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期中模拟总结范文1
同学们早上好：
期中考结束，不知道同学们怎么对待这一张张的试卷？我发现有的同学看完了成绩就把试卷随手一丢，有的可能改完试卷答案就塞进了书包，有的可能还在纠结分数的多少，如果你这样做的话，那么，你就低估了试卷的价值。同学们，我们要让试卷的价值高于你的分数！分数永远是表面的，更重要的是去挖掘分数背后的问题，你要研究的是：做错的题是什么原因：是粗心还是审题不细、思路不清、概念模糊还是知识存在盲点？哪些题型是我的强项、哪些是我的弱项，哪些题型还存在增分的空间，各类题型的答题技巧和思路是什么？只有理性地分析得分背后存在的问题，并努力解决这些问题，你才能充满信心地迎接下一次考试。
我记得世界上唯一一位三夺世界杯冠军、被誉为"球王"的贝利，人家问他："哪个球踢得最好？"贝利总是说"下一个".我希望我问同学们"哪一次考得最好"时，你们也能充满信心地说："下一次！"所以，你可以忘记你的分数，但不要丢掉你的试卷，记住：要让试卷的价值高于你的分数，每次考试后利用试卷反思与总结，你才能一次次地进步。这是我讲的第一个方面，通过分析试卷来反思总结学习的情况。
第二个方面，我介绍一种分析成绩的方法：为自己建立坐标轴。那就是用简单的坐标轴来分析本学期所有大考成绩的情况，一张简图看清一学期甚至一学年的学习情况。横坐标轴标明几次考试，我们考过的阶段考、期中考，后面还有元旦阶段考和期末考，这个学期四次大考。纵坐标轴标明成绩在年级的位置，这样确定的折线就能看出成绩是波动还是稳定在特定区间。你要分析成绩波动的原因，稳定的话，各科中可提升的题型有哪些，通过分析成绩走向明确你的目标、努力的方向，你就能够客观地对自己的成绩做出判断与评价。
期中模拟总结范文2
扬长避短。经过一个学期的锻炼，部门的工作效率提高了，同时新生也得到了很好的锻炼，增进人际关系。本学期在部门所有成员的共同努力下，我们部门的工作做一下总结，希望得到更多的监督及建议，我们一定会更好的改进自己。
1、在这个学期前期协助承办了第三届模拟商品交易会的总结大会。
3月30日晚，在我部门部分同事与西语系团委社会实践部同事和秘书部的同事共同努力下，经过两个多星期的准备，成功承办了第三届模拟商品交易会总结大会，为这次第三届模拟商品交易会画上完美句号。
2、成功的举办了由经济系“南国杯”大学英语演讲的初赛及协助英语教育系举办了决赛。
4月8号阳光明媚，春意无限，在夏佳佳老师的指导下，我们怀着兴奋的心情成功举办了南国杯经济系里的初赛，虽然准备时间较紧，但一切准备工作还算顺畅，最后的比赛也进展顺利，唯独参赛选手人数不多，有点可惜。归咎一点，双方宣传都有责任。
4月23日更是风和日丽，万里无云，在吴宇媚老师的指导下，我们怀着另一激动的心情去协助举办南国杯决赛。里面从布置会场到计分迎客，我部门同事一丝不苟，尽心尽力，从1点到6点，从未间断。虽然我部门只有一半干事参与其中，但他们彼此都十分珍惜此学习机会，从中也受益匪浅。
3、成功的举办了自己部门的特色活动-----经济知识竞赛（初赛及决赛）
此次的部们活动进一步的体现了我们部门成员的团结和整个学生会的相互帮助的友谊团结精神。从策划到出题在到实践，每一个步骤都饱含了成员们的心血。当然在过程中有出现过失误但这些都给我们留下了宝贵的经验，从初赛到决赛，我们有惊喜也有失意，惊喜的是我们如期举行了也进行的挺顺利，同时也得到师生的好评。失意的事在过程中我们出现了很多突发事件，虽然能及时处理但也有待提高。在这次的活动中，我们得到了很多同事的帮助，以及我们也收获了很多宝贵的经验及意见。希望我们部门以后的部门特色活动能举办得更好。
4、举办了经济系学习经验交流会
应学院要求，我们部门接手承办了经济系学习经验交流会，这是我们系第3次举办，我们将以前的经验进行总结，并做好一切准备工作把这个交流会做好。虽然同学们的响应不是那么乐观，但我们会继续努力，为同学们带去更好、更实惠、更有用的学习方法。
5、成功举办了班级风活动之一的“班级风采博客展现大赛’初赛及整个院的决赛。
五月初我们举办了大家拭目以久的博客大赛，这个活动给各班带来了乐趣，同时也把各班的团结之心链接起来，让大家一起分享了自己班的特色。让各班能够扬长避短，增进友谊。在五月中旬，我们如期的举办了学院的博客大赛的决赛。当天下午，天气是阴雨天，但同学们的热情完全把它给淹没了，带给了大家快乐。经过这次的活动，我们部门从中吸取了经验，为下次的活动做好了铺垫。
6、承办了大学英语戏剧比赛的初赛及协助举办决赛
在学期末我们部门最后的一个学风活动则是戏剧比赛，在之前的多次经验及成员们的努力下，都取得了圆满成功。为本学期的活动画上了完美的句号。
以上这些都是本部门这个学期所举办及协助过的活动，在这个学期中，虽然有时会忙得不可交接。但最后我们还是以圆满来结束的，在这过程中我们酸甜苦辣都尝试过，但我们会笑着去面对，因为最后的结果是我们将会受益多多。在今后的工作中我们将会更加努力，为同学们带来更多、更好、更有创意的活动
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期中模拟总结范文3
本学期以学校总体教学工作为依据，以全面提高教学质量和教师教学业务水平为宗旨。立足校本，全员参与，关注课堂，注重实践，深入探索新课程改革。优化教师的教学行为，促进教师专业提高，做好青年教师培养工作，扎实有效地开展数学教学研究活动。
二、各月工作计划安排：
二月份：
1. 制定教研组工作计划。期初检查教师备课笔记。
2. 督促各备课组制定学期教学计划、进度，确定组内单元教材主讲人、教师领讲课安排、学生活动计划安排等。
3. 期初各备课组进行教材自培学习。
4. 参加区开学教研工作会议。
三月份：
1. 加强常规管理，组织学习区《教学常规管理实施意见》、校《教学常规管理》要求。督查数学教师备课、课堂教学常规执行落实情况。
2. 组织教师学习《课程标准解读》。观看《课程标准小学数学教材培训》资料。
3. 积极宣传数学教研组，为《小学数学教学》杂志封面撰写数学教研组简介、推荐活动照片。
4. 督促各备课组上报本学期数学研究课安排（时间、人员、课题）。
5. 做好青年教师填报区“名师活动室”学员工作。
6. 组织青年教师参加区近三年招聘教师课堂教学的培训活动。
7. 配合学校做好“师徒结对”—青年教师拜师工作
8. 三年级开展学生活动。
四月份：
1. 观看《课程标准小学数学教材培训》资料。
2. 组织开展数学教学研究课校内观摩、组内研讨活动。
3. 组织开展区教研四片教学研讨活动。
4. 组织教师参加市、区教研活动。
5. 参加区期中教学质量检测，做好质量分析工作。
6. 一年级开展口算比赛活动。
五月份：
1. 配合学校开展期中教学检查工作，家长开放周活动。
2. 开展“师徒结对”师傅上示范课、徒弟上汇报课的
观摩研讨活动。
3. 参加区片级数学特色教研活动。
4. 参加区小学数学“名师活动室”举行的活动。
5. 整理撰写申报区“先进教研组”材料，进行工作自
评。
6. 二年级、四年级、五年级开展学生活动。
六月份：
1. 配合学校做好毕业班模拟试卷、模拟考试。
2. 组织教师参加校、区、市、省教学论文和科研论文
评比活动。
3. 各备课组制定期末复习计划，做好期末复习工作。
4. 配合学校做好期末教学常规检查工作。
期中模拟总结范文4
本班共有学生50人,其中男生30人,女生20人。通过近六年的学习,大部分学生对语文学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,参加语文技能比赛取得好成绩;但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。
二、教学任务、目的和要求
1、继续激发学生学习语文的兴趣,进一步培养良好的学习习惯;
2、通过学习,进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,锻炼良好的思维;
3、除了按上级领要求完成读书笔记的计划,还要让学生养成良好的语言积累习惯;
4、通过语文课外实践活动,培养多方面的语文能力,通过读书活动要求学生多看有益的课外书,拓宽知识面,在与老师和同学的交流中切实提高学生的语文素养。
5、会写简单的记实作文和想像作文。
三、教材重点难点
1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法。
2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,提供写作的素材。
3、注重课内知识向课外的延伸,力争使课内外的知识有机地结合起来。
四、主要教学措施
1、较上学期,要加强训练,方法多样,培养学生的良好学习习惯。
2、持之以恒,不断地加强积累。
3、注重实践,培养能力。
4、在平时的语文教学中,加强朗读的训练,培养学生的语感,从而提高他们的语文理解能力。
5、充分发挥学生的积极性和主动性,让学生通过自学理解课文内容,并在自学实践中逐步提高语文素养。
五、教学设想:
在教学生习作时,鼓励学生有创意地表达,说真话、实话、心理话、表达真情实感。
六、教学进度
第1~3周:①培养良好的学习习惯
②第一单元 、第二单元(第1课至积累运用二)
第4~5周:第三单元、第四单元(第10课至积累运用四)
第6~9周:第五单元、第六单元、选读课文(第19课至积累运用六)
第10~11周:①期中复习
②期中测试
③期中分析、总结
第12~15周:期终系统复习
期中模拟总结范文5
一、本学期工作总结
1、教学工作
本学期，我在数学教学中倍感压力，九年级年级成员下学期述职报告。由于多年没带毕业班，中考复习，我与其他三位教师在对中考的把握上有了较大差距。为此，我为自己定下了教学方向：一是多向三位数学教师请教，积极参与听课、教研，特别是组长海美老师，给予我很大的帮助。二是多做题，本学期，所有布置给学生的题，我都会自己提前做一遍，做到了只要是学生做的题我一定做。三是研究中考题目，二轮复习开始，我把研究重心放在了近几年的泰安中考题和2015年山东17地市中考题上。付出就有回报，七、八班的数学成绩由第一次月考的4、8名到期中的3、4名，八班更是取得中考好成绩。
2、班主任工作
一是抓班风，树学风。从入班开始就强调"严、恒、细、实"的班风要求，强调"入班即学"的学习风建设，有了良好的班风学风，才有八班一学期以来的各种荣誉和进步。
二是先入为主，思想引领。九年级涉及到中考，为此，我在班级中利用一切时间向学生讲道理，用班级中的例子分析，引导学生分析出现错误的原因，帮助他们找到改正错误的方法，督促他们在纠错的道路上坚持下去。
三是树立典型，创造氛围。带着"发现"的目光审视学生，班内树立了胡在状、徐帆、李彦、颜梦豪、桑茂盛、桑田为榜样的学习带头团队。班级文化以"感恩、拼搏"为主题，在教室的南北墙上张贴了"父爱如山，刻苦攻关；母恩未报，学要高效。""静，勿惊读书人；竞，力求母心安。""宁吃百日苦，不留终生憾"等标语，创设班级中考冲刺的学习氛围。
3、学生管理工作
坚持做好常规工作的同时，做好了几个特殊时段的学生管理工作。
二、存在的问题
1、工作中，我深感自己教学知识理论的匮乏，但受日常工作影响，个人学习时间较少。
2、学生工作中还有工作不细、深入学生不深等问题。
三、下步工作打算
1、深入钻研教材，提高课堂效率，培养学生数学素养，述职报告《九年级年级成员下学期述职报告》。
2、深入学生中去，做学生的朋友，了解他们的问题，帮他们养成更好的学习生活习惯。
相信自己在各位领导的指导帮助下，今后工作会有更大的进步。
九年级年级成员下学期述职报告（二）一学期的工作业已顺利结束，回顾这一学期的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：
一、本学期主要做了一下几项工作
1、做好教师常规业务材料的检查。
2、做好考勤、查课、调课、排课等常规工作。
3、利用好月考、单测、期中期末、中考模拟等各种考试做好质量监控。
4、做好培优转差工作，建立优生档案，做好优生辅导。
5、组织教师和学生积极参加上级部门组织的各项活动，并取得优异成绩。
本学期开展多项教学活动，开展月考，期中，期末，中考模拟等考试作为检测学生成绩的途径，召开教师、学生考试质量分析会，组织教师积极参加校内外各项教研活动，积极探讨课堂改革策略，组织翱翔计划学员参加县学科素养竞赛，组织参加实验技能、信息技术、体育等学业水平测试及成绩上报。做好学生综合素质评价及成绩上报工作。战中考百日宣誓活动，参加九年级毕业典礼，组织师生参加学业水平测试。
6、在年级中积极协助领导和其他同志做好各项活动。
7、九年级五班班主任工作，我平时能做到及时跟班，一学期以来，始终坚持每天早到校跟班，并能发现问题及时处理。班级多次荣获宿舍、卫生、纪律等管理先进班级。
8、面对问题学生多，班级不好管的情况不埋怨，不抱怨，从小事抓起，从和学生谈心做起，慢慢与学生建立良性并相互信任的师生关系，逐步转化学生，一学期以来没有安全事故和严重违纪发生。
9、及时和家长联系，利用家长会，课堂开放周与家长交流学生情况，让家长相信学校，相信老师。努力和家长建立良好的家校关系。
10组织学生积极参加学校级部安排的各项活动，并取得优异成绩。
11做好了控辍保学工作，本学期控辍保学100%,没有学生辍学现象发生。
二、工作中的不足
1、工作还缺乏足够的积极性和工作热情，面对安排工作做不到有创新。工作质量有待进一步提高。
2、工作中对待问题考虑不够细致给年级工作造成被动。
3、自己所任教学科成绩不够理想，平时对知识点的要求不够细致、明确，缺乏及时的检查反馈。
4、学生学习生活问题考虑不周全，对个别学生问题工作还不到位，出现一些违纪现象。
三、今后工作打算
1、不断加强学习，提高认识，对于安排工作不仅按时完成，还应注重创造性的开展工作。
2、及时与领导交流，把工作做到前面，预设工作中可能出现的问题，及时请教。
期中模拟总结范文6
本学期教务处在学校领导的引领下，在刘刚、郭琳琳两位主任的大力配合下，在各教研组以及全体老师的共同努力下，顺利完成相关工作，现总结如下。
一、搭建平台，共促教师业务成长
1、岗前培训，奠基新老师入职基础。开学前暑假期间，组织6名骨干老师为新教师进行岗前培训，我校、附中小学部37名新入职老师参加。
2、校本培训，夯实学校书法特色。开学第一天，请刘慧龙教授为全体教师进行书法教育专题培训，同时还进行了信息技术应用方面的培训。
3、相约附中，教育思想辐射片区。11月9日，组织相约附中——小学语文片区教研观摩研讨会，2名骨干教师执教观摩课，片区内100余名语文教师参加。
4、模拟课堂大赛，青年教师迅速成长。我校8名新教师参加，成绩遥遥领先于其它学校，语文组包揽前三名。获奖的背后，是各教研组在教研组长带领下，反复磨课、研讨，套用数学组董老师总结的话叫：“磨”出精彩，“聚”出智慧。
5、校际交流，思想碰撞。我校5名教师到附中执教观摩课，附中小学部2名教师老我校执教观摩课。
6、片区教研，共促成长。7名教师参加片区磨课研讨活动。
7、网络研讨，架设空中成长平台。语、数、外、音、体、美、品德、科学、综合实践等教研组，每月市、区各1次网络研讨，全校上传76个课堂教学视频，发表1000余条评课信息。
8、外出学习培训，开阔视野。各个学科共有100余人次分别到厦门、北京、青岛、潍坊等地参加各级各类培训、会议。
9、4名教师同获山东省省级优课，2人获淄川区优质课评选一等奖。多人执教市、区观摩研讨课。
二、扎实训练，学生成果异彩纷呈
1、语文，全国首届青少年国学奥杯赛，我校1人获一等奖，6人获二等奖，1人获三等奖。另多人获淄博市讲故事大赛一、二等奖，15人文章在《齐鲁少年》《齐鲁晚报》等报刊发表。
2、艺体教育，学生成果百花齐放。本学期，我校取得淄川区篮球比赛第1名、足球比赛第4名、合唱比赛第2名，11名学生书画作品获奖和发表。运动会、足球赛、篮球赛、圆周接力赛、合唱比赛等已经成为我校艺术体育传统活动。
3、信息技术教育，全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛2人获一等奖，2人获二等奖。
三、落实常规，保障教学有序开展
1、迎接优质均衡教育发展相关工作。相关老师参加市、区、校级会议11次，建立档案盒43个，刚接通知，寒假按新要求整理两套电子档案。开学后接受第二轮督查。
2、新生学籍的建立工作。
3、艺术、体质监测、学生体检及相关数据上报。
4、每月一次规范办学行为迎检准备。
5、期中、期末业务检查以及期末素质检测。
6、实习生进校指导工作。
7、各功能室管理工作。
8、教育满意度测评基础数据整理以及整改报告的撰写上报工作。
9、网络研修相关工作。
10、课题申报及相关推进工作。
