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清明节的故事传说范文1
一、指导思想：
2013年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排：
(一)走近2013年清明节
主要内容：
1.了解清明文化：清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3.亲近大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。 (二)感恩清明节
活动形式：影视育人
活动时间：3月31日晚上19:30—21:20
参与对象：全体学生
活动地点：学校操场
活动内容：
1.观看爱国主义教育影片 《我是中国人》
2.交流心得，表达感受
3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
(三)网络活动
清明节的故事传说范文2
文∕黄璜
自2008年始，清明节正式列入国家的法定节日，每到这天，人们都很隆重地开展祭祖踏青活动，以弘扬中华民族尊老孝亲的民俗传统文化。然而，寒食节并非清明节，寒食节的故事鲜为人知，却有一段美丽的传说。寒食节亦称“禁烟节”或“冷节”，也叫“百五节”，即在冬至后的第一百零五日，也就是清明节前一两天，这天人们一般禁烟火，只吃冷食。后来逐渐增加了祭扫、踏青等风俗，寒食节绵延两千多年，曾被称为民间第一大祭日，恰巧在24节气的清明节期间，于是人们便把寒食节当成了清明节了。眼看清明节快到了，为了了解这个民俗，我便仔细阅读《古文观止》中《介之推不言禄》篇，总觉得应该用文章形式告知人们，以纪念介之推这位值得崇敬的古代中国好人。
在晋国时，晋文公的弟弟当上国君，晋公子重耳便流亡国外，颠沛流离，由于生活贫困，加之有家不能归等原因，公子重耳有时因为生活贫困常发牢骚，每天的粗茶淡饭难以下咽，追随他的一位谋臣介之推，有一天偷偷割下自己大腿上的一块肉，为公子重耳熬了一碗肉汤，眼看公子吃的狼吞虎咽，介之推显得很坦然。晋公子虽然发现介之推走路一瘸一拐的，当时也没在意，可后来有人告诉了他，晋公子发自内心的感激他。
后来晋公子重耳做了国君，也就是历史上的晋文公。可在论功行赏时，偏偏忘了介之推，介之推无怨无悔，带着老母亲隐居到家乡的山林里，介之推心想：没我的帮助，他也能做国君的，虽然人们纷纷请功要官，介之推觉得这样做对国家不利，对百姓不利。可见介之推的品质是多么高尚。
有一天，晋文公突然想起了介之推，便要部下请介之推出山，介之推不接见，也不出山林，晋文公便决定亲自去请，偌大的山林，哪里能找得到呢？有人出了注意，用三面放火烧山的方法，逼他从这面山林走出来，结果有个奸臣因为嫉妒介之推出山后会被重用而遭到排挤，便偷偷让人四面烧山，结果介之推和老母亲被活活烧死在山林里，晋文公一行找到介之推时，发现他抱着自己的老母亲，被烧死在一个大柳树下。
清明节的故事传说范文3
关键词：传统节日； 文化； 德育课程； 对接
思考来自于一学生的清明节日记：清明节到了，老师让了解清明节来历与习俗。问妈妈，妈妈不知道；问爸爸，爸爸不清楚；爷爷奶奶呢，能做的就是带全家去上坟。可上坟时看到的是香火弥漫，点香磕头的场面。既老套又不好玩，真是郁闷。（节选）
日记引发深思：作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。传统节日文化的发展和继承，就是本民族、本国文化的传承，这可以保留一个民族、一个国家的特色。今年，国务院将清明节、端午节、中秋节等中华民族的传统节日被列入国家法定假日，一方面增加了更多人文情结，另一方面也是社会对传统文化回归的呼唤。可是由于多年来人们对传统节日文化的漠视，加之西方节日文化的冲击，很多人尤其是中小学生对传统节日文化是一无所知。传统节日的淡化，传统文化的断层，为我们敲响了警钟。“关注传统节日文化，留住我们的根”这一工程显得是那么迫在眉睫，势在必行。
一、纵里寻它千百度
《公民道德建设纲要》中指出：“各种重要节日、纪念日，蕴藏着宝贵的道德教育资源。”的确，节日文化蕴含着丰富的道德教育资源。欢度岁时节令，我们的孩子每年都反复参与节日的活动，节日期间丰富多彩的习俗风尚，人们的衣食住行，民族的传统艺术，以及人们之间的社会关系，人际之间的各种情感，都会在儿童面前得到充分展现，这种强烈的文化氛围，以及其中蕴含着的道德资源，在新时期的今天仍具有重要的教育意义。开发并利用好这些资源，将有助于提高小学道德教育的实效。正确组织、引导学生开展节日活动，既可以与传统的优秀文化紧密联系，弘扬民族精神，又有助于公民道德规范教育实现生活化、大众化、行动化，体现时代精神。
每一个传统节日都有它的历史渊源、美妙传说、经典诗文、独特情趣。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族的憧憬，是千百年来一代代岁月长途中欢乐的盛会。了解传统节日的来历与习俗，开展寻根活动，培养他们对传统节日的兴趣，是对接的前提。
学校应积极引导学生开展三个一活动：开展一次调查活动，探究传统节日的来历和习俗：师生共同拟订传统节日研究调查方案。内容可涉及传统节日的来源、习俗、传说、经典诗文等。通过小组分工、同伴互助，深入乡村、社区，实地调查走访，通过报刊、广播、影视、图书馆、互联网、等不同形式和渠道，收集整理分析资料，写出传统节日的调查报告。开展一次知识竞赛，比一比谁了解的习俗多；开展一次经典诗文诵读活动，在诵读中与节日亲密接触，亲密对话。
另外，学校应积极开展传统节日文化的系列宣传，利用国旗下讲话、班队活动、综合实践活动课对学生展开传统节日的文化内涵的初步教育，另一方面出黑板报、制作展板、通过红领巾广播在校内进行宣传，告诉学生节日的来历，古人流传下的习俗，好的活动建议等，激发学生传承民族文化的使命感。
二、惟有源头活水来
很多学生不喜欢过传统节日是因为他们根本不了解这些节日中所蕴藏的内涵。因此，挖掘传统节日内涵显得尤为重要，引领学生了解民族传统节日文化知识，增强学生对传统节日的认知和理解，进而认同传统节日、喜爱传统节日。
如何开发传统节日的文化内涵？需要教师探索研究，对传统节日进行界定，对节日核心内涵进行概括和提炼，如端午人与自然和谐共处、七夕乞巧爱慕、腊八融和感恩的主题。引导学生开展道德实践体验活动。
今年是清明被列入法定国假日的第一年。可清明节在大多学生的眼中是“一个心情比较沉重的日子”、“怀念与悲伤的日子”，认为清明节就是“祭扫先祖墓地的日子”、“许多烈士为国家牺牲，要纪念他们”。除此之外所蕴含的丰富寓意，却一无所知。
为了让学生了解清明，过一个有意义的清明节，我校就充分挖掘清明节的文化内涵，分析了清明节人文精神应有两个层面：一是纪念感恩，缅怀故人，二是维护新生。如果把清明仅看成扫墓的节日，是一种偏见。清明节的活动还有郊游踏青、荡秋千、踢毽子、拔河、放风筝等等亲近自然、张扬生命力的活动。为此，学校开展了系列德育实践活动：
① 追寻清明文化，搜集资料，了解清明节的由来；各地的清明节习俗；有关清明节的传说、故事；背诵一首以上有关清明的诗。
② 郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
③ 跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等；关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?
④ 制作科技小制作、环保袋；阅读先进人物或事迹，撰写的读后感。
实践的收获令孩子们兴奋：交流中，他们发现清明是春耕春种的大好时节，是唯一既是节气，又是节日的传统佳节；诵读会上，一首首描写清明、春天的诗词在朗朗传诵；辩论会上，对于迷信习俗的辩驳，铮铮有理；体验日记中，对于清明节的认识和感悟具体深刻。
正因为我们清楚地认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，还有亲近自然、珍爱生命的意味；不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然、维护环保成果的精神，光大我国民俗文化的魅力。在老师、家长的引导下，孩子们过了一个文化内涵深厚的清明节，与传统节日文化亲密接触，既增长了知识，陶冶了情操，锻炼了能力，心灵也受到了一次洗礼。
又如端午节，除了引导学生了解端午习俗，参与包粽子、缝香袋的实践活动之外，重点还应开展“走进屈原”活动。通过“屈原故事知多少”屈原诗词朗诵等活动，与伟大诗人屈原面对面：两千多年前，伟大诗人屈原为他的祖国流尽了最后一滴泪，纵身跳进波涛滚滚的汨罗江。屈原报国无门而以身殉国，坚守了他不同流合污的高贵品质；他上下求索、九死未悔，宁愿去死也不愿离开故国半步的情怀，一直引起同学们的深思和探索；他那与日月齐光的高洁品德，激起同学们无限的仰慕。从中体味他那痛苦执著的伟大情感，体验他那崇高忠贞的伟大人格。人格教育能够发挥其它教育形式所不及的重要作用。在重塑中华民族的理想人格的今天，过端午节，学习和传承屈原的高尚人格，具有重大的现实意义。
三、总把新桃换旧符
比较洋节日，一些传统节日对中小学生缺乏吸引力，春节和元宵节等传统节日之所以今天被国人看淡，与这这些节日大多来源于农业文明，与祭祖、驱鬼、借节日填饱肚子等联系在一起是密不可分的。这种文化渊源和传统形式也使得中国传统节日欢快的气氛中缺少些浪漫色彩，这与富裕起来追求生活品位和精神愉悦的现代中国人显得有些不协调。
随着经济的发展，节日本身也应该发展。无论是元宵节也好，重阳节也好，它们都与最初的起源有所不同，发生了变化，所以我们的传统节日也应该跟着我们的经济、文化、社会的发展而发展，一成不变肯定是不行的。
首先，活动形式要多样。要结合时令，组织各种类型的班际、校际活动，利用探究课、社会实践、校班会，充分整合校园、社区、家庭、社会资源，开展大量的主题式、探究式、体验式、寻根式节日文化活动，引领学生走进传统节日，过传统节日。
其次，可发挥家庭、社区、学校三方力量，共同开展德育实践活动。在传统节庆之际，组织学生、家长、社区人士过传统节日。如元宵节学做元宵，制灯笼，猜灯谜；端午节讲屈原爱国故事、进行划船比赛、拔河健身运动；重阳节进行敬老爱老活动。
四、千树万树梨花开
继承传统不等于匍匐在传统脚下，更不能把民族节日与外来节日对立起来。要引导学生科学认识传统节日习俗，赋予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。同时又要以开放的心态吸纳外来文化精华，培养学生全球化视野和尊重理解多样文化的胸怀。
加强传统文化内涵的发掘，创新节日文化内涵。如就春节期间是否该禁鞭展开辩论，就重阳节是否和母亲节父亲节进行整合向有关部门提出研究报告，并尝试过一个推陈出新的传统节日。
通过调查访问、专题研究等方式，探究西方洋节的由来和文化习俗，尝试过西方洋节。通过专家讲座，调查访问等方式探究中国节日不敌洋节的原由，写出调查报告，提出改进措施。转贴于
清明节的故事传说范文4
清明吃青团的原因：
这种风俗可追溯到两千多年前的周朝。据《周礼》记载，当时有“仲春以木铎循火禁于国中”的法规，于是百姓熄炊，“寒食三日”。在寒食期间，即渭明前一、二日，还特定为“寒日节”。
古代寒食节的传统食品有糯米酪、麦酪、杏仁酪扬，这些食品都可事前制就，供寒日节充饥，不必举火为炊。现在，青团有的是采用青艾，有的以雀麦草汁和糯米粉捣制再以豆沙为馅而成，流传百余年，仍旧一只老面孔。人们用它扫墓祭祖，但更多的是应令尝新，青团作为祭祀的功能日益淡化。
青团的传说一：
关于清明节吃青餣的习俗，《中国民间文学集成浙江省台州地区椒江市故事卷》里记载着这样一个传说。
从前有个年轻人，名叫金兰。父亲亡故，靠母亲在家纺纱织布度日。金兰从小骄横懒惰，还要打骂母亲。但朝廷命令，田地抛荒要被处死，所以他只好硬着头皮去自家祖田干活。
金兰在野地里无意中看到母羊给小羊喂奶的情景，幡然醒悟，决心要报答母亲的养育之恩。母亲提着竹篮来送饭时，他主动迎上前去。母亲误以为自己送饭迟了，又要遭儿子打骂，一时想不开，投进水塘自尽。金兰立刻跳进水塘，但只摸到一块木板。他将木板拿回家中供奉在堂前。据说牌位就是这样来的。
为了纪念母亲，他将母亲放饭篮的地方长出的野草绵青采回来，做成苦饼。故事还说，这一天是小伙子清醒明理的日子，所以就把这一天叫做清明。并且每年清明日都带着苦饼到水塘附近的路边祭拜。后世称之为上坟。
因为糕饼一类的食物古时也叫“餣”，所以后人就把金兰用“青”做的这种饼叫青餣。后来清明上坟吃青餣变成了风俗，一直流传至今。
青团的传说二：
传说有一年清明节，李秀成得力大将陈太平被清兵追捕，附近耕田的一位农民上前帮忙，将陈太平化装成农民模样，与自己一起耕地。没有抓到陈太平，清兵并未善罢甘休，于是在村里添兵设岗，每一个出村人都要接受检查，防止他们给陈太平带吃的东西。
回家后，那位农民在思索带什么东西给陈太平吃时，走出门，一脚踩在一丛艾草上，滑了一跤，爬起来时只见手上、膝盖上都染上了绿莹莹的颜色。他顿时计上心头，连忙采了些艾草回家洗净煮烂挤汁，揉进糯米粉内，做成一只只米团子。然后把青溜溜的团子放在青草里，混过村口的哨兵。
陈太平吃了青团，觉得又香又糯且不粘牙。天黑后，他绕过清兵哨卡安全返回大本营。后来，李秀成下令太平军都要学会做青团以御敌自保。吃青团的习俗就此流传开。
清明吃青团的介绍：
清明时节有吃青团的风俗习惯。青团在各地有不同的叫法。上海、宁波叫青团，苏州叫青团子，杭州叫青团子或清明团子，南京称清明团或春团，温州叫清明饼儿，金华叫清明果儿(月牙形的叫清明饺儿)，台州人则叫青餣。
青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和，然后开始制作团子。团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成，在包馅时，另放入一小块糖猪油。团坯制好后，将它们入笼蒸熟，出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面，这便大功告成了。
青团子油绿如玉，糯韧绵软，清香扑鼻，吃起来甜而不腻，肥而不腴。青团子还是江南一带人用来祭祀祖先必备食品，正因为如此，青团子在江南一带的民间食俗中显得格外重要。
吃青团时四注重
1、最好食用一些有助于消化的食品，如山楂等。因为这些食品可以减少肠胃道消化青团等糯米食品的消化负担，有利于青团在体内的吸收。
2、务必先加热后食用。因为青团中的糯米冷却后轻易反生，极不利于消化，而且其中的营养结构也会被破坏。
3、最好与竹笋或马兰头一起吃，这些食物在一起吃可以加快青团的消化和营养的吸收。
4、绝对不要和肥肉混吃，糯米这样的难消化食品假如与油脂混杂在一起则会加重肠胃负担，极轻易引起消化不良。
四类人群忌吃青团
以下四类人群应少吃或不吃青团：
1、老年人和小孩绝对不适宜吃青团。因为制作青团的主要材料--糯米是一种极难消化的食品。老年人和小孩的消化功能都不好，吃青团对他们来说，无疑是让消化系统“雪上加霜”。
2、胰腺炎和胃炎患者严格禁止食用青团，因为青团中的糯米会导致这些炎症的复发或病情恶化。
清明节的故事传说范文5
说起那几棵柳树，谁也说不清她们历史。我只记得，小时候，每到清明节时，柳树刚吐新芽，嫩黄嫩黄的小叶像小鸡的舌头，柳枝一条一条斜斜地伸向天空，末端略略下垂，似老人用手遮阳眺望，期盼远方的儿子早日回来，柳树各自一体，又连成一片，远远望去一块一块的，是抹在小村边上的一方绿绸子，又如小村脸上的一片嫩叶，甚是漂亮。清明节时，天已变暖，可以甩掉冬衣，可以尽情地在田野上飞了，还能爬上柳树拧一只柳笛，对天一吹，真是小英雄一样，便似乎觉得整个世界都是我的。这时节，也是姑奶奶、姑妈来给老爷、爷爷烧纸钱的时候，她们拿来许多好吃的东西，又都很大方，无论拿什么都全留在这儿。奶奶给我放着，我能吃好多天。那时候，总是盼着过节，年已去很远，盼的就一个清明了。
平时在和别人谈起清明时也只是这些了，可是今天看着这一百元钱，心情总是涩涩的，如一下子进入了另一个世界里。我拼命地去寻找不快的理由。
清明节，是扫墓祭祖的节日，是寻根的节日，添坟是我们这祭祖的一种最重要的形式，也是一种最庄重的祭礼。添坟是童年时最向往做的事，又是我青年时最羞于提起的事。
大伯是一位很犟的人，我父亲又不在家，家里的事全由他说了算，就连清明节添坟也是一样。他不让其他人去，只他一个，我们小孩子连看也不叫，更不用说进坟院了。能进坟院添坟是我儿时一个极大的梦想！他一个人在坟院里，从最大的那个开始，那个也是我们的祖坟，一个接一个地添，甚是庄重，像是在做十分庄重的事，直到每一个坟都添好为止。他添坟极仔细，先松好土，再一锨一锨地放到坟上，不露一点旧土，再在坟顶上放一块大土块。这些都是我在柳树上看到的。有时候，我顾意捣乱，膨足腮膀子吏劲吹响柳笛，来引起他的注意，可是他乃是专心地添着，极其庄严。一年二月二，他说要我清明节和他一起添坟。我先是一愣，添坟可是大伯的专利呀，连父亲都没有干过，为什么要我添？我早已没有了童年的兴趣，看看大伯苍老的脸，也只得点点头算是应了。心想添那门子坟啊，到时候找个借口不回来不就得了。清明节的前一天早上，大伯便找人叫我回去。我们这儿不是顶清明节添坟，而是清明节的前一天下午。我躲不过去，只好回来。他说：“添坟哪，不是堆土，是给祖宗修缮房舍。我们在阳间里，春天还把房子修复修复，以过夏季。他们的房子，咱们不给他们修，谁修？让一群老头老婆修？”原来添坟不是添坟而是在为祖宗修缮房舍，多孝顺的人哪！怪不得他那样仔细，那样虔诚！我却暗暗地笑他。那一年我十八岁，那一年是我第一次给祖宗修缮房舍，也是我三十几岁来，唯一的一次！
我俩整整添了一下午，大伯明显没有了以前的气力，添一个总得歇一下，他向我讲了许多先辈们的故事。我不大在意听，因为我还想着别的事，想着踏春，想着和同学一起去春游，只想快点完好。大概他看出我的敷衍，第二天也是清明节傍晚烧纸时，他没有叫我，我也因此不去。清明节给祖宗烧纸，这是必需的，如果不烧，就说明断绝后代，这可是最不吉利的事。坟头的纸烧得越多说明儿孙越多。如果我和大伯一起去烧纸，他一定又说我们现在生活好了，不给他们送点钱，这一群老头老婆咋生活？心想今年这事要让同学知道不笑掉大牙才怪呢。我觉得那一年的清明过得太封建了，太传统了，也太没面子了。
那一年只姑妈一个人来了，姑奶奶已的坟当时也有她的后人给修缮了。姑妈拿来的东西也没有以前的吸引力了。“现在哪都没有柳树，树立，你给我折些柳条，回家插在门上。”我已不能像以前一样快速地飞上柳树，我要注意自已的形象，我是个大人了。柳树也还是那样一块一块地抹在天空中，柳条也还是斜伸向半空中，只是有许多枝条已枯了，死了，叶子也还是小鸟的舌头大小，色彩也还是嫩黄嫩黄的，只是没有原先的稠密了，只是这一枝那一点的，树皮一层层地剥落了。我折枝柳条，拧成柳笛，朝天一吹，只觉得害羞，赶紧扔掉了，像和大伯添坟一样。答应给姑妈折柳枝又是一件错事。姑妈在树下东一句西一句说着她听来的关于这柳树的传说。我只想赶紧给她折了，逃回家去。心想今年算倒了霉，这事要让同学知道，才难看呢。
清明节晚上，大伯在吃过饭后说：“有人要买坟院边的柳树，给的价格也相当高。可是我们不能卖，那是祖宗的树，夏天老爷老奶奶在那乘凉的。谁卖谁是不屑子孙。”想想那几棵半死不活的老柳树，想想大伯把那几棵树说得那么神圣，我不禁笑大伯的封建，强忍着，没有笑出声来。而现在，大伯自已作主把这几棵柳树卖了，他是不屑子孙吗？
那一年奶奶去世了，奶奶就葬在那几棵柳树下。
一晃几年又过去了，姑妈也老得耳道都聋了。我上了大学，到了城市，看看垂柳，长长的枝条，像风一样飘在水面上，妩媚极了，觉得家乡的柳树十分寒伧。每到清明，和同学一起去踏春，想的是浪漫，追求的是前卫，从没有再想起过家中祖坟和旁边的柳树，更没有和别人讲过那唯一的一次添坟。
堂弟见我出神，说：“总共卖了二百九十元，三家分。俺要九十，俺爹说他老大少点应该的。”
“不，你想错了。我只是在想那几棵柳树而矣。”他不解地看着我，像他从来没见过我似的。突然他又似明白了一样，说：“别人家的地都换上了速生的杨树。咱们的柳树，这几也时常生病，有的树干也朽了，眼看也活不长。迟一年，别人家的杨树长大了，咱家的柳又死了。到那时，可栽不上一啥。就卖了。二叔也知道。”我心头一热，她们也老得不能活下去了，她们也会像姑奶奶一样死去。姑奶奶的坟有她的后人给添，有她的后人给修缮，而她们，我的老柳树则被卖了！堂弟说的都是实话，我不能说什么，“清明我也回家。”
我已不能再飞上柳树，折上枝条，拧成柳笛，尽情吹了，也没有柳树可上了！但我今年一定要像大伯一样给祖宗添一下坟，我要和大伯一起给祖宗添一下坟，大伯已年事高，手也没了劲，给老爷老奶奶修补房子的事也只能由我辈来做了。
清明节的故事传说范文6
中秋节
我国有许多传统节日，春节，元宵节，清明节，端午节，中秋节——只要过节我都喜欢，因为一可以放假，二可以有好吃的元宵节的元宵，端午节的棕子，中秋节的月饼——三有好听的故事传说。
中秋节就有一个优美动人的传说。传说远古时期，天上有十个太阳，烤得大地直冒烟，老百姓无法生活，一个少年后羿知道了，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个太阳，余下一个严令他按时起落，造福百姓。
后羿有个美丽善良的妻子叫嫦娥，他们夫妻恩爱，令人羡慕。一次后羿访友，王母送他一颗仙药，可以成仙，后羿不舍妻子，因此把仙药交妻子收藏。小人蓬蒙看到了，趁后羿外出，假装生病，要嫦娥交出仙药，嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时，拿出仙药一口吞了下去，飞向冷清的月宫。从此，他们夫妻分离，后羿思念妻子，便在月下摆上香案，放上她最喜欢的吃的东西。中秋拜月的风俗便传开了。
今年，我本也想赏月，可是却下起了雨，妈妈说这是天上的嫦娥思念后羿的眼泪。
