幼儿园大班论文范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了幼儿园大班论文范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

幼儿园大班论文

幼儿园大班论文范文1

一段时间的幼儿园保育工作告一段落了,是不是有很多的收获呢?对此,下面小编为大家收集整理了“2020幼儿园大班保育员工作总结5篇范文”,欢迎阅读与借鉴!

幼儿园大班保育员工作总结1我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

这学期我是小四班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。首先,我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

一、卫生保健方面:

我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

时光飞逝,本学期的各项工作即将结束,在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面:教师是幼儿心中的榜样,在全面推进素质教育的今天,作为教师更应提高自身素质,树立职业道德,以高尚的道德风范去影响幼儿,当好幼儿健康的指导者和引路人。因此,我能够提高自身的职业道德修养和素质,搞好班级的团结,相互配合,努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面:

认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,确保了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能够耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能够克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

三、存在的不足之处:

1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。

在轻声教学方面有待加强。

2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提高各项技能。

以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。

时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务。

幼儿园大班保育员工作总结2时间过得真快,转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年的保育工作,有成绩也有不足,现将本年的工作总结如下:

一、师德师风方面:

在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。

二、本职工作方面:

我十分热爱自己的本职工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好伙伴,更是他们的好妈妈。在生活中,我时刻细心耐心地照顾、爱护他们,午睡时为他们盖被子,游戏时为他们擦汗,生病时为他们喂药,为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事,启发他们的智慧,通过故事改正他们生活中常规的一些小错误,和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客,并许诺:拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优,我喜欢看书,她马上接着说:我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸,我开心满足极了……我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。

作为保育老师,班级的卫生保健是一项非常重要的工作。为了做到班级的干净、整洁,我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生,每天坚持为茶杯、毛巾消毒,坚持每周对班级进行按规定紫外线照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意个人卫生,做到饭前便后要洗手,还教育幼儿用正确的方法洗手,防止疾病的发生,积极配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。

三、保教配合方面:

作为保育老师,配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当老师在进行教学活动时,我都会主动配合老师做力所能及的事情,如发幼儿用书、绘画油纸,指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班老师突然上面有事不在时,组织幼儿进行教学活动,写家园联系册,给家长打电话等。由于我的积极配合,得到了班级老师的肯定和称赞,我自己的素质也得到了提高。

四、个人学习方面:

为了提高自身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。__年5月在__区论文比赛中,荣获了三等奖,保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会,使我们保育老师的整体素质能进一步提高,以便更好地为幼儿、家长服务。

以上是我__年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中,我将继续努力,继续一如既往地热爱孩子,热爱幼教事业。

幼儿园大班保育员工作总结3转眼间一学期结束了,经过我们的努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水,我们会在下学期更加努力,争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结:

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作。在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,在我值班期间,我能让每个幼儿入睡,等他们睡着后,能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。

二、严格执行卫生消毒制度

对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我决定参加工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,我会知道孩子自己洗脸,然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

三、在配班工作中

我主动配合老师组织幼儿上课,并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿,发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。

四、安全问题是大事

在活动中能注意幼儿的安全,并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

五、家园互动方面

我认为在与家长沟通方面,我做的还是不错的,在家长接送孩子是能够主动和家长沟通,了解幼儿的生活习惯,兴趣爱好,以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。

对于工作,我一直都尽力做到,但仍存在很多不足之处,工作中,有时出现一些急躁情绪,今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

幼儿园大班保育员工作总结4本人这一学期带的是大班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,现总结这一年的工作情况:

一、思想工作方面

在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面

做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

三、保育工作方面

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上

本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

幼儿园大班保育员工作总结5时光飞逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班教师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自我的本职工作,很荣幸能与此刻的各位教师共同提高,我也在大家的身上学到不少的知识。以下,我将进行本学期的工作总结。

一、不断学习,总结经验,做好自我的保教工作

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习,不断提高,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:

1、虚心的向有经验的教师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自我的保育水平。

2、毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而减少病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活

每一天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合

虽然是做保育工作,但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后,我还会协助陈教师和林教师的教学工作,以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动

我明白要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景,家长都感觉十分高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。

六、取得的成绩

在做好本职工作的同时,不断提高自身的技能,加强手工等技能的练习,配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作比赛中,取得了一等奖的好成绩。中班幼儿自理本事较差,在幼儿入园适应后,不断培养幼儿良好的生活自理本事,帮忙幼儿学习自我穿衣、自我穿鞋袜,在幼儿自理本事比赛中,本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。

七、今后努力的方向

幼儿园大班论文范文2

孩子可以用双手和谐地撕下某些形状,可以组合粘贴不同的动态人物。以下是给大家的,希望大家喜欢。

我爱范,一个优秀的体育生,在大班美术教学计划中

教学目标:

1.孩子可以用双手和谐地撕下某些形状,可以组合粘贴不同的动态人物。

2.体验合作组画的乐趣。

教学准备:

1.几种不同颜色的彩纸。(不同尺寸)

2.一支马克笔和一些粉笔。

3.每组一张浆糊和抹布。

4.两个1K牛皮纸垂直连接。

教学过程:

1.老师和孩子一起玩,导入活动:

游戏名称:体育猜谜。游戏中,老师先做一些运动,让孩子猜是什么运动。让孩子们做动作,其他孩子猜。

2.谈一谈:谈一谈这些趋势,人物的头像和身体是什么样的?

3.露出被撕裂的头和身体,让孩子摆出刚刚看到的各种动态图像。(老师可以给予适当的帮助)

3.解释活动内容,激发孩子参与活动的兴趣。

a、请用手将头、身、四肢的形状和谐地撕掉。

一个能力强的孩子,可以把一个三角形的身体撕开。)

b、孩子会把头、身体、四肢的形状撕成动态显示,可以用语言表达自己在做什么运动。

c、头、身、四肢形状动态排列后,先用浆糊粘一点,再粘在大牛皮纸上。

(提醒孩子图片合作组画的布局,考虑别人贴的位置)

d、用记号笔在人物身上画五官。

e、用粉笔把边缘加厚,然后涂抹。

(注意颜色搭配,给自己加腮红)

4.孩子在粘贴组图时的配合,老师的巡视指导,重点指导任务的动态放置和粘贴。在大论文的写作中,教师及时给予适当的指导

5.评价作业,展示孩子的作品。

一、集体欣赏,体验合作组画的乐趣。

b、听音乐,模仿体育人物的动作。

大班美术教案我爱优秀体育范

活动目标:

1.通过活动,让孩子了解一些运动,培养孩子对参加运动的热爱。

2.我可以用完整的句子连贯地描述“我最喜欢的运动”,清晰地表达自己。

3.知道自己要坚持参加体育运动,要有不怕困难的精神。

活动准备:

1.课件-卡通:看着我,和我一起做

2.ppt课件:你对体育了解多少

活动流程:

第一,进口

激发孩子谈论运动

孩子们,你们看过体育比赛吗?你看到了哪些事件?

你最喜欢哪项运动?

(让孩子畅所欲言,激发说话兴趣)

第二,扩大

Ppt课件:你对体育了解多少

1.了解体育赛事

让孩子们一项一项地看这些运动,讨论和发言

武术

羽毛球

篮球

排球

足球

乒乓球运动

水上排球

潜水

游泳

水上芭蕾

田径

击剑

马术

健身房

拍摄

拳击运动

举重

2.小组讨论

引导孩子谈论他们认识哪些运动运动员,他们是如何认识他们的,他们最喜欢哪些运动员,为什么要提炼他们。

总结:运动员取得优异成绩并不容易,成功背后付出了大量的辛勤汗水。

3.运动员的故事

(1)老师可以选择努力培养一两个运动员,让孩子知道要坚持参加体育运动,要有不怕困难的精神。

(2)教育孩子以胜利为荣。同时,从现在开始,他们要努力学习,坚持参加各种体育活动,不怕夏热冬冷,培养良好的技能,努力长大后为祖国做出贡献!

第三,结尾

看动画片:《看着我,跟我做》

让孩子跟着动漫表演,在愉快的热身运动中自然完成自己的活动。

我爱范文三,一个优秀的体育生,在大班美术教案里

1、通过活动,让孩子了解一些运动,培养孩子对参与运动的热爱。

2.我可以用完整的句子连贯地描述“我最喜欢的运动”,并清楚地表达自己的意思。

3、懂得参加体育运动要持之以恒,要有不怕困难的精神。

活动准备:

1.课件-漫画:看着我,跟着我。

2.ppt课件:你对体育了解多少?

活动流程:

第一,进口

激发孩子谈论运动

孩子们,你们看过体育比赛吗?你看到了哪些事件?

你最喜欢哪项运动?

(让孩子畅所欲言,激发说话兴趣)

第二,扩大

Ppt课件:你对体育了解多少?

1、懂运动。

让孩子们逐项观看这些运动,并进行讨论和发言。

武术、羽毛球、篮球、排球、足球、乒乓球、水排球和跳水。

游泳、花样游泳、田径、击剑、马术、体操、射击、拳击和举重。

2.分组讨论。

引导孩子谈论他们认识哪些运动运动员,他们是如何认识他们的,他们最喜欢哪些运动员,为什么要提炼他们。

总结:运动员要取得优异成绩并不容易。成功了。背后付出了大量的辛勤汗水。

3.运动员的故事

(1)老师可以选择努力培养一两个运动员,让孩子知道要坚持参加体育运动,要有不怕困难的精神。

(2)教育孩子以胜利为荣。同时,从现在开始,他们要努力学习,坚持参加各种体育活动,不怕夏热冬冷,培养良好的技能,努力长大后为祖国做出贡献!

第三,结尾

看动画片:《看着我,跟我做》,让孩子跟着动画片表演,在愉快的热身运动中自然完成活动。

美术教案大班“我爱运动范文”相关文章;

1.大班美术教案我爱优秀的体育散文

2.儿童安全运动教案示范教材

3.美术教学活动幼儿园教案范文

4.幼儿园班级让身体动起来教范文

5.幼儿园大班儿童体育活动经典教案全集

6.关于幼儿园儿童户外运动的完整范文集

7.一套完整的幼儿园班级安全保护教案范本

8.关于幼儿园儿童活动的范文集

幼儿园大班论文范文3

一.抓龙头,德育工作做得实。

开展扫黑除恶专项斗争,杜绝教职工涉黑涉恶,杜绝校园欺凌。

至少间周一次全体教师会,开展政治、业务学习,研讨布置学校工作,统一思想认识,提供工作效率。

每周坚持星期一的国旗下演讲,每天大课间经典诵读、体育锻炼活动正常。升国旗视频、大课间视频已经拍摄参加上级评选。

坚持家校联动,每学年初的幼儿园新生、一年级班级家长会,学年末的幼儿园大班、小学六年级毕业班家长会,效果都很好。

特别是《新时代中小学幼儿园教师执业行为十项准则》《新时代幼儿园教师执业行为十项准则》,我校组织教师积极学习,开展自评互评,大大提高了教师爱岗敬业意识!   

二.有重点,安全工作做得细。

安全第一,安全为天。每学期的安全第一课,每月的安全一月一主题,每周的国旗下讲话、安全主题班会。季节性的重点工作,如交通安全,法制安全,防溺水安全。安全警钟长鸣,提高师生安全意识。11.9消防安全疏散演练、5.12防震疏散演练,又进一步提高了师生的自救自护能力。

三.绕中心,教学工作抓得牢。

做好教师业务培训。教师全员网络培训正常进行,全部合格。教师全员参加继续教育,正在进行。2019.5.8语文教研组教师赴桐城观摩优质课大赛。校内培训也在同步,2018.9.25的教师三字两话(画)展评,2018.9.21的一年级教研会,每学期一次的校内公开课教研,效果很好。学校教师积极撰写论文,2019.6月公布的县市教研论文评选结果,我校教师论文送市6篇,获县级奖8篇。教师积极承担县镇公开课,在县首届督学沙龙会议期间,我校4为老师上了县级公开课,获一致好评。还有送教下乡优质课评选,郝慧老师获县级一等奖。

学生的教学比赛,学校开展了学生语文数学学习能力测试,学生作文现场比赛,汉字听写大赛。学生参加县征文演讲,家训家风征文获县级一等奖二人、二等奖三人,三等奖二人。县等单位组织的爱国主义读书征文,征文获县级一等奖二人,二三等奖二人。演讲获县级三等奖二人。在2018—2019 学年年段验收考试中,我校获第一6人,第二8人,第三4人。

四.做活动,师生文化生活丰富。

我校积极组织开展各类活动,给师生提供舞台,丰富师生文化生活。

这两个学期开学,学校都分别举行了第六、第七届富盈奖学金颁奖暨开学典礼,鼓舞了师生士气。学校每天的大课间经典诵读、体育活动正常有效。戏曲进校园让同学们长了知识,不少学生学唱黄梅戏,学校的黄梅戏表演获县奖,将参加市赛。校运动健儿参加镇运动会第一,遥遥领先。参加县赛,获得了全县第四,校运动会更是如火朝天。学校啦啦操表演队,参加县赛,获得了全县第五,是二等奖第一名。

学校还组织高年级学生附徽州黄山研学旅行,圆满成功。一年级文博园研学,留守儿童参加开发区、文博园等单位组织的文博园研学,都取得圆满成功。

学校运动会、元旦联欢、六一文艺汇演的圆满成功,使学校进一步获好评。

五.谋进步,变化发展再继续。

骑龙学校日新月异变化大。2018.11塑胶运动场竣工,2019.5学校再一栋综合楼动工。

幼儿园大班论文范文4

 

1、缺少问题性

缺少问题性是指有的选题并未能显示出研究者对某一事物的真正质疑和兴趣点,没有理论上或实践中的困惑与认知冲突。

 

如“幼儿同伴合作策略的研究”,其缘由是“提高同伴合作能力是促进幼儿社会性发展的重要内容;适宜的合作策略对幼儿合作能力的提高很有必要”。

 

显而易见,这些正确的话语构不成研究需要,难以产生研究思路。这种研究中的“无病”并不少见,其内在的原因大抵是研究者心中没有形成个人化的感兴趣的问题情境,因而也会缺乏方向和激情。具有问题性的问题使研究更具意义和需要,是推动研究不断深入的内在动力。

 

2、问题笼统模糊

问题明确具体,应是研究生学位论文选题的重要特质。

有的研究生在开题报告中所提出的问题只是一个方向、一个领域、一个主题,如“本研究拟对幼儿园大班社会退缩幼儿的同伴关系现状进行实证研究。在此基础上,提出一些针对性的教育对策”。

 

这里的“同伴关系现状”是很笼统模糊的,在这种状态下研究就无从下手。当然在开始的时候,研究者头脑里的问题可能只是一个方向、一个主题,但接下来就要逐渐产生并聚焦问题,明确自己要研究的主题及主题之下的待研究子问题。

 

也可以说,子问题的清晰和合理是研究问题是否明确、具体的重要标志,它具有指导研究进程的功能和作用。

 

3、缺少视角和深度

在检视某一个研究是不是有深度或有创意时,往往要看研究者能否把这一个问题与一个很重要的、很有深度的背景问题建立起有机联系,由此体现出某问题研究的意义及其独特价值。

 

幼儿园大班论文范文5

一、建章立制,确保家长学校办学质量。学校成立家长学校组织机构,由校长任家长学校校长,德育副校长任家长学校副校长,德育主任任家长学校教务主任,校办主任任家长学校办公室主任,由德才兼备、年富力强的骨干教师任家长学校的授课教师,各班班主任为家长学校的班主任。并建立起在德育处直接领导下的家长学校教研组。

学校制定和完善相关制度,小学家长学校家长考勤制度、家长考核制度、家长学校教师考核办法、家长学校校长职责、家长学校副校长职责、家长学校教务主任工作职责、家长学校家长行为规范、家长学校教师职责、家长学校课堂教学常规、家长学校评比表彰制度、家长学校信息反馈制度、家长学校档案管理制度、家长学校学员登记制度及守则等一系列规章制度,并要认真贯彻落实。

二、分析现状,增强家长学校工作的针对性。1.调查分析外出工作或单亲家长;2.调查分析隔代家长;3.调查分析学生的现状。主要围绕学生的思想状况、理想信念、学习兴趣等内容进行调研与分析。

三、系统计划,开展好家长学校教学活动。

1.培训教师。学校出资给每位家长学校任课教师配发一套家庭教育教材,组织家长学校任课教师参加了家庭教育培训班,组织教师收看中央电视台的有关家庭教育栏目。开通计算机网络,教师通过网络来获取家庭教育的信息和经验。

2.编制计划。家长学校教务处负责制定全校授课计划,各教研组负责制定各年级家长学校教学计划,各班主任负责制定各班教学计划。

3.集体备课。暑、寒假放假前,由各教研组长负责组织本学科教师进行一学期授课内容集体备课,同时将教材的个人备课任务以单元或课时为单位分配到个人;同年级教师作为主备课人,每人分别承担1至2课时的备课任务,青年教师、骨干教师、优秀人才、学科带头人主动多承担备课任务。各教研组教师以主备课人的详案为基础,进行集体备课后形成备课教案,并研制开发成多媒体课件来更好地为课堂教学服务。

4.规划教学。按计划要求,每学期上课4次,大课小课相结合,年级上大课2次,班级上小课2次。上大课时,家长学校的全体管理人员参加,上小课时,本年级全体任课教师参加。每次上课后都布置家长作业和家长问卷。每次讲课进行全程录像并刻制成光盘,年级之间相互借鉴学习。

5.分析问卷。学校对每次给家长布置的作业及问卷都要进行整理统计分析,从而全面掌握和了解家长的思想动态及学习需求,以便及时调整上课内容与形式。

6.考核表彰。从家长学校上课出勤、完成作业、解答问卷、上交心得体会与论文、孩子的满意程度等多方面进行考核。考核结果作为年终评选优秀家长学员的主要依据;从家长学校的备课教案、担任家长学校课堂教学的工作量、开发课件、参加家长学校教学的出勤、撰写的家长学校经验体会论文、家长的满意度等方面进行考核和表彰。

四、不断创新,丰富家长学校的内容与形式。

1.开展家庭教育报告会。邀请家教专家及家教成功人士作报告或介绍经验。例如有中国青少年专家孙云晓、中央电视台知心姐姐、中央教科所资深研究员等给家长作报告。另外,还请优秀家长交流育人经验,以典型引路,促进全体家长素质提高。

2.开展家长开放周活动。设置每年的四月、十月开展课堂教学开放周活动,学校将所有课堂和设施向全体家长开放,邀请广大学生家长、社会各界人士深入课堂听课、评课、座谈、参观等,并听取他们的宝贵意见和建议。

3.集中收看家教节目。将电视台的一些家教栏目,如中央电视台的“知心姐姐”、“交流”等纳入到家长学校授课内容。并组织家长收看教育影视如《春风化雨》等。

4.组织幼小衔接工作。家长学校任课教师去幼儿园给大班幼儿家长上课。学校期末举行学生学习成果展示时,组织幼儿园大班家长来参加,使家长能够帮助孩子从幼儿园学习顺利过度到小学学习。

5.开展亲子互动活动。可以通过请家长与学生同台展示汇报学习成果、亲子运动会、艺术节等方式来促进家长与学生互动,创建学习型家庭,促使家长与孩子共同学习,共同提高。

6.开通网上家教论坛。给家长搭建经验交流与展示的平台,学校在论坛上定期有关家庭教育信息和文章,有效地开阔广大家长的视野,增进交流,提高家教水平。

7.开展家教交流会。在“家长学校”学习的基础上,在家长中广泛组织征集家庭育儿经验,以学龄段为区别,开展家庭教育经验分享会,由年级主任负责主持召开,选择有代表性的优秀教育案例,针对本年龄段学生的行为品德,由家长亲子分享家庭教育的酸甜苦辣,将好的方法向更多家长推广。

幼儿园大班论文范文6

还过三天就要期末考试了,我真担心女儿的身体,担心接下来的期末考试。

女儿刚刚过了八岁的生日,回想这八年的时光,真是感慨万千。

我和先生晚婚晚育,因为工作忙,无暇照顾孩子,这八年的光景里,家中前前后后就请了十个保姆。也许是先天不足,也许是饮食没有调理好,女儿的身体一直不太好。值得安慰的是,小家伙出生六个月就开口讲话,小眼睛滴溜溜地到处观察,不少朋友夸女儿机灵。女儿在幼儿园倒还争气,在歌唱比赛、模特表演、讲故事比赛中都获过奖,幼儿园的老师还夸她有灵气。

在女儿读幼儿园大班的时候,我白天忙着毕业班的工作,晚上忙着写研究生毕业论文,除了哄女儿睡觉时带她背唐诗外,没有刻意为她作其它的入学准备。也许是高估了女儿的能力,我没有想到女儿的小学生活会过得那么惊心动魄。

女儿在班上年龄偏小,个头也最小,她似乎还背不起那个半人高的书包。在入学后的一系列考试中,她落在班级的后面。有一段时间,她会莫名其妙地肚子痛,痛得满头大汗。还有一次,她突然右腿不听使唤,走路一瘸一拐。一次写作业时,她突然停下手中的笔,说好难受,我于是紧闭家中的门窗,任她尖叫。一年级的上学期,六一儿童节上,班上第一批同学加入了少先队,女儿的三个好朋友(从幼儿园一起升入小学同一个班)都光荣地站在主席台上,戴上了鲜艳的红领巾。那天晚上,女儿说睡不着,我知道她有心事。她终究是憋不住,凑在我的耳边对我说:“妈妈,今天我看到我的好朋友戴上红领巾,当时我真想哭。”

平心而论,女儿学校的老师真的很敬业,很负责,放学后常常牺牲自己的休息时间组织成绩不好的学生进行补考。同为老师,我很理解她们的无奈。上学期期末考试,女儿语文96.5分,位居全班倒数第三名。在评语手册上,女儿的学习能力被评定为“优良中差”四个等级中的“中”等。那些倒数的名次一次次地刺激着我的神经,似乎摧毁了我对女儿的美好憧憬。我甚至在心中想:我和先生都不差,凭什么孩子就比别人差呢?

为了不拖班级平均分的后腿,也为了挽回一点自己的面子,我开始效仿别的家长,开始给孩子找补习班,开始让女儿多做练习。于是,孩子的户外运动时间越来越少。女儿的小脸蛋看起来更小,脸色越来越苍白。

可能是考试成绩不理想,也可能是孩子确实很累,孩子回家写作业很磨蹭,别人一个小时能完成的作业,她可能会磨蹭两到三个小时。为了她的学习,我会失去耐性,我会情绪失控,家中的气氛有时很紧张。有一次,女儿在房间悄悄对爸爸说:“爸爸,你为什么不娶一个温柔一点的老婆?”孩子爸爸的回答我已经记不清了,我只记得我当时内心的痛楚。等女儿从房间出来后,我没有搭理她。过了一会,女儿撒娇地说:“妈妈,你今天陪我睡觉,好吗?”我故意撂下一句:“你不是问爸爸为什么不娶一个温柔一点的老婆?你不是想爸爸换一个老婆吗?”女儿马上应变:“没有啊,我只是问爸爸,为什么你娶的老婆不温柔?”我的心中一愣,七岁的小家伙对语言这么敏感,能体会这么细微的语义差别,凭着语文老师的直觉,我感觉她是能学好语文的。既然这样,暂时的语文考试成绩落后又有什么关系呢?

那天在女儿的学校门口等着她放学,遇到一位老先生,他坐在一大堆书画作品展板旁边,气定神闲。我便和这位先生聊起书法的事。突然女儿从后面抱住我的腰。老先生让女儿伸出右手,凝视了几秒钟后,他一字一顿地说:“这孩子学习一定很好。”女儿本能地把目光投向我,显得有些尴尬。我幽幽地说了一声:“正努力呢!”这声音小得几乎听不见。牵着女儿走在回家的路上,我问女儿:“那位老先生怎么一看你的手就判断你的成绩好?”女儿说:“因为他看到了我的‘好字茧’特别大。”回到家,女儿开始写作业。写到一半,女儿突然扬起她的右手中指,说道:“妈妈,给我的‘好字茧’拍个照吧!”我欣然答应,“卡擦”间完成。突然发现,女儿今天的字写得特别认真,写得特别工整。我把女儿的‘好字茧’和作业照片放在微信上,朋友们纷纷夸奖女儿的字写得好。我想,其实每一朵花都有属于自己的美丽。孩子需要鼓励。

翻开女儿上学期的评语手册,看到女儿在“自我评价”一栏上歪歪扭扭的字迹:我已经在坚持了。我的心一震。不禁想起了那个故事:上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:“人家已经尽力了嘛!”我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……

哦!我的小蜗牛,你已经很尽力了,只是因为现在的你还走不快,只是因为别人走得太快。从今天开始,我们不再和别人比较,从今天开始,我要放慢我的脚步,合着你的节拍一起去走过春秋。

夜更深了,女儿的咳嗽声终于停息了。宝贝,妈妈想亲亲你,想告诉你:别怕,孩子。就算你永远没有别人走得快,你也可以有你的精彩。无论怎样,妈妈永远爱你!