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文化自信作文范文1
在花开之后,无论它曾经拥有多少的灿烂,最终都将凋落,千年风流,万世倜傥,谁也不要期待那令人窒息的美丽会常留人间。但是,花开在心,却有永恒的花期,无论春来暑往,岁月荏苒,心花馨香缭绕,沁人心脾,绽放成姹紫嫣红的色彩,十分迷人。
在我心中,有一朵只为你盛开的心花,它冰洁、柔和、美丽、香艳。你听到过开花的声音吗?我想你因该没有吧。在幽然的夏夜,你静静地倾听心跳,那就是花开的声音,如水波流淌,如湖水微谰,总会在不经意间扰动你的心绪,给你触电般的颤栗和透入骨髓的酥麻。
在我寂寞和孤独的心灵深处,盛开着一朵心花,一朵在这样的夜晚只为你开放的心花。它不及牡丹华贵,不及芍药雍容,小若苔米,却暗香飘纵。
这花是我等你千年的睡莲,在沉寂无声中苦捱时光,今世终于为你展颜盛开,恍若前世的梦境。或是五百年前擦肩而过的回眸,或是前生盟石上的誓约,让我们今世邂逅,重续轮回。当初的馨香仍在默默流淌,心花在你我的凝视中缓缓地绽放。我们虽然没有木石之盟,却有剪不断的情缘,缘未尽,情不泯?千年前我或就是你的一片诗笺,被无情西风吹走,漂过天边落霞的孤独,今又重回香案,笔墨间尚留有你腕底的余温,携带你盈袖的暗香,展延在你身边不愿再离开。我知道,我就是你梦中的红衣少年,骑跨白马,在凡尘间翩翩飞过,走万里路,翻千重山,跨越生死门槛,就为我们在今世人间的一隅重逢相见。
友爱如丝丝春雨,情感似波涛汹涌,那娇艳花朵的每一片花瓣都因你而雀跃,每一抹颤动都向你倾诉着伤情。花开中,蜂飞蝶舞,暖风也在低吟浅唱,在心花为你绽放的时候,你是否会撷取一片胭红,永远珍藏在你的心中?
心花盛开的时候,有种淡淡的清香萦绕周围,有种醉人的诗意缠绵心间,它清香如梦,它若幻若影,当心花悄悄绽放的时候,一丝欣喜涌上心头,当快意缓缓袭来,愁绪却也慢慢靠拢,因为我害怕心花也会枯萎凋零。
文化自信作文范文2
你好!
今天,听你写的那篇作文,我感到很高兴。那一天,蓝色的天空变成黑沉沉的天空。上完第三节课后,有个别同学开关灯,可能是因为他们太贪玩了吧!你呼呼地大叫是在想:“怎么大雨,我怎样回家啊?”同学们都没有仔细的留意你的表情,只是在认真地做余老师布置的作业,而我偷偷地回过头去看你,你的脸上刻着两个字:失望。第四节是体育课,因为下雨,所以李主任让我们自由活动。
我的心思没有放在游戏上,而是陪你度过最后一节课。我问奶奶:要不要我借一把雨伞给你?奶奶回答说:你有雨伞吗?我说:有。你的脸上终于露出了笑容。
这时,下课铃打响了,你和奶奶走到门口时,我的同桌拿着他的雨伞走到门口问奶奶:需要我的雨伞吗?你说:不需要了。
子丰,谢谢你在作文里称赞,让我们的友谊更加深厚。
恭祝:
聪明伶俐,心想事成
文化自信作文范文3
见过数不胜数的花
你可曾见过开在心上的花
心花,就是心上的花
我的一颦一笑,一言一行
都被它所知
它开在我内心最深处
抚着我的心
我甚至能感受到它顽强的生命
闭上我的眼
我甚至能想象到它灿烂的微笑
开在我心深处的花啊
文化自信作文范文4
秋风吹过,树叶又落,捂着手机又不住颤抖,心灵之花在这一拢萧瑟中悄然绽放、、、、、、
南飞的大雁拉开了我记忆的闸门,透过了几清明净的玻璃窗户,我仿佛又见到昔日的风景。
秋分中参杂着感动,办公室的走廊上,一个带浅紫色眼镜的女孩靠墙而站,站在她勉强的那位高高瘦瘦的男教师虽非面带微笑,但眉宇之间都透着仁慈。不知老师在对她说些什么,知识从女孩的严重流露出了惊讶与欣喜,渐渐地,渐渐地,女孩的眼眶中涌出了些晶莹的东西,模糊了眼镜。但她始终不愿意摘下眼镜,她怕这会暴露她的脆弱。再后来,女孩终于忍不住潸然泪下,原来、、、、、、女孩并不曾想到——他,一个并非她班主任的老师会关注到她如此细微的变化,她真的被感动了,一会儿,老师一又从办公室把她把作业抱出来,这是,一阵风吹过,托来了金黄金黄的桂花在作业本上,老师看见了冲女孩微微一笑,难道她听到了女孩心灵之花盛开的声音?女孩情不自禁的低下头去,淡淡的花香中,女孩的心花越发的鲜艳、、、、、、
“月有盈亏,花有开谢。人生最苦离别”、、、、、、
还是风儿吹,还是桂花落,还是那熟悉的走廊,不过少了那个最爱的老师。打那以后,女孩每天总会抽出一点时间来远眺,许是那昔日温馨的转角,许是那绯红的夕阳中的一棵老松,因为心中有信念,一切都变得诗情画意,朦胧泪水中,女孩看见了一个蓝衣高个儿和一个女孩在说话,“老师要出去一段时间,你就代表我管理好班级、、、、、、老师相信你一定做的好,对吗?”“对,当然的。”“你是我来二中最喜欢的学生,老师希望你以后能认真读书,有什么不懂的问题要向新任的老师请教,知道吗?”“知道。”女孩的声音有些哽咽,“平时有没有生老师的气?”“没,有一点。”女孩的泪光有些闪烁,“你就像一朵温室里的花,老师希望你在风雨中也能一样绽放好吗?老师不再的日子你要学着坚强,老师相信你会是一个十分坚强的女孩,对吗?”女孩终于开始泣不成声了。任她在怎么仰望,泪水还是抑制不住淌了下来、、、、、、不久后,女孩的直觉灵验了,哪个穿蓝色衣服的高个儿真的走了!女孩急忙跑出教师,却发现车棚里那辆熟悉的蓝色摩托车只留下了一个令人伤感的虚影,泪花中,女孩看到一辆红色摩托车将哪个虚影取而代之。女孩失魂落魄地停留在尚有余温的转角,泪水如念珠掉下,反复呈现着被女孩吟唱了N遍的诗,说好下次要坚强、、、、、、老师,你风驰电掣的离开这里,疏不知,在那个我们曾经共同站过的转角里,在那个泪下而中心,那朵初露芳香的心灵之花,又悄无声息的凋谢了、、、、、、
翌日,女孩强忍悲痛去那个换了人的办公室取作业,却偶然发现老师忘了带走她给他的教师节礼物,一朵纯白色的花和一张可爱的小熊书签。时候,女孩打电话问老师有没有忘记什么东西,老师说了两个令人寒心的字——没有,女孩又强忍悲伤告诉老师,于是,他们之间有了一个约定、、、、、、此后,女孩每天不停地盼呀盼呀,可却盼来了垃圾箱里的一把利刃,刺穿了她本已彻骨心凉的心,可老师却来电说——取走了花。于是,女孩的日记本诞生了第二首诗:你说你拿走了他/是真还是假为何垃圾箱里出线它的残渣你说我太聪明一个小谎也不能撒我却不然为何自己像个傻瓜让心中的渴望被自己虐杀再撒一个谎好吗让我微笑着接受它
那被摧残的花,莫不是女孩的心花?
文化自信作文范文5
新的学期开始了,我给自己制定了一份新的学期计划:
1:学习态度:学习态度要端正,上课不搞小动作,认真听讲,积极发言,仔细做好每一道题,不懂就问,主动和同学商量,向老师请教。
2:英语方面:英语是我的弱项,这学期我要把我的英语成绩迅速提高,上课要跟着老师的思路一起学习,争取当堂学的东西当堂消化!空闲时间多说、多写、多听,提高我的口语水平!
3:语文方面:阅读和作文是我的弱项,这学期我要在家多看些成语、词语的书,增加我的词汇量;多读课外书,积累秒词佳句,用到作文中,提高我的作文成绩;平时多查字典,对不认识的字、词加深印象,以后在作业中不再乱写错字、别字!
4:数学方面:数学虽然是我的强项,但是我也不能骄傲,因为我在数学方面还有缺点,比如:作题马虎、不认真审题,丢三落四……所以,这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。
文化自信作文范文6
我坐在位子上,听数学老师讲课。课讲到一半,老师就说让我们换座位。右边第一排到左边第二排,右边第二排到左边第一排。我们换的太慢了,数学老师就用他那双充满力量的手臂一下子把桌子整个抬了起来,像一个力大无比的超人一样。我还听到有人说数学老师当搬运工,一定很厉害。
老师把我的桌子抬到靠窗户边上。我从这个角度看,黑板还蛮清楚的,就是有点斜。
我突然发现,我的同桌没有换,后面两位也没换,我们四个人、一整个小组都没有分开!我脸上当然是非常惊叹和欢喜。
新年新气象,我们这个坚不可摧的四人小组要向着最高峰努力攀爬。加油!
循环日记
新学期也换新的循环日记本了!
语文老师拿着两个循环日记本进了教室,我们都十分惊讶。老师说,今年我们要分成两个小队,一起写循环日记。规则是这样的:老师读日记,并说出谁赢,赢的一方加1分,输的一方不加也不减,最后看那个小队分多,那个小队就获胜。
语文老师还说今年还要选出两名旗手,带领各自的小队获胜。竞选旗手的有四名同学:王盛、白保久、李毅、姜文舒。老师说每人只能举两次手。经过投票,李毅和姜文舒“获胜”白保久、王盛“淘汰”。
老师让李毅和姜文舒选人,“你一个我一个”的选,最后,我和我后面的是姜文舒队的(红队)同桌和他后面的是李毅队的(蓝队)。这是巧合吗?
我也要为我们队挣分,绝对不会让蓝队领先的!