前言：中文期刊网精心挑选了年假通知范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
年假通知范文1
在人的一生中，童年似乎是最不起眼的。大人们都在做正经事，孩子们却只是在玩耍，在梦想，仿佛在无所事事中挥霍着宝贵的光阴。可是，这似乎最不起眼的童年其实是人生中最重要的季节。粗心的大人看不见，在每一个看似懵懂的孩子身上，都有一个灵魂在朝着某种形态生成。
在人的一生中，童年似乎是最短暂的。如果只看数字，孩提时期所占的比例确实比成年时期小得多。可是，这似乎短暂的童年其实是人生中最悠长的时光。我们仅在儿时体验过时光的永驻，而到了成年之后，儿时的回忆又将伴随我们的一生。
对聪明的大人说的话：倘若你珍惜你的童年，你一定也要尊重你的孩子的童年。当孩子无忧无虑地玩耍时，不要用你眼中的正经事去打扰他。当孩子编织美丽的梦想时，不要用你眼中的现实去纠正他。如同纪伯伦所说：孩子虽是借你而来，却不属于你；你可以给他爱，却不可给他想法，因为他有自己的想法。如果你执意把孩子引上成人的轨道，当你这样做的时候，你正是在粗暴地夺走他的童年。
年假通知范文2
公司全体员工：
根据国务院办公厅通知，2019年春节放假安排如下：
1月24日(星期五、农历除夕)至1月30日(星期四)放假调休，共7天。1月31日(星期五)上班。
节假日期间，各单位要妥善安排好值班和安全、保卫、防火等工作，遇有重大突发事件发生，要按照规定及时报告并妥善处置，确保人民群众祥和平安度过节日假期。
公司人事部
2020年01月20日
2020春节学校放假通知范文
亲爱的各位学员及家长：
值此新春到来之际，学校全体员工祝愿您及其家人新春愉快，阖家欢乐!
为了保证学员的上课连续性，现将春节期间放假时间安排如下：
1.
2020年1月23日(农历腊月二十九)至1月29日(农历正月初五)为统一放假时间，这段期间所有课程停课。
2.
月日((农历正月初六)各分校前台陆续上班，所有校区咨询电话均恢复正常。
3.
月日((农历正月初七)所有班级正常开课，各校区前台恢复正常上班，手续均可办理。
4.
家长如遇特殊情况，请详询*******
学校：*******
2020
年
月
日
什么是春节
春节，是我国一年一度普天同庆的最大节日，也被称为年节。其特定日期就是延续两千多年的传统大年—农历元旦。古代的年节性日期是多次变化的。比如夏代以建寅为正，就是以一月为正月。商代以建丑为正，就是把十二月做正月。到周朝时以建子为岁首，就是十一月为正月。秦始皇统一六国，实行车同轨、书同文、改服色、变历法的政策，以建亥为正，就是十月为正月。汉朝初年仍然沿用秦制，到武帝时，颁行太初历才将年确定为现在的正月初一。虽然中间有所变动，但大体延用到了今天。关于岁首，各朝代都认定是正月第一天。由于日期和岁首称呼多变，年的一些新称呼不断出现，元旦、正旦、正日、元日、上日、新正、新年、三元、三朔等，这与各朝代历法计算方法不同也有关系。所谓元，就是开始、第一。旦，就是早晨，旦字上面有个日字，就含有日出之意。朔日，即按月亮出没，初一为朔，十五为望，朔望二字相连就指从初一到十五这半月时间。
年假通知范文3
经常参加体育活动能改善人体中枢神经系统，提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调作用。使神经系统的兴奋抑制的交替转换过程得到加强，从而改善大脑皮层神经的平衡性和准确性，促进人体感知能力的发展，使大脑思维想象的灵活性、协调性、反应速度等得以改善和提高，感知敏锐、思维灵活、想象丰富。
培养观察能力。所谓观察力是一种有目的、有准备、主动的知觉能力。它的最佳品质是敏捷、准确、深刻和完善。在体育锻炼中，由于体育教师的示范和运动场上千变万化的环境中，需要参与者在学习和比赛过程中，在控制自己注意力的稳定性的同时，还要观察教师、同伴和对手的变化，也就是人们常说的需要“眼观六路”的能力来适应需要，这对培养人的观察能力是十分有益的，
发展空间、时间知觉和运动感知能力。体育锻炼使人体感觉、重力感觉、触觉和速度、高度知觉等更加准确。提高大脑神经细胞工作的耐受能力。尤其是参加球类、体操、田径、武术等运动，能通过观察空间的大小、方位、距离等，调整自己的动作，矫正错误的姿势，同时也发展了空间知觉和时间知觉。
促使人体的本体感觉更精确，加速运动技能的掌握，提高熟练程度。经常从事体育锻炼，尤其是从事体操、乒乓球、台球、田径等运动。对提高精确的肌肉本体感觉和各器官协调配合能力的效果更佳。
二、体育锻炼对少年儿童情绪、情感的作用
神经心理实验研究表明，当人体进入运动状态时。大脑会分泌一种可以支配人心理和行为的肽类。这种具有魔力的肽类，具有振奋人心的作用，使锻炼者进入一种愉悦氛围中，体会到成功的。因此，参加体育锻炼，可以使人从中得到乐趣，振奋精神，陶冶情操，并使烦恼、不安、寂寞、自卑等不良情绪得以解除，促使学生始终处于积极的情绪状态之中。
体育锻炼能使学生不良情绪得到合理形式的宣泄，使学生的精神状态达到平衡而取得缓和，从而消除学生心理上的疲劳，对于减轻由于紧张和压抑而引起的神经系统病变具有一定的改善和治疗作用。
体育锻炼中的情感体验强烈而又深刻，成功与失败、进取与挫折共存，欢乐与痛苦、忧伤与愉悦相互交织。同时人的感情表现也相互感染、融合。这种丰富的情感体验，有利于学生情感的成熟，有利于情感自我调节的发展。
三、体育锻炼对少年儿童意志品质和环境适应能力的作用
体育锻炼可以培养少年儿童坚强的意志品质和良好的环境适应能力。在体育锻炼中要不断克服客观困难和主观困难。并在克服重重用难的过程中。培养良好的意志品质；在应对挫折、胜利和来自各方面的压力中，形成胜不骄、败不馁的良好心理状态。
体育锻炼可以使学生增强自信、自我激励，争取不断地战胜自己、超越自己、超越别人，获得奋发向上的情绪体验。可以培养学生顽强拼搏、吃苦耐劳、坚持不懈、克服困难的思想作风和坚强的毅力，有助于培养团结友爱、集体主义和爱国主义精神，有利于培养机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎等意志品质。这种坚强的意志品质能够迁移到日常的学习、生活中，能提高对生活环境的适应力。
体育锻炼能培养人的独立性和社会性。经常从事体育锻炼可以发展个性和增强适应社会的能力。
四、体育锻炼对少年儿童自我认识和评价能力的作用
体育锻炼有助于认识自我：体育活动大多属于集体性、竞争性的活动，自己能力的高低、修养的好坏、魅力的大小都会明显地表现出来，使自己对自我有一个比较符合实际的认识，提高自我观察能力、口我判断利自我评价能力。体育运动还有助于自我教育：在体育锻炼中认识自己的不足，不断修正自己的认识和行为，挖掘自己的潜能和长处，正视和弥补自己的不足，正确对待成功与失败。体育锻炼有助于自我控制：在体育锻炼中培养坚强的意志，克服心理障碍，促进自主、自立、自强和对自身言行的控制、监督能力，使个性得以完善。
体育锻炼有助于树立少年儿童的成就感。人们在参加体育锻炼中，不断战胜自我，超越自我，生理机能和身体素质得到增强，运动技能技巧得以提高。当取得这些成绩后，人就会产生自我成就的认识和情感体验，产生愉快、振奋、幸福感和心理满足感。
年假通知范文4
关键词: 卡通文化 正面影响 负面影响 青少年价值观教育
卡通文化属于时尚文化,是青少年亚文化的表现范畴,它存在于一部分青少年中。我们必须承认这种文化既然能够在青少年中生长,就一定包含着主流文化所不能弥补的更为年轻、更有活力的社会心态和文化心态因素。比如它在很大程度上丰富了青少年的校园文化生活,满足了青少年追求时尚的需求,同时在追求卡通的过程中,青少年也能学会一些技术和能力,培养创新精神和创新能力。当然,卡通文化的传播,肯定会因为其浓厚的商业性而带给青少年不可避免的消极效应。我们应积极引导,以先进文化为指导,既肯定它的存在的客观性和合理性,又转变教育观念,加大教育力度,增强对青少年的了解和关怀,以促进他们全面健康发展。
文化学的基本原理告诉我们:文化是人创造的,而一旦人类创造了文化,这种文化又会反过来影响、塑造和改变着人。卡通文化作为一种新生的文化现象,它对社会的影响作用犹如一把双刃剑,积极作用与消极影响同时并存。作为一个有别于成人世界的群体,青少年在与成人世界的文化发生互动时,最终会形成自己独特的表现方式,形象、休闲、“偶像崇拜”、语言、价值观就是其主要的表现方式,它们可以表示一种亚文化存在的程度,而且它还表明因轻视和冲击主导价值观而体现出特殊亚文化的地位。
一、卡通文化对青少年价值观的正面影响
1.生活价值观:愉悦身心。
现在,青少年普遍学习压力大,有的青少年很容易产生抑郁心理,他们在看卡通时,会得到一种情感上的安慰――在现实中找不到的答案,在卡通里都可以找到,有助于他们的心理情绪调整,充实他们的课余生活。一方面,卡通的娱乐功能赋予青少年乐观的生活观、广阔的生活空间和多样的生活色彩。卡通文化娱乐活动的多样性赋予青少年乐观向上的生活观念,使他们能在娱乐中忘记烦恼,这为青少年提供了宽松和谐的生活环境,使他们的生活色彩多样化。另一方面,卡通给青少年提供了一种全新的娱乐方式。全新在于这些卡通提供给青少年的不是传统卡通片的简单说教的低幼故事,而是现代青春的新体验和不同于成人世界的梦想飞舞。
2.人生价值观:净化心灵。
社会生活中存在着真、善、美,也存在着假、恶、丑。动画家按照自己对美和丑的判断,在作品中塑造出种种艺术形象,告诉人们哪一个是美的,值得赞颂;哪一个是丑的,必须鞭挞,从而陶冶人的情操,增强人们对美与丑的判断能力。卡通技术的迅速发展激励着青少年开拓创新、追求科学的精神,强烈地激发了青少年的求知欲望和兴趣,提高了他们学习的积极性和主动性,变被动学习为主动学习,培养了他们主动获取知识的能力。
3.审美价值观:追新求变。
作为社会最敏感、思想最活跃且富有才智的青少年,他们较之社会其他群体对新事物有更大的热情。他们不甘寂寞,厌恶枯燥、乏味、单调的生活,而对求新、求奇、求异情有独钟,越是新奇、新潮、新派的东西,越是喜欢,但凡领潮流之先的东西,他们都会热切地尝试。每一时代的新潮东西,总是青少年消费后才流行。
4.科学价值观:从乐中学。
卡通是一种能够承载更多想象力的文化载体。许多人类能够想象的东西,都可以在卡通作品里体现。它是现代社会的青少年可以随意挥洒想象力的文化载体。青少年在生活中总是喜欢追逐、嬉戏、打闹,有时还搞一些恶作剧,天性不喜欢一本正经。特别是中国的孩子自出生以来,就不断受到家长、老师、书本的“正面教育”,而卡通给了他们喘息的机会。优秀的卡通总是把知识性和趣味性融为一体,青少年可以从中认识到什么样的人是好人,什么样的人是坏人,自己应该做什么样的人。
二、卡通文化对青少年价值观的负面影响
1.生活价值观:盲目追逐。
卡通文化良莠不齐,而青少年的认识能力有限,对卡通文化缺乏有效的鉴别,造成盲目模仿,产生了一些不良习惯和犯罪行为。近些年来,卡通剧已成为青少年精神食粮中的主食之一。青少年能对这些暴力形象的暴力行为耳熟能详,而且能够根据剧情为剧中人物的暴力举动找到一千个心理上的理由。于是,不少青少年观看后,便盲目模仿剧中的拳打脚踢,有的甚至按照剧中人物或情节的模式去干那些恶作剧式的劣事。
当代青少年更愿意选择娱乐性的卡通类型,而对于政治型的卡通却缺乏热情。不少当代青少年相信金钱和权力的威力,他们相信权力尤其相信金钱,认为金钱是万能的,认为金钱、权力和声望是当代成功人士所追求的目标。当代青少年的功利性意识及其行为所表现出来的利益驱动性集中体现了当代青少年文化“物质主义”的精神特征,他们越来越依赖于物欲的满足以追求世俗的幸福。
2.人生价值观:价值迷失。
人生价值观是个体对人生的目的、意义的根本看法和态度。它从根本上决定着个体一生的发展方向。在今天的青少年的日常生活中,肯德基、可口可乐、耐克、美国游戏、欧美大片等西方文化产品魅力无穷,西方文化凭借其强大的宣传优势和新颖的形式,日积月累地在我们的生活消费上构建自己的形象,使得远隔重洋的中国青少年不知不觉中感受着这种外来的“优越性”。我国的青少年主要喜欢看外国的卡通作品,而外国的卡通作品反映了他们民族的心理和情绪,并不符合我们的国情。这会导致青少年接收外国的文化价值观念,淡化我国传统的文化。
3.道德价值观:道德滑坡。
道德价值观是指人们的道德意识和道德实践活动对于社会、群体和个人所具有的意义。青少年道德缺失已经成为倍受社会关注的重要问题。缺乏道德意识,是非观念不强,是当前青少年存在的突出问题;分不清是与非、美与丑,廉耻意识淡薄是青少年缺乏道德意识的具体表现。这些现象与青少年们所接触到的文化是分不开的。比如一些低质量的卡通作品在一定程度上散布着一些不良的道德思想,甚至麻痹了青少年们的感觉。经常重复观看暴力或沉浸在类似的卡通作品中,青少年们会对暴力的感觉变得迟钝,认为暴力是可以接受的,甚至一些青少年看到电视上刀剑飞舞、人头落地、血流成河,感到的不是痛苦,而是痛快。可见,如此种种的低级庸俗的内容和形式,深刻地影响着青少年的道德品质。
三、如何应对青少年价值观教育
面对在青少年中有巨大市场的卡通文化,我们不能消极地听之任之,更不能盲目地“围追堵截”,而应积极地加以引导,在净化现有青少年文化市场的同时,逐步建设一个内容丰富多彩、健康向上,形式新颖时尚、活泼生动,为广大青少年所喜爱的文化阵地。
卡通文化作为一种时代的产物,一种新的文化形态,不论从形式的多样化,还是内容的流行化都对青少年产生了较强的渗透力,给青少年的身心带来了巨大的影响。我们应积极引导,以先进文化为指导,既肯定它们的存在的客观性和合理性,又转变教育观念,加大教育力度,增强对青少年的了解和关怀,以促进他们全面健康发展。卡通由于寄予了人类的某些理想而具备了强大的感染力与影响力,它对青少年形成的影响可能会超过我们的想象。这实际上为我们提供了一个教育熏陶下一代的强大工具。与其担心电视的负面影响而“因噎废食”,不如将媒体教育的观念传达给我们的下一代。对于青少年来说,娱乐是激发学习兴趣、维系注意力的重要因素。而且,娱乐趣味,以及对于娱乐的理解力的培养,本身就是教育的目的之一。因此,我们应通过学校、家庭、政府和传媒正确引导青少年看卡通,培养青少年的形象思维、创新意识和实践能力,教会青少年观察生活、识别生活中的真善美与假丑恶现象,促进个体生命的发展与完善。
参考文献:
[1]钟添贵.成长的诱惑.福州:海风出版社,2003.
[2]对话――文化嬗变与中国命运.北京:西苑出版社,2002.
[3]任频捷.动画片对中国儿童暴力性倾向的影响.南京大学学报・社会科学版,2002,4.
年假通知范文5
养育了14年的孩子非亲生
黎纯琳是南宁市某学校的医生，丈夫梁文奇则是这所学校的老师，他们有一个儿子，叫梁超。
2004年8月的一天，梁文奇陪妻子去医院看病。想到长这么大，还不知道自己是什么血型呢，梁文奇便去验了血。结果出来后他告诉妻子，他是O型血。
不想一听丈夫的话，黎纯琳脸上顿时出现了从疑惑到惊讶到惊慌到迷茫的一系列表情变化。因为黎纯琳的血型也是O型，而他们的孩子梁超的血型却是B型。作为医生，黎纯琳知道，血型都是O型的夫妇，生出的孩子血型不会是B型。这是怎么回事？难道梁超不是我们的孩子？
2005年5月，经过反复思考，黎纯琳和丈夫找了个借口，带着儿子去医院抽血，然后将血样送到司法鉴定中心做了DNA亲子鉴定。十多天后，结果出来了。黎纯琳事先虽有心理准备，但一看到鉴定书上最后那一行字“……没有亲子血缘关系。”她还是感到一个晴天霹雳向她打来，昏倒了……
黎纯琳开始日夜牵挂那个在梦中不知向她呼唤了多少次的亲生儿子。可是茫茫世界，他在哪里呢？
要找回亲生儿子，唯一的途径只有从医院这个源头查起。经过多次交涉，医院给黎纯琳提供了一份当年同时在医院生孩子的家庭名单，名单上一共有47个家庭的电话号码。
“先从生孩子时间与你最近的找起吧。”在丈夫的建议下，黎纯琳划出了重点对象。第一个电话，她打给了一个叫吴雪妍的母亲。电话接通后，黎纯琳小心翼翼地问道：“你还记得生孩子的具体日子吧，我跟你是同一天生孩子的。”
“你问这有什么事？”吴雪妍问了一句，接下来的话她几乎是脱口而出的，“是不是你的小孩抱错了？”怎么一问她就知道？是不是她也在找她的亲生儿子？黎纯琳心里一动，于是直截了当地说起了她的孩子情况。吴雪妍听着心里也是异常激动，因为她也有着与黎纯琳一样的疑惑，而且比黎纯琳早了十几年，她的家庭为此还破裂了！
过早地承受抱错之痛
17年前，吴雪妍和江海立建立了一个幸福的小家庭，很快他们有了爱情的结晶。1991年11月15日，吴雪妍在医院生下了儿子。夫妻俩给孩子取名江源。
儿子一天天长大，五官渐渐成型，可一家人却发现，儿子不论与他父亲还是母亲都不像。江家是篮球世家，江海立还是篮球教练，在江源会走路后，江家买了许多篮球给江源玩，可江源却一点儿兴趣都没有，这让江家人大感奇怪。一天，孩子的爷爷嘀咕说：“孩子怎么一点都不像我们家的人，是不是医院弄错了。”吴雪妍当即否认说：“怎么会呢，人家是大医院，很正规的。”
然而江家人的疑心越来越重。在不怀疑医院的情况下，江海立把怀疑放在了吴雪妍身上。漂亮的吴雪妍会不会有外遇呢？面对丈夫和家人的怀疑，吴雪妍百口难辩，只能一再地重申：“我决没有做过对不起你的事。”两人经常因为孩子的身份发生争吵。
此后，江海立还处处限制吴雪妍的生活，只要她在外迟一点回家，江海立就会刨根问底，结果又是一阵争吵。两人的矛盾逐渐升级。1999年1月，吴雪妍和江海立离了婚，江源随吴雪妍生活。结婚时，吴雪妍辞掉了工作，一心做家庭主妇，离婚后为了抚养儿子，她不得不四处打工，尝尽了生活的艰辛……
尽管生活历经磨难，可吴雪妍从未对自己的孩子有过怀疑。如今，却有人找上门来打听孩子的情况了！莫非真是抱错了？吴雪妍一时百感交集。
两人相约见面详谈。第二天，双方四人会面，说起各自孩子的性格特征，再看两个孩子的照片，双方基本确认他们互相抱错了孩子。回来后，不仅吴雪妍大哭了一场，江海立也禁不住潸然泪下，深深感到对不起前妻，而如今他又重组家庭，连弥补的机会都没有了……
“回归”之路：亲也难疏也难
经过几次见面，双方初步确认了“亲子关系”，但是对方所养的孩子究竟是不是他们的亲生儿子，最终还得通过科技手段来确定。2005年11月，双方各自找了个借口把孩子带去了医院。
两周之后，DNA亲子鉴定的结果出来了，梁超确是江海立和吴雪妍的亲生儿子，江源确是黎纯琳和梁文奇的亲生儿子。两家父母禁不住悲喜交加，但他们很快又陷入了新的难题之中。
捅破了这层纸，大人之间的关系变得微妙起来。他们都希望亲生孩子认亲生父母，但又不想让身边养育了十几年的孩子离开自己，因而陷入了一种矛盾心态，双方都在为争夺孩子包括亲子、养子而暗暗使劲儿。
然而，让两家父母感到难堪的是，孩子们知道自己的身世后，一直不肯“认亲”，或者说从心理上不接受，仍只把他们叫“叔叔”、“阿姨”，而且与养父母们之间也渐渐地有了隔阂。以前养父母把孩子当亲生的，想怎么管教都行，可现在却不能随着自己的意说话了，一旦孩子听着不顺耳了，不经意间总会作出一种表情：我又不是你们的亲生孩子，要你们操什么闲心！
为了孩子：两个家庭结“联盟”
2006年8月，两家父母经过考虑后，决定将两个孩子一同转学到市郊的一所学校，这样，他们不论去看望谁，都能见到另一个，同时也让这两个虽没有血缘关系却又是“兄弟”的孩子感情融洽一些。只要孩子们的关系处好了，之后“换位”应该会容易些。
然而3个月后，吴雪妍却接到了江源的电话。“妈妈，我受不了了，快接我回去吧，我要回家！”江源在电话里哭诉说。“孩子，怎么了？”吴雪妍着急地问。“我觉得我快要崩溃了，妈妈，你带我去看看心理医生吧。”
吴雪妍忙去了解情况，原来，“兄弟”俩一直话不投机，而且互相看不顺眼，动辄恶语相讥，有时甚至拳脚相对。梁超长得比江源高大，又能言善辩，冲突中总是占上风，让江源很憋屈。一天，江源与一只猫在一起玩，当他将猫抱在手上时，脑子里竟生出一个念头：掐死它！但这个念头只一闪，他慌忙将猫扔掉了。听了这些，吴雪妍心里有种说不出的恐慌。
经过不断打听后，有人给吴雪妍介绍了广西知名心理学专家王翔南教授。听了他们的诉说后，王翔南说：“目前孩子产生了一种心理反差，他会觉得，我在这个家里的地位朝不保夕了，我的地位肯定会被对方取代。可以这么说，他们俩的关系处于一种竞争的状态。这样，他们的关系怎么会好得了。不管你们把他们放在哪里，他们都会产生强烈的冲突。也许你们会觉得，两个男孩子在一起时吵架、打架是难免的，但这正是他们这种心理的外在反映。”
王翔南认为：“你们认亲这件事，需要有一个过渡期。但是你们没有让它过渡，直接就拉过来了，所以会产生矛盾。”他向两个家庭建议恢复以前的生活方式，以前是怎么对待孩子的，现在还怎么对待孩子，“这样争争吵吵下去是没有尽头的，不能再继续了。”
两个家庭接受了王教授的建议，一致同意恢复到以前的生活，梁超和江源读完这个学期后，不再在同一所学校上学；两个家庭今后加强沟通，无论是在经济上，还是在精神上，都互相关照和支持；在孩子的教育上，一方遇到困难或难题时，双方一起协商解决。
共同：向医院索赔90万元
经过一番波折，两个家庭的生活虽然恢复了正轨，然而“抱错”事件却给他们留下了难以抚平的伤痛，他们认为医院应该对此承担责任。2006年11月，梁文奇夫妇、江海立、吴雪妍及梁超、江源共同向法院提讼，要求医院赔偿精神损失费等90万元。12月14日，南宁市青秀区法院开庭审理此案。
2007年3月26日，法院对此案作出判决。法院认为，正常、谨慎、规范的医护行为是可以避免此类事件发生的，因此，该事件并非属于意外事件，且被告提供的原告黎纯琳、吴雪妍的病历及卫生部的关于分娩室工作制度及婴儿室工作制度两项证据，不足以证明其行为没有过错。“抱错”事件的发生，医院的行为已构成侵权，对当事人造成了伤害。同时认定，被告对损害后果的发生并非持故意的心态，且事件发生后，被告能够配合原告寻找亲生父母、子女，因此可以减轻被告的赔偿责任。目前我国并未对精神损害赔偿金的数额制订统一的标准，实践中应结合侵权行为人的过错程度、侵权行为所造成的后果以及本地的平均生活水平等方面予以确定。故酌定原告黎纯琳、梁文奇、吴雪妍、江海立的赔偿金数额均为2万元；而原告梁超、江源系未成年人，心智上较成年人脆弱，且阅历尚少，承受压力的能力也较小，其遭受的心理创伤更为严重，故酌定其赔偿金数额为3万元。
两个家庭对判决结果感到非常失望，他们认为，判决数额与他们受到的伤害悬殊太大，表示将会上诉。“现在亲生孩子还不叫我们爸爸妈妈，不知道孩子什么时候才能认我们，多少钱也难抹平我们的心中之痛。”孩子的父母无奈地说。
年假通知范文6
关键词：烤烟；质量；分析；评价
中图分类号： S572 文献标识码：A DOI编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2012.06.035
烟叶质量是烟叶本身的外观质量和内在特点的优劣以及烟叶在工业上的可用性和客观需求的统一体[1]。烟叶质量的好坏直接影响烟叶的工业可用性、卷烟产品的安全性及卷烟产品的质量，因而科学而准确地评价烟叶质量有助于指导烟叶原料的生产、采购和工业使用[2-5]。贺州作为广西产烟老区，近年来发展较快，年烟叶种植面积约3 000 hm2，年产量约6 000 t，所产烟叶浓香型特色显著，工业可用性较高[6-7]。近年来，有关广西及部分烟区烟叶质量分析与评价已有一些报道，但有关贺州烟叶质量分析与评价方面的报道尚属空白。因此，笔者对2009─2011年贺州烟叶的外观质量、物理特性、化学成分、感官质量及品质进行分析与评价，旨在更好地认识该地烟叶区域风格特色变化，发现存在的问题及寻找改善途径，为广西中烟工业有限责任公司贺州基地单元建设提供理论依据。
1 材料和方法
1.1 材料
广西壮族自治区贺州市烟区2009─2011年产初烤烟叶C3F、B2F 2个等级代表性样品，品种均为云烟87。
1.2 测定指标和方法
2 结果与分析
2.1 不同年份烤烟外观质量分析与评价
烟叶外观质量评价选择颜色、成熟度、叶片结构、身份、油分、色度等6项指标作为评价指标，各指标权重依次为0.30，0.25，0.15，0.12，0.10，
0.08，采用定性描述和定量打分相结合的方式进行质量评价。由表1可知，2009─2011年烤烟中部叶颜色、成熟度呈改善趋势，叶片结构保持稳定，油分、色度呈逐年降低趋势；烤烟上部叶颜色、油分、色度呈逐年改善趋势，成熟度、叶片结构、身份变化呈改善后降低趋势。2009─2011年烤烟中部叶外观质量总评逐年降低，上部叶外观质量总评变化呈改善后降低趋势。
2.2 不同年份烤烟物理特性分析与评价
物理特性评价选择烟叶叶面密度、平衡含水率、拉力、含梗率等4项作为评价指标，各指标权重依次为0.35，0.35，0.14，0.16，采用定性和定量相结合的方法进行评价。由表2可以看出，2009─2011年烤烟中部叶叶面密度、平衡含水率、含梗率呈变差后改善趋势，拉力呈改善后变差趋势；2009─2011年烤烟上部叶叶面密度、平衡含水率呈变差后改善趋势，拉力呈逐年变差趋势，含梗率呈变好趋势。2009─2011年烤烟中部叶物理特性总评呈降低后改善趋势，上部叶物理特性总评逐年改善。
2.3 不同年份烤烟化学分析与评价
化学成分评价选择烟碱、总氮、还原糖、钾、淀粉含量和糖碱比值、氮碱比值、钾氯比值等8项作为评价指标，各指标权重依次为0.17，0.09，0.14，
0.08，0.07，0.25，0.11，0.09，采用定性和定量相结合的方法进行评价。由表2可以看出，2009─2011年烤烟中部叶烟碱、总氮、还原糖、淀粉含量及糖碱比有欠适宜-趋适宜变化之趋势，钾氯比由适宜—欠适宜变化之趋势，钾含量、氮碱比有欠适宜—适宜—欠适宜变化之趋势。2009─2011年烤烟上部叶烟碱含量、钾氯比、糖碱比、氮碱比有适宜—欠适宜变化之趋势，总氮、还原糖含量有欠适宜—适宜变化之趋势，钾、淀粉含量有欠适宜—适宜—欠适宜变化之趋势。2009─2011年烤烟中部叶化学成分总评呈欠适宜—适宜—欠适宜趋势，上部叶化学成分总评逐年变差。
2.4 不同年份烤烟感官质量与评价
2.5 不同年份烤烟品质分析与评价
3 小结与讨论
2009─2011年，贺州烤烟中部叶外观质量逐年降低，物理特性降低后改善，化学成分呈欠适宜—适宜—欠适宜变化，感官质量逐年降低，品质总评为改善后降低。上部叶外观质量改善后降低，物理特性逐年改善，化学成分逐年变差，感官质量改善后降低，品质总评为逐年降低。
从外观质量、物理特性表现来看，各部位烟叶均需进一步提高烟叶成熟度，改善叶片结构，提升油分。针对上部叶烟碱含量偏高，钾离子含量偏低问题，应注重平衡施肥、改善烟株的氮素和钾素营养状况。针对各部位烟叶烤后香气量不足和部分烟叶淀粉含量偏高，加强成熟采收和“三段式烘烤”工艺落实，对烘烤工艺进行合理调控，适当延长变黄期（40～42 ℃），降低烤后烟叶淀粉含量，重点把握45～55 ℃定色期，推迟6～12 h再升温，使烟叶内部干物质充分积累，致香物质活性提高，有效提升烟叶香气和回甜感[10]。
参考文献：
[1] 叶协锋，魏跃伟，杨宇熙，等.基于主成分分析和聚类分析的烤烟质量评价模型构建[J].农业系统科学与综合研究，2009，25（3）：268-271.
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