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智慧城市申报材料范文1
政府提倡 民企所需
提起这款“民企扶持政策手机应用APP”的开发，将政策服务带入移动互联网新时代，不得不将它的横空出世放入时代的背景之下。移动互联网和 3G智能移动终端的快速发展与普及 ,上海政府大力提倡发展智慧城市，提倡智慧服务。由此催生出的“民企扶持政策平台”，顺应了政府的倡导，民企的需求，使依靠传统的互联网传递政策信息发展为移动互联服务变为现实。
“民企扶持政策平台”不仅是国内首款政策服务 APP，也是国内首款服务于民营企业政策信息服务的手机 APP应用。它几乎收集了现有政府官网上公布的所有对企业扶持的政策及政府专项资金。截止目前，主要推出国家和上海市市级层面对企业的扶持政策，预计在年底的改版中，将进一步增加各区县的扶持政策及专项资金，同时各区县的招商优惠政策及招商项目。
此款应用软件只需拥有一部智能手机，就能轻松、便捷地了解专业解读的几百项及时更新的国家、市相关扶持政策，同时该软件还具有专项资金“最新申报提示”、“行业政策专题”、“申报技巧”、“成功案例”及在线咨询功能。企业可以通过手机随时随地在线进行咨询、沟通，实时把握申报机会，从而大大提高了专项资金申报的效率和成功率。
在前阶段的测试期间，已获得民营企业的交口称赞。上海中小企业风险管理研究所此番运用移动互联这一新的服务方式，突出解决政府相关扶持政策到达企业“最后一公里”的信息传输问题，有效发挥政策导航服务功能，能受到民营企业的欢迎，正是其潜心研究民企，切合民企需求的又一成果。
特色平台 专业服务
上海中小企业风险管理研究所负责人金斌在接受媒体采访时说：“通过‘民企扶持政策平台’，我们期待：第一，政府的各项专项资金能体现得更加透明；第二，由此吸引更多的专业机构加入平台的专家团队或更多邀请到政府部门的专家给民营企业家们作专题讲座，为民企服务。让‘民企扶持政策平台’真正成为独具特色的专业服务平台。”
与一般网站的 APP应用不同，“民企扶持政策平台”不仅仅简单地复制网站的功能，而是更有效的提升线上服务的品质。平台现有 20余名专业的专家团队，只要企业需要进一步咨询，系统会根据企业情况，把咨询问题发送给后台专家，由专家一对一答复。“民企扶持政策平台”不仅有效地促进了企业与平台的互动，而且有利于民企直观地了解各类扶持政策，比较不同扶持方式，选择适合自己企业的专项资金申请，解决以往由于信息不对称而造成“政策不落地”问题。
“民企扶持政策平台”的专家团队由北京盈科（上海）律师事务所等 7家律师事务所、会计师事务所、专业咨询公司共同组成。前期组织了 30余名专业人员对所有政策进行梳理解读，最终，按照企业最需要了解的政策内容，解读成“五要素”和“八要素”两个版本，并听取了部分区县工商联和基层商会企业的意见，多次修改、调整，形成目前的版本。
“民企扶持政策平台”的出现，大大提升了政策更新的实时性。民营企业主可以主动订阅与自己企业有关的扶持政策和专项资金信息，不管是在外奔波、或者在与客户洽谈，都可以利用片刻闲暇实时获得自己订阅的申报信息，大大改善用户的体验。而另一方面，许多民营企业主还没有养成使用电脑和网络的习惯，相对而言，使用手机上网的门槛相对要低得多，有效扩大信息化服务面。
上海起帆电线电缆有限公司的赵总表示，他就是在出差途中收到了“民企扶持政策平台”的“最新申报”。当时距离申报截止日期只有十多天。赵总立即电话布置公司申报工作，按时递交申报材料，避免了以前错过申报时间的遗憾。赵总感慨地说：“想不到国家和市政府有这么多给予民企的扶持政策！想不到‘民企扶持政策平台’能这么及时给予我们所需的服务！”
坚定步伐 致力民企
置身于中国社会经济发展大环境、置身于上海“创新驱动、转型发展”的历史节点，上海中小企业风险管理研究所研发“民企扶持政策手机应用 APP”，顺应潮流，服务民企，为此跨出了重要一步。目前为止，这一团队还进园区、深入企业，开展“视频大讲堂专家进园区系列巡讲”、“中小企业法律风险管理活动月”、“中小企业健康评比大赛”、“小微（创业）企业风险管理大讲堂”等丰富多彩的主题服务活动，已服务民营企业 3000余家。创立“中小企业法律风险管理公共服务平台”，利用信息化技术手段高效率、高水准为民营企业提供服务。编撰《民营企业实战型风险管理培训课程》、《民企扶持政策解读汇编》，从对民营企业风险和危机发生后的补救，逐步转移到帮助民营企业和企业家建立事中风险控制，并最终转移到风险事前防范的重心上来。
智慧城市申报材料范文2
结合当前工作需要，的会员“cold_wind”为你整理了这篇市气象局2021年上半年工作总结及下半年工作思路范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
上半年，市气象局在市委、市政府的正确领导下，围绕高标准打造“宜居建德”、高水平推动跨越赶超发展战略，坚守“气象防灾减灾第一道防线”职责，强化气象监测预报预警能力建设，积极融入数智建德改革框架，推进更高水平气象现代化建设重点任务，现将上半年工作总结如下。
一、上半年工作总结
1、提升气象监测预警服务能力。全力做好决策和公众气象服务，加强上、下游联防联动，完善气象服务各项制度，科学研判短时临近预报预警业务服务，在灾害性天气过程前，主动向市委、市政府及有关部门发送气象服务信息，通过滚动监测、及时预警，做到提前汇报，第一时间。加强与应急、农业、水利、规资等部门联合会商，建立预报预警信息通报机制。截至6月15日，我市平均面雨量735.4毫米，新安江雨量711.2毫米，共制作服务材料52期，报送《重要天气报告》8期，启动气象灾害应急响应5次，气象灾害预警信号43次，发送灾害天气提醒、实况通报等各类决策短信300余条，100万余人次，电话服务70余次。
2、推动党史学习教育走深走实。迅速启动部署党史学习教育，制定党史学习教育实施方案，通过党组中心组学习会、主题党日活动和网上党史学习20余次，把汛期气象业务服务与党史学习教育同谋划同推进，参观兰溪浙西特委红色教育基地，组织17人党史知识测试、专题学习研讨2次、观看党史纪录片3次、撰写千字文8篇、重温入党誓词10人、分享读书感悟17人次，扎实开展“我为群众办实事”实践活动3次，开展“三服务”走访16次，派驻大慈岩镇陈店村第一书记到村指导工作23余次。
3、优化和完善气象监测网格布局。完成“十四五”规划征求意见、专家论证等前期工作，争取尽快发文。积极配合开展气象综合业务一体化平台建设，做好亚运气象保障前期工作。实施气候宜居城市气象服务保障项目和亚运会X波段雷达建设。统筹加密乡镇（街道）气象灾害自动监测站建设，在小流域山洪、地质灾害易发区增建8套6要素和41套2要素区域自动气象监测站，目前已指导部分乡镇（街道）开展监测站点选址、方案设计等。
4、挖掘生态气候资源潜力。开展“中国气候宜居城市”复评相关工作，召开复评任务分解推进会，收集汇总四大类18项任务清单，联合南京信息工程大学开展近三年生态气候综合评估。建设了覆盖森林、山区、农田、水面等的生态变量气象监测体系，开展清新空气、雾霾、负离子、能见度、酸雨等多维度的立体生态气候监测。编印《2020年建德气候宜居指数白皮书》，用数据呈现建德气候生态优势。
5、履行依法行政社会管理职能。纵深推进“最多跑一次”。对升放无人驾驶自由气球、系留气球单位的资质实行“证照分离”，全面实施政务服务“无证明”。实现审批事项100%网上办、申报材料100%电子化，所有事项接入政务服务网“一窗受理”平台，实现100%即办。优化“互联网+政务服务”，推动企业和群众办事“一网通办”。加强与市城管局、保险公司的对接联系，做好对低空系留气球的事后监管和气象保险理赔服务零次跑工作，截至目前办理审批事项和气象保险服务100件。运用浙江省行政执法监管平台、浙政钉掌上执法系统与现场检查方式，对全市27家易燃易爆防雷重点单位进行“互联网+监管”检查和“双随机”全覆盖实地检查；与应急管理局、住建局、教育局等多部门开展燃气储配站点、学考考点、旅游景区等联合检查9次，对发现的30余处隐患问题通报主管单位及时整改。
6、加强农村基层防灾减灾体系建设。开展2次气象协理员、信息员及网格员线上培训，做好人员管理和职能对接，明确将预警信息传播和气象灾情汇总上报纳入气象信息员职责。持续推进“网格+气象”、“乡村钉”推广应用工作，活跃度达80%以上。深入推进新农村气象防灾减灾标准化村建设，年内创建省级气象防灾减灾标准化村（社区）共33个，覆盖率达到100%。继续推进“六个提升”和“六个一”的任务要求，全面更新气象防灾减灾一张图信息。
7、推进气象数字化应用场景建设。充分利用气象数字驾驶舱1.0版成果，加强与数据管理局、农业农村局、应急管理局等部门合作，共同打造“防汛一张图”信息系统。融入智慧城市治理，截至目前全市69家防雷重点单位已实现“防雷安全风险码”动态信息化管理。
二、下半年工作思路
1、强化梅汛期、短临天气监测预报预警能力建设，进一步完善重大气象灾害、极端天气和重大活动气象监测预报预警服务工作流程，开展岗位业务练兵，加强智能网格等产品本地化应用，突出关键期和高影响天气的预警提醒服务，利用融媒体多渠道广泛开展公众气象服务和气象科普宣传。
2、围绕宜居城市复评指标体系，主动加强与国家气候中心的联系沟通，掌握复评工作的最新动态，及时向市委市政府和上级气象部门汇报工作进度，确保顺利通过复评。
3、加快启动亚运会X波段雷达项目建设，结合自然灾害风险普查，重点做好亚运相关的主要气象灾害风险的调查研究分析，谋划亚运气象服务保障准备工作。
4、加强生态监测气象服务，开发集数据监控和17度新安江雾预报模式为一体的立体气候宜居城市气象服务系统，形成江雾预报模型，尽早投入业务化试运行。
5、加强防雷安全主体责任监管，防雷监管实行乡镇（街道）属地化管理和行业主管部门监管原则，将防雷安全纳入乡镇目标考核任务。
6、加强乡镇（街道）灾害性天气气象服务保障工作，加快推进自动气象站加密建设，尽快开展设备采购和基础建设施工，完成监测数据组网并入业务平台，优化升级部分乡镇代表站要素配置。
智慧城市申报材料范文3
1．“新常态”倒逼城镇发展方式转变
城镇化的快速发展，带来诸多城市问题，如：建设用地使用的粗放低效、城市“摊大饼”式的扩张、生态环境的恶化、社会矛盾增多、地方政府性债务加大引发金融风险加剧等等。目前，的城镇化率已达到65.1%，同时，的建设用地面积达到384平方公里，土地开发强度已近30%，邻近土地开发临界值。土地、环境资源瓶颈，已成为未来城市发展的主要制约。面对经济发展“新常态”，的城市发展必须进入以提升质量为主的转型发展新阶段。空间资源的使用和管理将从传统的拓展增量，向充分整合资源、有效盘活存量转变。要实现这一转变，必须尽快开展“多规合一”，实现资源的梳理盘活、科学统筹、集约利用。
2．规划空间冲突严重，项目落地难
城市总体规划和土地利用总体规划由于编制审批部门、技术标准和规划期限的差异，存在很多矛盾。体现在：一方面，城市总体规划划定的城镇增长边界与土地利用总体规划确定建设用地边界存在很多差异；另一方面，考虑到基本农田保护的要求，土地利用总体规划确定的部分区域建设用地边界相对分散，建设用地的集聚集约效应得不到充分发挥。如文化片区、南部新城等，在城市总体规划中明确的是城镇建设用地，在土地利用总体规划中，有不少图斑是耕地。迫切需要通过“多规合一”，优化耕地和建设用地布局。
3．主城区管理主体多元，规划统筹协调难
我市主城区的建成区面积达到97.6平方公里，总体呈“内居外工”的格局。但涉及多个行政管辖主体，仅三环路范围内就存在市级层面、虞山镇政府、虞山尚湖旅游度假区管委会、服装城管委会等多个主体，三环路涉及高新区管委会、高新园管委会、虞山镇、古里镇、尚湖镇的管辖范围，部分区域界限不清或者责权交叉。由于管理主体的多元化，造成城市建设发展在整体性、协调性和规范性等方面存在一些不足。不同利益主体间既有协同又有矛盾，开发建设更多的是立足自身需要和诉求，规划部门难以实现有效的管控和协调，需要通过“多规合一”明确各管理主体的责任边界和管控规则。
二、工作的可行性
（一）规划基础
1．“美丽”战略规划奠定“多规合一”工作的战略引领
2014年11月我市开始组织“美丽”---市城市空间发展战略规划（以下简称“美丽”战略规划），战略规划对于凝聚全市各部门、各阶层的共识，确定城市的发展目标、愿景和定位奠定基础。战略规划所构建的空间发展战略、产业发展战略、空间结构和布局奠定了“多规合一”的空间基准。“美丽”战略规划做为城市顶层规划，是全市各部门开展“多规合一”工作的共同基础和基准，是“多规合一“工作的战略引领。
2．各类规划基础较好，为规划整合提供扎实的工作基础
《市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》于2011年3月由市人民政府实施，十三五规划于2014年8月已经启动，目前正在前期的课题研究当中；《市城市总体规划（2010-2030）》2010年8月通过省政府批准，由于城市发展需求，即将准备下一轮的修编；《市土地利用总体规划（2006-2020年）》于2010年底编制完成，2011年6月由省政府正式批复。《市环境保护专项规划》于2012年编制完成，并于2013年获市政府批复。同时，2012-2013年间，我市编制完成综合交通、社会事业、环境卫生、市政综合管线等一系列专业专项规划；并基本实现控规编制的全覆盖；各镇（板块）总体规划、城乡一体化规划（村庄布局规划）、综合整治村庄规划、村级工业用地整合规划正在全面推进，城乡空间规划体系较为完善，有利于市、镇、村三级规划空间统筹。充实了“多规合一”的工作基础。
（二）信息平台基础
“多规合一”工作成果的应用需要统一的空间规划信息平台和业务协同平台。统一空间规划信息平台的构建需要较完善的规划、国土、测绘等信息化数据支撑，业务协同平台的构建则需要对规划、国土、发改、环保等部门的原有信息化审批系统进行系统改造。我市具备较好的规划数据基础和项目审批管理的信息化基础，国土、规划、发改、环保部门均拥有海量的规划数据、空间地理数据、行政审批数据。如：市规划局的基础地理信息系统，早在2000年左右就已经开始运行，规划局的市域空间规划一张图系统，自2007年开始使用至今，已将近8年。经过不断更新补充，积累了大量信息化、规划数据成果，分别建立了综合地下管网数据库地形图数据库、正射影像图数据库、城区三维模型库、规划审批业务数据库、规划成果数据库等。这些成果数据如地形、影像、各类规划成果的CAD总图，近期重大建设项目等，均可加载在一张图上，为“多规合一”的规划整合奠定了基础。同时规划局目前正在研究构建基于网站的规划一张图系统，为信息数据共享平台的建立和业务协同平台的打造打下了基础。
在信息基础设施方面，“十二五”期间，我市建立了市信息资源管理中心，形成了“智慧”建设总体规划和框架体系。智慧城市发展中心中建成了数据交换中心及人口、法人、宏观经济、空间地理、信用征信等五大基础信息库，建成了云计算中心和市民卡中心，实现了对跨部门信息资源共享的支撑环境。2015年“智慧”将突出以服务社会公众为中心、支撑重大信息化应用为重点，建设智慧政务服务平台、公共信息服务平台、信用信息平台等，全面拓展已有重大项目的应用，规划启动城市运营管理平台、多规合一信息管理平台、网络与信息安全监控平台、可视综合平台等。在专业开发运营的同时，全力支撑各系统、各领域、各部门信息化平台的应用，突出信息惠民、信息消费方面的系统规划和推进。
（三）政策平台基础
由市和江苏省国土厅共同上报的《市“三优三保”行动工作实施方案》(以下简称《实施方案》)获省政府批准并报国土资源部备案，省国土厅于2014年12月31日正式印发《实施方案》，标志着我市“三优三保”行动正式进入实质性实施阶段。“三优三保”行动即以“多规合一”为总要求，以优化建设用地空间布局保障发展；以优化农业用地结构布局保护耕地；优化镇村居住用地布局保护权益，最终实现促进土地空间优化配置，促进土地资源集约利用，促进生态环境显著提升，使经济社会继续保持可持续协调发展的目标。我市辛庄镇被列为该项工作的试点镇。全市“三优三保”行动是我市开展“多规合一”，资源优化合理配置的重大历史机遇和政策支撑。同时，我市作为江苏省国土厅“多规合一”五个试点县（市、区）之一，在土地规划调整、空间资源管控和政策配套支持等方面也具备突破常规、开拓创新的可能和机会。另外，江苏省成为国家新型城镇化综合试点省，在“多规合一”、“体制机制创新”等方面，也将有新的举措。
（四）成熟经验基础
我市邀请全程参与厦门以及多个城市“多规合一”工作的厦门市城市规划设计院作为开展“多规合一”工作的专业技术团队，负责整体框架的搭建和具体工作的实施，结合我市各部门、各专业单位的技术力量，联合开展各项工作，借鉴先进城市的工作经验和工作基础，完成我市多规合一的“一张图”以及“多规合一”其他专业技术工作。同时厦门市城市规划设计院及其下属的信息中心在平台建设方面也具有丰富的经验，也将为下一步的审批流程改革、体制机制创新提供技术支持。
三、工作内容
以“美丽”发展战略为引领，全面分析和统筹协调“四规”主要内容，形成“四个一”规划成果，即“一张蓝图、一个平台、一张表格、一套机制”。
其中：
1．“一张蓝图”是指统一的空间规划管理信息系统。即落实“美丽”提出的空间发展战略，以国民经济与社会发展规划、城乡规划、土地利用总体规划、生态环境保护规划为基础，协调住建、交通、水利、农业等部门规划，梳理各类规划差异矛盾，在一张底图上共同划定的各类控制线，形成无缝对接的“一张图”。
2．“一个平台”是指统一的信息共享和业务协同平台，即各部门具有统一的空间坐标体系和数据标准、统一的系统接口标准，形成全市共享的空间规划信息系统。依托这个信息系统，实现各部门业务的协同办理。平台在纳入规划、国土、发改、环保的信息基础上，还要纳入林业、水利、交通、市政等部门的规划信息。各部门空间信息平台通过政务网络对接实现业务协同办理，做好各部门信息系统的建设改造，实现部门间信息的共享和审批信息实时联动。
3．“一张表格”是指依托业务协同平台，对建设审批流程进行再造，重构项目报审模式。从项目立项开始推行“一表式”审批，努力实现“一份办事指南、一张申请表单、一套申报材料”完成审批。通过“一张表格”，优化审批流程、减少审批环节、精简审批材料、压缩审批时限。构建“政府统筹、部门协同、信息共享、并联审批、注重监管”的建设项目审批管理新机制。
4．“一套机制”，是指一套保障“多规合一”应用的体制机制。包括完善建设项目生成机制，建立多部门生成策划项目的工作基础，为“一张表格”审批提速创造条件。完善规划控制线管控机制，通过制定政府规章等形式规范和强化规划的严肃性和延续性。完善一张图和一个平台的运行机制，统筹专项规划编制审查模式，完善业务协同办理的监督、考核和监管机制等。
四、工作计划
作为厦门“多规合一”工作的承编单位，厦门市规划设计研究院有着非常丰富的经验。为更好地推进我市“多规合一”工作，计划“一张蓝图”由厦门市城市规划设计研究院与江苏省土地勘测规划院、市规划建筑设计研究院有限责任公司，三家联合共同完成项目。其中厦门院作为项目牵头单位，作为技术负责，江苏省土地勘测规划院、院为项目配合单位，作好技术配合。业务协同平台的打造、行政审批制度的改革等相关工作内容届时可视情况另行确定项目承担单位。具体计划如下：
（一）完成规划整合，形成全域空间管控一张蓝图（2015.4～2016.6）
加快“美丽”战略规划研究，统筹各项规划编制；2015年10月底完成工作底图制定，形成实时更新的城乡规划布局图和城乡生态廊道的划定。梳理各部门规划数据，统一规划编制规程，梳理差异图斑，实现“四规”有机协调；科学划定各类控制线，梳理项目清单，建立项目库，落实重要民生及基础设施项目，2016年6月底形成市域规划“一张蓝图”，建立基础信息数据库。
（二）搭建统一的信息管理平台和业务协同办理平台（2015.10～2017.6）
2015年10月份启动信息平台建设，到2017年上半年，涵盖信息共享、部门联动、动态更新等功能的综合信息管理平台建成运行。以市规划局的地理信息系统为基础，建设“多规合一”的信息管理平台。进一步拓展信息管理平台应用范围，将重大项目、土地资源、环境保护、交通等涉及空间要求的信息要素进行叠加，统一纳入信息管理平台，涵盖信息共享、部门联动、动态更新等功能的统一的信息管理平台和业务协同办理平台初步建成运行。
（三）深化审批制度改革，再造审批流程（2016.7～2017.6）
2016年7月，启动行政审批制度改革，以统一的综合信息平台为技术支撑，以“一张蓝图”为管理依据，创新管理方式，优化审批流程，简化办事环节，建立“宽进严管重罚”的项目审批制度，实现“一个窗口”受理，分阶段实行“一张表格”审批。
（四）完善运行机制，推进政府职能转变（2017.1～2017.6）
建立建设项目生成机制，完善建设项目审批、规划控制线和一张图运行机制，建立全程监督体系，完善公众参与机制，保障“多规合一”运行。重点将各部门的业务数据、审批信息、运行情况纳入信息管理平台，构建多部门协同反馈机制，确保信息平台数据的及时更新。
智慧城市申报材料范文4
从单体写字楼到产业园区形式的商业裙房，甚至包括由政府部门委托管理的北京规划展览馆和奥运花园玲珑塔等项目，宝蓝旗下的商用物业形态越来越多元化。未来，他们还将致力于发展新城市综合体类型的项目。
在国内的物业行业中，宝蓝运营的体量不是最大的，但它的模式无疑是最独特的。当下，这一传统行业里的绝大多数公司的业务模式还停留在收租、保洁、维修等基础服务方面，而宝蓝已经在凡学兵的理念推动下，几经革命，将公司的运营模式全面升级，打造出了一种“宝蓝模式”。
宝蓝要打造的是产业链及产业集群组合，要营造的是生态圈，要搭建的是平台。它正悄然转型成一个集商用物业运营、增值服务和投资于一体的现代服务业公司。宝蓝不仅给所服务的2000多家企业提供最下血本的硬件设施升级与改造，更是下力气要在“软实力”上做足文章。
在商用物业行业从无序到有序并逐步升级的今天，“宝蓝模式”对于整个行业有着深远的意义。
产业园区的初实践
益园文化创意产业基地是宝蓝的第一次革命，这个项目是凡学兵一手促成的。
此前，宝蓝二十来年运营的项目主要停留在单体写字楼领域，同时期国内大部分物业运营公司经营的项目也都相对单一。度过金融危机之后，宝蓝的发展遇到瓶颈，逼近了“天花板”。凡学兵是一个有着非常多的想法和理想要去实践的人，单体写字楼那一方天地对他来说过于束缚，于是他瞄准了益园这个项目。
历尽艰辛，宝蓝拿下了这片产业园。自2011年起，宝蓝在单体写字楼之外转向产业园区的运营，开始“摸着石头过河”。
在宝蓝看来，对于现代化的企业而言，它们很需要一个从定位、招商伊始就一直跟随它们，并且能提供全方位服务的运营商伙伴。益园自建设初期就明确了以科技、文化为园区发展方向的定位，引入龙头企业入驻作为产业链上游支持，形成支柱产业，发挥集聚效应，带动中下游企业发展，形成智慧型产业园区，打造研产销一体化产业链。
从定位到招商，再到投资和服务，宝蓝不仅为企业提供办公、经营场所以及餐饮娱乐、休闲购物、医疗保健等配套设施，更为它们提供了优良的创业平台及成长发展平台。自益园开始，宝蓝在打造一种生态圈。在凡学兵看来，产业链的搭建更需要一种“笼鸟双赢”的逻辑思维，不仅要盘活存量资产这个“笼”，更要帮助入驻企业成长壮大。
在益园的未来规划里，宝蓝要将其建设成为科技孵化、政策优惠、融资交易等多种功能兼备的一体化、产业化的综合服务平台。未来，宝蓝希望将由关联产业构成的产业集群聚合在一起，各产业间互为客户与供应商，利用宝蓝的平台共同发展。宝蓝要做的是高端全能管家。
“走出去”之梦的初畅想
在凡学兵的带领下，宝蓝一直在不断经营摸索。中关村互联网金融产业园是宝蓝的又一次自我革命。拿下这个园区经历了另一种困难，但这一目标却在宝蓝的“计划”范围之内。
此前，宝蓝已经慢慢探索出了一条独特的运营模式。在不断的摸索当中，身为民营企业的它也希望和政府一起肩负更多的责任。地处北京四季青桥西北角的中关村互联网金融产业园恰好承载了宝蓝的这一的理想。
由于互联网金融行业的火热及特殊性，在中关村互联网金融产业园，宝蓝开始着力另一种“非标准化”的服务模式。在园区内，宝蓝担当起政策解读员、指导员的职责，它不仅是企业与企业间的大管家，更是企业与政府间的沟通桥梁。
宝蓝服务的企业类型非常广泛，既包括上市公司、央企，也有尚在创业阶段的中小型企业。创业型的小公司实际上是可以受益于政府政策的，但它们或是信息通路不畅，或是吃不透有关政策，或是缺乏制作申报材料的专业人才；而另一方面，政府出台的越来越多的扶植中小企业的政策，却无法快速有效地落实下去。此时宝蓝要做的就是，利用自己对政府政策的深入理解和与客户之间天然的亲密感，成为双方的信息通道和助手，帮助双方受益。
而且，由中关村互联网金融产业园开始，宝蓝开始慢慢实践自己的综合体梦想。以互联网金融为例，由于其行业特性可以突破任何物理空间，凡学兵畅想，宝蓝在北京服务的公司会慢慢去外地开拓，因为喜欢宝蓝的服务，它们希望能跟宝蓝一起前行，进而宝蓝也会顺应市场所需，在全国其他地方建立更多的互联网金融产业园。相对北京而言，其他地区成本更低，政策更优惠，也更容易赢得企业的欢迎。这种运营思路和模式还可以复制到其他产业的园区，宝蓝也就能快速实践自己“走出去”的梦想。
宝蓝的“大”蓝图
一个个中小企业将在宝蓝的服务下茁壮成长为集团公司，其总部、子公司、合作公司，都在宝蓝的生态体系内，物业、产业之间密不可分，良性互助，集团公司几世传承。
凡学兵理想中的这个宝蓝综合体梦想有着一种“乌托邦”的意味。然而，正是宝蓝这家勇于吃螃蟹的民营企业，打破政府主导的禁锢，大胆涉足园区物业，才打造出了优质、领先的服务，引领着行业向前发展。
通过招商引资、扶植企业、服务企业，宝蓝在2011年为国家贡献直接税收超过3300万元。刚刚过去的一年更是宝蓝的转折之年。2013年，宝蓝的益园文化创意产业基地、中关村互联网金融产业园一期项目金园国际中心、坦博北京艺术中心和恩济书画艺术园等一大批项目，在获得业内更多认可的同时，更是得到了市级、区级政府的命名授牌或资金支持。宝蓝也在2013年进入了北京市政府采购物业服务供应商名录。据业内预测，到2020年，宝蓝将贡献税收29亿元，解决10余万人的就业问题。
智慧城市申报材料范文5
在这个高速发展的时代，很多事项都需要使用申请书，正确运用申请书可以达到事半功倍的效果。那么项目申请书是怎么写的呢?不知道的小伙伴不妨来看看!以下是小编为您整理的项目申请书模板，衷心希望能为您提供帮助!
项目申请书1一、项目立项依据
1、项目申报立项的意义：青年热点沙龙活动一个月主办一期，每期以当时的社会热点或重要时事为主题，组织学生对主题进行讨论。
在信息化程度越来越高而且开放的当今时代，大学生对知识和信息的求知欲越来越强烈，这个“青年热点沙龙”活动不仅为大家提供了“有话可说，有话必说”的交流平台，而且同时引导大学生全面正确地看待社会发展和政治变化。
2、国内外与项目相关情况的分析：现在全国各地已经有一些团组织或部分高校正在开展类似青年沙龙的活动，如20__年11月9日中国人民大学法学院开展过的青年学者学术沙龙，他们的主题是“诱惑侦查中的法律问题”，以及20__年7月28日下午，由团抚顺市委、团新抚区委主办的“抚顺青年话题沙龙”等，不过他们只局限于与自己学校或专业相关的学术型讲座类的，而没有将这种活动引申到社会中去，从而未真正让学生养成一种“家事国事天下事，事事关心”的主人翁精神，以及未形成一种主动地和辩证地去接触和看待社会发展和国家政治变化的局面。
二、项目实施方案及实施计划
1、项目具体内容、发展目标和主要作用
项目具体内容：
1)主题邀请同学积极参与
在确定活动主题之后，校团委组织通过校团委网站或部长会议向全校同学宣布青年热点沙龙热点话题，邀请同学积极参与。同学们可以先通过校团委网站上的BBS进行讨论，形成自己的观点。
2)准备资料制定方案
在活动筹备期间，我们会根据活动主题准备大量的资
料，包括图片、音像资料和文字资料。按照活动的程序安排，准备好一个图片、音像和文字资料相结合的PPT，在活动现场引导同学们进行讨论，活动的程序一般都遵循由浅入深的原则。
3)邀请同学现场讨论
每周固定的时间和地点，邀请有时间的同学参与“青年热点沙龙”的现场交流活动。
4)邀请专家老师现场指导
每期活动都邀请学校理论知识渊博的老师担任活动嘉宾，在活动现场为学生答疑解惑，同时也从理论的高度为学生们解读活动主题，让学生更加正确和理性的看待一些社会事件和政治时事。
5)上传活动视频让更多的同学参与进来
每期“青年热点沙龙”现场活动结束后，将制作好的视频资料上传到校团委网站，供更多的同学交流和学习。
项目发展目标及主要作用
当代大学生关注时事的现状不容乐观，很多大学生对于离他们看来很远的时事新闻和社会热点充耳不闻，甚至会产生厌恶之心。高等教育质量关系到国家科教兴国战略的实施，大学生在大学里学习专业知识固然重要，但在教育过程中，如何调动大学生的求知欲、学习热情，激发其内在学习动力是关键。因此在知识发展日新月异的时代，我们有必要开展一项长期的能帮助广大大学生青年树立正确积极的世界观、价值观和人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念，掌握科学学习方法，提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份力量。这样，倡导当代大学生积极了解时事，深刻思考社会热点，为将来报效祖国打好坚实理论基础的工作迫在眉睫。
2、项目实施方案、具体实施计划(含年度进展情况)和可行性分析
项目实施方案：
我们每学期拟开展六期青年热点沙龙，每期的主题由校团委组织部在每月月末之前广泛征集当月世界各地，国家或者身边发生的时事新闻，社会热点，并提取其中值得探讨，具有深远意义以及贴近当代大学生的热点话题作为当月活动主题。同时会根据活动主题，制定相应的活动方案，经校团委老师审核后下发至各分团委进行活动宣传。宣传同时，在各系实行自愿报名参与活动的方式进行活动参与者的招募。活动期间，参与者跟随主持人引出的与主题紧密相关的话题各抒己见，互相探讨。同时让邀请到的嘉宾进行相关领域的陈述以便可以让大家能够学习到更多的知识。在活动结束后，对活动进行总结，把大家有的好的想法进行宣传，从而让本活动更具影响力。
项目具体实施计划：
每学期开展六期，每年度开展十二期。上学期分别在当年的三、四、五、六月份举行，下学期分别在当年的九、十、十一、十二月份举行。
项目可行性分析：
1)当代大学生是未来社会的中流砥柱，让他们更早地接触社会关注社会，不仅对他们有实际意义，更具有促进作用。所以目前我们提供这样一个平台，就是让他们燃烧心中的火花，各抒己见，对当今的社会时政热点说出心中的想法。而目前国内只有少部分高校有这样的舞台存在，所以我们现在举办这样的“青年热点沙龙”，是必须的，也是迫切的。
2)青年热点沙龙是大家聚在一起共同探讨同一个主题，大家各有各的想法，也都想让别人就收自己的想法，所以他们会主动在活动前通过各种途径对活动的主题进行研究;同时在活动中也会不断地对别人的观点或是想法进行分析，取其精华去其糟粕;另外，在活动结束后我们提供一个BBS的平台供他们交流，主要是总结型的。总的来说，举办
青年热点沙龙可以增强我们青年学生自主地学习的积极性，同时，又给大家提供了一个良好的社交场所。
3、项目预期的成效和成果(包括实施范围、成果形势、受益学生数及对社会的积极影响等)
预期成效：
1)随着本年度，青年热点沙龙活动在活动主题，活动规模，活动形式以及活动内容上改进，将逐渐扩大活动的在校影响力，进而通过宣传，逐步扩大其社会影响力。全校也将会营造出广大师生“家事国事天下事，事事关心”的良好时事学习氛围。
2)借助此活动及时地将时事新闻和社会热点知识在全校范围内广泛的普及，积极引导广大团员青年关注时事，关注世界局势，关注国家命运，关注各界动态，为将来走向社会打好坚实基础。
3)本项目将力争成为学校唯一一档由同学策划，同学组织，同学参与的言论自由的，有思考的，有深度的，有影响力的，能代表学校形象的精品大学生积极关注时事校园文化活动。
4)成为能代表学校形象的精品活动品牌之后，将继续做大做强，紧密联系周边兄弟学校及社会各界，发展成为有社会影响力，能展现当代大学生迸发向上的良好风貌的活动项目，进而成为热点效应。
预期成果：
1)实施范围：活动面向全校广大同学以及社会各界人士，本年度将逐步扩大活动规模，广邀全校同学亲身参与活动，让同学们在活动中大胆发表自己的见解，与社会各界人士互相探讨，互相学习，互相进步。
2)成果形势：当代大学生普遍对于时事新闻，世界
局势和社会热点不予关心，缺乏社会责任感，是校园文化建设中存在的一个巨大缺口。这引起社会各界给予相当大的关注和莫大的担忧。本项目将力争扭转本校广大学生的思想观念，将与同学们现在及将来的学习生活紧密贴近的时事知识给予普及，形成热点效应之后，一定能取得社会各界的鼎力支持，很有发展潜力。
3)受益学生数：项目开展顺利，收益学生数目绝不会只局限在本校广大同学，给予强力推动和宣传，定能让全省各大高校的同学获益。
4)对社会的积极影响：项目的正常开展和发展，能够让广大同学更加深入、全面的了解时事政策，世界局势和国家趋势，能从根本上调动大学生的求知欲、学习热情，激发其内在学习动力，帮助广大大学生在知识发展日新月异的时代，树立正确积极的世界观，价值观，人生观的活动，并以此为动力树立终身学习理念，掌握科学学习方法，提升学习能力，为将来更好的报效祖国奉献一份力量。同时也能有助于学校为祖国和社会输送一大批栋梁之才。
4、本项目的特色与创新之处
(1)紧扣党政工作大局和青年需求，探索大学生思想政治教育新方法
青年热点沙龙活动工作和活动紧扣党政工作大局和青年需求，富有积极的现实价值和长远意义,我们将活动主题定为时下最热门的社会事件或是政治时事，引导大学生自我思考，对活动主题进行分析形成自己的观点。“青年热点沙龙”活动主题由学生自己选定、活动流程由学生自己设定、活动现场任学生畅舒己见，这样让学生积极思考深入了解社会发展和政治变化，这是一种很好的自我教育的方法。
(2)依靠理论支撑，有计划的开展活动
青年热点沙龙活动，以理论为支撑，邀请学校理论方面的专家作为嘉宾，对活动的开展进行指导，并在热点沙龙的
讨论现场进行点评。青年热点沙龙活动每月开展一期，活动开展有详细的计划和方案，20__年度共开展六期，主题分别是“低碳生活”、“争做文明达人”、“不出国门，看遍世界”、“关注十七届五中全会，关注‘包容性增长’”、“ 360PKQQ，谁动了谁的奶酪”、“当我们站在风口浪尖处——我们8090后”。活动的开展得到了全校师生的积极参与，本年度共有3000余人次参加了青年热点沙龙活动。
三、项目立项的基础
1、项目已开展的情况及成果
自活动开展至今，已经成功举办以下六期活动，分别为： 第一期：20__年4月——“低碳生活”
第二期：20__年5月——“争做文明大人”
第三期：20__年9月——“不出国门，看遍世界” 第四期：20__年10月——“关注十七届五中全会，关注‘包容性增长’”
第五期：20__年11月——“ 360PKQQ，谁动了谁的奶酪” 第六期：20__年12月——“当我们站在风口浪尖处——我们8090后”
项目已经取得成果如下：
(1)青年热点沙龙活动，逐步形成了“领导重视支持、老师争先指导、学生积极参与”的良好局面。每次热点主题确定之后，老师和学生都会展开热烈的讨论。
(2)学生学习理论知识，关注社会民生、时事的`兴趣不断提高，独立思考和分析理解能力得到不断加强。在每期活动开始前，学生都会收集与热点话题相关的一些资料，书籍、报刊、网络上的信息繁杂，学生们会经过自己的分析，总结得出自己的观点。
(3)自我教育的能力得到了提升，在每期热点沙龙活动的讨论当中，学生们都会悟出一些人生的哲理，通过自己的思考和讨论得出的这些道理，学生们非常容易接受，在活
动之后，这些从活动当中得出的人生哲理会指导学生的学习和生活，对他们起着潜移默化的作用。
(4)活动具有普适性的推广和借鉴意义，20__年度开展的青年热点沙龙活动成为了学生最爱参加的活动之一，每期的活动主题都能成为学校师生讨论的热点，有了校团委热点沙龙活动的成功典范，已有很多系部开始自己举办系部的青年热点沙龙活动，同样取得了很好的效果。
(5)活动精彩瞬间见附表。
2、已具备的项目申报条件、单位对项目支持的情况(含有关政策、经费及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件)、尚缺少的条件和拟解决的途径
项目申报条件
1、学校团委十分重视和支持大学生关注时事和能力培育工作，已初步形成了“青年热点沙龙”大学生关注时事和能力培育的工作体系、工作平台和制度体系。
还具有很好的资料和相关研究条件，为完成本项目的研究提供了可靠保证。
2、在校团委精心指导和缜密策划下，
2、十分重视和支持大学生关注时事、能力培育工作，(包括专项经费支持政策)，还具有很好的资料和相关研究条件，为完成本项目的研究提供了可靠保证。
2、扩大活动规模：以往的活动场地都在一教多功能厅，场地及座位限制，活动参与人数每次都只能达到110到150左右。
本年度，将会适当把活动规模进行扩大。
3、改变活动形式：以往的活动形式很单一，普遍是由
主持人根据活动方案引出话题，邀请参与者发表对于此话题的看法以及见解。本年度，将会根据具体活动主题，适时插入几个其他的活动形式，寓教于乐。
4、扩大在校影响力：由于活动参与人数有限，导致活动在全校的知名度不是很高，远远没有达到预期目标。
本年度将会深入基层进行问卷调查，加大活动宣传力度，扩大在校影响力。
5、精细活动后期处理工作：以往的活动就仅仅是参与者在活动之前对于话题作一定的准备，在活动现场尽情阐述自己的观点，活动过后缺乏思考。
同时活动现场没有解决的问题也得不到解决。本年度本部门将利用网络这一强大联系工具，利用QQ,邮箱，论坛，微博等多种形式开设网络沙龙。利用这些工具来加大活动宣传力度，进行讨论预热，以及进行活动后期共同探讨。
6、打造学院精品活动品牌：精细活动开展中的各项问题，精选意义深远的活动主题，精做有趣味的活动内容，积极引导，认真对待，打造湘科院唯一倡导当代大学生积极了解时事新闻，深入关注社会热点的学生活动品牌，切实贯彻党的各项精神，引导我校学生树立正确的世界观，价值观和人生观。
7、扩大社会影响力：本年度活动将会结合主题邀请校内外具有高知名度的专家坐镇活动现场，普及正确的，有一定高度的专业知识，及时进行活动现场答疑。
同时联合外联部广泛征集赞助单位，利用商业渠道扩大活动社会影响力。
3、项目负责人和主要成员从事与本项目相关的工作(含有关科学研究)所取得的主要成绩
项目负责人
负责活动主题的建议与审核，活动方案中活动流程的审查和决定，活动话题的删选，活动主持人主持词的审核以及现场的指导。
主要成员：团总支所有部门成员
部 长：
负责活动主题和方案的初审，以及活动现场的整体把关。
副部长：
负责活动方案的拟定，活动流程的策划，活动主持人的联系，以及活动材料如主题通知，PPT等的制作。
副部长：
负责活动主题的广泛征集与整理，活动话题的初步删选和相关知识的搜集整理，以及活动现场音响设备的操作。
干 事：
负责活动通知的下发，活动参与者的报名信息整理，活动宣传海报的监督与张贴，活动现场的布置和控制。
自活动开展至今，已经成功举办以下六期活动，分别为： 第一期：年月——“低碳生活”
第二期：年月——“争做文明大人”
第三期：年月——“不出国门，看遍世界”
第四期：年月——“关注十七届五中全会，关注‘包容性增长’”
第五期：年月——“ 360PKQQ，谁动了谁的奶酪” 第六期：年月——“当我们站在风口浪尖处——我们8090后”
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
项目申请书2第一章 加油站建设项目申报单位及项目概况
1、项目申报单位概况。
包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。
2、项目概况。
包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。
第二章 加油站建设项目发展规划、产业政策和行业准入分析
1、发展规划分析。
拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。
2、产业政策分析。
拟建项目是否符合有关产业政策的要求。
3、行业准入分析。
项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。
第三章 加油站建设项目资源开发及综合利用分析模
1、资源开发方案。
资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。
2、资源利用方案。
包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。
3、资源节约措施。
阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。
第四章 加油站建设项目节能方案分析
1、用能标准和节能规范。
阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。
2、能耗状况和能耗指标分析。
阐述项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行对比分析，阐述是否符合能耗准入标准的要求。
3、节能措施和节能效果分析。
阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施，对节能效果进行分析论证。
第五章 加油站建设项目建设用地、征地拆迁及移民安置分析
1、项目选址及用地方案。
包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响，如是否压覆矿床和文物，是否有利于防洪和排涝，是否影响通航及军事设施等。
2、土地利用合理性分析。
分析拟建项目是否符合土地利用规划要求，占地规模是否合理，是否符合集约和有效使用土地的要求，耕地占用补充方案是否可行等。
3、征地拆迁和移民安置规划方案。
对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析，依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式，制定移民安置规划方案，并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。
第六章 环境和生态影响分析
l、环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。
2、生态环境影响分析。
包括排放污染物类型、排放量情况分析，水土流失预测，对生态环境的影响因素和影响程度，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
3、生态环境保护措施。
按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求，对可能造成的生态环境损害提出治理措施，对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。
4、地质灾害影响分析。
在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，要阐述项目建设所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害的风险，提出防御的对策和措施。
5、特殊环境影响。
分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响，并提出保护措施。
第七章 经济影响分析
1、经济费用效益或费用效果分析。
从社会资源优化配置的角度，通过经济费用效益或费用效果分析，评价拟建项目的经济合理性。
2、行业影响分析。
阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位，分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响，并对是否可能导致垄断等进行论证。
3、区域经济影响分析。
对于区域经济可能产生重大影响的项目，应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。
4、宏观经济影响分析。
投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目，应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目，应分析拟建项目对经济安全的影响，提出维护经济安全的措施。
第八章 社会影响分析
1、社会影响效果分析。
阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
2、社会适应性分析。
分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
3、社会风险及对策分析。
针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
项目申请书3尊敬的__自治县畜牧局：
我是一个返乡农民工，家住刀坝乡庙坪村龙门组，以前长期在外务工，仅仅靠打工微薄的收入养家糊口。根据政府的有关扶贫政策，本人想利用自家的林业承包荒山——__创办一个林养肉鸡场。以下为本项目的申请报告。
一、__林养肉鸡场的基本情况
__属于刀坝乡庙坪村龙门组，地处两省市(贵州、重庆)三县(__、沿河、秀山)四乡镇(刀坝、小井、甘龙、沙子坡)的交汇处，刀庙乡村公路也是规划中__至沿河等级公路__路断以上。这里环境优美，远离城市的喧嚣，没有工业污染，水源充沛，特别适合养殖加工生产绿色食品。尤其是这里的交通非常便利，四通八达，便于产品的运输销售。
二、市场需求量大，养殖前景广阔
我县农民有养鸡的悠久历史，家家都有养鸡的习惯。据有关部门的统计数据显示，我县近几年来鸡肉需求量增大，而我县规模化的养鸡场年非常有限，大量肉鸡则是从县外运销来的，这就使得农民的经济利益受损。若这部份肉鸡由本县肉鸡场来供应，其需求量是相当大的。同时，还可充分利用便利的交通条件和自己在秀山做肉鸡生意的朋友，把我县的肉鸡运销外地。所以，在__建立一个两万只林养肉鸡场是不愁销路的。
三、社会效益
1、作为政府财源建设工程的'养殖业投产盈利后，按年平均效益，年纯收入近10万元计算，可以使政府获得一笔稳定税收。
同时还可以发挥辐射作用，带动一部分产业，比如种植和饲料加工等，让部分农民工直接就业，使相当部分当地村民脱贫，并逐步过上富裕的生活。并带动我乡人民一起走发展养殖业致富之路，为群众脱贫致富奔小康打下了基础。
2、可提高当地村民的实际生活水平，彻底解决我地村民吃肉难的问题;
另一方面，肉、蛋、禽投放市场后，可以起到平抑市场物价，制止不法商贩牟取暴利，将促进我县各项事业的顺利发展。
通过以上分析，说明在我地兴办发展生态养殖业，是完全可行而又十分必要的，不但扶贫效果明显，而且还具有明显的经济效益和社会效益，这必将有力地推动我地扶贫开发的进程，希望政府提供政策、技术及资金等各方面的支持。特此申请，希望政府和有关部门批准为谢!
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
项目申请书4根据《科技部财政部关于20__年度科技型中小企业技术创新基金项目申报工作的通知》(国科发计【20__】671号)，20__年度创新基金将继续实施科技型中小企业技术创新项目、中小企业公共技术服务机构补助资金项目和科技型中小企业创业投资引导基金项目。现将三类项目的申报材料、表格、申报程序等要求说明如下，符合条件的单位可根据情况在本年度内选择一种项目类型，申报一个项目。
第一部分科技型中小企业技术创新项目
一、基本要求及项目类型
(一)支持的项目和企业必须符合《科技型中小企业技术创新基金项目管理暂行办法》(国科发计字〔2005〕60号)的规定和《20__年度科技型中小企业技术创新基金若干重点项目指南》的支持范围。
(二)不支持的对象
1.不符合国家产业政策的项目。
2.无自主创新的单纯技术引进项目，低水平重复项目，一般加工项目和单纯的基本建设项目。
3.知识产权不清晰或有权属纠纷的项目。
4.已列入国家科技计划并得到国家科技经费支持的、目前尚未验收的企业的项目。
5.实施周期过长或投资规模过大的项目。
6.对社会或自然环境有不良影响的项目。
7.《项目指南》中明确不支持的项目。
8.未经省级创新基金立项的项目。
9.承担过创新基金的企业，具有以下四种情况之一的：
(1)立项项目还在执行，没有验收;
(2)立项项目验收基本合格或验收结题，时间未超过一年;
(3)立项项目验收不合格，时间未超过三年;
(4)立项项目终止。
(三)项目类型
科技型中小企业技术创新项目分为创新项目、重点创新项目两类，具体要求如下：
1.创新项目
(1)无偿资助的创新项目
用于技术创新产品在研究、开发及中试阶段的必要补助。申报的企业须同时具备以下条件：
①注册的实收货币资本最低不少于30万元;
②职工人数不超过300人;
③资产总额不高于5000万元;
④年营业收入不超过5000万元;
⑤申报的项目，目前尚未形成销售规模;
⑥项目计划新增投资在1000万元以下，资金来源确定，投资结构合理。在项目计划新增投资中，企业必须有与申报地方资金、创新基金数额等额以上的自有资金匹配;一般情况下，企业申报资助数额应不大于企业的净资产数额。
项目执行期为两年，项目计划实现的技术、经济指标应按满两年进行测算(执行期从项目申报之日起计);一类新药项目的执行期可以适当放宽至三年，药品项目完成时可以没有营业收入等经济指标，但必须有明确的、可以考核的目标，如：受理通知书、临床批文、新药证书等，详见《项目指南》生物、医药领域相关要求。
(2)贷款贴息的创新项目
用于支持产品具有一定的创新性，需要中试或扩大规模，形成批量生产，银行已经给予贷款的项目。申报的企业须同时具备以下条件：
①工商注册成立时间须超过36个月，注册的实收货币资本最低不少于30万元;
②职工人数不超过500人;
③资产总额不高于8000万元;
④年营业收入不超过8000万元;
⑤项目计划新增投资额一般在3000万元以下>
贷款贴息项目以20__年1月1日起至项目验收之日止，企业与银行签订的贷款合同和付息单据为准。
此致
敬礼!
申请人：xuexila
__年__月__日
项目申请书5一、课题设计论证
同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。
一、国内外研究现状分析
(一)国外母语选修课课程设置现状：
早在上个世纪80年代，亚、非、欧、美等各洲60个国家中，普通高中开设选修课的国家就占76。7%，20年后的今天，这个比例只会更高。由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情况如下：
美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的内容，分为语言和文学两大类，语言类有的称为“英语”，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成5~6组，供学生选择;日本于1999年制订并于20__全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有10科，国语科列在首位，包含6个科目：国语表达Ⅰ(2学分)、国语表达Ⅱ(4学分)、国语综合(4学分)、现代文(4学分)、古典(4学分)和古典讲读(2学分)。其中只有“国语表达Ⅰ”为必修科目，其他均为选修。
(二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究：
我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有：
1.关于新课标选修课课程设置的研究：
《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》20__年第8期上的《把握好高中选修课的特点》，对高中选修课的特点进行了分析。
但新课标对选修课的一些概念阐述不清，如“对于希望进一步学习的学生，建议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分……对语文学习兴趣浓厚并希望进一步深造的学生，建议在此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块”。进一步学习和进一步深造的标准是什么?课标对此没有提出更详细的说明，造成的实际情况是全国开设选修课的学校，几乎所有参加高考的学生都修满7个模块，没有因学生学习兴趣与想报考学校不同而选择不同的模块。
山东师范大学的杨旭东在硕士论文《高中选修课的历史比较与现实思考》中将现行选修制度分为三类：限定性选修课、任意选修课和定向选修课。
2.关于高中语文选修课教学现状的研究：
高中语文选修课教学这块也引起了国内学者、高中教师的广泛关注，其研究主要体现在教学理念、教学方式，教学内容选取以及教学评价反思几个方面，具体阐释如下：
(1)教学理念与教学方式的相关研究：
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表在《中小学信息技术教育》20__年第6期上的《积极建设网络课程学习的平台，有效推进高中选修课实验》提出了信息共享在选修课中的重要性。
山东省枣庄市第八中学的教师孙晋诺发表在《语文建设》20__年第2期上的《高中选修课教学的"三多"与"三少"》一文，对高中语文选修课教学提出了三点意见：多整合归纳少逐篇讲析、多训练语言少依靠活动、多具体指导少空口说教。
江苏省常州市田家炳实验中学的韩旭东发表在《现代语文(教学研究)》20__年第10期上的《高中语文选修课程的教学策略初探》对语文选修课授课方式进行了讨论。
浙江师范大学教育学院的徐才根和平湖市乍浦中学的曹跃平、孙晓峰在《教学月刊(中学版)》20__年第10期上发表的《关于高中选修课中校长角色的思考》提出了校长角色的转换问题。
江苏靖江市季市中学的刘晓红发表在《考试周刊》20__年第26期上的《精准高考目标，体悟审美愉悦——例证现代散文选修课的一种教法》将选修课与高考进行了联系，并对散文选修课教学提出了看法。
(2)教学内容的相关研究：
部分省市教育部门以及教育学者针对部分学校选修课走过场，形同虚设的问题进行了相关讨论：
安徽省铜陵市教育局教研室的刘志胜的《高中语文选修课开设时间的思考》对必修课与选修课开设时间进行了讨论。
广东东莞市玉兰中学的李园香发表在《中学语文(上旬·教学大参考)》20__年第9期上的《高中话文选修课"同质化"现象及对其的反思》对学校将选修课当作必修课上的问题进行了分析。
(3)教学评价体系的相关研究;
东北师范大学王文娟在硕士论文《高中语文新课程教学改革活动中实施选修课(人教版)的思考》中针对课程设置、授课方式及评价制度进行了分析，并提出了几种可行性比较高的评价方式：测验法、调查法、自我评价法、学生成长记录袋、问卷法等。
扬州大学教育科学学院的潘洪建、吕玉、邹双武发表在《调查与分析》上的《高中选修课学习的成绩、问题与对策》中对选修课给学生带来的收获与不足之处进行了分析，通过调查发现现行考核制度无法体现选修课价值。
二、课堂研究的主要问题、重点和难点
(一)主要问题：
本课题主要研究高中语文选修课的课程设置和具体教学存在的问题及解决策略。通过把握新课标对语文选修课的相关规定，参考国内外学者对选修课的设置及教学研究，在有一定理论研究的基础上，深入到昆明市重点高中语文教学中去，观察并记录一线语文教师对于选修课的教学实况，采访一线语文教师、学校高层领导，了解这些基层教育者对人教版语文选修教材的看法，听取他们对选修课的设置和实施的意见和建议;同时，以问卷调查的形式，了解目前学生对于选修课的学习状况，从中揭示出选修课在当前语文教学中存在的问题，分析问题产生的影响因素。整理访谈资料，总结一线教师对选修课的教学的经验教训，学校领导对选修课设置与教学的期望和预期，从而建立一套科学、有效的选修课教学理论，为立志从事高中语文教育教学的师范生在选修课教学方面提供可行性意见和建议。具体而言，关于昆明市高中语文选修课的课程设置与教学分析研究主要包括：
1.实践学校选修课的课程选择和教学进度(课时)安排;
2.一线教师在选修课教学中的教学表现记录和分析;
3.教师、学生对选修课教材、教学等的看法;
4.相对于必修课，学生在学习选修课中存在的问题;
5.实践学校教师、领导对于选修课教学的意见和建议;
(二)重点和难点：
本课题研究的重点应放在昆明市部分高中选修课的教学状况上。昆明实施选修课是最近两年的事，起步比其他省市晚，不可避免地存在着一些问题。通过实地考察研究，揭示一线教师在选修课教学过程中存在的问题，分析问题产生的原因，引起社会广泛关注和重视。另外，从一线教师选修课的教学过程中吸取经验教训，积极思考，开拓创新，试着结合教育学理论和一线教师的实践经验，总结归纳出一些高中语文选修课的教学理论，从而为新一轮的高中语文教师选修课教学指明方向。
本课题的研究难点在于教学问题原因分析、选修课理论与一线教师实施的内在联系总结等几个方面。教学过程中问题产生的原因可能很多，不仅仅是教师单方面的原因，而是学校、家长、社会等多方面的因素的综合作用。因此，想要试图解决选修课教学中存在的本质的、固有的问题，是有难度的。另外，通过新课标选修课设置和一线教师的实际教学之间的联系、差距，反观理论可能具有的缺陷或，在实际教学中对理论的灵活掌握，这些都是本次研究的难点。需要在实践学校认真观察，客观有效的记录，认真归纳总结所得的一手材料，从资料中得出理论，用事实说话。
三、研究方法
(一)观察法：
1.采取非结构式观察法对教师教学进行观察，对一线语文教师在选修课教学过程中所运用的教学方法以及教学过程中的典型事件进行轶事记录，如新颖的导入、有创意的提问等等，与必修课教学进行对比，总结选修课在实际教学中的特点、问题等。
2.采取实况详录法，观察记录教师在选修课集体备课中的表现，从中总结教师选修课教学经验、教学方法等。
3.采用结构式观察法，对学生在选修课学习中的反应进行时间抽样，每十分钟记录一次，看学生在这段时间内积极听讲，注意力集中的情况，从而反观教师的选修课教学。
(二)问卷调查法：
1.对实践学校的一线语文教师进行问卷调查。
问卷内容主要包括教师对选修课教学的重视程度，对选修课教材的熟悉程度，对选修课教学目标的把握情况等等。
2.对实践学校高二下学期学生进行随机抽样调查。
调查学生对选修课的重视程度，对选修课知识的掌握情况，对目前所选课程的感兴趣程度等等。
(三)访谈法：
1.对实践学校高层领导进行访谈;
结合该校现实情况，向相关领导了解该校选修课课程设置的过程，选修课实施过程中遇到过哪些问题，现在该校选修课的实施状况等相关问题。并让学校领导对选修课的设置和实施提出意见和建议。
2.对一线语文教师进行访谈;
在观察教师的课堂教学表现后，结合学生课堂表现，对教师进行访谈。访谈主要内容包括：教师对该课有哪些新的教学理念，该课教学目标的设计;教学过程中出彩的地方，要询问设计背后的理念和方法;同时，询问教师对选修课设置的看法，对现行选修课教材分析与讲解中存在的问题，以及选修课的集体备课方式等等。
四、学术价值
(一)弥补相关课题研究的不足;
1.昆明市高中选修课政策实行时间较短，相关课题研究较少。
本课题的研究能起到一个补充作用。
2.其他省市相关课题研究过于理论化、理想化。
本课题深入一线教育，收集一手文献资料，理论与实际相结合，从实际教学中获得理论，避免了主观推断造成的理想化。
(二)丰富和完善相关课题的研究;
1.进一步完善新课标的实施理论;
2.为其他学者的进一步研究提供有效性的数据和结论，为其撰写相关论文提供条件，有利于他们进行更为深入的科研调查。
五、理论意义和实践意义
目前对于语文选修课实施状况的研究还处于起步阶段，现在着眼于这一课题的研究具有很大的拓荒、原创价值。它所开发出的持续的、系列的普通高中任意选修课教材和在实验过程中建立起来的普通高中任意选修课实施的有效机制，从而形成一线教学、在校免费师范生的`双赢局面。
首先，对于在职语文教师而言，可以监督其对新课标相关规定的贯彻落实，完成自身教学的总结和反思，在一定程度上提高了教师的教学水平。
其次，在校师范生是最大收益者。通过研究成果的推广，使准教师们了解一线教师选修课的教学概况，从中吸取经验教学，为将来的选修课教学奠定基础，争取在就业后能够很快适应新课改，上好选修课，防止刚毕业生就培训的尴尬局面。
最后，对参与实践的学生来说，本次实践培养了小组成员的组织协调能力，团队合作能力，资料整理、分析能力，提高了科研实践能力。
六、预期效益
(一)研究论文：
整理访谈记录、观察记录、分析调查问卷，针对选修课在实际教学中的不同问题，选取侧重点，写一至两篇研究论文，要求真实可信，有学术价值和实用价值。引起学术界、教育界对高中语文选修课的设置和实施现实问题的广泛关注。同时，对在校师范生未来选修课教学起到指引作用。
(二)预期成果推广：
1.召开成果交流会，向更多的人介绍我们的课题研究。
2.请优秀一线语文教师来到师范院校进行选修课教学培训，构建在校师范生与一线教师沟通交流的平台。
3.把一线选修课教学中存在的问题反馈给学校教育部，为其研究提供依据。
市、县教育科学规划领导小组：
__市“十一五”立项课题《小学数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》，在课题主持人与课题组成员的共同努力下，在相关学科的专家指导下，大胆进行课堂改革，积极开展教研活动，大量撰写教研论文，现已完成课题的基本内容，达到了预期的效果。
1、实践成果
(1)对广大教师的课堂教学实践产生了广泛的影响。这种影响实出表现在以下五个方面：一是教师的教育教学观念发生了重大变化，形成了适应学生、促进学生发展的课堂教学。二是教师的合作意识和创造意识不断增强，合作技能与创造能力不断提高。三是教师掌握了科研方法，科研能力增强，提升了实施素质教育和参与课改的本领。四是引领教师的专业成长，提高了教师驾驭课堂教学的能力。
五是培养了教师读书的习惯，提高了教师的专业理论水平。理想的教育是从读书开始的，教师良好的读书习惯也为学生树立了榜样，为课题的有效开展厚实了理论基础。课题组成员先后在市县优课评比中获一、二等奖，在县数学中心组活动中、镇数学教研活动中所上公开课、示范课均受好评。
(2)锻炼和培养了参与研究的教师。“为培养学生创造性而教”已成为广大教师的共识。通过研究，我们认为：
1.树立正确的教育理念。
只有树立新时代正确的人才观、质量观，才能走出应试教育的怪圈，使学生创造天赋得以施展。
2.具备合理的知识结构。
只有不断求知、求新，广泛涉猎知识信息，才能适应创造教育的时代需要。
3.具有一定的创造能力。
教师应具有敢为人先的精神，并且勇于探索、乐于创造，努力实现自身的价值。
4.养成良好的心理品质。
教师不但兴趣广泛、乐观自信、意志坚强，而且能战胜挫折、超越自我。
5.掌握科学的方法规律。
从培养学生的合作意识到训练学生的创造行为，都要遵循科学规律和方法。
教师的研究意识、研究能力、教育智慧、人格风范伴随着整个课题的研究过程，在研究中得到了锻炼与提高，增强教书育人的本领。课题主持人09年被评为“全国优秀班主任”、市、县教育博客大赛一、二等奖，获“市教育博客之星”称号，被县委、县政府授予“学习创新好家庭”称号;两次获县“优秀教师指导奖”，数学教研组获县“优秀教师集体”称号，撰写的教学设计、研究论文先后在《教学与管理》、《教学月刊》、《教育家》、《渐江中小学教师培训》、《名师之路》等杂志上发表了二十多篇，获奖十余篇。
(3)学生的学习能力不断增强，综合素质得到发展。新课程标准反对过分的选拔和甄别功能，因为我们的教育不是少数人的精英教育，尤其义务教育应是面向全体的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新选的内容将适合所有学生的口味，其中有不少闪烁着编者创造性思维光辉的思想，教师在实践研究过程中要适时捕捉体现有效合作学习与创造行为训练的知识点、情感点、操作点、能力点，将这些合作性因素和创造性因素略加提示，使之成为活跃学生思维的触发点，为最终实现学生有效合作学习与创造行为训练的正向迁移奠定良好基础。
学校有了一个良好的育人环境，课堂有了一个适宜合作与创造的氛围，学生也就有了浓厚的学习兴趣，较持久的学习动力和较好的合作和创造心态，其潜在的合作意识和创造欲望获得释放，创造智慧得以激发。研究中，我校两年有40多名学生的作品在全国少儿读物上发表;在市、县“小巧手”比赛中有多人次获得等级奖，有40多人在县数学小论文评比中获等奖。学生综合素质的形成也促进了学生学习成绩的提高;有效合作学习与学生创造行为训练也为学生成绩的上升发挥了积极作用，实验后学生的能力水平明显高于实验前。
(4)教育教学质量不断提高。在数学课堂教学中，教师根据学生实际精心挑选和设计教学内容，学生一旦对教学内容产生了好奇心，或怀疑度，那么生动活泼的民主教学氛围，会使学生在自由而安全的气氛中善于表现自己，乐于再现个性，会使他们的创造性思维因教师的鼓励和赞许而始终处于探索和质疑的亢奋状态，使他们在尊重和理解的前提下更加大胆想象，多向思维，勇于标新，敢于立异。
这样能有效防止学生两级分化，优秀生得到进一步发展，同时也带动了“后进生”的进步，不仅如此，师生教学的积极性也有了很大提高，师生、生生之间的关系得到积极改善，为全面提高学生的素质提供了的保证。自开展课题研究以来，无论是期末还是毕业考试，高分云集教学实验班，实验班明显高于对照班。为高一级学校输送了一批又一批的优秀新生，彰显了学校的办学特色。
(5)促进了评价的标准化和科学化。在有效合作学习与创造行为训练评价过程中，我们既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注学生情感与态度的形成和发展;既要关注学生学习的结果，更要关注学生在学习过程中的变化和发展。评价手段和形式应多样化，过程评价与结果评价相结合，定性评价与定量评价相结合，关注学生个性差异，发挥评价激励作用，保护学生的自尊心和自信心。
2、理论成果
在研究过程中，我们不仅让学生学到有利于学生自身发展的知识、技能，获得为今后的发展而有价值的知识和学习方法，还充分关注学生发展的需求，让课堂成为培养学生终生发展的肥沃土壤和广阔天地。在有效合作学习与创造行为训练评价过程中，做到：
①倡导学生主动参与。马斯洛指出：“人是知识创新与发展的生命之源。”知识的人本性决定了知识的本质是创造的、开放的、不完全和不固定的，为人的创造性学习留下了广阔的空间。知识的人本性同时也决定了知识的学习不是接受和认同式的，而是构建式的，学生不是知识的被动接受和认同式的，而是构建式的，学生不是知识的被动接受者，而是主动构建自己知识的主体。
②倡导学生乐于探究。十九世纪德国教育家第斯多惠说过：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”那么，面对学生我们到底是“奉送”真理，还是教他们“发现”真理呢?毫无疑问，我们在有效合作学习与学生创造行为训练研究过程中教学生“发现”真理。当学生在“发现”的过程中，真正体验到探究的快乐与价值时，才能焕发学生求知的主体意识，激发创造行为，使他们真正获得智慧的成长。
此致
敬礼!
