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两学一做工作汇报范文1
一、领导重视，成立机构加强组织保障
XXX成立了推进“两学一做”学习教育常态化制度化领导小组、协调小组及办公室，XXX任领导小组组长，班子成员为领导小组副组长，各办室主任为领导小组成员，充分发挥XXX牵头抓总的核心作用，落实领导干部“一岗双责”，全面加强对XXX学习教育的组织领导和具体指导，明确工作职责任务，采取个人自学与集中学习相结合、专题研讨等形式，以钉钉子精神抓好各项任务落实，不断把学习教育引向深入，两手抓两促进，推动XX工作更上新水平，以优异成绩迎接党的和敦煌文博会的胜利召开。
二、传达学习，进一步提高思想认识
全省工作部署会后，XX领导立即主持召开专题会议，传达学习会议精神和XXX讲话精神。通过学习，进一步深化了思想认识，提高了政治站位，增强学习贯彻会议精神的政治自觉，深刻认识到要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化，作为牢固树立和自觉践行“四个意识”的有效途径，切实把思想行动统一到中央和省委的决策部署上来，坚持把会议精神贯穿于从严治党管党的全过程，贯穿于开展学习教育的全过程，切实用会议精神指导推进当前各项工作上水平、上台阶。
三、制定方案，坚决贯彻落实各项要求
XXX根据县委组织部印发的《关于转发市委组织部<关于认真学习贯彻全省“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会精神的通知>的通知》要求，在深入学习和领会吃透省委精神的基础上，多次召开专题会议，研究讨论方案制定工作，经支部委员会讨论通过，于日前印发了《关于XXX“推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》。方案紧密结合XX工作实际，结合当前加强思想政治和意识形态工作等重点任务，结合市委督查提出的反馈意见，突出政治性、针对性、常态化，既认真落实市委《关于认真学习贯彻全省“两学一做”学习教育常态化制度化工作推进会精神的通知》和CCC部长在全省推进会上的讲话精神，确保省委和市委部署要求得到充分体现和贯彻落实；又体现特色化、具体化，进一步细化了“学”的内容、“做”的标准、“改”的要求，注重发挥领导机关、领导干部表率作用，坚持把党支部建设作为最重要的基本建设，发挥党支部主体作用，确保全面从严治党要求落实到XX机关支部的每名党员。
