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电脑硬件学习范文1
最大限度地延长电脑硬件的使用寿命，其有效措施就是在日常工作和生活中做好电脑硬件的维护与保养。
【关键词】电脑硬件维护 保养
随着信息化进程的深入和互联网的迅速发展，电脑在企业、机关、教育等行业发挥着重要的作用，办公自动化的发展，电脑已经是人们工作、学习和生活比必备的工具。由于工作环境和使用者使用电脑方法不当，会导致电脑的一些部件不能正常工作，或者加速其硬件老化。所以电脑的日常维护就显得很重要。本文主要给大家阐述一点需要注意的电脑硬件维护与保养方法。
1 硬件出现故障的原因
电磁性和电源性故障是引起电脑硬件出现的故障的主要原因，其中日常对电脑硬件的维护使用不当，导致其使用温度过高或者过低，对其进行带电维护以及灰尘过多等问题，都会导致硬件故障的发生。例如，随着时间的推移，有些因素虽然不会使得电脑硬件马上产生故障，但是会加速元器件的老化。如硬件温度过高，可能在短时间内不会影响电脑正常运行，但是其会使得元器件工作寿命逐渐缩短，最终导致故障出现。因此，对电脑进行定期检查，并对其故障出现的原因进行科学分析，有利于消除故障隐患。
1.1 长期使用引起的故障
机械的老化、正常磨损等问题都会引起该种故障的产生。基于电脑的使用角度来看其故障产生的原因主要有两个方面：一方面是电脑硬件的暂时性故障，如电脑由于长时间处于工作状态，其会出现自动关机和主板过热的现象，这是一种非致命性的故障。这种症状会在休息一段时间后得以恢复，但是如果长期如此，必会产生致命故障。另一方面是电脑硬件致命性的永久故障，如过重、过猛的使用键盘或者损坏键盘，从而导致键盘出现卡死、接触不良等故障。再如磨损磁盘磁头，从而出现错误的读写数据。这一类故障属于已损坏硬件而不能使用，因此必须进行元器件的更换。
1.2 人为操作不当引起的故障
这一类电脑故障，主要是由于不按照电脑的操作步骤、不遵守电脑操作规则对其进行胡乱使用而导致的故障。例如对电脑硬件经常进行拆装或者搬动，开关机时不按规定来操作，插错插头等不良操作，这些都会引起电脑故障的发生。另外，使用了劣质的软盘以及电脑在加电状态下，如果受到较大震动，或者对其进行连接线的拔插等，这些也会造成故障产生。
2 电脑硬件故障维护的基本原则
2.1 电脑工作环境需要遵循的原则
温度、湿度、光线、电网、洁净度、接地系统以及电磁和静电等这几个方面的环境是电脑工作环境的主要方面。
（1）随着时间的发展，灰尘会进入电脑的显示器以及机箱等里面，因为电脑的这几个部件并不是处于完全密封状态的。这样，在电路板上会形成过多的灰尘，从而使得其散热性受到严重影响，导致线路短路故障发生。很多电脑在进行维修的过程中，常常由于对其进行清洁除尘之后而能够正常工作，这种情况却是由于小小的灰尘而导致的，可见其重要性。
（2）30%～70%的空气湿度是电脑工作状态下的最佳标准，而其存放时的标准则应当达到10%～80%的空气湿度。电子元器件、线路板以及磁盘会因为太过潮湿的空气而出现生锈、腐蚀和发霉的现象，最终导致线路短路以及磁盘数据无法使用的故障。然而如果是太过干燥的空气，则有可能使得集成电路因积累的静电而损坏。
（3）处于工作状态的电脑，其温度处于15℃～30℃之间为最佳，如果温度不处于这一范围内，集成电路会因此而产生大量热，导致电子元器件工作不稳定，甚至出现烧毁的情况。相反，如果电子元器件处于过低的温度下，其也会出现差错。
（4）光线条件也是电脑使用环境之一，如果电脑显示屏幕受到太阳光的直接照射，那么就会缩减其使用寿命。另外，使用者的眼睛会因光线太差而出现疲劳。
（5）对电脑存储设备具有较大影响的环境因素还有磁场。其会造成磁盘驱动失灵，导致存储数据丢失或者出现混乱显示的状态，甚至使得存储数据彻底损毁。另外，电脑显示器的颜色会因较强的磁场而出现不正常的状态，甚至出现磁化现象。
（6）计算机使用的正常交流电电源标准是220V的电压，因此必须要保证正常、稳定的电压，才能使得电脑处于正常的运行状态。电压的波动度按照规定标准应当处于±5%以内，即如果电网电压在180V～240V之间，则可保证计算机的正常运转。一旦超出这一范围，则会导致电脑无法正常启动，甚至会烧毁电脑硬件，造成更大的损失。
（7）接地系统也是影响电脑硬件正常运转的一个因素。良好的接地系统能够使得电脑系统避免出现错误的数据，还能够为故障电流提供回路，使得电脑及其硬件得到有效保护。
原则二：计算机故障分析应从各个环节和各个设备入手，计算机元器件、内部芯片故障；计算机设备接触故障；计算机部件老化现象；计算机外部设备的故障；电源稳定性、连接故障；计算机软件故障等。
3 电脑硬件排除故障的基本方法
3.1 观察法
主要的做法是了解电脑硬件的运行环境，然后细致的了解插座、用户操作电脑的习惯等。
3.2 最小系统法
电脑硬件是最小的系统主要包括电源、主板、中央处理器以及相关的电器元件，由于该系统在无信号连接的情况下，主要是连接电源与主板之间，判断故障的时候可以通过声音了解主要的故障区域，并且检查核心区域的运作状况，电脑软件的最小系统主要包括的内容有电源、主板和中央处理器、内存条等，检查这些元件，了解系统是否能保持正常运行。
3.3 逐步添加法
电脑硬件学习范文2
习工作的情况汇报如下。
一、大学毕业生初入社会
09年我毕业的时候正赶上全球金融危机，这次金融风暴也叫做次贷危机，因为全球经济的共通共融性，导致在全世界范围内广泛传播。本来这两年大学生毕业以后工作就不好找，现在更历害了，找工作去面试，企业都会挑各方面条件最好的人，因为应征一个职位的人太多了，由其是应届的大学毕业生，工作更不好找。主要原因在于：初入社会没有工作经验，个人的技术能力不足，而像我这样的计算机专科毕业生有很多，但是真正有技术的人不是很多，这也就造成了广大毕业生不好找工作，而我也是其中的一份子。记得最初找工作的时候，看着各种招聘启示，自己都有点傻眼了，因为那上面的技术要求实在太多了，我在看的时候，也深深的感到了自身的实习严重不足，根本就没法适应招聘职位的要求。我在学校的时候，主要偏爱学习代码编程方面，但是感到自己学的东西不是很精，后来，我去一家公司面试，应征的是网站开发，记得我们在学校做开发时，都是小组分工，也就是一个网站，有人做前台页面，包括模板、图片、美工设计，另一部分的人做后台代码，使各部分模块实现功能。
本人就是做后台代码的，自认为技术虽然不精，可也还算熟练，是一支潜力股，可以有很好的发掘价值。可是，真实的社会是残酷的，大多数公司都是中小型的，这些公司老板的原则是能花一分钱解决问题，就决不多花，能找一个十字型的人才开发网站，就不会找一帮人来做，所以大多数公司都是要求面试人员可以一个人独立完成网站的开花，并进行后期维护与推广工作，可这对于我这个刚毕业的学生来说实在有些太难了，想放弃又不甘心，做销售自己也知道不是那块料，因为做一个优秀的销售人员并不容易，我是深知这一点的，我知道要想干自己喜欢的工作，以自己目前掌握的技术来看，无异于痴人说梦，只有在社会中不断的学习，利用业余时间深造自己，强化自己的所学知识，只有这样才能将自己的技术练精练强，在不久后的有一天，实现自己那小小的理想。
二、第一份工作
我在学校做代码的时候多一点，计算机硬件这里，接触的还真不多，技术成度介于初学者和高手之间，那种尴尬的中间部分，记得国家号召大学毕业“先就业，在择业“，走曲线救国的道路，我认为这是十分有道理的，虽然硬件的活已前做的少点，不过我相信自己的能力，应该可以很块掌握。于是，我在毕业的一个月内，来到了这家电脑维修服务中心，所谓服务中心，其实不大，工作人员只有十几个人，大部分都是我这种刚毕业出来的。公司地方不大，可以称做那种在闹市区的小店，但是老板告诉我们说有分店，而且要在半年内做大做强，俗话说：我不在乎有没有钱，我在乎的是有没有钱途，大家看到这位老板有这么大的雄心壮志后，就决定在这里好好的干，当然做为新人的第一个月，工资非常少，600元一个月，没有补助，半个月放一回假（新来的人都很有干劲，头一个月谁都没有休息）。做为一个有雄心壮志的人，这些问题对我来说没有什么，我真实的想法是希望通过在服务中心的工作，可以帮助我在技术上得到提高，使自己能达到一个质的变化，有所成就。
三、电脑维修服务中心工作内容
我们公司主要做的是计算机维修服务和销售有关的工作，在刚开始工作的时候，我主要做的是电脑组装和硬件维修，电脑组装这个活不难，可是重在实际操作，因为在学样的时候，偏爱软件方面多一些，所以这硬件的活还真生疏了不少，不过在一些大哥的带领下，我很快就掌握了这些本领，并且通过实际工作，很快就可以独立掌握给用户安装电脑了。
（一）安装电脑
组装电脑这个活，经过我总结发现，有以下几点：
1、实际操作能力。工作时，如果你只是把书看的明白，可没有实战过，那么在实际操作的时候，你会变的手足无措，不知道从何处下手。
2、工作时，要细心、注意细节。电脑硬件这些东西，有些部件是十分的娇贵的，要小心对待，那种感觉就像是对待初生的婴儿似的，比如cpu就要物别小心，不能把上面的针角弄坏了，哪怕是一个，都会影响它的使用，还有就是主板，使用的时候也要小心，因为主板就像是人的身体，身体一坏也就不能工作了，这些都是注意的地方。
3、及时了解市场动态信息。因为电脑硬件更新快，价格变化也快，所以只有经常浏览相关信息才可以，否则，就会在激烈的市场竞争下被别人的店给淘汰的。
组装电脑的工作流程：
组装电脑时，我们会跟据客户的需求，列出电脑配置单，然后去采集相关贷物，在安装时，首先拿出主板，然后安装cpu和风扇，这时在将已安装cpu的主板放入机箱内固定，安装其它硬件，如显卡、网卡、硬盘等，最后进行跳线，在跳线时要注意线序，因为有的前置usb接口没有标识，所以很容易安错，结果导致跳线烧毁，这都是要注意的。当安装完毕后，我们还要安装操作系统，这个可以使用特定的系统盘，十分钟左右就可以搞定。最后，一台电脑安装完毕，我们打包装箱，给客户列出装机单，供客户验贷，收款。
（二）上门电脑维修服务
上门电脑维修也是我经常要做的业务，通常我们会接到用户的电话去上门解决问题，大部分用户离我们工作的地方都不算远，我可以很快到达，一般用户电脑出现的故障主要有：
1、操作系统损坏或种毒
说实话，像我们这种公司，最大利润的活就是安装操作系统了，每个系统收费30--50元不等，可实际成本，估计连5块都不到，这个利润实在很大。安装系统时，使用公司发的ghost系统盘，可以很快安装好操作系统，而用户一般出现安装系统的情况大多是，系统种毒，或因使用不当造成系统文件损坏,这种情况，按照公司培训手则，我们都会给用户做系统，特点：简单方便，利润还高。
2、计算机上不了网
用户计算机上不了网，是第二大问题，多数原因是路由器配置出现问题，或ip调控出现问题，一般我们会帮助用户调整ip或处理路由器，实在不行就从做系统，当然有的机器上不了网是硬件出现问题，这时就可以拿回公司进行处理。:
3、计算机无法进入系统
电脑硬件学习范文3
通过短暂的的暑期企业实践，使我对企业的生产流程、工艺技术有了一定了解，加强了我的实践经验，同时培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
我不能说在短暂的40来天里面为公司做多少贡献或有多大帮助，但是对于公司安排给我的每一件事情我都能够认真的完成，不求十全十美，但能尽量做得更好，争取达到自己与领导满意为止。在公司我的工作主要是事文件整理，电脑维护，以及利用电脑进行各种表格的处理等。工作中，我以能为他们解决了一个又一个电脑维护和文件处理中的问题而感到自豪，并且能将我的专业课知识应用的淋漓尽致而觉得骄傲。我做事认真踏实，刻苦勤奋，尽管公司老板一次又一次地肯定和表扬我，但我知道我的技能操作知识还不够过硬，实际工作能力比其他同事逊色。
在实践过程中，让我亲身体验到从事电脑硬件市场工作的艰苦和专业知识在工作中的重要性。通过这次的实践生活，我觉得自己在以下几个方面有收获：
一、对目前的电脑硬件和软件市场发展状况有了一个大概的了解，明确自己今后学习努力的方向。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的计算机课的教学及专业发展有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
电脑硬件学习范文4
一、大学毕业生初入社会
09年我毕业的时候正赶上全球金融危机，这次金融风暴也叫做次贷危机，因为全球经济的共通共融性，导致在全世界范围内广泛传播。本来这两年大学生毕业以后工作就不好找，现在更历害了，找工作去面试，企业都会挑各方面条件最好的人，因为应征一个职位的人太多了，由其是应届的大学毕业生，工作更不好找。主要原因在于：初入社会没有工作经验，个人的技术能力不足，而像我这样的计算机专科毕业生有很多，但是真正有技术的人不是很多，这也就造成了广大毕业生不好找工作，而我也是其中的一份子。记得最初找工作的时候，看着各种招聘启示，自己都有点傻眼了，因为那上面的技术要求实在太多了，我在看的时候，也深深的感到了自身的实习严重不足，根本就没法适应招聘职位的要求。我在学校的时候，主要偏爱学习代码编程方面，但是感到自己学的东西不是很精，后来，我去一家公司面试，应征的是网站开发，记得我们在学校做开发时，都是小组分工，也就是一个网站，有人做前台页面，包括模板、图片、美工设计，另一部分的人做后台代码，使各部分模块实现功能。
本人就是做后台代码的，自认为技术虽然不精，可也还算熟练，是一支潜力股，可以有很好的发掘价值。可是，真实的社会是残酷的，大多数公司都是中小型的，这些公司老板的原则是能花一分钱解决问题，就决不多花，能找一个十字型的人才开发网站，就不会找一帮人来做，所以大多数公司都是要求面试人员可以一个人独立完成网站的开花，并进行后期维护与推广工作，可这对于我这个刚毕业的学生来说实在有些太难了，想放弃又不甘心，做销售自己也知道不是那块料，因为做一个优秀的销售人员并不容易，我是深知这一点的，我知道要想干自己喜欢的工作，以自己目前掌握的技术来看，无异于痴人说梦，只有在社会中不断的学习，利用业余时间深造自己，强化自己的所学知识，只有这样才能将自己的技术练精练强，在不久后的有一天，实现自己那小小的理想。
二、第一份工作
我在学校做代码的时候多一点，计算机硬件这里，接触的还真不多，技术成度介于初学者和高手之间，那种尴尬的中间部分，记得国家号召大学毕业“先就业，在择业“，走曲线救国的道路，我认为这是十分有道理的，虽然硬件的活已前做的少点，不过我相信自己的能力，应该可以很块掌握。于是，我在毕业的一个月内，来到了这家电脑维修服务中心，所谓服务中心，其实不大，工作人员只有十几个人，大部分都是我这种刚毕业出来的。公司地方不大，可以称做那种在闹市区的小店，但是老板告诉我们说有分店，而且要在半年内做大做强，俗话说：我不在乎有没有钱，我在乎的是有没有钱途，大家看到这位老板有这么大的雄心壮志后，就决定在这里好好的干，当然做为新人的第一个月，工资非常少，600元一个月，没有补助，半个月放一回假（新来的人都很有干劲，头一个月谁都没有休息）。做为一个有雄心壮志的人，这些问题对我来说没有什么，我真实的想法是希望通过在服务中心的工作，可以帮助我在技术上得到提高，使自己能达到一个质的变化，有所成就。
三、电脑维修服务中心工作内容
我们公司主要做的是计算机维修服务和销售有关的工作，在刚开始工作的时候，我主要做的是电脑组装和硬件维修，电脑组装这个活不难，可是重在实际操作，因为在学样的时候，偏爱软件方面多一些，所以这硬件的活还真生疏了不少，不过在一些大哥的带领下，我很快就掌握了这些本领，并且通过实际工作，很快就可以独立掌握给用户安装电脑了。
（一）安装电脑
组装电脑这个活，经过我总结发现，有以下几点：
1、实际操作能力。工作时，如果你只是把书看的明白，可没有实战过，那么在实际操作的时候，你会变的手足无措，不知道从何处下手。
2、工作时，要细心、注意细节。电脑硬件这些东西，有些部件是十分的娇贵的，要小心对待，那种感觉就像是对待初生的婴儿似的，比如cpu就要物别小心，不能把上面的针角弄坏了，哪怕是一个，都会影响它的使用，还有就是主板，使用的时候也要小心，因为主板就像是人的身体，身体一坏也就不能工作了，这些都是注意的地方。
3、及时了解市场动态信息。因为电脑硬件更新快，价格变化也快，所以只有经常浏览相关信息才可以，否则，就会在激烈的市场竞争下被别人的店给淘汰的。
组装电脑的工作流程：
组装电脑时，我们会跟据客户的需求，列出电脑配置单，然后去采集相关贷物，在安装时，首先拿出主板，然后安装cpu和风扇，这时在将已安装cpu的主板放入机箱内固定，安装其它硬件，如显卡、网卡、硬盘等，最后进行跳线，在跳线时要注意线序，因为有的前置usb接口没有标识，所以很容易安错，结果导致跳线烧毁，这都是要注意的。当安装完毕后，我们还要安装
操作系统，这个可以使用特定的系统盘，十分钟左右就可以搞定。最后，一台电脑安装完毕，我们打包装箱，给客户列出装机单，供客户验贷，收款。
（二）上门电脑维修服务
上门电脑维修也是我经常要做的业务，通常我们会接到用户的电话去上门解决问题，大部分用户离我们工作的地方都不算远，我可以很快到达，一般用户电脑出现的故障主要有：
1、操作系统损坏或种毒
说实话，像我们这种公司，最大利润的活就是安装操作系统了，每个系统收费30--50元不等，可实际成本，估计连5块都不到，这个利润实在很大。安装系统时，使用公司发的ghost系统盘，可以很快安装好操作系统，而用户一般出现安装系统的情况大多是，系统种毒，或因使用不当造成系统文件损坏,这种情况，按照公司培训手则，我们都会给用户做系统，特点：简单方便，利润还高。
2、计算机上不了网
用户计算机上不了网，是第二大问题，多数原因是路由器配置出现问题，或ip调控出现问题，一般我们会帮助用户调整ip或处理路由器，实在不行就从做系统，当然有的机器上不了网是硬件出现问题，这时就可以拿回公司进行处理。
3、计算机无法进入系统
电脑硬件学习范文5
我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成：校园学习生涯和社会实践生活。
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职，也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的帮助和解答。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作，同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣，并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的"和装机零距离"大型讲座活动。
电脑硬件学习范文6
关键词：信息技术课程;差异分析;差异教学策略
中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）23-040-1
一、学生信息技术水平调查与分析
为更好地了解学生的“学习准备”，笔者通过集体调查、个别访谈以及课堂观察等方式了解学生的信息技术水平。调查主要从电脑硬件知识、软件操作能力、软件应用能力、信息意识与信息伦理道德四个方面入手。
通过调查和课堂观察发现，80%的学生不了解电脑配置参数的含义，10%左右的学生对此了如指掌，并且亲自参与过电脑购买;只有60%左右的学生初步了解计算机的工作原理;30%以上的学生不知道开关机的正确顺序;20%的学生不了解电脑硬件的称谓，有些同学无法将“称谓”和“实物”对应。
在基本操作方面主要包括鼠标和键盘的使用。软件使用方面主要针对文字处理软件（Word、WPS等）、图像处理软件（Photoshop、Window画图等）、信息管理（Excel、文件夹管理、Access数据库等）、网页制作软件（FrontPage、Dreamweaver等）、Flas制作、网络浏览器的使用等。
调查结果表明：约1/4的学生能将所学知识应用于实践，根据需要选择恰当的技术来解决生活和学习中的问题，而近1/2的学生对软件使用仅停留在简单的模仿操作阶段。有些同学缺乏信息意识，不能辨别信息来源的真实性、准确性;大部分同学未树立正确的知识产权意识，不能很好地遵守法律和道德的准则负责任地使用信息技术。
通过分析可知，学生之间的信息技术水平参差不齐，个体内部的信息技术水平也存在差异。
二、信息技术课程中学生的差异分析
1.地域之间教育环境的影响。在访谈和调查中发现，很多来自乡镇初中的学生没有上过系统的信息技术课。一方面是由于某些学校的信息技术教育装备不够完善、师资力量不够完备;另一方面是由于教师本身对信息技术课程的不够重视，导致信息技术课常常成为“上网课”、“自习课”甚至是给其他学科的老师上。
2.家庭环境的影响。由于家庭经济状况不同，有些学生家中配备了电脑，而且接入了因特网，学生接触电脑比较早，也比较多。对于这些家庭中的部分孩子而言，文字处理、上网查资料、下载素材非常熟练。过早、过多的接触电脑也会带来一些负面的影响，一方面，学生会为比别人会的多而在学习中眼高手低;另一方面，有些学生对信息技术没有形成正确的认知和价值观，对网络形成依赖，将电脑和网络仅作为娱乐的工具。另外，有些家长重视孩子的兴趣爱好的发展，有些学生参加过计算机类的兴趣辅导班，他们对动画制作、电脑绘画、电脑编程具有初步的了解。
3.学生之间动手能力的差异。学生动手操作能力的差异也是导致学生信息技术水平差异的一个主要因素，信息技术课是一个集操作性和应用性于一体的学科，学生的动手实践是学生获得知识与技能、内化伦理道德的主要途径。不同性别的学生，在课堂中的表现也不太一样，在课堂观察中发现，女生较男生的动手积极性要弱一些，而且更害怕“犯错误”。
4.学生对信息技术兴趣、态度以及自身性格的差异。学生的兴趣点不同，动画制作、图形图像处理、网站制作、编程、利用信息技术自主探究都有同学偏爱;有些学生对信息技术的兴趣仅停留在“娱乐”上;有些同学在信息课上基本上是处于被动状态，缺乏学习的热情与信心。一般而言，性格外向的学生敢于尝试、操作悟性高、求知的欲望强;而性格内向的学生容易畏手畏脚、不敢操作。
三、信息技术差异教学策略
1.合理分层，落实差异教学。
差异教学根据学生不同的准备水平、兴趣爱好、学习风格设计差异化的教学内容、过程与结果。[1]分层教学是落实差异教学的有效方法之一。分层教学根据学生的实际情况和教学内容的需要，制定不同的教学目标，设计不同层次的学习任务，同时根据学生的学习能力和水平差异分为若干个小组，使学生能在小组内互相协作，互相帮助。分层内容包括：目标分层、任务分层、学生分层、教学过程分层、作业分层、评价分层等几个方面。
2.搭建网络平台，开展差异教学。
在信息技术教学中，可以充分利用信息技术手段来构建支持差异教学的环境。专题学习网站是支持差异教学的有效手段，教师可以将不同层次的任务、学案、学习指导材料、拓展知识、作业要求等放在专题网站，让学生根据个人需要进行自主学习。
3.小组成员互助成长，照亮差异教学。
信息技术课程实践性、操作性、应用性很强的学科特点、高中班级规模和个性化学习的现实需求，使得小组合作学习成为差异教学的点睛之笔。因此，教学中教师根据学生的学习能力和水平差异进行分组，让小组内部成员之间互助成长、合作学习。在小组合作学习中，教师通过任务驱动法来激发学生的学习兴趣、探究的积极性。
4.“高手”示范引领，突破起点差异。
每个班级里面总有几个信息技术“高手”，他们不但拥有较好的信息技术基础，而且动手能力强、悟性高、探究意识强。在信息技术课堂上教师要充分关注他们的需求，同时要充分利用这些“教学资源”。因此，在教学中适时地发挥他们的示范引领作用，突破学生之间的差异。
“高手”引领策略不但实现了全体同学的共同进步，而且锻炼了“高手”的交流表达、人际交往能力，学会与人分享，增进同学之间的感情，同时给予“高手”表现自我的机会，感受自身的价值，进一步增强学习信息技术的乐趣，培养其乐意助人的意识。“高手”指导出来的“高手”又会指导更多的“高手”，最终，让每位同学都获得应有的发展。
