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每周工作安排范文1
第二条 本实施细则适用于全省境内的一切国家机关、社会团体、企业事业单位的职工。
第三条 全省实行职工每日工作8小时，平均每周工作44小时的工时制度。国家机关、社会团体、事业单位按国家规定实行统一的工作时间和休息时间，即从1994年3月1日起，实行第一周的星期六和星期日为休息日，第二周的星期日为休息日，按此循环，不受月份、年份限制。根据工作需要，在休息日须留值班人员。
企业单位根据具体情况，可将每两周中的两个半天休息时间调换为一天休息，也可以灵活安排，但平均每周工作时间不得超过44小时。
从1994年3月1日开始执行每周44小时工时制度确有困难的个别行业、企业，可以适当延期实行，但不得迟于1994年5月1日。
有些地方因交通、用电等特殊原因需要安排单位轮休、调休的，由当地政府统筹安排。
国家有关行政主管部门、行业主管部门有特殊规定的，从其规定。
第四条 各单位应按新的职工工作时间规定，合理安排工作任务，加强管理，提高单位时间内的工作效率。不能因实行平均每周44小时工作制度而影响经济效益，也不能因此而减少职工的收入。
第五条 在特殊条件下从事劳动和有特殊情况的职工，需要再适当缩短工作时间的，属于中央直属的企业事业单位的职工，按国务院或国务院劳动、人事行政主管部门的规定执行。属于地方企业事业单位的职工，按隶属关系，企业单位经主管部门审核后，报同级劳动行政主管部门审批；机关、事业单位的职工，报同级人事行政主管部门审批。
第六条 各单位确因工作、生产经营需要安排职工加班加点的，要按劳动部、人事部《实施办法》第七条规定执行。对加班加点的职工，可安排补休，或按规定给付加班工资。
各地方、各单位组织职工参加义务劳动、公益活动，不属于加班加点。
第七条 各级劳动、人事行政主管部门对《规定》、《实施办法》和本实施细的执行情况进行监察。对违反《规定》、《实放办法》和本实施细则，强迫职工加班加点的单位和个人，视其情节轻重给予外罚。
每周工作安排范文2
甲方（用人单位）：________________
民办学校名称：____________________
民办学校住所：____________________
法定代表人或负责人：______________
乙方（劳动者）：__________________
姓名：____________________________
性别：____________________________
文化程度：________________________
户籍所在地址：____________________
现居住地址：______________________
居民身份证号码：__________________
社会（养老）保险号码：____________
就业登记证号码：__________________
联系方式：________________________
甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及有关法律、法规的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，签订本合同并共同遵守。
一、合同期限
甲乙双方约定按下列种方式确定劳动合同期限：
（一）有固定期限的劳动合同自____年____月____日起至____年____月____日止，其中试用期自____年____月____日起至____年____月____日止。
（二）无固定期限的劳动合同自____年____月____日起，其中试用期自____年____月____日起至____年____月____日止。
（三）以完成____________工作任务为劳动合同期限，自____年____月____日起至完成本项工作任务之日即为劳动合同终止日。
二、工作内容及要求
（一）乙方根据甲方要求，经过协商，从事工作。甲方可根据工作需要和对乙方业绩的考核结果，按照合理诚信原则，变动乙方的工作岗位，乙方服从甲方的安排。
（二）甲方安排乙方所从事的工作内容及要求，应当符合甲方依法制定的并已公示的规章制度。乙方应当按照甲方安排的工作内容及要求履行劳动义务，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量要求。
三、工作时间和休息休假
（一）甲乙双方在工作时间和休息方面协商一致选择确定____________条款，平均每周工作四十小时：
1．甲方实行每天____小时工作制。
具体作息时间，甲方安排如下：
每周周____至周____工作，上午________，下午________。
每周周____为休息日。
2．甲方实行三班制，安排乙方实行____班运转工作制。
3．甲方安排乙方的____________工作岗位，属于不定时工作制，双方依法执行不定时工作制规定。
每周工作安排范文3
1. 办公室主任在院长的直接领导，监督下开展工作。
2. 人力资源管理：
考核管理：1）门诊、住院、出院、意见本等患者满意度调查及总结2）实时监控考核数据来源3）医师资格与执业注册、变更工作，考试相关信息、报名4）经 常 深 入科 室 ，采集员工和患者对医院的意见和建议，及时向领导反映，提供可行性方案。
招人，相关信息上报，新人培训，录入人事档案（K3、纸质版）。
行政文书管理：院内文书：（1）各种会议记录（2）文件传达、落实、归档。院外文书：1）接回上级部门文件第一时间告知院长（2）文件传达、落实、归档。
4.每周一次提醒院长各类行动计划的落实情况。
3. 营销管理：
（1）院内营销：坚持执行我院VI管理流程（见附件）。
（2）院外营销： 1）寻找增加门诊量的有效途径（VIP客户的追寻）2）设计适合当地的营销方式（深入客户当中要了解客户，善于发现客户的需求）3）通过各种新媒体营销4）公益性活动（体检、学生健康教育，针对男性，女性的专题讲座）5）竞争对手调查工作。
4.外联管理： 1）每两周走访政府相关部门一次2）按规定时间内审验各种证件（附件）3）实时掌握政策动态4）医院所在地周边相关单位如：社区，派出所，街道要有良好的关系群并每周走访一次。
5.网络管理：
院内工作：1)网络维护2)电脑维护3)系统维护4)打印机维护5)电话维护6)监控维护7)总网管的紧密联络。
院外工作：1)网络专线维护（医保、农合、联通、电信）3)上报月度、季度、年度卫生网络直报3)性病报告卡上报。
6.固定资产管理：1)新增资产入库及录入账本（每月核实一次）2)设备维护保养（仪器设备、电梯、发电机、消防和生活用水水泵等）要有定期维护记录本。3）所有固定资产按照年限编号管理（年终盘点一次）。4）固定资产的处理（参照财务部固定资产处理办法）
7.安保管理：
坚持执行我院安保管理流程。（见附一）
8.消防管理：
此工作外包（监督消防公司每月一次的安保检测工作并做好记录）。
9.供应管理：1)一线人员的后勤保障工作2)办公用品和日常用品的及时供应3)员工的关爱类其它事项。4)时刻关注行政性成本并拿出节约计划5）每周二上午行政查房一次。
10.员工福利：1)职工食堂（外包管理）2)员工宿舍安排及管理
3)组织员工安排各类活动。
11.院内环境：1)搞好院内绿化2)组织清洁工培训3) 备齐卫生工具，监督院内卫生。
12.每周五下班前向院长递交周工作汇报及下周工作计划。
13.水、电、暖气的管理
14.医院证件的管理
15.院长临时安排的一些其他工作。
每周工作安排范文4
很高兴有这次和大家共同交流的机会。我从事教导处工作不到一年的时间，有一些工作经验，但却不算先进、丰富。所以，在我的发言中有不妥之处恳请各位谅解和批评。
我从肩负起教导主任这个岗位起，我就常常问自己：教导主任应该做哪些工作？怎样才能做好？带着这样的思考，我逐渐走进了教导主任这个角色。在玲珑教办和学校领导的多次培训中，我也渐渐明确了一个学校的教导主任应该有哪些职责。
1. 强化服务意识，坚持以人为本，为教师为教学服务。相信教师、尊重教师。学校领导是教学工作的决策者，教师是提升教学质量的关键者，学生是学习环境的主体，因此，作为教导处人员的工作职责就是服务领导、服务教师、服务于学生。在工作中，要准确给自己定位，摆正心态，做到上情下达，下情上晓。尽可能为教师创造一个和谐、融洽、舒适的工作氛围，为学生的健康成长创造优良的环境。
2. 立足校本，强化教研，为教师的专业化发展服务。打造一支专业化的教师队伍才是提高教育教学质量的硬道理。教师的成长既需要自身的刻苦专研，更需要学校提供形式多样的交流机会。
3. 立足常规，规范管理，为学校教育教学的有序运行服务。众所周知，教导处的工作纷繁复杂，这就要求我们必须干大量的实实在在的工作，从开学前的准备到放假后的收尾涉及到学校的方方面面。因此，只有做好常规工作，才能让学校的教育教学活动有序进行。
明确了这份岗位的职责后，就要去思考该如何在行动中去实践它。结合玲珑片区要求以及我校的一些实际工作中举措，我初步总结为“实”、“变”、“跟”三个字。
1. “实”就是实事求是，实实在在。教育教学管理工作来不得半点虚假，如果你对教学虚情假意，它便以惨不忍睹的成绩回报。因此落实教学“六认真”的检查是教学管理，工作中的重点。我校在具体落实中，采取了教办要求的每周一检查、一上报的模式。坚持每周查教案、查作业批改、查考试补救，并每周在教师例会上进行检查情况的通报。另外，我校要求各文化科目必须做到“堂清”、“日结”“周测”“月考”，坚持教师每周针对所教学内容，自制测试题目，是我校根据学生的实际提出的新举措。在每周一测的基础上，再进行每月一考，系统的了解学生没学月的学习情况。事实证明，这样将知识反复总结、检测的模式，对提升学生的学习成绩有很大的作用。除此之外，我校为了给学生营造良好的学习氛围，也坚持每天四次巡查制度（早操、午休、读报、教学时段巡查），对教学过程进行全程的跟踪，同时，对重点班级进行针对性巡查，并将巡查中的问题情况及时向值班领导、班主任反馈，做到“早发现，早治疗”。
2. “变”就是创新教研模式，寻求有利于提升教师专业素养的方式。本学期，我校采取了理论与实践相结合，集体智慧与个人智慧相结合的教研模式。在本学期，我校基本是周周有教研，人人有教研任务。熟悉新课标是上好课的前提，因此，教导处在前两周安排了经验丰富的文理科教师组织学习新课程标准，并将新课标分享到学习群里，做到人人都了解自己所教学科的达成目标。另外，在课堂教研时，有针对性的安排了优秀教师示范课、薄弱学科学习课、专业教师展示课，而且采取了集体备课、课堂教学、集体评课的模式。另外，针对我校新进教师多，教学经验不够丰富，也拟将采取教办阳主任的建议，将我校教师分为“备课学习”、“上课提升”两大类。本学期拟将以组织新教师“备课学习”教研为主，针对不同学科、不同课题形成不同的备课模式。
3. “跟”就是跟踪薄弱学科，跟踪新进教师，跟踪班级。蹲点联系年级的行管人员，必须每天到所联系班级巡查，每周跟踪听课至少2-3节，每周跟踪了解学生学习情况，每月组织联系年级进行月考及有效的月考分析会。薄弱学科的跟踪，则由校长、教导处、联系年级领导联手负责，对薄弱学科教师交心，了解上课情况，并及时到班了解学情。教导处加大对薄弱学科的检查力度，以起到督促作用。对新教师的跟踪，采取结对帮扶、针对性学习的方式。给新教师安排经验相对丰富的帮扶教师，一对一帮扶。由于学校教师较少，学习对象少，为了帮助新教师更快速地成长，我校陈晓东校长也给新教师创造了很多跟周边优秀教师、城里优秀教师学习的机会。
每周工作安排范文5
地址：
性质：
法定代表人（委托人）：
乙方（劳动者）姓名：
性别：
出生年月：
家庭住址：
居民身份证号码：
湖南省劳动和社会保障厅印制
甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》等法律、法规、规章的规定，在平等自愿、协商一致的基础上，同意订立本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、合同期限和工作内容
第一条 本合同自 年月 日起至 年月日止。期限为年（月）。
试用期自 年月日至 年月日止，期限为 天。
第二条 根据甲方工作需要，乙方同意从事岗位（工种）工作。经甲、乙双方协商同意，可以变更工作岗位（工种）。
第三条 乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。
二、工作时间和休息休假
第四条 甲方安排乙方执行 工时制。
（一）实行标准工时工作制的，甲方安排乙方每日工作时间不超过八小时，每周不超过四十小时。甲方由于工作需要，经与工会和乙方协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障乙方身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，每月不得超过三十六小时。
（二）实行综合计算工时工作制的，平均每日工作时间不得超过8小时，平均每周工作时间不得超过40小时。
（三）实行不定时工作制的，工作时间和休息休假乙方自行安排。
第五条 甲方延长乙方工作时间，应依法安排乙方同等时间补休或支付加班加点工资。
第六条 乙方在合同期内享受国家规定的各项休息、休假的权利。每周至少休息一天。
三、劳动保护和劳动条件
第七条 甲方不得招录用未满16周岁的未成年人，并按国家规定对女职工和未成年工实行特殊劳动保护。
第八条 甲方有义务负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、劳动报酬
第九条 甲方每月日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于元，其中试用期间工资为元。（试用期间工资不得低于本单位同工种、同岗位职工工资的80%）。甲方支付的工资应不违反国家有关最低工资的规定。
第十条 实行计时或岗位工资的，每月标准工资为 元。
实行计件工资的，每月底薪为元，计件单价为元或完成工作额的%提成。
第十一条 甲方安排乙方延长工作时间，支付不低于工资150%的工资报酬，每小时加班加点工资为 元。
公休日安排乙方工作又不能安排补休的，支付不低于工资200%的工资报酬，每小时加班加点工资为 元或每个工作日加班加点工资为 元。
每周工作安排范文6
【法律依据】
《劳动法》第三十六条：国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过四十四小时的工时制度。
《劳动法》第37条规定：对实行计件工资的劳动者，用人单位应当根据本法第36条的工时制度合理确定其劳动定额和计件报酬标准。
