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教育孩子的好方法范文1
现在的教育方式层出不穷,令父母们感到无所适从,特别是遇到专家意见不同时,父母们更加头疼――该相信谁的建议呢?
买了一本又一本的书,上了一堂又一堂的课,好像始终找不到好的教育方法,父母们在具体的实施中往往发现有太多的不一样。该如何教育孩子,困惑着众多父母。
本刊特别邀请朱家雄教授,教我们做智慧的父母,科学地教育孩子。
Topic1教育是一门“智慧”科学
《为了孩子》
许多家长问,为什么照着书上的教育专家的建议一条条做,孩子却总也不配合,根本达不到效果,该怎么办?
对待这样的家长,我要说,你在孩子的教育上“懒惰”了。儿童教育是个“智慧”活儿,专家的建议主要是为父母提供教育孩子的一般规律和方法,是针对普遍现象的,父母不能只是单纯地依葫芦画瓢,一味地“遵循”专家的说法,而是要学会在专家提供的案例和解决方案中进行分析思考,结合自己孩子的特点来寻找适合自己孩子的“独一无二”的教育方式。这就是我们常常说的“教育有法,教无定法”的道理。
有些父母遇到过这样一个事实,当他们打算要第二个孩子的时候认为,“这第二个孩子的教育一定没这么令人头疼”,但真正随着第二个孩子的出生、成长,教育问题仍然“令人头疼”,他们甚至发现,用来教育第一个孩子的经验和教训无法在第二个孩子身上得到实现,两个孩子,虽然是同一父母所生,但差别却很大!
要知道,每个孩子就像一棵树上的每片叶子,没有完全相同的。父母如果一成不变地按照过去的经验或者专家的建议进行操作,结果往往是令人遗憾的!我们还可以试想一下,如果大家都用同一种方式来教育孩子,孩子长大以后不就都变成了同样的人了吗?如果是那样,哪里还会有五彩缤纷的世界呢?
社会复杂且千变万化,生活在这个复杂的社会里,首先不能用单一的方法来教育孩子,其次不能用一成不变的方法来教育孩子。父母不要认为能从几本书、几堂课,或者以往的经验中取得所谓的教育“金钥匙”,可以“以不变应万变”。不同的孩子,甚至是同一个孩子的不同阶段,父母的教育和培养都是不同的。要想做个好父母,就要学会“勤奋”,要勤动脑筋,要不断地在实际的孩子教育中吸取教训和累积经验。
我提倡做“智慧的父母”,不要做对专家“言听计从的父母”。
Topic2“自由发展”和“潜能发掘”是教育的两面,需要父母科学把握
现在许多专家都提倡要保护孩子“玩”的天性,倡导让孩子自由发展,但与此同时,学习班、兴趣班随处可见,旨在从小发掘孩子潜能,这让家长们也不惜花上时间和金钱给孩子报名,让孩子学习各种“技艺”,不输在起跑线上。这样看来,“自由发展”和“潜能发掘”似乎存在着矛盾。
“自由发展”和“潜能发掘”是教育的两个方面,自由发展的想法来自西方,这跟他们的文化背景和教育体制息息相关,属于“乐学”,而中国传统的教育经验是“苦学”,有的时候家长们虽然在思维上接受了西方的“乐学”,但在实际行动中却脱离不了中国传统的“苦学”。
教育孩子的好方法范文2
现在大多数家庭都是独生子女，良好的行为习惯、品德要从小培养。方老师结合自己孩子的教育经验，认为可以从以下几个方面入手：
一、从最基本的、最细小的事教起。如：教育孩子尊敬长辈，每天上学放学要求孩子和家长打招呼，主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，使用礼貌用语；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在规定的时间内完成作业或做好某件事情，帮助孩子建立时间观念，今日事今日毕……诸如此类的小事，都是教育孩子养成良好习惯的好素材，我们应该从大处着眼，小处着手，注重孩子良好习惯的养成教育。
二、从自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师。作为家长，要言传身教，一言一行，一举一动都要做孩子的榜样。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不骂人，与小朋友团结友爱，那么家庭就应该创设和谐氛围，尊老爱幼，语言文明，邻里和睦，正确处理方方面面的关系；教育孩子不乱扔乱丢，家长就要把家里收拾得井井有条……身教胜于言教，如果家长时时处处严格要求自己，以身作则，孩子就能在父母的影响下受到潜移默化的熏陶，从而收到事半功倍的效果。
三、加强三结合教育。孩子的成长离不开家庭、学校、社会的配合教育。家长应该经常和学校取得联系，和老师沟通，了解孩子在学校的生活、学习、健体等情况，老师更应该如实地把学生在校的表现告知家长，和家长一起探讨教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子们才能沿着正确的轨道健康成长。
教育孩子的好方法范文3
关键词：隔代教育;幼儿教师;引导;发展
在幼儿教育越来越被重视的今天，家庭教育的好坏将直接影响到幼儿的身心和谐发展。当前，由于年轻父母忙于工作和生活的压力，养育孩子的重任多数落到了老人身上，城镇近乎一半的孩子跟着爷爷奶奶、外公外婆长大。隔代教育已成为客观存在的一种家庭教育方式。作为幼儿教师，在教学设计中要充分考虑这一特点，帮助更多的祖辈家长们成为与时俱进的合格家长，发挥好在幼儿成长过程中的正能量，通过幼儿园、社会与家庭的相互配合，合力打造符合时展的隔代教育，使孩子们快乐、健康地成长。
一、扶正老人爱心，防止祖辈溺爱孩子
家庭中祖孙关系融洽、情感真挚，祖辈大都非常乐意抚养孩子，可以给幼儿提供最好的心理支持，带来足够的安全感。但由于祖辈当年生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，容易产生把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈身上的心理，疼爱有加，事事代劳，处处迁就，这就是溺爱，容易导致幼儿出现任性、依赖性过强和生活自理能力过低等问题。幼儿教师要正确引导祖辈们的爱心。首先，要引导他们摆正爱的心态。让祖辈们理解爱孙子的目的是让孩子自主健康成长，而不是帮助、代替孩子成长，也不能完全代替父母亲的爱。其次，要引导他们适度去爱。以理智控制感情，分清爱和溺爱的界限，爱得适度，恰到好处，做好看护、监督、提醒、引导，而不是一味地包办孩子的一切事务和满足一切诉求。再次，要引导他们正确去爱。引导祖辈家长注意接受新思想，学习新知识，尽量用现代科学知识抚养教育孩子，鼓励孩子们大胆探索，不能用落后的教育模式影响幼儿，更不能传递一些跟不上时代潮流的封建糟粕。
二、用好祖辈优势，更好教育孩子成长
祖辈在抚养和教育小孩方面已经有了丰富的经验，而且他们身上有优秀的传统文化和国学知识，这些都能够使幼儿从小培养良好的道德品质和习惯。幼儿教师要引导孩子的祖辈发挥他们在这方面的优势，在家庭里当好教育幼儿成长的领头羊。一是要引导祖辈们指导和帮助子女教育孩子。尤其在孩子入幼儿园前，孩子年幼，年轻父母教育孩子的经验不足，祖辈要充分发挥好年轻父母教育孩子好帮手的作用。二是让祖辈们用好的方法教育孩子。由于老人是过来人，一般对小孩各阶段的发展特点了解得更准确，这为小孩的健康成长提供了保障。要引导他们用好的、成熟的方法照顾幼儿的生活，提供学习条件，指导孩子学习。三是引导他们对幼儿进行优秀传统教育。老一辈无疑是怀旧的一群人，他们在很大程度上保留着传统的中华文化和美德，要引导他们教育孙辈国学知识和传统美德，接受优秀传统文化的熏陶，使孩子们有机会更好地传承这些优秀的传统文化和美德，使他们长大以后能够成为一个个道德高尚的人。
三、倡导家庭民主，构建良好教育环境
隔代教育属于家庭教育的一部分，因为祖辈在家庭中的权威，一般的家庭子女教育都是祖辈说了算，而当教育方法与孩子的父母不一致时，极易破坏良好的家庭教育环境。因此，必须实现隔代教育和临代教育的有机融合。一是要引导祖辈们建立民主环境。让他们经常与子女沟通，互相交流和探讨教育方法、观点，协商建立必要可行的家规，只有两代人统一认识、明确目标、步调一致，孩子的教育才会通向成功。二是要引导祖辈们创造爱的环境。引导祖辈积极创造机会让孩子和其父母多接触、多沟通、多交流，共同营造一个有利于孩子快乐、健康成长的和谐温馨的家庭氛围，这样孩子也会从幸福的家庭中走向五彩缤纷的大千世界。三是要引导孩子父母端正教育态度。要求孩子的父母不管多么忙，都要抽时间与孩子在一起，多与孩子交流、多在一起玩耍、嬉戏，教育孩子必要的知识，不要把对孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长。同时，也要给孩子一定的自由空间，让他们独立发挥，培养孩子的独立意识。
教育孩子的好方法范文4
我们都知道，家庭和学校是孩子接受教育的两大课堂，因此，对于青少年的教育，家庭和学校要齐抓共管，各尽其责。
1.学校要切实加强对特殊家庭学生的教育和引导
我们不仅对这些特殊家庭的学生和一般家庭学生一样按教育大纲进行教育，更要从这些学生的家庭特点出发，从行为习惯、学习成绩、心理发育方面加倍关心，对症下药。
（1）生活上多给一些关心。特殊家庭的学生中，有一些父母离异后无人管教导致性格内向不擅交流，老师要多组织活动，拉近他们和同学的距离，让他们体会到集体、同学、老师对于他们的关爱。
（2）学习上多给他们一些帮助。为了帮助特殊家庭学生克服自卑感，树立自信心，提高他们的学习成绩是行之有效的措施。要偏爱这些学生，经常询问他们学习中的困难，并利用业余时间为他们补缺补差。当他们稍有进步时，老师应及时给予表扬，让他们尝到成功喜悦，激励他们不断进步。
（3）开展心理咨询活动。班主任要经常找这些同学谈心，了解他们心中的苦闷，帮助他们找问题的症结，为他们提供正视现实的方法，向他们提出具体的要求，帮助他们培养在逆境中成长的勇气。家庭的不幸虽给自己带来不利的一面，但也可以增强自己的耐挫能力、自理、自立能力。
2.学校要积极指导特殊家庭的家长进行正确的家庭教育
家庭教育对青少年的成长起着至关重要的作用。父母是孩子的第一任老师，一切成功教育的幼芽就扎根在家庭之中，一切失败的教育，也往往与家庭教育有关。特殊学生身上所表现出来的种种不良行为，往往与他们的父母教育失误有关。
（1）让家长明确教育孩子的目的。通过家长会、个别家访，让家长明确孩子不仅是自己的后代，更是我们国家、社会的未来，要树立为国教子的思想。生活在特殊家庭的孩子生长的环境具有特殊性，作为家长更要从各方面进行教育和呵护。但光给孩子良好的物质条件不是一个好家长，而从孩子成长的各方面来关心、教育、引导孩子的这才是一个好家长。只有让家长在思想上明确教育孩子的重要性。才可能让家长使用正确的方法去教育孩子。
（2）让家长掌握教育孩子的方法。学校开设家长教育讲座，请教育专家介绍家庭教育方法，请优秀家长介绍教育子女的经验，进行科学教育子女的方法指导。学校召开不同类型家庭学生家长会，与家长共同探讨正确教育孩子的方法，及时反馈这些孩子在家、校的表现，家校同步共商教育对策。
教育孩子的好方法范文5
今天我们为如何更好的教育孩子再次聚在一起，共同讨论教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探讨需要解决的问题。非常感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们再次感受到了你们对我们工作的理解和支持。今天的家长会主要分以下几个议程：一、介绍周坪幼儿园的基本情况、介绍周坪幼儿园工作计划.(重点是活动安排)二、学习幼儿在家行为规范、家长育儿要求、家长日常行为规范。三、解答家长关注的焦点问题。四、幼儿家长须知(家长应协助幼儿园作好哪些工作)。五、家长代表讲话。六、为优秀作业、作品幼儿及优秀家长颁奖。七、接种通知
一、首先我向大家介绍我园的基本概况:我园是一所具有农村特色的幼儿园。为解决外出务工家长教育孩子的难题，我们开办了全托幼儿班，目前有全托与半托两种形式。本期共有103名幼儿入托，其中全托幼儿49人。根据年龄的大小我们开设了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。实事求是的说我们幼儿园具有雄厚的师资力量。而且个个老师师德高尚、认真负责、能把您们的孩子当自己的孩子来呵护、来关爱。工作中她们既是老师，更像孩子们的妈妈。
周坪幼儿园一直以来本着为家长服务、为幼儿着想、为小学奠基的办园理念开展教育教学工作，工作中注重养成教育，把安全放在首位，并积极创设良好的教育环境为孩子的一生发展奠定良好的基矗
本学期，我们根据大纲要求，中班开齐《语言》、《社会》、《科学》、《健康》、《美工》五门课程，大班开齐了学前班课程。不仅能让您的孩子提前培养良好的学习兴趣和学习习惯，受到最好的学前教育，还能让您的孩子为进入小学一年级奠定厚实的基本功。
二、学习幼儿在家行为规范、家长日常行为规范及家长育儿要求
目前，仍然有许多家长因为忙于生计或其他原因缺乏科学的育儿知识和方法，不懂得如何根据幼儿年龄、心理创设、改进家庭教育环境，导致出现了家园脱节的教育现象，其后果是使许多孩子在家在园表现不一，严重阻碍了幼儿身心的健康发展。鉴于以上情况，我们请许娣桂老师再次与大家一起共同学习相关育儿知识，希望对各位有所帮助。
三、关于幼儿生活费情况以及全托幼儿管理情况
全托幼儿如何管理、幼儿生活费怎么开支、操作程序是怎样的?可以说一直是家长们关注的焦点，特别是在目前物价飞涨、市场比较混乱的前提下，本期我们根据历年来幼儿生活费核算情况，决定全托幼儿将继续每月生活费150元，三餐一点，半托幼儿是60元，一餐一点。下面请张琼英老师具体向大家介绍本期伙食费核算情况及全托幼儿生活管理的相关情况。
四、从幼儿园开办以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，为了方便规范管理、我们希望家长继续配合幼儿园作到以下几点：
1、让孩子养成良好的习惯。不带早餐、零食或玩具到幼儿园。
2、在日常生活中，教给孩子必要的安全知识。如：防火、防水、防电、走路靠右行等等。
3、有事要做到及时向老师请假。(伙食费)
4、准时接送自己的孩子。目前我们执行的是第一套作息时间，因为有全托幼儿在园，要求半托幼儿早晨8：30入园、下午4：00接回。放假当天12：00准时放学。星期一送孩子入园时，如果遇到小学举行升国旗仪式，请您做一名文明家长，不要从操场横穿，等仪式结束后，再从操场经过。送孩子入园后，请迅速离开园区，以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活，有摩托车送孩子的家长，请听从门卫的指挥，不随意进出校园、按要求停车。
各位家长： 你们好!
今天我们为如何更好的教育孩子再次聚在一起，共同讨论教育孩子的策略、交流教育孩子的方法、探讨需要解决的问题。非常感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们再次感受到了你们对我们工作的理解和支持。今天的家长会主要分以下几个议程：一、介绍周坪幼儿园的基本情况、介绍周坪幼儿园工作计划.(重点是活动安排)二、学习幼儿在家行为规范、家长育儿要求、家长日常行为规范。三、解答家长关注的焦点问题。四、幼儿家长须知(家长应协助幼儿园作好哪些工作)。五、家长代表讲话。六、为优秀作业、作品幼儿及优秀家长颁奖。七、接种通知
一、首先我向大家介绍我园的基本概况:我园是一所具有农村特色的幼儿园。为解决外出务工家长教育孩子的难题，我们开办了全托幼儿班，目前有全托与半托两种形式。本期共有103名幼儿入托，其中全托幼儿49人。根据年龄的大小我们开设了大班和中班。其中大班有65名孩子、中班有38名孩子。实事求是的说我们幼儿园具有雄厚的师资力量。而且个个老师师德高尚、认真负责、能把您们的孩子当自己的孩子来呵护、来关爱。工作中她们既是老师，更像孩子们的妈妈。
周坪幼儿园一直以来本着为家长服务、为幼儿着想、为小学奠基的办园理念开展教育教学工作，工作中注重养成教育，把安全放在首位，并积极创设良好的教育环境为孩子的一生发展奠定良好的基矗
本学期，我们根据大纲要求，中班开齐《语言》、《社会》、《科学》、《健康》、《美工》五门课程，大班开齐了学前班课程。不仅能让您的孩子提前培养良好的学习兴趣和学习习惯，受到最好的学前教育，还能让您的孩子为进入小学一年级奠定厚实的基本功。
二、学习幼儿在家行为规范、家长日常行为规范及家长育儿要求
目前，仍然有许多家长因为忙于生计或其他原因缺乏科学的育儿知识和方法，不懂得如何根据幼儿年龄、心理创设、改进家庭教育环境，导致出现了家园脱节的教育现象，其后果是使许多孩子在家在园表现不一，严重阻碍了幼儿身心的健康发展。鉴于以上情况，我们请许娣桂老师再次与大家一起共同学习相关育儿知识，希望对各位有所帮助。
三、关于幼儿生活费情况以及全托幼儿管理情况
全托幼儿如何管理、幼儿生活费怎么开支、操作程序是怎样的?可以说一直是家长们关注的焦点，特别是在目前物价飞涨、市场比较混乱的前提下，本期我们根据历年来幼儿生活费核算情况，决定全托幼儿将继续每月生活费150元，三餐一点，半托幼儿是60元，一餐一点。下面请张琼英老师具体向大家介绍本期伙食费核算情况及全托幼儿生活管理的相关情况。
四、从幼儿园开办以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，为了方便规范管理、我们希望家长继续配合幼儿园作到以下几点：
1、让孩子养成良好的习惯。不带早餐、零食或玩具到幼儿园。
教育孩子的好方法范文6
在孩子出生的那一刻起，年轻夫妇立刻升级成了妈妈和爸爸，孩子和父母共同组成了一个联合体。从这一刻起，“妈妈”“爸爸”这两个词不仅仅是一个称呼。作为家长，这是你毕生的事业。家长是孩子的第一任老师，孩子的成长是父母的寄托。因此，家长应为孩子营造良好的家庭环境，以有效的教育措施让孩子健康快乐成长。做一名合格的家长，莫让孩子的成长“5+2≤0”。在当今的社会现状下往往导致了家长迷失了方向，走入教育孩子的误区。出现了这样的家长：
一、 缺乏正常的家庭教养
家长空有这个名分，却把教育孩子的责任和希望寄托在老师身上，把孩子的成长依赖在幼儿园。当孩子有了进步，他们认为这是老师应该做的;当孩子有了不足，他们会认为这是老师的责任，老师应该对孩子进行教育。有的甚至对老师有这样那样的不满，完全忘记了教育孩子，父母也有不可推卸的责任。
二、 缺乏正确的教育理念
有的家长自己有自己的育儿理念，总认为老师不如自己懂得多，自己对孩子更了解。总想让老师按照自己的理念方法育儿……到了大班，意识到问题时再教育孩子也晚了。
三、 缺乏良好的教育方式
对于现在呈“倒金字塔421”式的家庭结构，许多家庭教育呈现了溺爱式与专制式。众多独生子女家庭，对孩子百般溺爱，千依百顺，包揽一切生活事物。这样直接造成孩子“以自我为中心”的自私心理膨胀，性格孤僻，难融入集体。与之相反，有的家庭里，家长出于“好好管教”的用心，从小“严格”要求孩子，家长权威在手，说一不二，专制式地管教孩子。这样直接造成孩子处在被动的地位。
有句话说得好：“孩子问题就是家长的问题。”每个孩子出现问题，首先考虑的就是家长是怎样的。要想解决问题，帮助孩子尽快成长，家长需要扭转观念，重视对孩子的家庭教育。
【现象一】：每逢新春佳节，都是我们家家户户团聚的好时光。然而现在常常出现这样一幕幕：年纪大的长辈们围一桌或是麻将或是打牌;年轻人则泡着咖啡，对着手机聊微信，抢红包;孩子辈更是先进，人手一个ipad，玩起了各自的游戏，沉浸在各自的快乐世界里……这样的家庭氛围何来教育，孩子的成长何以丰富有意义呢？
【对策】：陪伴是父母最好的爱。
父母要多陪陪孩子，不只能让老人，让电子产品，让培优班去陪孩子。父母是孩子的伙伴，可以听他们倾诉，说话。如果为了挣钱而疏远了孩子那真是得不偿失。所以父母要抽空多陪陪孩子，但是也不是说寸步不离跟着孩子，那样你和孩子都累。父母和孩子之间是要有一定空间的，就是那种和谐的状态。
【现象二】：做了妈妈的年轻人在一起经常围绕孩子的话题谈论，大多是说出自己的苦恼：有的妈妈说孩子在家很任性，都管不了了。有的说孩子在学校很听老师的话，自己的事情自己做，可到家后就不行了。家里人的话谁都不听，还会顶嘴，常常翻乱的房间也不主动整理。有的妈妈则更烦恼，认为自己给予了孩子最好的物质需求，在教育上也不吝啬投资，报各种兴趣班给孩子学，可孩子反而埋怨父母。
【对策】：家长的教育要合孩子的胃口。
家长都是为孩子好，但要让孩子也受用。适当的奖励会有好效果，第一是多口头表扬，不一定给予物质上的要求。第二是多注意孩子特别良好的表现，哪怕是一点点的进步，对于孩子来说都是很不容易的。第三是多提供合适的奖励，如在睡觉前比平时多讲个好听的故事，玩一个好玩的亲子游戏等等。
【现象三】：很多家长对于孩子习惯的培养感觉很棘手。例如在幼儿园能自己吃饭，可是一回到家就要妈妈喂着吃。有的常抱怨孩子在家常看电视，玩手机，屡教不改。有的孩子每天很晚睡觉，早上起不来，常常迟到。家长知道不好，可就是养不成早睡早起的好习惯……
【对策】：家长要反思自己，自我约束，以身作则。
现在的家长常常会抱怨，却从来没有深刻反思自己：真正的原因在哪里，习惯能不能坚持，自觉和不自觉起作用。父母必须自我约束，以身作则，成为孩子的“榜样”，孩子良好的习惯就能慢慢养成。倘若家长本身能做到早睡早起，约束自己少翻看手机，多与孩子在一起，孩子自然也能养成好习惯。
