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高考体检专业受限范文1
究竟该如何把握体检标准？接下来，让我们一起来探究高考录取中的那些体检规则。
解读一：医生体检结论=专业、院校报考指南
按《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《意见》）要求，负责体检的医生会对考生进行系统的体检，并为考生出具体检结论。该结论有三种情况：
第一，体检合格，考生可以选报任何学校和专业。
第二，考生身体的某些指标不合格，在某些专业的报考上受到限制。医生会根据考生不合格的项目，给出具体受限专业。例如，考生的视力低于4.8的话，医生会在体检结论中加注“限二5”，即考生被限报《意见》里第二类的第五点提及的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育、烹饪与营养、烹饪工艺等。
第三，体检不合格。每年大概有万分之几的考生体检不合格，他们可能有肺结核、严重的肝炎，或者还有一些其他严重的疾病，不适宜选报有关学校和专业。这类考生需要进行治疗，等到身体恢复健康再备战高考。
可见，当你拿到自己的体检表时，就需要根据医生的建议来调整自己的报考意向，尤其是有限报专业结论的考生。
解读二：违背“限报”会成录取“死档”
现在无论是招办投档，还是高校录取，均在网上完成。每年考生的体检信息会连同高考成绩一并被输入计算机。若你认为自己的成绩很高，不按医生体检结论规避限报专业，当计算机检索到你的档案时，发现你填报了限报专业，那么你就会错过被录取的机会。
院校录取篇
规则释疑
高校录取考生时，对本校所设专业一视同仁，即对考生身体的特殊要求适用于本校所有专业或大部分专业，如果考生某一身体条件达不到要求，则学校可以不予录取。
一般情况下，学校遇到以下病症患者，可以不予录取：
1.严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无须手术者除外）、心肌病、高血压病；
2.重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症；
3.严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病；
4.重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病；严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖；
5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）；
6.Y核病除下列情况外可以不予录取――（1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
规则释疑
高考录取时，在考生总分相同或相近的情况下，高校会根据本校部分专业的培养特殊性，对不同专业的考生提出不同的身体要求。如果考生填报某专业时不符合该专业对考生身体的特殊要求，就可能被该校退档或调剂到其他专业。由于全国大部分省（区、市）已实行平行志愿投档，考生被退档后只能降到下一个批次再投档。
资讯链接
除以上身体规则外，《意见》还提醒有下列情况者慎重填报相关专业：
1.屈光不正（近视眼或远视眼），任何一眼矫正到4.8、镜片度数大于400度的考生，不宜就读海洋技术、测控技术与仪器、核技术、生物医学工程、服装设计、飞行器制造等专业。
2.任何一眼矫正到4.8、镜片度数大于800度的考生，不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、能源动力类、化工与制药类、农业工程类、林业工程类、医学类、心理学类、环境与安全类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学等专业。
3.一眼失明另一眼矫正到4.8、镜片度数大于400度的考生，不宜就读工学、农学、医学、法学及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业。
4.两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米另一耳全聋的考生，不宜就读法学、外国语言文学以及外交学、新闻学、侦察学、学前教育、音乐学、录音艺术、土木工程、交通运输、动物科学、医学等专业。
高考体检专业受限范文2
【关键词】 体格检查；视力，低；健康促进；学生
【中图分类号】 R 179 R 194.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2009)03-0237-02
高考体检是一项政策性、技术性很强的工作，是对高考学生健康状况的一次综合测评。高考体检合格率低、限考率高的现象普遍存在，严重制约着学生的专业报考，近年来越来越受到教育、卫生部门和全社会的关注［1-3］。为进一步了解高考学生的健康状况和限考原因，为促进学生卫生保健工作提出指导和建议，笔者对某高校附属医院体检中心2003-2008年连续6 a完成的广州市32所中学的高考学生体检资料进行分析，并提出针对性的健康促进对策。
1 对象与方法
1.1 对象 选取2003-2008年广州市越秀区、东山区、荔湾区以及海珠区共32所中学的高中毕业生 (包括历届生) 为调查对象，共11 212名，年龄在18～21岁之间。
1.2 方法 由某医院体检中心根据《普通高等专业学校体检工作指导意见》的要求，组织专业体检队并进行培训，定人定岗封闭式体检，标准统一，操作规范。体检内容包括询问既往病史，身高、体重、血压测量，内科、外科、皮肤科、眼科（含视力、辨色力）、耳鼻喉科（含听力、嗅觉）、口腔科各科检查，胸部X光透视，化验包括乙肝表面抗原和谷丙转氨酶，个别考生视情况加做胸片或超声心动图等特殊检查。
1.3 统计学分析 统计资料用SPSS 10.0软件进行数据分析，各年度相关变化情况采用等级相关分析，重点中学与普通中学（含部分职中）视力不良限考率比较采用秩和检验。
2 结果
2.1 各年度高考学生体检完全合格率 11 212名高考学生中，体检完全合格共1 499名，完全合格率为13.37％。学生不同年份之间合格率差异无统计学意义(χ2=69.938，P=0.000)。见表1。
2.2 各年度高考学生体检限制录取情况 限制录取的学生共9 679名，总限考率为86.32％。分析高考学生体检限考原因发现眼科疾患如视力不良（含弱视）、红绿色盲或色弱为主要原因，其他还包括乙肝表面抗原（HBsAg） 阳性、谷丙转氨酶升高、肥胖、外科疾病或先天性疾病、心脏病术后、陈旧性肺结核、听力下降、嗅觉迟钝等。不同年份之间除HBsAg阳性随年度增长呈下降趋势(P=0.005)外，其余各限考原因均未表现随年度变化的趋势(P值均＞0.05)。见表2。
2.3 各年度高考学生体检不合格情况 当年学校可以不予录取的学生共34名，不合格率为0.31％，原因主要为浸润性肺结核、乙型肝炎等传染性疾病，个别为恶性肿瘤、甲亢、严重心脏病。
2.4 不同类型学校学生视力不良限考原因比较 32所市属中学高考学生，按照重点中学（省、市级）与普通中学（含部分职中）进行分类统计，比较其视力不良限考率。结果发现，2类学校高考学生视力状况差别明显，视力不良总限考率分别为89.98％和73.70％，差异有统计学意义(χ2=572.500，P=0.004)。见表3。
3 讨论
调查结果显示，考生体检完全合格率为13.37％，与各省市报道［1，3-4］相近或相比较低，且近年总体保持在一个水平上波动，没有明显的变化趋势。但限考率高达86.32％，占考生绝大多数，这部分考生的录取专业选择受到不同程度的限制，提示高考学生的身体素质偏低，健康状况不容乐观，应引起学校、家长和社会的共同关注。
高考学生视力不良限考率总体达84.28％，为最突出的首位限考原因，是一个严峻的公共卫生问题。体检标准限定裸眼视力任何一眼低于5.0为视力不足限考，一些专业如飞行、精工、侦查、航海、军校等的招录受到较大影响。
屈光不正是引起视力损害的最常见原因，其中近视占绝大多数。据流行病学调查，我国学生近视患病率已居世界第二位［5］。青少年正处于身体发育时期，高考学生近视限考率普遍较高与近距离用眼负担过重、经常长时间使用计算机或看电视等视屏原因关系最密切，加上室外活动少，用眼习惯不良导致长期视疲劳造成视力损害［4，6］。近视防治是一项艰巨的系统工程，必须社会、学校、家庭、学生等各方面总动员，及早从根本抓起，主动培养学生科学的用眼方式，坚持做好眼保健操和课间操，提倡用眼卫生，定期检查视力, 在医生的指导下正确配镜，有条件的建议在高中阶段主动进行预防性检查或视力矫正；同时，学校应不断创造条件改善环境，保证教室光线和照明度适宜，合理安排每天的教学课程，主辅课搭配，切实减轻学业负担，让学生有充裕的时间参加体育锻炼和户外活动, 保证学生足够的睡眠时间和眼睛休息时间，注意关心学生的合理饮食和营养调配。特别是重点中学的学生视力不良限考率居高不下［2］，与课业负担更重，近距离用眼时间更长有关，提示在抓提高升学率的同时，应充分理解素质教育的内涵，对学生的身体素质、视力保护给予加倍重视。只要制定行之有效的措施，坚持落实执行，学生的视力和高考体检合格率完全有可能改善和提高。
分析高考学生体检限考原因，占第2位的是HBsAg 阳性，还有部分学生谷丙转氨酶升高需治疗后复查，或因乙型肝炎致体检不合格的情况也不在少数，说明乙型肝炎对高考学生的健康危害需引起注意［7］。乙型肝炎和乙肝病毒携带者目前在临床上还没有理想的治疗方法，乙肝病毒感染对考生入学专业、就业选择等将带来一定限制。广东是全国的乙肝大省，加强乙肝疫苗的接种是控制乙肝病毒感染的最有效措施［8］。调查结果显示，广州市高考学生HBsAg阳性的限考率已有逐年下降的趋势，显示群众的乙肝防护意识正在逐步提高，相信在2010年以后（我国在1992年将乙肝疫苗接种列入新生儿计划免疫范畴），高考学生HBsAg阳性的限考率将会进一步下降。
在导致高考学生体检不合格的原因中，浸润性肺结核比例最高，个别学校还有聚集现象，一些胸透异常的陈旧性肺结核考生也常常没有明确的病史，提示肺结核仍然是危害青少年健康的潜在因素，加强传染病防治教育不能松懈。此外，高考体检中还检出先天性心脏病、唇腭裂、严重脊柱侧弯、甲亢，甚至确诊肝癌、肺癌等恶性肿瘤的病例，严重影响了高考的录取，这些情况可以通过对学生的定期全面健康体检，及早发现及时治疗，大部分可以纠正和康复，从而避免对日后的学习和生活造成影响，因此应引起家长和学校的足够重视。
4 参考文献
［1］ 李育才，谢雅珠，揭建长，等.74 624名高中毕业生体检资料分析.中华健康管理学杂志，2008，2（1）：17-18.
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高考体检专业受限范文3
填报志愿（三）：多方了解权衡关系
一、填报志愿前需了解的信息
1.了解院校的办学条件和师资水平
在津招生的普通高校，有的是部委属大学，有的是省市属院校。隶属关系不同，经费投入、办学条件、办学水平等都有所不同。2017年，教育部公布了“双一流”建设高校名单，42所学校进入一流大学建设高校行列，95所学校进入一流学科建设高校行列。一流大学建设高校重在一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力，一流学科建设高校重在优势学科建设，促进特色发展。此外，师资水平和重点学科的数量，是院校办学水平的直接体现。代表师资水平的重要数据包括院士和大师级教师的数量、“长江学者”数量等。国家重点学科是经全国高校学科评审，教育部将排名靠前的学科命名为重点学科，由于重点学科必然有高水平的相关学科研究力量作支撑，因此重点学科越多，反映高校的整体办学水平较高。
2.了解招生专业的内涵
选择专业不能仅看专业名字新潮、前卫、好听，而应对专业的内涵进行深入了解。考生要认真咨询：专业的研究方向，学习课程，将来就业领域，以往就业率情况，未来社会需求趋势，招生计划多少，过去几年的录取分数，以及专业历史沿革、学科水平，学科是否拥有硕士和博士点，有哪些名师等情况，更有针对地选择专业。
3.了解院校近年在津的录取情况
在津招生院校每年的录取分数线、各专业的录取分数线都不是录取前人为划定的。这些分数线是由院校在我市的招生计划数、报考院校的考生数以及报考考生的高考成绩等多种因素决定的，是经过考生填报志愿和招生录取环节形成的。报考人数多于招生计划数、而且成绩高，那么录取后的最低分数线就会越高，反之则相反。因此，以往院校的录取分数情况具有一定的参考价值。建议考生将近三年的院校录取情况作为填报志愿的综合参考。
4.了解院校的录取相关要求
考生要认真了解有关院校的招生章程，对院校的录取规则要认真研究。录取规则包括：对投档考生的专业安排办法、对政策照顾加分考生的专业安排办法、相关科目成绩或加试要求、外语语种、民族比例、男*比例、身体条件（如身高、视力、限报专业类别）等与录取相关的要求。
按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》，考生因身体条件在选报专业时受限制的，已经由体检医院在考生体检表上做出明确结论。以往，个别考生心存侥幸，偏要硬闯体检限报“红灯”。其实，在考生的电子档案被投到招生院校以后，院校会依据考生高考成绩、身体条件等因素安排专业。如果考生的身体条件不能满足院校相关专业的培养要求，即便考生高考成绩较好，也很有可能被院校退档。
5.了解院校的专业录取规则
考生报考某个院校时，几个专业志愿之间如何排序，应了解院校的专业安排模式，即院校按照什么规则来确定考生的录取专业。通常，院校的专业录取模式有三种：
第一种：分数优先模式。院校在安排考生录取专业时，无论考生是第几专业志愿报考这个专业，院校依据考生的高考成绩进行排队，考生分数高就能排在前面，院校就会优先录取。
第二种：志愿优先模式。院校在安排考生录取专业时，无论考生分数多高，院校会优先录取第一专业志愿报考这个专业的考生，并按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如这个专业第一专业志愿生源不足，院校将对第二专业志愿报考这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取；如果这个专业仍有余缺计划，院校将对第三专业志愿报这个专业的考生进行排队，按照高考总分从高到低的顺序进行录取，依此类推。
第三种：分数级差模式。院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是所谓的“专业级差”。通常的做法是：当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个提前规定好的分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取以此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数值就越大。
二、填报志愿需处理好的关系
1.考生与家长的关系。一般情况下，高校教学分专业进行，所以考生选报的专业可能会对自己以后的学习深造和择业有一定影响。由于家长对此也格外关注，有的家长不经意间将自己的意愿强加于子女，而忽略了考生本人的意见，这是不可取的。在充分考虑考生的兴趣、特长、爱好、志向以及高考成绩的前提下，全家共同协商填报志愿是不错的选择。
2.本市与外埠的关系。从院校数量看，外埠院校占全部在津招生院校的绝大多数；从计划数量看，外埠招生计划约占总计划的一半。因此，建议考生不要只注重院校地理位置，而忽略院校的学术水平、教学质量、就业去向等多种因素。如果考生只“扎堆”报考本市院校和“热门”地区院校，将使这些院校录取分数大幅升高，竞争指数自然会增加。因此，在选报院校志愿时，考生应综合考虑、内外兼顾，既积极考虑本市院校，又充分考虑外地院校，既积极考虑坐落在大城市的院校，也充分考虑大城市以外的院校。
高考体检专业受限范文4
——甘肃酒泉黄宇航
A：大学绝不会因为您交不起学费而拒绝您，现在的您应该将所有心思放在高考冲刺上，而不要为了学费的问题惆怅。因为我们国家为家庭贫困的学子们制订了一套完整的资助体系，不会让任何一个学子因贫困而失学。这套资助体系中包含了助学贷款(申请资格：全日制高校中经济困难的本专科生、研究生和第二学士学位学生)、国家助学金(申请资格：全日制本专科中家庭经济困难学生)、国家励志奖学金(全日制本专科中品学兼优的家庭经济困难学生)、国家奖学金(全日制本专科别优秀的学生)。此外，在收到录取通知书后，如果贫困新生没有办法筹措足额学费、住宿费，可先通过绿色通道报到入学。学校为其办理入学手续后再根据核实后的困难情况给予相应的资助。
Q：我是一名复读生，去年录取中，其实我的档案是被投进了我理想中的那所院校的，但不知为何后来被退档，我就沦为了复读生。请问哪些情况会导致进档后又被学校退档呢?
——山东青岛高四Jack
A：进档后被学校退档的情况比较多，最常见的是分数偏低而达不到学校的最低录取分而被退档；其次是考生忽略了院校或专业对考生除了总成绩之外的特殊要求；其三，所填报的专业都无法录取，但又不服从专业调剂而被退档。例如，可能因为您的单科成绩没有达到所填报专业的要求，又不服从专业调剂，可能被退档。考生的体检结果显示确实不能报考某些专业，但考生却忽略了，没有看清学校某些专业的体检要求报考了这些体检受限专业，就会被退档；有的考生是因为享受了加分后档案才被投进某所院校，而刚好学校规定“录取时只参照考生的实际高考成绩”，考生的总分减去加分后没有优势，也会被退档。总之，进档后被退档的情况很多也比较复杂，考生在填报某所院校或者某些专业时一定要仔细阅读学校的《招生章程》，谨慎报考，避免进档后被退档。
A：最近听大人们说，幼师的就业前景不错，到处都缺幼儿园老师。我要想成为一名幼儿园老师，该报考什么专业呢?要学哪些课程呢?都有哪些学校开设有这个专业啊?
——四川成都王冬梅
A：要想成为一名幼儿园老师，您可以报考学前教育专业。该专业是以教育学和心理学的基本原理为基础，专门研究学前教育规律，探讨3～6岁儿童教育的相关问题，与生理学、心理学、儿童卫生学、社会学、人类学、语言学、美学等密切相关。这个专业除开设了学前教育工作者必需的教育实用技能课程外，还有普通心理学、幼儿心理学、幼儿游戏理论和幼儿教育心理学等理论课程。开设该专业的院校比较多，如北华大学、南阳师范学院、乐山师范学院、安康学院、红河学院、杭州师范大学、四川师范大学、西华师范大学等院校。您可以根据自己的成绩，合理报考。
Q：我在阅读学校《招生章程》时发现，有的学校在专业录取时，有分数级差，如长春工程学院2011年规定“安排专业时，采取专业级差的方式，如果考生所在省(区、市)只允许填报4个专业志愿，专业志愿级差顺序为3分、2分、1分；如果考生所在省(区、市)允许考生填报的专业志愿多于4个，则多出的部分的专业级差为1分。”到底什么是专业级差，怎么计算呢?
——吉林家长 王海泉
A：专业级差又叫专业志愿分数级差，其含义直观上可以理解为：大学在安排进档考生专业中，录取第一专业志愿和非第一专业志愿考生时的分数差额。如您例举的长春工程学院2011年的专业级差依次为3、2、1分。如果该校今年专业级差不变，您的孩子如果报考该校的A、B、C、D四个专业，高考分数未达到他的第一专业A志愿录取分数，则他的高考分数将被减去3分，再与第一志愿填报该专业的考生一起参与排序。如果还没被录取，则再减去2分，与第一志愿填报C专业的考生一起参与排序，如果还没被录取，则再减去相应的级差分数参与后续专业志愿排序。
责编寄语：点拨技巧，指点迷津!增加您的录取几率，是我们努力的源动力!
高考体检专业受限范文5
三看三比三挂钩。
一、看一看自己的高考成绩分数段位置，比一比自己的实力与兴趣，再与招生院校近三年的招生情况挂钩
考生填报志愿要出于对今后职业生涯设计、少走人生弯路的考虑来选择院校和专业。首先看一看自己成绩在全省（区、市）考生中处于什么位置，并将近三年在此分数段招生的院校按照省内一省外、京津沪一沿海、东中西部各选出5-10所院校，然后按照自己的职业生涯规划和兴趣，分别把各院校的相关专业进行排序。
平行志愿一般都可填报多个院校志愿，一般前两所院校的填报，都带有“冲”的性质，可能上、也有可能不上，但这些院校，一般是考生求学意愿很强烈的院校，可以试一试。如果被录取，就算是不太满意的专业，也有可能在入校后转专业。在属于“稳”“保”性质的后续院校志愿里，自己的成绩进档无疑具有一定的优势，这时就要看所选院校开设的专业是否有自己感兴趣的，这些专业的实力如何，专业的培养内涵有哪些，以自己的专业兴趣来安排专业的顺序。
当然，这里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D、E五所院校之间一定要保持足够的、合理的级差分。
如果是梯度志愿，由于第一志愿特别重要，因此考生需要做出“优选大学”，还是“优选专业”的抉择。如果是优选大学，那么就要将自己的分差（高考成绩——当年省控线）与目标院校近几年的分差进行对比，确保有一定的分数优势才选择；如果是优选专业，那么就主要看专业近几年的录取情况，特别是某些学科优势明显的院校，调档线不高，但相关专业录取分数较高。确保好第一志愿后，后续志愿院校主要看目标院校近三年是否录取过二志愿及后续志愿的情况，如果从未录取二志愿及后续志愿考生，填报了被录取的几率也很小。
二、看一看高校招生规则，比一比自己是否有受限情况，再与填报院校的方向进行挂钩
要想被高校顺利录取，要经过层层选择，其中最重要的即是高校招生规则——《招生章程》。《招生章程》中“录取规则”部分明确了高校当年的调档比例，一般在100%～120%，平行志愿的比例有的院校控制在105%之内；规定了分专业录取规则，有的按分数从高到低排序，有的按专业志愿顺利进行，前后专业志愿之间设有分数差；此外，还对考生的语种、单科成绩、体检要求等做出了相应的规定。当一名考生的档案投入高校后，将经过录取规则层层检测，全部合格后才会被录取。因此在志愿填报时，要逐条分析高校招生规则，比一比自己有没有受限的情况，再来进行选择。
三、看一看各院校、专业的介绍，比一比不同院校之间的特质，再将自己的职业规划、学习兴趣与录取分数挂钩
考生在填报志愿前，都要了解大学、专业的设置情况，再根据自己的成绩缩小选择的范围。在选择具体院校、专业时，首先要看一看院校和专业的介绍，详尽了解各个方面。
高考体检专业受限范文6
大家早上好。
今天我为大家演讲的题目是《爱护眼睛，珍惜光明》。每年的6月6日是世界爱眼日，我们大家经常说眼睛是心灵的窗户，是我们人体不可缺少的一部分，试想如果有一天我们失去了这宝贵的心灵之窗，那么我们的眼前将是一片黑暗，再也看不见那美丽的颜色，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢声笑语，那时我们的世界将是如何的灰暗。那种感觉是多么孤独、多么无助啊!正如海伦凯勒在《假如给我三天光明》一书中写的，她希望拥有三天的光明去感知这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。同样，视力的减弱，也会给我们的学习和生活带来许多的不便。目前，据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示，我国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，已经达到世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体青少年近视发病率则高达50%至60%，我国是世界上近视发病率最高的国家之一，近视眼人数世界第一。近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。
假性近视也是同学们经常遇到的问题，由于长期看近物，引起眼内肌肉调节痉挛，在看远时仍有部分屈光度未放松，因而远视力降低，而近视力正常。患假性近视如果不防不治，让眼睛长期处于过度调节状态，久而久之，可能有一部分假性近视成为真性近视。假性近视可以治疗，千方百计设法使之看远，放松调节，是治疗假性近视和预防真性近视的根本措施。全国爱眼日演讲稿：爱护眼睛，珍惜光明
大量的医学研究证实，随着近视度数加深，各种眼病的发生率将显著增加，像黄斑变性、视网膜脱离等，特别是高度近视更容易引起上述并发症，严重的可以致盲。学生近视，将影响中国高素质人才职业的筛选，缩小不少特殊职业人员的选取范围，它甚至成为高中生高考健康体检专业受限的首要因素。近视和其他的高危疾病不大一样，它并非是突发性的，而是渐进性的，是可以预防的。
在这里我想给大家提出几点建议 ：
1、看书时坐姿要端正，读书或写字时做到眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。
2、不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
3、每天坚持认真做两次眼保健操。
