个人职责责任书范例6篇

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个人职责责任书

个人职责责任书范文1

我局把社会治安综合治理工作作为贯彻落实科学发展观,维护社会稳定的一项基础性工作来抓,具体抓了如下几项工作:

(一)健全组织机构,做到有人办事

根据综治工作要求,我局建立了社会治安综合治理工作领导小组,由局长任组长,分管副局长和相关局领导任副组长,局属各单位主要负责人为成员,下设综治工作办公室,形成了主要领导亲自管,分管领导具体抓,其他单位配合抓的工作机制。根据交通工作特点,我们设立了三个工作小组:一是由运管所组成工作小组,负责客运市场的整治,规范市场秩序,确保不发生因争抢客源而引发的治安案件和重大公路交通事故。二是由港航所和渡口站组成工作小组,负责水上运输、民间渡口安全生产工作。三是机关综治小组,负责安全保卫、综治、普法、预防职务犯罪等工作,兼负挂点村的创建工作。

(二)实行目标管理,落实综治责任

为落实综治责任,确保综治工作各项措施落实到位,局里把综治工作作为工作重点列入交通系统各单位年度工作目标考核内容,实行“一票否决制”。与各单位签订了2013年社会治安综合治理目标管理责任书,明确了局属单位的目标责任,形成了综治工作齐抓共管的局面。

(三)加强综治宣传、营造综治氛围

为营造综治工作氛围,我局加大了宣传力度,全年出刊综治工作墙报4期,组织开展了2次综治宣传活动,还积极向新闻单位和市、县投稿,反映我局综治工作情况,同时,购买了预防职务犯罪宣传挂图2套。通过上述一系列工作,营造了综治工作的氛围,促进了综治工作的深入开展。

(四)建立健全综治工作制度,明确综治工作职责

为使综治工作规范有序,我局加快了综治工作规范化建设。一是建立了综治领导小组定期会议制度,综治领导小组每季度召开一次会议,对综治工作进行总结分析和部署。二是建立了综治责任人政绩档案,落实了综治工作履行情况报告制度。三是建立了治安领导小组职责、社会治安综合治理小组职责、人民调解委员会职责,进一步明确了工作责任。四是建立了民事纠纷调解制度、信息员管理制度、帮教制度等10项制度,并制作公示牌公示,使综治工作走上规范化、制度化管理轨道。

(五)定期检查,排查矛盾纠纷和事故隐患

个人职责责任书范文2

我自加入新翼文学社策划部,蒙社内社友错爱,接任社长一职至今,负责文学社的日常工作。

上任伊始,为改变社团长期“在野”(与学校没有联系)的状态,积极与学校各方沟通;为更好的把握社团发展方向,诚挚邀请学校优秀老师为出任我社指导老师,多方努力,经团委支持、老师应允、社内通过,在本学年初十分荣幸聘请三位为文学社指导老师,促进了社团与校方交流,牢固了总体发展的方向,增强社团在校方的认可度。

针对社团原有机构臃肿效率低下问题进行改善,整合部门设置,将原先的六部根据工作联系性整合为秘书处,编辑部,外联部三个部门,逐步建立以编辑部为主体,秘书处为依托,外联为支撑的机构建制,集中人力做好文学社以文为主的本质工作,精兵简政提高社团后勤支持力度。

海职院十年校庆的大喜日子,作为我校最早成立的社团,对海职十年校庆有着一份神圣的使命感,总希望能为校庆做点什么。由于前期没有明确的指示,使得社团错失最佳的准备时机,在时间紧迫和经费短缺的背景下,新翼人以勇往直前的拼搏精神,投入到校庆专刊的出版工作当中,半个月内完成了所有工作,并在校庆当天完成了报纸的发放工作,这是新翼人为校庆的一份心。这也是对社团机构改革后的一次大练兵,实践证明,我们的机构设置定位是正确的。

社团内部的团结是社团工作的重要前提,本学年以来,社内集体活动频繁,组织如周六草坪茶话会,海口自行车文学采风,冬至·社庆晚会,新春灯谜晚会等等,加深社员间的沟通,社内凝聚力不断上升,“新翼是我家”的口号被社员所认可。同时,社团活跃度的提高也提高了社团在学校内的美誉度,自招新后至今,不断有新人申请加入新翼大家庭,这是我认为最大的收获。

当然,这一年里我们也有许多不知之处,值得我们去思考,去改进。

在“我的军训”颁奖晚会上,一份重要的文件打印错误却仍然被陈列在嘉宾面前,这对于一个以文字为存在价值的社团来说是一个天大的错误,这也暴露了社团内的监督考核机制不完善,对工作上的分工不够明确等问题,事故发生后,社内认真反省事故原因,加强对自身不足的检讨与改善,避免再次此类事故的发生。

作为海职最早成立的社团,全校性的品牌特色活动却屈指可数,这是文学社目前要重点面对的问题,本学年社内的活动众多,这些活动是否适用于全校?是否能吸引更多的人参与?怎么能够长久传承?这都是我们要去探索的问题。

个人职责责任书范文3

我自年6月开始担任市人民政府副市长职务,分管教育工作。根据省委办公厅、省人民政府办公厅转发《省地级以上市、县(市、区)党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法》(粤办发〔〕9号)等文件的精神,我对照考核指标体系,认真开展自查自评。下面,我就、年履行基础教育工作责任的情况报告如下:

一、对履行基础教育工作职责的认识

是省的省会城市,把建设成为国家中心城市、综合性门户城市和区域文化教育中心,是《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(-2020)》赋予的最新定位和发展战略。市委、市政府在推动经济快速发展的同时,促进社会各项事业全面进步,大力实施“科教兴市”战略,努力促进各级各类教育协调健康发展,至年底,全市3岁及以上儿童入园率为108.88%,学龄儿童入学率为100%,小学毕业生升学率为99.76%,初中毕业生升学率为91.26%,普通高中毕业生升学率为82.06%,与建设现代化国际大都市相适应的教育发展格局逐步形成。教育以其底蕴深、理念新、规模大、质量高、辐射强的整体优势,始终保持着在全省的领先地位,在全省的教育改革与发展中发挥着重要的排头兵作用。

我任职以来,在市委、市政府的正确领导下,充分认识到教育在社会经济发展和文明进步中的全局性、基础性、先导性作用,深感任重而道远,如何把“教育大市”建设成为“教育强市”?如何保持并实现“创强”效益的再提升?如何满足人民群众从“有学上”到“上好学”的教育需求转变?……这都是我经常关注、思考并加以重点推导的问题。我认为,一方面,要构建社会主义和谐社会、要增强城市文化软实力、要建设国家中心城市并发挥其辐射作用,就必须高度重视以提高人口素质和提供智力支撑为要务的教育事业特别是基础教育事业的发展,推动教育工作与社会经济、政治、文化和生态文明建设的要求相协调、共发展、同提高,不断提高教育事业的贡献力;另一方面,教育公平是社会公平的起点和核心环节,是人民群众最关心、最直接、最现实的需求,我们必须从制度上、机制上促进教育公平的实现,着力提高义务教育优质均衡发展的能力和水平,满足人民群众对优质教育的多元需求。为此,我坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚持把基础教育特别是义务教育作为重中之重的工作来抓,推动政府基本公共服务均等化,为教育发展出实招、办实事、谋实效,努力办好让人民满意的教育,让人民群众共享教育改革与发展的成果。

二、、年履行基础教育工作职责的主要措施、成效和不足

(一)履行政府职责,推动科学发展,切实把教育特别是基础教育作为民生工程来抓。作为分管教育的副市长,我心系教育,始终把教育摆在优先发展的议事日程上,并做到五个“坚持”:一是坚持依法治教。认真贯彻执行《教育法》《教师法》《义务教育法》和《职业教育法》等教育法律法规,重视建立和完善教育监督机制和经费保障机制,落实《市教育经费投入与管理条例》,促进教育事业的稳步健康发展。2006、、年,全市财政预算内教育经费投入为86.72亿元、101.89亿元、123.92亿元,分别占财政年度支出总额的20.02%、20.10%、21.04%;市本级财政对教育的投入分别为31.08亿元、32.89亿元、38.12亿元,分别占财政年度一般预算支出的21.0%、19.4%、19.6%,确保教育经费做到“两个提高”、“三个增长”。二是坚持规划引领。切实落实教育优先发展的战略地位,把教育纳入经济和社会发展的总体规划,确立了在“十一五”期间建设成为“有特色、有聚合能力和辐射能力的现代化教育强市”的总目标;《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(-2020)》出台后,进一步拓展思路,努力打造区域文化教育中心城市,强化广佛教育的同城化效应,建立多元优势互补的开放格局,进一步增强教育的核心竞争力。三是坚持协调发展。注重推进学前教育整体发展、义务教育均衡发展、高中阶段教育优质发展、高等教育内涵发展、民办教育健康发展、社区教育深入发展,并统筹各级各类教育在规模、结构、质量和效益上相衔接、相协调、相促进,推动教育综合实力的不断提升。四是坚持教育普惠性。我重视推动公共教育资源向困难地区、困难学校和困难群体倾斜。近年来,市、区(县级市)两级财政共投入近50亿元用于加快农村教育“创强”,有效缩小了城乡教育发展差距;我关注弱势群体,重视特殊教育,先后到新穗学校、市盲人学校、市聋人学校和民办学校进行调研,为学校破解发展难题;、年,的农村地区和城区先后实施免费义务教育。五是坚持安全第一。切实维护学校及其周边治安秩序,加强学校在交通、饮食卫生、消防、房舍、防洪、防震、防雷等方面的安全防范能力,创建安全文明校园。此外,我连续两年参加市教育系统年度工作会议并提出工作思路;多次主持召开研究教育改革发展中的困难和问题的专题会议,如创建省教育强市、提高教职工福利待遇、义务教育规范化学校建设、来穗务工农民子女义务教育、代课教师问题等等,着力解决学校在发展资金、用地、规划以及队伍稳定等方面的问题,及时向主要领导汇报教育工作,确保教育决策科学、教育政策落实、教育监督有力。

(二)凝集合力,增创优势,全覆盖、高水平实现创建省教育强市目标。市委、市政府坚持把创建教育强市作为全面实施“科教兴市”战略的重要抓手,作为提高我市教育整体发展水平的德政工程和为市民谋福祉的民心工程。年是我市教育“创强”的攻坚年,我多次主持会议和深入调研,强调要抓机遇、抓投入、抓进度、抓实效,同步实施“硬件”改造与“软件”提升,突破教育“创强”的瓶颈问题,确保教育经费优先安排、教育规划优先研究、教育难题优先解决。“创强”期间,全市通过实施中小学布局调整,共撤并办学规模小、办学效益较低的中小学校602所,新增用地面积570.7万平方米,新增建筑面积236.9万平方米,学校面貌焕然一新,特别是农村学校的办学条件得到全面改善,师资队伍建设得到加强,教师待遇稳步提升,办学效益显著提高。年12月,全市12个区、县级市全部创建成为省教育强区、县级市,市以优异成绩通过省教育强市的督导验收。年,越秀区、天河区、荔湾区、海珠区、黄埔区等5区先后通过省教育强区复评。年5月,增城市小楼镇、正果镇顺利通过省教育强镇的督导验收,为教育“创强”画上完美句号,实现了强市、强区、强镇的全覆盖,促进了教育综合实力的整体提升。

(三)育人为本,质量为先,满足人民群众对优质教育的需求。质量是教育的生命线,“上好学”是人民群众共享教育改革成果的新需求。我重视抓好以下四个方面的工作:一是抓“理念”。积极推动先进教育理念的研究和落实,形成了与新时期社会发展相适应的教育发展观、质量观、人才观和管理观。如,荔湾区提出了“文化是学校办学的灵魂”的理念,以打造品牌学校、品牌学科、品牌教师的“三品”工程为突破口,营造了体现传统文化、西关文化、校本文化的素质教育大环境,推动了学校的特色挖掘和创新发展。二是抓“均衡”。在大力缩小城乡教育发展差距的同时,积极推动区域内教育资源优化配置。越秀区作为全市唯一的省县域义务教育均衡发展试点区,积极统筹资源,创新发展机制,构建了“学区管理模式”,通过共享学区教学资源、教师人才资源等,推动合作发展,使学校在不同起点上均取得新的发展和提高;荔湾区实施“教育组团”模式,以名校为龙头,组成6个资源整合、特色共享、教学互补、研究互动的学校群体,促进了义务教育均衡发展。同时,我市把建设义务教育规范化学校作为当前促进义务教育均衡发展的要务予以落实,南沙区、天河区、番禺区以高投入、高效率、高质量,倾力推动规范化学校建设,规范化学校所占比例分别为88.2%、84.85%、82.81%,全市规范化学校覆盖率为70.05%。近日,我市以实施“百校扶百校”行动计划为契机,大力推进对口帮扶,努力缩小区域之间、学校之间的办学差距,并着力加强解决“择校”问题的政策研究和机制建设。三是抓“示范”。通过创建示范性幼儿园,促进了城乡之间、区域之间、各类型幼儿园之间的园际互动、优势互补、资源共享;通过创建示范性普通高中,促进了先进的办学理念、文化内涵、办学特色、教学和管理方式的传播和辐射,目前全市有示范性普通高中25所,连同已通过初期督导验收和正在创建的11所学校,其学位数占全市普通高中学位总数的47.75%。四是抓“特色”。市和南沙区共投入3亿元、高标准共建的“市外国语学校”,将致力打造成为主动适应建设国际大都市需要、凸显外语人才培养特色和优势的学校。总的来说,通过推动符合素质教育要求的课程体系、教学体系、评价体系和招生考试制度的建立和完善,我市教育教学质量进一步提升,特别是省、市一级普通高中学校提供的优质学位已占全市普通高中学位总数的89.12%,极大地满足了人民群众对优质学位的需求。的普通高考成绩一直稳居全省前列,年更攀20年来的新高峰,取得了上线率为86.88%、650分以上考生人数占全省25%的好成绩,这是教育改革发展、协调发展、优质发展的重要成果的展示。

(四)统筹规划,紧贴市场,推动职业教育新一轮的改革与发展。从某种意义上看,抓职业教育,就是抓产业素质、抓投资环境、抓发展后劲和竞争力,因此,我重视推动职业教育的发展。两年来,我市以年召开的全市职业教育工作会议精神和新一轮的职业教育发展规划为指导,以实施省部署的“双转移”战略和《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(-2020)》为契机,结合中心城区产业“退二进三”战略,加快新一轮中职学校布局调整,加强省级以上重点学校建设;紧贴经济社会发展的需要,加强骨干专业建设,打造区域性职教品牌,为建设南方职业教育培训基地夯实基础。从年开始,我市设立职业技术教育发展专项资金,进一步加大对职业教育基础能力建设的投入。各区、县级市集聚优势,推动职业教育集群式发展,增城、从化市新建成的职教园区已投入使用。两年来,我市普通高中与中职学校的招生比例保持在5.4:4.6,中职学校坚持以就业为导向、以技能为核心、以特色谋发展,创新办学模式,加强校企合作,不断提高技能型人才的培养水平,其毕业生的初次就业(含升学)率保持在96%以上。设立专项资金,大力开展农村富余劳动力转移就业培训,促进农村产业结构调整,为农业增效、农民增收服务,年,各镇、村化技术学校对农村劳动力转移培训达14万人;同年,我市在建筑工地创建农民工业余学校近2千所,共培训农民工20万人次。

(五)提升素质,保障待遇,以一流人才促进一流教育的发展。教师是让人敬慕的职业,教师是教育改革的探索者、教育方略的实施者、优质人才的培养者。我注重营造尊师重教的社会氛围,大力弘扬学为人师、行为世范的职业道德,注重教师引进、培养、管理、发展的机制建设,推动为青年教师、骨干教师成长搭建平台,着力建设一支厚德崇教、敬业爱岗、业务精、素质高的师资队伍。目前,全市有省级基础教育名校长、名教师33人,省特级教师178人,具有高级职称教师5172人,省基础教育系统“百千万”人才工程培养对象102人,教师队伍的核心竞争力在全省处于领先地位。近期,我重点抓好保障教师权益的两项工作:一是落实教师待遇“两相当”。市及各区、县级市确保教师工资按时足额发放并逐年提高。从年1月1日起,市属义务教育学校在实现教师待遇“两相当”的同时,推行绩效工资;同时,我市按照国家规定,抓紧制定方案,确保从2010年1月起在所有事业单位实行绩效工资,切实解决市属非义务教育学校教师的待遇问题,全面落实教师待遇“两相当”。各区、县级市也认真落实省政府办公厅“粤府办〔〕58号”文的精神,相继制定了实施教师待遇“两相当”的工作方案并稳步推进此项工作,中小学教师与当地公务员平均工资水平的差距逐步缩小。二是解决代课教师问题。自省下达解决代课教师问题的督办任务后,市委、市政府切实加强督办工作,并自我增压、连夜开会、提速办理,研究出台了一系列具有针对性、可操作性的政策文件,尽最大努力解决代课教师问题。目前,我市已有1041名代课教师通过“代转公”考试转为公办教师,另有80名代课教师通过正常公开招聘考试转为公办教师。对于不符合入编条件的代课教师,实行多渠道妥善安置:一是通过专门培训,吸收为学校工勤人员;二是通过转岗培训,努力实现再就业;三是对于确实不能录用和安置的代课教师,实行辞退并给予经济补偿。至今年10月底,我市2246名代课教师的解决工作基本整体完成。下一步,我市将建立长效机制,加强对临聘教师的规范管理,确保其与在编教师“同工同酬”。

(六)集聚优势,刷亮品牌,“教育e时代”工程成效显著。教育信息化建设位居全国前列,这是提高教学水平和管理效益、促进优质教育资源共享、加快教育现代化的基础工程,为此,我大力推动“教育e时代”工程。一是加强建设。至年底,全市中小学校的电脑生机比为8.49:1,师机比为1.03:1,多媒体教学平台进课室比例为86%。今年上半年,我市建成了全国基础教育规模最大的光纤城域网,光纤总长度近15000公里,覆盖了城乡各级各类学校,为城乡、校际之间共享优质教育资源提供了良好的网络环境,为我市教育现代化建设夯实了基础。二是强化应用。我市建立了基于网络环境下的教育教学和教育管理体系,并成为全国规模最大、应用最好、管理最规范的教育部《教育管理信息化标准》应用示范区;市招生考试应用系统在全国率先实现招生考试全方位、网络化管理,在国家教育统一考试中实行网上巡考,实时监控考场秩序和考风考纪情况,确保对考生的有效监督,同时,为确保考试安全,考场配备广播系统不间断电源,并加强防雷设施配备,年,该系统荣获省科技进步三等奖,年首次在考试过程中应用“考生身份验证系统”,为保证考试的公平、公正提供了强有力的技术保障;我市还建设了在全国领先的教师继续教育网、教师教学资源库、网络教研系统,为教师的专业发展提供了网络平台和丰富的数字化资源。三是促进服务。“教育e时代”工程的教育资源面向社会开放,建立了八一网络远程教育学院,成为全国首个面向部队官兵进行教育的八一网校;建立了“教育e时代”应用中心,成为公务员培训的“大学堂”,成为司法教育、妇女教育、职业人才培训、社区教育服务等的公共教育服务平台。“教育e时代”工程被信息产业部评为“全国首批信息技术应用示范工程”。两年来,教育事业虽然取得了较好成绩,但也存在一些亟待解决的困难和问题:一是义务教育均衡发展的水平有待进一步提高;二是教师工资待遇有待进一步落实;三是教育投入力度有待进一步加大。

三、任期内进一步推进基础教育工作的思路、措施

(一)加强规划研究,从更高的起点上谋划教育新一轮的发展。要按照《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(-2020年)》的要求,努力把建设成为区域教育中心、教育改革示范区、职业教育基地和教育合作中心,引领珠三角和泛珠三角区域教育发展,并成为辐射东南亚的重要文化教育中心城市。鼓励具备条件的区、县级市,积极创建“省推进教育现代化先进区(市)”,在更高的起点上谋求新的发展。

(二)加强统筹与指导,从体制和机制上促进义务教育均衡发展。要通过经费调控、评价引导、教研推动、区域扶助、教师交流、待遇激励等方式,加强对相对落后地区和相对薄弱学校、特殊教育学校的帮扶,大力推进“百校扶百校”行动计划,加快义务教育规范化学校建设,提高义务教育均衡发展水平,逐步消除择校现象,彰显教育公平,促进教育整体水平的再提升。

个人职责责任书范文4

2005年,杜某与某房地产公司签订《商品房买卖合同》。2006年7月,杜某验房时认为房屋建筑、装饰装修及设备存在问题,协商未果之下将某房地产公司诉至法院,要求赔偿损失。经鉴定,商品房的确存在质量问题。庭审中某房地产公司提供了2006年7月17日由杜某签字的验房记录表,记录表中记载:空调不制冷,客厅出风不凉、风小;油烟机噪音太大超标20分贝。

原审法院经审理认为,某房地产公司提供给杜某的房屋存在质量问题,应承担相应的民事责任。某房地产公司不服,提起上诉,主要理由为:对方所说的质量问题是使用不当造成的。对方在收房时已经签署验收单,应视为其对房屋质量认可。

二审法院经审理查明,某房地产公司称对方已在验房单上签字,对验房单以外的质量问题不应承担责任。法院认为,对于在实践中普遍存在的买房人在接收交付商品房时签字确认的验房单,因买房人并不具备直接辨识商品房质量瑕疵的专业能力,且商品房的质量瑕疵往往在使用过程中才会逐渐出现,故验房单不能免除卖房人对于验房单所述以外之房屋瑕疵的质量担保责任。

点评

卓广平(浙江天册律师事务所律师)

在商品房买卖中,作为出卖人的开发商必须向买受人交付符合质量要求的商品房,这是开发商在商品房买卖法律关系中的主要合同义务。该合同义务除体现为商品房交付时的验房合格外,还体现为对商品房合理使用过程的“质量担保”。也就是说,开发商与买受人在交接商品房时签署的验房单并不必然免除开发商后续的商品房质量担保责任。结合实践中常见的商品房质量纠纷,应注意以下几种情形:

第一、买受人与开发商签署验房单时有异议保留,即“验房有条件合格”。如本案中杜某在验房单中指出空调、油烟机存在问题。该类异议保留表明买受人在验房时已对开发商提出质量异议,根据合同法规定及双方约定,开发商应尽快解决,且在商品房后续使用中更加重视空调等部分的“质量担保”。

个人职责责任书范文5

企业的产品生产出来了,定位清晰了,模式确定了,销售方案也清楚了,但团队要如何管理?企业操盘手最核心的内容就在这里。比如你给别人发工资,是发4999元,还是发5100元?什么时候发4999元,什么时候发5100元?团队中将来会提拔哪个人,又不提拔哪个人?

我曾看到这样一条微博:“职业经理人应该为企业付出所有时间和精力,因为一家企业发了工资、奖金、股权激励,花了培训费用,用来购买员工的时间和能力。如果这个员工工作时间在上QQ,或者这个员工的努力并没有发挥出来,那么这个企业就是亏损的。”所以,我们一定要制定企业目标责任书。

那么,企业目标责任书是什么样的呢?下面是某企业的目标责任书,仅供参考。

这就是企业目标责任书,内容包括时间、职责、基本目标、收益、考核指标、行为考核指标、工资结构、义务、权限等。

我和公司的每个总经理签订了目标责任书后,我的睡眠可以每天保证达到8个小时了,但我的总经理们却从此再没睡够过8个小时。因为我跟他们签了目标责任书后,他们的责、权、利全部清晰了。我们公司有80多个商,42家分公司,而且每个分公司主营的业务都不一样,有的做行业研究,有的做关键人才培养,还有的做网络营销策划……也就是说,我作为老板,在每个分公司又要担任其他角色,所以我一定要跟员工们签目标责任书。

目标责任书是企业老板一定要和企业高管签署的文件。为什么一定要签呢?因为所有和你签过目标责任书的人,你能知道他们都做了什么。我们公司的执行总裁张年艳,天天泡在市场里,就是因为我和她签了目标责任书。这不仅涉及收益问题,关键还在于赋予了员工成就感。目标达成的具体细节、很多方面都会在目标责任书中体现。

个人职责责任书范文6

医院电脑使用责任书【1】

一、目的

为切实加强我院计算机的使用、管理工作,提高工作效率,确保无纸化办公的平稳有序开展,减少医院管理系统的运行风险,特制定本责任书。

二、职责与管理

1、笔记本电脑实行使用人负责制,科室内电脑实行科主任负责制,科室成员为相关责任人。

2、对全院所有电脑,由财务科统一登记,列入医院固定资产。

三、计算机使用和安全管理

1、应爱护计算机及相关设备,严禁在电脑前喝水等可能污损电脑的行为。

2、按规定程序开启和关闭计算机系统,关机前应先退出应用程序。

3、加强个人用户密码管理,及时注销登录,防止无关人员盗用。

4、原则上禁止使用U盘等,确因需要,必须先查杀病毒再使用。

5、文件资料不要保存在系统C盘或桌面,以免系统故障而丢失资料。

四、处罚

1、所有电脑严禁安装各种游戏。工作时间利用电脑玩游戏(包括蜘蛛纸牌等)、看电影或进行其它与工作无关的活动的,发现1次,罚款50元;由此造成医疗纠纷的,所有责任一律由本人承担。

2、提高防范意识,加强计算机设备(尤其是笔记本电脑)的使用管理,丢失或被盗者,个人照价赔偿。

3、对以下违反规定的行为,勒令改正,对造成损失的照价赔偿;屡教不改者,医院收回其电脑:

①擅自重装、更改操作系统及软件设置的,造成计算机故障的。

②私自安装不正规软件和卸载已有软件。

③因访问不良网站,或擅自使用带有病毒的光盘、U盘、移动硬盘等,导致医院局域网病毒蔓延,造成系统瘫痪,影响正常工作的。

④擅自允许他人(尤其是小孩)使用计算机的。

⑤擅自外借计算机设备,或通过计算机泄露信息的。

五、此责任书协议一式两份,医院和责任人各执一份,签字盖章后生效。

xxx卫生院

院长:

责任人:

二xxx年xx月xxx日

医院电脑使用责任书【2】

各科室:

为保障医院计算机局域网络信息安全,加强医院信息数据查询和使用权限管理规范,避免发生计算机网络失密事件,防止医院信息数据的泄露,现与各中层干部签订信息安全责任书,确定每一位中层干部为所在科室的计算机信息安全责任人,并要求做到以下条款:

1.严格遵守医院信息保密制度及相关的信息安全制度,定期或不定期的在科室内部进行培训和教育,提高信息保密意识。

2.对信息查询的需求,科室须进入OA系统中的数据查询申请流程,填写申请单,经分管信息工作院领导审批同意后方可查询,同时应对查询的数据结果保密,不能随意泄露。

3.医院内部网络的计算机严禁被设定为网络共享计算机,计算机内文件严禁被设定为网络共享文件,严禁以任何形式将有关数据、报表带出医院。

4.计算机操作人员不得擅自更改医院数据和计算机的二系统设置。禁止擅自将医院办公计算机连接互联网(外网)。

5.操作计算机的人员必须使用自己的工号和密码进行自己权限范围内的操作,对自己的工号和密码要进行严格管理,不得把相关的工号和密码泄露给外人。禁止使用他人的工号和密码进行操作,并严格做到人离机关。

6.严禁将医院内部医疗信息或病患信息泄露给他人,包括私自统计药品、高值耗材用量等信息并透漏给他人牟取不法利益,否则将按照法律法规和有关规章制度追究责任。

科室人员如违反以上条款,或科室管理中存在违反条款的行为,除依规处罚相关责任人外,同时将追究相关中层干部的管理责任,并将结果纳入中层干部年度或任期考评,与干部的选拔、任用及奖励挂钩。

本责任书有效期至本届中层干部任期结束。

部门(科室)

负责人签字:

XXXX医院

XXXX年X月X日

医院电脑使用责任书【3】

为了切实加强北京大学人民医院网站安全管理,增强医院网络为医院医疗、教学、科研、管理和员工服务的功能,规范上网信息审核工作,结合我院的实际情况,特制定本责任书。

一、本责任书适用于所有与医院科室/处室相关的网络内容(含信息平台信息、科室/处室自行设立的网站)。

二、各科室/处室网络内容实行科室/处室主任负责制。确保上网信息内容中不含危害国家安全、社会稳定、医院发展和职工团结的内容,不涉及非法内容,确保上网信息的真实性和准确性,不利用网站从事与医院网站职能不符的活动;科室/处室主任对网站上的链接内容负责;涉及人数较多的大型活动或倡议书等一类信息,须报党委院长办公室审批同意后方可挂网。

三、本科室/处室上网内容由科/处室主任授权专人作为科室/处室网络管理员,科/处室主任对上网内容审签,并将审签表交党委院长办公室备案。

四、科室/处室网络管理员职责:对医院网站后台临时权限保密;科室/处室上网内容上报科/处室主任审批,并将科/处室主任签字的审批表交党委院长办公室存档。

科室/处室:

责任人(科室/处室主任):

_____年_____月_____日