前言：中文期刊网精心挑选了以温暖为话题作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
以温暖为话题作文范文1
河南省卷作文题一“我的青春里有____”与《中学生阅读・初中版，中考》2015年第5期模拟题一的作文题“有你，我的青春很精彩”相似。
四川内江市卷作文题“____的味道”，与《中学生阅读，初中版，读写》2015年第11期《征文选登》栏目作文《心中的味道》题目相似。
黑龙江齐齐哈尔市卷作文题一66以‘好想，好想’为话题作文”，与《中学生阅读，初中版・中考》2015年第1期《出手试招》栏目作文题“那一刻，我好想____”相似。
吉林长春市卷作文题“晒晒我的收获”，与《中学生阅读，初中版，中考》2015年第11期作文题“‘晒’出我的 ___”相似。
山东东营市卷作文题“雨，____”，与《中学生阅读・初中版，中考》2015年第11期作文题“那天，雨一直下”相似。
山东聊城市卷作文题“以‘读懂’为话题作文”，与《中学生阅读，初中版，读写》2015年第3期《同题作文擂台赛》栏目赛题“懂”相似。
山东济宁市卷作文题“感动”，与《中学生阅读・初中版・中考》2015年第11期作文题“____里的微感动”相似。
山东烟台市卷作文题“我们的节日”，与《中学生阅读，初中版，中考》2015年第11期作文题“任选一个传统节日，自拟题目作文”基本一致。
山东德州市卷作文题“陪伴”、广西桂林市卷作文题“陪伴”、湖北孝感市卷作文题一“陪你一起____”、福建厦门市卷作文题二“那些年，____相伴”，与《中学生阅读・初中版・中考》2015年第ll期作文题“相伴”基本一致。
湖北鄂州市卷作文题“那一幕，让我____”，与《中学生阅读，初中版，中考》2015年第4期《出手试招》栏目作文题“那一幕温暖了我”基本相同，与2016年第5期模拟题二的作文题“这一幕让我 ____”相同。
湖南张家界市卷作文题“给最____的人的一封信”，与《中学生阅读，初中版，中考》2015年第11期作文题“一封家书”相似。
湖南郴州市卷作文题“美在身边”，与《中学生阅读・初中版，中考》2014年第1期《出手试招》栏目作文题“美好就在我身边”相似。
湖南邵阳市卷作文题一“成长的记忆”，与《中学生阅读・初中版・中考》2015年第11期作文题“有一种记忆叫温暖”“留在____的记忆”相似：作文题二“阅读让我____”（快乐、聪明、高雅……），与《中学生阅读・初中版・中考》2015年第11期作文题“阅读，让我长大”相同，与《中学生阅读・初中版・读写》2015年第7-8期“悦读改变人生”征文主题相同。
安徽省卷作文题“你是我最
的人”，与《中学生阅读・初中版・读写》2015年第2期《想飞就飞》栏目作文《我们是世界上最亲的人》题目相似。
广东省卷作文题“我真想____”，与《中学生阅读・初中版・中考》2015年第1期《出手试招》栏目作文题“那一刻，我好想____”基本相同。
福建三明市卷作文题一“____的目光”，与《中学生阅读-初中版・中考》2015年第11期作文题“难忘那____的眼神”相似。
四川雅安市卷作文题“我____，我快乐”，与《中学生阅读・初中版・中考》2015年第11期作文题“我运动，我快乐”相似。
四川南充市卷作文题二“以‘距离’为话题作文”，与《中学生阅读・初中版・读写》2016年第1期《同题作文擂台赛》栏目赛题“距离”相同。
以温暖为话题作文范文2
在中考作文的诸项评分标准中，都把“扣题”摆在最前头。一般而言，依照扣题的程度，可分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。分析偏离题意的作文，大致分为如下三种情况：一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感彩把握不当；或者将题目中的局部当做整体，只扣其中的一部分，这些做法都是偏题离题。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现下文离题的问题。三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”(不包括导语等)或者“话题”，无视导语的限制，这也是造成离题的一个原因。
【感悟升格】
下面我们以一个作文片断来具体分析。请看《充满活力的岁月》一文的开头：
活力，是灿烂的阳光，是斑斓的花朵。“活着，火着。”白岩松的一句话就道破了生活的真谛。在少年的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。下面，我来描述一个充满活力的地方。
这样的开头，从形式上看，彰显了语言的整齐美和形象美；从内容上看，抓住了题眼，即“活力”。但是，撇开了题目的中心词 “岁月”——也就是某个时间段。开头部分就将文章的陈述中心引向了“充满活力的地方”——某个地点，这与题目要求是不相符的，偏离了题目的要求。由于这样的语言处在文章开头，很容易引得全文离题。因此，修改本文的开头，一方面要保留对“活力”部分的表述，另一方面必须兼顾和落脚到“岁月”上来。下面是修改稿：
“活着，火着。”白岩松的一句话道破了生活的真谛。我在生命的路上走过了15年，蓦然回首，发现这15载岁月盈满了一种阳光灿烂的力量——喔，那不正是活力！如果说岁月是生命个体进行过程中幻化出的一条翠蔓，那么活力便是上面最绚烂斑斓的花朵。不错，这便是充满活力的岁月，而活力的表现形式也是多种多样的。且看——
修改后，紧扣题目，突出重点，并用一个“且看——”自然地引出了下文，使得结构变得顺畅与自然一些。
【实用技法】
我多次参加中考作文的阅卷工作，发现很多同学在扣题这一点上常见的失分情况有如下几种：一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感彩把握不当；或者将题目中的局部当做整体，只扣其中的一部分。这些做法都是偏题离题。比如，对话题“借口——弱者的托词”，一些同学大谈有时候借口也能寻求心理平衡，减轻心理压力。这样一来，将“借口——弱者的托词”这个话题变成了话题“借口”，只顾及了话题中的一部分，造成了整体偏离话题。二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目和中心的写作意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现行文离题的问题。比如，对半命题“窗外的_____ ”，有篇作文填题目为“窗外的美景”。文章描述生动，文采飞扬，结构清晰，材料丰富。但是，作者只是在文章前半部分写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的呢？”然后过渡到写“窗内”。整篇文章的重点就是写“窗内”。很明显，由于作者写作的随意性，导致文章偏离了题意。结果，文章被评为三类下。三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”（不包括导语等）或者“话题”，而无视导语的限制，这也是造成离题的一个原因。比如北京市中考作文“开端”一题，导语中有“请结合自己的亲身经历或感受”的要求。如果你的文章既不是叙述你的经历，又没有用你自己的生活经历作为事例，也没有写出你个人的见解，那么，你就离了题。
针对上述学生作文中出现的问题我们可有针对性地进行提升。
以温暖为话题作文范文3
一、别具一格巧拟题
俗话说“题好一半文”、“看书看皮，看报看题”。好的标题能给文章增彩，令人过目难忘，从而起到画龙点睛、锦上添花的作用。那么，怎样才能别具一格地对自己的标题进行鲜活新颖的包装呢？
1. 套用法。即把歌曲名、歌词名、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语、名人名言、广告词等或直接或加以变化后用做标题。如《九百九十九个心愿》套用了歌曲“九百九十九朵玫瑰”；《都是足球惹的祸》套用了流行歌词“都是月亮惹的祸”；《笑傲初三》套用了电视剧《笑傲江湖》的片名；《何以解忧，唯有文章》套用了诗句“何以解忧，唯有杜康”――这些标题通俗明了，妥贴自然，让人耳目一新。
2. 修辞法。即拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。如《彩霞映红半边天》（比喻）、《粉身碎骨为考试》（夸张）、《初三老人和我有个约会》（拟人）――这些标题新颖具体，形象生动，使文章锦上添花。
3. 悬念法。即拟题时运用悬念的方法，给读者以充分的联想和想象的空间。如《他盯着女生看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊，这男生怎么会这样！再读文章，你仍会吓一跳，他还是个班长呢，真不像话！读到结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画肖像作毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题使人悬念顿生，一下子抓住了阅卷老师的心，使之不得不读下去。还有《地球上最后一个人》、《三个人一双眼》、《老师的秘密》等都属此类。
4. 反弹琵琶。即拟题求新求趣，克服思维定势，追求陌生效果。如《我讨厌星期天》、《世上只有爸爸“狠”》、《真想做个差生》、《5+2≠7》等。这类标题新颖、出奇，内涵丰富，能迅速吸引读者的注意力。
5. 生动幽默。这类标题清新俏皮，诙谐幽默，一看标题便能令人爱不释手。如《“咋呼”妈妈》、《“马屁”爸爸》、《大战老妈》等，幽默、生动、形象，拉近了读者和文章的距离。
二、别出心裁巧构思
考场作文的构思既要求快速，又要求新颖巧妙，有个性。
那么，如何包装才能使自己的构思别出心裁、富有新意呢？
1. 三段式构思。元代著名戏曲家乔梦符曾说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”即开头小巧玲珑，精美好看；中间内容丰富，饱满充实；结尾收束有力，短小精悍。而且，这样构思的文章中心突出、层次清楚、结构严谨。
2. 反弹琵琶式构思。反向思维，独辟蹊径，使考场作文脱颖而出，熠熠生辉。一考生在以“关心”为话题写作时，跳出“叙写关心者之美德，抒发被关心者之感激”之类窠臼，别出心裁，由众人对一个百日小孩起名的关心，引起被人漠视、歧视的老人（小孩的爷爷）的悲惨故事。家人对待小孩与老人的不同态度，对比鲜明，反映出具有现实社会意义的深刻主题。
3. 片段组合式构思。即将不同时空的场景像蒙太奇般的组接合成，形散神聚，结构呈现内在的严谨性。一考生以《体验初三》为题作文，文章主题部分的四段分别以“酸”“甜”“苦”“辣”为小标题，可谓匠心独具，使全文呈现出既整齐又跃动的结构特色。
4.答题式构思。一位考生在以“对与错”为话题作文时，自拟题目《自证对与错》，除首位简约的环境描写外，文章主题部分由“已知”、“求证”、“证明”这三部分组成。作者以这种求解几何证明题的形式表达自己对“罚抄500遍”的认识。通过这一新颖别致的形式把主题“对与错”表现得轻松而幽默。
三、施朱傅粉巧润色
语言是文章的载体，流畅、醇厚、生动的语言更有利于情感的流露与思想的表达。因此，考场作文应精心为语言施朱傅粉，力求打磨精美生动的语句。
1. 利用修辞，合理想象。要使文章“出彩”，可以使用片断性、局部性的生动形象的修辞来“点亮”读者的眼睛，展示自己的语言功底。这可以是生动形象的比喻、拟人句，如“记忆中的冬竹和山楂，孤零零的秋千以及那座有顶的小屋，仿佛是一根根长长的绒线，一头系着我的心，一头牵着绵绵的乡情与童趣”，读来启人深思，情动人心；可以是气势磅礴的排比句，如“家是什么？是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一束柔和的萤光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹美丽的云彩”，读来气势雄壮，动人心魂；还可以是风趣幽默的移用句、深邃含蓄的双关句、脍炙人口的引用句、妙趣横生的仿拟句等等。这些句子点缀、穿插在文章之中，会有亮人耳目、怡人心扉之效。
2. 调动感知，引发共鸣。日常生活中，我们接受外界信息，都是通过感知来完成的。因此，考场上如能恰当地调动感知系统，就会引发同感，产生共鸣。如：我想起那个温暖的冬夜，室内一灯如豆，我把昔日朋友送的贺卡连同尘封的往事一同从抽屉里翻出来。贺卡微微泛黄，带着一种陈年的温和的香，很淡，很好闻。我拥被而坐，小声读着上面的祝辞。我的声音像豆子一样，轻轻滑落，敲碎一屋子的沉寂。这段文字调动了视觉、嗅觉、听觉，而且把听觉化为视觉，动静结合，引发读者产生共鸣。
以温暖为话题作文范文4
阅读下面材料，结合自己的体验与感悟，以“情有独钟”为话题作文。
材料一：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是院士，也没有做什么惊天动地的大事。但44年如一日，用心、用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生，学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。学生们称她就像妈妈一样，意即她善良、温柔、纯净、关爱、无私、奉献。这位“荣誉院士”，“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，她如何以自己的生命影响大学的生命？她是“香港大学之宝”，“宝”在哪里？从哪里体现？用心、用情，几十年如一日干好本职工作。职务有高低，奉献无大小。校工袁苏妹那颗金子般闪光的热爱之心、关爱之心、温暖之心、勤勉之心，是一所大学培养人的灵魂与瑰宝。
材料二：巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台，13年残体支撑，在大山深处点燃知识的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年间延展自己的爱心，沉淀为精神的沃土，让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
麻将乃是继鸦片、八股、小脚之后的中国第四害。
——
麻将之声已经在中国上空响腾了几千年，岁月被历史碾碎，可人们对它却依然情有独钟。阅不尽的浮华，使许多风雅之心在悄无声息中黯然失色，留下的仅是心灵的蛮荒！我们怀着一颗赤诚之心，希望国人能像拒绝鸦片一样，抵制它，还中国的蓝天一片纯正的宁静与祥和。
现状分析：
先生曾这样痛心疾首地斥责国人：“中国男人以打麻将为休闲，女人以打麻将为家常，老人以打麻将为后半生之大事也，试问，哪一个文明进步的国家的人民，肯这样荒时废业过？”或许有人会立刻反驳：“这完全是小题大做，打打麻将，仅是娱乐而已，哪有危害到国家这么严重，中国现在打麻将的人数不胜数，中国不也以矫健的步伐大步向前吗?”正是抱着这样的心态，许多人陷入其中，一上牌桌必有输有赢，输的想赢回来，赢的还想赢得更多，于是便在输输赢赢中惶惶不可终日。最终，都输了，做人最基本的东西——高昂的斗志。
我敢断言，倘若以火车的速度来形容中国的发展，那么，人民摒弃麻将后，中国必会以火箭的速度向前推进。
深入探究：
有人曾这么讽刺：“十亿人民九亿赌，还有一亿在跳舞。”这虽夸张，但绝不是空穴来风，社会中就有这样的现象：每当假期，许多麻将馆里人潮如涌，而社区中却出现了万人空巷的景象。我也曾听到这么一种声音：悲怆的哀乐声中，夹杂着麻将的声音，飘入耳际，听着有种难以言表的苦涩。难道人们就是以这样的方式来悼念曾和自己同甘共苦的亲人么？
国人醒醒：
老舍先生也曾被那小块块们迷住了，冷热饥饱全不管，卫生常识抛一边，他也深知打一场麻将比害一场小病危害大得多，可依然情有独钟，使身体被吞噬，神经被麻木，天长日久，大病来袭，治愈之后，他才痛下决心，戒除麻将，专心写作教书，成了享誉中国的一代大文豪。老舍先生做到了，同为国人，我们也一定能做到，摒弃麻将，用智慧武装自己，使自己坚不可摧，等到弥留之际，才会无悔！
以温暖为话题作文范文5
与时间同行
江苏泰兴扬子江中学 郭昕安
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。光阴似箭，短短人生能够经历多少春夏秋冬？其实，这一切的一切只在于你弹指的瞬间，只有使自己的生活变得丰富而有意义，才会无愧于心。
医生说：“时间是生命”。
当每位病人踏进医院的那一刻，他们才急匆匆地将生命汇兑成了时间；当我们年逾花甲，才知道这时的分分秒秒是如此美好；当后悔降临到你我身上，才会发现时间如同生命般重要。美国著名科学家富兰克林曾说过：“你热爱生命吗？那么你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。
满腹经纶的学者说：“时间就是知识”。
“少壮不努力，老大徒伤悲”便应验了那句话。历数古今中外一切大有建树者，无一不惜时如金，法国作家巴尔扎克把时间看成是自己的财产，德国诗人歌德把时间比作资本，鲁迅先生对时间的认识更深刻，他说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”因此，我们更应抓紧时间的每分每秒，用好每分每秒，只有当我们善于利用零星的时间，才会做出大的成绩。
经济学家说：“时间就是金钱，就是财富。”
20世纪90年代初，中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议，出国前团长准备了厚厚一叠发言稿，可是届时日方官员递上的会序表却写着：“中方发言时间10点17分20秒至18分20秒。”发言时间仅为1分钟。这在那些“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”的人看来，似乎不可思议，而在日本却是极为平常的。日本从工人到学者，时间观念都非常强，他们考核岗位，工人称不称职的基本标准就是在保证质量的前提下单位时间的劳动量，时间一般精确到秒，正是由于他们这般惜时如金的作用，才使得日本二战之后，一跃成为世界第二大经济强国。
对于学生，尤其是我们新一代的中学生来说，时间是财富、是资本，我们要合理利用它而不是肆意地挥霍。时间如金钱，稍纵即逝，纵使你有万贯家财，但花钱如流水的你总有一天会将它挥霍殆尽，时间不也是如此吗？
时间好似一匹千里马，如果你不能很好地驾御它，它便脱开缰绳飞奔而去。所以，我们时时刻刻都要勒紧缰绳，驾御这匹千里马奋勇向前。
（指导教师钱朝阳）
与经典同行
浙江开化二中初一（6）班江依夕
捧一本经典，坐在窗边，一股淡淡的油墨香扑鼻而来，飘散在空中。透着这气息，我似乎看见老子端坐在树下修身养性，苦苦寻思“道”的精华；我仿佛看见孔子正盘坐在座位上，不厌其烦地诠释着“仁义”的可贵。我仿佛又回到了春秋时期，停留在了那百家争鸣的场面。
孔孟让人感悟仁义的博大。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”古往今来，尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。曾经，在电视上看过这样一则新闻：一个普普通通的中年妇女，不期回报照顾一些孤寡老人。宁愿自己受苦，也不让老人受半点委屈，终年不变。还有一个故事：一个以捡破烂为生的老人竟前前后后收养了七个孤儿，尽管生活条件艰苦，依然将他们抚养成人。也许类似这样的故事还有很多很多，他们不是圣贤，也许也并不知道“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句话，可是，他们却付诸了行动。
老庄让人感悟无为的博大。“心中无道，方是有道。”乍一听去，这“无为”的训导似乎令人十分费解。可细细寻思，生活又何尝不是这样。譬如骑自行车，若是骑的时候双手总是死死地抓住车把子，这样骑车不是撞上墙壁，就是撞上大树。但只要你放松心情，双手自然握住车把子，自行车反而运转自如了。在生活中，如果你太想成功，结果就因为你太在意了，太紧张了！结果，反而失败了。若放下心中的包袱，以自然的心态去面对，只注重脚下的每一步，不知不觉，成功便来到面前。或许，这也是“欲速则不达”的道理吧！
其实，经典就活在我们身边。哪怕从没有接触过经典的人，心中也依然存有经典的。我们所做的所说的，其中无不伴随着某些经典的影子，蕴含着经典的道理。经典就是这样，以最朴素的方式活在人们身边，以最简单的方式展现在人们身边，这其中的道理也是最平凡的，让你用最平凡的心去读。或许，这就是经典的魅力与精华之所在吧！
（指导教师周胜毅）
与感恩同行
上海市看山中学陆晓波
即使你是娇艳美丽的花朵,你也应该明白：是蜜蜂帮你传粉受精。
即使你是稀世的奇石，你也应该明白：是天地孕育了你的生命。
即使你是展翅高飞的雄鹰，你也应该明白：是母鹰给予了你的生命。
可是，我们中有许多人并没有意识到在索取和成功的背后，包含了无数的付出与给予。
如果沐浴一次明媚的阳光，你会感恩；一顿丰盛的晚餐，你会感恩；一次快乐的游玩，你会感恩，那么你一定是一个快乐的人，从某种程度上看，幸福就是感恩。
英国萨克雷说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐给你灿烂阳光，你不感恩，只知一味地怨天尤人，生活可能一直阴雨连绵。
传说宙斯有一魔镜，透过魔镜，人们眼中看到的全是废墟、罪恶、丑陋。他在带回天庭的时候，不幸打碎，散落人间，于是在许多人眼中有的便是憎恨、鄙视、仇杀。这些人为此曾忘记人间最宝贵之物，那就是感恩。
他们不知没有阳光就没有温暖的日子，没有雨露，就没有丰登的五谷。没有水滴，就没有鲜活的生命。没有友情、爱情，世界就是一个孤独和黑暗的世界。
其实，世界是联系着的。“人”字就表示人与人之间就是互相支撑着的。我为人人，人人为我。任何一个人都离不开别人的帮助。这就需要我们去感恩。
成功的男人后面是什么？至少是一个好妻子。成功的科研后面是什么？至少是支撑科研的经费；一个家财万贯的商人后面是什么？至少是好的政治环境与机遇；一个优秀的政治家的后面是什么？至少是一群志同道合的同志的帮助；一个靓丽的女郎的后面是什么？至少是父母精心的呵护……
多一份感恩，学会与感恩同行，光怪陆离、千姿百态的人生舞台，就会上演更多的人生新景观，美妙的，和谐的。
