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教师工资改革方案范文1
1、对“三自一新”进行了全面的论述。
三自：自主学习、自我管理、自觉发展；一新：教学创新。
2、问题提出的背景。
新课程改革已经全面深入地开展，就本校而言，新课程改革理念已经具备，老师们都学校到了新的理念，但是在实际的操作过程中出现了很大的问题，落实不到位，教师没有得到真正的解放，学生的主体没有得到真正的发挥。学生不愿学习，老师厌烦了教学，教学质量得不到有效地提高。问题就出在了我们老师仍然是穿新鞋走老路，没有真正放手，不敢放手，担心过多，没有能够调动学生的学习积极性和学习的潜力。
3、对此项改革工程有效性的理解。
通过“三自一新“的整体改革，个人理解，其重心在学生的自主学习上。“三自”主要都是针对学生而言的，就是要让学生真正成为学习的主体，是符合新课程改革要求的。
在教学过程中可以看出，当学生的学习状态好的时候，学生的学习成绩自然会提高甚至提高很快，一旦出现学生学习不在状态，好的学生的成绩都会下滑，其他的就不用会说了，所以，我校要想提高教育教学质量，还得从学生入手。
“自主学习”，根据学生的本身的认知能力，很多知识学生是可以通过自己的自主学习达到学习的目的的，但关键是学生要不要学习呢，愿不愿意学习呢，这是关键。自主自主就是自己主动，我们的学生没有养成良好的学习习惯，通过此次改革，主要目的就是要让学生学起来，并且要让学生在静下来的前提下会学习，逐步提高学习的效率。
“自我管理”，学生的自我管理能力是非常大的，学生能够通过自主管理，将会提高学生的综合素质，也能充分锻炼学生，真正提高学生的主人翁地位，学生主体地位的理念能够更好地体现到实际的行动去，并且学生能够在管理中感受到自己的存在，有成就感，在学生努力学习的同时使压力能够得到一定的舒缓，劳逸结合，效率提高。
教师工资改革方案范文2
教育部出台《关于加强和规范建设工程项目全过程的审计意见》
教育部最近出台了《关于加强和规范建设工程项目全过程的审计意见》，要求各部门、各单位的大中型建设工程实施全过程审计；也可根据重要性和成本效益的原则，结合实际，进行部分阶段或环节的全过程审计，保证工程质量。
另据了解，教育部直属的国家级综合性教育科学研究机构――中央教育科学研究所不久前公告，决定停止一切部门评奖、发放证书、有偿编书、有偿挂牌等活动，停止一切低水平的会议、论坛，停止一切不是中央教育科学研究所主业优势的培训项目。
(摘编自《中国教育报》)
“家庭教育指导师”培训试点工作启动
不久前，国家劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心、中国青少年研究会和中国青少年研究中心决定，共同在全国范围内开展“家庭教育指导师”培训试点工作。目前，首届“家庭教育指导师”培训试点班已在北京开班，并将逐步在全国20多个大中城市开展试点。
“家庭教育指导师”不同于“家教人员”或“成功父母”，也不同于“心理咨询师”。“家庭教育指导师”需要具有心理学、教育学、社会学等方面的理论素养和丰富的家庭教育实践指导经验。由于家庭教育问题将永远存在，因此该行业将会有不错的发展前景。
(本刊记者 张 葳)
各地资讯
江苏镇江
承诺十件实事 用实际行动关爱教师
以2006年为基数，到“十一五”末，教师奖金福利待遇提高幅度不低于50％，教师购房补贴发放总额每年递增10％……不久前，江苏镇江市教育局出台了2008年1号文件，明确提出要为市属学校教师办好10件实事，用实际行动关爱教师。
这10件实事还包括关心教师子女的健康成长，为教师未成年子女办理“重大事故保险”和“大病保险”；关心教师身心健康，健全教师健康档案，每年为45岁以上的在职中学高级教师安排一次体检；建立班主任定期休整制度，连续担任班主任工作6年的教师可休整(不担任班主任)一年，提高在职拔尖人才的待遇，特级教师、市级学科带头人、市级骨干教师的奖励标准分别提高到每年12000元、6000元和1200元；邀请心理咨询机构专家适时为教师提供心理咨询、心理指导和专题讲座，切实做好教师的心理咨询工作等。
(摘编自《中国教育报》)
北京
中小学教师工资将与公务员一致
2008年，北京市将对所有义务教育阶段的教师工资进行补贴，教师工资将与当地区县公务员的工资水平一致，同一区县、同级别的教师工资相同。目前北京市政府已批准这一决定，相关拨款即将到位。
据北京市教委主任刘利民介绍，在西城区和怀柔区试点调研之后，北京市教师工资改革将在2008年全面启动。目前，北京市18个区县的教师平均工资还存在比较大的差距，最高的区每年5.2万元左右，部分山区仅为2.9万元左右。北京市拟增加山区教师的补贴和津贴，每名教师每月补贴拟增600元左右。
(摘编自新华网)
辽宁沈阳
近5万名中小学教师参加“考试”
辽宁沈阳市教育局不久前组织全市近5万名中小学教师参加了一次专门针对教师的“考试”，此举在社会上引起强烈反响。
沈阳市义务教育阶段和高中课改年级共11个科目的49324名教师参加了此次“考试”。参与人数之多、涉及科目之广为近年来所未有。
教师“考试”是沈阳市每年一次的中小学教师基本功竞赛的一部分，但它并不是评价教师素质的唯一依据，其他竞赛内容包括教学设计、专项基本功、课件制作、特色基本功、情境问答等。
(摘编自新华网)
新疆乌鲁木齐
中招全面推行等级录取
新疆乌鲁木齐市出台《2008年中考招生改革方案》。依据该方案，乌鲁木齐将在2008年中招中推行等级录取政策。
中考招生等级录取政策是把学生的中考成绩、报考志愿分类列序，根据普通高中的招生计划，将学生的各学科单科成绩进行分数段分析，计算出百分比，最终划分出考生的得分等级。在中考录取时，把考生划分为A、B、C、D四个等级，其中A等占考生总数的25％左右，B等占35％左右，C等占30％左右，D等占10％左右，根据学生的等级呈现划线录取。综合素质评定为D等的考生，原则上普通高中不予录取。当学生的中考成绩等级呈现总和相同时，按数学、语文和综合素质评价等级优先的原则进行录取。
此外，该方案还规定，2008年该市中考的体育分值由原来的30分增加到50分，测试内容也有所改变。
(摘编自《中国教育报》)
山东
2008年起不再对外公布学生的高考成绩和录取情况
山东省已作出决定，从2008年开始，山东省级教育招生部门不再向任何地方提供学生的高考成绩、录取情况等个人信息，以此治理各地片面追求升学率的应试倾向。
根据此决定，2008年，山东省招办不再把高考录取状况向任何地方提供，各市、各县再进行高考排名就是造假。
此外，山东省还明确指出，高考考生的成绩等信息属考生个人隐私，招生录取机构以外的其他机构和个人无权掌握考生信息。要严禁各级政府、教育行政部门下达升学指标，严禁各教育机构在媒体上宣传炒作升学率，不以分数、升学率为主要标准来评价学校和教师的工作成绩。
(摘编自《中国教育报》)
上海
中小学将使用电子毕业证书
2008年上海市将完善学籍管理，在中小学使用电子毕业证书，以取代沿用多年的纸质证书。
上海市2008年将修订《中小学学籍管理规定》，制定中小学毕业证书管理规范，在学籍信息数字化管理的基础上，使用中小学电子毕业证书。
(摘编自《新闻晨报》)
北京
“少年科学院”四百挑一选拔“小研究员”
北京市计划于2008年启动的“少年科学院”建设又有新进展。据透露，“少年科学院”“小研究员”的选拔比例为同届学生的0.25％，这意味着400名同龄人中才能有1人入选。
目前，北京“少年科学院”基本框架正在紧张建设中，选拔比例、学习方式、专业数量等基本要素已经明确。
据悉，以培养拔尖创新人才为目的的“少年科学院”的建设将借鉴海内外的成功经验。
(摘编自《北京日报》)
四川成都
锦江区中小学编“游戏教材”教学生怎样玩耍
四川成都锦江区想方设法让孩子们“动起来”。目前，锦江区部分学校开始尝试开设“游戏课”，一些学校还组成联合体开展活动。
该区的锦官驿小学从2008年开始每周安排2节―3节“游戏课”，并专门辟出一间教室作为“奇趣屋”供学生们游戏，屋内添置了积木、松木条、多米诺骨牌等15种益智玩具，供低年级学生游戏。此外，该校还自编了两本“游戏教材”，专门教学生怎样玩耍。
(摘编自《成都日报》)
海外观澜
南非
立法禁止未成年人接吻引争议
南非政府近期通过的《性犯罪法》禁止16岁以下青少年有接吻、触摸等亲密行为。消息传出，立即引起一片哗然。数千名青少年在网络上建立聊天群，发泄对这部法案的不满。不仅如此，他们还在约翰内斯堡等地发起为期一个月的“接吻马拉松”活动，抗议新法案，呼吁青少年团结一致，阻止该法案的实施。
(摘编自《中国青年报》)
英国
