花卉调查报告范例6篇

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花卉调查报告

花卉调查报告范文1

(一)党政注重在推进“三化”中的保证效果越来越大。自动争夺党委当局的支撑,是推进“三化”的“有源之水”,惠民帮扶任务才有持久的生命力、强力的支撑力和准确的指向力。为此,县惠民服务依照“一心一意为人民服务”主旨,环绕真情暖和服务,把群众好处高高举过甚,遭到各级指导的高度注重和殷切关心。成立以来,县上累计落实各类专项帮扶资金560余万元;2011年,县委、县当局指导对惠民帮扶任务做指示20余次,每年添加帮扶资金50万元。

(二)机制立异在完成“三化”中的指点位置越来越高。为保证“三化”顺畅完成和推进,我们积极探究、立异,强化高效认识,健全任务机制,起劲进步组织建立和服务效能。收集建立上,全县树立惠民帮扶站点278个,构成以为龙头,以乡镇、社区、黉舍为支撑,以帮扶阵地和服务队为依托的帮扶系统,近10万群众享用惠民实惠1000余万元。任务机制上,树立坚苦党员帮扶、坚苦学生帮扶、坚苦职工帮扶、坚苦群众帮扶、贫穷村项目帮扶、“三”互动、农人工维权机制“七大”机制,任务效率具体提拔,为惠民帮扶任务打下坚实的根底。

(三)资本整合在推进“三化”中的支撑力气越来越强。惠民帮扶任务依托“三化”推进,完成“深度介入加速开展”“深度融入调和建立”。积极整合社会、窗口单元等惠民帮扶资本,增强部分共同,构成全体联动合力,既找到了惠民帮扶任务的切入点,也找到了惠民帮扶任务的展现台。经过整合工会、教育、民政等单元资本帮扶群众近3万人次;与民间慈悲组织和扶贫机构增强联络,吸引民间资金321万元,帮扶群众5263人次,帮扶任务的造血功用不时增强。充沛发扬11个窗口效果,积极参加“三”互动,普遍参加司法援助、维稳等。展开各类救助4579人次,发放帮扶金319万元;处理群众征询、1017件;为农人工维权75件、追回补偿810万元,为“幸福”建立作出了积极奉献。

(四)项目理念在服务“三化”中的拉举措用越来越大。为处理项目存量少、项目落地难等问题,我们依照“大抓项目、抓大项目、抓好项目”目的,施行了五大项目。一是种养殖项目。扎实改变“输血”为“造血”扶贫。对城西乡报国村100户坚苦家庭施行养殖蛋鸡项目帮扶,还借鉴国际小母牛形式和理念,完成喜欢心传递,使帮扶对象不时开展、受益面不时扩展。二是助学项目。对峙“财务杠杆撬动社会本钱,民间本钱唱起助困主角”的思绪,增强与喜欢心人士、民间组织联络,展开“高考学子冲刺给力关喜欢举动”等运动,赞助479人、金额200余万元。三是就医项目。争夺万科喜欢心基金项目,救助儿童50余名;向中国红十字基金会、嫣然天使基金会申报白血病儿童和唇裂儿童就医赞助金。四是技艺培训项目。针对下岗职工、留守妇女等群体展开技艺培训。创办家政、护理等培训班10期,培训529人,516人完成再就业。五是精力净化项目。展开“戒除网瘾、重塑自我”项目,100余名青少年戒除网瘾,社会回响优越。还,组织窗口单元累计争夺各类惠民项目40余个、资金1000余万元。

二、县惠民帮扶任务在推进“三化”中存在的问题

固然我们在推进“三化”进程中获得了一些成果,然则照样存在一些亟待处理的问题。一是人员支撑力度还不敷强壮。一方面人员编制少与任务面广不相顺应;另一方面一些部分对惠民帮扶任务看法不到位,人员落实不到位,特殊是窗口单元派人不派营业、不克不及到岗状况严峻。二是资本整合还不敷优化。一些有惠民项目标单元,出于各种缘由,对惠民项目和资金都本人布置,对将资本整合到惠民帮扶还存在约束景象,招致服务局限窄、任务结果不分明。三是资金的保证还不敷到位。关于160万生齿的农业大县来说,以现有的100万元资金面临很多坚苦群体,无疑是无济于事;别的,跟着任务深化,办公经费缺乏也制约了任务进一步展开。四是按期的会议准则还不敷对峙。因为指导变化、人事故化,按期专题研讨惠民帮扶任务的准则对峙不到位。

三、对惠民帮扶任务践行“三化”的几点建议

惠民帮扶任务要完成长效展开,要在新的情势下践行好“三化”理念,需求注重四大支撑要件。

(一)要充沛注重取得党委当局支撑的要害效果。一是争夺注重,特殊是争夺以党委当局名义制发《进一步增强惠民帮扶任务的定见》等文件,确保惠民帮扶在换届后不削弱。二是要完美惠民帮扶任务指导小组,实在增强任务指导。三是要构成指导小组按期研讨摆设惠民帮扶任务的机制,增强指点和协调,完成全体推进、统筹统筹。

(二)要充沛发扬惠民帮扶步队建立的支撑效果。要自动向党委当局争夺人员编制,建强、配齐班子步队;催促落实窗口单元人员到位,对抽到惠民的窗口任务人员,原单元不再布置营业任务,由“”进行治理、审核;每月将审核状况报惠民帮扶任务指导小组进行传递;对窗口单元无故不到位的任务人员,一次赐与正告,两次扣当月津贴,三次退回单元,由原单元赐与规律处置,单元另派优异干部到“”任务。增强对帮扶站点任务人员培训。

(三)要充沛发扬机制立异在整合项目资本的促进效果。树立“五大”惠民帮扶机制。树立惠民扶贫帮困救助机制。由民政、工会、组织部、妇联、残联、计生等部分参加组建。对因病、因灾等非凡缘由形成的坚苦家庭,施行生涯、医疗、技艺培训救助。树立惠民助学机制。由教育、民政、工会、妇联、团委、残联、计生、栋梁办等部分参加组建,极争夺慈悲基金和喜欢心资金。接纳“奖”、“优”、“免”、“补”、“扶”、“助”等方式,一致摆设、帮扶贫穷学生完成学业。树立惠民就业再就业机制。由人社、就业等部分参加组建。依托职业培训黉舍,培训下岗赋闲群众;自动对接企业施行就业援助;鼓舞创业,落实税费减免、小额担保借款创业指点服务;对大龄人员和残疾人,设立公益性岗亭保底安顿。树立惠民司法援助维权机制。由司法、法院、工会、妇联、团委、残联、劳人局等等部分参加组建。送法到底层,让人人学法,使人人懂法;增强司法援助,让特困群众实时取得司法援助。树立惠民维稳机制。由群工部、法院、司法、城建、妇联、团委、残联等部分参加组建。对群众无理诉请教育到位,对生涯的确坚苦的诉求帮扶到位。

花卉调查报告范文2

农民自办文化,是指农民个体或群体依靠其拥有的各类文化资源,而进行的以满足自身或群体的精神文化需求或物质利益需要为目的的各类文化实践活动。农民自办文化是反映当地的经济基础、文化氛围及农民自身的素质的一个重要表现。近年来,**区文化局在区委、区政府的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以配合“四区”建设为着力点,积极扶持和关心农村自办文化活动,大力开展农村三项活动,全区各乡镇农民自办文化工作得到了长足的发展。为全面了解我区农民自办文化活动情况,近期,**区文化局组成农民自办文化活动调研组,深入各乡镇和农村,采取听汇报、看材料,现场考察等形式,开展农民自办文化调研活动。现形成调研报告如下:

1、净化农村文化市场,树立乡村文明新风。农民自办文化普遍具有文化实践活动吸引力强、内容比较健康、参与者身心满足感强的特点。这也就意味着,在乡村社会,农民自办文化越多越普及,则深度参与其中的农民群众必然越多,相应地,留连于、沉湎于腐朽、落后文化的农民群众就会越少。从而为形成文明乡风提供健康的养料和良好的导向。学习科学文化知识的多了,参加健康有益的活动多了;搞封建迷信活动的少了,聚众赌博的少了。

2、传承乡土文化,推进农村精神文明建设。相当一部分农民自办文化源自乡村民俗文化,或具有不同程度的民俗特征,是对乡村民俗文化的继承。这是由于乡村民俗文化在时间安排、内容和形式上往往与农民群众的生产互补和平衡,与其生活相适应和相融合,容易培养共同的兴趣爱好,成为农民群众丰富的文化资源,因而,乡村民俗文化很容易被今日的农民群众在生产之余和生活之中所沿袭、所采用,很容易转化为农民自办文化。因此,农民自办文化因具有文化的传承功效,将为当代的农村精神文明建设作出重大贡献。

3、提高农民文化素质,增强农民致富能力。在丰富的农民自办文化中,以开启民智为主要目的和主要内容的农民自办文化不在少数,如,农民读书社、农民书屋、农家文化大院、农民故事会、农民电影放映队(放映各类科教片)等。此类农民自办文化开展得越多、越普及,则越有助于提高广大农民群众的科学文化素质,有助于农村的经济发展。

4、增加沟通交流,促进农村社会稳定的聚合功能。由于农民自办文化一般伴生着农民群众的聚合现象,从而也就大大地增加了农民群众互动、交流和沟通的机会,其结果往往是有助于促进邻里、婆媳、党员干部与群众之间关系的和谐,有助于实现农村社会的稳定。有助于农村和谐社会的构建。

花卉调查报告范文3

根据农业部(农办经21号“农业部办公厅关于印发《农业社会化服务体系发展情况监测试点方案(试行)》的通知”精神,我局结合实际,制定工作方案,组建领导班子,落实专门人员,开展详实调查。现将监测调查情况简要分析报告于后:

一、基本情况

**县地处四川盆地西南边缘,距省会二、发展现状

(一)公共服务机构末,农业公共服务机构批准编制数为351人,在编人数261人、占批准编制数的74.4%,实有人数290人、占批准编制数的82.6%;在所有机构中,除15个乡镇级畜牧业服务机构为差额拨款外,其余县、乡(镇)两级机构均为财政全额拨款机构。此外,县乡(镇)两级均配备了相应的仪器、办公用房、交通等基本办公设施,种植业系统还建立了15000亩相对固定的试验示范基地。

(二)农业龙头企业(三)农民专业合作社此外,有种植业、畜牧业等各类专业协会46个。

(四)其他农业服务组织三、主要工作

近年来,尤其是党的十七届三中全会以来,我县紧紧围绕十七届三中全会提出的“建立新型农业社会化服务体系。……加快构建以公共服务机构为依托、合作经济组织为基础、龙头企业为骨干、其他社会力量为补充,公益和经营相结合、专项服务和综合服务相协调的新型农业社会化服务体系。……”的要求,在稳定和巩固公共服务机构试验、示范、培训、推广及农产品质量安全管理等职能的前提下,主要做了以下工作:

(一)着力推进农村土地流转,促进规模经营发展

为进一步整合农村土地资源,发展现代农业,促进农业规模经营,实现农民增收,我县依托县农业局和乡(镇)农业技术服务中心分别于8月和3月在眉山市率先成立了县和乡(镇)两级农村土地流转服务中心,及农户0.85万户,占总农户的9.5%。流转土地中,以茶叶、蔬菜、饲草为主的规模经营达到0.94万亩,占流转总面积的30%。如:柳江镇天禾茶叶专业合作社,采取与农户入股、租赁方式,种植浙江安吉白茶余亩。

(二)着力加快农民专业合作社发展,提高农民组织化程度(三)着力引进农业龙头企业,推进农业产业化发展同时,积极鼓励龙头企业采取订单农业、龙头企业+专业合作社+农户等模式,与农户形成利益联结机制,带动发展,据统计:,全县6个龙头企业与农户订单采购量达到4万余吨,采购额达到14150万元,全县农民户均1600余元;带动农民专业合作社9个,带动农户1.41万户,占总农户的15.7%。

(四)强化农产品质量监管,提升市场竞争力四、存在问题

从监测调查情况看,我县农业社会化服务体系建设主要存在以下问题:

(一)公共服务机构由于人事体制及经费原因,人员断层现象突出,加之财政保障工作经费不足、管理体制不明,严重影响服务和管理职能发挥。

(二)农业龙头企业、农民专业合作社内部管理不规范,国家政策性支持、扶持力度不够,其服务职能、经营优势受到制约,影响其进一步发展和壮大。

(三)其他农业社会化服务组织如农业专业服务、农机专业服务、农产品销售市场、农业保险、农业信贷担保等发展严重滞后,多形式生产经营服务网络格局未形成,农产品生产保障机制不健全、市场营销不畅通。

五、几点建议

农业社会化服务体系是为农业生产提供社会化服务的成套的组织机构和方法制度的总称,包括专业经济技术部门、乡村合作经济组织和社会其他方面为农、林、牧、副、渔各业发展所提供的服务。它是运用社会各方面的力量,使经营规模相对较小的农业生产单位,适应市场经济体制的要求,克服自身规模较小的弊端,获得大规模生产效益的一种社会化的农业经济组织形式,是现代农业建设的重要组成部分,是发展现代农业的必然要求。建立和发展新型农业社会化服务体系,是一个系统工程,涉及农业产前、产中、产后全过程,针对存在问题,结合我县实际,提出以下几点建议:

(一)明确一个体制

农业社会化服务体系建设的管理体制,多年来,对于县以下基层来讲,其管理体制均不明,多头管理、各行其事、相互推诿现象时有发生。因此,应明确其管理部门及职能职责,有效防止多头管理、相互推诿现象发生。在实际工作中,应注重管理与服务并重,管理第一、服务第二,管理促进规范、服务促发展。

(二)建立一个机制

农业公共服务机构是农业社会化服务体系的依托,是农业社会化服务体系建设的排头兵,其管理、服务职能作用的发挥直接影响到农业社会化服务体系建设。因此,应当在进一步明确其在农业社会化服务体系中的职能的基础上,有效落实好人才、经费、设施设备等方面的保障机制,充分发挥其管理、服务等公共职能。

(三)推行一个政策

农业龙头企业、农民专业合作社是农业社会化服务体系建设的主体,是广大农民联系市场的桥梁和纽带。因此,应当建立和推行包括国家农业项目、国家贴息贷款、金融信贷、税收等方面的鼓励、支持、扶持政策,推进发展。

花卉调查报告范文4

喜:种植面积大民营实体市场活跃

调查报告显示,河南省花卉种植面积已达150万亩,占全国的10.41%,位居江苏之后排全国第二。规模种植面积和产值分别占全省花卉种植面积和总产值的78.1%和75.04%,稳居花卉种植大省行列。在全省6445个花卉生产规模经营实体中,民营实体占主导,而国有经营实体仅111个、面积3.18万亩,分别占全省的1.72%、1.99%。一批具有地域特色的传统名花品种逐步扩大规模,在全省形成7大花卉产业集聚区,即以南阳为主的玉兰生产集聚区、月季生产集聚区,以洛阳为主的牡丹生产集聚区,以开封为主的生产集聚区,以濮阳为主的鲜切花生产集聚区,许昌鄢陵观赏苗木生产集聚区,信阳潢川观赏苗木生产集聚区。

专家表示,花卉生产正逐渐由小、散、乱的无序自发经营向规模经营发展。作为绿色朝阳产业,花卉产业也正吸引更多的社会富余资金汇聚,推动生产经营的规模化和产业化。

忧:九成多是“平民花”

目前,花卉产业在河南省部分地区已成为县域经济发展的支柱产业。在鄢陵,花卉种植面积超过45万亩,产值占其GDP的86.84%。洛阳牡丹、开封、南阳月季等也已成为城市名片。但调查显示,该省花卉产业发展还不够均衡。区域发展不均衡,如许昌花卉种植面积达68.6万亩,而鹤壁仅有4900亩,相差百倍之多。产业发展不均衡,有的地方第一产业产值占花卉产业总产值的89.1%,第二产业仅占1.84%,第三产业占9.06%。花卉品种不平衡,附加值较低露地种植的“平民花”占总种植面积的99.07%,高附加值的设施种植面积仅占0.77%。

打造花卉强省需要科学规划政府扶持

那么,花卉种植大省如何升级为花卉强省,扮靓人们向往的“花生活”?

花卉调查报告范文5

【关键词】花卉学;教学改革;实践教学

Study on applied undergraduate teaching reform of the Floriculture

YIN Dong-mei

Ecology School, Shanghai Institute of Technology, Shanghai 201418, China

【Abstract】Through analysis of the main problems in the process of applied undergraduate institutions flowers on Teaching, to explore of floriculture teaching reform, and reform teaching content, teaching and the production of floriculture, closely integrated research; well-designed teaching process, the use of flexible teaching methods; strengthen the construction of experiment and practice teaching the students the hands-on ability to strengthen the experimental practice training system of ideas were proposed.

【Key words】Flowers; Teaching reform; Practice teaching

【中图分类号】G424.1 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)13-0053-02

花卉学是高校园林、园艺等专业的一门主要专业必修课,是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。建立在植物学、植物生理学和有关学科的基础上,主要研究花卉资源及其分布、花卉的分类、花卉的生长与发育、花卉与环境因子、花卉栽培设备、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的应用以及各类花卉主要种类(含品种)的识别、习性、繁殖与应用等内容[1]。这门课程的应用性极强,教学内容特别是实践内容必须紧密结合生产实际,强调培养学生的动手能力、创新能力和创业能力。

“花卉学”的教学,各高校经过多年的教学摸索,已经形成了比较完善的教学模式和教学方法[2-4]。但是随着当前社会的具体情况的不同、就业形势的变化及人才需求的改变,原来的教学体系出现了一些不足,特别是重理论、轻实践的教育方式,影响了课程的教学效果,难以达到理想的教学目标,培养出来的学生动手能力差,从事本行业工作时上手慢、适应期长。为顺应时展,满足园林、园艺生产、科研的要求,必须进行花卉学教学改革,强化实验实践实训体系建设,从而全方位提高该课程教学效果,提升学生的基本素质尤其是应用能力、创新能力。目前国家倡导加强大学生的综合实践素质能力的培养,因此,从培养高素质专业人才的要求出发,结合实际,重视应用型人才的培养,对花卉学教学的各个环节进行探索性的改革与实践,对应用型本科院校尤为重要[5]。

1“花卉学”课程教学存在的问题

1.1教学内容陈旧落后,跟不上花卉生产实践及科学研究的发展: 这些年来,随着花卉产业的蓬勃发展,新的花卉种类、新的生产技术、新的应用方式、新的焦点问题等不断出现。花卉科研上注重花卉育种、高档花卉生产技术及转基因技术的研究。然而,“花卉学” 课程当前所使用的教学大纲和教材都比较落后,缺乏伴随花卉生产及科研而出现的新技术和新成果。因此,“花卉学”课程教学改革的首要任务就是课程教学大纲的重新修订和教学内容的调整。

1.2教学方法与手段单一,限制了应用型本科的发展: 我们校是应用型本科,为了适应教学模式,我们必须注重教学的应用性与社会接轨。花卉学是应用性很强的专业课,多媒体教学是近年来最常用的教学手段。很多教师都习惯了使用多媒体教学,但多媒体教学有其自身的缺点,盲目使用多媒体教学使学生顾不上听老师的讲解,只知道埋头记笔记;课堂教学方法缺乏精心设计,不能充分引发学生学习的主动思维;课堂提问、互动相对较少,不能充分调动学生学习的积极性。这样课堂教学模式缺乏多样化,教学效果差。教师应结合多媒体教学,现场教学等方式进行讲授,并结合案例教学方法进行。长期采用单一方式授课,学生缺乏积极性,变得极为被动,导致教学效果下降。因此,如何改进课堂教学方法和方式,促进和谐生动课堂气氛的形成,是课程改革与建设的一个重要方面。

1.3缺乏注重学生实践能力的培养,不适合应用型本科教学需求: “花卉学”是一门实践性很强的课程。目前“花卉学”的实践教学环节较为薄弱,主要表现为:第一,实验教学时数不足。根据上海应用技术学院园林专业教学计划,“花卉学” 课程的总学时数为48 学时,其中实验学时只占16 学时。这样,学生应该掌握的很多实用技术、应用方式等就不能逐一实践,或即使实践了却没有真正掌握。第二,实验实践场地不足。据调查,大多数院校没有足够的实验基地供学生进行实习,校外的实习场地也严重不足。第三,实验教学教材严重缺乏。第四,实验教学开设较晚。一般农林本科院校“花卉学”实验实习课程与理论课同时开设,学生对花卉的基本知识了解较少,认识的花卉种类品种也很少,所以实验实习课上只是机械的操作,效果差。

1.4学生成绩考核评定上方式方法单一,不适合应用型本科考核需求[6]: 考核评价是教学活动中的重要组成部分,对于学生的考核主要以笔试为评估手段,而考试的内容也大量的局限于书本的知识,记忆成份占的比重非常之大。这样导致了应试教育强化,而具有创新的专业型的人才的培养得不到印证。

2应用型本科花卉学教学改革探讨

经过几年的教学改革实践,花卉学课在教学内容,教学方法,考核评价上得到了很大的改善和完善,促进了专业教学和学生成才。

2.1 改革教学内容,自编讲义和实训指导书: 传统的花卉学在学科体系中过分强调理论知识的系统性、完整性, 理论知识过多、过深, 而对实践能力的要求偏少。介绍的花卉品种多涉及面较广, 但对某一地方特有的花卉介绍往往却欠详细, 需要结合实际情况对教材内容进行相应的增删, 调整教材章节顺序, 防止理论与实验的错位。在我国花卉学教材领域中,本科与专科层次大多数使用包满珠、鲁涤非等编著的4 种不同版本的教材[1,7-9]。这些教材各有优缺点, 其缺点主要表现在内容陈旧、更新速度慢、与上海地区的生产实际脱节、彩图缺乏和印刷质量差等。本课程组认为教学应该是教一门系统的学科, 而不是某一本具体的教科书。正是在这一观念的指导下, 本课程组广泛收集相关教材、专著、专业期刊、学术文献和新闻报道, 以包满珠主编的《花卉学》为蓝本, 结合本校学生的实际情况及上海地区花卉业的特点与现状, 及时补充花卉学科的最新科研动态、新技术, 以及生产实践中的经验, 不断充实、调整教学内容, 编写了适合我校学生使用的《花卉学讲义》、《花卉学实训指导书》, 目前已在两届学生中推广使用, 效果良好。

2.2采取灵活多样的教学方法, 提高教学效果

2.2.1课堂讲授与现场教学相结合: 花卉学是一门理论性和实践性都较强的学科。像花卉资源及其分布、花卉的分类、花卉的生长与发育、花卉与环境因子、花卉的繁殖等理论性较强的内容一般采用课堂教学, 而对于直观性较强的、像花卉栽培的设施设备、花卉的栽培管理、花卉的应用方式,如花镜、花丛、花坛等最好利用课堂讲授和现场教学相结合的方法进行。要让学生通过实践教学环节印证理论, 发展新知, 学到直接的、具体的、系统的知识和技能, 提高理论教学效果。

2.2.2进行课堂提问、组织课堂讨论: 进行课堂提问、答疑, 组织课堂讨论是课堂教学环节中的一种手段。通过提问、答疑, 促使学生主动学习、认真听讲、及时复习, 还可以帮助学生分析问题、解决疑惑。事先布置讨论题, 或者就学生感兴趣的问题自己拟题组织讨论, 促使学生围绕讨论题自学有关内容, 查阅文献, 归纳总结, 以自由发言形式进行讨论、答辩。例如,我们在讲到花卉各论时,组织学生结合实习期间调查、完成题目为“在上海园林的调查应用”的报告。或者布置讨论题,如“根据上海的气候特点,请你为上海人民选择5种观叶植物、5种开花盆花,以供他们在“五一”期间用于家庭内摆放,并简要说明理由。”,既可拓宽学生的知识面, 巩固所学知识, 又可活跃课堂气氛, 提高学习兴趣, 从而提高教学效果。

2.2.3利用多媒体等教学手段开阔学生视野: 在当今教师应采取多种教学方式以提高教学质量。多媒体教学和网上教学是当今流行的主导教学手段,也可以利用图表、录像、幻灯、投影等教学手段,使课堂教学生动形象, 使教学内容完整充实。特别是针对现在教材内容多、教学时数少、教学内容枯燥无味、上课满堂灌等现象, 利用这些教学手段可以使教学内容化繁为简、化难为易、系统简练, 从而使教学内容丰富多彩, 提高学生的学习兴趣, 保证教学质量的提高。

2.3加强和完善实践教学环节, 培养学生的动手能力

2.3.1切实加强实践性教学: 我们的学生在学习期间, 直接参与实践基地的日常生产过程, 在校内实践基地, 每个学生承担10m2 左右实验地, 1-2个品种, 他们从采种做起, 完成从整地、播种、定植、换盆、栽培和养护管理到收获销售的全过程,做好生产日志和系统观察观测记录,完成生产实习报告。教师指导, 学生不但从实践环节中学会分析、解决问题的方法和技能, 而且通过实践教学增强了劳动观念, 改变了在以往教学实践中教师做模拟实验, 学生只能在假设的环境中实验的现象。在校外实践基地, 学生积极参予花卉的生产与销售。学生在学习期间还先后开展鲜切花市场调查, 市民养花技术咨询等活动。利用寒暑假到各地、市的花卉生产单位参与生产、学习技术知识等。学生们通过参与生产实践活动, 进一步激发了学习兴趣, 对花卉业发展具有积极作用。

2.3.2开展第二课堂活动,教学与科研相结合: 近几年由于教学体制的改革和教学计划的修订, 专业课教学时数大大缩减,传统的教学方法已不能完成教学任务。开展第二课堂活动, 利用节假日组织学生深入生产第一线进行社会实践、社会调查, 结合所学知识收集和解决生产中的有关问题。既可以调动同学们学习的积极性, 培养其分析问题、解决问题的能力, 还可以锻炼提高同学们的管理、组织、社交等综合能力。

在实践教学基地进行小科研是提高学生科研能力, 掌握花卉学科最新动态和最新技术的一种有效途径。鼓励学生积极申报和参与“SRT计划”,参与教师的科研课题。教师结合教学内容、科研方向、学生的兴趣, 提出论文选题供学生选择, 并要求学生拟好开题报告,查找文献资料, 然后在实验过程中对学生进行指导。如在花卉花期调控方面, 鲜切花保鲜方面, 花卉的扦插、移栽、嫁接等栽培技术方面, 园林专业的学生开展了大量的课题研究。这样通过增加学生参与科研实践锻炼的机会,不仅解决了研究性实验缺乏的问题,而且增强了学生的科研探索能力、协作沟通能力和创新能力,提高了学生的综合素质。

2.3.3建立校外实习基地,教学与生产相结合: 教学实习和毕业实习是巩固和检验学生所学知识的一个重要环节, 也是培养学生专业技能和综合素质的一个重要环节, 而且还将对我校的学术声誉和生源情况产生较大的影响, 因此教学实习和毕业实习不应该仅限于校内试验田和老师的科研范围,应该让学生走出去, 让同学们了解社会、服务社会,参与经营性活动, 并从中得到学习和锻炼。学生在实习期间,直接参与实践基地的日常生产过程: 在校内实践基地, 教师组织学生参加苗圃整地、播种、扦插、移栽、施肥、养护等实践活动; 在校外实习基地,通过与企业合作, 走产教结合的道路, 充分利用产业基地的优势, 把教学活动与生产实践、社会服务密切结合起来,引导教师改革传统的课堂教学方法,做到产中有教,教中有产,使产教成为一个有机结合的整体。通过产教结合, 花卉学课程的教学改革获得了良好的教学效果和社会效益, 形成了产教的和谐结合与良性循环。学校通过参与企业的生产实践,使学生学的实在; 企业通过配合学校的教学获得新理论、新技术, 也提高了知名度, 减少了科技投入, 增加了经济收益和社会效益。

2.4 建立全面的学生考核体系: 以考核学生能力为主要目标,改革考试方法和内容[3],建立如下考试体系:考试成绩=理论考试40%+实验技能40%(基本技能实验、专业技能实验、自主创新和现场技能考核)+课程作业10%(课程论文和生产调查报告)+生产实习10%。理论考试重点考查课堂中知识点的掌握;实验技能考核,包括基本技能实验、专业技能实验和自主创新实验,现场技能考核;课程作业的课程论文和生产调查报告;生产实习成绩,结合生产实习报告成绩和实习单位对学生的评价进行打分。综合上述4 项对学生的专业素质进行全面的考核,形成科学、合理的学生考核评价体系。

3结语

教学改革在高等教育改革中是一面被高高举起的旗帜, 是一个永恒的主题, 没有一个固定的模式, 只有树立科学发展观, 与时俱进, 不断实践和探索, 才能走出一条合适的发展之路。花卉学不光是素质教育课程,也是应用型教育课程。花卉学这门课具有很强的专业性,实践性,季节性,其教学改革应加强实验实践实训体系的建设,发挥教师的引导和指导作用,发挥学生的主体性、实践性和创造性。从简单的传授知识到教会学生自我学习,做到从知识技能能力的循序渐进的培养,形成良好的专业理念。通过动手实践,探索培养具有专业素养和实践能力的应用型本科毕业生才符合社会发展的需要。

参考文献

[1] 包满珠.花卉学(2 版)[M].北京:中国农业出版社,2008.

[2] 郭先锋,杜明芸,赵兰勇等.园林专业花卉学课程教学改革的探索[J].中国林业教育,2009,27(1):70-72.

[3] 孙敏,付兴国.以花卉学教学改革为基点培养学生专业理念和实践应用能力[J].现代农业科技,2009,(16):340-344.

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花卉调查报告范文6

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来。下面就让小编带你去看看服装市场调查报告范文,希望能帮助到大家!

服装市场调查报告1

市场调研就是运用科学的方法,有目的有计划地搜集、整理、分析和研究市场对产品需求的情况以及与此有关的资料。狭义的市场调研是指对购买商品、消费商品的顾客(个人或团体)所作的调研,研究顾客对商品的意见、要求、购买力、购买习惯和动机等。广义的市场调研除了对顾客作调研外,还包括调研产品的需求量、价格、流通渠道等内容。把市场调研获得的情报资料进行整理、筛选、分析、归纳,得出恰当的结论,提出采取行动的合理建议,进而写成的书面报告就是市场调研报告。

一、 调查目的

对北京市童装消费需求进行调查了解。

二、 调查对象与内容

调查对象:北京市童装消费家庭。

调查内容:对家庭购买童装的类型、决策方式、信息渠道、消费金额进行调查。

三、 调查时间、地点、范围

调查时间:___

调查地点:___

调查范围:___

四、 调查方法

问卷调查法、口头访谈法、和文案调查法。

五、 情况介绍与分析

1、庞大的消费群体与有限的生产能力之间的矛盾 我国16岁以下儿童拥有3亿,五彩缤纷的服装市场中,童装的占有率却很低,仅10%。目前我国拥有4.4万个服装生产企业,可有品牌的童装专业生产企业还不到200家。

2、童装市场竞争激烈、国内童装缺乏竞争力 近几年国外品牌童装已占据了相当大的市场份额,几乎达50%,而国内有特色的童装品牌所占市场份额还很小,只有30%左右,70%企业处于无品牌状态。

3、产品结构不合理 我国目前的童装市场中产品结构表现不尽合理,市场上以幼童服、小童服居多,婴儿服、中童服、大童服偏少,尤其是以大童服装断档严重。

4、据北京市36家亿元商场童装价格调查显示,1998年童装平均价格为85元/件(套),其中100元/件(套)以下的童装占总销售额的19%,100元-200元/件(套)的童装占总销售额的29%,200元/件(套)以上的童装占总销售额的52%。从中不难看出我国童装价格普遍存在价格偏高的趋势。

由于我国经济水平总体不高,因而对童装需求仍以中低档和低档为主,其中以低档服装占绝对垄断地位。

5、运动品牌童装在童装市场有较高的品牌知名度,54.2%的儿童说不清楚自己喜欢哪个品牌,排名靠前的以耐克、阿迪达斯等运动品牌为主。

6、0~13岁的儿童,购买的决策者多数是自己的.父母,而十四到十六岁购买决策这多为自己。按照不同的年龄阶段的儿童,我们可以采取不同对象的促销活动来促进销售。而对服装信息的来源,多为逛街而来。

六、 童装市场趋势预测

1、健康环保功能不可忽视

童装在继承棉、麻、毛等天然材质的同时,如全棉布、涤棉、水洗布以及休闲味十足的灯心绒,防水、抗菌、防臭等功能性与健康性的布料所做的童装大受欢迎。绿色环保的概念也在童装上被充分利用。就发展的趋势来说,健康,环保成为一种流行趋势是毋庸置疑的。

2、卡通系列和休闲童装共存

在目前市场上以卡-通形象为主的情况下,休闲童装也逐渐成为了消费者青睐的对象,休闲、自然、中性。女孩的活泼、俏丽,男孩的率真、顽皮都从中体现出来,图案也以自然、镶拼、和谐等受宠,而以往那种生硬显眼的卡-通图案少了。这也体现在家长重视为儿童选择自然天性,以不束缚孩子、而是让他们感到自在的着装为目标。

3、颜色、款式成人化发展

童装的颜色一向比成人装亮丽,如今这种情况则有所改变,童装色彩有随着成人服饰流行变化的趋势。除金色外,目前成人服装流行的红、粉、橙、驼色等也都在童装中随处可见。这类童装款式设计大方、线条流畅,衣裙、衣裤装饰性较少,且结构简单,上下分开,便于孩子穿衣、脱衣。

4、流行装饰增多

童装在图案设计中舍弃花卉动物图案,可爱的卡-通绣花和小方字是重点,动画片中的“唐老鸭”、“小笨熊”、“米老鼠”、“机器猫”等被充分运用帖、压泡工艺制作得俏皮可爱。但与以往不同的是,图案设计变得小巧了许多,穿上可显出一般高贵的质感。服饰的配套也非常讲究,配内衣、帽子、马甲、背带、腰包等,不一而足。

5、衣服尺寸增大

现在的孩子发育较快是不可否认的,反映在童装市场上,尺寸比例明显放大许多。针对中国10-16岁的青少年这一特殊年龄层的穿着及审美情趣,尺寸就放大到一定的高度,充分体现少年儿童喜爱宽松和显示自我个性的特点,让童装的范围长高又变宽,这类服装穿换简便,有利于孩子们的体育运动和日常活动。

七、 结论及建议

童装企业要想在激烈竞争的市场中找到立足之地,并不断发展与壮大,一定要把握好消费者市场、资源和文化的变化趋势,要及时转变思想观念、调整行为方式,挖掘自身潜能,以提高竞争实力。

八、建议:

1. 童装的时尚设计要求要高。虽然目前童装市场的主流产品仍以休闲和运动为主,但是随着社会和经济的发展,孩子的自主意识逐渐增强,在购买服装上的发言权越来越多,时尚类童装市场空间将会越来越大。相对于过去以保暖、舒适等传统实用功能为要求,现在的儿童服装有了更高的设计要求。

2. 品牌建设势在必行。从目前我国童装业面临的问题可以看出,我国的童装业最缺乏的是品牌建设的意识。童装的品牌消费将成为主流,尤其是知名度较高或市场较成熟的品牌,将成为孩子和家长首选购买的目标。

服装市场调查报告2

20__年,我国服装市场整体表现相对平稳,国内服装销售继续保持了平稳较快的增长,但与往年相比不同的是,20__年,我国服装市场商品平均单价同比呈现出较大幅度的上涨,消费下移态势明显,高档销售增速减慢,网上购物增多,快时尚和平价商品在很大程度缓解了通胀给消费者服装消费带来的压力,吸引了大批的消费者,呈现出较快的发展。

从服装市场运行情况来看:

(一)单价大幅上涨带动服装零售额同比继续快速增长

20__年,我国服装市场销售继续保持了较快的增长,限额以上批发零售企业和全国重点大型零售企业服装类商品零售额增速均在20%以上。

服装单价的快速上涨是拉动20__年服装销售能够继续保持较快的增长重要因素,根据中华全国商业信息中心的数据,20__年,全国重点大型零售企业品牌类服装价格同比上涨20.3%,相比2010年加快1.2个百分点。单价增长对零售额增长的贡献率高达79.9%,相比2010年大幅提高了28.2个百分点,这也就是说,20__年服装零售额的增长将近80%是来自于单价上涨的拉动。

(二)服装零售量增速为2001年以来最低

服装价格的快速增长,特别是品牌服装价格的加速增长给消费者服装消费带来了较大的压力,20__年,全国重点大型零售企业各类服装零售量同比仅增长4.36%,比2010年零售量增速大幅下滑5.84个百分点,同时,也是2001年以来最低水平。

(三)服装消费下移态势明显,高档消费增速放缓

20__年,服装价格的快速上涨引发了我国服装消费下移态势明显,高档服装消费增速显著放缓。

根据中华全国商业信息中心的统计,20__年,全国重点大型零售企业中高档商场服装商品零售额同比增长仅为10%,比整体水平低11.5个百分点,零售量同比更是出现了12.7%的下降。

(四)快时尚服装品牌加速布局国内二三线市场

20__年,ZARA、H&M、C&A、GAP、Uniqlo继续呈现出快速发展的态势。在华门店数继续快速增长,向二三线发展的趋势明显。根据统计,20__年zara和H&M新开店铺中,二三线城市所占比重均超过了80%,分别为82.8%和83.9%,

(五)多数商品品牌集中度不及上年

根据中华全国商业信息中心对全国重点大型零售企业16类服装商品品牌集中度的统计结果显示,20__年,16类服装商品中,前十位品牌市场综合占有率合计超过50%的只有4类,和上年基本持平。

品牌集中度相比上年有所提升的有7类,分别是男西装、女装、羊毛衫、羊绒衫、女性内衣、皮革服装和裤子,比2010年减少1类,其中涨幅最大的是男西装,达到3.51个百分点;品牌集中度相比上年出现下滑的品类有9个,其中棉毛衫裤、牛仔服、运动服、童装和羽绒服的下滑幅度均超过1个百分点。

对20__年服装市场发展趋势展望:

(一)20__年服装价格涨幅将趋缓

20__年价格上涨导致的服装实际销售增速显著放缓将引发服装生产企业、中间商和零售企业对服装定价的深度思考。同时,生产企业原材料价格的回落以及外贸压力下导致的出口转内销增多等,都将使得20__年服装价格涨幅相比20__年有所放缓。

目前,我国服装消费正处于规模扩张期,消费刚性相对较强,价格涨幅的趋缓预计会带动20__年销售数量增幅回升,从而保证20__ 年服装消费增长仍会保持稳定。

(二)平价服装市场将快速发展

随着服装价格大幅上涨,消费者对国内服装的.价格越来越难以承受,但平价服装销售却在20__年表现突出,主要是因为其价格优势很大的缓解了通胀给消费者服装消费带来的压力。预计20__年,随着消费需求的不断增长、以及平价服装品牌加速在国内市场布局,平价服装市场仍将保持快速发展。

(三)差异化服装将不断涌现

目前,我国服装市场商品同质化、单一化的现状很难满足消费者对服装消费多样化和个性化的需求,同时,由于居民收入差距较大,不同收入阶层在应对服装价格上涨的时表现出的差异性越来越明显,因此,预计未来差异化服装将不断涌现。

(四)越来越多的服装企业将借助资本市场

目前,我国服装市场已经进入了品牌竞争阶段,因此只有经营好品牌才能保证在市场竞争中不被淘汰,但经营品牌不但需要很长时间的积累,更重要的是持续不断的资金支持。

而资本市场可以提供品牌服装企业发展中所需要的资金,为公司的持续发展带来长期稳定的融资渠道,并借此形成良性的资金循环,预计未来越来越多的服装企业将会借助资本市场。

(五)服装企业将继续发展多品牌战略

市场越来越多元化,消费者的个性服装需求会越来越旺盛,需要更多的服装品牌去满足其个性化需求;同时,在当前的环境下,单一品牌运作只能抓住一小部分市场,并且风险相对较大,而多品牌经营可以在一定程度上分散企业的经营风险,抢占市场份额,扩大企业的盈利空间。因此,多品牌依旧是发展趋势。

(六)网上销售市场竞争将愈发激烈

从20__年的发展趋势看,随着越来越多的企业向线上发展,服装网上销售企业数量大幅增加,网上销售已经进入了拼资金、拼价格、拼渠道的时期;同时,为了规范市场,政府相关部门正在逐渐加大对网上销售的监管,例如增加税收,销售正品服装等,这将导致大批企业面临被淘汰的危险;另外,消费需求升级,消费者在网上购买服装将逐渐从比价升级至比服务。因此,随着服装网上销售环境的变化,市场竞争激烈程度也将不断加剧。

服装市场调查报告3

一、内容简介:

此次,黄州实训我们调查了80个女性消费者各20个男消费者。他们的年龄阶段大多在16-25岁之间。

经过调查我们发现,黄州大部分消费者的消费水平在100-150之间。不过也略有一部分消费能接受150-200元这个价位。而且,消费者对于衣服质量的要求也是蛮高的,他们大多求针织及混纺。不过对于卖衣服的地点消费者更愿去那种专卖店或商业条街。对于服装的选择消费者更注重选择比较休闲得体的衣服。尤其重要的是我们发现黄州的消费者对于网上购物没有充分的认识,甚至更有甚者就没听说过网上购物。对于名牌的要求也不是很高。

此次黄州调查让我们认识到对于网上购物还需要我们大力推行,对于我们网上开店而言即是一种扩展市场的机会,不过也要我们更加努力的开创市场,打开黄州这个“没网”的现象。

这个只是对于我们这次调查的一个简单的描述,下面是我们这次调查的细节分析。

二、主体内容:

1、调查的背景

从整体来说:服装行业凭借廉价的劳动力资源和强大的产业配套优势,在纺织服装业中傲视群雄。随着进口配额的取消,服装企业面临前所未有的发展机遇。因此我们需加强以下几方面的重点工作:巩固现有市场,维护出口秩序;共享潜在市场;创新的市场;实行标准化战略。出口企业更应做好“后配额时代”的应对良方:首先是积极推进企业改制,优化资源配置,增强创新能力;二是积极开展实业化建设,促进贸易向上下游的延伸,提高整个系统的效益;三是积极实施品牌战略,逐步开发自有品牌;四是积极“走出去”、“请进来”,主动吸收消化国外的先进生产工艺和管理经验,加快人才队伍建设等。通过中国专业服装项目市场调查报告生产企业及投资机构将充分了解产品市场、原材料供应、销售方式、有效客户和潜在客户提供了详实信息,为研究竞争对手的市场定位,产品特征、产品定价、营销模式、销售网络和企业发展提供了决策依据。2018整个系列主要为单一色调,当中黑和白代表了双重特色,如硬和软、历史和现代,也代表了品牌的风格。

1).服装是改革开放以来最先形成的市场,它是一个门槛低且容易进入的市场,正因如此,它也是最容易饱和及衰败的市场同时它对区域的要求很明显,小县城有小县城集市,小村落有其小市场,大省会城市也有与它相匹配的规范的市场

2).据调查,现代社会,越来越多的人注意仪表。人们对服装的要求与选择不仅与人的心理、年龄、性格有关,还受到其它客看因素的影响消费者的购买行为受收入水平、地理区域、民族习惯、宗教信仰、文化传统以及社会发展水平等客观条件的`影响,并同时与个体的年龄层次、教育程度、审美趣味、消费目的等主观因素密切相关。

3).21世纪的消费迎合现代人着衣的不同品位与风格。

c.价格是购买服装的又一重要影响因素。有超过半数的购买者只愿接受100元左右的服装价位。

d.就购买服装的场所而言,58.06%的女性和47.37%的男性选择在专卖店购买。

e.调查显示,人们普遍认为,服装批发市场普遍存在的问题是产品档次不全、产品质量不高、卫生条件差等。这些问题都是服装市场急需解决的问题。这也表明,采购者的要求在不断提高,他们希望在一个产品档次全、产品质量高、金融设施健全、环境舒适的服装批发市场采购服装。

服装市场调查报告4

中国是十三亿人口的大国,是全世界最大的服装消费国和生产国。近几年中国的服装业有着较大的发展,服装业的发展大大推动了中国国民经济的发展。

服装企业网络分析:

1、行业现状分析:我国目前已发展成为世界上最大的服装生产国、服装消费国和服装出口国,不仅产业规模世界第一,而且制造水准也跃居国际市场主流。但我国却称不上世界服装强国,其原因就是没有真正意义上的世界名牌。改革开放以来,我国也涌现出了一大批人们耳熟能详的国内知名服饰品牌,仅浙江省就拥有8个“中国驰名商标”的服装品牌:雅戈尔、杉杉、步森、庄吉、报喜鸟、罗蒙、万事利、浪莎等,但与国际品牌诸如Armani、Versace等相比,则显得微不足道,不仅数量少,而且影响力也不够,这些品牌在国际上的知名度几乎为零,远不及茅台、海尔在国际上的声誉。

而同时,我国消费者对于服装服饰所表现出来的欲望和热情吸引了越来越的国外企业,他们瞄准了中国这个大市场,抓住了中国大制造厂的特点,纷纷在中国建厂、做品牌。1979年法国高级时装大师皮尔`卡丹第一个冒险在中国经营外国服饰品牌,并在很短的时间里就取得了极其辉煌的品牌效应。自此在中国的土地上国外服饰品牌风起云涌般地出现,其中大多数都是有着很长历史的成熟品牌。

可以说,经过二十多年的市场较量,中国服饰品牌在高端市场已是节节败退。环顾北京、上海、广州等大城市的高档商场,满目皆是洋文品牌。从这些服饰品牌进入市场的规模、产品结构、设计水平和终端形象来看,国内服饰品牌能与之竞争者寥寥无几。2004年初,北京几个高档商场相继采取品牌大调整行动,结果是将很多国内品牌调整出了商场,这引起了业界不小的骚动。我国的开放是必须的,本土国际化竞争也是必然的。中国本土的服饰品牌要想在竞争中不被淘汰甚至胜出,唯有做强品牌。

目前我国国产服装供过于求,高档和中高档消费市场已被大量的国际知名品牌及其二线品牌所占据,中国服装业如果再不转变缺乏品牌实力的粗放型发展路子,将有可能丧失对国内中高档市场的控制时机。因此,中国服装企业应当紧紧抓住国内外各种有利条件,加快实施名牌战略,推动我国服装品牌与国际接轨。

2、产品特性分析: 服装以面料制作而成,面料就是用来制作服装的材料。作为服装三要素之一,面料不仅可以诠释服装的风格和特性,而且直接左右着服装的色彩、造型的表现效果。

在服装大世界里,服装的面料五花八门,日新月异。但是从总体上来讲,优质、高档的面料,大都具有穿著舒适、吸汗透气、悬垂挺括、视觉高贵、触觉柔美等几个方面的特点。

制作在正式的社交场合所穿著的服装,宜选纯棉、纯毛、纯丝、纯麻制品。以这四种纯天然质地面料制作的服装,大都档次较高。有时穿著纯皮革制作的服装,也是允许的。

下面,对常见的服装面料的特性分别作一些简单的介绍。

1、棉布

棉布,是各类棉纺织品的总称。它多用来制作时装、休闲装、内衣和衬衫。它的优点是轻松保暖,柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。它的缺点则是易缩、易皱,外观上不大挺括美观,在穿著时必须时常熨烫。

2、麻布

麻布,是以大麻、亚麻、苎麻、黄麻、剑麻、蕉麻等各种麻类植物纤维制成的一种布料。一般被用来制作休闲装、工作装,目前也多以其制作普通的夏装。它的优点是强度极高、吸湿、导热、透气性甚佳。它的缺点则是穿著不甚舒适,外观较为粗糙,生硬。

3、丝绸

丝绸,是以蚕丝为原料纺织而成的'各种丝织物的统称。与棉布一样,它的品种很多,个性各异。它可被用来制作各种服装,尤其适合用来制作女士服装。它的长处是轻薄、合身、柔软、滑爽、透气、色彩绚丽,富有光泽,高贵典雅,穿著舒适。它的不足则是易生折皱,容易吸身、不够结实、褪色较快。

4、呢绒

呢绒,又叫毛料,它是对用各类羊毛、羊绒织成的织物的泛称。它通常适用以制作礼服、西装、大衣等正规、高档的服装。它的优点是防皱耐磨,手感柔软,高雅挺括,富有弹性,保暖性强。它的缺点主要是洗涤较为困难,不大适用于制作夏装。

5、皮革

皮革,是经过鞣制而成的动物毛皮面料。它多用以制作时装、冬装。又可以分为两类:一是革皮,即经过去毛处理的皮革。二是裘皮,即处理过的连皮带毛的皮革。它的优点是轻盈保暖,雍容华贵。它的缺点则是价格昂贵,贮藏、护理方面要求较高,故不宜普及。

6、化纤

化纤,是化学纤维的简称。它是利用高分子化合物为原料制作而成的纤维的纺织品。通常它分为人工纤维与合成纤维两大门类。它们共同的优点是色彩鲜艳、质地柔软、悬垂挺括、滑爽舒适。它们的缺点则是耐磨性、耐热性、吸湿性、透气性较差,遇热容易变形,容易产生静电。它虽可用以制作各类服装,但总体档次不高,难登大雅之堂。

7、混纺

混纺,是将天然纤维与化学纤维按照一定的比例,混合纺织而成的织物,可用来制作各种服装。它的长处,是既吸收了棉、麻、丝、毛和化纤各自的优点,又尽可能地避免了它们各自的缺点,而且在价值上相对较为低廉,所以大受欢迎。

3、网络市场现状分析:

市场品牌竞争激烈,利润率下滑,小批量、多品种生产需求增加,成本提升,库存周期缩短的压力不断增大,传统市场准入门槛提升,国产品牌服饰不断发展壮大,市场竞争日趋激烈;在竞争和成本的双重挤压下,众多服装厂商的平均利润率下滑;终端消费人群需求不断细分,小批量、多品种生产需求增加。与此同时,消费端对质量、款式、设计生产周期的要求也在不断提高;原材料、生产资料、渠道成本提升,库存周期缩短在成本控制中成为首要解决的问题之一;市场竞争激烈,规模效应、品牌建设成本等因素进一步提高了传统服装行业市场的准入门槛。