前言：中文期刊网精心挑选了计算机维修论文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
计算机维修论文范文1
论文关键词：MROII系统支持工业化持续发展
上个世纪中叶发明的计算机技术给制造业带来巨大的冲击。一方面计算机辅助技术极大地提高产品设计与制造的技术，使得劳动生产率持续地成倍增长。另一方面计算机智能技术广泛融入到产品结构之中，使得产品的性能和质量得到空前的提升。在此基础上，人们有可能为了获得更高质量的生活，大幅度地增加各式各样的产品需求，于是造就工业化以历史上前所未有的速度向前发展。
信息化带动工业化高速发展的同时也带来负面的影响。《易经》中“泽中有火”记载了中国发现石油的时间距今已有三千多年。美国托莱多大学地质学教授克雷格?哈特菲尔德在1998年指出：“自1979年以来，全世界已烧掉的石油比到那一年为止人类整个烧油史中烧掉的石油还多。”按照近20年相当历史上3000年的消耗速度来看，有人估计地球上的全部石油大约在今后几十年至一百多年内就会消耗光。其它地球资源同样也会面临枯竭的危险。因此，信息化需要为工业化持续发展提供节约资源的制造模式。
1 信息化有责任为工业化持续发展提供新型的维修管理体系
现代化产品一方面给人类带来高效、便捷、友好的服务，同时也给产品的维修服务带来新的挑战。像城市轨道交通车辆、飞机、高速客车等大型复杂产品一旦发生故障通常就会造成重大损失。现有的定期检查有可能维护过度，精密的零部件拆装次数太多引起额外的质量下降，也可能由于产品运行环境的不同造成维护不足工商管理毕业论文，引发重大事故。因此，信息化应该为工业化持续发展提供科学合理维修的技术支持。
产品的智能化大大降低使用人员的操作难度，改善用户的工作条件，同时对维修人员却提出苛刻的要求。通常智能化产品包含大量的知识专利技术，尤其是嵌入式软件已经成为智能产品的核心部件，占据产品价值的主体部分。传统的师傅带徒弟培养的维修人员不可能胜任智能化产品的维修服务期刊网。因此，信息化有责任为工业化持续发展提供新型的维修管理体系。
解决经济发展与环境保护的矛盾是实现可持续发展的关键。制造业除了要解决生产过程中的污染以外，最大限度减少浪费、节省资源是保护环境最有效的手段。为此，制造业通常采取以下手段来保护环境：
⑴面向节约型的设计
产品设计时采用一切可以节约能源、材料的技术，使得产品在制造和使用过程中有效地减少资源消耗和碳排放。
⑵面向精益化的运维
节约型产品在使用过程中还要讲究精益化。一方面要保证产品发挥正常的功能，同时要把产品可能发生的意外和故障降到最低限度。
⑶面向再制造的回收
一旦产品常规维修成本超过使用价值时，将报废产品中还有利用价值的零部件通过再制造的方法重复使用，从而最大限度地节约地球上有限的资源。
⑷面向全生命周期成本的控制
面对节约型设计、精益化运维和再制造回收等三方面需求，传统的产品开发和使用模式遇到新的挑战。
从大型复杂产品全寿命周期成本控制(LCC, Lifecycle Cost Control)的角度分析，LCC总成本的60~70%是产品运行维修费用，超过产品采购费用。随着产品的复杂程度不断提高，产品知识资产受到制造商的保护，用户自己的维修人员不可能完全掌握核心的维修技术。特别是大量的维修采用替换的方法，产品用户要储备足够的备件越来越困难，换下来的零部件又无法修复重用，导致产品自行维修的难度和成本不断增加。为了破解产品维修难题，用户对使用产品的维修策略必须从自行维修为主转变为委外专业维修为主的模式。
产品制造商为了面对市场快速变化和需求多样化的特点必须不断改进产品，使得产品的复杂程度、可靠性和易用性成倍增加，开发成本居高不下。与此同时各种CAx辅助手段不断增强产品仿制能力，产品开发商新研制的产品不久就会遇到山寨版的挑战工商管理毕业论文，不得不陷入价格战的泥潭。为了突破成本恶性竞争的魔咒，制造业必须从单纯的生产型制造转移到价值链高端的服务型制造。
产品全生命周期分为前期(BOL, Beginning of Lifecycle)、中期(MOL，Meddle of Lifecycle)和末期(EOL, End ofLifecycle)等三个阶段。图1描述传统制造的产品价值主要体现在初期和中期交接时，把产品交付给用户而获得的销售收入，在中期和后期该产品几乎没有带来明显的收益。为了赢得市场，在价格战中制造商不得不压缩销售利润。这种传统制造模式的价值链曲线好比苦笑曲线。长此以往，制造业无法保持持续发展的能力。如果在前期通过咨询设计、分析仿真等技术服务，提高产品的知识含量，大幅度提升产品的核心价值，加大仿制的技术难度。在中期通过跟踪产品运行的状态，及时给用户提供使用支持、维修保养、备品备件，提高产品运行的完好率，降低用户的维修成本，从而获得产品运行周期内稳定长期的维修服务价值。在末期制造商利用所掌握的产品实际运行知识，提醒用户继续通过维修保养的成本将会超出产品的剩余价值。产品停止使用后按照实际情况合理地进行大修翻新或整体拆解，留下可以重复利用的零部件投入再制造，用比较低廉的成本创造更高的经济效益。据统计资料分析，前期知识服务的利润率可以达到30%左右，单纯生产制造的利润率通常不超过7%，中期和后期的成本远低于生产制造阶段，知识含量不超过前期管理的范围，但利润率却超过20%以上。由此可见，产品价值主要体现在前期的知识资产和中后期的服务，这种以服务为主要获利模式的制造称之为服务型制造，它的价值链曲线称之为微笑曲线。
2 MROⅡ有责任为工业化持续发展提供新型的信息化管理手段
从传统制造业向现代制造业转变的过程中工商管理毕业论文，现代信息化技术为中国制造向中国创造、生产型制造向服务型制造的二大转型提供了有力的支持。
⑴计算机仿真技术
数字化方法可以将产品的设计、制造、运行、维修、拆卸等过程在虚拟环境中进行仿真。通过调整各种参数模拟不同的设计方案、制造工艺、运行环境、维修策略、拆卸流程等过程，不断优化产品的设计和制造水平，实现节约型产品的开发。
⑵数字化制造技术
经过数字化仿真验证的工艺可以大幅度提高产品的制造质量，数字化制造还详细记录每一台或批次产品的实际质量和装配过程，为产品投入使用提供准确的原始信息和相关的设计标准。
⑶智能传感技术
信息化技术使得大量智能的硬件和软件嵌入到产品的各个角落。它们承担检测和控制产品各个部位的健康状态和完成各自功能的责任，完成人工无法执行的各项复杂任务。
⑷网络传输技术
在全球网络环境中，产品的设计、制造、运行、维修等信息传递都变得如此便捷，以至于空间和距离的差别几乎可以忽略不计。尤其是嵌入式系统通过网络可以实时传递产品运行的各种参数。这样信息对于设计制造人员及时了解产品的真实性能，对于运行人员准确调度产品运行计划，对于维修人员及时发现产品状态的变化和采取合理的应对策略，对于回收利用人员掌握报废产品各部件真实状态等方面都创造了前所未有的条件期刊网。
⑸人工智能技术
计算机能够把设计、制造、运行、维修、回收等阶段各式各样的知识相互关联起来，并且按照一定检索的规律保存起来。通过各种数据挖掘的方法，从大量的数据中找出规律性的知识，从而帮助人类不断积累和使用前人留下的大量宝贵经验，在保护环境的前提下加速工业化的进程。
上述计算机仿真、数字化制造、智能传感、网络传输和人工智能等五项技术为制造业持续发展创造了一个全新的局面。产品全生命周期管理(PLM)技术就是利用上述五项技术建立如图2以BOM为核心的产品数据结构:
图 2 PLM系统各阶段的数据结构
在前期设计制造阶段，产品的功能说明，使用操作流程等概念性设计数据分别关联到功能BOM中对应的节点对象上。产品的结构模型和图纸、电气/电子的原理图和仿真结果、软件的设计流程和源代码等分别关联到设计BOM的对应节点上。在重要的节点上还关联各种故障判别标准和相应的处理方法。产品制造的工艺关联到制造BOM上。针对每一个或每一批次的产品实际制造BOM关联上实际制造的质量数据。
在中期首先根据实际制造BOM构建统一批次产品的中性BOM，每个需要进行维修管理的对象上关联各类故障相关的预测、预防和排除的知识，建立和功能BOM、设计BOM、制造BOM等前期所有BOM的关联关系。然后依据每一个产品的实际配置情况，从中性BOM上派生出实例BOM。每一个产品的运行数据、故障记录、维修过程和变更历史均关联到实例BOM对应的节点对象上，形成单个零部件或整个产品的全寿命履历表。在对运行数据和故障处理进行分析时，通过中性BOM的关联关系，迅速找到前期相关设计、制造的有关资料，保证数据的一致性。中性BOM通过与全部实例BOM的关联关系，随时可以统计同一型号、同一批次每一个零部件或整个产品的运行状态和质量工商管理毕业论文，发现规律性的事故和维修经验，反馈到前期改进产品设计或制造，或总结成新的维修知识固化到中性BOM的对应节点上。
产品生命周期中期的中性BOM和实例BOM是由MROII(维护、维修、大修和运行管理)系统进行管理。该系统承接产品中期设计与制造的信息；利用智能传感和网络传输技术采集和管理产品运行过程中的实时信息；利用人工智能技术，结合计算机仿真和数字化制造技术，按照设计和制造时指定的标准，分析产品各部分实际运行的状况，开展精益化的维护和维修，保证产品以最低的故障代价达到最高的使用价值，同时大幅度提高备品备件的利用率和总体维修成本。更重要的是通过PLM系统将MROII子系统中产品实际运行和维修的信息反馈到前期，加速产品的更新换代。MROII子系统在末期根据产品各个零部件实际履历表来衡量可回收再利用的可能性，通过拆解和翻新，制造出性能不亚于全新零部件组成的产品，实现有限资源重复利用的绿色制造。
综上所述，MROII技术是围绕制造业减少浪费和节省资源，支持工业化持续发展的有利武器。
计算机维修论文范文2
计算机理论关于电子信息工程专业高频实验的改革
(一) 目前高频电子技术试验课的现状
高频电子技术是电子信息类专业的重要基础课程，是一门理论性、工程性与实践性都很强的课程，它的内容丰富，应用广泛。该课程的任务是研究高频电子线路的基本原理与基本分析方法，以单元电路的分析和设计为主。其主要内容包括：高频电路的基本知识、高频小信号调谐放大器、高频谐振功率放大器、正弦波振荡器、振幅调制和解调、环形混频器等内容。
随着电子技术的飞速发展，对高频电子技术试验课提出了更高的要求。
1.1 教学现状与需求分析
当前大部分“高频电子线路”教学仍然沿用较为经典的内容。例如。在功率放大器章节中，动态负载线和丙类功率放大器的分析方法依然是其核心内容，而在目前的射频功率放大器设计中，由于c类放大器具有非线性特性，所以应用较少，D类和E类放大器已经成为当前设计应用的主流；当前教学中，调制与解调主要以模拟调制(AM／FM，PM)方式强调，这些内容有助于理解调制与解调的基本概念，是教学内容中不可或缺的部分；因此，
“数字调制”方面的内容和要求在教学大纲中有待加强。
随着科技的飞速发展，创新渐渐成为当今的主题。因此。在高频电子线路实验中的创新也变得极为重要。这就需要学生能用所学的理论充分与实际相链接，达到自主创新的目的。
如：开展电子设计大赛等相关的活动，不仅激励学生学习的积极性。而且充分的调动了大家对于实验的兴趣。同时，大大提高了学生的动手、动脑能力。
1.2 实验设备存在的问题
首先，由于设备的使用寿命有限，试验室的设备损坏的程度比较严重，设备的更新和维护问题成为关键。
其次，再进行高频实验中，试验设备很容易受到干扰，如何解决设备的干扰问题也尤为重要。
最后，就是实验设备的选择问题。现行高频电子线路实验课程中采用的高频电子线路实验箱，将高频实验所需的直流电源、频率计、低频信号源和高频信号源设计成一个公共平台。而且，这种整机实验如果某部分电路或元件被损坏，实验员检修很困难，模块不宜更换，且很难配置。因此，实验器材的选择也要予以考虑。
1.3 学生自身存在的问题
根据多年从事高频实验教学工作来看，学生在做实验的时候自身也存在各方面的问题，比如有的学生害怕接触实验仪器。可能出于实验设备昂贵的原因，学生都不敢随便动用设备上的任何一个旋钮或开关，这主要是因为学生的自信心不足造成；因此，培养学生的自信心及对实验的重视和兴趣成为关键问题。
以下为求学网为您编辑的：“计算机理论新课改下高中信息技术如何提升学生的信息素养”，敬请关注!!
计算机理论新课改下高中信息技术如何提升学生的信息素养
以上就是我们为您准备的“计算机理论新课改下高中信息技术如何提升学生的信息素养”，更多内容请点击求学网论文频道。
(二) 高频电子实验教学的方法和手段
为了使学生更好的掌握高频电子线路理论课程的内容。提高学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，这里就其浅谈一下对高频实验教学的方法和手段。
2.1 高频实验教学的方法
首先，针对设备的老旧及维修问题，应当充分的考虑到学校的实际情况，将一些可以维修的器件进行维修，破损严重或不可维修的设备再进行更新；在设备的选择上，除了配置的实验箱外，应当采用单独的示波器和信号发生器及辅助工具。
本校在设备的维护上有专职的维护人员，定期对设备进行维护；在课程的安排上。将数电、模电、信号与系统等基础理论课程，放在高频课程之前，层层深入，有助于学生的渗透和吸收。而且，在实验前，要求学生进行实验的预习。外部采用单独的示波器和信号发生器，以及一些辅助工具。避免了设备的单一化，提高了学生对理论知识的掌握能力。
其次，对一些高频电子线路实验课程作为专业课实验，应结合电子线路基础课程，通过高频电子线路实验课程更加熟练的掌握电路的连接，及一些基本测试工具的使用方法。这样不仅有利于老师的授课，更有利于学生对于理论知识的理解和掌握。
再次，高频电子线路实验课要求学生要有很强的实际操作能力和分析能力。因此，应当培养学生独立思考和动手的能力，鼓励学生要有创新思维。将理论与实际充分结合，运用到实际的生活中来。
2.2 高频实验教学的手段
针对实验教学的方法以及目前高频电子技术试验课的现状，总结出如下的教学手段：
(1)制定实验室设备维护手册，放置于实验台上。学生在进行实验时，发现设备有损坏的现象，就在手册中进行填写，这样既有助于维护人员的工作，又可以达到及时维修的目的；
(2)在实验之前，要求学生进行实验的预习；在实验时，按照指导书的要求，按步进行操作。并要求学生记录数据及予以分析；在实验后，要求学生写实验报告；
(3)将实验的课时与理论课的课时中分离出来，实验室在休息日全天开放，学生可以进行实验的复习或者自主设计电路；
(4)为了维护设备的清洁。应制定好实验室的值日计划，定期打扫实验室，保持室内清洁。学生在进实验室之前，应当佩戴鞋套。
(5)加强考试的力度。在实验考试时，可以让学生自己通过所做的实验，自己设计一个电路，实现相应的功能。
(6)针对学生自身存在的问题要分别采取不同的措施，比如对于部分信心不足的学生，老师的帮助会直接影响到学生的实验态度，引导学生自己去分析问题、发现问题，合理的解决问题，这样既能增加学生的信心，又能使得学生的动手能力和解决问题的能力得到有效的提高。参考文献：
1.《高频电路原理与分析》[M]曾兴雯西安：西安电子科技大学出版社，2002
2.《电子技术实验》[M].高文焕，张尊侨，等.北京：清华大学出版社，2004
3.高频电子线路实验箱利弊的思考一实验科学与技术，2007
计算机维修论文范文3
论文关键词：石油，钻井，设备，管理，信息化
1 前言
设备是企业的重要支柱之一，设备的生产能力对企业可持续发展起着至关重要的作用[1]。俗话说“一流的设备才能加工出一流的产品”，要想保持设备的良好状态，则必须要有一流的设备管理。在石油钻井行业，钻井设备种类多而杂，使用过程中会产生许许多多的数据，如何管理好这些数据是一项重要的工作。在过去，主要依赖人工填写纸质资料来处理这些数据，后来发展到计算机软件管理。由于石油行业钻井施工的分散性和流动性石油，使用设备管理计算机软件也存在一些难题，设备的信息仅集中在后勤机关部门，没有延伸到野外施工的钻井队一级，这种情况使得设备数据库中的数据不能与现场数据进行实现实时更新。
为了更好地做好钻井设备管理工作，江苏油田信息中心开发了基于数据中心的钻井设备信息管理系统，实现了钻井设备管理的信息化、网络化。
2 解决方案
2.1设计思路
开发一个钻井设备信息管理系统，利用无线传输技术，将系统延伸到钻井队。后勤设备管理部门负责采集设备静态信息——设备基本信息，钻井队和维修部门负责录入设备维修信息，所有数据集中保存到基地数据中心，实现野外钻井队和后勤基地数据共享。
2.2功能设计
按照功能，将钻井设备信息管理系统划分为数据采集、生成报表、数据查询、代码维护、用户配置等，具体实现以下目的：
（1）数据采集
实现钻井设备信息的采集，具体分为静态信息和动态信息，静态信息是指设备基本属性，动态信息是指设备使用信息和维修信息。
（2）生成报表
根据用户输入的查询条件，按照给定的模版自动生成一定格式的报表，供用户进行下载和打印论文格式模板。
（3）数据查询
供用户使用不同的条件查询设备的静态信息和动态信息。
（4）代码维护
管理人员可以对设备类别等代码进行扩展维护。
（5）用户配置
管理人员可以对各类用户进行授权配置，使不同的用户能够操作不同的数据石油，从而保证系统的信息安全。
系统的结构组成见图1。
图1 系统结构组成示意图
3 系统功能实现
3.1软件设计
在石油行业，进行钻井施工作业的钻井队具有分散性和流动性的特点，如果采用常规的安装计算机软件的方法，将导致软件维护升级工作难度非常大。为了避免这个问题，采用了基于Web的形式，即B/S模式。
3.2编码
钻井队用到的设备类型多而杂，每一种设备需要关注的属性也不一样，为了解决这个问题，采用了编码的方法。
（1） 钻井设备类型编码
对油田用到的所有钻井设备进行分类，然后进行编码，具体情况见表1。
钻井设备代码
钻井设备名称
0100
钻机组成部件
0101
井架
0102
天车
0103
游动滑车
……
……
0200
工程设备
0201
钻井泵
0202
柴油机
0203
压风机
……
……
0300
钻井液设备
0301
振动筛
0302
除砂器
0303
除泥器
计算机维修论文范文4
论文关键词：计算机,硬件,故障,日常,维护
1.1硬件组成
计算机硬件系统主要是由五个部分分别组成，其中控制设备被称呼为计算机的中央处理器，简称是 CPU，在计算机中是“心脏”的存在；存储设备主要是存储器，分别由内存储器以及外存储器构成，两者之间的区别为工作方式的不同，内存储器分为随机存储器以及只读存储器，而外存储器则是由光盘与硬盘以及软盘构成；运算设备则是将程序和数据一并存储人计算机并根据程序的相关指令进行数据运算；输入设备则是指键盘和鼠标；输出设备主要是电脑显示器以及打印机，两者特点都是外部设备。在这些基本的系统构成以外还有总线与主板这两个重点核心构成，主板也被称呼为系统板，属于计算机主机的核心，作用是连接其他设备的载体，例如是键盘的借口或是面板控制开关以及内存储器的插槽等；总线又分为了两大部分，一个是内部总线另一个是系统总线，内部总线是处在中央处理管理器的内部或者是存储器和中央处理器之间进行信息交换的时候所使用的总线，所谓的系统线就是存储器以及中央处理器与各类设备之间交换信息的时候用所以用的总线。
1.2启动原理
在日常生活中想要对计算机进行故障分析，不仅需要对计算机的组成部分进行了解还有必要清楚启动原理，简单而言，计算机的启动程序是要在有电的情况下启动引导程序以及开机自行检查，其次是加载操作系统和最后的文件检查配置以及对运行环境的检查和对接受数据与命令的准备等工作。
2计算机常见故障分析
2.1 CPU 故障
CPU（中央处理器）作为计算机中核心部件，其在计算机中体现的故障主要表现在因计算机温度过高以及超频所造成的死机这两个方面：（1）CPU 温度过高。如果 CPU 在计算机没有运行程序中仍持续高温的话，将会给计算机的系统以及硬件造成严重的影响。因此，计算机用户应养成经常观察计算机 CPU 的温度情况，用户可以用手贴近计算机中 CPU 的位置来观察其温度是否过高。还可以用其他软件来辅助观察CPU 的温度情况。如果计算机的 CPU 温度过高，用户就需要对 CPU 散热器进行清理以及排风扇中的灰尘清理等方式来给计算机中的 CPU 进行降温处理。（2）计算机中的超频设置可以提高计算机的运行速度和工作效率，又因超频设置也会对计算机中的 CPU 因运行速度而出现系统不稳定或是运行错误等情况出现。因此，用户在使用计算机时应对计算机中的工作频率进行合理的设置，从而保证计算机的正常运行。
2.2CPU 问题
计算机中 CPU 出现问题的情况下，大多数是因为散热器或是机箱等因素导致 CPU 温度过高而产生的，水利水电工程论文从而使计算机CUP 出现自动重启现象。还有一种情况就是 CPU 因部分电路损坏导致计算机在运行特殊功能时出现自动重启现象。
2.3电源问题
计算在运行过程中产生的自动重新现象有好多中原因，其中电源问题也可能使计算机产生重启现象，比如电源的性能比较差或者是因电源的功率不足都会对计算机的运行造成影响，从而使计算机自动重启。
2.4主板问题
计算机中的主板也可能造成自动重启现象，如计算机因长期使用，就有可能对主板上的芯片出现些许损坏，从而影响计算机主板的正常运行，进而导致计算机在开机系统运行中就出现重启现象。
3日常维护策略
3.1硬件维护遵循原则
用户首先是遵循着先外设后主机，也就是先检查基本的键盘以及显示器和鼠标的状态是否正常，若是一切没有出现异常再考虑主机的问题；其次是先电源后部件，用户在使用过程中要检查电源是否正常，若是正常在检查显卡和硬盘灯方面。
3.2计算机硬件维护方法策略
1）显示器的维护。用户在购买计算机以后可以对屏幕显示器进行贴膜，方便在使用的过程中避免因为进水或是其他原因造成的显示器出现故障，另外在长期使用过程中要重视除尘工作，可以使用专门的清洁工具进行除尘任务。2）主机的维护。计算机的组成中主机占有这重要的组成部分，我们在使用的过程中要做到每格半年的时间就要对其内部部件进行清洗以及擦拭显卡和主板等，对于机箱的表面，我们也要进行除尘，随时确保机箱的干净。3）对键盘、鼠标的维护。实际使用过程中用户可以采用一个鼠标垫来防止鼠标的光电软件损坏，对于键盘的维护可以采用贴膜的方式来放置液体进入键盘内部而造成的短路情况。4）对主板的维护。在计算机使用的过程中主板发挥着其主要的功能，这就说明了对主板的维护在计算机使用的过程中有着其重要的地位，设备的插头不要轻易的插拔，即使要插拔首先也是要把电源给关掉，使系统处在断电的情况下。总之，现在计算机的应用得到了普及，计算机系统硬件出现问题后会给我的日常生活带来很多的不便，所以，怎样正确的认识以及使用计算机已经引起了人们的高度重视，只有在日常的生活中不断对计算机进行日常的维护，利于大众及时判断故障原因以及对各方面的工作有着积极意义。
参考文献
[1]杨健；；浅谈计算机硬件故障排除的原则及其方法[J]；时代教育（教育教学版）；2014年08期
[2]张蕾；；浅谈计算机硬件故障和日常维护[J]；黑龙江科技信息；2014年01期
[3]尤广辉；刘海娇；；计算机硬件的维修与维护探析[J]；经营管理者；2014年10期
计算机维修论文范文5
计算机理论浅析计算机硬件组装与教学方法初探
计算机硬件组装与维护课程是计算机应用技术的一门重要基础课程，其主要任务是使学生了解计算机各种部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件工作原理、硬件结构、软件安装、相互联系和作用，并能掌握微型计算机的组装与简单故障的维修方法。
由于计算机硬件安装强调的是动手能力，按时以往传统的教学模式，只能是纸上谈兵。例如教师在讲述CPU相关知识时往往要把CPU结构、功能、原理做为重点来讲，而这些知识对职业学生以后的就业几乎没有任何作用，而对CPU的种类、厂家、性能、与其它部件的搭配等，这些对职业学生将来就业有用的，则介绍得不多。学生对这些理论并不是很感兴趣，也很难记住这些知识，而等到他们就业时，这些理论已经过时了。同时由于学生缺乏动手能力的培养与训练，毕业后走上工作岗位，即使面临一些简单的操作方面的问题也无从下手。相反，我们在一些电脑市场看到的工作人员往往没有什么计算机学历，但是他们对计算机组装与维修非常熟练。他们通常的经验是：做的多了、熟了，就会了，不需要懂得太多知识。这种现象使我们意识到计算机应用技术更要注重培养学生的动手操作技能。为此，我们应该在计算机应用专业进行大胆探索，引入一种以实际需求为教学目的的改革教学模式，培养适应社会需求的学生。
本课程的教学改革可以用以下的教学方法：
1．充分运用计算机技术辅助教学。由于教学资源缺乏，那么可以利用3DS MAX虚拟现实的技术来解决。学生不光可以在学校使用这一资源，也可以把这种辅助教学软件带回家进一步学习。我们可以用3DS MAX强大的建模功能，建立出计算机中的“CPU”、硬盘、显卡、主板等核心硬件，并且每一个硬件完全对比真实实物建模，内部构造也要建模完成，这样就可以节省大量资金和使用空间，可能刚开始做这些硬件模型需要一定的时间，但是一劳永逸，这些虚拟的模型造价远远低于真实硬件的价格，并能得到同样的教学效果。不用像传统硬件教学，在使用设备的时候搬来搬去，只需要一个U盘，你就可以拥有一个计算机硬件设备实验室，便于教师随身携带，去不同场合教学使用。学生放假也可以把这个“虚拟的硬件实验室”带回家，只要有一台计算机，就可以在家中做练习，巩固对知识的掌握。
2．充分运用项目教学法。在教学中，以社会的实际需求为标准，主要采用项目教学来构建教学模式。从学习者的角度说，项目教学是一种学习方法，特别适用于学习操作类的知识和技能，尤其适用于学习计算机应用方面的知识和技能。所谓项目教学法，就是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动，在这是指采取小组讨论、协作学习的方式，以实际的任务来驱动学生的学习。同时还可采取多种形式来完成各个任务，比如：行动导向、小组抢答、网上模拟攒机、小组竞赛等。行动导向的教学形式是：每次任务之前，老师在充分考虑学生和设备的安全问题之后，把任务直接下达给他们，每个小组从任务的计划——决策——实施——检查等各个环节都是独立完成，中途有疑问的，老师给他们提供若干学习途径：实习报告、网络、老师的辅导、小组间的互助等。老师在巡视过程中，不断记录存在的问题或及时更正一些不当的做法，并对学生的操作过程做适当点评，最后由学生根据老师的点评继续完善任务。通过完成任务，应用已有知识和掌握新知识，真正做到全面提高学生的综合职业素养。
求学网为您提供“计算机理论谈软件的破解与保护”解决您在写计算机理论论文中的难题
计算机理论谈软件的破解与保护
常见的软件破解方法
首先我们来了解一下破解中几个重要的专业术语。
(1)断点，所谓断点就是程序被中断的地方，中断就是由于有特殊事件发生，计算机暂停当前的任务，转而去执行另外的任务，然后再返回原先的任务继续执行。解密的过程就是等到程序去获取我们输人的注册码并准备和正确的注册码相比较的时候将它中断下来，然后我们通过分析程序，找到正确的注册码。
(2)领空，所谓程序的领空，就是程序自己的领土地盘，也就是我们要破解的程序自己程序码所处的位置。每个程序的编写都没有固定的模式，所以我们要在想要切人程序的时候中断程序，就必须不依赖具体的程序设置断点，也就是我们设置的断点应该是每个程序都会用到的东西。
(3)API，即Application Programming Interface的简写，我们叫应用程序编程接口，是一个系统定义函数的大集合，它提供了访问操作系统特征的方法。API包含了几百个应用程序调用的函数，这些函数执行所有必须的与操作系统相关的操作，如内存分配、向屏幕输出和创建窗口等，WINDOWS程序以API为基础来实现和系统打交道。无论什么样的应用程序，其底层最终都是通过调用各种API函数来实现各种功能的。
了解了以上三个专业术语后，我们看下基本的软件破解方法。
2.2利用算法注册机。算法注册机是要在分析了软件的注册码算法的基础上，制作出来的一种可以自动生成软件注册码的程序。所以软件的算法很重要，一般软件作者自己也编写，方便软件的销售使用。这类软件加密的特点是一个注册码只能在一台电脑上使用，像和电脑进行了一对一的绑定。使用步骤是首先运行试用的软件，得到本台机器的软件机器码，再用算法注册机算号注册，然后用算法注册机直接算出合适的注册码，最后用算出来的注册码直接注册。
2.3利用内存破解。我们知道所有正在运行的程序的数据，全部都要加载到内存中去，软件在进行注册码认证的时候会有个比较的过程，所以我们只须知道所要破解软件的注册码的内存地址，就达到目的了。这种方法的优点是无须花大力气掌握软件注册码的算法，非常节省编写内存注册机的时间。步骤是先加载内存注册机，再通过它去获得内存中软件的真实注册码，或修改内存中软件相关的某些数据，来达到破解软件的目的。主要有2种方式，第一种直接从内存中得到注册码，第二种在内存中模拟已注册程序的运行环境。
2.4补丁破解法和文件注册法。补丁破解法是指用相关的补丁程序来修改软件，以达到破解软件的目的。此方法一般是破解软件的验证注册码或时间，基本上都是修改原程序的判断语句。比如程序试用期是一个月，就可以把这个修改掉，来达到无限使用的目的。文件注册法就是把软件的注册内容放到一个文件里，以方便自己或别人用它来注册，主要有注册表导人和注册文件导人两种方式。
3．建立虚拟计算机实验室。由于计算机硬件安装与维护实践中设备容易在操作中损耗，因此，虚拟的计算机硬件设备最大程度的解决了这些问题，虚拟的设备是不会有磨损和消耗的。做了错误操作，计算机会提示你这样做的后果，也不会真实地损坏虚拟设备，这样极大地方便了刚刚开始入门的硬件维修学生，他们再也不用担心自己损坏硬件设备了，可以放开手脚地练习计算机硬件维修技术。当然虚拟硬件设备同样也会有一些维护问题。例如计算机病毒是可以损坏虚拟硬件的，但是只要做好备份和计算机软件常规维护工作，这些可能的损坏变得很小。比起真实的硬件设备维护，资金消耗和工作量小得太多。从中我们不难看到虚拟技术的强大和明显优势。因为虚拟机是一款软件，它可以在电脑上模拟出一个虚拟的计算机，但是学生却可以像对一台真正的计算机一样来对它进行各种操作。
4．采用全面的考核方法。在计算机组装与维修实操课中，对于每个任务不是单凭终结成绩就了事的。老师可以把每个任务按10分算，这10分包含：纪律、学习主动性、回答问题情况、卫生、任务完成次序等。这样做，学生不光注重任务的结果，还注意在整个实操过程中自己的一言一行、一举一动。而且，在每次任务进行过程中，老师可以在大屏幕上时不时地展示每个小组的本次任务得分情况，并根据学生的具体表现动态地变化这个得分表。通过这一举措，相信学生在实操时几乎看不见违反纪律的情况，给人的感觉是整个实操场地秩序井然。
总之，通过计算机辅助教学、运用项目教学、建立虚拟实验室、全面考核这四方面的处理，我想计算机应用教学无论从质上还是从量上，将会有一个飞跃。我们能将计算机组装与维修这门课程的教学提上一个台阶，也能让学生在这些教学改革中学到有用的知识．锻炼他们的实践动手能力！
参考文献：
[2]蔡泽光，廖乔其 计算机组装与维修清华大学出版社2004
[4]如何在中职学校开展《计算机组装与维修》专业课程的教学 百度2008
计算机维修论文范文6
关键词：科技文本；摘要翻译；长定语；处理方法
中图分类号：G4
文I标识码：A
doi：10.19311/ki.1672-3198.2016.32.082
0 引言
当今世界科学技术迅速发展，科技文本也就随之增加。作为一种独立的文体形式，自上世纪70年代以来已引起了国际上广泛的注意和研究，而文本与翻译的密切关系已日益为翻译界所认识。在计算机领域，“云计算”系列做得风生水起，为促进国内外科技成果的交流与发展，有关云计算的会议及论文逐渐国际化，但是由于快节奏高效率，如何在最短时间内掌握最有价值的资料，论文的标题和摘要成为了科技工作者和学者首先关注的焦点，因此论文的标题和摘要英译的重要性就显得尤为重要，甚至决定了论文的取舍。
本文运用语料分析法就云计算国际会议上的论文进行分析，发现摘要翻译中的一个突出问题是长定语的处理，特别是多个名词修饰一个中心名词，汉译英时该如何处理是本文重点探讨的话题，使摘要的英译不仅符合科技文本的简洁性、
1 文献综述
准确性和概括性，而且符合国际惯例，让外国学者深知其意，进而总结出长定语的翻译方法。
1.1 长定语
现代汉语长定语是名词性短语中心语前面的复杂的附加成分。所谓复杂包含两种变现形式：一是指语义表达较长但修饰或限制意义单一的定语，即长的单项定语；一是指由两种及两种以上的语义成分共同起修饰或限制作用的定语，即多项定语。（张谊2005）毛薇等学者对多项修饰语的语序做了研究，他们的研究重点在如何根据语义类型正确排序，却忽视了翻译时的方法和策略。相比多项修饰语这一概念，本人采用长定语一词，因为本文中提到的长定语不仅是前面有多个名词做多项修饰语，而且可能是仅有一个很长的修饰成分，因此选用长定语更加通俗易懂。
1.2 科技文本摘要研究
在前人的研究中，就科技文本的摘要翻译一题，根据宋雅智的说法，科技文本摘要具备一定的基本特征及写作规范，很多学者对科技文本摘要的翻译从词法、句法、文体特征等方面进行了研究，但侧重于一些语法问题，比如被动过多（赵德全、郑媛媛，2015），时态混乱（邓军涛、许明武，2013）等。论文摘要一般具备三个特征：概括性、简练性和准确性。关于摘要的语态较多使用第三人称，尽量少或不使用第一或第二人称。（刘丽娟，2015）而张玫的研究则基本否定了这种观点，认为采用第一人称代词和主动语态的科技文体在英美的确已经成为主流。宋鑫《学术论文英文摘要翻译常见问题分析》中则认为，语态的运用应考虑两个因素，一是达意，即满足表达的需要，这也是语言之所以为语言的使命。二是考虑摘要的实际特点，根据不同性质的摘要选择恰当的语态。
1.3 长定语的翻译
针对这一问题，前人学者也做过一些研究，他们以多项修饰语为题，根据语义类型，运用统计的方法，对修饰语的排序做了一定研究。但是就科技文本中，没有关于长定语翻译的研究，而科技文本以严谨性著称，大多情况下句子较长，难以理解和翻译，这是我们在翻译时候经常遇到的难题。句子长很大一部分是因为修饰成分较长，因此本文以此为切入点针对云计算主题的国际会议论文进行研究分析。
2 研究方法
本文采用语料分析法，收集了以云计算为主题的国际会议上发表的文章，针对其摘要进行分析归纳，就其中的长定语句子做成语料库，总结出来长定语的翻译方法。语料库分析法，是自20世纪60年代以来，语言研究出现一种全新的方法，即基于语料库的语言分析法。广义上的语料库，据John Sinclair（1999），指用来代表某种语言状态或语言变体之特征的自然发生的文本集合。而现实中，语料库都是依赖计算机储存的，并以计算机为处理语料的基本工具，故此通常所称的语料库，一般指存放在计算机里的原始语料文本或经过加工后带有语言学信息标注的文本（顾曰国，2000）。语料库及语料库方法，在语言研究中起着日益重要的作用。这种方法以实际的自然的语料为语言描述的基础，借助计算机这种强有力的信息处理工具，有相对于其他方法的巨大优势。
本文采用简单的语料分析法，语料收集、分析、分类，共收集云计算主题的论文116篇，分析了100篇论文的摘要，收集了40个典型的长定语实例，并对其进行分类分析，然后以表格的形式作为语料储存。
3 摘要中出现长定语问题
通过对100篇以云计算为主题的科技文本摘要的分析研读，发现其中的长定语翻译值得探究。由于科技文本的严密性和准确性，一个名词前面有很长的修饰成分，或是多个专业术语，或是逻辑关系密切的修饰成分，在英译中时，这一问题显得尤为突出，通过下面的语料分析，总结出不同的处理方法。
3.1 修饰成分过长构成的长定语
例1.动车组管理信息系统是覆盖各级动车组管理、运维单位，全面支撑动车组运营、维修业务的综合系统。
Electric Multiple Units Management Information System（EMU-MIS） is a comprehensive system which is designed for multi-layer management and operation departments of the Electric Multiple Units， and supports the business of the operation and maintenance of the Electric Multiple Units.
分析：摘要中的固定句套，XX是一种……的XX在这里“动车组管理信息系统是……系统”，出现了前文提到的长定语的第一种复杂形式：语义表达较长但修饰或限制意义单一的定语，即长的单项定语，其处理方法是中心词前直接跟最重要的表示属性的修饰语，然后其他的修饰成分用which引导的定语从句放在后面，从句中又用介词连接。
例2.讨论了怎样利用云学习解决实验室建设及管理方面存在的相关问题。
How to use cloud-learning to solve the above problems was also discussed in this article.
分析：“讨论……问题”主动变被动，然后用the above代替问题前面的L修饰成分，因为在摘要的首句中提到，所以这里可以用替代方法。还采用了主动变被动，how引导的从句做主语。
例3.本文分析了云计算中基于服务器的虚拟化技术带来的安全风险，提出了针对纵向流量模型、横向流量模型的安全防护方案。
This paper analyzes the risks of server virtualization in cloud computing system， and recommends security solutions for both vertical data flow model and lateral data flow model.
分析：“本文分析了……的风险，提出了……的方案”，“风险”前面的修饰语很长，这就运用了汉译英的省译法中的一种情况省去范畴类词语，当这些词表示范畴时，失去了具体的含义，一般可以省略不译。因此在这里就省去了“技术”这一范畴词。
例4.提出了使用先进的云计算的计算服务及云计算提供的安全保障解决旅游电子商务运营问题的方法，得出了若将云计算应用在旅游电子商务运营过程中，能降低企业商务运营成本，提高商业运营效率的结论。
proposed the methods that using the advanced computing service and security protection of cloud computing to solve the problems of tourism electronic commerce operation. Comes to conclusion that if cloud computing could be applied in the tourism business operation， business operating costs would be reduced and business operational efficiency would be improved as well.
分析：该句“提出……方法”，“得出……结论”。方法和结论前面的修饰成分都很长，英文在处理时选择主谓宾简单句，然后用that引导同位语从句，具体解释是什么方法，什么结论。
3.2 多个名词构成的长定语
例5.动车组管理信息系统的云计算支撑平台研究。
Research of Architecture of Cloud Computer for the EMU-MIS.
分析：通过分析研读论文中的实例，我们发现摘要有固定的句套，以“基于……的研究”、“……的分析”、“……的应用”居多，英译时，一般情况下是研究和分析在前，因为英语是显性语言，重点在前；汉语是隐性语言，重点在后（连淑能，英译汉教程，47-48）。研究前面有四个修饰成分。直接简单罗列四个名词再加上中心词显然行不通。英语的句法结构需要连接词根据逻辑关系层层连接，因此英文标题用了三个介词，从后向前，组成一个名词性短语。同样，最后一句本文提出一种……框架，也是用介词连接定语修饰部分。
例6.本文基于云计算服务模式，进行航空维修安全预警系统设计研究，设计了航空维修安全预警系统的云计算基础架构。
Based on Cloud Computing Technology， a Security warning system for aviation maintenance（AMSWS） is designed.
分析：变主动为被动。设计了……的基础架构，中间有较长修饰部分，在这里利用介词变换主语，主动变为被动。英语多被动，汉语多主动。英语是侧重客观描述，被动形式能达到此效果；汉语是强调主体性，多主动。（连淑能，《英译汉教程》）此外这里还用到了省略，云计算这个修饰成分显然是被省去了，因为前文已提到基于云计算服务模式，所以设计的也是云计算的基础架构。
例7.并重点分析了基于云计算平台的连锁企业商品配送路径规划计算和制定商品配送策略的业务流程。
then especially analyses how to use cloud services to accomplish goods distribution path planning calculation and establish goods distribution strategy of chain enterprises.
分析：摘要第三句很长，后半句“重点分析了……规划计划和制定……流程”，英文中用how引导的从句，分析了如何运用云服务完成商品配送路径规划计算，把定语变成了宾语从句，符合地道的英语表达。
