供应室优秀护士总结范例6篇

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供应室优秀护士总结

供应室优秀护士总结范文1

在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实习。但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

    刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

    庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我保护,当然还有最重要的责任感与慎独精神。

    回想当初医院实习的第一天,也是我实习的第一站,供应室。对我来说,在这里我们实习的时间是两周,但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室,虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器,高压消毒锅,看起来还是那么新鲜。又不敢随便碰,怕一不小心按错开关就坏了,价值可都是上万的。不知从何入手,什么都不懂,心想,这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候,心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始,相信自己,坚强地走下去”。终于,在老师们的教导下,我熟悉了窗口的相关业务,也基本可以帮助病人解决相关的问题,无需再每件事都去请教老师,麻烦老师,因为我也知道,老师们有他们自己要做的事,有他们自己要完成的任务。渐渐地,我基本可以独立地解决窗口的很多问题,在每次帮助病人解决问题之后,内心真的很愉快,很舒服,那种感觉不知从何谈起,不过我知道,他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定,希望这笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。随着时间的累积,自然而然,我也在科室扮演着一个“重要的角色”,成为这个大家庭的一份子,真的很感谢老师们一直以来的教导和关心,真的很希望能和您们这样一直相处下去。

    带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我也很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。

    护士的工作室非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。

供应室优秀护士总结范文2

中图分类号:R473.6

文献标志码:B

文章编号:1672-4208(2012)06-0071-02

近些年,临床外科学发展迅速,手术所涉及的领域及范围逐渐扩大,新的手术方法、仪器设备、手术器械层出不穷,从而对手术室护士的整体素质和专业技能提出了更高的要求,促使手术室护理人员向高度专业化和精细化方向发展,手术室护士也应当由各外科手术全面学习参与、掌握,向相对固定外科、固定人员方向发展。专科护士(clinical nurse specialist or nurse specialist)是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士。专科护士最早在美国提出并实施,并相继在加拿大、英国、新加坡等国家开展。1993年,日本护理协会成立了专科护士认定委员会。到目前为止,我国对专科护士在理论和技能上的尚无具体要求,是否要通过某一特定组织机构的认可,并没有统一的标准。目前就我院开展专科护士培养的实际情况介绍如下:

1 资料与方法

1.1一般资料 我院为三级甲等综合教学医院,市级重点综合医院。设有省市级重点专科十多个,其中心脏外科、普外科、妇科、骨科、神经外科、胸外科都为重点专科,年手术量达一万两千余例,手术繁多,种类齐全。手术室有正式在编护士38人,其中副主任护师4人、主管护师14人、护师9人、护士11人。

1.2方法

1.2.1专科组的设置 根据临床外科分科将我科护士分成神经外组、肿瘤外组、心外组、妇产组、儿外组、骨外组、肛肠外组、普外组、五官组、泌尿外组。各组均设有专科护士组长、专科护士组员,组长组员相对固定,每年轮转一次,这样有利于专科分组的相对稳定性,以适应专科手术的发展。

1.2.2专科设置的目的 专科护士组长,组员分工明确,有具体的工作目标:(1)组长:掌握所属专科发展的最新动向,承担本专科的管理,新技术、新业务的发展以及科研和技术改革工作。(2)组员:掌握所属专科开展的手术以及新技术、新业务的手术配合,做好低年资护士和进修护生的专科带教工作,并把本专科各医师的手术习惯、风格和个人喜好牢记在心,和手术医师的配合要做到积极、主动、娴熟,能完成一定范围内的专科改革和科研工作。组长和组员要通力合作,使自己成为所属专科的优秀护理人才。

1.2.3专科组长的职责范围 在科室护士长的领导下管理专科成员,要具有前瞻性、评判性思维。积极研究所属专科的护理工作,跟上专科手术发展步伐。指导组员加强理论知识学习;提高专科手术配合的质量、效率。对于所属专科新开展的手术以及手术医师的新要求及时通知组员,做到术前准备要充分、术中配合要默契、术后总结要及时认真;对于所属专科使用的手术仪器设备的使用要熟练掌握,并负责其管理工作;对专科高损耗品进行登记并及时检查和补充,确保手术顺利进行;制定组员培训目标与考核计划,专科理论知识与实践操作技能交叉授课,每周一次,对于组员的掌握情况要及时考察、总结。

1.2.4专科组员的职责范围 连续在手术室工作三年以上,责任心强,要有自己的学习计划,及时记录所属专科手术的配合要点及注意事项。熟知专科手术器械仪器的使用、保养、消毒,能胜任专科手术的洗手和巡回工作,有带教能力。达到专业组考核标准。

1.2.5专科学习计划及考核 及时组织业务学习,包括理论及操作技能(手术配合、手术、特殊器械的正确使用);不定期请专科器械的供应商讲解各种新仪器及材料的操作、管理及使用性能。每月进行一次理论知识及各项操作技能的考核;每季度进行一次各专科医师对本专业组护士工作的满意度的调查统计。

2 结果

通过实施专科护士的相对固定,手术室护理人员有机会进行专业化培训,提高了手术室护理质量。随着手术室护士的专科理论知识和临床操作技能的不断巩固和提高,医护手术配合越来越默契,这样就缩短了整体的手术时间,不但能保证手术顺利、安全完成,也减轻了病人的经济负担,减轻了病人的手术损伤,有利于其身体恢复,缩短了住院天数。同时也更好地协调了医护关系,医生满意度也有提高。对于手术使用器械、仪器设备的专科、专人管理,有利于及时发现故障、及时维修,保证了器械、仪器设备的正常使用,并且平均使用时间逐年延长。

供应室优秀护士总结范文3

关键词:护理管理;医院感染

院感染指的是入院后受到各种病原微生物直接或间接的侵袭并发展到影响患者健康的感染性疾患。医院感染的发生率是衡量医院医疗质量的重要指标之一,既是反映医院医疗道德、医疗技术水平以及无菌技术管理、消毒隔离措施等各项工作的质量标准,也反映了医护人员能否严格执行各项规章制度和操作常规。医院感染的控制和预防,融汇在护理工作的全过程中,护理管理部门在这整个系统的运转中起着极其重要的作用,护理管理部门的有效管理是控制医院感染的第一要素,对控制医院感染有一定的作用。

1针对医院感染应该采取如下的护理管理措施

1.1建立医院感染管理体系 建立医院感染管理体系是做好控制医院感染工作的前提,护理部成立了护理感染管理三级监控网络。

1.1.1各护理单元的护士长和1名兼职监控员为一级管理。主要负责对本病房的空气、物体表面、消毒液、灭菌液、医护人员手等进行检测,督促贯彻消毒隔离制度,特别加强手术室、供应室、透析室、ICU、产房等重点易受感染的科室的消毒隔离工作。

1.1.2以2名专职护士长和2名重点科室护士长组成的护理消毒隔离质量监控小组为二级管理。主要负责每月随时抽查考核科室消毒隔离质量并评分,及时通报不合格科室并提出整改意见,对表现优秀的科室进行适当表扬。

1.1.3护理部为三级管理,主要工作是随时监督抽查消毒隔离制度的落实情况,责任到人,把好医院感染管理最后一关。

1.2加强培训 提高护理人员预防医院感染管理意识,组织护理人员系统地学习医院感染管理方面的知识,组织护士参加各种医院感染培训讲座,多讲解消毒灭菌控制感染方面的知识,使护理人员对医院感染的预防和控制方法熟记于心。在对新上岗护士考核中增加医院感染监控考核内容,制定一系列科学的护理管理制度,是预防医院感染的前提,而运用现代化护理管理手段则是降低医院感染发生的重要途径[1]。

1.3严格无菌操作规程 是医护人员必须遵守的医疗法规,贯穿在各项诊疗护理过程中。每一个医护人员都应从医院感染、保护患者健康出发严格执行制度、常规及实施细则,并劝告患者与探视者共同遵守。这就要求医护人员提高无菌观念,将无菌意识贯穿于各项操作之中,根据不同场合戴口罩、帽子、手套、穿工作衣或隔离衣,规范各项医疗护理操作。

1.4严格洗手流程 在进行每一项护理操作前后都应该规范洗手或使用速干手消毒剂,这是切断感染途径最简单、最行之有效的措施。

护理人员的手部接触是医院传染的重要途径之一,因此护理人员应自觉养成洗手和手消毒的习惯,严格的洗手流程是指:护理人员在进入和离开病房或手术台前、处理干净物品前、无菌操作前后、伤口护理前后、护理感染类患者和接触重症患者时,要注意使用医院专用洗涤剂和正确的洗手方法[2]。

1.5加强一次性医疗用品的管理 按照国家卫生部颁布的一次性使用医疗用品的管理规定,医院购买一次性医疗用品时,要取得药监部门颁发的卫生许可证。使用中确保一人一针一管,切勿处理后重复利用。用前必须认真检查医疗用品外观有无破损,有无过期情况。一次性医疗用品用后必须进行先毁形,再消毒,然后再集中进行无害化处理。

1.6严格抓好供应室防感染工作 供应室的消毒灭菌工作是否合格直接影响到医院感染率的高低和整体治疗质量的好坏,所以应该严把供应这一关。供应室应严格区分污染区、清洁区、无菌区,严格区分消毒与未消毒物品,定点放置,并设明显标记,严守无菌技术操作规程。加强一次性用物管理及一次性用物的用后消毒毁形处理工作。供应室一切用物的洗涤,处理应按照卫生部颁发的《医院消毒供应室验收标准》进行处理,并制定质控措施。

1.7抗生素的管理 合理使用抗生素是预防和控制医院感染的重要措施[3]严格掌握抗生素应用指征,有的放矢,采用最佳的抗感染方案。不恰当的大量应用抗生素,不仅给患者带来经济负担,还会导致患者菌群失调,明显降低致病菌对抗生素的敏感性,从而造成耐药菌大量繁殖,增加感染机会。对长期大量使用广谱抗生素的患者,要定期检测其菌群变化及感染部位的细菌变化,可有效防止二重感染及耐药菌产生。

1.8认真做好各项监测工 医院感染检测工作能有效控制医院感染。通过检测来评估消毒灭菌效果,对医院各项工作开展起着至关重要的作用。

自从我院实施以上护理管理措施感染率明显下降,医疗事故发生率也大为减少。感染监测结果要与科室奖金挂钩,实行负责人制度,提高防感染意识,抓好防感染护理管理工作。

2总结

医院感染检测、控制、管理是现代医院医疗质量管理中的一项重要内容,是当今全球医务界面临的重要课题。而且医院感染管理工作与护理工作密不可分,把控制医院感染和提高护理质量两者有机结合起来,既增强了护理人员的责任心和科室凝聚力,又提高了医院护理质量,避免突发公共卫生事件的发生。因此,对医院来说,切实有效的控制医院感染是一项很重要的工作。

参考文献:

[1]龙岩.医院感染管理培训在医疗护理工作中的重要性[J]. 实用新医学,2006.7(10):1036.

供应室优秀护士总结范文4

  实习护士个人心得体会1

  我叫__于年进入学校,由于工作的需要,我要被安排实习,提高自己的工作能力。本人工作认真,细心,且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富有工作热情,性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队精神和协作能力,责任感强,确实能够玩成学校交付的工作和同事之间能够通力合作,和同学关系相处融洽,而和睦,配合同学完成了许多班上的工作,积极学习新知识,技能,注重锻炼自身的发展和进步。

  我自小就喜爱护士这个职业,现在我有了机会去实现我的梦想,我姓辛我会在很短的时间内去熟悉医院内的各项工作,搞好同事之间的关系,在医院的工作中我会勤奋工作,会获得医院领导和同事之间的认可,我希望自己能够进入____县中医院完成我的实习,____县中医院有宽松融洽的工作氛围,团结向上的社会文明,能够让我很快的进入工作状态中来,跟好的完成我的实习,能够更好的培养我的实践能力,这就好比一辆正在磨合的新车一样,一个好的司机会让磨合期缩短,并且会很好的保护好新车,让他发挥更好的性能,____中医院就好比是一名优秀的司机,我就是需要度过磨合期的新车。

  在____县中医院的领导下我会更加的严格要求自己,在做好本职工作的同时积极团结同事,搞好大家之间的关系,在工作中不断提出问题,不断完善自我,是实习更快,更好的完成,我相信我一定做好工作,成为优秀中的一个,不辜负领导对我的栽培,不辜负学校对我的期望。

  实习护士个人心得体会2

  时光匆匆,转眼实习已结束,大学毕业在即。经过10个月的实习,想想自己也从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间,我深知理论知识的重要性,认真对待每门课程,也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,我为我辛勤的扶持写下在院自我鉴定。

  在这日益激烈的社会竟争中,使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。

  还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情,开始了为期10个月的临床护理实习。但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。在工作中,我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结,让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以,我们加倍的珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。

  庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我保护,当然还有最重要的责任感与慎独精神。

  回想当初医院实习的第一天,也是我实习的第一站,供应室。对我来说,在这里我们实习的时间是两周,但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室,虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器,高压消毒锅,看起来还是那么新鲜。又不敢随便碰,怕一不小心按错开关就坏了,价值可都是上万的。不知从何入手,什么都不懂,心想,这份实习适合我吗?我可以做下去吗?在我犹豫不决的时候,心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始,相信自己,坚强地走下去”。终于,在老师们的教导下,我熟悉了窗口的相关业务,也基本可以帮助病人解决相关的问题,无需再每件事都去请教老师,麻烦老师,因为我也知道,老师们有他们自己要做的事,有他们自己要完成的任务。渐渐地,我基本可以独立地解决窗口的很多问题,在每次帮助病人解决问题之后,内心真的很愉快,很舒服,那种感觉不知从何谈起,不过我知道,他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定,希望这笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。随着时间的累积,自然而然,我也在科室扮演着一个“重要的角色”,成为这个大家庭的一份子,真的很感谢老师们一直以来的教导和关心,真的很希望能和您们这样一直相处下去。

  带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我也很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础。

  护士的工作室非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。

  从我选择护理事业,我就有一句格言:用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。这就是我实习十个月来的心得体会,也可以算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在心的环境中成长!

  以后的工作中我将更加努力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

  实习护士个人心得体会3

  20xx年7月踏进了医院, 那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!带着彷徨与紧张的心情,开始了为期8个多月的临床护理实践。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。

  庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。

  同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

  按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行“三查七对”。

供应室优秀护士总结范文5

关键词:  护理考核单  护理质量管理

        护理质量直接关系到病人的生命与健康,关系到医院在社会公众中的形象。因此,加强护理质量管理,不断提高护理服务质量,使病人满意是护理管理的中心任务,是医院工作的主要目标,提高护理管理质量,是每一位护理管理者值得探讨和亟待解决的问题,我院是一所集医疗、教学、科研为一体的综合性二级甲等医院,近年来,由于医院的快速发展,毕业三年内的护理人员达到全院护士总数的50%以上,给我们护理质量的管理带来了很大的难度,自2008年试用护理考核单以来,护理质量有了很大提高,现将我们的体会总结如下:

        1  考核单的设计

        考核单主要包括被考核人、职称、所在科室、考核时间、考核项目、考核标准、主要缺陷、总得分、最后是被考核人签名、科室负责人签名、其中主考人为双签名,考核单一式三份,每次考核结束,分别由被考核人,科室护士长,护理部各保存一份。 

        2   考核单的应用

        2.1 制定考核标准,明确考核要求

        护理部根据江苏省整体护理质量标准,针对每个科室特点,全面的制定了各项工作标准,如基础护理质量标准,内、外、妇、儿、产科等病区护理质量标准,手术室、供应室工作质量标准,急诊科护理管理质量标准,护理文件书写质量标准,特、一级护理质量标准,各项护理技术操作质量标准,院内感染管理质量标准,护理服务标准,各种抢救设备的操作标准,各项标准均为100分值。 

        2.2 培训考核标准,掌握考核细则

        将所有考核标准装订成册,发放到每位护理人员手中,达到人手一册,然后根据职称、岗位以科室培训为主,护理部培训为辅进行全面培训,要求人人参与,达到充分理解标准,掌握标准。

        2.3 以考核代替检查,及时发现不足

        护理部采取定期和不定期考核相结合,实地考核与理论考核相结合,护理部考核和科室考核相结合原则,按职称,分时段考核,中级职称达到每人每月至少一次,护师每月至少二次以上,近三年毕业护士每月达四次以上,用考核代替检查,通过考核及时发现不足,按排强化训练。

2.4 考核与评优评先挂钩,奖罚分明

        护理部通过考核,每月一评,及时评选出科室的服务标兵,技术标兵,全面工作标兵并上墙公布,对考核中成绩落后的护理人员,给予一定的经济上的处罚,全年考核总分前几名者,分别被评为市、县级优秀护士,成绩优秀者院部也给予一定的奖励,从而大大地激发了护理人员工作热情和对质量管理的重视,同时护理部把对科室护士的考核成绩,也纳入对护士长的目标考核之一。

供应室优秀护士总结范文6

【摘要】 目的 探讨ISO9000族标准在护理质量管理的应用。方法 采用2000年版ISO9000族标准体系,于2003年开始运用于护理质量管理,改进原护理质量管理的制度和方法,建立健全有效的文件化护理质量管理新体系。结果 编写的质量管理文件简捷、直观、实用性和可操作性强,规范护理质量管理,促进护理质量持续改进。结论 ISO9000族标准用于护理质量管理是完全可行的和必要的,能更新质量观念,提升服务层次,全面提高护理管理水平。

【关键词】 ISO9000族标准;标准化文件体系;质量改进;护理管理

ISO9000族标准是国际标准化组织(International Standardization Organization)在总结世界发达国家先进质量管理和质量保证经验的基础上编制的一套实用而有效的管理标准。1987年颁布以来广泛用于工业、企业及服务行业。到20世纪90年代初期,美国、新加坡等医疗管理和技术领先的国家有不少医院应用ISO9000管理体系并通过ISO9000的质量认证。护理质量管理是医院质量管理的重要组成部份,护理质量高低直接影响到医院的总体水平。持续质量改进,全面质量管理、质量保证是护理质量管理的主旋律[1]。为了使护理系统的质量管理达到规范化、科学化,我院自2003年以来采用2000年版的ISO9000族标准,运用于护理质量管理改进原护理质量管理方法,建立文件化的护理质量管理,新体系,实施更科学、合理的质量管理方法,使护理质量达到全新的层次,促进医院总体工作建设和发展,取得良好的社会效益和经济效益。

1.健全组织加强护理质量管理

成立由分管护理工作副院长任组长,护理部人员为主要成员的质量管理组织,其职责是制定推行ISO9000族标准管理体系的工作方案和培训员工。由院领导、护理部主任亲自培训全院护理人员,营造人人知晓ISO9000族标准的特点、指导思想、运用于护理质量管理的目的意义及必要性;形成全院护理人员积极参与,领导和各部门重视的良好氛围。确立“以质量为核心,以服务为重心,以病人为中心的人性化服务”的护理质量方针。

2.制定并实施护理服务规范和流程

首先,进行护理服务过程分析,制定护理服务规范和流程。通过问卷、病房工休会、个别访谈等形式对门诊、住(出)院病人、陪护人员进行调查,聘请社会监督员定期收集公众对医院的意见和建议,分析识别护理服务对象的愿望和要求,确定护理服务过程的标准和程序。如《护理环节规范化服务措施、工作流程》等,将护理工作落实到每个服务细节,注重服务过程中的交接与连续性,保证无缝隙的服务。随后,成立三级护理质控网络,在医院质量管理委员会及护理质量保证组织的领导下开展质量控制工作。编写适宜有效的护理质量管理文件:①制定护理质量持续改进方案,作为护理质量管理的最高指导性文件。②制订《护理工作质量标准及检查评分细则》。根据卫生部、广西壮族自治区卫生厅管理规范及文献资料,结合具体实际制定我院护理质控标准及评分细则,并在运用中不断完善和改进,如2005年以前检查项目基本按照广西壮族自治区卫生厅的管理规范统一的项目,随着卫生部开展医院管理年活动的不断深入,新增护理安全管理、护理健康教育、护理文件书写终末质量、优质护理服务礼仪等项目,更全面客观地评价护理质量。③编写护理系统通用和专用作业指导书。包括11项核心制度及46项护理工作制度,明确各部门、各岗位职责;修订《疾病护理常规》;编写《护理技术操作规程》、《护理安全管理》、《护理健康教育》、《手术室管理》、《消毒供应室管理》等工具书,指导护理人员科学合理、规范有效地为病人服务。④编写护理程序文件。如制定合理便捷的病人入院、出院、用药、治疗、特殊检查、围手术期规范的服务流程和重要护理操作前后告知程序等护理服务流程。

3.体系运行的具体措施

(1)实行定期检查和随机检查相结合的三级护理质量控制。三级质量控制组织严格实施护理质量控制方案,按照质量管理目标,认真履行职责。检点放在新入院、手术前后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人的环节管理上。对检查结果进行分析、评价,采取现场口头点评、护士长会议集中分析评价、一式两份的《护理质量纠错报告书》、《质控简报》等方式反馈,并追踪验证,以数据统计结果为依据,促进整改,达到持续质量改进目的。

(2)严格执行各项护理工作制度、服务措施,开展人性化整体护理。实施五个零、六个一、七个多的“567”工程和十个第一服务程序。通过竞聘上岗,选聘专科理论知识丰富,沟通能力强的主管护师担任责任护士,重点为病人做好基础护理、生活护理、健康教育及出院病人的随访工作。

(3)规范护理文件书写。新设计表格式护理记录单,把观察项目细化和具体化,既方便书写,不易遗漏又能使护理记录体现客观、真实,动态反映病人病情变化及护理治疗

基金项目:百色地市科技局立项课题(百地科字[2002]05号)

作者简介:黄芳艳(1962-),女(壮族),广西靖西县人,副主任护师。

全过程,减轻护士书写负担。

(4)强化护理安全教育及管理。对护理人员进行院科三级安全知识教育和培训,提高安全生产意识,工作中严格执行护理安全管理各项措施,同时医院为护理安全提供基础保障。

(5)完善激励机制,调动人员积极性。开展岗位技能竞赛,设护理质量评比优胜奖、优秀护士长、遵纪守规模范护士、病人最满意护士、优秀随访员、最佳微笑护士、最佳礼仪护士等。分别在院部和护理部年终总结大会上表彰,激发护士们争先创优、比学赶帮的工作热情。

4.护理质量评价指标

(1)根据卫生部1989年颁布的《综合医院分级管理标准(试行草案)》中的护理标准及指标体系、卫生部2005年颁发的《医院管理评价指南(试行)》、卫生厅2005年下发的《广西壮族自治区医疗机构护理质量管理规范》中的护理质量评价指标:a病人对护理工作的满意度;b基础护理质量合格率;c特护、一级护理合格率;d三基理论考试合格率;e护理技术操作合格率;f护理文件书写合格率;g急救物品完好率;h医疗器械消毒灭菌合格率;i一人一针一管一用一灭菌执行率;j每百床年护理一般差错、严差错发生率;k护理事故发生率;l护士在职培训率;m每年省级以上刊物;n护理科研立项;o护理投诉。

(2)同行评价。

(3)专家评价。结

1.护理质量指标完成逐年增长,护理质量稳步提高 2003~2007年度护理质量完成情况逐年提高,其中急救物品完好率、医疗器械消毒灭菌合格率、 一人一针一管一用一灭菌执行率均为100%;临床实习生综合考评合格率100%;护理事故发生率为0。见表1。

2.同行评价 我院护理质量管理模式受到同行的认可,2003年至今有区内及滇、黔、桂周边医院共100多名护理部主任、护士长、护理骨干到我院参观交流。

3.专家评价 先后在接受“百姓放心医院”第三主题、抗非典工作、医疗机构校验、创全国精神文明先进单位、医院管理年活动等检查中,护理工作均得到专家高度评价。我院连续获卫生厅三个周期医院管理年先进集体,护理管理工作成绩突出。表1 2003~2007年度护理质量完成情况

医院的顾客是病人,“疗效高、服务好、费用低”是病人对医院的永恒要求。当前医疗市场面临更激烈的竞争,而质量是竞争的焦点,服务是生存和发展的保证。要使整体护理工作深入持久开展,就必须进行质量管理和质量保证活动。ISO9000族标准是世界质量管理与质量保证方面的经验总结,是全面质量的发展与系统化完善,是将众多特殊管理升华为科学的“一般管理规律”[2],其指导思想和特点与整体护理的服务理念是一致的,它不仅为护理系统的质量管理提供了指导,而且还提供了实施质量管理的具体方法和程序,它强调“以顾客为中心、以预防为主”,使影响服务质量的技术、管理及人的因素始终处于受控制状态。经过五年管理实践,我们认为ISO9000族标准用于护理质量管理是完全可行的和必要的,与刘其文等[3]的研究结果相吻合。

1.规范护理质量管理,促进护理质量持续改进 护理质量标准是衡量护理质量的准则,是护理管理的依据,护理质量的标准化管理是医院科学管理的基础,是进行全面质量管理的重要依据,反映护理质量的内涵。ISO9000族标准提供标准化的质量管理制度,强调以顾客(病人)为中心,以满足顾客需求为目标。2003年以来,我们在实践中不断修正完善,建立方针明确、符合现阶段病人实际需求和医院具体情况的文件化质量管理体系,有效地实施质量控制,各项工作做到目标明确,有计划,有检查、有可追溯的反馈机制,层层落实,重在实效。例如要保持急救物品完好率达100%,涉及医生、护士、设备维修、药品供应、后勤保障等,管理中我们发现薄弱环节在于抢救病人结束后医护人员不及时检查补充,设备有问题时客观原因短期内不能或无法及时维修等,任何一个细微的环节都有可能影响,因此,班班交接专管护士定期检查护士长随机检查和每周定期检查的三重责任必须落实到位,而且物品和基本设备要有备份。又如消毒供应室工作中从物品回收、分类、清洗、消毒到包装、灭菌、核查每一个动作均一丝不苟,严防死守才能保证医疗器械消毒灭菌合格率达100%。为了保障护理安全我们以护理缺陷管理为切入点,在常规安全管理的基础上采取针对性的措施:①对手术、昏迷、神志不清、无自主能力的重症患者在诊疗活动中使用“腕带”作为辨识病人的又一个手段。②对病区药柜内的药品存放、使用定期核查,对10%氯化钾、细胞毒性等高危药品单独存放,作醒目的标识,消除安全隐患。③对有压疮危险因素、有管道等不安全病人进行专项督查。④执行严重护理缺陷的一票否决制,即凡有严重差错以上或一般差错涉及医疗纠纷,有投诉查实等,当事科室、当事人、当事科室的护士长均不能参加年度任何评先评优。⑤各护理单元与护理部签订护理安全责任状,明确护士长责任,护士长为护理安全第一责任人,全体护士为护理安全直接责任人,以确保临床科室重视护理质量、重视护理安全,努力做到护理工作零缺陷,有效地规避护理风险,护理事故发生率为零,未发生过因护理工作问题导致医疗纠纷。观察结果显示我院每百床年护理差错率逐步下降;其它各项护理质量评价指标完成逐年升高,急救物品完好率、医疗器械消毒灭菌合格率、 一人一针一管一用一灭菌执行率均为100%。说明护理质量在持续改进中稳步提高。

2.更新质量观念,提升服务层次 随着我国工业化、城市化步伐地飞速前进和人们对生命质量要求的提高,服务对象对护理的要求从硬服务(治好病)向软服务转变,即不仅治好病,而且还希望得到重视、尊重和人文关怀。护理部开展三基三严、多元化、规范化、内容丰富多彩的培训,创造条件让护士参加在职教育,提高学历层次,到2007年护士培训率达98.58%,大专以上人员占全院护理人员的77.14%,三基理论和护理技术操作成绩优秀,在接受卫生厅三个周期医院管理年督查及检查验收中有120人次护士参加三基理论考试,一人成绩78分,其余119人成绩均在80以上,最高成绩98分;26人次参加护理技能操作考试,一人成绩87分,其余25人成绩均在90以上,最高成绩96分。护理队伍素质不断提升,综合能力不断提高,为提高护理质量打下坚实的基础。同时我们优化服务流程,以提高基础护理质量为突破口,不仅关注门诊、住院病人,还对出院后病人进行电话、书信或上门随访,将护理服务从医院延伸到家庭、社区。全院护理人员更新观念,“以人为本、以病人为中心,一切为了病人,为了病人的一切”不再是一句口号而是行动的指南, “100-1=0”的质量公式深入人心。我院病人对护理工作的满意度为98.03%~99.70%,比部颁标准分别高出8.03~9.70个百分点;基础护理全院平均94.50~96.7分,特护、一级护理全院平均分95.06~97.90分均超出了部颁标准。为病人提供安全、准确、及时、舒适、文明、亲情化、个性化、超值化服的技术和情感多层面的全程优质无缝隙服务,满足病人明确的、隐含的需求。

3.强化质量管理职能,全面提高护理管理水平 护理质量是医院医疗质量的重要组成部分,是护理管理职能的核心内容,护理质控、护理管理制度应充分反映专业护理特点,其简明扼要、有可操作性、有效实用性是减少护理质量偏倚的基本保证[4]。通过借鉴ISO9000族标准,发挥三级护理管理组织职能,构建群众基础好,专业知识牢固,综合素质较高,工作能力强,团结协作的护理管理队伍,创新工作机制,管理到位、监督有力, 使护理质量管理达到规范化、标准化、科学化,提高科学化护理管理水平,卓有成效地的开展工作。到我院参观交流的护理同行认为我院管理模式能结合临床护理实际,具有鲜明的区域特色,编写的质量管理文件简捷、直观、实用性和可操作性强,特别对指导下级医院有积极意义。几年来我院先后接受卫生厅进行的医院管理年检查、全国精神文明创建等检查,专家们对我院的护理管理工作给予充分的肯定。我们体会是:①病人的满意就是护理质量的金标准。②充足的护理人力资源和护士整体素质提高是护理质量的基础。③全员参与、岗位自我管理和控制是提高质量的手段。④护理安全是提高护理质量的保证。⑤强化激励机制,调动成员积极性,能发挥管理的最佳效能。⑥ISO9000族标准规范质量管理,促进护理质量持续改进。值得注意的是,护理科研工作相对滞后是制约我院护理学科发展的主要因素,护理人员素质培养仍是今后努力方向。

参考文献

[1]邹 萍.护理质量评价体系应用进展[J].天津护理2006,4(14):246-247.

[2]单世光,王太和,陶树清.我院实施ISO9000族标准的探讨[J].中国医院管理杂志2000,10(16):601-603.