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参观纪念馆心得体会范文1
清晨，天空下起了蒙蒙细雨。但是我还是很兴奋，因为我期待已久的旅行即将开始。我和妈妈早早地起床了，准备好行李，就来到铜陵北站，坐上了开往厦门的动车。和谐号动车开得又快又稳，5个多小时后，我们便到达了鹭岛———厦门。下面由小编来给大家分享游厦门心得体会，欢迎大家参阅。
游厦门心得体会1今年暑假，我和妈妈乘飞机游览了美丽的海滨之城——厦门。
第一次坐飞机，非常兴奋。飞机在云层中穿梭，云团触手可及，像一簇簇各种各样的棉花糖，让人真想捏一把。很快我们就下了飞机，看到了这座期待已久的海滨城市。这里空气清新，天很高也很蓝。大楼鳞次栉比，随处可见。一阵海风吹来，我马上就闻到了大海的味道。
当天下午，我们参观了著名的厦门大学。大学依山傍水，处处彰显灵气，能在这样的大学上课是很多学子的梦想。中午我在校园的芙蓉餐厅吃过午饭，就走上芙蓉隧道游览。隧道两侧有浓厚的艺术气息，有许多我喜欢的卡通人物。对面就是南普陀寺，那里风景优美，树木繁茂。
第二天上午，我坐上游船眺望着无边无际的大海。海天一色，我分不清哪儿是天，哪儿是海。远远向海岸望去，依稀能看见民族英雄郑成功的雕像矗立在海边。下午来到最有名气的景点鼓浪屿。登上鼓浪屿，我和小伙伴迫不及待地脱了鞋子，光着脚丫，踩在松软的沙滩上，尽情地在浅海处嬉戏着，我沉浸在大海的抚摸中，根本顾不上裤子已经湿了。走在岛上的小路上，看不到任何车辆，也不见吸烟的人，鼓浪屿是名副其实的无烟岛。天渐渐黑了，鼓浪屿亮了起来，整个小岛变成了光的世界，灯的海洋。海边的别墅灯火通明，和海边灯光交相辉映。霓虹灯下的厦门真像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的大地上。
第三天，我们坐大巴车来到附近永定县的土楼。一座座用泥土、碎石和树枝建成的土楼，有圆形的、方形的、楼中楼、圈中圈，它具有防水、防火和防盗的作用。土楼最年轻的有50多岁，最古老的也有300多年的历史。土楼历史悠久，大多数经过3代人的努力，历经80多年才建造而成，这不禁让我感叹古代人的聪明才智。
这次厦门之旅让我难忘，更让我收获甚多，回味无穷。
游厦门心得体会2厦门大学不只是一所学校，它还是一个著名的旅游景点。
进了厦门大学的正门，就到了鲁迅先生纪念馆。走进里面，可以看见一块块展览板和历史文物，讲述着鲁迅先生在厦门大学任教的故事，鲜活而有趣。
从鲁迅先生纪念馆出来，就可以看到芙蓉湖。芙蓉湖里面有几只美丽俊俏的黑天鹅，在那如镜子般光滑的水面上游动，身后留下一丝痕迹，随即又合上。
绕过芙蓉湖，路旁有一家书店，奇怪的是书店前后门的名字不同。前门写着“不止书店”，后门则挂着“晓风书屋”的牌匾。书店的原名是“晓风书屋”，之所以有“不止书店”的名字是因为该店是“晓风书屋”在厦门大学的分店。这个书店不仅仅卖书，它还出售饮品、小玩具、装饰品和刻印。我很喜欢这个地方。
来到建南大礼堂，往下看，你会看见一个很大很大的运动场，它有一个好听的名字——上弦场。因为运动场与看台都呈弧形，恰似上弦月，故称之为上弦场。建南大礼堂平时是关闭的，只有到节庆演出时才开放。厦门大学最近几年的校庆典礼就是在这儿举行的，大学生原创的大型话剧也在这里公演，有机会可以去看一下哦。对于厦门大学的学子来说，这里也是他们大学最后一课——毕业典礼的地方。往前走，有一家小咖啡馆，走累了，可以到里面歇歇。
厦门大学里最为网红的当属芙蓉隧道了。芙蓉隧道全长1.1公里，有很多学生的涂鸦作品。这里面最著名的涂鸦是“我爱你，再见!”这个涂鸦源于2008届毕业生推出的《我爱你，再见》原创毕业影像志。
厦门大学是个值得一去的地方，希望你有时间去那里走一走、看一看。
游厦门心得体会3在旅馆住下后，我们步行来到厦门大学。去厦大的人很多，排成了一条长龙。但是很快，不一会儿就能进去一大批人。进厦门大学不需要门票，只要身份证就可以了。路边有很多卖厦门大学地图的人，价格不一。我们买了一张，仔细一看，厦门大学真的很大哦!
厦门大学里面很漂亮，里面的人虽然很多，但很安静。校园里树木都是笔直的，不像路上看到的弯的、胖的、矮的，校园的道路两旁的树木很整齐，花也比路边的好看得多，都是特意用盆栽的，而且花的颜色各有不同，种类也很多，五颜六色。小草一点也不谦虚，都高高地抬着自己的头，到处炫耀。树旁边是一个体育场，周围都被铁丝网围了起来，体育场空间很大，可以容纳几百人，虽然是大年初二，但学生们还是在操场上激烈地打篮球，有些还坐在凳子上擦汗。厦大的道路很宽敞，车可以在校园里行驶。在道路的另一边，有一栋栋教学楼，可惜的是大门被锁上了。旁边就是一个书店，书店不大，门口是纪念印章，上面刻着“厦门大学”几个字，游客买了书后可以在上面盖个章。书店门口有一尊雕像，这就是厦门大学的创始人------陈嘉庚。他头上戴着一顶帽子，手上拿着一个拐杖，和蔼地微笑着，就是他捐了自己部分财产才使厦门大学建立了起来。
顺着地图的指引，走了大约十分钟后，我们来到了芙蓉湖边，一片绿色印入眼里，原来是竹子，这竹子跟马路边的也有些不一样，颜色更绿，竹叶也更多些，更重要的是，它们可以成群地在一起玩耍了。竹林旁边矗立着一块高高的石头，上面用红色字体标着“止于至善”四个字。爸爸告诉我们：“止于至善的意思就是不断地修练自己的品格，直至达到最完美的境界。”
厦大其实不只是求学的地方，也是学做人的地方。
游厦门心得体会4今年暑假，爸爸妈妈带我去厦门鼓浪屿游玩。我们先坐八个小时的车，再坐四十分钟的船才到达鼓浪屿。
碧海环抱中的鼓浪屿，面积1.87平方公里，岛上海礁嶙峋，岸线迤逦，山峦叠翠，峰岩跌宕，大自然鬼斧神工造就了鼓浪屿明丽隽永的海岛风光，主要景点有日光岩、菽庄花园、皓月园，均为厦门名景。鼓浪屿属亚热带海洋性季风气候，雨量充沛，四季温和，岛上90多科4000余种植物常年郁郁葱葱，珍贵树种有国内仅有的大果红心木、国内最粗的印度紫檀、从新西兰等国引种的各类珍稀果树，岛上一些植被已形成亚热带海洋性季风气候下的顶级群落。鼓浪屿周边海域为厦门港主要部分，濒临中华白海豚保护区、文昌鱼保护区、大屿岛白鹭保护区，与金门列岛隔海相望。
我们先参观了郑成功纪念馆。我知道了：郑成功，原名森，字大木，福建南安石井人，1624年出生于日本平户海滨。南明隆武在福州即位，见他忠心朝廷，赐他姓“朱”，改名“成功”，所以民间叫他“郑国姓”，永历皇帝封他为延平王。其父郑芝龙暗中降清，郑成功出走金门，誓死抗清。他以金门、厦门为根据地，与清军厚战多年，曾一度打到南京城下，因骄兵致败。1661年4月煌日，郑成功经过充分准备，率战船数百艘，官兵25000人，从金门科罗湾出发，收复被荷兰侵占38年的台湾，并历奋开发台湾。郑成功于1662年7月病逝于台湾，年仅39岁。300多年来，闽台人民十分敬仰郑成功，尊他为民族英雄，台湾人民尊他为“开台圣王”。
我们来到了菽庄花园，菽庄花园位于鼓浪屿东南海滨，建于一九一三年。原为台湾富商林尔嘉私人花园。一九五六年园主亲人将此园献给国家。菽庄花园背倚晃岩，面临大海，东邻观海园，西眺港仔后。全园分为藏海园、补山园两大部分，各造五景。藏海五景为眉寿堂、壬秋阁、真率亭、四十四桥、招凉亭;补山五景为顽石山房、十二洞天, 亦爱吾庐、听潮楼、小兰亭。
我们又参观了皓月园，皓月园位于鼓浪屿东部的覆鼎岩海滨，占地3万平方米，沿鹭江之滨铺开，这是以海滨沙滩、岩石、绿树、亭阁展布的庭园。始建于1985年，园以《延平二王集》中"思君寝不寐，皓月透素帏"诗句取名"皓月园"。园内有长13.7米、高4.7米、耗铜18吨的一座郑成功及其部将巨型铜雕像。这座巨型铜雕，除郑成功及其分立左右的部将陈泽、陈广、陈永华、杨朝栋比真实体量略大外，其余各路兵马都朝两侧延伸，图幅宽广，颇引人注目。园内更突出的是矗立在覆鼎岩上的郑成功巨型花岗岩雕像，这个巨像于1985年8月27日落成，高15.7米，重1617吨，由23层625块"泉州白"花岗岩精雕而成，十分威武。
我们还去吃了鼓浪屿的特色小吃，有馅饼、鱼丸、肉干等可口的美食。
鼓浪屿真是太好玩了，让我流连忘返。
游厦门心得体会5大年初二，我和爸爸、妈妈一起去厦门玩，计划初七回来。
厦门有一个“水往高处流”的怪坡。它的怪处在于：当你把汽车开到坡底时会惊奇地发现车在自动向坡顶滑行，而从坡顶到坡底则要加大油门往前冲。我把一个又细又长的槽放在坡上，往里面倒水，水竟然往高处流了，真奇怪! 估计过不了多久，厦门怪坡将会成为一个著名的景点。
胡里山炮台上有几十至几百门大炮，最大的克虏伯大炮有几十吨，最小的也有几吨。这里离台湾很近，轻轻一打炮弹就飞出厦门到台湾了。
厦门大学里的房子很多，有体育馆、科学馆、化学馆、人类博物馆等。大学生的活动范围可比我们小学大多了。搞笑的是:“厦大”容易听成“吓大”。
鼓浪屿是厦门最著名的岛，它被黄金似的沙滩包围着。它也是个钢琴岛，1.5万人的小岛拥有500余架钢琴，钢琴密度为世界之最。小岛上有一座钢琴博物馆，博物馆里有许许多多的钢琴有的是一百多年前的钢琴，还有三脚钢琴、自动钢琴、四脚钢琴、巨型钢琴，还有钢琴表演淑庄花园是中国人建造的，当时鼓浪屿上大部分是外国建筑，花园主人为了替中国人争口气，就建造了岛上最大的淑庄花园。
参观纪念馆心得体会范文2
厦门，福建省省辖市， 副省级市， 计划单列市，是国务院批复的中国经济特区，东南沿海重要的中心城市、港口及风景旅游城市。接下来是小编为大家整理的厦门旅游的心得体会，希望大家喜欢!
厦门旅游的心得体会一
期末考试终于考完了，虽然我考得不是非常好，但是妈妈很满意。所以妈妈要带我们去厦门。和我们一起去的还有爸爸、奶奶和姥姥，我的心里写满了期待，厦门之旅会是什么样子的呢?
第二天，我们乘坐的飞机飞到了厦门，一下飞机，我就受不了了。一股热气扑面而来，就像刚出笼的包子一样，厦门不是像新疆那样干热，而是又潮湿又热。导游来接我们后，我们就去了厦门的第一个景点——南普罗寺。
导游告诉我们南普陀寺是厦门著名古刹，居于鹭岛名山五老峰前，背依秀奇群峰，面临碧澄海港，风景绝佳。始建于唐代，为闽南佛教胜地之一。寺内天王殿、大雄宝殿、大悲殿建筑精美，雄伟宏丽，各殿供奉弥勒、三世尊佛等。藏经阁珍藏佛教文物丰富多彩，有经典、佛像、宋代铜钟、古书等，明万历年间《妙法莲花经》和何朝宗名作白瓷观音等最为名贵。寺宇周围保留众多题刻，著名的有明万历陈第、沈有容题名石刻和清乾隆御制碑。寺后崖壁佛字石刻，高一丈四尺，宽一丈。寺后五峰屏立，松竹翠郁，岩壑幽美，号五老凌霄，是厦门大八景之一。
美丽的南普罗寺，给我留下了深刻的印象。
厦门旅游的心得体会二
放假了，爸爸妈妈决定带我去厦门游玩。我们一共去了7个人，有爸爸、妈妈、姑姑、弟弟、小爸、小妈和我。11日凌晨4：30分我们出发去宁波，然后我们坐上7：00的动车去厦门。
我第一次看见动车，我的心情很激动。我们坐了5个半小时的动车终于到了厦门北站。
第一站：鼓浪屿。鼓浪屿在厦门的对面，是一个小岛。爸爸买了船票，他们的船票像我们这边的BRT的进站币。到了鼓浪屿，先去参观了钢琴博物馆。钢琴博物馆里一共陈列了98架钢琴，讲解员叔叔为我们讲了好多钢琴的历史，还为我们用其中的二架古钢琴弹奏了动听的音乐。参观完钢琴博物馆，我们去了日光岩等景区，在日光岩顶上能看见整个厦门。
晚上的鼓浪屿比白天还要漂亮，灯光照耀着整个鼓浪屿，就像是闪闪发光的宝石。我们在这里吃了好多的特色小吃，有沙茶面、麻磁、张三疯奶茶等。
第二站：观音山水上乐园。一大早，我们吃完了早饭就坐船离开鼓浪屿到了厦门，我们先到达宾馆入住，整理完东西我们吃完午饭就去了观音山水上世界。我玩了儿童区的急速滑梯、人造沙滩、迷你旋涡等项目。其中最好玩的要数迷你旋涡，我和妈妈把橡皮船拖到项上，从上面滑下来，然后船沿着旋涡左右打转，我和妈妈吓得直叫，下来以后我觉得还不过瘾，又跟弟弟玩了一次。玩到了五点半，我们看看时间已经差不多了，就依依不舍地离开水上世界，去中山路吃饭逛街了。
第三站：南普陀。吃完早饭我们开车去了有名的南普陀。南普陀在厦门大学的旁边，到了那里到处都是人和汽车，我们的汽车都没地方停了，爸爸开着车转了好几个圈终于找到停车位了。南普陀比我们这边普陀山的普济寺小，不过香客也很多，香火很旺，我们进去求了平安。
我们在南普陀的素斋馆吃了素斋。吃完午饭，我们又去了厦门最大的水果批发市场，在水果批发市场我见了许多没见过的水果，听卖水果的老板说，这些水果都是从台湾运来的，我们就买了些芒果回来。
下午2：40分我们坐上了回家的动车结束了这次的旅行。我很开心但又有点小小的遗憾，因为我喜欢的枪没买来。
厦门旅游的心得体会三
在暑假快结束的时候，妈妈带着我和妹妹跟着旅游团一起去了厦门游玩。
坐了长长六个多小时的动车，在动车上我一路上欣赏着窗外的风景，只见窗外有城市里看不到的田野、山峦，还有那一看看的海滩。随着一路的风景，我终于来到了厦门。
一出车站，就看到当地的导游——倪导。只听倪导对我们大家说道：我先带大家去集美村看看。
紧接着我们一起随大客车来到集美村!“瞧!那个房顶，是燕尾旗，只有贵族家庭才能造的哦，一般平民的房项只能是马背旗。”听着导游的一翻话，我才解开了一路上在车窗外看到的谜团。
第二天，倪导带我们坐车来到了厦门码头，准备坐渡船去鼓浪屿。
渡船一靠岸，倪导就带着我们进了岛上的海底世界，看到里面有淡水鱼、深海鱼、水母等许多奇形怪异的鱼儿。走完海底隧道，与鲨鱼的亲密接触后，又看了海狮大美女娜娜的精彩表演。
一路上，倪导向我们介绍了万婴之母林巧稚和陈家根等名人，还有鸡蛋花树、龙须树、大王椰树等一系列在我们这儿见不到的花和树。最可惜的是倪导把我们带到了鼓浪屿最大的海滩上时，正在涨潮，沙滩上尽是些垃圾。
晚上又乘渡船回到厦门，倪导又带我们来到厦门最热闹繁华的步行街——中山路，在那里我们大家购买了厦门的特产和吃了厦门的各种特色小吃，真是饱了眼福和口福。
第三天上午我们来到了著名的南普陀和胡里山炮台。看到了世界上著名的遗产——满清时购买的大炮。中等时分倪导带着我们来到环岛路上的沙滩，在那儿我见到了比鼓浪屿沙滩大好几倍的大沙滩，结果大家终究受不了大海的召唤，将自己与大海来了个亲密接触。结果可想而知，弄得全身都湿透了，还没地方换衣裳。
下午我们坐着动车直接回到了绍兴，结束了愉快的厦门之旅!
厦门旅游的心得体会四
国庆长假，我和爸爸妈妈去了厦门旅游。
一到厦门，啊!好美呀，那里的高楼，那里的山，最迷人的就是那海!
鼓浪屿——厦门的主要景点，每个到厦门的人都会到那去游玩，鼓浪屿又成琴岛，在鼓浪屿生活的每一户人家家里都有一架钢琴。之后我们到了郑成功纪念馆，你知道郑是谁吗?他就是收复台湾的英雄人物。我们看到了他的雕像，一眼望去，他是多么的壮观。来到海边，我迫不及待地换好衣服，奔向大海，望着对面的宝岛——台湾，看着中国的两大门——厦门和金门，我投入了无限的遐想，我想用不了多久台湾人民就能投入到祖国母亲的怀抱，一国两制，统一中国。这迷人的大海，我不禁陶醉了，一个大浪冲来，海水打到我的嘴里，啊，海水还真的是咸的呀!
我们又来到了厦门有名的景点——南普陀。这是一个佛教圣地，人们到这里来不仅仅是参观旅游，更多的是能求得平安如意!普陀寺旁边就是厦门大学，据说这是全国最漂亮的大学，还这是名不虚全，依着普陀山，傍着大海，还有优美的校园环境，能不漂亮吗?
开厦门，我们踏上了寻找福建土楼的旅途，那里土楼真的很有特色，圆的，方的，形态各异，这些土楼都有几百年的历史了，现在还有人在居住，真是神奇啊!
带着一路的兴奋与不舍我们回家了，厦门，我喜欢你，大海，我爱你!
厦门旅游的心得体会五
上个星期六，爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、爷爷、奶奶带我和邹宇成弟弟、邹茁弟弟去了一趟厦门。
到了厦门，我们坐上在厦门生活的姑姑的车，来到了码头。我们买了九张快艇的船票，还没等我反应过来，我们就已经来到了美丽的岛屿——鼓浪屿。远远望去，鼓浪屿宛如一块碧玉漂浮在蓝色的海面上。在鼓浪屿上，我们先游览了日光岩。据说当年郑成功带兵打仗，路过此地时，见这里风景秀丽、鸟语花香，景色赛过了日本的“日光山”，就把这里命名为“日光岩”。我信步爬上山，一看，这里果然古木参天，绿色盖满了整个日光岩。我沿着石径。登上了日光岩的顶峰。向下观望，只见大大小小的别墅错落有致。远处，海天连成一线，白云朵朵，白帆点点。近处，海水清澈，沙滩平软。蓝天、绿水、红房金滩，真是一个理想美丽的小岛!
走下日光岩，我们来到了菽庄花园。菽庄花园的主人名叫林尔嘉，是鼓浪屿有名的大富翁。菽庄花园坐落在海边，院内小桥流水，百花盛开，五彩缤纷的花点缀着葱绿的草地，犹如一条布满花纹的绿色丝带。菽庄花园里有的“四十四桥”，他由四十四座桥连接而成，犹如一条弯弯曲曲的长龙俯卧在蓝色的大海上。桥的旁边有“十二洞天”，它是一座巨大的假山，洞内设计复杂，貌似出口的地方，其实是“死胡同”，我们费了好大功夫才走出来。
然后，我们又去海边玩。那儿的海真蓝啊!蓝的像用蓝颜料染过似的;那儿的海真大啊!大的一望无际;那儿的沙子真白啊!白得像一块雕琢过的白玉。我漫步在白色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了!
参观纪念馆心得体会范文3
放假啦，爸爸决定带我们去厦门游玩(因为爸爸的公司要在厦门开年会，所以他就顺便带我们去参观一下厦门)。我们都异口同声地答应了。下面由小编来给大家分享厦门的旅游心得，欢迎大家参阅。
厦门的旅游心得1暑假里，我和爸爸妈妈一起去了我梦寐以求的厦门，优美的景色，旖旎的风光，给我留下了深刻的印象。
第一天的行程是有着：“钢琴之岛”美称的鼓浪屿。刚踏上鼓浪屿，就被那郁郁葱葱的亚热带植物所吸引。在强烈的光照下，植物也发出浓烈的生长热情。
我直奔自己心心念念的海底世界。门口的一个“庞然大物”十分引人注目，这只章鱼张牙舞爪的样子，真是令人望而生畏。步入海底世界，鳐鱼在悠然自得的游泳，鳄龟张大了嘴巴，仿佛在说：“我饿了!”几条电鳗绕着玻璃游泳，丝毫不觉得拘束。还有巨大的抹香鲸标本，精彩的海狮表演。最令我难忘的就是“海底隧道”了传送带慢吞吞的，所以可尽情的身边的每一群鱼，里面的大鱼没有观赏鱼优美，而是长得十分古怪。隧道的另一边是鲨鱼的领地，当这些鲨鱼绕着管道游泳时，不禁让我毛骨悚然，后来上去后我还想回去再看一次，可惜回不去了，我和爸爸只好满怀遗憾的离开了。
“不登日光岩，枉费厦门行。”妈妈这个逃兵，居然理直气壮地拒绝攀登，坐在树荫下乘凉。我和爸爸还是咬咬牙，去登日光岩。狭窄的楼梯，烈日的暴晒，让我们还没到半山腰就已累的气喘吁吁了。幸亏避暑洞就在不远处，但我们只休息了一会儿，又拖着疲惫的身躯向上走了。台阶十分陡峭，靠近山顶处还有猛烈的海风，真担心一不小心就摔个鼻青脸肿。终于成功的到达峰顶，极目远眺，往来不绝的游艇穿梭在海面上，周围的小岛树木葱荣。岛上的人们只有笔尖大小，快艇也成了“芝麻粒”，真是一览众山小啊，喜悦之情油然而生。而且日光岩是鼓浪屿的最高峰，郑成功收复台湾是也曾屯兵于此，来到此地怎能不缅怀这位民族英雄呢?
接下来的日子里，我们全家又先后去了厦门鼎鼎有名的南普陀寺、厦门大学、胡里山炮台等著名景点，并在环岛路上骑行，在沙滩上散步------
四天的时间在不知不觉中就过去了，这次厦门之行让我领略了闽南文化，海岛风情。不仅开阔我的眼界，还增强了热爱祖国大好河山的中国心。
厦门的旅游心得2放暑假了，爸爸妈妈带着我去厦门旅行。
厦门岛位于福建的东南方，九龙江口的海湾里，一旁还带着鼓浪屿和海门岛两个小岛。
这次我们主要去的地方就是厦门市和鼓浪屿。
当天到达厦门机场已经是晚上十点多了，我们坐车到达酒店，办理好入住手续，拿着房卡进了客房，爸妈让我早点睡，可是我激动的睡不着，走到窗户边望着这座陌生的城市，想到接下来的几天要在这里游玩，心里充满了好奇和期待。
第二天，虽然烈日炎炎，也阻挡不了我们出去游玩的热情。
我们在酒店外面的小卖部买了墨镜和太阳帽，爸爸说这样可以阻挡一些太阳紫外线对皮肤的伤害。
我们沿着环岛路来到一片沙滩上，我看到了一望无际的大海，海面波涛滚滚，海浪像一群群欢快的孩子，喊着叫着朝海滩奔跑过来。我脱下鞋子，踩在柔软的沙子上，海浪冲到我的脚上，舒服又凉快极了。
我们在沙滩上玩了很久，之后又去了附近的一条美食街，吃了当地的特色美食，我最喜欢吃的是又大又甜的芒果，还有沙茶面和土笋冻，这些可都是当地十分有名的特色美食哦!
第三天，我们到了轮渡码头，乘坐轮船去鼓浪屿，在前往鼓浪屿的途中，我们看到了很多小岛屿;有大嶝岛，小嶝岛，金门岛，小金门岛，大担岛，二担岛，这些小岛上面都长满了郁郁葱葱的树木，伫立在海中，像一个个守护着祖国母亲的卫士。
鼓浪屿上面气候宜人，无车马喧嚣，有鸟语花香，素有“海上花园”之誉，岛上有很多有名的历史景点：日光岩高高地耸立在海滨之上，站在那里，可以将周围的海景风光尽收眼底;还有菽庄花园，皓月园，钢琴博物馆，风琴博物馆。让我印象最深刻的地方是郑成功纪念馆，因为郑成功是我国明末清初著名的民族英雄，他收复了被荷兰侵力量者占领了38年的台湾，他为了争取民族独立，维护国家主权，和民族尊严的奋斗历程值得我们每一个人深思和学习。
在鼓浪屿上我们去海里游了泳，我还买了一本盖章本，爸爸妈妈带着我去了很多特色小店盖章，我们还吃了很多的海鲜和特色小吃。
这几天的游玩真是让我开心又难忘!
厦门的旅游心得3寒假中，我和爸爸妈妈来到了我向往已久的城市——厦门，这次旅游让我收获满满。
在旅途中，让我印象最深的是鼓浪屿。鼓浪屿是一座岛，岛上四季鲜花竞开，海岸曲折逶迤，岩石起伏有致，各式建筑错落点缀，深巷琴音隐约。郑成功、鲁迅、弘一法师等众多名人在此留下身影。鼓浪屿还享有“海上花园”、“钢琴之岛”和“万国建筑博览”等诸多美称。
我们先游览了皓月园，它位于鼓浪屿东南端，依山傍海。我们走进去一看，一座高大威猛、雄伟的雕像矗立在海边。这时爸爸当起了导游：“这就是著名的郑成功雕像，皓月园是中国仅有的一座为纪念民族英雄郑成功而建造的雕塑公园。”我一听，恍然大悟，郑成功为我们收复了台湾，让台湾人民重回中华民族的怀抱，望着这个大英雄的雕像，我对他的敬佩之心又更进了一步。
离开了皓月园，我们来到了坐落于鼓浪屿港仔后沙滩的菽庄花园。该花园的名字是以台湾富商园主名字而命名。我们走在“四十四桥”上时，妈妈问我：“此桥为何叫这个名字，你知道吗?”我顿时好奇地猜：“是因为它建了四十四年?还是它有四十四米长?”妈妈神秘地说：“你猜得都不对!是建桥的主人建它的时候正好是四十四岁，因此而得名!”原来如此，我又长了知识啦!走过这桥，我们来到了“十二洞天”，是许多石头，假山造成的一个石头迷宫，石头上雕刻着十二生肖的样子，我和爸爸妈妈顿时决定挑战这个迷宫，但是转了半天，一直找不到出口，这时，我灵机一动对爸爸说：“这是一个露天迷宫，爸爸你把我抱起来，让我来俯瞰找出口!”这个方法果然奏效，我们很快顺利地走出了这个特别有意思的迷宫。
我们在鼓浪屿上住了两晚，走街串巷地对鼓浪屿进行了深度游览，所到之处都是空气清新，景色迷人，美中不足就是人满为患，很多地方都只能走马观花，下次有机会一定要再去。
两天后，我们恋恋不舍地离开了鼓浪屿，随后几天，我们游览了著名的厦门大学，曾厝垵小渔村，中山路步行街，胡里山炮台，白城沙滩，南普陀等景点，都让我留连忘返。
短短的六天旅程结束了，我们依依不舍地踏上了归途，在我心里有了一个新的目标：我的大学梦——厦门大学，我要为此努力学习，厦大，等着我。
厦门的旅游心得4清晨，天空下起了蒙蒙细雨。但是我还是很兴奋，因为我期待已久的旅行即将开始。我和妈妈早早地起床了，准备好行李，就来到铜陵北站，坐上了开往厦门的动车。和谐号动车开得又快又稳，5个多小时后，我们便到达了鹭岛———厦门。
厦门，在远古时为白鹭栖息之地，故称“鹭岛”。我的“鹭岛”之游是从厦门大学开始的。长长的芙蓉隧道两侧全是学生们各种各样的涂鸦创作;漫步在美丽的芙蓉湖畔，看着湖中穿着黑纱裙的黑天鹅嬉戏，真是惬意极了!雄伟气派的颂恩楼……真不愧是中国最美的大学之一。
第二站是鼓浪屿，到了码头，我们坐上了拥挤的轮船，吹着凉爽的海风，很快到达了鼓浪屿。和繁华的市区相反，岛上没有川流不息的汽车，只有悠闲的游客和居民;没有摩天大楼，只有一间间文艺的店铺。一路上，鸟语花香。我们参观了日光岩，它是鼓浪屿最高峰，我成功地登上了它，站在山顶，岛上的风光一览无遗、尽收眼底。就连远处的郑成功雕像都清晰可见。我还参观了菽庄花园、琴园、万国俱乐部旧址、天然海滨浴场……
第三站是厦门园林植物园，走进植物园，第一眼看到的是一棵又高大又茂密的樟树。这可不是普通的樟树，它是---爷爷在1984年亲手栽种的樟树。樟树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在和我这个小游客打招呼呢!我走着，走着，看见一个湖，湖面波光粼粼，闪闪发光，这个湖叫“万石涵翠”。湖的侧面有一大片碧绿碧绿的草坪，草坪也有个好听的名字叫“南洋杉疏林草坪”。跨过一条小溪，爬过几座岩石，走过石拱桥，就来到了“仙人掌王国”。“仙人掌王国”里有很多的仙人掌，有的是高高的，有的矮矮的，有的是垂吊下来的，千奇百怪，真是奇妙!
厦门除了拥有这些有名的景点，还有很多特色美食。我们可以在这里一饱口福。最美味的要数蛤蜊汤、皮皮虾、鲍鱼、鱿鱼、生蚝……还有特色的沙茶面、肠粉、土笋冻、花生汤、鱼丸，我吃得津津有味，真想把他们都打包回家与大家一起分享。
时间过得真快，“鹭岛”之游结束了。但我的收获远不止美景美食，我还认识了许多“新朋友”———湛蓝的大海，金黄的沙滩，大大的礁石，婀娜多姿的椰子树……
“天似海，海似天”。啊!厦门!我的新朋友，那美丽的海上花园，有机会我还会去看你的!再会!
厦门的旅游心得5今年暑假，我和妈妈乘飞机游览了美丽的海滨之城——厦门。
第一次坐飞机，非常兴奋。飞机在云层中穿梭，云团触手可及，像一簇簇各种各样的棉花糖，让人真想捏一把。很快我们就下了飞机，看到了这座期待已久的海滨城市。这里空气清新，天很高也很蓝。大楼鳞次栉比，随处可见。一阵海风吹来，我马上就闻到了大海的味道。
当天下午，我们参观了著名的厦门大学。大学依山傍水，处处彰显灵气，能在这样的大学上课是很多学子的梦想。中午我在校园的芙蓉餐厅吃过午饭，就走上芙蓉隧道游览。隧道两侧有浓厚的艺术气息，有许多我喜欢的卡通人物。对面就是南普陀寺，那里风景优美，树木繁茂。
第二天上午，我坐上游船眺望着无边无际的大海。海天一色，我分不清哪儿是天，哪儿是海。远远向海岸望去，依稀能看见民族英雄郑成功的雕像矗立在海边。下午来到最有名气的景点鼓浪屿。登上鼓浪屿，我和小伙伴迫不及待地脱了鞋子，光着脚丫，踩在松软的沙滩上，尽情地在浅海处嬉戏着，我沉浸在大海的抚摸中，根本顾不上裤子已经湿了。走在岛上的小路上，看不到任何车辆，也不见吸烟的人，鼓浪屿是名副其实的无烟岛。天渐渐黑了，鼓浪屿亮了起来，整个小岛变成了光的世界，灯的海洋。海边的别墅灯火通明，和海边灯光交相辉映。霓虹灯下的厦门真像一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的大地上。
第三天，我们坐大巴车来到附近永定县的土楼。一座座用泥土、碎石和树枝建成的土楼，有圆形的、方形的、楼中楼、圈中圈，它具有防水、防火和防盗的作用。土楼最年轻的有50多岁，最古老的也有300多年的历史。土楼历史悠久，大多数经过3代人的努力，历经80多年才建造而成，这不禁让我感叹古代人的聪明才智。
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近几年来，学校在各个方面都有较大的突破，相继获得“江苏省实验小学”“苏州市常规管理示范学校”“苏州市德育示范学校”“苏州市校务公开先进学校”“苏州市教育信息化示范学校”“苏州市教科研先进单位”“苏州市绿色学校”“苏州市安全文明学校”“苏州市巾帼文明示范岗”“苏州市双语实验学校”“苏州市科技特色学校”“苏州市依法治校先进学校”“苏州市收费规范学校”“常熟市文明单位”“常熟市基层妇女先进集体”等称号。
学校紧紧围绕教育局 “幸福教育”的教育发展新理念，坚持素质教育的总方向，以建设“智慧课堂”为抓手，以“生命教育”为办学特色，不断提升教师的文化素质和专业素养，进一步塑造高素质的教师队伍，努力把报慈小学培养成学生 “举止文明习惯好、基础扎实特长好、方法科学身体好”的虞城名校。
一、满足不同教师的需求，帮助教师完善自我
1.主题学习――百家争鸣
学校定期组织教师进行主题学习活动，如：讲述我的教育故事，班级管理工作，高效课堂等。教师在主题学习活动中可以发表不同意见，通过交流、碰撞产生共识，以达到提高教育教学管理的能力。
2.同题会课――各显其能
随着课改的进一步深入，教师必须不断地调整自己的知识结构，不断提升自己的教育教学能力才能符合课改的需要。工会和教导处积极配合，组织各类教学评比，开展各项基本功比赛，如：电子白板运用、多媒体制作、班主任讲坛等。以赛促训、以赛促学，激发广大教职工学习的积极性，不仅丰富了教职工的文化生活，更为教师提供了互相学习的机会和成长的平台。教师的能力得到提高，而且牢固树立了教书育人、服务育人的思想，形成了团结友爱、奋发向上、乐于奉献的良好氛围。
3.深入研究――扎实高效
教师是教者，更是学者。学而知不足，才会不断地学习。工会感受到教师的需求，在学校党支部的支持下，我校31名青年教师开展了“学陶活动”，专程去南京，听南京晓庄师范学院教授、南京晓庄陶行知纪念馆馆长、行知思想播种人汤翠英教授讲座，还参观了“陶研”基地，参观陶行知纪念馆，回来后每位老师都积极地把陶行知先生“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的教育思想演绎到自己的教学实践中，让陶行知的教育思想不断地发扬光大。
4.专家引领――生成发展
在学校党支部的支持下，学校还组织40多位骨干老师赴全国文明村――蒋巷村参观学习。回校后，人人撰写了参观蒋巷村、学习常德盛的心得体会，表示要以常德盛为榜样，认真履行教书育人的工作职责，关心爱护学生，促进学生全面发展。
工会每年以庆祝教师节为契机，宣传校师德标兵的优秀事迹并进行表彰，将每年的学优活动推向，学校的整体氛围因此变得和谐、温馨、进取。在校报《报春花》、校园网上进行宣传，让全体教职工了解许多不为人知的爱生故事。通过向榜样学习，激励老师们不断前进，锤炼崇高的师德。
二、帮助教师取长补短，不同程度差异发展
1.读书会友――深化内涵
每个教师学习时都认真地圈、点、画、批注等，感触深，体会多。工会和教导处一起为教师们交流读后感提供优雅的环境。2010年，学校正式成立学习领导小组，组织了读书会，把“以书会友，坐而论道；开拓视野，荡涤心灵”作为读书会的宗旨，把“在阅读与交流中体味成长的快乐，努力做充满热情、乐于读书、善于思考、尊重他人、超越自我”作为读书会的公约。一年间，学校组织老师们阅读了《教育的理想与信念》《班主任100个点子》《高效课堂》《教育是慢的艺术》等书籍，也邀请了不少专家学者来校进行阅读方面的讲座。学校的读书氛围浓厚，每位老师都撰写了读书笔记、读书心得，读书惠泽了教师的专业成长。同时，这也不断提升了教师们的师德素养，为教职工形成正确的师德观，完备自身的业务素质，实现自我价值起到重要的作用。
2.集体智慧――和谐共进
学习是一个习得的过程。学校成立了各年级各学科备课组，每学期定时定期进行集体备课，集大家的智慧，让大家共同进步，和谐发展。
学校还开辟了科研论坛，每位老师定期上传教学设计，大家共享教学资源，不断提高课堂教学质量。
3.自我反思――登高望远
学就是为了能够在实践中运用。教师们将习得的理念运用到实际工作中，并且注重每堂课的反思。在反思中成长，在成长中反思，促使自己站在新的高度来回顾自己的工作，改进自己的工作。在报慈网站的博客中，教师们对自己的教学环节、教学设计、教学策略进行了反思。在平时的听课中，经常会看到老师们相互之间的评课或者就不同意见直接交流等，通过反思，教师们找到更好的教育方法，不断构建出高效的课堂。
三、开展“名师工程”，成就教师成为骨干
1.成就名教师――促学校发展
学校狠抓“名师工程”和“青蓝工程”，制定了“骨干教师培养计划”“青年教师培养计划”等。大力推进“师徒结对”活动，要求中老年骨干教师积极发挥传帮带作用，为青年教师的成长铺路搭桥。定期组织青年教师外出听课、听讲座、学习先进的教育教学理念，不断提高自己的教育教学能力和实践水平。通过评优活动、展示观摩活动，给骨干教师压担子，不断磨炼他们，让他们在教育的舞台上跳出更加美丽的舞姿，形成自己更加鲜明的教学特色。
活动的开展提升了我校教师的专业水平和能力，一支师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力的高素质、专业化、可持续发展的教师队伍正在逐步形成。到目前为止，学校拥有苏州市学科带头人1名、常熟市学术、学科带头人23名，市级教学能手33名，市级骨干教师队伍比例已达46%。因为有了这么优秀的教师群体，学校在常熟市小学办学质量评估中年年取得优秀并且名列前茅。
2.促专业发展――显学校特色
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关键词：写作教学；兴趣培养；生活应用；多样尝试
文学社是独立于课堂教学之外的促进学生写作兴趣和提高学生写作能力的非常有效的一个载体。可以以多样的活动为根，以丰富的写作内容为叶，以灵活的活动安排为花，以热爱文学为果，来促进作文教学。
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一、以多样的活动形式，提高文学社的吸引力，丰富学生的生活，丰富学生的心灵
有没有吸引力，是一个文学社能否壮大，甚至是文学社能否生存的根本问题。学生们如果不敢走近文学，就永远也谈不上爱好文学，因此，提高文学社的吸引力，是我们在文学社建设上所面临的一道难题。
"怕作文"是许多学生共同的心理，要消除学生对作文的畏惧心理，关键在于培养兴趣，激发学生的写作动机，使学生主动生发出对写作的热爱和渴望。我校的老师们经过在一起研究讨论，认识到学生对课外活动的向往和热情，开展丰富多彩的活动，不仅能活跃气氛，培养学生兴趣，还能够为学生提供大量的写作素材，而且有利于学生创造性思维的发展，有利于克服学生作文的畏难情绪。因此，在晨曦文学社中，我们安排了非常丰富的内容，比如阅读、辩论、经典诵读、座谈、故事会、征文比赛等等，这些形式多样的活动，激发了学生们参与文学社活动的兴趣。
在这个基础上，我们把文学社的活动进一步拓展，即要求学生关注广阔的社会生活，让学生走进社会，把社会生活请进文学社，或让学生直接体验、掌握生活的第一手材料。如：骑自行车去郊游、野炊，体验大自然的风雪雷电、日出日落；参观纪念馆、工厂等，感受时代的变迁，乡村的变化；观察动植物生长，观察日食、月食、流星；深入社会，调查社区，采访人物等。通过这些活动，让学生用具有个性的眼睛去看，用具有个性的耳朵去听，用具有个性的心灵去感受和认识自然事物。与此同时，细心观察并熟悉社会实践中所接触的事物，使学生见多识广，进而转化到"胸有成竹"。例如，我们在文学的活动中，经常给学生布置一些生活体会作业，如当一回家、种一盆花、炒一道菜，当一回记者等。这些题目，学生在进行生活体会之后，学生们习作的内容丰富多样，情感真挚。
文学社的这些活动，因为其形本文收集整理式的多样，可以给学生提供更多的生活经历，更多的与社会接触机会，从而使其对于生活的积累更加具体、真实、丰富。同时也培养了学生们的观察感受能力，提高了学生的写作的自信心。
二、以丰富的写作内容，调动学生的积极性，让学生有充分展现个性空间
其实，许多学生都有自己的梦想，他们都想在写作上进行多样的尝试，进而发现自己的长处，挖掘自己的潜力。比如有的关心时局爱发表议论，有的爱写诗，有的爱写散文，有的爱写小说，还有的可能爱写剧本。因此，以丰富的写作内容给他们搭建一个展现自己特长的平台，可以大大地调动学生写作的积极性，我们认为这对文学社的健康成长至关重要。
基于这样的思考，在文学社的活动中，我们引入了丰富的写作内容。比如，高一的作文训练重点是记叙文，而高中记叙文文体在必修课本中归类为散文、小说、戏剧、新闻等体裁单元；于是，我们指导文学社中的高一学生成员进行专题的记叙文体裁训练。比如，文学社设有校园记者团，定期开展了新闻调查采访写作，为校刊撰写新闻稿；课本剧兴趣小组自编剧本；出版文学社成员的诗歌集、散文集、小说专刊……高二的写作训练重点是议论文，我们组织指导高二学生开展主题演讲、主题辩论、讲座、讨论等活动，出版学生议论文专刊；在高三学生中经常性的开展高考作文的审题、立意、结构、表达、素材运用等讨论交流活动，共赏佳作，甚至研究高考作文的命题及阅卷改革，把握变革方向和趋势。除此之外，我们还根据学生们的特点安排了大量特色写作活动，比如现代诗写作、古诗词的仿写、征联活动等。
丰富的写作内容，极大地调动了学生的积极性。通过文学社的活动，学生不再把写作当做一种负担，而是当成一种享受。写作，成了许多学生的最爱。因为他们体会到了笔耕的快乐，体会到了表达的快乐。
三、多“说”、多“辨”，落实“口语”训练
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我很庆幸能参加2012年全区中等职业学校骨干班主任远程培训，通过两个月在网上聆听各位专家老师的讲座，以及网上跟各位同仁们的交流学习，我受益匪浅。下面谈谈我这次培训的收获和体会。
一、从教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯的《十二·五期间职教改革与发展思路》、教育部职业教育与成人教育司的刘宝民《贯彻落实规划纲要，加强和改进中职教育德育工作》和湖南省科教院高等教育研究所的欧阳河《解读国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，我们可以知道国家对中职院校的重视，同时也下达了有关文件和实施了有关政策。就拿我们学校来说，我们县是国家重点扶贫县，就读我们学校的中职生都可以享受国家助学金和免学费政策，还有品学兼优的学生可以获得国家奖学金。这些都可以看出国家对中职院校的重视和投资的情况。
二、聆听了教育部全国中等职业教育教学改革专家咨询委员会专家蒋乃平的《班主任-指点人生的导师》，以及陈峻殊老师的《创新班主任管理工作模式的体会》，我深刻的了解到班主任对学生的重要性。作为班主任要树立好自身形象，以为我们引领者整个班级的学生。同时要关心爱护学生，多和学生交谈走进学生的内心世界，了解学生的性格特征以及喜好，注重培养的个人素养，重视学生的职业生涯教育指引学生人生的方向，做好学生的每天情况记录作为他们的成长经历。对于学生来说，班主任起着至关重要的作用，是指导人生的导师，所以我们要谨慎，指引学生走好人生的每一步。
三、高级讲师杨桂华的《校企文化对接中的校园文化构建》中，我们可以知道通过学校和企业办学，让学生早点了解职业环境和基本要求，学生毕业后就容易适应工作。现在我们学校也和对口专业的企业公司联合办学，我觉得这样做挺好的。这样能促进学校教育教学改革，从而培养高素质的职业型学生，为学生以后的工作奠定基础。校企对接为学校和学生提供了更加广泛的天空，让我们尽情的翱翔吧！
四、国家二级心理咨询师江连凤的《信息时代青少年发展的特点和积极心理健康教育》中，放了的一段视频《奋斗》中的高强，考上大学后整天沉迷于网吧玩游戏，无心学习，拿不到毕业证书，他在他老爸的训斥下跳楼自杀身亡。这个故事让我不觉心悸，值得我们班主任和家长深思。信息时代青少年不能正确对待信息网络的需求，缺乏积极向上的健康心理。当代中职生同样面临着这样的问题，我们在关心爱护学生学习生活起居的同时，更要注重学生心理健康。特别是现在的学生打不得，骂不得，训不得，从小娇生惯养，父母的话不管用，我行我素惯了，一责怪就不得了，就离家出走以死威胁。有一次我班的一个学生被家长责骂了，周末她就不回家，家长没看见孩子回家就打电话给我，说小孩是不是还在学校，我说没有在学校，她们都回去了。我那时惊了，马上打电话给那个学生，手机关机。当我回到学校的时候发现她在校门徘徊，我心里的石头落了下来。我叫住她，和她谈心，原来是她家长责怪她，凶凶地骂她，她接受不了。跟她谈完心后，我又打电话给家长说学生心里的委屈，并告诉家长，孩子犯错的时候要找原因，好好教育，不能冲动。后来家长承认自己的冲动，学生乖乖的回家了。所以我们要关注学生的心理，了解学生的性格喜好，并密切关注学生的变化，第一时间解决问题，让学生消除不良的心理！