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体育统计论文范文1
数据失真数据失真是我省渔业统计中存在的主要问题。20世纪90年代以前，我省渔业统计数据完整、连续、质量较高。随着市场经济体制改革后，渔业生产从集体经济转向了高度分散的个体与私营，给渔业统计工作带了前所未有的挑战。内部人员因素我省水产养殖户和个别渔业统计人员，由于未能理解统计数据在整个渔业发展中的重要性，在数据采集方面没有严格把关，造成数据不真实，出现漏报、虚报等现象。渔业统计工作疏于管理，个别基层渔业统计人员对基层工作重视不够，领导业务不熟，经常出现报错和填错报表现象，给上级统计部门汇总造成很大麻烦。法制观念不强，在各种因素出现时，便不能做到严肃准确地提供数据。外部因素有的养殖户，为得到扶贫经济和项目支持，以贫困线或争取项目资金为界上报数据;有的为了工作政绩达到年年上台阶，虚报、瞒报从而对真实数据有所保留;基层渔业统计人员不固定，调整人员没有按照规定办理统计资料交接手续，造成统计数据的丢失;统计报表随意性很大，统计数据来源不清，另外与当地政府统计部门衔接不够，数据不一致现象较为严重，使统计数据失去了真实性，降低了上级部门对统计数据的正确决策。此类行为都扰乱了统计工作。统计制度的问题全面调查的方法，除了花费大量的人力物力收集数据、层层审核调整外，还易造成层层修改和干扰。因此，在多层次的上报过程会对统计数据结果有直接的影响。全面调查方法单一、呆板，不能及时收集改革和发展中的重点、热点、难点问题。统计数据最终结果的主动权基本掌握在基层。上一级的渔业行政主管部门无权修改层层汇总取得的统计数据，只能对有问题的统计数据提出查询意见，由下至上逐级修改。对明显出错的数据，下面又不肯修改的，只能听之任之。否则，有违《统计法》。统计方式的问题由于我省的渔业统计填报方式落后，基层上报的渔业统计数据还是传统的手工填报。这种填报方式不仅统计效率低下，数据更新不及时，不能准确了解渔业生产的最新情况。
我省渔业统计现状造成的影响
对我省渔业管理质量的影响数据失真的后果不仅仅是统计无效劳动或引起虚假宣传等问题，还会虚假或片面反映发展成绩，掩盖矛盾，对政府决策进行误导，影响经济社会发展大局。渔业统计数据所固有的局限性可能导致渔业管理的失效。同样，由于所注意和所获得信息不同，养殖企业、养殖户和渔业行政主管部门技术人员之间往往产生分歧，从而影响了渔业管理的效果。对企业自身发展的影响对渔业经济中各竞争主体来说，大量统计数据的获得也是很重要的。如果统计部门能利用它所处的特殊地位，及时收集、分析、整理渔业方面的数据，并及时把它们传送到各用户手中，就可以降低各主体因信息不完全而造成的低效率。因为他们可以利用这些信息及内部系统化的统计工作反映其生产过程中的发展状况，并对企业的发展趋势进行科学地分析和预测，使自己在激烈的市场竞争中立于不败之地。
加强渔业统计工作的几点建议
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高校学生学籍管理是高校教学管理的重要组成部分，是高校基础信息分析的基础来源。并且学籍管理系统的主要对象是众多的学校，建立本系统的目的是能够方便地实现学校的学籍管理和教学管理。高校学生学籍是指学生经高考录取后，按规定的时间报到注册并经过入学复核后取得的合法资格。本系统主要的功能是对一个学校的所有学生整个学籍的查询、修改、添加和删除。它包括对学生入学资格审核，报到注册，课程成绩考核，学籍异动处理，毕业资格审核，学籍学历证书电子注册，教师分布任课管理等，关系到学生学习资格、学习状态及学习结果的认定和教师的查看认可情况，具有很强的策动性。
随着高校招生规模的扩大，各高校学生基数急速增加给学籍管理工作带来了极大的压力，传统的依赖人力管理的学生学籍管理也随之增加了不少的工作量，即浪费大量的人力物力又浪费了财力，并且由于人工管理存在着大量的不可控因素，造成了学籍管理工作的不规范、学籍管理手段的落后、学籍档案材料内容的空泛，从而造成了不必要的麻烦和众多损失。为解决各高校现阶段学籍管理中存在的普遍问题，笔者认为各高校必须以教育部电子注册要求的内容为导向，以学籍学历管理网络平台为蓝本，结合自身情况购买或自行开发“学籍管理信息系统”。该系统应满足以下几个条件：第一，必须达到与学籍学历信息平台所要求的电子注册数据兼容、减少整理数据的工作量。第二，可以实现网络查询与修改，能够建立学生动态的电子学籍档案。第三，应具备校、院两级版本，实现数据共享，分散工作强度，达到集散合理、强化数据准确度。
学籍管理系统的后台数据库是学生的信息，教学信息的数据来源。前台的各种作最终影响到的都是后台的数据库系统。本系统应尽可能全的反映学生在校期间的真实情况，记录学生的思想、学业、体质、纪律等方面的自然情况和历史演变过程。按照国家有关规定教学类档案归档范围所列学生学籍档案内容有：反映学生入学基本情况的新生入学登记表、学生学籍卡片、学生成绩总册、在校学生名册、学生学籍变更材料(升级、留级、休学、转学、复学、退学等)、学生奖励材料(奖学金、优秀学生、先进班级等)、学生处分材料。笔者认为这些都应归入学生学籍管理系统中，也是学籍管理信息系统得基本组成部分，是电子注册工作的依据。
建立学生学籍管理系统是信息时代的要求也是高校做好学籍管理管的需要。本系统主要输入学生的个人信息，每人一条记录，每个输入的字段都可以作为查询检索的入口，通过检索就能直接在计算机或网上调阅学生的在校信息，从而能核实、确认在校学生或毕业证书的真伪，便于对学籍信息统计，保证学籍异动处理的及时、准确。提高学籍管理的工作效率。由于本系统牵涉到学生的基本情况，学生姓名、学号、生日、成绩、系部、班级管理等，因此应实现系统的准确化、自动化、规范化，实现作业的迅速性。
学籍管理系统设置应有权限控制部分，它所面向的作群主要应分三类：第一类为一般用户，他们只具有查询的功能，只能实现查询数据库中记录的权限。第二类为录入/修改人员，他们具有对数据库的记录进行修改、添加和删除的权限。第三类为管理人员，他们除了有以上两类用户所具有的功能以外，还有对帐号进行维护的功能等。对此系统应有以下功能：：①查询在校学生成绩及基本信息情况。以便于为学校领导和老师提供学生成绩及基本信息的统计数据。②毕业生的毕业证书及成绩查询。以便于社会各用人单位对学生毕业证书真假的检验及对学生在校学习成绩的审核。③对学籍异动及学生奖惩情况的查询。通过学籍管理工作的维护，保证对学生在校期间档案信息的准确、完整。并在学生毕业后将每个学生的学籍档案输出转交档案管理部门保管。从而达到能够进行系部设置、专业设置、班级设置，对每学期录入学生进行课程安排，每学期分数表、个人总成绩进行总结，并根据实际需要和情况对数据库中各表进行增加记录、删除记录、修改记录、查询记录、查询记录、浏览记录等。
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【关键词】暖通空调；设计；末端系统；技术
一、引言
随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，暖通空调的设计，直接关系到国家能源安全、资源消耗和环境污染的重要问题。但是方案设计是目前暖通空调设计工作中问题较多的环节，优秀的暖通空调设计，应对设计涉及的各种因素进行全面的考虑，使其综合效益最高，就直接影响到暖通空调方案设计的质量和水平。
二、末端系统在暖通空调中的优势分析
末端系统的优势体现在其毛细管内具有高效传热功能的介质。由于水的传热速度比空气快近千倍,实际工程中,在冬季毛细管辐射供热工况下,供水水温只需30℃～35℃,即能满足室温20℃±2℃的要求;在夏季毛细管辐射供冷工况下,辅以置换新风的除湿系统,供水水温只需18℃,即能使室温达到26℃±2℃。由于毛细管末端系统换热面积大、传热速度快,因此其传热效率更高,向房间辐射冷量和热量更加柔和;温度场分布均匀,垂直方向空气温差梯度变小,充分弥补了传统空调以对流散热为主的不利因素。采用这种系统,人们在室内既没有吹风感,也不会遭受空气流动带来的噪音;人体热舒适性能够得到保障,体现出这种供冷(热)方式人性化的一面。
三、末端系统在暖通空调中的技术分析
毛细管末端系统另一大特色是对建筑的要求极低—— 不但节省大量室内空间,且几乎不增加建筑物荷载。毛细管末端系统进行施工时,灰泥包裹毛细管席的厚度通常为15mm～20mm,其中 毛 细 管 席 厚 度约 5mm,充 满 水 重 量 为600～900g/m2。一座20层高、使用传统中央空调的大厦,如果改用毛细管末端系统,能够节省2层的空间,间接产生巨大的经济效益。毛细管末端系统不仅适用于新建筑,对于老旧建筑的节能改造也有传统空调不可替代的意义。毛细管席可以灵活地敷设在天花板、地面或墙壁上,不受吊顶样式及高度限制,安装方便快捷,尤其在空调改造项目中能够得到广泛的应用。若其能与高效率、低能耗、环保型的地源热泵等结合，“将构成更加完美的空调系统”。毛细管末端系统优势突出,但要最大限度地发挥,必须进行充足的前期工作。最关键的是对建筑护结构保温隔热系统进行优化。主要手段是对建筑进行全年逐时负荷计算,根据结果设计、调整、优化护结构形式和保温隔热措施。做好建筑护结构是重中之重,包括建筑外墙、屋面、外窗及外门等。做好整座建筑物保温工程,宜采用外墙外保温,技术成熟、效果较好;在经济条件允许的情况下,选取保温、密封性能好的双层中空Low-e镀膜玻璃幕墙,最大限度地降低冬季冷风渗透和通过玻璃幕墙散热;安装外遮阳装置或采用最先进的‘双层皮’玻璃幕墙围护结构,以有效地降低夏季空调系统负荷。
四、末端空调自动控制系统的设计
（一）、空调房间温湿度控制
在空调房间的温、湿度控制中,实际所产生的影响因素和干扰原因都是比较复杂和多元化的。比如多变的气候的多工况性和房间所存在的实际热惯性等原因,都会直接导致回路直接进行控制房间的温湿度的调节效果。所以说,在实际工作中还是要选择适当的方法进行调节。通常情况下,针对一些空调房间这种热特性,都是选择串级的调节最为适宜。
（二）、末端风机盘管系统的自动控制
首先是温控器,风机盘管最好是选用温控器进行控制的电动水阀以及手动进行控制具体风机三速的方式控制。电动水阀和风机启停进行连锁。首先：在冬夏两个不同的季节都要运行风机盘管,而且温控器一定要确保冬夏不同季节进行转换。通常都是用设立一个独立的温控转换开关。其次就是节能的钥匙,房间必须要设有一个节能钥匙的系统。风机盘管要和其进行连锁才能达到节能的效果。其次：如果对要求不是很高的情况下,就可以选用拔、插钥匙的方式,对风机盘管进行断电停转和启动。针对要求比较高的情况,通过增设具体的温度开关。再次就是定流量水系统,风机盘管的定流量水系统的自控方式相对都比较简单,不过它的节能效果远远赶不上变流量的自控方式。
（三）、末端变风量系统的监控
变风量系统的工作原理就是如果室内的空调负荷被改变或者室内是的空气参数的具体设定值进行了变化,自动调节空调系统所送进房间风量,源源不断地送进房间与实际负荷就会达到相匹配的状态,从而进一步地满足了工艺生产要求和室内人员的舒适要求。另外,调节送风量还能减少风机的实际工作的动力,从而节约了实际运行的能耗。除了相对节能之外,该系统还有如下的特点:一是：能实现局部区域的灵活控制,可根据负荷变化或个人舒适度要求调节。二是：由于能自动调节送人各房间的冷量,系统内各用户可以按实际需要配置冷量,考虑各房间的同时使用系数和负荷分布,系统冷源配置可以减少20%～30%左右。设备投资相应较大减少。三是：室内无过冷过热现象。
（四）、新风机组的监控
新风机组通常与风机盘管配合进行使用,主要是为各房间提供一定的新鲜空气,满足人员卫生要求。其基本监控功能有:一是：监测功能。检查风机电机的工作状态,确定是处于开或关:检测风机电机的电流是否过载:测量风机出口处的空气温湿度以了解机组是否已将新风处理到要求的状态;测量空气过滤器两侧的压差,以了解过滤器是否要求清洗;检查新风阀状态。确定是开还是关。二是：控制功能。根据要求启停风机;控制水量调节阀的开度;控制干蒸汽加湿器调节阀的开度;换热器的冬季防冻保护。三是：集中管理功能。显示新风机组启停状态。送风温湿度风阀,水阀状态。
五、暖通空调设计的问题分析
（一）、热泵冷热水机组的选型和应用的问题
由于风冷热泵式冷热水机组具有冬季运行节能、系统简单、不需机房和冷却水等优点， 在国内得到了广泛应用。但是，近年来一些设计人员不考虑当地气候条件，不考虑建筑物自身与周围环境以及电价等因素，一味地选择风冷热泵式机组作空调主机，已有了滥用之嫌。风冷热泵冷热水机组也有它固有的缺陷。因此对它的应用、选型和设置方式应进行统筹考虑。
（二）、设计中存在的问题
1、供暖入口设置过多。设置供暖入口时， 既要考虑室内供暖系统的合理性， 又要考虑与室外管线衔接的合理性，不能只图室内系统设计方便、省事， 而不顾及室外管网系统。室外线衔接点过多， 几个方向均有，不仅给外线施工造成麻烦， 也给将来室内系统调节带来不便。
2、供暖系统设计不合理。有的供暖系统由1 条主立（干）管引进，分几个环路，分环上不设阀门，给系统运行调节、维修管理造成不便。有的供暖管道布置不合理，与建筑专业不易协调，或供暖立管直接立在窗子上，既影响使用，又不雅观；或者供暖水平管道敷设在通道的地面上，既影响行走，又不便物品放置。有的供、回水干管高点漏设排气装置，一旦集气，难以排除，影响系统使用。有的供暖系统为双侧连接，两侧热负荷及散热器数量相差悬殊，而两侧散热器供、回水支管却取用相同管径，两侧水力不平衡，难以按设计流量进行分配。
参考文献
[1] 卿晓霞 .建筑设备自动化 [M].重庆 :重庆大学出版社,2008.
[2] 龙惟定.试论我国暖通空调业的可持续发展[J].暖通调,2011,5.
体育统计论文范文4
【关键词】商品房预售合同；预售合同的备案登记；预告登记
一、商品房预售合同的定义与性质
1.根据《城市商品房预售管理办法》的相关规定，商品房预售通常意义上指的是房地产开发企业将正在建设中的房屋预先出售给承购人，由承购人进行支付定金或房价款的行为。房地产开发企业与承购人就上述行为所签订的合同就是商品房预售合同。
2.商品房预售合同的性质
（1）商品房预售合同不是预约合同
（2）商品房预售合同不是期货买卖合同
（3）商品房预售合同是附期限的合同
（4）商品房预售合同不是分期付款买卖合同
二、商品房预售合同备案登记效力与立法意义
预售商品房时，买卖合同所确定的房屋尚不存在，此时不能办理房屋权属证明，购房者在跟开发商之间只是基于签订商品房买卖合同后形成的债权债务关系。因此，购房者在支付购房款后承担了比较大的风险，法律对商品房预售行为进行了特别规范，如商品房预售许可制度、商品房预售合同登记备案制度。
商品房预售合同登记备案能够在现实生活中很好的维护购房者的利益，尤其是在备案后，如果购房者尚未全部交付购房款，那么购房者取得了优先购买特定商品房的权利；如果购房者已经付清了房款的，那么房屋竣工后，开发商只能将房屋的所有权转移给购房者，而不能转移其他人。
《城市房地产管理法》第44条第2款中规定：“按照国家有关规定，商品房的预售人应当将预售合同报县级以上土司管理部门和人民政府房产管理部门进行登记备案。”从这个条文中可以看出，商品房预售合同进行登记备案是满足预售条件的经营房地产企业接受资格审查履行报备义务的一个过程，尤其是政府主管部门去行使监管职权的一项行政管理行为，这种作为法律事实的存在效力具有永续性；而起始于买卖当事人双方的意思自治的不动产物权交易的预告登记不是一种行政管理下进行的行为，它是当事人根源于法律制度和登记机关所实施的一种民事权利义务的行为，当在三个月内标的物的产权进行了过户的时候，预告登记所具有的效力被物权自动重叠覆盖，当当事人能够进行不动产过户登记而在三个月内并未进行申请登记时，预告登记就会自动失去效力。
《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第六条规定：“以商品房预售合同没有按照法律、行政法规的相关规定办理登记备案手续为根据，当事人请求确认合同无效的，不予支持。”从此条文中可以看出，预售合同登记备案并不能影响买卖合同所具有的实际效力。对没有经登记的商品房预售合同，要是符合法律具体的生效要件，同样可以认定为有效。但是对于经过登记的商品房预售合同来说，是否能够对抗任何的第三人，仍存在相当一部分的争议。后来到2011年《全国民事审判工作会议纪要》上司法部门明确了对商品房预售合同备案登记效力的态度，即其不具有物权性质，不能够对抗善意第三人。
通过设立该合同备案登记制度，对商品房预售合同进行登记备案制度设立的目的主要在于行政机关对管理监督商品房交易的实际需要，也是让政府了解并具体掌握商品房预售的相关详细情况。关于预售合同登记备案的相关法律法规及有些地方的立法、政策进行综合分析，这种制度在一定程度上可以阻止预售方进行一房二卖，保护买受方的合同权益。
三、我国商品房买卖预告登记的性质与效力
由于预售商品房的买受人签订合同之后债权生效，并不能当即实际取得房屋的所有权，到物权的实际获得有一定的期间间隔。因此，也就增加了合同实际履行的风险，尤其是预售方可能与多家买受人签订商品房买卖合同，出现“一房二卖、多卖”。而合同的备案登记，从制度设置上，并不具有对抗第三人的效力。在这种大时代环境下，相应出台的《物权法》第二十条确立了房屋买卖预告登记：“当事人签订买卖房屋或者其他不动产物权的协议，为保障将来实现物权，按照约定可以向登记机构申请预告登记。没有经过预告登记的权利人同意，在预告登记后，处分该不动产的，并不会发生物权效力的转移。”从本质上看，预告登记的权利仍是债权，只是具有一定的物权性质。但是经过预告登记的权利的相关效力，根据民法理论和其他各国对预告登记的立法，有破产保护效力（满足效力）、保全权利的效力、保全顺位的效力。
该第二十条仅仅是规定了预告登记具有的相关保全效力，对其他几种效力并没有作出相关的规定。而且，根据法条的相关表达上，并不等同于，未经预告登记权利人同意，进行预告登记后，不能处分该不动产，而是“虽然处分了该不动产，但是不发生物权效力的转移”。根据物权的区分原则，如果预售方擅自将房屋出卖给第三人，第三人的债权仍是可以受到保护的。
四、商品房预售合同备案登记与预告登记的区别与联系
“预告登记”较“登记备案”更具实用性法律效力。未经预告登记的权利人同意，预告登记后，处分该不动产的，不发生物权效力。”依此规定，经预告登记的不动产买卖合同买受人的债权已经添附了预期物权，债权人可以享有产权已过户后的部分权利，包括可以对抗前手抵押权人行使抵押权，甚至司法机关也不能将已预告登记的不动产当作出卖方的财产施以强制执行。二者的具体区别主要有：
首先，二者之间的性质是有所不同。商品房预售合同登记备案主要是属于公法调整的细节范畴，是行政机关对商品房预售进行干预的一种行政管理的具体手段，是运用公权力的国家对市场进行大范围内的宏观调控、监督管理的一种举措。尽管在学理上对于预告登记在其具体的性质仍旧存在一定的争议，但对于其属于私法范畴的制度这是没有疑问的。
其次，二者的效力也是不同。行政机关对商品房预售的一种行政管理手段是商品房预售合同登记备案的一种意义所在，只是进行了确认、记录合同的存在，对合同本身的民事效力不产生不了任何的影响，不产生对抗第三人的实际效力，也不具有公示公信的效力。但是从法律的具体规定中可以看出，在保护登记权利人的债权请求权上，预告登记制度非常明确，使登记权利人的请求权具有在物权性质上的排他效力，能够进行对抗任何第三人。即能够有效的组织排除登记权利人以外的其他人对登记房屋进行处分的权利，基本可以保证权利人预期的物权能够得以实现。
再次，是否具有强制效力是不同的。像上文所说的那样，商品房预售合同登记是隶属于公法调整的范畴之内，相应的，预售方进行合同登记是必须要履行的具有行政意义上的义务。而商品房预告登记是当事人对自己所享有的民事权利实施的一种保护措施，一般是可以由当事人进行选择适用。尽管有些地方为了规范当地房地产交易秩序井然进行，公权力延伸到这一领域，出台了相关政策要求预售方要进行预告登记，但是，上位法规对关于预告登记的强制性总没有明确的规定，从根本上来讲，这些政策也不能改变当事人进行预告登记的自愿自主性。
五、商品房预售合同备案登记制度与预告登记制度的完善
在法律实务操作的过程中，具体区分出这两种登记制度的具体实施功能，根据预售合同备案登记制度的制定最初的目的，明确其在立法中的具体价值，充分发挥两者的重要作用。重点是应该让购房者充分具体地了解这两种制度之间的区别。这备案登记与预告登记两者在商品房预售阶段是共同存在的，虽然是发挥着不同的作用，而且也共同起着维护商品房交易市场秩序的作用，但是事实上，如前所述，由于很多买房者并不是很了解相关的法律具体规定，不少购房者并不能正确区分这两者之间的区别，认为预售合同备案登记具有对抗第三人的效力，或是将其与预告登记没有进行区分好。
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关键词：民族传统体育；学科建设；时代背景；基本理论
中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号 ：1007-3612(2007)05-0665-03
本文试图从民族传统体育学科产生的时代背景入手，分析探讨影响该学科发 展的几个基本理论问题，以期夯实民族传统体育学科体系的基石。
1民族传统体育学科产生的时代背景
1.1民族传统体育理论研究的必然趋势 民族传统体育几千年来在我国一直广泛地生存与发展着，几乎与我国的文明史一样长久。然 而人们自觉地意识到“民族传统体育”这个概念，或者说开始自觉地对“民族传统体育”进 行研究，却始于之后。以前，中国只有土生土长的体育形态，可以说，近 代体育史之前的中国体育史就是中国的民族传统体育史。因为“民族”并不是自然拥有的， 在出现‘西方’之前，人们并不看重它，甚至对它相当漠视。“民族”这个概念是随着“西 方”的出现而出现的。［1］对于中华民族来说，如果没有“西方”出现的历史景观 ，也不 会有“民族”产生的历史契机，于是当然也就不会有“民族传统体育”意识的自觉。“民族 传统体育”正是自近代以来随着西方文化的强势入侵，与起源于希腊、发展成熟于西方文化 氛围中的现代体育相区别而提出的［2］。因此，该学科也就在上个世纪初的“新旧 体育”和“土洋体育”的论争中而萌芽。
由于历史的原因，自开始到我国的“”结束，我国在民族传统体育领域的 理论研究几乎没有进展。
民族传统体育作为一个独立的研究领域是自上个世纪80年代开始兴盛起来的。在此之前，武 术作为民族传统体育学科的前身，已经经历了多年的研究与发展，成果颇丰。而且，武术作 为一门独立的学科，在1990年代中期已基本成熟，并形成了自己独特的学科体系。然而，随 着我国教育、体育等事业的飞速发展，人们逐渐认识到武术毕竟只是我国众多民族传统体育 项目中的一颗璀璨明珠而已，它并不能代表我国民族传统体育的全部，在我国悠久的历史和 广袤的大地上，还有许多闪闪发光的体育项目，也还有许多可以经过改造和发展有可能成为 优秀体育运动的项目。这些体育项目都是在我国传统文化的浸润下发生发展的，他们有着共 同的文化根脉，而这些项目却由于各种原因并没有像武术那样在新的时代焕发出勃勃的生机 ，有些甚至濒临失传。因此，有必要加强对我国整个民族传统体育的研究，也有必要、有可 能在共同的文化基础上对民族传统体育作为一门独立的学科进行研究和发展。于是，民族传 统体育作为一个独立的研究领域，或者说作为一门独立的学科，开始进入人们的视线。 首先，1980年代在全国范围内对我国的民族传统体育进行了大规模的挖掘整理工作（包括武 术运动的专项挖掘整理工作），为该学科的科学研究提供了丰富的资料。其次，建立了一批 民族传统体育研究室，一些体育学院如成都体院等组建了民族传统体育研究室，中国体育博 物馆还专门组建了民 族民间体育研究室，统一领导和协调全国民族体育的研究工作。另外，关于民族传统体育的 各种学术研讨会也纷纷开展起来，如1991年在上海体育学院举办的“亚 洲民族体育的现状与未来”国际学术研讨会、2003年在湖南吉首大学召开的“东方传统体育 学术研讨会”和每4年一次的“全国少数民族传统体育运动会科学论文报告会”，还有我国 民族传统体育的精华――武术运动自80年代末开始的每年一次的学术研讨会等，加之国内一 些有影响的学术刊物如《浙江体育科学》等还曾开辟民族传统体育的研究专栏，为广大研究 者提供了一个学术交流的平台，促进了研究的繁荣和深入。这些活动为民族传统体育作为一 个研究领域向一门学科迈进做好了内部力量的集聚。
1.2中国社会发展的迫切要求 进入1990年代之后，随着我国政治、经济、文化等方面国际地位的迅速提升，以及在举国体 制下我国竞技体育在世界体坛业已取得的骄人成就，我国已不再满足于“竞技体育强国”的 发展模式，有关部门意识到必须走“体育强国”（既是竞技体育强国，又是体育发达国家， 如美国、澳大利亚等）［3］的发展道路。因此，我国政府于1990年代中期提出了“ 奥运争光计划”和“全民健身计划”。
由于我国民族传统体育具有多样性和具有因地、因时、因人制宜的特点，可以在全民健身计 划中发挥现代竞技体育无法取代的作用；由于我国在政治、经济、文化等方面国际地位的迅 速崛起，而我国的民族传统体育却在西方现代体育的冲击下举步为艰，与我国的社会发展极 不适应和协调；又由于1990年代以来全球化的趋势日益加剧，这种全球化又在相当程度上表 现为西方化，使得许多发展中国家的文化在日益增长的西方文化的压力下出现了发展的危机 ，而大力发展民族传统体育可以振奋民族精神、促进民族团结、增强民族认同感；另外，鉴 于学术界在民族传统体育研究领域所取得的成果和民族传统体育与源于西方的竞技体育体系 具有深刻不同的理论基础和价值观念等差异，研究和振兴我国的民族传统体育就逐渐受到普 遍重视。于是应运而生，1997年国务院学位委员会和原国家教委就在体育学一级学科下设立 了民族传统体育二级学科，并于1998年列入了教育部颁布修订的高校本科专业目录。自此， 民族传统体育作为一门学科（或专业）便正式诞生了。
2民族传统体育学科建设的基本理论问题
我国的民族传统体育学科是基于一定的时代背景而产生的，因此，该学科就具有极强的时代 性特点。那么，关于该学科建设的诸多基本理论问题也应基于这一时代特性而进行研究和探 讨。
众所周知，每门学科都有其特定的研究对象。一门学科只有确定了它的研究对象，才能有效 地进行研究，探讨其发展规律，形成其理论体系和方法体系。同志曾说：“对于某一 现象领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一门科学的对象。”显然，民族传统体育学 的研究对象就是民族传统体育在理论上与实践中的基本矛盾问题。由此引出了该门学科建设 中的两个基本问题：1) 该学科的研究范畴是什么？2) 该学科在理论上与实践中所要解决的 基本矛盾问题是什么？
2.1关于学科的研究范畴 民族传统体育学科的研究范畴集中表现为对“民族传统体育”概念的界定。它是关于该学科 理论研究的一个重要的逻辑起点，也是该学科的一个最基本的理论问题。概念界定的准确与 否直接影响着人们的认识程度。
在对“民族传统体育”进行阐释时，不同的学者有不同的理解，但大致有四种说法：1) 是 长期流传在各民族民间的以锻炼身心和娱乐为目的的各种活动(或游戏)的总称；2) 是历代 产生并大多流传至今和由外族传入并在我国生根发展的一切体育活动；3) 是某一个民族或 几个民族在一定范围内所开展的传统体育活动，它是相对于外民族传入的、现代体育项目而 言的；4) 是在中国人居住的地方开展的具有中华民族传统特色的体育活动的总称。［4 ］
如果从词性分析，“民族传统体育”是一个偏正词组，它首先应该是“体育”，其次用“民 族传统”来限定这种体育。显然，它不是“民族体育”和“传统体育”的简单相加。“民族 ”是用来表示其空间特征的，“传统”是用来表示其时间特征的。它应该是一个既具有时间 特征又具有空间特征的集合，即：既是民族的又是传统的，是“民族的”和“传统的”复合 相加。
那么，何谓“民族的”？是世界上一切民族的还是特指中华民族的？是特指少数民族的，还 是包括汉民族在内的所有中华民族的？如果不考虑该学科产生的时代背景，仅从广义的角度 来看，它应该是指包括世界上所有民族的传统体育活动。然而，参考该学科产生的时代背景 ，从狭义的角度理解，该学科的研究视域应该是既包括汉民族也包括各少数民族在内的传统 体育，而不应仅仅指我国少数民族的传统体育。当然，在具体的研究中也不应排除世界其它 民族的传统体育，但在操作时其主流应该是采用比较体育学的方法，目的是为解决我国的传 统体育在理论上和实践中存在的矛盾问题。
何谓“传统的”？《现代汉语词典》解释：“传”是“由一方交给另一方；由上代交给下代 。”“统”是指“事物彼此之间连续的关系。”“传统”是指“世代相传、具有特点的社会 因素。”那么，“传统体育”就是指在历史上得以形成经世代相传并延续至今的体育活动。 显然，它不是指过去发生过、曾经有过的活动，更不包括已经死亡、消失了的“过去”，如 投壶、蹴鞠等已消亡的活动，而是指今天仍然“活在”人们生活之中的传统体育活动，如武 术、龙舟、舞龙舞狮等仍在开展的体育活动。［5］当然，在具体的研究中不排除历 史上曾经 有过但现今已消亡的体育活动，但在操作时也同样应该采用比较体育学的方法，目的是为解 决仍在开展的传统体育在当今时期存在的理论问题和实践问题。
综上所述，“民族传统体育”特指包括汉民族在内的中国各民族在长期的历史发展过程中逐 渐形成、继承和延续的富有民族文化色彩和特征的体育活动。值得注意的是，由于我国的民 族传统体育产生于天然经济时代或自然经济时代，它们赖以产生和发展的广大农村地区和民 族地区的经济、科学、文化相对落后，许多体育活动仍然没有摆脱其原生形态或次生形态的 烙印，还带有浓郁的文娱色彩，与杂技、舞蹈、民俗活动和宗教活动浑为一体。因此，在具 体研究时应注意“体育”与其它活动的区别，避免研究领域的泛化。
2.2关于学科的基本任务 一门学科的基本任务就是要解决该学科在理论上与实践中存在的基本矛盾问题。它是该门学 科展开系统研究的基点，其它问题都围绕该主要矛盾问题而展开。显然，在民族传统体育学 科的初创时期，必须明确该学科所要解决的主要矛盾问题。而这个问题正依赖于它所产生的 时代背景。
前已所述，该学科的产生是在我国综合国力蒸蒸日上，社会环境急剧变革，竞技体育强国的 地位逐步确立，全民健身大势所趋。与此同时，在以西方化为主要特征的全球化浪潮下，西 方现代体育成为国际体育的主流，在强大的西方文化的压力下，各发展中国家倍感本民族文 化的生存和发展危机，迫切需要振奋民族精神，增强民族认同感和自豪感的大背景下产生的 。时代对民族传统体育提出了更高的要求，要求我们充分认识其价值、挖掘其功能，使它不 仅在全民健身中发挥独到的作用，而且在增强民族认同感和民族自信，以及振奋民族精神等 方面发挥更大的作用，使它成为建设社会主义和谐社会中的积极因素。然而，我国民族传统 体育发展的现状却不容乐观。目前，我国的民族传统体育不仅在其健身的科学性、竞技的规 范性等方面亟待整理、研究和发展，在人文精神的内涵和其社会属性的研究方面也缺乏系统 而深入的研究，缺乏广泛的探讨，因而它即不能在宏观层面给人们以更多的指导，也无法在 微观层面使人们恰当地行动。也就是说，民族传统体育的现状远远落后于时代的要求和人们 对它的期望与需求。因此，民族传统体育学科所要解决的主要矛盾问题，就是社会历史发展 对民族传统体育运动提出的要求和人们对民族传统体育活动的需求与民族传统体育本身的发 展状况不相适应的矛盾问题。该学科的基本任务也正是要解决这一主要矛盾问题。无论是对 民族传统体育客观规律的研究，还是对其功能、特点、价值的研究，无论是对其理论知识原 理的研究，还是对其活动方式、方法的研究等等，都是基于这一主要矛盾问题而展开的。这 一基本任务就是民族传统体育作为一门学科赖以成立的逻辑基石。
3结束语
体育统计论文范文6
一、语言迁移理论的相关概念
语言迁移问题一直是外语教学界和二语习得中的一个重要课题。迁移（transfer）原是教育心理学上的一个术语，是一种学习的迁移理论，是指已有的知识或经验对新知识的获取所起的作用或影响。它可以分为正迁移和负迁移。已有的知识对即将获取的知识产生促进作用时，就发生了正迁移；已有的知识对即将获取的知识产生阻碍作用时，就发生了负迁移，负迁移也叫干扰（interference）。归纳起来，其核心内容包括以下几点：（1）外语学习中的困难和错误主要来自母语及已掌握的外语对其的干扰；造成困难的主要原因是由于母语、已掌握的外语与目的与之间的差异。（2）母语、已掌握的外语和目的语之间的差异越大，造成的学习困难越大。（3）通过对比两种或两种以上语言结构的异同，可以预测外语学习中将出现的难点和错误。（4）对比分析中发现的不同之处也就是学生所需要学习的全部内容。按照这种理论，母语和外语学习的不同之处会对学生学习外语造成困难，其结果将反映在学生的错误中，所以通过两种语言的对比可以预测外语学习中的难点。一个外语教师如果掌握了语言迁移理论，就能更好地把握学生们的学习心理，从而促进外语教学。
二、语言迁移理论在中日同形词习得方面的应用
“中日同形词”按照其意义来分，大致可以分为以下三类。即①意义几乎完全相同的；②意义部分相同的；③意义完全不同的三种。
（一）意义完全相同的
三种类型中，最多的就是这种。其范围既有日常生活中接触到的事物，也有普通人很少知道的专门用语。例如：
1.动植物的名称：猫、金魚、花、牡丹、百合、梨、樹木等。
2.科技以及学术用语，社会科学用语：数学、物理、気温、政治、革命、民主、絵画等。
3.其他的动词、名词和形容词：標準、偏見、魅力、名義、冷戦、悪化、凝視、享受等。
4.四字成語：一挙両得、温故知新、小心翼翼、厚顔無恥、適者生存、一目瞭然等。
这类词由于在词形和意义上和汉语几乎相同，所以对学习日语的中国人来说是非常有利的一面，可以用自己原有的汉字知识去理解和运用，发挥汉字对我们有利的因素，即利用母语对目的语（汉语对日语）的正迁移来帮助我们更好地掌握这类词汇，从而提高学习效率。
（二）意义部分相同的
一个词有两个或者两个以上的意义的情形非常多见，“中日同形词”也不例外。例如：
（1）“新手”：在日语中的意义有三个，即①これから戦闘に投入される精鋭；（即将投入战斗的新锐力量）；②新しくそのグループ（組織）に入って来た人；（一个组织中新进来的人）③新しい手段、方法。（新的手段或者方法）。而汉语中的意思只有“新近参加某种工作的人”。
（2）“夢中”：日语中的意义也有三个，即①做梦的时候；②拼命的样子；例如：夢中で飛び込む；③热中于一件事情，对其他事情心无旁贷。例如：夢中になって研究する。而汉语中的意义只有“做梦的时候”一个义项。
对照两者就可以发现，中日文中只有部分用法相同。日语中“新手”和“夢中”的其他义项是汉语中所没有的。“大家”“家内”“生気”等汉语词汇都属于这种类型。
（三）意义完全不同的
这类词虽然日语中采用汉字表记，但是意义和汉语有天壤之别。其代表的例子，即日语学习者很容易犯的错误有“娘、勉強、大丈夫、元気、新聞”等。举例如下：
（3）“暗算”：在日语中的意义是指不用手指、计算机，也不写，而是在脑海中计算；心算。而在汉语中的意义则是指背地里陷害或者用计谋害人。
（4）“看病”：在日语中的意义是指照顾病人。而在汉语中的意义则是①（医生等）给病人诊治病情；例如——王大夫不在家，他替人看病去了；②请医生等给病人诊治。例如——我下午到医院看病去。还有一些误用例句：昨日ちょっと風邪気味で、医務室で看病してもらった。（見てもらった）。此外，“工夫”“質問”“体裁”等也属于这种类型。
仔细分析上述第二类、第三类“中日同形词”的区别，可以得知这些差异不单单是由于义项上的多寡，还有就是词汇的抽象性和具体性的差异，表达感情的程度的差异等多种情形。学习日语的中国人，许多日语上的表达错误都是由于这种“中日同形词”而引发的。这是母语的负迁移现象。这就要求学习者区别对待，不可忽视这些日语词汇原本的意义和用法，在学习日语词汇的过程中尽量避免母语对日语的负迁移，排除干扰。
三、结语
从以上分析可以看出，“中日同形词”给学习日语的中国人带来很大的方便。我们可以利用汉字或母语的知识类推这些词汇在日语中的意义。但是，这些“中日同形词”给中日双方的学习者带来的不只是方便，同时也存在着很多误导因素。所以，在学习的过程中要分析哪些词是中日意义相同的，哪些是有差异的，而哪些是完全不同的。其实对“中日同形词”的差异进行更为详细的区分成为我们日语教学中无法回避的问题。如何把中国的日语学习者的这种汉语词汇上的错误进一步细化归类，再根据学习者的学习阶段进行更为周密的指导成为今后的研究课题。
参考文献：
[1]李进守.“中日两国同形词的对比研究”.日语学习与研究，1983.
[2]大河内康宪.日本語と中国語の同形語（1）.神户大学日本语与中国语对照研究会编.1986.
[3]翟东娜.“中日同形語の対照研究——日本製漢語について”（《第4回日本学中日シンポジウム論文集》.北京日本学研究中心，1993.
