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青春诗歌范文1
青春，两个平凡的字眼，
但有着不平凡的意义。
青春有着值得回忆的花样年华，
青春有着拼搏未来的雄心壮志，
青春更有着努力拼搏的黄金岁月。
曾在美好的初中，
我们一个个都失败了。
虽然我们失败了
但还有希望去奋斗，
那是因为我们还年轻。
让奋斗的青春与我们相伴吧
那是因为奋斗的青春最美丽
青春主题的朗诵诗歌二
青春
这是生命里最璀璨的星空
是我们颤抖的双手
书写最精彩的篇章
是一滴滴热泪
铸造的桥梁
是一步步的脚印
勾勒的图画
是生命的春天 新鲜初放的嫩芽
啊
青春 你是年轻 你是勇往直前
让一切的力量在你面前颤抖
这是生命向世界的挑战
这是奋斗者的怒吼
让失败做为成功的垫脚石
这是青春少年的宣告
因为年轻
明天属于我们
青春主题的朗诵诗歌三
我在满充智慧的月光下行走
晶莹的光线俯视了我太多的内涵
在清冷的长路上
我的穿越似乎像一只游走的野兽
在撕裂那一串自然静谧的风铃
让我心的空旷
在无质的夜色里放逐
我震动着我纷杂的歌喉
去打破那些无法阻扰的孤独
在饱满的银色里
我披着历经奔波的疲惫
向寒冷的屏障发出猛烈的冲锋
我冰冷的四肢
在表白着我的大脑还没有失去正常
不是陪爱人陶醉在迷人的倘佯
不是在表演席上抒发我的
故作深奥的模样
我是在冬日农历十二月末顶着广褒的寒空
零下三度的目光
用汽油和车轮
穿越八十公里的隔膜
和已婚十二年的不再的新娘
共度周末
不知沾濡在发梢上的冰凌
是否也有着艰辛的酸涩
不知抚慰着鞋褥的泥土
是否有过真诚的激动
我把一路的风寒
抛在了烛窗之外
而季节沉着的语言
却沉淀在了我的膝缝
如同飞鸟那雄健的翅膀
在不停的割裂着天宇的苍茫
我并不坚强
但我没有理由让自己失望
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青春诗歌范文2
b.首先介绍一下到场的领导，
a.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来
b.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗?我们不是时代的轿子吗?我们不是中华一代热血青年吗?那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧!让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧!让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把!
a.是啊!攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求所的脚步,半个多世纪的风雨,55载的峥嵘,光荣着子孙们心中的梦想,东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季,.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题:做一个奋发向上的爱国者.
b.我们在比赛前先说一下评论标准:
参赛选手的表情:2分动作:1分语气、语调:2分内容:3分
朗诵内容与北京音乐搭配程度:2分共10分
a.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福…….
b.下面请1号选手吴新娜朗诵<<祖国颂>>
a.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌.
b.请2号选手吴萤朗诵<<祖国我为您唱支歌>>
a.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!
b.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代
a.祖国如此伟大,我怎能不爱它!
b.请3号选手候婷婷朗诵<<祖国,我爱您>>
a.请4号选手周冷朗诵<<我爱你,中国>>
b.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.
a.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的<<我是一个地地道道的中国人>>
a.就是在这样的年代,有那么一群人,他们身上凝聚着先烈的壮志,前辈的智慧,民族的气魄,他们年华似锦,光荣的担负着不可推卸的历史重任,是谁能骄傲的成为历史的宠儿?
b.是我们着跨越世纪的青年啊!无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国.
a.请7号选手刘培朗诵<<心属祖国>>
a.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味,可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一个梦想,朋友们今天我对你们说,不论面前有什么困难,我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想.
b.下面请8号选手芦艳宾朗诵<<ihaveadream>>(我有一个梦想)
b.哎~!刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊～！
a.我的梦想是在2008北京奥林匹克运动会上为中国举旗，
b.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是2008年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想
a.请9号选手马圆圆同学的朗诵<<北京奥运我的梦想>>
a.我问你一个问题吧！
b.你说吧！
a.你会怎么看待2008年的奥运会啊！
b.我会尽我最大的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会.
a.请欣赏10号选手强玮朗诵<<支持希望永恒>>
b.下面请欣赏11号选手朗诵的<<丰碑的传说>>
a.请欣赏刘丽娜．梁红玉．赵丽丽．冯雪．程月朗诵的<<颂歌>>
a.氧气理想风帆驶向未来彼岸，请13号选手益姗姗朗诵<<驶向彼岸>>
b.人世成功，申奥成功，无时不在显示着今日中国的强大，三峡制水，神州五号飞船成功发射，无时不在显示中国人民的智慧．
a.让我们警钟长鸣，无忘国耻．全世界中华儿女团结起来与时俱进，继往开来，沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进
b.请欣赏14号选手李楠的<<勿忘历史展望未来>>
青春诗歌范文3
1
黄昏，杨柳害涩的搔起一圈又一圈的涟漪。操场上男生女生们的助威声足以湮没每一个参赛的选手，而我的好友在此之前做好的充足准备在人山人海的簇拥下也瞬间瓦解。作为裁判的我拍拍他的肩鼓励道。而就是这样一个微不足道的动作被大家说作不公平，顺理成章，我被打入冷宫了！任我如何辩解，唏嘘质疑声刺痛了我那颗青春的心。
我跑出操场。此刻的校园像山里的小屋，我呆呆的望着天边，而比赛依旧继续。
好友获胜了，可他没有逗留在那个属于他的舞台去接那个属于他的奖杯。朦胧中，我们约定，彼此都要加油！
2
仲夏，家门外。奶奶聊起她的往事，从出生到嫁人，再到现在。她的生活既无大风大浪，亦不波澜壮阔，平凡得犹如一片落叶，触摸大地的那刻，顶多为后代提供了养料。可她讲得辛酸，终于还是赚到了我的几滴泪。
滚滚江水，逝去年华。奶奶的青春如同瞬间流过历史，不被记住。也许，于她来说，赚得几滴泪便满足不已了。但是，夜深人静之时，辛酸的，该就是她那颗曾经青春过了的心吧！
3
“香，愁断肠……千杯酒，解思量……”我反复的吟诵，在这个天气渐渐转凉的季节。
晨曦铺满马路，然后，沉淀了一夜的喧嚣开始了新的旅程。
交叉路口，向左，还是向右？做主的不是我，而是红绿灯。可现实要么给我一个阴暗偏僻的角落，要么让我站在一堵高墙前傻傻发呆。习惯了以后，我竟连哭的勇气都没有了。《青春，没有眼泪》我用杨柳岸晓风残月的感性思维留在了一个不属于我的空间写下了这样一部读完后连泪也不敢去流的书。想笑，笑不出来；想哭，眼泪早已干涸。
“借酒浇愁愁更愁”“举杯邀明月，对影成三人”，版权不是我独有的，然后，物以类聚。玩、吃、喝、睡，青春也一点一点开始疲惫。
终于有一天，所有的老师用理科班的学生独有的理性思维告诉我，我的未来玩完了！
玩完了？我不懂。我的时间还很多，我试图去辩驳。可是，话还未说出口，一阵湿凉已打在我的手上。原来，我的青春还有泪！
香，真的愁断肠吗？千杯酒，真的能解思量吗？大学，我用青春换你一张纸的情书，你，愿意吗？
4
一切本应冬眠，雪啊！你为何要飘洒人间？
元旦晚会，在病房。每个人的脸上都挂着笑，可这阳光笑容的背后都提着一个个脆弱的心，为她，一个勇敢与病魔作斗争曾经和我们风风雨雨过的女友。掌声一次次挣脱悄然滑落的眼泪，又一次次在那个碎的青春烙下疼痛的印记。
她祥和的躺在洁白的被单下，那张因治疗而苍白的脸却始终挡不住那双充满希望、神彩奕奕的眼睛。
同学们围在她的身边寻找话题，天南地北，从古至今。同学说，“你眼睛好大好美啊！”
然后，她把青春埋进雪里，把光明留给了枝头的一抹新绿。
青春诗歌范文4
我还要怎么做？在这烽烟散尽的时刻，好像一切都已随着梦想的告一段落而离我远去。不知道该怎么挽留，只是静静地站在百花琉璃的中央，等待着岁月的宰割。到底是做错了什么，残酷的惩罚，是让我看着一切的远去而落不出泪。这时候的自己，除了用空洞的眼神望着镜子前的面容嘲笑，还能做什么？
在某一时刻，一个没有希望的瞬间；或者是说那个时刻，因为某本书的封面太丑陋的时候，更或者是因为想要写作的时候，找不到笔的时刻，我的耳朵里出现了幻听。是一首歌，唱着倔强的调子和执着的词。然后，我就这样在一瞬间的幻听中，眼泪像雨一样的落下，显得毫无价值。我知道，我现在要做的是不管书的封面而畅其内容，还有再仔细找找周围有没有笔。自己都被自己吓一跳，是因为怎样的一个动力而让我有了这样不可思议的行为。
到底是怎么了，我在想啊！我明明是一块被光腐朽了的泥土，在日与月的照耀下而变的干燥和断裂，因为怎样的一首歌，而让我复活？
我一直在祈祷，就这样离去吧。不带任何遗憾，因一切的事物都被看做怅然的雨泪，不想在做什么无谓的事情。就这样，在一个夏季的傍晚，躺在夕阳下的稻草堆里，眼皮一点一点低下。这个姿势看上去很疲惫，其实也很悲伤。因为我有了这样的选择，选择就这样在一段花一样的年华里离去不醒来。那些曾经被裂开的伤痛，在一个美好的季节里在不复愈。我还该挣扎吗？不，祝我做一个很长很美的梦吧！
我说，就这样再见吧，生活！
又是一样的声音，一样的歌曲，在我彷徨的梦中将我唤醒。我一直知道，我是时间的一个奴役。不会有一个属于自己的梦境。我也知道，青春是一首唱给时间听的歌，她唱的词里说：“我修长的指尖轻弹在黑白的琴键，
我希望能唤醒沉睡无知的时间。
有一天，一切都会被它老去
但至少，我要给每个人一个自己的梦境
我只是一首歌而已
我只是要将时间和人们的梦想唤醒
等有一天我真的会消失不见
但我会出现在别人的日记里面
我要执着，为了自由
我要在我遍体鳞伤的时候
一直唱这首要把时间唤醒的歌
在我离去之前
在时间清醒之前
我会一直唱一直唱
直到灵魂不再在我身体里面。”
青春诗歌范文5
儿子的江湖门派
老 傣
儿子疑似迷踪传人，从来不按套路出招，这一点，他的老师深有体会。课堂上讲物质三态：冬日滴水成冰，春来积雪消融，炉火烧开了壶里的水，会产生什么现象呢？按事先准备的教案，这时就该有人踊跃发言，答水蒸气。儿子却让过掌风，欺身直进：“老师，烧水的火，液态是啥样的？”这一招移花接木相当怪异，立时引得群雄议论纷纷，摇头晃脑如菜摊上的蚕蛹，眼见不平息是不行了。此时此刻，但见老师双唇翕动，发出一声狮子吼——都给我闭嘴！尽显浑厚内力。
有时不用老师使出内力，儿子会主动闭嘴。他不听课，隔着玻璃看麻雀。儿子说，麻雀在教室的窗台上蹦来蹦去，像僵尸。为“表彰”儿子的“重大发现”，老师让他以军人的站姿，独自在走廊里挨过剩余课时。隔天找我去，老师说全班同学跟着他一起看鸟，课都没法上了；说现在什么时候了，乱七八糟的好奇心，得收！老师欲言又止，那些没说的话，我懂——再这样下去，儿子将来很可能归到丐帮门下。
问题很严重，他爹很生气。可儿子还是漫不经心，说：“知道了，以后听老师的话，行了吧。”他是这样听老师话的：堵在厕所门口，见一位老师解开裤子，立马嗓音嘹亮：“老师好！”按学校规定，老师应该回句“同学好”。这位老师正忙着，完事一声不吭，走了。我劝儿子不能这样，儿子说：“你不是让我听老师的话吗？班主任讲的，见到老师要问好。”说完诡异地一笑，像是中了逍遥三笑散。
我说：“儿子，你长大了，怎么还像个孩子，捉弄老师一点儿技术含量都没有。要弄咱就弄班主任，你期末考试把同学们都超了，她一定想让你当班干部，就像丐帮想求萧峰回来当帮主。到时咱偏不当，顺便让全班同学见识一下传说中的扫地僧，那该多牛！”
后来我见儿子暗自练功，每天深埋在各类标准答案里。有时我想，这肯定不是他喜欢的童年。类似郭靖，与杨康比武关他鸟事，还要被七位师父训来训去，像马戏团新来的猴子。可流落丐帮的风险，又无时不在提醒，放弃一切，准备跻身江湖名门，这是儿子童年的命数。
不久，儿子的作文成了全班的范文，老师特别强调，中考时就这么写。作文题目是“生命的价值”，儿子用了奥斯特洛夫斯基的那一大段名言。作为比较，另一个孩子的作文被定性为邪派武功——他爹妈是卖鱼的，所以他这样结尾：活鱼10元一斤，死鱼5元一斤，这就是生命的价值。
儿子回来说，其实他更喜欢邪派武功。
（选自《小品·美文》2012年第1-2期）
【感 悟】
青春是人生中最美好的时光。在这段岁月中，会上演许多有趣的故事，学习的、亲情的、友情的……都令人难忘。让我们带着这些经历，踏上新的征程，创造新的快乐吧。
【青春·奋斗】
我愿倒在梦的路上
柯玉升
2012年，以在日留学生活为素材创作的系列漫画《日在日本》，被誉为“史上第一日本留学漫画”，在“漫画王国”备受青睐，创下了漫画频道近290万的点击率，作者“脑残君”迅速蹿红。
“脑残君”真名肖荣，广东佛山人，20岁。读小学一年级时，喜欢涂鸦的他，就开始拿纸盖在《圣斗士星矢》上，进行描摹。
初中时，举家从贵州搬迁到广东，由于不懂广东话，肖荣被周围人排斥，非常孤独。那时，漫画成了他的避风港。他买来各种漫画书，临摹、品读。上高中后，每节课他都要在素描本上画漫画。
沉浸在封闭的漫画空间里，他常被同学们戏称为“交际菜鸟”。大学毕业后，在一家知名报社负责“动漫部落”版面时，由于他一心扑在漫画工作上，被同事们看成在为人处世方面“有严重短板”的问题青年。
他最大的理想是画漫画，是去“世界漫画王国”日本。他要辞掉工作去日本，不仅遭到父母的反对，就连亲朋好友也不支持他。在拉锯战中，父亲看着倔犟的儿子，不得不软下来。
2011年，兴奋不已的他要去广州递交签证材料，正赶上3·11日本大地震，为了他的安全，家中再一次吵开了。但他就是一根筋，决定的事谁也拉不回来，他留下一份遗书，去了日本。遗书上写着：“别说下辐射雨，就是下刀子我也要去。如果哪天我真的不走运在日本挂掉了，希望我的家人对我儿子说，那个男人，如他所愿，倒在自己追梦的路上。”
在日本，他在网上查了很多语言学校的资料，发现除了有人提过“日本留学最有趣的时光就是刚来时”之外，没有谁详述过语言学校的事，甚至连完整地描述语言学校教学的文章都没有。他决定把去日本后的这段生活，以漫画的形式画出来，填补空白。
随着漫画《日在日本》第一集的完成，“脑残君”的笔名问世了。“脑残君”正是对他辞去工作，只身冒着地震和核辐射的危险来到日本的最好写照。虽然日本漫画种类繁多，但《日在日本》就像一朵奇葩，备受关注，迅速火了起来。
新任中国驻日本大使程永华，在网上看了漫画《日在日本》后，大为赞赏，在微博中留言：“为80后留学生在中日交流中，发挥了积极作用！”肖荣在博客中，信心满满地回复：“我愿以画笔忠实记录下留学旅程中的所见所闻，尽最大努力，尽早实现这一愿望！”
（选自《意林》2012年第15期）
【感 悟】
肖荣用他的经历给我们上了最生动的一课：要想让理想之花绚烂绽放，必须奋力拼搏。请记住，当一个人下定决心，即使倒在追梦路上，也决不停止前行的脚步时，他已经成功了一半！
【青春·坚强】
一棵大白菜的飞翔
田 野
她是个漂亮而又富有才华的女孩。15岁，考上大学；19岁，教大学生；22岁，考入中科院研究生班；24岁，在中科院教研究生……一路顺风顺水，处处鲜花和掌声。可是，上帝突然关闭了通往幸福的大门，一下子把她推入了黑暗的深渊——她的视神经发生了病变，双目失明。
她就像武林高手突然被废了武功，一切能力瞬间消失得无影无踪。她在父母的帮助下，开始学穿衣、学吃饭、学走路……这些看似平常的事情，现在对于她来说，简直比登天还难。她用筷子夹菜，筷子竟然把菜碗碰翻；她用吸管喝饮料，吸管竟然戳疼了自己的眼睛；她用盲杖探路，盲杖竟然把自己绊倒……当然，最令她憋闷的是不能看书，不能写字，不能获取信息……这对于一个大学教授来说，是多么残忍多么可怕呀！
她要回到自己的知识领域里去，她开始“看”盲文。当然，她只能用手指摸来替代眼睛看。她摸的第一个英文单词是大白菜，字母为c-a-b-b-a-g-e。这7个英文字母，她足足摸了一个小时，可是，最终还是没有弄明白这个单词就是“大白菜”。当父亲告诉她答案时，她哭了。她为自己的笨拙流泪。她是中科院的英语教授，之前，她可是一目十行啊！
她不相信自己会被一棵“大白菜”绊倒，她要站起来，做一棵能够飞翔的大白菜，重新翱翔于知识的天空。她开始了奋斗。她把自己锁在房间里，一遍遍地摸字，一遍遍地默记。然后，她再把学会的东西背诵给父亲听。一次，父亲在听她背诵时，发现盲文上满是血迹。等她背完，父亲一把拉过她的手，这才发现她的十指都磨破了。父亲攥着她的手，禁不住嚎啕大哭。
她终于重返讲台。她的板书依然那么规范、飘逸；她的发音依然那么准确、清晰；她的课件依然那么丰富、绚丽……一切都与生病前没什么区别，以至于上了两星期课，同学们还不知道他们的老师双目失明了。后来，有同学发现她拄着盲杖在校园里行走，同学们知道了她的不幸，知道她为了上好每一堂课所付出的艰辛和努力，都感动得哭了，但她却笑了。她笑着讲述一棵“大白菜”的奋斗历程，鼓励同学们珍惜时光。
她的名字叫杨佳。杨佳学会盲文后，利用电脑盲文软件，踏上了事业的快车道。她考上了美国哈佛大学肯尼迪政府学院公共管理专业，并获得了哈佛MPA学位。现在，杨佳任联合国残疾人权利委员会副主席，中国第十一届全国政协委员、中国盲协副主席。
这就是杨佳，一位成功的盲人，一棵飞翔的大白菜！她的成功正如她在演讲中所说：一个人可以看不见，但不能没有见地；可以没有视野，但不能没有眼界；可以看不见道路，但不能停止前进的脚步！
（选自《时代青年》2012年第7期，有删节）
青春诗歌范文6
语文课上，老师提问。方小玉同学，请回答一下这个问题。没有人回答。加大音量又重复一遍，还是无人回应。
老师恼怒，“啪”一声抽掉方小玉桌上立着的教科书，后面赫然是带着耳机看小说的方小玉。
老师的脸色瞬间铁青。那无辜的小说马上成了替罪羔羊，被四分五裂散落在教室光洁的地板上。
方小玉，你给我出去站着听课。老师咬牙切齿。
方小玉满不在乎地微笑，取下耳机慢条斯理地弯腰去捡地上七零八落的书页。
真可惜，我刚买了还没看完呢！她似乎有意让老师听见。因此走向讲台的老师脸上的黑线条立马又加深了几分。
叶家宜专注地望着方小玉，带着一丝羡慕和钦佩。这样的自由率性，大约也只有方小玉这样的女孩子才能做到吧！
