企业雄厚的资金支持，充足的产品供应和有组织纪律的团队，是国家大型志愿活动不可缺少的有力支撑。特别是当面临抗震救灾、紧急救援、文体盛事等大型活动，爱心企业能够响应号召、快速反应、集中调配、无私奉献，形成社会正能量，保证活动的顺利完成。
3、有利于志愿者的组织协调，提高青年员工参与积极性。
青年志愿者一直都是志愿服务队伍的主要力量，企业中的青年员工是志愿活动的积极参与者。企业可以综合运用多种绩效考核手段，提高青年员工参与志愿活动的积极性。如给予志愿者精神和物质奖励，录用时参考志愿服务参与情况，以及优先考虑其评优、入党以及晋升资格等。
4、有利于全方位的安全保障，解除志愿者参与的后顾之忧。
目前，中国还未颁布志愿服务的专项保障法律，志愿者在参与活动时没有相应的法规保护，而企业组织的志愿活动因为有统一的组织领导，必要的安全防护、规范的出行路线，可以最大程度的保护志愿者安全的开展志愿活动，一旦发生意外，还有企业和劳动保护的双重保障，解除志愿者的后顾之忧。
三、促进企业志愿活动健康发展的几点建议
一个人或者一个企业为什么要参加志愿服务？如何看待付出和获得是不是成正比，主要有几方面的影响：一是社会主流价值观的引领，二是组织的有效激励和管理，三是志愿者个人或组织的价值标准。
1、普及志愿服务观念，培育积极向上社会主流价值观。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，为我们指明了奋斗的方向，弘扬中华民族优秀的传统文化，奏响了社会主义核心价值观的主旋律。崇德尚礼，尊老爱幼，团结互助，和谐发展，这些都是社会主流价值观的内容。我们应充分发挥地区报刊、广播、电视、互联网、手机短信等大众传媒的作用，运用新闻报道、言论评论、公益广告等形式，普及志愿服务知识，宣传志愿服务活动的经验和志愿者的感人事迹，引导人们尊重志愿者和志愿者的劳动，营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围，强化志愿服务事业的影响力和生命力。
2、适度引导有效激励，加快网络平台技术的推广和应用。
一是要尊重企业追求盈利的根本属性，提高企业的参与积极性。调动企业的志愿服务积极性，鼓励企业投身志愿服务，除了引导企业树立承担社会责任的使命感，还要给予企业政策的支持，协助做好企业的社会影响力宣传，促进企业完成市场营销，实现志愿服务的多方共赢。
二是要降低准入门槛，加快网络平台技术的推广和应用。当前的志愿服务还停留在政府主导组织阶段，要达到全民参与，首先应降低志愿者准入门槛，只要有心有能力的公民都可以吸纳到志愿服务团队中，这就要求网络平台技术的广泛应用。美国有个all for food 网站，该网站云集来自各个慈善机构的全美范围的志愿服务信息，志愿者只要输入感兴趣的工作类型和地点，网站就会筛选服务条件的职员岗位信息，这为全民参与志愿服务简化了流程，拓宽了渠道，具有参考价值。
3、注重个体价值观的培养，奠定全民参与志愿活动的基础。
个体价值观直接影响个人和组织志愿服务参与程度，个体价值观的形成除了受到社会主流价值观的影响，还与个体的生长环境、受教育水平、情商等多方面因素的影响。根据马斯洛的需求层次理论，当个体满足了最基本的生存安全需要后，就开始追求满足社交、尊重、自我实现的需求[3]。对于个人而言，志愿服务在帮助他人、服务社会的过程中，参与者可以锻炼才能、扩大交往、充实生活，获得快乐，是自我价值实现的过程，如果这种价值观能普及，参加志愿服务活动将成为广大公民的自觉行动。
4、加快企业志愿服务制度建设，规范志愿服务管理运行机制。
一是推进志愿服务制度建设。首先要完善志愿服务管理工作运行机制，逐步建立和完善志愿者招募、注册、认证、管理、培训、调配和表彰等工作；其次要健全政策保障机制，形成政府引导、行业联动、全民参与的格局；最后要建立志愿者权益保障机制，加强对志愿者从事志愿服务的安全管理，加快专项立法和权益保障建设。
二是加大志愿服务培训力度。根据志愿服务项目的特点和需求，对志愿者进行必要的培训，如心理疏导、紧急救护、应急避险等，还应将日常培训与项目集训相结合，有计划地组织实施，同时要重视对志愿服务团队领导者和骨干力量的培训，形成强有力的领导核心和中坚力量。
三是规范志愿服务项目管理。当前，志愿服务缺乏宏观调控和计划性，应注重志愿服务团队的建设，加大志愿服务项目的开发和管理，引导活动有序开展、规范组织、不断创新，增强志愿服务的计划性、系统性和连贯性，规范项目管理流程，提高项目管理能力。
总之，发展企业志愿服务事业，是新时期贯彻落实科学发展观、加强社会主义核心价值体系建设，以及推动社会文明、和谐、进步的重要举措，是创新志愿服务新形式，拓展志愿服务新领域，形成志愿服务新常态的重要内容，对整体推进社会志愿服务具有重要意义。
[参考文献]
[1]谭建光：《回眸青年志愿服务30年：进入“全民参与”阶段》，《中国青年报》，2008年11月17日.
[2]公益电子月刊《中国志愿者服务发展现状》.
优秀志愿者个人事迹范文5
一个突发的事故，在茫茫雪域的高原上，一个人重伤，改变了众多人的命运，一个人在医院却赢得了更多人站起来，将爱心绵绵延续，后起者相互挽臂，汇成播撒爱心的长流。
她就是熊宁人们记住了她的名字，喜马拉雅山刻下了她的名字，汉藏两族传颂着她的名字。她在人们耳畔久久回响，她在人们心中每每振荡。她就是---冰姐。
冰姐，像1367年前一位名叫文成公主的姑娘走过这条唐蕃古道，她的西行，铸造了汉藏人民的世代友好，她是汉藏两族人民心中永远的巍巍丰碑……冰姐——她是去年那场雪灾的文成公主。
冰姐在学校时，喜欢学弹琴、学唱歌，学绘画，她的钢琴，古筝，长笛演奏得很好，常常受到左邻右舍的夸赞。综合才艺使冰姐提高了艺术修养，也使她出类拔萃。放学后我喜欢围在冰姐身边，听她弹琴，听姐姐唱歌。
冰姐迷上了服装设计，钟爱服装服饰，尤其是对色彩斑斓的民俗服装十分的着迷。每年，冰姐总要抽出时间背包远行，姐姐最喜欢雪域高原，拉萨和神秘的布达拉宫。到喜马拉雅山脚走一走，看一看，喜马拉雅山脚下，到处都留下她的足迹，她走到哪里，拍到哪里，画到哪里，她与神秘藏民族建立了深厚的情谊。
国庆长假，冰姐又决定到喜马拉雅山去一趟，那里的高原，湖泊，雪山，雪线让她神往已久，尤其是藏民族特有的服装服饰让她更为迷恋，她要亲眼看一看，亲手摸一摸，亲身穿一穿。自立性很强的冰姐，决定独自西行。
一连几天里，冰姐在那流连忘返。但她在欣赏美景，鉴赏美服的同时，心情却一天天沉重起来。虽然这里美景如画，但掩不住这里的一切。
冰姐将她在那拍摄的照片发给我看，把她的所见所闻，所感所悟讲给我听。于是，冰姐有了多次的喜马拉雅山之行。一次次前往那个神奇的雪域高原。
她结识了一个藏族朋友，巴桑卓玛。一次，冰姐和朋友作着一辆车深夜往县里赶，走在距县城还有80公里的小镇，看见一个藏族学生在路边焦急地拦车，冰姐立即让司机停车，她迅速从车上下来不问有什么事就扶着她上车。在疾驰的车上，冰姐才知道藏族学生叫巴桑卓玛，她病了，镇上卫生所看不了，就急急忙忙到县上去看医生。冰姐与巴桑卓玛在车上说这说那，无话不谈，两人志趣相投，年龄相当，分手时还相互留下了联系方式。冰姐说要与巴桑卓玛保持联系，因而她回到美丽的古城，与千里之外的巴桑卓玛电话，手机短信就一直问候不断。
今年正月十五，正沉浸在元宵节喜庆气氛中的冰姐，给巴桑卓玛打电话问候，末了，巴桑卓玛语气低沉地说，他们那里遭受了历史上罕见地雪灾，牧民家里的牛羊绝大多数已被冻死，损失惨重。
巴桑卓玛最有无意间的几句话，让放下电话的冰姐坐立不安。冰姐开始搜集抗灾物品，短短的十天多时间，家里就堆满了救灾物品。三月1日清晨，冰姐的朋友将已经打包好的救灾物资搬运到车上。
在给藏族儿童分发物品时，孩子们笑得很开心，冰姐也很开心。虽然语言不通，他们面带笑容的对视着，笔画着，快乐的情绪在互相交流，互相感染。
尽管物资有限，杯水车薪，救助灾民已经大大超出了冰姐的个人承受能力，从冰姐身上看到了一种巨大的爱心的力量。
熊宁在喜马拉雅山脚下的一个古镇，雪域小城，冰姐给我发来短信
“我收了一名藏族小弟弟，子钦为姐姐高兴吧！”
“高兴个屁，你总在千里之外，你有了弟弟，还要那么多弟弟干吗？总是不回家，没人给我辅导作业，没人给我唱歌，没人培我了，我好孤单。”
“我无奈的对着那一个个陌生的公式,已经体会到了学习的苦处,无法想象,该如何去面对题海,如何去面对漫天飞舞的试卷.说实话,对于这样的生活,有许些厌烦,仿佛每天除了学习依然是学习,终于盼到星期天,却依然还有补课的烦恼,反复读着那些熟悉的文字,音符久久萦绕着,在耳边千万遍的呐喊……冰姐，冰姐.”我满是牢骚的话对冰姐说
“子钦不要这样呐！你要理解冰姐，冰姐有自己的理想，冰姐对不起子钦。等姐姐回来了好好培你，好好补偿你，学习任务很重，你要好好照顾自己……”
昂文求嗒的父亲在几年前就去世了，他和母亲相依为命，母子俩生活十分艰难，在这次雪灾中他们的住房被雪压垮了。熊宁满面忧伤，她抚摸着昂文求嗒的脸庞说：“放心吧昂文求嗒，我一定会帮助你和你阿妈的。”
随后，熊宁不仅带昂文求嗒去澡堂里洗了澡，而且每天晚上都要抽空辅导他写作业，还给昂文求嗒买来了不少英语磁带和书籍。有一天，昂文求嗒怯生生地对熊宁说道：“阿佳（藏语，姐姐），我能叫你阿佳吗？”
昂文求嗒当时很紧张，害怕熊宁因为他家太穷，不肯认他，但雄宁开心的笑了，一把将昂文求嗒揽在怀里，亲了又亲。看到昂文求嗒家的电灯很暗，写作业时候眼睛都快贴在作业本上了，就买了一盏台灯，还带他到街上饭馆吃了一顿沙锅。
2008年3月10日中午时分，由于天下大雪，喜马拉雅山脚下发生了雪崩，冰姐她们正在路上，车加速逃出雪崩区，一下子摔进雪坑里……几个人被摔成重伤，冰姐也不例外……
冰姐静静的躺在雪地上，身下是一片鲜红的血。洁白的雪山凝视着冰姐，殷红血浸润着冰雪下的草地。雪山沉静，草地无语，但它们在这里共同见证了这位雪灾“最美丽女孩”的藏区壮举。她从繁华大都市里来，她景仰雪山，神往草地，她将筹集到的救灾物资发放到藏族灾民的手中后，现在她成了雪山草地的爱心使者。初春的风儿一阵阵从雪山草坡上缓缓吹下，像是给病在了这里的冰姐送来了爱心的赞歌。
冰姐因重伤住进了医院……姐姐最喜欢听草原情歌，我给姐姐唱一次，再唱一次。
在那遥远的地方
有位好姑娘
人们走近她的帐房
都要回头留恋的张望
人们走近她的帐房
都要回头留恋的张望
她那粉红的笑脸
好像红太阳
她那活泼动人的眼睛
好像晚上明媚的月亮
她那活泼动人的眼睛
好像晚上明媚的月亮
我愿抛弃了财产
跟她去放羊
每天看着那粉红的笑脸
和那美丽金边的衣裳
每天看着那粉红的笑脸
和那美丽金边的衣裳
2008年3月17日，团省委授予冰姐“优秀青年志愿者”荣誉称号，并且号召广大团员青年，青年志愿者以冰姐为榜样，学习她传承中华民族乐善好施的传统美德，助人为乐，无私奉献的崇高品质，她超越了自我，成为去年冬天那场雪灾中人们心中“最美女孩”
冰姐感动了古城，感动了喜马拉雅山。来日来，志愿者冰姐的感人事迹在古城和喜马拉雅山脚下引起了强烈反响。全省团员和青年志愿者深入学习冰姐的高尚精神，
优秀志愿者个人事迹范文6
榜样的力量是无穷的。运用榜样示范可增强高校思想政治教育的感召力和有效性，这也是高校思想政治教育的优良传统：同志强调：“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来：”当代大学生的健康成长决定着他们在全面建设小康社会实践中的表现和成就，需要通过榜样示范引导他们，帮助他们健康地成长。从大学生身边提炼出的榜样能鼓舞激励其他同学，为他们的行为提供示范。大学生一般具有较强的模仿性和从众性，如果加强正面宣传与有效引导，将使思想政治教育事半功倍。
“在人生的每个阶段，榜样教育的意义都是十分明显的。”天津师范大学系统地开展正面宣传和舆论引导，分阶段、有步骤地培养一大批优秀的大学生典型，以榜样和典型积极引导舆论氛围，加强和改进大学生思想政治教育工作。
二、抓住契机、典型引路
2008年1月1日天津《每日新报》以《新年的第一份感动》为题报道了天津师范大学研究生乔林冰河救人的一幕。
学校师生得知乔林救人的消息后反响热烈，无不为自己学校拥有这样的优秀学子感到骄傲与自豪。乔林同学的先进事迹不仅给大学生以启迪，也给学校做好育人工作提供了契机。
乔林同学是当代普通大学生中涌现出来的优秀代表，在他身上展现了当代青年大学生高度的社会责任感，体现了新时期优秀大学生的价值追求。天津师范大学高度重视乔林事迹的榜样示范作用，紧紧抓住这一教育契机，通过进一步调查走访挖掘出榜样身上更多的闪光点：见义勇为、乐于助人的奉献精神弦苦学习、成才报国的优秀品质；努力钻研、奉献社会的积极人生观。
2008年1月2日天津师范大学宣传部、学工部、学生处、团委组织召开了“学习乔林同学先进事迹座谈会”。会上乔林同学介绍了自己救人的经过和切身感受，学生代表纷纷发言表示要以乔林同学为榜样，扎实学习，服务社会。为表彰乔林的事迹，学校决定授予他“天津师范大学见义勇为优秀学生”荣誉称号，座谈会上校领导向他颁发了荣誉证书和两千元奖金。校学生会、研究生会向全校同学发出倡议，号召同学们学习榜样，弘扬正气，树立理想，振奋精神，立足本岗，实现价值。
得到荣誉和奖励后，乔林又作出一项新的决定――将学校颁发的见义勇为奖金全部用于捐资助学。1月7日，学校举行了简单而隆重的捐赠仪式，乔林同学将奖金全部捐赠给红十字“博爱助学金”，乔林也因救人和捐资义举荣获红十字会最高荣誉“博爱奖章”。当天下午学校和南开区见义勇为协会联合举行了向乔林同学颁发天津市见义勇为奖章、奖牌、奖金仪式。不久后，乔林又再次给我国南方地区受到冰雪灾害的群众带头捐款。
为表彰乔林的优秀事迹，天津师范大学党委以文件形式下发《关于开展向乔林同学学习活动的决定》，并在全校范围内举行“闪光的青春坚实的人生”乔林先进事迹报告会。2月28日，乔林事迹报告会在天津师范大学音乐厅隆重举行，天津市委教卫工委委员、市教委领导、天津师范大学领导及师生代表共700余人参加了报告会。会上，乔林用他一贯朴实的话语，向在场的师生们介绍了他英勇救人、捐资助学、主动救灾的经过和感想。乔林的导师、辅导员、同学和天津市南开区学府街派出所民警随后向师生们分别介绍了乔林在学校成长的点点滴滴和冰河救人时的危急情况。大家认识了一个真诚朴实的乔林，一个羞涩中带着自信的乔林。为进一步号召全市大学生向乔林学习、表彰先进、弘扬美德，天津市委教卫工委、市教委决定授予乔林“天津市见义勇为优秀大学生”荣誉称号，共青团天津市委授予乔林“天津青年五四奖章”。
天津师范大学通过系列学习活动，引导教育广大学生无论为学还是为人，都要以乔林同学为榜样，学习他踏实肯干的作风、乐于奉献的品质、努力创新的精神、舍己救人的情操。系列学习活动使同学们明白榜样就在我身边，切身感到了榜样的可敬可亲。
三、榜样多样、群星璀璨
乔林是天津师范大学众多学生榜样中的典型代表。心理学家韦恩・卡肖说：“榜样的行为常常充当一种正确行为的诱因。”天津师范大学成功运用榜样示范作用，在科学发展观指导下创新高校思想政治教育工作。天津师大党委始终高度重视学生思想政治教育工作，按照“德育创新”的要求，“发挥党员先锋作用优势，深化道德教育和素质教育。我们由具备良好思想品质的学生党员和学生党支部牵头在全校范围内开展了诚信教育、友善教育和建和谐宿舍、和谐校园等系列活动。”促进了学生综合素质的提高，优化了学风校风。
为了鼓励毕业生到基层去，服务祖国、奉献社会，2008年10月天津师范大学研究决定对赵杨等42名毕业生进行表彰，授予“天津师范大学志愿服务基层优秀毕业生”称号。2008年该校经过层层选拔共有42名毕业生，分别参加团中央大学生志愿服务西部计划、天津市选聘高校毕业生到村任职项目和天津市高校毕业生“三支一扶”计划。表彰希望这些同学再接再厉，也希望其他同学以他们为榜样，积极响应国家关于大学毕业生到基层去、到祖国和人民最需要的地方去的号召。
天津师范大学还在全校范围内开展了形式多样、健康向上的创建“先进班集体”、争当“优秀学生”等活动。学校每学年度都会召开隆重的表彰会并编辑出版《学工通讯》学生先进集体及先进个人表彰特刊，2008年正式定名为《榜样・2008》。获得表彰的有“天津市先进集体标兵”，“市级学生先进集体”以及“优秀学生干部”，“三好学生”，奖学金、助学金获得者等。希望受表彰的集体和个人充分发挥引领和表率作用，争取更大的成绩，希望广大同学要以受表彰的集体和个人为榜样，努力学习、锐意进取，在建设社会主义和谐社会的伟大实践中贡献力量。
2008年12月28日，在中国传媒大学举行的“中华诵・经典诵读大赛”全国总决赛暨“中华赞・诗词歌赋创作”颁奖晚会上，天津师范大学肯尼亚留学生茹丝获得留学生全国总冠军，美国留学生梅琳获亚军，保加利亚留学生拉多斯丁获三等奖。这是该校开展典型国际学生榜样示范培养所取得的又一突出成就。留学生们在学好中国文化的同时，也对中国有了更多的了解和感情。
同年，本校李涛、刘杨两位同学同时当选“感动校园――天津市大学生2008年度人物”。李涛系该校数学科学学院2007级竞赛数学专业硕士研究生。虽然家庭贫困且母亲因病早逝，但他依旧勤奋钻研，自强不息，连续两次获校高等数学竞赛一等奖，共计发表科研成果16项，先后被评为全国三好学生、2007年中国大学生自强之星。刘杨系该校津沽学院2007级计算机专业本科生。虽然儿时因病致聋，但他身残志坚，依靠读“唇语”的方式进行学习，熟练掌握计算机编程技能，并利用相关软件为“地铁族”论坛制作天津地铁2号线“地铁报站器”。同时，他还积极参加青年志愿服务，经常参加各类献爱心活动。李涛、刘杨两位同学的感人事迹不仅让全校同学深受鼓舞，更传扬了青年楷模的榜样力量。许多师大学子纷纷表示一定要以他们为精神榜样，在师大校园勤奋求学，全面成才。
