社区精神文明建设标语范例6篇

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社区精神文明建设标语

社区精神文明建设标语范文1

一、抓好精神文明队伍建设

1、建立精神文明建设领导机构,完善和健全精神文明建设网络,制订了精神文明建设工作考核制度。首先能抓好精神文明建设领导小组队伍,加强自身的学习与提高,每月进行一次精神文明建设领导小组成员会议,交流学习体会,探讨工作方法,研究工作策略,落实工作计划,汇报工作情况。

2、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设若干意见》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生,构建平等、民主、和谐的师生关系。

3、加强宣传,利用早读班会课、黑板报式等宣传先进班级的事迹,调动师生的积极性。

4、加大检查力度,改变以前值日行政与值日老师各行其政的局面,使值日工作学校领导的指导下,值日行政和值日教师、值日学生互相协调,步调一致,政令畅通。把每天检查、登记的情况在全校进行公布,并作好记录,结果与班级、团队考核直接挂钩。

5、加强班主任队伍建设,提高班主任工作责任心和管理艺术,定期举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

通过学习、交流、研讨等,推进教育创新,增强精神文明建设工作的针对性、实效性和主动性。积极做好班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对工作,通过交流、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。

6、大队部培养一批以身作则、乐于奉献、精干得力的学生会干部队伍,加强大队干部的能力,提高为学生服务的能力和意识。为了真正把学校办成富有活力特色,我校大胆利用大队干部担任督导检查员,早到各班检查早读,午到各班检查以及检查校园各个卫生区,协助值日行政检查班主任跟班工作是否到位;引导学生的行为规范正常有序进行。学生有被管理者的角色转化为“管理者”,这些督导员每天活跃在学校的各个角落,使校风、教风和学风有了明显的好转。

二、抓好精神文明阵地建设

1、加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。认识到学校是育人场所,文明场所,不能留有任何“死角”,加强环境建设,做到让每一寸花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能,让学生在耳闻目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。自胡总书记提出“八荣八耻”观点以后,我校迅速掀起。标语横幅橱窗宣传,并根据校情提出了更为切合学生实际的“校内八荣八耻”,班会宣传一次一条,形成了“八荣八耻”班会系列。艺术节编排节目,有力地推动了精神文明建设工作的开展。

2、充分利用广播系统等现代化的信息媒体对学生进行生动的形象的精神文明建设教育。

3、加强对学生的爱国主义教育。利用班会,各班认真做好“民族精神代代传”的读书辅导工作。

4、班主任根据不同阶段的工作侧重点,及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。每学期举行主题突出班队观摩活动,加强学生的精神文明建设教育。

5、课堂是学校精神文明建设教育的主阵地,教师是学生精神文明教育的重要角色,为了全体教师把精神文明建设教育渗透到各科教育中去,自实施课程改革以来,我校相继开发了《环境教育》、《法法制教育》《校园安全你我他》《预防专题教育读本》等校本课程。在实施过程中,我校紧紧结合学校实际、社区实际、学生实际、师资水平实际,坚持校本课程的开发实施与学科教学相结合,与学校精神文明建设相结合,与综合实践活动相结合,积极进行综合实践活动研究,拓展校本课程的内涵。

三、开展“争做一名合格的中学生”主题教育活动。

1、教育学生向“五好”标准看齐,具体要求是在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的好帮手;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵;在学校里做团结友爱、尊重他人、善于合作的好伙伴;在社区和公共场所护公物、讲究卫生、保护环境的好卫士;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的好主人。

2、配合《加强改进未成年人思想道德建设行为》的实施方案,进行学习宣传活动,以“争做一名合格的小学生”为载体,开展各项教育活动,提高学生公民道德意识。

四、重视家庭教育

1、能注重家长学校的建设,办好家长学校,提高家教水平。沟通学校——社会——家庭三者联系,发挥各自作用及优势,为教育教学服务,再创家长示范学校。家庭教育是青少年社会化的起点,是其他教育形式无法替代的。学校认真办好家长学校,完善家长委员会制度,通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

2、能充分利用我校周边良好的教育资源,争取各单位的支持,为学生提供社会实践的机会,进行生动有效的教育。改进和提高学校内容和形式,认真制订好各个年级家庭教育的主题,利用学校有效宣传渠道,把学校对学生的要求与目标、学生的学习活动情况等以班主任为主要桥梁形式向家长宣传。加强平时与家长联系和沟通,交换教育方法与建议,保持家庭教育与学校教育的统一性。每个学期,都举行不同年级学生家长学校活动,让家长了解对孩子教育教学的有关精神,了解孩子的思想动态、学习情况等,能使用科学的教育方法和手段。

五、以班队活动为载体,促进精神文明建设工作的开展。

1、能加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。学校把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为精神文明建设工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律,寓精神文明建设于教育活动之中,积极开展有益于青少年健康成长的校园文化活动。学校有计划地组织学生观看爱国主义影片;参观精神文明建设教育基地;利用学校广播及板报、墙报等系统对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶;组织学生开展道德教育读书读报活动等。

2、能加大贯彻《中学生日常行为规范》的力度,加强文明班集体建设,培养良好的班风、学风。各年级、各班根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,根据《精神文明建设纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

六、深化德育科研、心理健康教育工作

心理健康教育是学生素质提高的主要因素,教师要了解青少年的心理,应用心理的原理,采取恰当的教育方法和手段,提高学生心理素质,并认真开展我校的精神文明建设课题“学生问题行为的成因与对策”。树立向科研要质量要效益的现代意识,重视精神文明建设的科研工作,提高决策的科学性。

能加强心理品质教育。学校重视心理健康教育的研究,开设心理建康课程,设置心理咨询信箱,请心理健康教育人员到学校进行心理健康专题讲座。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,搞好学生群体与个体心理辅导,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态,增强社会适应能力和抗挫折能力。经常性通过板报、讲座、咨询、问调查等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。

能加强科普教育。围绕学校校本课程,办特色学校的指导方针,对学生进行讲科学,爱科学的培养,组织好科技活动,培养学生的创新能力,在科技创新上获得好的效果。

七、加强法制教育

社区精神文明建设标语范文2

为了确保精神文明建设活动落到实处,我局在年初就及时成立了以局长为组长,副局长为副组长,为成员的精神文明建设领导小组。围绕四个结合,统筹安排本年度精神文明建设工作,即结合年精神文明建设工作要点、结合区政府中心工作、结合计划生育工作实际、结合全局干部思想变化。全面规划,制订了全年工作方案,明确了重点、方法和步骤,把精神文明建设与各项计生工作任务紧密结合,抓在平时,落到实处,为全年工作的顺利开展奠定了良好的基础。

二、结合实际,开展活动

一年来,我局把精神文明建设各项工作任务融入到计生各项工作之中。一是以创建“人民满意计生服务站”和“人民满意计生工作者”为契机,在系统内大力开展“创佳选优评差”竞赛活动,切实转变了干部的工作作风,大大提高了计生干部在群众中的满意度。二是积极组织局系统50名干部职工统一服装组队参加全省计生系统第二届运动会、拓展训练等文体团体活动,进一步增强了干部的凝聚力和团队协作精神。三是通过计生网站、人口学校、黑板报、横幅标语、宣传资料入户等形式向社会群众宣传计生政策法规、关爱女孩、打击“两非”等内容,特别是今年7月1日新的省《条例》重新修订颁布以后,重点宣传新的生育政策和奖励政策等,真正使计生知识宣传到位,提高群众政策知晓率,努力营造科学、文明、进步的婚育观念。四是以创建国家卫生城市和环保城市为契机,积极组织系统干部深入到所包抓的路段文汇西路开展“双创”工作,多次受到区委区政府、双创办的通报表扬。同时在局机关大力开展讲文明、爱卫生评比活动,并为各科室购买了花卉盆景,为干部营造了干净舒心良好的工作环境。五是积极开展扶贫帮困活动。按照市区有关文件精神,先后发动系统干部3次为贫困户捐款捐物,累计捐款达4840余元。六是积极主动做好新农村建设包抓工作。局长能亲自安排和部署新农村包抓工作,先后5次深入到包抓的双照镇庞西村研究召开协调督促会,制定措施,落实任务完成进度,并成立专门工作队,由一名副局长带领两名同志具体落实指导督促新农村各项工作任务。同时,又拿出3000元扶持村上的新农村建设工作,并给村医务室添置了药具柜、医疗用具等。组织局机关干部30余人深入村上为126名育龄妇女进行免费健康检查1次和2次义务劳动,共清理垃圾15余车、铲除杂草200平米、修剪草坪60平米。累计共为村上清理垃圾15余吨、刷白墙面1000余米、制作宣传喷绘10块、硬化道路820米、修建水沟1000余米。七是积极为育龄妇女开展健康检查活动。年,我们将育龄妇女健康检查项目列入计生重点工作,及时下发了《关于在全区实施育龄妇女健康检查项目的通知》,成立由局长担任组长,各镇办计生办主任任成员的妇女病普查工作协调指导小组,下设技术服务组、宣传工作组、后勤保障组三个工作小组,将工作任务细化分解,落实到组、到人。按照育龄妇女健康检查日程安排,在全区11个镇办、125个村全面推进此项工作。为了强化工作力度,先后召开了3次大会,对此项工作进行了再动员再部署,特别是由区领导协调计卫联手邀请咸阳太和医院、协和医院、朝阳医院、阳光妇科医院及五个镇办卫生院共同承担妇女病普查任务,并对各镇办制定了强有力的奖罚措施,有力地推动了项目的顺利进展。截止目前,应服务40691人,已服务39600人,服务率为97.3%,查出患病19868人,给予治疗19708人,治愈17084人,受到了广大育龄妇女的高度好评。

三、以人为本,打造“阳光计生”

今年以来,秦都区计生局全方位开展“阳光计生”行动,促进政风、行风建设,提高工作效能。

开展“阳光管理”。一是深化政务公开,在局机关、各镇办及村(社区)设立政务公开栏,公开办事程序,工作流程,工作制度,计生惠民政策,批准二胎生育对象等。二是开设局域网,公开工作内容,工作动态,联系方式等,任何一名群众随时随地只要上网,都可以了解计生工作状况,反映问题或提出意见和建议。三是问计于民。积极开展民主评议政风行风活动,改进工作风。开展“三评”活动,即“请已婚育龄妇女评计生”、“请农民工兄弟评计生”、“请流动人口评计生”,了解群众呼声,调整工作思路。

社区精神文明建设标语范文3

找准妇联在党政关注、妇女所需、妇联所能”上的结合点和切入点,以科学发展观统筹全县妇女工作,确定了今年的工作思路,做到抓好惯例工作、突出重点工作、打造品牌工作。具体做法有以下几点:

一、围绕中心做文章。

也是站在新起点实现新跨越、实施“十一五”规划的开局之年,今年是县深入贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的关键一年。为认真贯彻落实十六大、十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想,充分发挥全县广大妇女和家庭在社会主义新农村建设中的独特作用,围绕全县发展大局,县妇联、县文明办、县建设局、县农业局、县林业局、县环保局等部门联合在全县开展了一建二树三清四改五美五化六进家”活动,积极推动社会主义新农村建设。

把“一建二树三清四改五美五化六进家”活动作为今年的活动载体,充分发挥全县各级妇联组织、广大家庭和妇女儿童在三个文明建设中的独特作用,特别是新时期广大妇女在整个社会发展尤其是家庭事务中的重要作用,从建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村的要求动身,积极动员广大家庭和妇女追求健康、文明、科学的生活方式和行为方式,做良好社会风尚的建议者、激进美德的实践者和社会新风的传达者,参与“富强、和谐、诚信”建设者。这也是为促进农村和农民的全面发展、提高农民的综合素质和生活质量、改变广大农民的精神风貌、实现富民强县的目标,所采取的一项积极行动。

不时创新工作载体,各级妇联组织切实发挥起凝聚妇女、带动家庭、联动社会的重要作用。丰富活动内容,为构建社会主义和谐社会,促进社会主义新农村建设做出了积极的贡献。各乡镇、各单位都把活动纳入了当地精神文明建设的总体规划,进行统一领导,统一部署,统一检查,统一考评。

二、改善城镇居民的发展环境。

积极发动城镇居民开展争做“十星级文明户”构建和谐家园活动。通过不时深化和创新“学习型家庭”廉洁型家庭”节约型家庭”志愿型家庭”及“绿色家庭”平安家庭”无毒家庭”等各类特色家庭创建活动,引导广大家庭及其成员从自身做起,从身边做起,从现在做起,用自己的模范言行和人格魅力为当地、部门妇女群众、家庭成员做表率,树榜样,为弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,建议文明、科学、健康的生活方式,打下了良好的基础,促进了家庭与社会的和谐文明进步。

三、发挥妇女在家庭中的作用。

一个妇女会影响一个家庭,妇女占人口的半数。同时还关系到子孙后代。县妇联通过在家庭成员中开展家庭文明建设系列活动,以开展“好婆婆”好媳妇”等群众性精神文明评先树优活动,继续激励妇女发挥好在各自家庭中的积极作用,承担社会生产任务的同时积极扮演好各自的家庭角色。虽然从事着各行各业的社会劳动,有的妇女工作者和社区工作者、有的光荣的人民教师、有的法律工作者、有的白衣天使、有的全国三八红旗集体和“巾帼示范岗”负责人还有的企业老总以及战斗在一线的先进班组的成员。爱岗敬业、崇尚文明,知荣辱、树新风、促和谐,不但在各自岗位上做出了显著的成果,还是社会主义精神文明建设的一支重要力量,通过自己的劳动赢得了社会的认可,成为家庭广大成员的生活支柱。新时期的广大妇女,为构建社会主义和谐社会,推动“三个文明”建设再上新台阶,提供了强大的精神动力和智力支持。

下一步的工作打算:

社区精神文明建设标语范文4

1.把思想道德教育作为中心环节,抓好“人”。近年来,该团坚持以人为本,把思想道德教育作为育人的中心环节,采取多种形式,区分层次、突出重点、有的放矢地开展思想道德教育活动,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

一是对全团党员干部进行全心全意为人民服务的宗旨教育。在全团干部中开展了“亮身份,勤自勉,做人民公仆”活动,制定了领导干部行为准则;机关各部门和所挂钩的连队最困难家庭结成“亲戚”,定期走访,扶贫助困;进一步抓好团务、连务公开工作,全面推进职代会建设等。

二是在职工群众中进行职业道德教育,开展争做文明公民活动。组织先进事迹报告团,深入到连队、工厂、学校巡回报告,激发职工立足本职岗位建功立业的热情。结合《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实,大力倡导职工群众树立职业理想,遵守职业道德,规范职业用语,塑造职业形象。

三是加强青少年思想道德建设,开展爱国主义教育。结合团场未成年人的特点,开展了“校园杜绝网吧”活动、少儿才艺比赛,举办暑期舞蹈、书法、摄影培训班等;利用兵团级爱国主义教育基地――二十九团团史展览馆,对青少年进行爱国主义教育,组织中小学学生观看百部爱国主义教育影片。

2.以优化社会“细胞”为基础,抓好“家”。在职工群众中广泛开展文明家庭创建活动,进行家庭伦理道德教育,倡导科学、文明、健康的生活方式,大力推进文明家庭建设。

一是开展各种形式的有益活动。全团每年都要开展以家庭为单位的丰富多彩、健康有益的各种教育实践活动,使广大职工群众积极投入到创建文明家庭活动中来,如开展“赞美祖国”“我家与祖国同进步”“在祖国怀抱中成长”征文活动;举办“幸福在我们家中”“看看谁家变化大”“我说我家”等演讲比赛,职工群众在活动中受到了爱党、爱祖国、爱社会主义、爱团场的教育。

二是树立典型、搞好示范。以评选“十星级文明户”为契机,全团每年都要评选师级“十星级文明户”10户、团级“十星级文明户”100户、连级“十星级文明户”1000户,并召开文明家庭表彰会,给“十星级文明户”颁发证书。在全团宣传、树立了一大批具有时代特征和群众基础的文明家庭典型,逐步形成家家争创文明户的氛围。

三是突出特色,开展了创建特色家庭的活动。每年评选表彰10户教育之家、10户科普之家、10户文化家庭、10户体育家庭等,并坚持每年举办特色家庭手工编织、书法绘画等展示活动,这些活动丰富了文明家庭创建内涵。

3.以倡导“友善、和睦、亲情”的新型邻里关系为主题,抓好“片”。把创建文明小区活动作为社区精神文明建设的重要载体,坚持以“友善、和睦、亲情”为主题,深化社会公德教育,倡导互助友爱的新型邻里关系。

一是制定文明小区公约,开展文明小区评比活动。全团有90%以上的单位制定了文明小区公约,并在小区内大力宣传;有的还制作成固定标语牌,在小区内悬挂公布,对群众日常生活行为进行潜移默化的引导。全团评出文明小区238个、文明岗37个,遵纪守法光荣户占全团总户数的96.7%。

二是开展志愿互助活动,形成社区服务的新格局。全团共建立510个小区,成立小区志愿互助队116个,真正为职工群众办实事、办好事。两年来,小区志愿者为邻里、为社会做好事5100多件(次)。

4.以优化职工群众生活环境为目标,抓好“区”。在文明社区创建活动中,始终把工作的着力点放到社区环境整治上。两年来,团、连两级共投入资金100多万元,建设社区绿地,美化社区环境,修建林床,整修道路。全团6000多名职工群众积极参与绿化、净化、美化、亮化团场社区环境的义务劳动。1000多名中小学生组成的“小公民在行动”小分队,走上街头清洁路面,打扫社区绿地卫生。

稳定社区秩序也是社区环境建设的重要方面,该团采取警民共建的形式,依靠群众力量,抓好社区治安秩序。组建了治保组织、调解组织、义务巡逻小分队、退休联防队348个,全团刑事、民事案件逐年下降,各个社区职工群众安全感普遍增强。

社区精神文明建设标语范文5

王海浩说,诚信建设是构建和谐社会的基础。弓长岭区在诚信建设方面要紧紧围绕市委、市政府提出的打造实力辽阳、平安辽阳、诚信辽阳,构建和谐社会的总体部署,积极营造全社会诚信氛围、建立诚信机制,逐步建设和形成诚信政府、诚信市场、诚信公民的格局,不断提高全区人民的整体素质和城区文明程度。

王海浩说,今年年内全区要在诚信建设方面做好4项工作:一是举行诚信建设系列宣传活动,营造浓厚的舆论氛围。舆论宣传引导是人们认识诚信、维护诚信形象的先导。要保证宣传形式多样、宣传时效长久、宣传主题明确,确保诚信入耳入眼、入脑入心。要集中开展“共铸诚信创文明”为主题的系列活动,包括悬挂标语、条幅、建立固定标语牌、播放电视公益广告和增加社区大学的教育培训等内容。要组织各乡(镇)街、行业分别举办一次“共铸诚信创文明”的社区演出、演讲比赛、事迹报告会等活动,全区要举办一次机关、行业代表和工商业户参加的大型“共铸诚信创文明”活动签字仪式。同时,要开展不文明行为特别是不诚信行为集中曝光活动。

二是建立诚信规范。制度规范、行业要求是诚信建设的基础性工作,也是在全社会形成诚信社会氛围的保证。要组织对全区重点行业特别是行政执法机关、窗口服务单位、旅游、餐饮、商业流通等重点部位进行诚信规范检查,建立诚信建设制度保证。要进一步完善规范各行业诚信建设的制度和标准,把诚信建设的目标和要求融入科学有效的日常管理之中。

三是开展诚信单位评选活动。调动各社会群体特别是企业和法人追求诚信的积极性,要通过诚信单位评选活动,在全民中形成遵守规范、诚信经营的荣誉感,同时解决诚信方面存在的突出问题。要进一步加强党员干部的思想作风建设,带动全社会风气的转变。要加强行政审批中心建设,塑造诚信政府形象;要组织工商、技术监督部门,评选一批诚信经营业户、诚信市场,深入开展“百城万店无假货”,“购物放心一条街”等活动,力争年内把繁荣步行街纳入全市诚信商业街建设范围。要在服务业中结合发展旅游业,重点开展争创诚信旅游经营者活动,推动规范服务,诚信服务。

社区精神文明建设标语范文6

【关键词】传媒新词 顺应理论 英译

随着中国社会的全面发展,新事物和新现象层出不穷,其典型表现就是在政治、经济、科技以及社会生活中,大量的新词语不断涌现,这是时代变迁、社会进步的一个缩影;是鲜明折射社会发展的一面镜子。面对不断出现的新词,为使外国人更好地了解中国,如何准确并清晰地翻译或表达上述传媒新词不可避免地成为翻译工作者所面临的一个重要挑战。

一、顺应理论与翻译

语言顺应论是比利时著名语言学家Jef Verschueren创立的一种语言学理论。其认为,“语言是一个不断选择的过程,不管这种选择是有意识的还是无意识的,也不管它是出于语言内部的原因还是语言外部的原因,选择发生在语言的每一个层次上。”

Verschueren 认为,语言使用者之所以能够在使用语言过程中做出种种恰当的选择,就是因为语言具有变异性、商讨性和顺应性。Verschueren 还特别强调:语言选择过程中语境和语言结构之间所作的是动态顺应。这种动态顺应包含以下三部分:(1)时间顺应。语言的产生和理解会因时间差异而出现变化。时间因素会促使人们在使用语言时做出调整和顺应。(2)不同语境对语言选择的制约。语境是动态的,根据语境来选择语言、做出顺应的动态性,与交际双方所处的社会关系以及他们的认知心理状态有关。(3)语言线性结构的灵活变化。人们可以根据不同的交际目的,对话的信息结构进行灵活的安排,也可以根据不同的交际场合选择不同类型的话语和语段。

二、传媒新词英译原则

1.跨文化的动态顺应原则。翻译作为语际交流,它不仅仅是语言的转换过程,而且也是文化移植的过程。语言是文化的载体,词汇是语言的基本构成要素,翻译之语言转换中自然离不开对文化因素的考量。比如,人们屡屡谈及的“亚洲四小龙”是译成 the four Asian Dragons还是 the four Asian lions? 同样存在中西文化差异问题。在中国,人们把龙看作权势、高贵、幸福、健康和生殖的象征;作为我们中国人独特的一种文化的凝聚和积淀,已扎根和深藏于我们每个人的潜意识里。在西方龙是凶残肆虐的怪物,应予消灭。而对英国人和大部分西方人来说狮子是“百兽之王”。12世纪后期英王理查一世因勇武大胆而被誉为 lion-hearted(狮心理查)。难怪乎英国人选狮子作为自己国家的象征。

2.语境顺应原则。在新词语的翻译中,可取功能语言学模式,深入考虑文化语境和情景语境在新词语的理解和构建过程中的作用。文化语境方面要考量在翻译过程中对文化词语和文化形象的处理。情景语境方面可将情景对语篇意义的定义作用加以考量。根据 Catford在《语言学翻译理论》一书中的论述,每一种语言都是一个独立的系统,是由一系列子系统组成的。两个互为“对等”的词由于它在这个系统中的位置不尽相同,它们的词义也是不可能完全相同。如在20世纪 80代,人们将 “精神文明 ”译为 development of spiritual civilization,尽管“精神”的“对等”词“ spiritual”,由于它们所处的系统不同,文化内涵不同,spiritual一词在英语中宗教色彩太浓厚。因此,此译文在英语读者中不受欢迎,甚至提出比较尖锐的批评意见。我们认为,这一词语的译法,不可强求统一,因为它的含义和所指在不同场合、不同语境下是有所差别的,如一个社区的精神文明建设和整个国家的精神文明建设内涵意义显然有差异,应视具体语境而定。

3.译语读者的认知顺应原则。奈达的等效观强调译文接受者,译文必须被读者接受,翻译过程才算完成。因此,在翻译新词新语时,可适当套用目标语的现成说法,这样以便读者理解接受。比如“安居工程”,其本义是强调大家有房子住,工薪阶层的人买得起,住得起。我们就可以套用英语中现成说法 affordable housing(program)。必须指出,尽管我们提出在英译汉语新词语时,要将译语读者接受作为汉语新词语翻译原则之一加以考量,但是,如果我们承认英语是一种国际性语言,我们就有可能,也有权利将一些英语单词和词组赋予新的内容和含义,否则就不会有 American English、Hongkong English乃至 China English的存在。因此,我们对一些描述、反映中国社会、文化、语言等中国独有的特色词汇,不妨坚持用 China English,应“以我为中心”,使之带有“中国味”,大可不必迁就西方读者,硬是要找一个“地道”的译法或是沾上一点“洋气”。

三、结语

近年来,我国对外宣传的力度在加大。中国特色新词的英译日益显出其重要性和必要性。中国需要向世界展示一个更加积极的、崭新的形象; 因此,做好中国特色新词的翻译,以点带面,促进我国汉译英整体水平的提高以及对外宣传效果的加强,无疑有着积极的影响和推动作用。

参考文献: