乡镇关工委工作汇报范例6篇

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乡镇关工委工作汇报

乡镇关工委工作汇报范文1

一、成立专项小组,加强工作领导

接县人力资源和社会保障局关于开展用人单位遵守劳动用工和社会保险法律法规情况专项检的通知后,我镇高度重视,成立了由委办主任任组长、人社所相关工作人员为成员的专项行动领导小组。召开会议研究制定专项行动方案,确定了目标任务、检点、工作要求、日程安排和主要措施,做到思想统一、步调一致、分工明确。

二、加大舆论宣传,确保行动取得实效

专项行动领导小组抓住春节后农民工集中返城就业和开展“春风行动”等就业援助活动等时机,在流动人口集散地和人才交流市场采取拉宣传横幅、发放宣传资料、安排专人解答群众咨询等形式开展相关劳动保障法律法规的宣传和指导,普及法律常识,提高劳动者防范各种“黑职介”的意识和依法维护自身权益的能力。期间共计发放宣传资料5000多份,解答群众咨询500余人次,为劳动者维权排忧解难,受到了劳动者的普遍欢迎。同时公布了举报投诉电话,加强来访接待,畅通维权渠道。为专项行动顺利开展打下良好基础。

三、部门密切配合,实施综合整治

镇人社所和工商所对清理整顿人力资源市场秩序专项行动共同研究制定了工作措施,建立执法联动机制,统一行动、联合执法,对我镇人力资源服务机构、劳务派遣单位等进行摸底排查并及时更新完善用人单位基本信息。

通过此次专项行动检查,我镇未发现重大违法行为,有力地维护了我镇人力资源市场秩序健康发展,促进了劳动关系和谐。清理整顿人力资源市场秩序事关国家经济社会发展稳定大局,是一项长期而艰巨的任务。下步工作中我们将着重做好以下两点:

乡镇关工委工作汇报范文2

近年来,我县关工委工作在县委、县政府的正确领导下,紧紧围绕全县工作大局,真抓实干,开拓创新,始终抓住青少年思想教育这条主线,开展了内容丰富、形式多样的青少年革命传统教育、家庭美德教育、科学文化知识教育和法制教育等主题活动,为青少年的健康成长做了大量的工作,取得了显著成绩。这些成绩的取得,是全县各级党委、政府的高度重视,各职能部门的积极配合,全社会的大力支持,特别是关工委广大老同志充分发挥主体作用,积极开展工作的结果。这里,我谨代表县委向在座的老领导和各位同志,并通过你们向为关心下一代健康成长倾注心血的老同志们,致以崇高的敬意!

同志们,关于今年的工作安排,年初已经召开会议进行了部署,希望各乡镇、县直有关部门认真抓好落实,特别是涉及人事调整的单位,要指定专人负责,一如既往、不折不扣地抓好落实。下面,我想着重就如何用社会主义核心价值体系引领青少年,以改革创新精神推进关心下一代工作深入开展,再讲几点意见,供大家参考:

一、认清形势,进一步增强使命感和责任感。去年5月,在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上,总书记从培养社会主义事业合格建设者和接班人的高度,深刻阐述了新形势下加强和改进青少年思想道德建设工作的重大意义,为我们进一步做好关心下一代工作指明了方向。党的*作出了推动社会主义文化大发展大繁荣,建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园等战略部署,必将为青少年思想道德建设营造良好的社会文化环境。我县关工委工作在县乡两级党委、政府的关心重视、社会各界的共同努力与老同志的积极参与下,得到健康地发展,总的来讲,我县青少年教育工作情况是好的。但随着国际国内形势的深刻变化,青少年的教育和管理,面临着许多新情况、新挑战,少数青少年受消极因素的影响,走上了违法犯罪的邪路。对此,社会各界非常关注,广大家长反映强烈。做好关心下一代工作,是时代所需,是形势所迫,是群众所盼,特别需要指出的是,做好关心下一代工作,事关夯实党的执政基础,事关巩固党的执政地位,事关党开创的社会主义事业代代相传。我们一定要站在为党和国家事业培养优秀接班人的高度,站在实现和维护最广大人民根本利益的高度,切实增强关心下一代工作的责任感和使命感,真正把关心下一代工作抓紧抓好,抓出成效。

二、突出重点,为青少年的健康成长多办实事。关心下一代工作涉及青少年学习、生活、工作和成长的方方面面,需要我们细致、热情、长期去做好抓好。在实际工作中,我们要坚持两手抓,即一手抓教育,一手抓办实事。一手抓教育,就是要用党的*精神武装青少年,把立德树人作为关心下一代工作的重中之重抓紧抓好;要加强社会主义核心价值体系宣传教育,增强青少年对中国特色社会主义理论体系的理解,自觉用正确的世界观、人生观、价值观武装头脑、指导言行;要普遍开展科学发展观的宣传教育,引导青少年牢固树立科学发展的思想;要深入开展形势政策教育、革命传统教育和爱国主义教育,激励青少年热爱祖国、热爱家乡、艰苦奋斗、立志成长;要积极开展家庭教育、心理健康教育、法制宣传教育和科技教育,引导青少年崇尚科学、遵纪守法、身心健康、昂扬向上。一手抓办实事,就是要进一步树立为青少年服务的思想,把思想教育与办好实事有机结合起来,把工作做到青少年的心坎上;要切实采取措施帮助解决青少年成长过程中遇到的实际困难,把青少年中的弱势群体和特殊群体,作为关心的重点,千方百计地为他们办实事、解难事、做好事;通过结对帮教,教育、转化、挽救失足青少年;通过开展实用技术培训,推动农村劳动力转移,帮助失业或待业青年实现就业,把党和政府的关心、社会各界的关爱送到他们的心坎上,帮助他们战胜困难,增强创造幸福生活和美好未来的信心和勇气。

三、创新方法,不断推动关工委工作上台阶。做好新形势下关心下一代工作,县乡两级关工委组织和县直有关部门必须根据中央和省、市要求,发扬求真务实精神,不断创新工作举措,推动关工委工作再上新台阶。一要把握关心下一代工作的方向。要按照*精神,着重研究如何用社会主义核心价值体系引领青少年,以改革创新精神推进关心下一代工作深入发展。扎实开展社会主义核心价值体系的宣传教育,用中国化的最新理论武装青少年,用中国特色社会主义共同理想教育青少年,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神去鼓舞青少年,用社会主义荣辱观去引领青少年,帮助青少年成长为中国特色社会主义合格的建设者。二要发挥“五老”队伍的作用。要充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍的作用,他们坚定的立场和信念,丰富的智慧和经验,崇高的精神风范,优良的作风,对未成年人具有极大的感染力和影响力,是搞好未成年人思想道德建设的宝贵财富和重要依靠力量。关工委同志要加强与有关部门的协调,深入做好动员和组织工作,让更多的老同志参加到关心下一代工作中来,壮大关工委工作的组织基础。三要加强调查研究。要围绕中央和省、市关于做好关心下一代工作的重大部署,结合新时期新形势青少年队伍出现的新情况新问题,深入开展跟踪调研,不断创新工作思路和工作举措,抓好工作落实;要围绕推动面上工作不断提高,搞好典型调研,拓宽工作思路;要围绕网吧、互联网管理中存在的问题对青少年产生的不良影响等,搞好重点调查,提出解决问题的意见和建议。四要立足基层。关心下一代工作,重点在基层、创造力来自基层、效果体现在基层。要进一步健全基层组织网络,加强基层班子和队伍建设,建立并完善各项制度,积极开展各项宣传教育和办实事好事活动,努力开拓工作新领域,不断创新工作载体和方式方法,把工作做得更为扎实、更为成效。

四、加强领导,创造良好工作条件。关心下一代工作,是一项带有战略性、长远性和根本性的任务,也是一项具有广泛社会性的系统工程。要强化组织领导。各乡镇党委、政府要高度重视和支持关心下一代工作,把关工委工作纳入党委议事日程,纳入精神文明建设的总体规划,做到人员、场所和经费上的“三保障”,定期听取工作汇报,研究解决重大问题,做到思想认识到位、分管领导到位、关心支持到位。这里,特别强调的是,个别乡镇还存在分管领导不到位、日常工作无人抓的现象,必须迅速改变。要坚持齐抓共管。各有关单位要主动加强与关工委联系,共同出题目,一起做文章。组织部、老干局等部门要发挥职能作用,为关工委工作开展提供组织、队伍保障。宣传、教育、政法、工会、妇联、民政、文化等部门,要积极参与和支持关心下一代的各项活动,共同做好关心下一代的工作。要积极多办实事。各乡镇和县直有关部门要尊重、关心、支持、照顾老同志,努力营造良好的工作氛围。相关职能部门和群团组织在落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项目标任务中,要主动加强联系,建立优势互补、协调运作的工作机制。宣传部门和新闻媒体要加大关心下一代工作的宣传力度,扩大关工委的社会影响,进一步宣传老同志投身关心下一代事业的崇高精神和感人事迹,营造全社会关心下一代健康成长的良好氛围。

乡镇关工委工作汇报范文3

妇女儿童事业发展是社会发展的重要标志,是衡量社会进步程度的尺度,也是构建和谐社会的重要环节。 “十二五”期间,__镇将妇女儿童发展纳入当地经济社会发展的总体规划,统一安排部署,同步组织实施。近年来,镇党委、政府和妇儿委成员单位认真贯彻落实男女平等基本国策,切实加强对妇女儿童事业的领导,形成了党委重视、政府统筹运作、妇儿委办牵头协调、职能部门各司其职、社会支持、群众参与、齐抓共管的良好工作格局,有力地推动了妇女儿童工作目标的全面实施。

(一)妇女参与决策和管理的程度进一步提高。通过各类培训和多岗位锻炼,女干部的综合素养以及在组织决策中的影响力得到进一步的增强。2014年,全镇镇人大代表 93人,其中:女代表23人,占总数的24.7%。镇党政领导班子中有5名女性,全镇新发展党员24人,其中女性5名,占新增党员总数的20.8%。村两委中各有一名女性委员。

(二)妇女就业能力和机会增加。近年来,__镇加强对妇女就业的指导工作。通过与镇劳保所合作建立了妇女就业培训基地,聘请技术人员、专家在家政、缝纫、养殖、电脑、织网等方面进行专业技能培训。近年来,共举办专业技能培训16批次,为广大妇女就业、致富创造了机会。

(三)妇女儿童健康水平得到进一步提高。以贯彻《母婴保健法》为主线,深化卫生制度改革,创新服务措施,妇幼保健服务水平得到进一步提高。2014年农村孕产妇住院分娩率达到100%。妇女病普查率逐年递升,2013年达到75%。儿童计划免疫四苗接种率达99%。积极落实农村贫困妇女“两癌”患者的扶助政策。

(四)儿童受教育水平明显提高。3--6岁儿童入园率逐年提高,2013年达到98%;小学学龄儿童净入学率达到100%;初中学生毛入学率达到100%;全镇10名适学孤儿得到资助;中、小学、幼儿园建办家长学校6个。

(五)妇女儿童生存发展环境得到极大改善。农村改水受益率从2010年的98%提高到2013年的99%。2013年,全镇城镇居民中享受最低生活保障的1760人,其中,妇女727人,儿童144人。

(六)妇女儿童合法权益得到有效保护。加大打击侵害妇女儿童的各种违法犯罪活动力度,加强对“黄、赌、毒”的专项整治,建立完善妇女儿童维权站29个。

(一)加强组织领导,强化政府管理,完善工作机制。

一是加强领导。镇党委、政府历来高度重视妇女儿童工作,坚持以“平等发展”、“儿童优先”为原则,将妇女儿童发展规划的主要指标纳入经济和社会发展总体规划,纳入政府重要议事日程,经常听取妇儿工作汇报,每年召开2次全镇妇女儿童工作会议,并成立妇女儿童工作领导小组及时研究解决妇女儿童发展中的重点、难点问题。及时对“两规划”实施情况进行监测、评估,每年做一次监测评估报告。

二是健全制度。建立健全妇儿工委工作制度,制定办公室工作制度、成员单位和联络员工作职责,分解目标任务,做到纵向上下衔接,横向左右沟通。

(二)加大宣传力度,营造良好氛围。

主要开展以宣传“贯彻男女平等基本国策”为主题的活动,并充分利用广播、电视、报纸等新闻媒体和“三八”、“六一”等节日,全方位、多层次的媒体宣传,动员社会力量关心、支持、参与妇女儿童规划的落实工作,为实施“两规划”工作创造了良好的社会环境。近年来,开展宣传月、宣传周大规模宣传活动20多场次。

同时注重开展有关法律法规宣传。将《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《女职工

劳动保护规定》等法律法规纳入全镇普法规划,增强妇女群众的法律意识,提高自我保护能力。协调各方力量,解决妇女劳动就业、社会保障、婚姻、家庭暴力等方面的突出问题,进一步营造关心妇女、爱护儿童的良好社会氛围。(三)认真履行职责,促进妇女儿童工作重点目标的落实。

镇有关部门认真履行职责,加大工作力度,落实目标责任,制定完善政策措施,着力解决妇女儿童发展中的突出问题,为妇女儿童重点目标顺利实施提供了有力保障。

政府逐年增加规划重点目标的经费投入。2014年,新建的标准化初级中学投入使用。镇域内__高级中学为省级四星级中学,2014年增建男、女生宿舍楼。并积极争取上级投资,以__镇中心卫生院为平台,不断完善妇女儿童就医设施。2014年,拨付专项资金,以镇文化站、社区服务中心为平台,搭建镇妇女儿童活动中心,为全镇妇女儿童开展丰富多彩的活动提供了阵地保障和资金保障。2014年,成功创建为省级妇女儿童活动中心示范点。

镇政府及中小学校认真落实《义务教育法》,改善农村基础教育设施和教育环境,巩固提高“普九”成果,严格落实国家“两免一补”政策,提高适龄儿童入学率。

镇水利站抓住国家实施农村人饮解困项目的重要机遇,积极争取项目,超额完成了农村饮水、改水项目、抗旱应急等工程建设任务,解决了3.8万人的饮水困难和饮水安全。

镇计生站开展为困难妇女免费进行妇科普查活动,使更多困难妇女感受到党和政府的关怀。

镇妇联会同劳动所通过开展各类职业技能培训,不断加强对女职工职业技能的培训和对用人单位的政策宣传力度,切实提高女性就业率,维护男女平等就业的权利。引导妇女转变择业观念,鼓励女性实现自主择业,组织劳务输出,帮助1210名农村妇女脱贫致富。

镇妇联会同司法所、公安派出所开通维权热线,为女职工、农村妇女提供劳动权益保护咨询服务。

积极创建村级妇女儿童之家,完善配套设施建设,使妇女儿童之家真正成为妇女的娘家人,儿童的庇护所。近年来,成功创建5个县级示范点,3个市级示范点,3个省级示范点。

关工委、派出所等部门加强对“网吧”营业场所的监督管理及打击力度,净化青少年健康成长的环境。

近年来,__镇妇女儿童工作获得了长足发展,妇女自身取得巨大进步,儿童优先发展观念深入人心,但是由于经济社会等主客观方面的原因,该镇妇女儿童工作的发展还存在一些困难和问题。

(一)妇女儿童生存的环境有待进一步优化。由于经济发展、地域等因素的影响,部分农村的卫生状况仍然较差,再加上他们生活质量不高,生活的方式方法习惯性,她们的观念有待转变。

(二)重视流动人口子女的健康与教育。随着__经济的发展,流动人口的增加。加强对流动人口中的孕产妇、儿童逐步实行保健管理,提高流动人口中儿童的保健覆盖率;切实保障流动人口子女的受教育权利,完善他们的就学制度。

(三)加大培训力度,广开就业渠道,为妇女提供更多的就业机会。由于女性自身竞争上的弱势,其择业范围受到限制,再就业难度较男性要大。该镇就业服务中心要根据妇女职业的需求和从业的特点,利用现有教育培训资源,面向妇女大力开展各种技能培训,提高妇女的就业能力,拓宽她们的就业渠道。

(四)留守儿童保护还存在一些薄弱环节,教育管理还有待进一步加强。大多数留守儿童没有得力的监护人监管,导致不少留守儿童在生活上缺少关照,生理上缺少关爱,行为上缺少规范,其教育管理是一大社会难题,部分留守儿童存在性格孤僻、厌学、打骂、偷盗等不良习性,令人担忧。

(一)加强宣传引导,优化发展环境。 要进一步加大《妇女权益保护法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度,加大男女平等基本国策、妇女儿童发展规划的舆论引导力度,进一步改善妇女的生存、发展环境,增强全社会尊重妇女、关心妇女成长的意识。

(二)进一步加强妇女儿童权益保障机制。建立长期整治的有效机制,建立弱势妇女儿童救助网络,进一步发挥乡镇、村基层调解组织的作用,使有困难的妇女儿童及时得到救助。

乡镇关工委工作汇报范文4

——关于农民工子女教育问题

 

一、融水县教育事业基本情况

融水县位于云贵高原第二和第三阶梯结合部的广西西北部,境内山高路陡,是一个“九山半水半分田”的山区县,属国定少数民族山区贫困县、区定特困县。现辖4镇16乡、205个村民委,全县总面积4663.8平方公里,山地面积占85.46%;耕地面积46.59万亩,其中水田面积24.2万亩,人均有田0.52亩。2010年,全县有普通高中、完全中学、职业中专、教师进修学校各1所,初中26所,九年一贯制学校4所,中心校及村完小207所,教学点297个,幼儿园15所,特殊学校1所。普通高中在校生3558人,职高(中专)生826人;初中生25156人,毛入学率96.21% ;小学生61938人,适龄儿童入学率96.93% ;在园(班)幼儿8275人;特殊学校学生102人。全县教职工6651人,其中公办教职工5704人,代课教师439人。全县教师合格率为:高中92.8%%,初中95.9%,小学98.5%。中小学校舍面积542312m2;图书总价值767.75万元,仪器总价值962.5万元.

二、农民工子女教育遇见的问题及建议

我县是国家扶贫开发工作重点县之一,由于历史、环境等因素的影响,不少农村劳力都外出务工。特别是最近几年,在“鼓励剩余劳动力外出务工搞创收”理念的影响下,在一些山区乡镇村屯几乎难找几个青壮年,留下的大多都是老人儿童。农村劳动力的区域性流动必将产生大量留守儿童,外出务工的父母有条件带子女到务工地附近学校就读的毕竟少数,形成“隔代监管”或代管。

调查中发现,在双亲外出的学生中,86%的学生由爷爷、奶奶或外公、外婆隔代亲人照看,其他由亲戚代管,有的学生甚至无人照管。这些儿童缺乏父爱母爱,当然就极有可能性格发展缺失。在对其管理、思想、学习教育方面缺乏应有的照顾和爱护,因此,留守儿童很多问题得不到及时解决,甚至变异滋生蔓延,影响他们自身的健康发展和综合素质的提高。“隔代监管”中对孩子的教育是养而不教,要么是溺爱、娇纵,要么是粗暴、冷漠,放任自流,从而影响了儿童心理正常发展。

主要发现的问题有:1、学校硬件软件设施相对落后,极大阻碍了学生各方面素质的发展;2、学校师资问题有待提高,极大阻碍了学生接受教育的水平程度;3、农民工子女长期缺少父母的关爱,心理健康问题严重,心理辅导有待加强;4、没有一系列对农民工子女制定的优惠政策。

针对留守儿童普遍存在学学失教、生活失助、心理失衡、道德失范等问题,应该构建一个政府、社会、家庭、学校“四位一体”的良好教育管理格局:

1、积极发展地方经济,充分用足自治县地方政策,努力实现融水“二次创业”、“三个同步”和“经济转型”。政府及有关部门应加大引导力度、帮助和扶持农民发展生产,发展旅游业,采取有效措施打开旅游、产销市场,吸引外资,促使已经转移出去的农村劳动力逐步回流,使大批的“留守儿童”逐渐成为“非留守儿童”;此外,政府应加大投资,兴建打工子女学校,使打工子女在教育方面享受与城镇儿童同等的待遇,在打工子女学校里,由于孩子们有着相似的经历,也比较容易唤起他们的自信,进而激发他们的学习热情和对集体的归属感。同时,加强对寄宿制学校的教学、生活、安全方面的管理,建立“留守儿童扶助中心”,面向所有的在读学生,聘请专职教师理对学生的学习和生活进行管理。

2、各部门共同协作,形成全社会齐抓共管的良好局面。 在社会层面上,要建立农村、社区教育和监护体系,加强农村文化体育场所建设,真正为农村留守儿童创建一个良好的学习生活环境。一是充分发挥职能部门的作用。妇联、教育、关工委等家庭教育工作责任部门要把留守孩子家庭教育工作摆上议事日程,加强对父母和临时监护人的家庭教育指导,逐步形成党委政府统一领导,各职能部门各负其责,家庭、学校、社会密切配合的留守子女教育管理体系。二是开展志愿者服务活动 。志愿者充分利用双休日、节假日,开展形式多样、丰富多彩的活动,与留守儿童沟通、交流,给孩子们带去了温暖、信心、欢乐,帮助孩子们解决生活、学习、思想上的疑惑,消除他们的孤独感,促进他们健康成长。

3、学校要加强培养学生“五自”能力,即提高学生自学能力;督促学生养成良好的自理习惯;培养学生的自强能力;培养学生的自律能力;培养学生的自护能力。学校不仅要完成校内对留守儿童的教育,同时应有意识地把注意力向留守儿童校外生活延伸,填补他们在校外的生活空间。学校应建立健全农村留守儿童学生档案,跟踪调查,体现关爱,加强留守儿童生活技能的教育培养,并增设心理教育教师,积极组织教职工与留守儿童结对帮扶。

4、家庭教育是学校教育和社会教育的基础,是学校教育必要的补充和助手,是培养孩子良好习惯的首要环节。孩子行为习惯的养成,许多是在小的时候在家庭教育中逐渐养成的,因此,重视家庭中孩子的养成教育,是一项重点任务。不管是父母,还是“家长”都应多与留守儿童沟通、交流,给孩子们带去了温暖、信心、欢乐,帮助孩子们解决生活、学习、思想上的疑惑,消除他们的孤独感,促进他们健康成长。

三、融水县教育事业存在的问题

㈠全县实现低标准“普九”,尚须进一步采取措施巩固和提高,以期顺利通过自治区级达标验收。

1、贫困面大,控制辍学率任务艰巨;

由于经济发展滞后,自然条件恶劣,全县205个村(居)民委中,区定贫困村117个,涉贫人口22.94万人,造成我县失学少年儿童较多、学生辍学严重的现状。2004—2005学年度,小学入学率为98.9%,低于“普九”达标率0.1个百分点;初中毛入学率为96%,残疾儿童少年入学率为50%,低于达标率10个百分点。小学辍学率为0.59%,初中辍学率为3.42%,高于达标率0.42个百分点。据统计,我县每年约有3500名家庭困难适龄少年儿童在校门外徘徊,给全县“普九”工作带来很大压力。

2、教育基础设施建设离上级要求尚远,必需不断加大投入;

2010年底全县共有校舍面积542312m2,危房面积1102 m2,力争2011年将危房进行维修或重建。

㈡全面推进新课改,教育理念和教师培训难以适应新形势需要;

新课程与旧课程最根本的区别在于理念。新课程改革要取得最终成功,关键在课程理念与教学行动的转化上。从理念到实践之间有一段路要走。目前,我县新课改尚处于实验阶段,教师培训也仅限于通识培训,要在全县推行新课改,让教师接受新的课程理念,并进一步提升为自身素质,显然更要经过一个艰难的转化历程。

㈢普通高中规模和办学水平有待进一步扩大和提高;

目前我县高中阶段入学率仅52%,高中教学质量虽然逐年有所提高,但与发达地区相比,差距还相当大。高中规模过小及办学水平不高,直接影响到九年义务教育的普及。必须在扩大现有高中招生规模的基础上增加高中校点,或鼓励社会力量兴办高中,力争“十一五”在校生接近全区平均值。

㈣教育手段现代化和信息化程度低。

全县有26所中学、32所村完小和6所乡(镇)中心校受益于义务教育扶贫工程项目、“明天女教师” 项目及广西农村中小学现代远程教育工程项目的实施,配备了教育卫星地面接收系统,222所农村小学配备了教学光盘播放设备; 7所县城小学、7所城镇中学采取与商家合作办学的方式,装备了微机教室,开设了信息技术教育课。但从总体看,全县教育手段现代化和信息化程度仅处于起步阶段,主要是教育装备水平的现状制约了教育手段现代化和信息化的进程。

㈤教师队伍整体素质有待提高。

1、学科结构不合理。教职工编制数为5704,按目前的生源及校点布局需要,教师可全部到位。但历史形成的教师专业配备失调,使外语、计算机、艺术、体育类教师缺乏,而语文、数学等学科的教师又编多。因为编制的原因无法按需要补充紧缺的教师,只能将剩余的学科老师改任其他专业,特别是将部分小学老师调任初中教师,这在一定程度上影响了教学质量。

2、县财政财力有限,教师进修提高无支持。由于我县教师学历偏低,亟需进修提高,然而,我县近年来,财力十分有限,无法拿出经费支持老师参加脱产或函授进修,在一定程度上制约了教师队伍学历的提高。

3、近年不进新教师,小学教师队伍将面临断层。我县85年得到自治区的专项指标,有1200名民办教师转为公办教师,这一批人现在年龄均在40岁以上,知识、年龄都已老化,多数体弱多病,难以适应新课改的要求,但因县财政困难,2002年以后无法接收安排大中专应届毕业生,特别是中师生,势必造成几年后,小学教师断层的严重局面。

四、融水县教育事业发展的主要措施

㈠进一步转变教育观念,强化政府行为。各级党委、政府要把教育摆在优先发展的战略位置,切实落实教育的基础性和先导性地位。一是加强对教育工作的领导,各级党委、政府班子必须定期听取教育工作汇报,及时为教育指明方向、排忧解难。各级教育行政部门要深入调查研究,准确掌握本区域的教育动态,为政府当好参谋。二是认真贯彻落实《融水苗族自治县“普九”攻坚实施规划》,加大多渠道筹措教育经费力度,保证教育专项资金按时按量落实到位,努力实现财政对教育的投入达到“三个增长”,确保发展目标对经费的需求。三是出台有关政策,如在职业教育方面,务必整顿劳动市场,不断扩大职校规模,充分发挥县、乡、村成人技校的作用,以推动当地经济的发展。

㈡加强宣传工作,坚持依法治教。政府及学校要充分利用广播、电影、电视、板报、墙报等手段,大力宣传教育法律法规,如《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,使这些法律法规家喻户晓;同时,加大执法力度,强化督政督学工作,确保依法办学、依法治教。

㈢继续采取特殊措施,稳步发展民族教育。办好民族高中班,完善民族中学招生制度,各乡(镇)要继续办好寄宿制民族班;教育局、民族局、妇联、团县委等单位要继续通力合作,认真总结女童教育经验,探索融水特色的寄宿制教育和女童教育模式,不断提高办学效益。同时继续积极争取外援扶持特困学生,降低辍学率;恢复和深化城乡学校“手拉手”联谊活动,推动民族教育稳步发展。

㈣强化学校管理,努力提高教育教学质量。按素质教育的要求建立健全学校各项规章制度,强化教学过程管理,深化课堂教学改革;推行新课改,深入开展教育教学科研活动,采取多种形式办学,同时加大“职教渗透”实验力度,努力增强办学吸引力;强化教师继续教育及推广普通话工作,努力提高教师的理论水平和基本功,实行教师资格制,凭资格聘任教师。