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团课心得体会范文1
改革开放的30年，时光的变迁，剧团的发展,折射出社会改革的发展和文化建设天天向上的轨道。这30年里，各文艺团体也在不断成长进步，努力抓改革、促创新、求发展，迈上了一个又一个新的台阶。剧团们不仅要组织大量精彩的演出，为广大观众提供脍炙人口的艺术盛宴，还要逐步深化体制机制改革，面向市场、贴近群众，努力把剧团真正办成“人民的剧团、艺术的殿堂、精神的家园”。伴随着改革开放的步伐，深入学习实践科学发展观，努力构建社会主义和谐剧团，牢固树立文化为民、文化惠民理念，坚持面向市场和面向群众相结合、多组织上演艺术水准高、群众喜闻乐见、内容积极向上的优秀剧目。经济发展是文化进步的源泉。我们必须深刻领会构建和谐社会、和谐剧团，必须从社会分子抓起，戏曲团体作为社会的一分子，我们承担了许多社会责任和义务，是先进文化的代表，是构建和谐社会的一个重要角色。一个和谐和理的团体，应该拥有良好的人文环境，能让团部人员和睦相处，关系协调得当，逐步建立和谐的思想环境、和谐的制度环境、和谐的创作环境，为建设和谐剧团提供充足的动力。
2 构建和谐团风的现实意义
党的工作方针得到全面落实，社会主义民主充分发挥，剧团的综合实力显著增强才能实现跨越式发展。增强综合实力，是构建社会主义和谐的物质基础。和谐的建立对社会主义和谐社会的建立具有重要的现实意义和实践意义，如何整合资源和调动职工积极性，发挥优势，内强素质，外树形象。把人与人和谐相处，培养具有高尚的价值和道德信念的职业精神，建设高尚的道德文化。不断增强剧团的核心竞争力，综合实力。和谐剧团坚持以人为本，人文关怀，敬业奉献，高雅文明,蔚然成风，工作人员,德艺双馨，充满热情，勤学苦练,秩序井然，管理制度完善严谨，敢于创新争先。神奇的凝聚力和价值认同感，使剧团全体员工在彼此信任、相互关爱中感受到做人的尊严和价值，激发出无尽的艺术创造力。
3 构建和谐剧团是社会发展的必然性
“我为科学发展鼓与呼”以实际行动践行科学发展观；从剧团的全面发展考虑，着重培养后备人才，在创作优秀剧目上下功夫。要充分发挥舆论媒体的作用；剧团遵循党的“二为”方针，在省、市、区领导和广大观众的关怀、爱护下，努力奋进，不断创新。深入体制改革，重视培养人才，讲究科学管理，使剧团“出人、出戏、出效益”的新局面。学习实践科学发展观，多利用福建文化网、办专栏、出简报等形式，大力宣传、报道和交流有关学习实践科学发展观活动，通过邀请、组织文艺戏曲团体，积极给人民群众送去了精神食粮，丰富了群众的文化生活，用丰富多彩的文艺节目来庆祝党的富民政策带来的好收成、新变化，也充满了对牛年幸福生活的新期盼，它的建设对于社会的和谐影响极大。以科学发展观为指导，发挥自身优势，积极主动引领和指导全省文化艺术研究和创作,对剧团建设、剧团改革及农村文化建设等方面进行专题调研，积极倡导文艺批评，繁荣和推动福建的艺术创作，努力向一流优秀的文化建设智库目标迈进，为构建和谐剧团文化发展大繁荣作出贡献。
4构建和谐剧团必须坚持社会主义的发展方向（以越剧为例）
在剧团改革和发展的重大问题上，一定要坚持贯彻党的工作方针，坚持社会主义方向，必须以维护广大人民群众的精神文化需求为出发点和落脚点，越剧艺术是中华文化的重要组成部分，更是一笔宝贵的文化财富，它不仅是人民群众喜闻乐见的一种舞台艺术形式，也是加快文化大省建设中宝贵而有意义的文化资源。繁荣发展越剧艺术事业，对弘扬中华民族优秀文化，推进福建文化大省建设具有十分重要的意义。全面贯彻落实科学发展观，努力构建社会主义和谐剧团，要求广大文艺工作者充分调动积极性，发挥创造性，多出精品、多出人才、多出效益，大力推动越剧艺术乃至福建的整个文艺事业不断取得新的发展。中国越剧的百年发展历程，带给我们许多艺术启迪和实践体会。发展越剧艺术事业，必须铭记越剧艺术创作的责任与使命，继承和创新优秀越剧艺术传统，强化越剧艺术精品建设和品牌建设意识，进一步解放和发展艺术生产力，不断培养优秀越剧人才，推出精品力作，推动越剧艺术取得新的辉煌。
中国越剧，经过100年的风雨历程，已成为中华戏曲百花园中一朵绚丽多彩的艺术奇葩。它所蕴含的精神品质是精神的生动体现，对促进经济社会发展具有极大推动作用。全国人民深深地为越剧而陶醉！越剧使人民群众始终怀有一种独特的深厚感情，我们有责任做百年越剧的薪火传人。要牢固树立和认真落实科学发展观，努力构建社会主义和谐剧团，要大力弘扬和培育与时俱进的极积精神，积极实施精品战略，提升发展和谐剧团，繁荣活跃越剧文化，加快推进文化体制改革，积极推进越剧申报非物质文化遗产，使越剧真正成为精湛的文化品牌.。
5 必须坚持把科学发展作为第一要务
发展是第一要务。在学习实践科学发展观，建设海西两个先行区中，福建着力打造海西特色文化品牌，将文化资源优势转化为产品优势、产业优势和竞争优势，对台文化交流走在全国前列。福建还有一大批文化工作者，正在将现代文化艺术，融入海西文化特色，创作出更多优秀的文化作品。 坚持科学发展观，不断增强剧团的综合实力，促进持续、快速、健康、协调发展，开展“继续解放思想、推动科学发展”主题，总结经验，对于继续解放我们的思想，打开我们的思路，剧团的发展必须走内涵制胜的道路。只有剧团内涵发展了，以人才队伍建设为重心；以科学的运行机制建设和管理体制为着力点；强化艺术人才建设，用人才建设打造全国具有竞争力的品牌效益。我们热切期望各级党委、政府高度重视和关心支持越剧事业，不断加大扶持力度，推动越剧艺术新发展。热切期盼越剧界着力推进艺术创新，不断推出新人精品，实现越剧艺术新跨越；热切期待社会各界积极参与和热情呵护越剧事业的发展，不断注入发展活力，促进越剧艺术新繁荣。只要我们共同努力，越剧这朵民族文化奇葩一定会永葆无穷的魅力和强大的生命力。
团课心得体会范文2
【关键词】集团客户；授信管理；应用价值
在我国多数集团性质的关联公司具有规模庞大、发展平稳、抵抗风险能力强等特点，由此也就成为了商业银行眼中的“香饽饽”。但是，集团客户的复杂组织结构以及隐蔽的内部交易活动所埋藏的潜在风险却日渐凸显，同时也给银行带来了更多新的考验。比如，在授信业务和银行债券管理等方面存在的漏洞，使得商业银行不得不提升自身的风险管理与防控水平。眼下，如何有效的识别评估和监管集团客户风险，将项目管理模式引入商业银行集团客户授信管理中，实现目标导向管理与流程导向管理是需要逐步探索的。
一、项目管理在集团客户授信管理中应用概述
（一）集团客户授信概念
商业银行所指的集团客户通常是具有关联关系的多个单一客户构成的一个有机整体。多数的企业集团是通过建立和调整基础的股权关系来进行资本和产业布局，并通过关联交易转移集团内部的资源和资金，它包含了母公司、子公司、参股公司和其他成员。以母公司净资产为起点进行对外融资，集团企业的信用被无限放大，一旦超出集团的承受能力将会导致信用风险，也因此商业银行会对其进行授信管理，商业及信用风险。
（二）在集团客户授信管理中引入项目管理模式的意义
集团企业的多层次性以及复杂的关联关系特性，使得其企业规模与资金管理承担着巨大的信贷风险，商业银行在对其进行管理时需要考虑该集团股权控制程度、股权结构以及产权关系等方面做出综合性质判断，在集团公司的资金链处于一个良性循环中。如此，银行在开展信贷业务时，为了能够帮助客户有效规避风险需要一目标为导向，加强贷前审批、贷中检查以及贷后处理等过程管理，在细节中做好监管，以多元化的服务方式服务于客户。这样的过程管理与项目管理中注重过程管理的基本要求基本吻合。同时，也可以在实践过程中借助项目管理中的风险评估手段实现集团客户信贷项目的监管与控制。
二、集团客户授信管理中存在的问题分析
（一）集团客户分类不明
尽管在2007年的《金融行业集团客户授信管理办法》中针对有关商业银行的集团客户有了相关的规定，为商业银行划分集团客户提供的依据。但是，现实是集团公司的关联性关系在其内部可以采用以参股形式实现直接或是间接的控制来判定，而商业银行对其进行判定却是将公允原则转移资产和利润等模式一同采纳。因此，导致了对集团客户划分的依据与标准不明，草率地将集团客户视为优质客户，又或者对其集团客户中的母公司、子公司的法律责任及法律风险认识不足。
（二）银行信贷管理体制陈旧
传统银行的信贷业务活动基本就是贷款，但是，随着商业银行各种中间业务的不断增加，诸如同业拆借、银行卡透支、、保险等，现有的信贷管理体制已经不能满足集团客户的各类风险管理需求。其中，不乏没有设计有效的手段与程序对集团客户进行判断，没有采用动态的信贷管理去关注集团客户的新的特性，以及授信风险管理制度不统一等等问题。此外，在集团客户授信限额方面，我国现有的制度缺乏相关的法规，银行本身也没有专门的管理规定，尤其在金融业发达的地区，缺少针对性的衡量指标情况下，很难对集团客户进行风险把控。
（三）缺乏综合技能人才
由于集团客户地域与行业不同的关系，对其复杂的关联关系进行判断时，需要商业银行的从业人员具备专门的财务技术，牢靠的法律基础，敏锐的洞察力以及丰富的从业经验，能够准确识别潜在的信贷风险。但是，目前我国商业银行的信贷从业人员在实践能力和先关理论知识方面尚且不能满足集团授信客户的需求。客户经理的市场意识、营销意识等薄弱，导致金融从业人员的积极性较差。
三、在集团客户授信中引入项目管理的建议
（一）对集团客户差别化管理
集团客户日渐增加的趋势使得商业银行不得不进行对客户管理进行结构性的调整。区分出优劣质客户，也是增强商业银行成本收益，推进信贷业务发展的必要过程。首先，结合市场经济的特点，采用项目管理模式，有效利用集团客户管理的积极因素，规避消极因素，针对细分的集团客户采用不同的授信政策。
比如，针对技术领先、实力强劲的国际上知名企业集团在国内成立的独资集团提升授信额度，也是重点的优质客户；针对国有大中型企业改制后建立的集团企业，考虑其垄断地位，经营绩效等因素逐步除名，限制授信额度。
（二）不断完善授信制度
首先，结合商业银行业务特性和集团客户的地域特征，在授信业务上采用统一的管理模式，比如采用“整体授信、加总额度”的授信模式，实行“管理行主办行协办行”的管理模式等；其次，采用适合的信用评级，明确担保的标准，依据这样的标准，将业务的审批规范化、流程化，制作出精细化的管理操作准则，增强信贷管理的可操作性；最后，针对集团客户进行科学的信息化管理，确保能够对集团客户的信息做到及时、准确、有效的管理，从而提升管理的效率。
（三）组建高素质管理团队
目前，培养出高素质、高技能的信贷从业人员短时间内是比较困难的。组建这样的团队，首先是需要适当地放宽权限，让管理团队具有在授信额度内灵活调配额度的权限，以便他们在实际操作中精准把控集团客户，最终完善金融管理制度；其次，采用矩阵式管理从横向与纵向两个角度，去培养提拔新产品研发经理、法律顾问等，确保这些人员的紧密合作，提升对集团客户管理的有效性；最后，针对信贷管理团队实施严格的考核机制，由管理团队设计制定考核标准，优胜劣汰，保障团队及个人的业绩。
四、结束语
综上所述，将项目管理模式引入商业银行集团客户授信管理后，可以规避掉商业银行自身存在的众多问题，逐步完善我国商业银行集团客户授信管理制度，为我国金融行业信贷市场提供一个健康有序的环境。商业银行内部之间形成有效的沟通机制，不断提升完善客户管理水平。当然，有关客户的授信管理需要结合实际情况，不断地流程、产品、管理上的创新。商业银行集团客户授信管理只有在动态监管下，才能不断降低信贷信贷风险，同时满足客户与市场的多元化需求。
参考文献：
[1]陈林，周宗放.商业银行集团客户统一授信额度的优化配置研究[J].中国管理科学，2015，02：3943
[2]孙娜.商业银行集团客户授信风险及防范[J].科技创新导报，2012，23：187188
团课心得体会范文3
关键词：爱心助学；学生社团；社团建设
为了能让每一位学生都能及时接受教育，安心学习，我们指导学生在2007年12月成立了学生社团――爱心社，利用变卖矿泉水瓶和废旧纸张所得的收入资助学生。这种“变卖废品资助学生”的活动符合实践育人的要求，既能帮助困难学生解决一定程度上的实际问题，又能培养参与的学生自力更生、帮助他人的意识。
一、完善管理制度，健全保障措施
自爱心社成立以来，我们定期召开社团负责人会议和全体成员会议，积极调研爱心社的各项活动，协助学生确定了本社团的章程，还帮助学生制定了其他多项社团管理制度，例如社团活动管理规定、爱心社物品回收规定、受资助学生选拔条件和受助原则等，保障了爱心社活动的时间、空间、程序和资源，从而从队伍建设、制度建设、保障机制等方面为爱心社的发展创造了良好的生存和发展空间，同时更好地体现了学生的主体地位，保障了学生自主性的发展，使社团的各项工作有据可循，有章可依。
二、坚持开展活动，注重育人效果
（一）多种途径扩大社团影响，吸引更多师生参与活动
1.利用升旗仪式和师生集会向全校师生发出倡议。号召全校师生行动起来，积极参加爱心社活动，从身边做起，从小事做起，收集每一个矿泉水瓶、每一份旧报纸、每一张废v义，并将这些可回收物品送到爱心社，将“废品”变成一片爱心，传递到遭遇困难的同学手中。
2.学校网站和校园广播定期有关爱心社的新闻报道。通过网络和广播宣传，全校师生熟悉了爱心社的规章制度，了解到了社团的各项活动和获得的各种荣誉，进而提升了爱心社在大家心目中的地位，使爱心社的发展有了良好的舆论氛围。
（二）扎实开展活动，注重实践育人
1.保证社团队伍稳定。首先，理顺社团的隶属关系。在学生自愿参加的基础上，把社团纳入学生会和团委的管理范畴之内，社长兼任学生会相应职务，例如主席或部长等。其优点是既可以很好地协调各方面的关系，又能充分发挥团组织的主导作用，从而保障社团活动的吸引力和先进性。其次，明确分工，各司其职。每次换届结束后，要召开社团管理成员会议，公布各自的岗位职责和任务要求。这样可以使社团的各项工作责任到人，杜绝推诿扯皮的现象发生。最后，通过学长带学弟、学妹的形式促使社团快速走上良性发展的道路。
2.定期开展回收活动。在校园内指定的回收点，爱心社每周都开展废品回收活动。社团负责人负责清点各班上交的物品数量，认真做好记录，作为期末评选优秀班级的依据。与此同时，一部分成员负责把各种废纸分类，打包；一部分成员负责把回收的瓶子里剩余的饮料或水倒空，装袋；还有一部分成员负责过秤，算账。变卖废品得来的爱心资金，按照规定每次都会及时入帐，专项专用。因为分工明确、业务熟练，所以每次活动大家都相互配合、有条不紊地忙着自己的工作，没有一个同学叫苦叫累。
3.举行仪式发放资助金。根据资助程序，先由各级部组织各班上报受资助学生名单，经过团委和学务处审核批准后，受资助学生将参加专门的资助仪式领取资助金，然后受资助的学生名单和金额会在校内网站和校园宣传栏上公示，接受全体师生的监督。10年来，爱心社共计收集矿泉水瓶78万余个，废纸4万6千余斤，累计为677名家庭经济困难的学生提供了84060元的爱心助学金。其中，高泽、国泽和闫畅三位同学接受过爱心社的特别资助金，分别为1700元、1000元和1000元。许多受到资助的学生家长专门来到学校送上感谢信，言语哽咽地表达了他们的感谢。
4.注重后续教育效果。为了达到更好的教育效果，使所有参与和受助的学生的思想得以升华，我们采取了有效措施做好后续教育工作，例如让大家撰写心得体会、召开座谈会、发放致家长的一封信、召开专题党课或团课等。通过这些措施，既让每一位参与者体会到了“送人玫瑰，手留余香”的快乐，又引导每一位受助学生感受到他人的温暖，进而把感恩之情落实在努力学习、帮助他人和报效社会的具体行动上。
我们的工作还仅仅只是开了个头，今后我们将继续努力，积极探索，让爱心一届一届传承下去，使之不被岁月和社会俗流冲淡、消磨，让每一位学生成为善良、崇高且乐于助人的人。
参考文献：
团课心得体会范文4
为期3天的青马工程团学干部培训虽然已经结束，但是我们还是收获颇深的。在本次培训中，我们聆听了学校领导和教授们的讲座，以小组的形式学习讨论和交流。通过此次培训，使我们明确了当代青年的政治使命和责任，让我们受益匪浅。以下为我在此次培训学习中的一些心得体会：
在第一次培训讲座中我校心理专业资深教师李永平老师以"团干的文化修养与人际沟通"为题目为我们作了首场讲座。他从明确学生干部的作用，加强自身的文化修养，加强学习磨练，不断提升自身素质充分发挥骨干作用等三方面，进行了深入浅出的理论分析和事例讲解，为我们的思想成熟和健康成长进一步明确了方向。同时他也指出我们大学生中出现的一些不和谐因素，需要我们学生骨干的努力使之和谐。讲座旁征博引，精彩生动。
通过本次讲座我对大学生骨干有了进一步的了解!作为一名大学生干部我们需要做到严于律己、加强自身修养、作为同学们的桥梁作用与旗帜作用!同时李老师指出一切工作都是建立在充分完成学习基础上的，我们的根本任务还是学习!这使我颇有些压力，但是压力也是动力，我们要尽量处理好学习与工作的关系。通过此次讲座我也知道了自己作为一名班干部自身还是存在着很多不足的，如没有高度的责任感，创新能力也不够。今后我将对照自身存在的缺陷，努力改进!把自己培养成一个优秀合格的大学生骨干，更好的为同学们服务。
11月30日下午，培训班举行第二次讲座。本次讲座邀请到了王必胜副教授和前学生社团联合会主席李莹莹，王必胜副教授讲座的题目是"中国梦，凝聚几代中国人的夙愿"——解读主席为中国画出的宏伟蓝图。王老师从中国梦的提出和实现中国梦等方面做了具体的阐述，讲到中国梦就是实现中华民族的伟大复兴，而要想实现中国梦，就要求各族人民齐心协力，作为青年的我们，更是实现这中国梦的中坚力量。
在描绘中国梦时给予广大青少年期望 : 要志存高远，增长见识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚烂的光彩。这是党对我们广大青少年的殷切期盼，这是国家对青年的深深呼唤，在实现中国梦的征程上，高校学生作为青年中的特殊群体，我们的所作所为必然会影响着中国梦的实现。大学生应从各方面提高自己：要实现中国梦，首先要树立个人的远大理想，学习巩固基本技能;其次要树立正确的事业观、价值取向，树立建设社会、服务社会的意识;最后，要积极投身社会发展事业，全身心融入全面建设小康社会的征程中。
而实施青年培训工程，事关国家的兴旺发达，事关党的事业后继有人，事关青年的健康成长，事关中国梦能否实现，所以青马工程的培训具有重大而深远的意义。在同全国优秀青年代表座谈时对广大青年提出五点希望：广大青年一定要坚定理想信念;广大青年一定要练就过硬的本领;广大青年一定要勇于创新创造;广大青年一定要矢志艰苦奋斗;广大青年一定要锤炼高尚品格。而青马工程的培训有利于我们广大青年能更加深刻的理解对我们的殷切期望。
这次的青马工程培训让我再一次深刻的认识到了我们当代青年肩负的历史使命，使我开阔了眼见与思维，我会在今后的生活中学以致用，努力让自己成为社会主义事业合格的接班人。随后李莹莹学姐以"让信仰点亮人生"为我们讲述了她去年去井冈山实训的经历，让我们认识到了，当代大学生拥有信仰的深切意义和重要性。
团课心得体会范文5
Key words： information age；the ideological and political education；effectiveness
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）12-0154-02
0 引言
思想政治教育的实效性，即高校按照大学生思想政治教育目标和教育内容的要求，结合大学生思想心理和行为的实际特点，对大学生开展思想政治教育活动，其活动的结果（即大学生思想政治素质、道德品格和心理素质）所达到的真实有效的程度。①大学期间是一个人成长的重要时期，是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。思想政治教育作为在校期间的基础型教育，其教育所达到的有效程度也尤为重要。追求实效性是思想政治教育的永恒主题，也是思想政治教育工作的出发点和落脚点。②
1 信息化时代高校思想政治教育现状
信息化背景下，社会生活发生很大的变化，人们生活的各个方面受到影响，大学生思想观念及思维方式也在发生着变化，尤其是对大学生的三观产生客观上的影响，高校思想政治教育出现了新趋势、新特点，从而对高校进行的思想政治教育各种活动实际效果产生影响。信息化犹如一把“双刃剑”，给高校思想政治教育带来机遇的同时也带来严峻的挑战。本文对该背景下山西省某高校大学生思想政治教育实效性进行调查研究，从中分析信息化背景下大学生思想政治教育实效性问题。
2 信息化时代高校思想政治教育存在的问题
2.1 思想政治教育方法 关于思想政治教育实施的方法方面，大多数学生比较倾向于社会考察、微信宣传、访谈法、青年志愿者活动，认为这样的方式方法思想政治教育的有效性高。有30%左右的同学认为自我学习与教育、理论知识宣传的方式效果不佳。思想政治教育的方法对于思想政治教育的有效程度具有直接的影响。从调查结果可以看出，在信息化?r代背景下在部分同学（尤其是非政法系别的学生）对纯粹的理论灌输有些排斥，他们不太接受空洞的理论教学，相反，典型示范、激励感染教育、微信宣传、网络宣传社会考察、志愿者服务这些在实践中获得心得体会，在实践中理解思想政治教育的世界观、政治观、人生观、法制观、道德观教育的活动，不仅不会使学生产生厌烦情绪，对思想政治教育产生误解，还可以提高学生参加社会活动的积极性，在这方面增强思想政治教育的实效性。
2.2 思想政治教育途径 关于思想政治教育实施的途径方面，同学们普遍认为青年者志愿服务、社会考察等实践途径的效果远远好于单纯的讲授讲解、理论学习、理论培训，也有个别同学标注既要有理论学习，也要有实践交流，要使理论与实践双向结合使思想政治教育达到最满意的效果。思想政治教育的理论教育途径是高校进行思想政治教育的主要途径，实践教育途径是思想政治教育的基本途径。③从该校思想政治教育的校园活动调查结果可以看出，学生对思想政治教育实践活动是给予肯定的，但是目前思想政治教育实效性与其预期目标之间存在差距，这说明这种实践活动还有待于继续发展，形式方面还需要创新。理论教育途径和实践教育途径是思想政治教育的基本途径。④但是在调查中，部分同学并不认可这种教育途径，造成这种局面的原因可能是教育者在运用思想政治教育理论途径时，忽视了理论教育法在运用时的条件性。理论灌输的方法固然重要，但是过分强调理论灌输的作用，就避免不了会忽视学生的主体地位，使思想政治教育流于形式。
2.3 思想政治教育载体 关于思想政治教育实施的载体方面，31%学生认为理论学习方面的活动效果比较好，有六名学生备注学校开展的面向全校的思想政治教育活动过于简单，缺少实质性的理论知识；而69%的学生认为单纯的理论学习（如阅读报纸、书籍等，党课、团课培训等）效果程度不明显，学生不易接受，认为通过网络开展、采用图片展的形式进行、实习考察、党员带头作用这样的丰富多彩的方式思想政治教育的有效程度比较高。
在总的调查结果中，大部分同学对思想政治教育的理解还是比较好的，只是在个别问题上存在分歧。这说明学校的思想政治教育效果总体上还是比较令人满意的。在以后的思想政治教育工作中，高校要根据学生思想政治教育的反馈情况制定最为合理的教育实施方案。
3 信息化时代增强高校思想政治教育实效性的对策
在信息化时代背景下，思想政治教育出现了新特点、新趋势，这不仅要求思想政治教育主体与时俱进，更新教育观念和方法，还要求教育客体适应新情况、面对新问题，增强自主性。大学生思想政治教育创新是我国国家教育创新的重要内容，在思想政治教育过程中，高校要注重方法、途径、载体之间的相互促进与融合。
3.1 运用隐性教育资源，创新思想政治教育方法 创新教育方法，还要把教育者的主导性与受教育者的主体性有效结合起来，防止把二者割裂开来，综合运用各种有效方法，提高教育效果。当前很多学生还是会有一些逆反心理，单纯的理论教育会让他们产生厌烦心理。在信息化时代，应运而生的隐性教育法显得尤为重要。思想政治工作者要将直接灌输式教育与间接渗透性教育相结合，把思想政治教育寓于潜移默化中。对于思想政治工作者来说，如果没有直接的理论灌输，就会淡化学生的正确意识，相反，间接的隐性教育更容易被学生接受，这不仅是一个高校进行思想政治教育的有效方法，还会收到直接灌输式方法所没有的效果，增强思想政治教育的实效性。首先，高校各教育者要挖掘本专业与思想政治教育之间的联系，并渗透在课堂传道授业、答疑解惑中；其次，将这种理念寓于校园文化建设中，开展丰富多彩、积极向上的文化活动，使学生在活动中不知不觉接受教育；最后，教育者自身的言传身教示范作用是隐形教育方法成功运用的重要一环，因此，教师要不断提高自身素养。
3.2 综合运用各种新媒体技术，创新思想政治教育载体 创新教育载体，在信息化背景下要重点使用学生喜闻乐见的网络载体，切实转变传统的教育方式。创新教育途径，实践活动是思想政治教育的基本载体，实践活动的开展形式多样，只有坚持与时俱进，根据社会新出现的事物不断丰富其形式，才能使思想政治教育充满活力，它的实效性才会增强。一方面，微信、微博、QQ等新媒体逐渐渗入大学生生活的方方面面，高校必须正确理解，通过新媒体创新思想政治教育载体，充分发挥这种新媒体的积极作用，通过渗透、互动、引导等方式促进教育工作的实施，切实增强思想政治教育与大学生日常生活、学习之间的联系。如：建立微信群、QQ群进行信息的传播。此外，各种新媒体技术层出不穷，各种社坛、论坛等也为思想政治教育的开展提供了选择。这些新技术为教育者了解学生思想动态提供了方便、快捷的方法。
3.3 充分发挥网络优势，创新思想政治教育途径 加强和改进思想政治教育途径，不仅要发挥课堂教学即理论教育的主导作用，充分发挥各种校园实践活动，而且必须进行创新，拓宽思想政治教育的途径，如占领网络新阵地、重视学生心理健康教育、高校对学生加强就业指导等，以解决新时期高校思想政治教育中出现的新问题。
高校要充分发挥网络的优势，发挥校园网络思想政治教育的延伸功能，开展更为丰富、有效的思想政治教育。一方面要建立、优化校园思想政治教育网站，使网站在功能和形式上能够满足大学生的实际需求，用健康、积极的文化因势利导大学生进行网络信息的选择。另一方面还要规范健全网络管理制度，提高学生网上信息的识别能力，引导学生文明上网。
3.4 增强整体性指导，营造良性运行的有效机制 思想政治教育是一项复杂的、具体的系统工程，它的整合性强，所以必须进行整体性的统一指导，这样才能使思想政治教育工作的良性运行，实现思想政治教育的目的。思想政治教育效果的提高在于教育主体坚持相正确的方法、合理的途径、相适应的载体的统一。这就要求教育者对受教育者有比较清晰的了解，同时学校要特别重视学生的社会实践，使大学生走出课堂、走出学校，面向社会，接受具体、形象的教育与启发，使大学生能够正确地认识自己，提高社会适应性，增强社会责任感，对思想政治教育也会有一个比较全面的认识，从而在以后的学习中可以更加自觉地接受思想政治教育。⑤
随着社会的发展，思想政治教育的载体日益丰富，形式也越来越多样，这就意味着选择合理的教育载体也越来越为重要，要坚持寓教于行、寓教于境、寓教于情和寓教于管相结合而又各有侧重点的方法，融入隐性教育方法之中，充分发挥每种载体的优势，增强思想政治教育的实效性。
注释：
①郑琦：《大学生思想政治教育实效性初探》，载《思想政治教育研究》，2009年12月。
②单文丽：《论制约大学生思想政治教育实效性的矛盾与化解对策》，载《教育改革》，2010年第8期。
③郑永廷：《思想政治教育方法论》，北京，高等教育出版社，2012年，第146页。
