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幼儿园董事长总结范文1
在汕头市潮阳区，有这样一所民办学校：办学15年，7届学生参加高考，考上北大清华的学生有67人。近年高考，100%考生考上本科，70%以上考生考上一本。学校被评为全国教育系统先进集体、广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中、广东省先进民办学校。学校还获得北京大学“中学校长实名推荐制”资格、清华大学“新百年领军计划”推荐资格和清华大学“优质生源基地”称号。
这所学校就是汕头市潮阳实验学校。2000年，由民营企业家郑立平先生投资5亿多元创立。
一所民办学校在短短时间内，取得这样突出的办学成绩，形成耀眼的光环，其成功的秘诀是什么？作为完全独资的民办学校，它是如何化解一般民校所遇到的发展难题的？记者带着这样的问题，对该校进行了一次深入采访。
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创校伊始，尽管在硬件上进行了大手笔投入，但潮阳实验学校依然遇到了生源质量低的现实问题。像2000年，学校刚创办，尚未获得社会特别是学生家长的信赖和认可，生源缺乏，招收学生没有选择余地，学生素质参差不齐。这对于一所新生的民办学校确实是一个严峻的挑战，关系到学校的生存与发展。如何渡过这一难关，是学校亟待解决的问题。
以郑立平董事长为首的学校管理层清醒地认识到，只有确立以“德育为首”的理念，才能正常地开展各项教育教学工作，学校以德立校，狠抓德育，才能生存和发展。
为此，学校建立了独具特色的“德育领导组、政教处、德育检查组、级长、班主任、科任老师、生活指导老师”七位一体的德育网络，形成了德育管理的“六育模式”，包括养成教育、立志教育、心理健康教育、安全法制教育、赏识教育和艰苦朴素教育等。
比如，学校把育人的触角延伸到学生宿舍，开展“师生共建文明寝室”活动，要求每位教师下到学生宿舍蹲点，负责一至两个寝室的学生的思想工作，做学生的朋友，做学生的家长。政教处给每位老师发一本《师生共建文明宿舍联系本》，供老师工作记录之用，也是评比教师的重要依据。该活动启动后，教师们个个积极投入，经常下宿舍看望学生，和学生谈心，帮助他们解决学习、生活上的困难，教他们做人的道理。
学校坚持不懈地抓学生行为习惯的养成教育，把行为习惯养成教育摆在学校德育工作的重要位置。学校在主要出入口悬挂了醒眼的警示牌，上面书写了给同学们的一句话，如：“一切天性和诺言都不如习惯有力，它可以主宰人的一生。因此，从小就应培养良好习惯，通过教育，通过陶冶，直到终身不忘。”
学校把学生的养成教育程度作为“文明班级”考核的重要指标，纳入教职工工作绩效考评中去，使得全体教职员工人人关心学生的养成教育，个个关注学生的健康成长。
汕头市教育局一位副局长，曾高度赞扬该校的养成教育：“只要你亲临潮阳实验学校，你就会深切地感受到该校的学生文明程度有多高。只要你看看潮阳实验学校的养成教育，你就知道这所学校的教育教学质量有多高。”
以德立校，提高了学校的办学水平，使学生在德、智、体、美等方面都得到了全面发展，学校的教育教学质量显著提高。像2004届，该校初中毕业生中考成绩就已名列整个汕头市前茅。2005年，潮阳实验学校中考考生数占全市总考生数不到1%，但高分层人数却占了全市的10%。显然，该校以德立校的理念，以及采取的系列措施，攻克了民办学校生源差的难题。
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一方面为了把学校做大做强，另一方面为了与初中部对接，2004年9月潮阳实验学校成立了高中部。在汕头市，有几所传统强校，这些老牌名校办学历史长，社会口牌好，生源素质优，高考成绩突出。作为民办学校的潮阳实验学校如何在激烈的竞争中站稳脚跟，实现学校的可持续发展？这成为摆在学校管理者面前的又一道难题。
学校决定从全国各地招聘优秀教师。通过引进人才，学校建立了一支高素质师资队伍。高中教师学历全部达本科以上，其中大多数毕业于国家重点师范大学，原来在国家、省级示范性高中或市级以上重点高中任教，具备中学高级或一级职称，有不少是国家、省、市级骨干教师、学科带头人，具有多年高考备考经验。
学校确立了“因材施教，努力让每位学生都获得理想的发展”的教学理念。在平时的教育教学和高考备考复习过程中，对不同层次的学生进行针对性的“精细培养”，对尖子生进行“培优”，对学困生进行“辅弱”。学校从高一第一学期开始，就对优秀生弱科采取家教式辅导，在高考复习冲刺阶段，加大优秀生“零距离”辅导力度，进行“面对面、点对点”的导学。学校还通过设立优秀生虚拟班、自修室，为优秀生提供自主学习的空间。通过高中阶段三年的精细加工，尖子生像滚雪球一样越来越厚实，这为高考一本上线率突破70%打下了坚实基础。同时，学校高度重视“临界生”的扶持工作，通过教师包干责任制和贴身辅导，将各线的“临界生”推进为“上线生”。据学校一位高三老师讲述，高三每次大考后，各班级工作组会对班上每一个学生的情况进行研讨，做到一本临界生、尖子生情况烂熟于心；高三这一年每周都要开设近百节“培优扶弱”课。“培优辅弱”，抓学科对位率，是学校近年高考本科上线率达100%的法宝之一。
该校校长在高考总结会上说：“记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资超常的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字――勤奋。缺少勤奋的精神，是雄鹰也只能空振羽翅，望塔兴叹；有了这种勤奋精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶。勤奋，是潮实高考长盛不衰的成功秘诀。”
从2007年首届高中学生毕业至2013年，7届高考，潮阳实验学校毕业生100%考上大学。其中，本科上线率达97.8%，一本上线率达65.1%，67人考上北大、清华。2012年高考，学校在主要指标上位居汕头市前列，特别是理科总均分和理科一批本科率六年来第一次位列汕头市第一名。而到2013年，该校高考考生，100%上本科线，其中一本上线率达72.6%，本科上线率和理科一本率名列汕头市第一名。而据学校资料显示，潮阳实验学校高中部招生，只有约10%的学生达到汕头市最好公办学校录取线，还有30%的学生属于较低成绩。“低进高出，高进优出”显示出学校强劲的加工能力和办学实力。
高考成绩并不是唯一，学校“因材施教，努力让每位学生都获得理想的发展”教学理念，还体现在学生多元发展、个性发展上。学校成立了各种社团，如英语角、海韵文学社、胡杨诗社、广播站、电声乐队、书画社、响铛铛话剧社、快手社、汉学社、五弈旗社等社团。这些社团组织成为学生展示自我、发展才能的舞台。学校还开展系列文化活动，培养学生人文精神，设有外语节、艺术节、体育节、读书节和科技周。并经常举办篮球友谊赛、排球联赛、音乐会、器乐演奏会、卡拉OK大赛、集体舞篝火晚会以及摄影、美术、书法、篆刻比赛等。2010届学生吴圆圆成为深圳大学七朵组合的主力歌手。2010届学生黄加顺成为全国唯一一位在校本科大学生带着国家级科研项目到南极参加科学考察的科考队员。2011届学生郭晓旭代表国家队参加在俄罗斯圣彼得堡举行的第37届ACM国际大学生程序设计竞赛世界总决赛，荣获国际亚军，蝉联亚洲冠军。总之，在潮阳实验学校，学习成绩并不是衡量学生的唯一标准，每一个学生都能在学校找到展示自己才华的舞台。
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潮阳实验学校发展进入快车道。到2014年，在校学生数已达13200人（含幼儿园）。学校规模越来越大，管理就成为一个难题。学校如何实施有效管理？
该校的做法是实行管理中心下移，强化年级组管理。学校成立了最高决策机构――校务委员会，对全校的教育教学、行政工作、后勤服务等实施一体化领导与管理。推行层级管理制，一级管理一级，一级对一级负责，使学校管理工作上下畅通，落到实处。学校分小学部、初中部、高中部、后勤部、校务办公室五个部级管理单位，各部都设立行政领导班子。建立了“以校务委员会的统一领导为核心，以学部行政班子管理为主体，以年级组管理为基础”的三级管理体制。在强化学部领导管理效能的同时，实行“年级组常规管理责任制”，强化年级组的组织管理功能，调动年级组管理的主动性和积极性，狠抓班级对管理要求的具体落实，使管理重心下移，管理责任到位。
归纳起来，潮阳实验学校的科学管理，一是顶层设计管理，二是部级执行管理，三是基层实施管理，促使管理中心下移，提高了管理效益。这一管理模式，针对民办学校的特点，充分发挥了体制优势，切合了学校实际，管理渠道畅通，运作机制灵活。
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潮阳实验学校在实践中不断摸索，通过系列方法与途径解决了学生素养问题、学校品牌打造问题、管理问题等，化解了民办学校发展的最大难题。这些成绩的取得，与一个关键人物息息相关，那就是学校投资者。民办学校的办学格局、发展速度以及前途，尽管受多种因素影响，但最大的影响者、决定者还是投资人。投资人的办学宗旨、办学理念、资金实力左右着学校的发展。那么，潮阳实验学校的投资人是一个什么样的人物呢？
郑立平，汕头潮阳人，现任潮阳实验学校董事长、潮阳实验幼儿园董事长、汕头市建平房地产有限公司经理。郑立平出身贫寒，未读过书，从建筑工人做起，在上世纪八十年代至九十代的改革大潮中，努力打拼，成为“先富起来的人”、远近闻名的民营企业家。郑立平在创业过程中深知无文化之苦，在事业取得成功后，决定“兴学育才，回报社会”。
1998年，郑立平投资1600多万元，创办潮阳实验幼儿园；2010年，投资2539万元创办潮阳实验幼儿园东山分园；2012年，再投资6000万元创建潮阳实验棉北中心幼儿园。三所幼儿园收托幼儿近2400名。幼儿园先后被评为广东省一级幼儿园、广东省首届十佳民办幼儿园、全国先进民办幼儿园。
2000年，郑立平投资5亿多元高标准、高起点创办潮阳实验学校，包括小学部、初中部，2004年创办高中部。
到目前为止，郑立平投资办学已形成了从学前教育到小学、初中、高中为一体的办学体系，每年为社会提供包括幼儿园到高中13000多个学位。
潮阳实验学校每年都会有一些学生因家庭经济困难难以顺利完成学业。郑立平秉持“兴学育才，回报社会”的宗旨，对勤奋好学、成绩优秀的学生实行资助，帮助他们完成学业。同时，制定奖教制度，奖励优秀教师。仅高中部创办10年来，郑立平共资助学生4300多人次，包括资助、减免优生的学杂费和生活费，奖励资助金额达1.59亿元。2008年，郑立平还发起成立了学校教育慈善基金会，资助本校考取大学而家境困难的学生完成大学学业。至今，已资助在读大学生共1519人次，资助资金达749.9万元。
除此之外，2009年，郑立平还投资4000多万元，兴建潮阳孔庙，为弘扬儒家传统文化创建教育基地。这座孔庙占地12亩，里面陈列了孔子、孟子、庄子等历代先贤的雕像。还在杏坛两侧，设立有各个朝代皇帝祭孔的碑文。这也是中国民间私人兴建的最大的一座孔庙。每年9月28日，也就是孔子诞辰纪念日，潮阳实验学校都要组织1000多名学生来此举行祭孔仪式。
郑立平还投资兴办了一个占地300亩的农场。农场包括80亩鱼塘和200亩菜地，还有一个养猪场。年产200多万斤绿色环保、无公害的蔬菜和3000多头肥猪的农场，不仅解决了全校（包括幼儿园）师生的吃饭问题，而且还成了学生们进行课外劳动实践的综合教育实践基地。
为了稳定师资队伍，避免出现民办学校普遍存在的教师流动性大的通病，郑立平重视解决教师住房问题。他投资开发高档花园小区，留一部分房子给教师，让教师享受福利分房和福利购房。比如给教师免费30平方、40平方、60平方甚至全部免费，其余部分也根据销售价格给予最大优惠，一般要比市场价格每平方便宜1000多元。而且，所有福利房，教师都拥有房产证。在此举措下，潮阳实验学校500多位专任教师，没有出现无故外流情况。
幼儿园董事长总结范文2
年初的时候，某集团公司总裁谭先生给行政部经理小谢交代了 40件事情。到了年底，总裁竟然发现这位行政经理没有一件事情画上了句号。
行政经理小谢认为，总裁交代的事情有些比较宏观，他说的一件事可能做起来却是几件事。比方说，有一次谭总让小谢筹办幼儿园，解决集团职工子女入托难的问题。谢经理认为这件事情至少包括 5件事：一是统计和分析集团职工子女进幼儿园现状和需求，二是做一份幼儿园预算，三是与设计院沟通幼儿园设计方案，四是对外招聘幼儿园老师，五是策划幼儿园招生。谢经理认为第一项和第三项都在做，不能说她没有在这件事情上执行总裁决定。
小谢还认为，自己兼职太多，行政工作千头万绪，自己分身乏术。她觉得自己工作高负荷运转，忙得很，每天都吃力地干活，还不讨上司的好。所以，小谢对谭总评价她执行不力心里不服气。
行政工作看似很难量化，其实是可以量化的。只不过是不能由下达任务的人界定任务数量，应由执行者根据界定事情画上句号的状况而统计任务数。这样，当初谭总交代给小谢的大事小情 40件，小谢把它们重新分解成 100件事情了。
接下来，由行政经理小谢把这 100件事情，用甘特图把工作按照时间轴和工作轴表示出来，做成一个一年 12个月的工作计划表，用A4纸打印出来共有 17页。工作计划做好了，总裁每月检查她的执行力。
如果总裁希望行政经理完成 10件事情，那么对于总裁交代的 100件事情就只能留下 90件事情。每个月设定目标任务余额，检查完成情况。比如一开始的时候有 100件事情等着她去执行，第一个月目标余额为 90件，如果小谢完成了15件，实际余额应为 85件，那么，根据下面余额控制量化公式，可以计算出小谢的执行力的表现值。
余额控制公式：执行力表现值 =【1-（实际余额 -目标余额）/目标余额】 ×100%
第一个月行政经理小谢的执行力可以根据计算公式计算得出，执行力表现值=【1-（85件 -90件）/90件】×100%=105%。小谢的执行力超过预期5%了。
如果小谢第一个月只将 100件事情中的 5件事情画了句号，则实际余额 95件，目标余额 90件，则小谢的表现为：执行力表现值=【1-（95件 -90件）/90件】×100%=94%。小谢的执行力打了 6%的折扣了。
假设谭总裁与小谢有一个约定，用余额控制量化技术考核小谢的执行力，执行力的表现每增加百分之一奖励 200元，反之扣罚 200元。那么，按照谭总要求第一个月完成 100件事情中只能余下额度为 90件的情况下，小谢执行这项任务余额为 85件时获奖励为 1000元，余额为95件被罚 1200元。谭总如果事先明示奖惩规则。那么行政经理小谢执行意愿度就会不一样了！
事实上，案例中的小谢第一个月就将 15件事情画上了句号，余额只剩下 85件了。第二月，谭总希望小谢将余下来的 85件事情中的 10件事情画上句号，那么目标余额就应该是 75件了，如果小谢不想被惩罚，那么他就应该将实际余额控制在 75件以下。这样，每个月都采取这种方法循环考核小谢的执行力表现，行政经理小谢只用了 9个月的时间，就完成了 99件事情，只有一件事情一定要到年底才能去做，那就是集团的年终总结大会的筹备。
用余额控制量化公式来考核未完成的工作，建立奖惩机制可以敦促执行者画句号的行动。有个学期我用这种方法培养孩子学习的主动性，效果很好，值得在此向读者推荐。当我了解孩子暑假的时候有一个愿望是去香港迪士尼乐园玩上三天。于是我让他把每周老师布置的作业和课外自学的任务以及锻炼身体的活动统统界定为一项项任务，并且制定“学习周计划”。我每周设定 100分来考核孩子学习的主动性表现，用下面所示的余额控制量化公式来计算得分：学习周计划表现得分 =【1-（目标余额 -实际余额）/目标余额】×100分。那个学期一共有 20周，我跟孩子商量着，如果他每周累计得分提前得分超过 2000分，那么他的迪士尼三日游的愿望就可以实现了。结果，第 18周的时候他将一整个学期的学习计划提前两周完成了。我不仅看到孩子开心地从迪士尼旅游归来，而且从他身上也看到学习方面主动性上进步的表现。
“余额控制量化计算公式是一个神奇的公式！”谢显娇先生有这样的感叹。谢先生是四川科力特耐磨材料有限公司副总经理，是余额控制量化技术的践行者。有一年，科力特公司将坐落广元市的一间工厂的设备搬到成都市大邑县，公司计划 10天时间完成。负责此次工厂搬迁的谢总任总指挥，他把每天每个小组的工作任务细分成很具体的工作任务，用余额控制量化技术考核他们的执行力。结果，科力特的厂房搬迁只用了 7天就完成了。
幼儿园董事长总结范文3
现汇报寒假期间工作如下： 一、师豪公司管理部门：
1、工作目标是全面开展各项工作的基础，是效益分配的依据，也是聘用、考核干部的重要组成部分。根据后勤改制政策和实际情况，寒假期间，师豪公司召开多次会议，经过认真测算、研究和讨论，审定师豪各子（分）公司03年度的工作计划和经营指标。
2、利用寒假的空余时间，2004年元月下旬，在田家炳楼多功能报告厅，师豪公司管理、经营人员第一期培训班正式开课，师豪公司各子（分）公司部门经理以上人员共50余位同志参加培训。
此次培训内容主要分两部分：董事长王小鹏同志回顾02年度主要工作，畅谈师豪公司的发展前景；财务顾问缪维新、法律顾问马育、经济顾问姚海明，就后勤改制中涉及的相关问题作专题报告。与会人员认真学习企业财会知识、公司法，进一步转变观念，按现代企业制度运作师豪公司，展望师豪公司的发展。
3、春节期间，师豪公司领导慰问假期后勤在岗职工。
二、师豪公司下属各子（分）公司：
1、坚持高校后勤“姓教”的特点，师豪公司保持为教学服务的特性，为维护学校稳定大局做好服务保障工作。根据工作需要，师豪公司部分职工寒假期间正常上班，加班加点，按时完成学校下达的各项常规工作及突出紧急任务。
江苏师豪饮食服务有限公司完成仙林校区七、八食堂和教工餐厅的环境改造工程，假期研究生餐厅正常开放；江苏高校社区服务有限公司为假期留校生做好住宿保障工作；江苏师豪建筑装饰工程有限公司抢工期，抓质量，进行仙林汽车修理厂和紫金教学车间厂房的施工工程，近期将顺利竣工；南师大幼教发展中心寒期开办“困难班”，为家长提供方便；江苏师豪环境艺术工程有限公司初步制定仙林校区环境绿化整体布局的方案，并进行随园竹苑和紫金第一教学楼周边环境绿化的设计和施工。
2、为了适应后勤改制的需要，进一步转变观念，提高管理素质和经营水平，江苏高校社区服务有限公司和江苏师豪饮食服务有限公司等师豪各子（分）公司开展基层以上负责人岗位培训和技术考核工作。
幼儿园董事长总结范文4
一、指导思想
按照《中华人民共和国民办教育促进法》及《实施条例》、《省民办教育促进条例》要求，以规范民办学校办学行为为目标，以实施积极的管理为手段，以开展有证民办学校规范办学行为和无证民办教育机构清理整顿行为为内容，按照“稳定规模、依法办学、规范管理、提高质量”的工作思路，坚持规范和清理整顿并重，建立长效监管机制，促进民办教育健康有续发展。
二、主要内容
（一）有证民办学校规范办学行为活动
1、规范学校安全管理。重点检查房屋校舍安全、消防安全、电器电路安全、食堂安全及学生的安全常识教育和校方责任险落实情况等。
2、规范管理队伍和教师队伍。重点检查董事会（理事会）、校委会及内部管理机构是否健全，学校党团、工会、学生会等组织建设情况，教师资格证及学历达标情况，教师聘用合同签订情况。
3、规范学校内部配置。对照民办学校设置标准，进一步完善学校内部配置。
4、规范学校办学层次范围。重点检查办学许可证核定办学项目是否有变动，是否存在超范围办学，有无擅自设立教学点，是否正确使用学校名称。
5、规范学校招生广告。重点检查学校有无乱招生，有无未经教育行政部门备案违规招生广告和简章情况。
6、规范学校收费、退费行为。重点检查学校有无乱收费行为，有无不按规定收费、退费行为。
7、规范学校财务管理。重点检查学校是否建立财务帐册，财会帐目是否规范，财会人员有无从业资格证书，财务管理制度是否健全。法人财产权的落实情况。
8、规范学校制度建设和档案建设。完善学校章程和各项管理制度，加强学校各项档案建设。
9、规范教育教学管理。健全教育教学工作管理机构，加强“两项常规管理”，开足开齐课程。
10、规范校园文化建设。加强学校校园文化建设，积极组织师生开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，构建和谐校园。
（二）无证民办幼儿园及其他文化教育培训机构清理整顿活动
1、清理整顿的范围。全市范围内未经区县教育行政部门审批的幼儿园及其他文化教育培训机构，清理整顿以市区和县域城镇为重点。
2、清理整顿活动的组织领导。根据《民办教育促进法》小学、幼儿园及其他文化教育培训机构由区县教育行政部门审批和管理的有关规定，各区县教育局是这次清理整顿工作的具体组织者，要切实负起领导责任，做好清理整顿工作。
3、清理整顿的方法。由于无证民办教育机构清理整顿工作难度较大，各区县教育局可向区县主要领导汇报，成立由综治、公安、工商、民政、教育等部门组成的清理整顿工作领导小组进行整顿。
三、实施步骤
1、排查摸底阶段（2-4月）
各区县教育局要按照行政区域划分，对辖区违规办学（园）情况进行摸底，登记造册。各民办学校要对照有关要求，查找问题和不足，制定整改方案。
2、规范整顿阶段（5-10月）
依据摸底情况，对有证民办学校进行办学行为规范，对无证民办教育机构要会同有关部门，组织人员逐园（校）依法清理。原则上一律停办，基本符合办学条件的按照《民办教育促进法》依法审批，不符合办学条件的，责令其立即停办。
3、巩固总结阶段（11-12月）
各区县教育局要巩固清理整顿成果，同时规范对已审批的民办学校的管理，确认无反弹后将“民办教育规范年”活动工作书面总结于12月5日前上报市教育局成职教办公室。
四、工作要求
1、提高思想认识。近年来，我市民办教育发展迅速，取得了一定的成绩。同时,必须清醒看到,我市还存在一些违规办学机构，一些有证民办学校在办学条件、教师素质、日常管理、教育教学质量、安全教育等方面存在着许多不规范的现象和问题，不仅损害了受教育者的合法权益，而且影响了民办教育的整体形象和健康发展。这些问题集中反映出一些民办学校办学指导思想不端正，内部管理体制不健全，法人财产权不明确，办学行为不规范。对此，我们应该予以高度重视。各区县、学校要从维护人民群众根本利益、促进民办教育健康发展出发,充分认识办学行为规范的重要性，把清理整顿无证民办教育机构和规范民办学校管理、促进其健康发展作为今年的一项重要工作抓紧抓好。
2、规范办学行为。
（1）要认真贯彻国家教育方针，端正办学指导思想，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则。严格按照国家和省规定的各级各类学校设置标准充实和完善办学条件。健全教学管理机构,改进教学方式方法,不断提高教育教学质量。
（2）要加强教师队伍建设，建立一支与其办学层次、规模和专业设置相适应的专兼职教师队伍。要与聘任教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。依法保障教师的工资、福利待遇，按照国家和省有关规定为教师办理社会保险。
（3）要按照国家有关规定开展招生工作，民办学校招生简章和广告须经教育行政部门备案后方可,的内容必须真实、合法，且与备案内容相一致。学校法定代表人要对学校招生简章和广告的真实性负责。
（4）要加强对学生的服务、管理和思想政治教育,建立和完善与受教育者的沟通联系和调解机制，指定专人负责受理受教育者的意见、建议和申诉。加强学校精神文明建设，提高教职工和受教育者的思想道德素质。
（5）要加强安全管理和稳定工作，学校的法定代表人要认真履行学校安全和稳定工作第一责任人的职责。建立健全学校安全稳定工作机制,建立和完善学校突发事件应急预案，定期对教职工、受教育者开展安全教育和法制教育。切实加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，维护教学秩序和校园安全。
（6）要依法健全学校内部管理体制，学校理事会(董事会)为学校决策机构,依法行使决策权;校长依法行使教育教学和行政管理权。理事长、理事(董事长、董事)名单必须报审批机关备案;校长(园长)必须具备国家规定的任职条件,并报审批机关核准。
（7）要建立健全财务会计机构,配备具有会计从业资格的财会人员。每个会计年度结束时,应当按照有关规定制作财务会计报告。民办学校存续期间，其举办者不得以任何名义和方式抽逃出资或挪用办学经费。
（8）要严格执行国家有关收、退费政策，学校在招生收费时，要向社会公示学校的收费许可证、收费项目、收费标准和退费办法等相关内容，公示后的内容不得擅自变更，未经公示的收费项目不得实行。坚决制止教育乱收费。
（9）要按照审批机关核定的学校名称、办学地点、办学类型、办学层次开展招生和教育教学活动，不得自行设立分支办学机构，确需异地办学或设立办学点，要按照相应层次民办学校的设置标准重新申办。
幼儿园董事长总结范文5
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，在全矿上下大打九月份安全效益攻坚战的关键时刻，,在新学年刚刚开始之际，我们隆重集会，共同庆祝第十九个教师节的到来。在此，我代表矿党委、矿行政，向辛勤工作在教育岗位上的全体教师，向广大教育工作者和退休的教职员工致以节日的问候，向受到表彰的先进教育工作者、优秀教师致以崇高的敬意！向关心支持全矿教育事业的各位领导和同志们表示衷心的感谢！
下面，我主要讲两个方面的问题。
一、上学年我矿教育工作的基本情况
过去的一年，我矿“三大教育”在矿党委、矿行政的正确领导下，在集团公司教育主管部门的指导下，在全体教师以及广大教育工作者的共同努力下，始终坚持认真贯彻落实党的教育方针，严格内部管理，加强师资队伍建设，狠抓教学质量，“三大教育”工作又上了一个新台阶，取得了较好的成绩。具体表现在以下几个方面：
一是领导重视，共同努力，“三大教育”取得了新成绩。矿党政领导班子十分重视教育工作，始终坚持把三大教育当作振兴企业的大事来抓，无论工作多忙，矿领导班子都专门抽出时间到职工学校、子弟学校和幼儿园检查工作，积极帮助他们解决一些实际问题，特别在防治“非典”期间，矿领导班子非常重视学生和孩子们的健康，多次到幼儿园和子弟学校检查防治工作，同时，在矿资金紧张的情况下，为幼儿园和学校添置了防治设施，为学生和孩子们发放了预防药品，确保了“非典”期间学生和孩子们的身体健康。由于矿党政领导班子思想重视和广大教职员工的共同努力，我矿“三大教育”工作取得了较大成绩，普通教育升学率达到了100%，在今年的中考中，我矿高中录取率在集团公司名列第四名，单科成绩更是取得了“三个第一，四个第三，一个第四”的好成绩，其中杨超同学还夺得了集团公司中考状元。职工教育培训合格率达到了100%，幼儿园在巩固省级师范幼儿园的同时，被集团公司评为先进单位和优秀生活福利点，“三大教育”同全矿各项工作一样呈现出了良好发展势头，各项工作都走在了全集团公司前列，从而受到了上级领导的肯定和广大职工家属的称赞。
二是强化基础，以严治教，教师队伍整体素质有了明显提高。子弟学校按照“加强内部管理，优化育人环境，提高教师素质，调动学生积极性，全面推进素质教育”的办学方略，突出强化基础，狠抓了教师队伍建设，提出了加强师德修养的六个不准，积极创造条件提高教师素质。要求教师学习教育理论，学习先进的教学方法，通过分期培训，使教师逐步学习掌握了微机教学、多媒体教学等先进教学手段；开展了“三评一考一听”活动，采取了“请进来，走出去”的方法，请名家名师为教师传经送宝，学习先进的教学经验，有效地促进了教学质量的提高。职工学校在矿领导班子调整后，开展了“思想、作风、纪律”整顿活动，对教师的素质提出了更高要求。幼儿园于7月18日召开了招聘会，经过严格的笔试、面试，6名同志被选拔录用，从而增强了幼教队伍整体力量，为提高幼教水平奠定了基础。
三是强化内部管理，提高教学质量。子弟学校调整领导班子后，从严管理、严考核入手，制定完善了一系列管理制度，从而强化了管理，优化了育人环境。特别是对学校实行了半封闭式管理，对教师实行了绩效考核，为全校学生创造了一个良好的学习环境。职工学校在全矿教职工中实行了量化考核和“四签到”制度，制定了《关于进一步提高职工教育培训质量的意见》，对教职工的工作情况一天一记分一公布，每月一总结，将个人记分与评选先进挂钩考核，调动了教职员工的积极性。同时，实行了教考分离，职工学校负责培训，安监处负责组织考试，进一步增强了教师的责任感和压力感。今年，围绕迎接泰安办事处安全规程考试，职工学校精心组织，先后5次组织模拟考试，通过这次活动，进一步提高了职工的技术素质和正规操作能力，促进了全矿的安全生产。幼儿园严格按照省级示范幼儿园标准，不断加强内部管理，为孩子们创造了良好的成长环境。
四是不断加大“三大教育”的投入，改善了办学条件。去年以来，矿在资金紧张的情况下，始终坚持向教育倾斜的原则，不断加大了对教育的投入。先后投资100多万元为子弟学校建起了微机室、多媒体教室，为北教学楼安装了电风扇，更换了门窗，在校园内安设了不锈钢雕塑；投资3.7万元添置了物理、化学、生物课的实验仪器，基本满足了各项教学要求。为职工学校投资3万元购置了部分教材和微机、彩电、播放机等教学设备，为幼儿园扩建了248平方米的院子，铺设了高弹性橡胶地垫，增添了部分玩具，最大限度地改善了办学条件。为迎接泰安办事处组织的《山东省煤矿安全技术操作规程》学习考试，矿投资1万余元购买了笔记本，方便了职工学习，提高了教学培训能力。
一年来，全体教师和教育工作者以强烈的事业心、责任感，勤勤恳恳、兢兢业业，为我矿教育事业的发展倾注了大量心血和汗水，取得了很大成绩，也涌现出了一批先进集体和先进个人。今天受到表彰的先进集体、先进个人，就是广大教职员工的优秀代表，你们不慕名利，扎实工作、尽职尽责，一心扑在教学上，为国家输送了一批合格人才，为职工解除了后顾之忧，赢得了全矿干部、职工、家属的信任与尊敬。
在总结工作肯定成绩的同时，也必须清醒地认识到我们存在的问题。一是教学质量还有待于进一步提高，特别是与集团公司兄弟单位相比还有一定差距。二是个别教师的敬业精神不强，业务水平比较低。三是教学管理上还存在思想不解放，观念落后，创新意识不强的问题。四是部分教师思想不稳定，缺乏吃苦奉献的精神。对以上问题必须引起我们的高度重视，在今后的工作中，采取切实可行的措施，认真加以解决。
二、今后我矿教育工作的主要任务
各位老师、同志们，党和国家设立教师节，充分说明了对教育工作的高度重视，是提高广大教师和教育工作者的社会地位以及经济、政治待遇的具体落实和体现。希望广大教职工不负众望，肩负起振兴我矿教育事业的重任，以奋起直追、争创一流的精神，把我矿的教育工作提高到一个新水平。
总体要求：
以“三个代表”重要思想为指针，以素质教育为中心，以提高教学质量为目的，认真贯彻落实德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，解放思想，干事创业，努力建设一支高素质的教师队伍，争取多出人才、快出人才，尽快扭转被动局面，实现我矿教育工作的全面振兴，为企业发展做出应有的贡献。
奋斗目标：
1、普通教育建成规范化学校，高中录取率在集团公司争取前三名。
2、职工教育再上新台阶，全面提高职工的政治思想、职业道德、法律法规意识和业务技能。
3、幼儿教育巩固省级示范幼儿园达标成果，教育水平再上新台阶。
具体要求：
（一）从战略高度充分认识发展教育的重要性和紧迫性
国运兴衰，系于教育。发展教育事关各项建设事业的成败，事关国家的繁荣昌盛、长治久安，我们必须从战略的高度充分认识发展教育的重要性和紧迫性。现代化的竞争，归根结底就是人才的竞争。“人才与国相终始，千古兴亡鉴青史”。历史的经验证明，一个国家或一个地区综合实力的强弱、经济发展的快慢，取决于劳动者素质的高低和各类人才的质量和数量，取决于科技进步和知识创新的水平。“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有大力发展教育，科技才能不断进步，人才才会源源不断，增强综合实力才有保证。可以说，谁能充分认识并发挥教育的重要作用，谁就在知识和人才上占有优势，就会在未来激烈竞争中占据制高点，立于不败之地。抓好我矿的教育工作，是关系企业和群众利益最紧迫而又最现实的大事。今年以来，我矿经济形势逐步好转，1~8月份完成产量715541吨，超计划110541吨；总进尺12535米，超计划585米；实现利润2014万元，超计划390万元，对此，集团公司梁董事长、孔总经理来矿调研工作时给予了充分肯定。矿党政班子也有决心，今年一定要创近几年来最好年，使××矿彻底打个翻身仗。但是，还要看到我矿生产经营工作仍面临许多困难，尤其是富余人员多、安置量大，而专业人才却极度匮乏。这些都影响和制约着我矿的发展，因此，我们提出了科技兴矿战略，“三大教育”就是科技兴矿的基础，我们必须培养更多的人才，让更多的学生到大中专院校深造，这不仅是每一个学生家长的心愿，也是减轻企业负担，增加职工子女就业机会，提高谋生能力的有效途径。同时，要认识到职工培训、幼儿教育的重要性，要制定好发展规划，明确发展目标，围绕我矿实际，创造性的开展好工作。希望每个教师和教育工作者都要从落实“三个代表”的高度，自觉增强工作的责任感，充分认识自己肩负的重任，加强自身修养，刻苦钻研业务，全身心致力于教育事业，培养更多更好的人才，推进全矿教育事业的健康发展。
（二）大力加强教师队伍建设，进一步提高教学水平
提高教师的业务素质和教师队伍整体素质是提高教学质量的基础和关键。因此，要在加强教师队伍建设，提高教学质量上狠下功夫。
一是要抓好教师队伍的学习培训。抓好以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育，强化教师的学习培训，变“管用一生”的教育为“贯穿一生”的教育，使教师在工作中不断学习提高，培养一支“学习型”的教师队伍。
二是不断改进教学方法，努力提高教学质量。要给学生一杯水，老师先要有一桶水。因此，教师要有主动求知的愿望，把握各种学习机会，获得更多的知识，在教学方法上既要保持传统的有效的教学方法，更要根据形势的要求和学生的实际状况，研究探索新的教学方法，让学生把学习当成一种乐趣，愿意学、主动学，喜欢学，以此达到提高教学质量的目的。新学年一上手，子弟学校就要大力整顿班级纪律，对薄弱班级、薄弱学生要靠上做工作，为提高升学率打下坚实基础。职工学校要继续抓好各类人员培训，保证培训的质量；抓好安全教育，加强师资队伍建设，巩固“四级”安全培训的效果。幼儿园要以达标晋升为契机，围绕“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，把幼儿园办成孩子的快乐园、游戏园、智慧园，家长的放心园、开心园。
三是加强师德教育，不断提高教师思想政治素质。同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人，各个方面都要为人师表。”这不仅是对广大教师语重心长的叮嘱，同时也是体现了党和国家对教师的根本要求。历代教育家所倡导的“为人师表”、“言传身教”、“循循善诱”、“躬行实践”等，既是师德规范，又是教师良好人格的体现。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，老师一定要加强师德修养，在思想政治上、道德品质上、学识学风上，都要率先垂范，以身作则，为人师表。要大力弘扬优良教学传统，建立相互学习、相互启发、相互激励的和谐的师生关系。
（三）加强班子建设，严格内部管理，促进教学质量上台阶
一是加强班子建设。一个学校办得好不好，领导班子是关键。子弟学校、职工学校以及幼儿园领导班子要切实加强自身思想、作风建设，坚持民主集中制原则，注重发挥领导班子每一个成员的特长和优势，做到思想常见面，工作常沟通，遇事常交流，加强廉洁自律，带头遵守规章制度，积极搞好校务公开，对各类收费实行收支两条线，把班子建设成团结协作、积极向上、广大教师和职工信赖、具有凝聚力、向心力和战斗力的领导班子。
二是严格管理制度。搞好学校管理，严格制度和严格的管理是关键。要切实净化校园环境，继续对子弟学校实行半封闭式管理，严格禁止闲杂人员进入校内，杜绝一切干扰因素，努力做好安全保卫工作，为广大师生创造一个安全、舒适、优雅的工作、学习环境；职工学校要坚持贴近全矿安全生产的实际，完善职工培训的各项管理制度，落实教师责任制，并严格考核，严格奖惩，充分发挥在我矿安全生产中的重要作用。
三是努力改善办学条件。虽然当前矿上的资金仍然比较紧张，但是，我们矿党政领导对“三大教育”是非常关心和关注的，“再穷不能穷教育”，我们今天这样说，就一定会这样做，今后矿上将在条件允许的情况下继续加大力度，千方百计挤出资金，不断增加教育设施、设备，进一步满足教学需要，切实提高办学条件。
（四）坚持“三个面向”，不断改革教学内容和方法
教学内容是学生认识世界的桥梁和中介，科学的教学内容和教学方法，是培养高素质人才的先决条件。我们必须按照时展的要求，遵循学生的身心特点和成长规律，大力改革教学内容和方法。要坚持面向现代化，面向世界，面向未来，注意。反映经济、科技、社会发展的最新成果，加强教学内容的实践性，着力培养学生的创造思维能力，使学生通过动手和实践获得知识，增强解决实际问题的能力。现在许多学生都是独生子女，尤其是现在的青少年，生活条件较好，是在“温室”里长大的，要创造必要的条件，让他们参加社会实践活动，经受锻炼，增长才干。对学生不仅要“授人以鱼”，更要“授人以渔”，教会他们有效的学习方法，帮助他们获得打开知识宝库的钥匙。要切实改变枯燥无味、单向灌输的教学模式，克服“死读书，读死书”的现象，实行启发式和讨论式教学，引导学生独立思考，鼓励他们发表不同意见，激发蕴藏在学生身上的潜在的创造意识。孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”说的就是要因材施教。学校和教师一定要正视学生个性差异，重视因材施教，给每个学生个性发展创造宽松的环境。要按照素质教育的要求完善对学校、教师的评价制度，建立新的教育教学质量评估标准和机制，坚决改变以考试分数和升学率为唯一标准来评价学校、教师工作的做法。要把素质教育贯穿于人才培养的全过程，使素质教育贯穿到幼儿教育、中小学教育、职工教育中去。
（五）全民动员，努力营造尊师重教的良好氛围
要在全矿努力形成尊师重教的良好风气。教育工作是崇高而光荣的职业，广大教师是吐丝的春蚕，燃烧的蜡烛，辛勤的园丁，知识的阶梯，是人类灵魂的工程师，应当受到全社会的尊重和爱戴。古语说：“国将兴，必尊师而重傅”。尊师重教是中华民族的优良传统，也是各级干部、每个职工应具备的基本素质。全矿方方面面都要进一步加大力度，在政策和条件允许的前提下，尽可能多为教师解决一些具体问题，矿党委、矿行政研究今年年底前，将逐步解决已婚青年教师无住房的问题和部分高、中级职称上岗问题，真正做到对教师做到政治上关心、工作上支持、生活上照顾，使尊师重教之风在全矿发扬光大。
同志们，国家没有教育不能立国，民族没有知识不能生存，企业没有教育不能发展，实施科教兴矿战略，加快教育发展步伐，是时代赋予我们的光荣使命和神圣职责。广大教师和教育工作者要认清自己肩负的重大职责，振奋精神，辛勤耕耘，扎实工作，为多出人才、出好人才而努力。我们相信，只要全矿上下齐心协力，共同关心、理解支持教育工作，我矿的教育事业就一定会越办越好，教学质量就一定会不断提高，也一定能创出新的更大的成绩。
幼儿园董事长总结范文6
协助，而非监管 在福利方面，视源股份考虑到了员工生活的方方面面――大家只要安心工作就行，其他一切都由公司安排好了。管理大师彼得・德鲁克曾指出：知识工作者需要的不是管理、O督，而是协助，协助他们高效地完成任务，做出贡献。视源股份意识到这一点，找到了影响员工工作效率的因素，并通过员工福利举措将它们一一剔除，从而为员工创造出能保障工作有效性的环境。
自我管理的氛围 公司创始人之一孙永辉认为，管理研究的是如何调动员工的内驱力，严苛的制度起到的只有抑制作用。而最有效的激发员工工作效率的方法，就是实现员工的自我管理。
在视源股份，员工的自我管理除了体现在工作自由度方面，还包含一系列民主制度。例如：视源股份的全体员工都可以看到任何人的工资情况，并且奖金分配也完全由员工自行讨论后共同决定，只要分配结果不存在“大锅饭”的情况，并且符合正态分布，人力资源部或部门负责人就不会干预。通过一系列民主制度，视源股份一方面确保员工能够充分享有极大的参与和决定的权力，以及自我管理的机会，另一方面又不断地肯定、强调员工为公司做出的贡献和取得的成就，从而极大地激发出知识工作者的积极性。
成长与自我实现的机会 刚刚大学毕业的新员工加入视源股份后，需要参加一系列培训，除了涉及业务能力的基础课程外，还要学习音乐、国学、艺术等人文类课程。涉猎如此广泛的培训内容，对企业的经营业绩有直接帮助吗？孙永辉道出了自己对人才培养的观念：“这是一个很复杂的体系，顶尖的人才不能只会工作，一定要让他丰富起来。”
视源股份为员工提供丰富的培训课程，最终目的是要让员工成长，实现价值，做出贡献，因此在工作上，也必须设计相应的机制。例如，当员工无法胜任现有岗位的工作要求时，公司通常会把他调到新的岗位去试试，而不是简单粗暴地予以淘汰。此外，业务孵化机制也为员工的发展与成长提供了宽广的舞台。
认识自我 知识工作者负有管理好自己、让自己的工作出成果的责任。要做到这一点，知识工作者必须认识自己，理解自己的优点、缺点和价值观，理解怎样做才能真正完成目标。在创立视源股份之初，为了避免自己的错误给企业带来灾难性影响，孙永辉与几位创始人就决定，不担任公司董事长、总经理职务。并且，视源股份的董监高任期是3年，其他副总裁、高级副总裁的任期为1年。任期届满，如果无法胜任就“光荣”卸任。无论是连任还是卸任，在视源股份的管理层看来都是再正常不过的事儿了――行就接着干，不行就让位给能力更强、优势更明显的人。
