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数据库本科论文范文1
关键词：信息系统；论文；写作研究；设计与开发
中图分类号：G232.1 文献标识码：A
Abstract：Information system development project has been on the high proportion among the selecting topics for undergraduates in information specialty.After the design and development of the system，the next is step for students the thesis's writing with high efficiency.This paper mainly focuses on the structure of the kind of thesis's writing of the information system and illustrates the main points required in each part of the thesis.In recent 3 years.The paper writing of undergraduates in college of information engineering in Xianyang Teacher's Normal University，basically in accordance with article written，can improve the efficiency and quality of writing，and for their further research work as well.
Keywords：information system；papers；writing research；design and development
1 引言（Introduction）
本科毕业设计（论文）是学生综合运用所学知识和技能，学习科学研究或工程设计基本方法，培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要实践教学环节，也是学生将所学知识深化和升华的重要过程[1]。它既是对学生素质与综合能力的一次全面检验，又是对学生的毕业资格和学位资格认证的重要依据[2]。
通过对我院近几年信息管理与信息系统专业、软件工程专业以及计算机科学与技术专业本科生的毕业设计选题内容调查统计后，发现信息系统开发类选题占90%以上。为规范和提高我院信息系统开发类论文的撰写工作，并根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国标GB7713-87）的规定，本文给出了撰写信息系统开发类论文的框架结构，以及在论文框架每个部分的写作方法和要点。
2 论文章节结构（The structure of the kind of thesis's writing）
本科毕业生在选择了信息系统开发类毕业设计后，首先利用自己所学信息系统开发的方法、工具、技术等设计和开发一个完整的信息系统，然后就要整理开发过程中的各类文档完成论文的撰写。依据国标GB7713-87的规定、信息系统开发过程，以及结合多年指导本科毕业生论文写作实践经验，信息系统开发类论文结构一般包括：摘要、正文、结论、谢辞、参考文献和附录，其中正文部分包括：绪论、开发工具技术介绍、需求分析、概要设计、详细设计与实现和系统测试。
（1）摘要
摘要是整篇论文的关键内容，是设计与开发工作的缩影，通过摘要了解研究的问题、角度、方法、目的和观点[3，4]。摘要内容杜绝阐述背景信息，应该直奔目的、方法、结果、结论。目的主要说明设计与开发的前提、目的和任务，所涉及的主题范围，或本文主要解决的问题。方法是说明在设计开发过程中所用的原理、理论、工具、技术等。结果是设计开发了一个什么样的系统，即说明系统实现的功能。结论要说明设计与开发的某个（类）信息系统，对企业或者商家的实际应用价值。信息系统开发类摘要可归纳总结为一种格式，“为了什么目的；设计开发了一个什么样的系统；使用了什么工具、技术、设计与开发思想如何做的；实现了信息系统的哪些功能；所开发的系统对企业或商家有哪些利弊。”
（2）正文
①绪论
此部分主要说明设计与开发的背景和意义、国内外研究现状、论文的组织与结构。
开发背景和意义主要说明为什么要做这样的一个信息系统，也就是说，传统的人工信息管理方式或者目前存在的此类信息系统在管理信息时有哪些问题、弊端、不足之处等，一定要针对存在的问题具体说明，切忌用大量的通用性语言来说明。国内外现状就是开发背景中存在问题在国内外是如何研究和解决的，即就是此信息系统目前在国内外的研究情况，一般描述国内的要多一些，最好找到具体的实例系统用数据加以说明。论文的组织与结构是阐述论文的框架结构，说明论文包括哪些章节，每个章节都叙述了什么。
②开发工具技术介绍
本节中说明设计与开发信息系统时，用到的主要开发环境、工具、技术、原理知识等的介绍，每类可以用一个小标题来说明。写作此部分的要点：一是说明该工具技术的主要作用是什么；二是与同类工具技术相比的优势在哪里；三是在本信息系统中是如何应用的；四是切忌用大量语言描述其功能和特点。另外，此部分与其他论文的重复率高，应该尽量用自己的语言重新组织。
③系统分析
此部分主要阐述两个方面的内容，一是系统的可行性研究；二是系统的需求分析。
可行性研究是指在当前具体条件、环境、知识等具备的情况下，信息系统的研制工作是否已具备必要的资源及其其他条件。一般从技术可行性、经济可行性、社会可行性分析三个方面说明。技术可行性主要是指构建和运行信息系统所必需的硬件、软件及相关技术对系统功能实现的支持分析；经济可行性主要指构建与运行系统的投入与产出的效益分析；社会可行性是指企业组织内外是否具备接受和使用该信息系统的条件。
需求分析一般可以从功能分析、业务流程分析、数据流程分析等三个方面说明。功能分析可以从前台用户和后台管理员操作功能，如电子商务购物系统前台用户操作功能一般包括：查询商品信息、购买商品、查看订单信息以及修改个人信息等，后台管理人员需求主要表现为：对商品类型、商品信息、订单信息、用户信息的管理等。业务流程分析是系统中主要功能业务的操作流程说明，一般通过业务流程图来表示，如用户购买商品业务、购物车操作业务、后台信息管理业务等。数据流程分析是将信息系统中的数据流动情况抽象地独立出来，单从数据流动过程来考察实际业务的数据处理模式，一般通过数据流程图来表示，如购物车数据流程。
④概要设计
此部分主要包括三个内容，一是系统总体结构设计，二是数据库设计，三是系统开发与运行环境设计。
系统总体结构设计主要是从实现功能方面，说明系统包括的前台功能和后台功能模块，如购物系统前台主要指用户的购物功能，后台主要是管理人员操作管理基本信息的功能，分别画出前台和后台功能模块图。
数据库设计是指设计信息系统的数据逻辑模式和物理结构，并据此建立高效的数据库，以服务于信息系统。在论文中一般说明数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计。数据库概念结构设计是说明信息系统中包括的数据以及之间的关系，具体可以通过E-R建模图来表示，在绘制E-R图时，可以先给出单个数据实体的实体属性图，然后画出系统总体的E-R图，总体E-R图不包括单个实体的属性，只包括实体及其联系和联系的属性。数据库逻辑结构设计是在概念结构设计的基础上，选择关系数据模型抽象出数据库的关系数据模式，具体抽象时E-R图中的一个实体对应一张二维数据表，实体之间联系为多对多时，联系单独也要抽象成一张二维表。数据库的物理结构设计是数据库如何存储，具体采用什么数据库访问技术来访问数据库。
系统开发运行环境的设计是指以系统开发环境是如何配置的，系统运行的软硬件详细配置是什么。
⑤详细设计与实现
此部分重点说明信息系统重要功能模块是如何设计与实现的。具体要分别对每个核心功能单独说明，先用文字语言详细叙述功能的算法步骤以及实现方法，然后再画出每个功能的算法实现流程图。要注意两点，一是功能的算法步骤不要写成业务操作过程；二是说明功能实现时可以放置核心代码，但是不要将放整个实现函数或者模块代码。
⑥系统测试
系统测试是为了发现信息系统中的错误而执行程序的过程。在写此部分时，首先说明系统测试有哪些常用方法，在本系统的测试中使用了什么测试方法。然后，选择系统中核心功能来测试，在测试时，先要以表格形式给出具体的测试用例，然后给出相应测试结果图以说明测试过程。
（3）结论
结论先叙述使用了什么设计思想，开发了一个什么样的信息系统。然后重点叙述三个方面内容：一是设计、开发过程中遇到了哪些问题（典型的、可借鉴的），并且是如何解决的；二是系统目前的不足之处，有没有解决方案；三是系统还需要改进、完善的方面是什么。
（4）谢辞
简要叙述在整个毕业设计过程中，向曾帮助过你的组织和人以致谢。请注意言辞要恳切，要根据实际情况，尽量减少大话、客套话。
（5）参考文献
此部分是在写论文的过程中，按照章节以及参考的文献资料顺序，逐个列出所有参考的文献资料。重点要注意不同类型参考资料的著录方式，可以参考国家《文后参考文献著录规则2005》[5]中列出的著录格式。所有文献资料列出后，要在前面论文章节引用位置处添加引用点。
（6）附录
如果在论文中使用了大量的公式、图、表等，可以统一整理后放置在此部分。
3 结论（Conclusion）
本文论述了信息系统设计与开发过程，信息系统开发类本科毕业设计论文的写作问题，着重叙述了信息系统开发类论文的结构，以及论文中每个部分的写作要点。本文的研究为计算机类相关专业本科毕业生完成信息系统开发类论文的写作提供了指导性的依据，为学生走向工作岗位的科研工作奠定了基础。
参考文献（References）
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作者简介：
段 群（1980-），女，硕士，讲师.研究领域：计算机教学，图像处理.
数据库本科论文范文2
关键词：ASP.NET本科评估，支撑材料
1总体功能与结构设计
1.1 ASP.NET技术
ASP.NET是一种基于Web服务器的开发脚本语言环境.利用它可以开发出动态、交互、高性能的Web服务器运用程序，能够实现日B/S模式的管理和应用，在ASP.NET环境下开发的应用程序驻留在服务器端，当客户端通过浏览器IE访问Web服务器，服务器根据ASP.NET应用程序指令访问数据库，将查询到的数据返回给客户端。ASP.NET有运行效率高、实现功能强、开发速度快和很好的维护性的优点。科技论文。
1.2开发与运行环境
平台采用B/S（浏览器/服务器模式）架构；系统基于ASP.NET技术开发，用户使用浏览器就可以进行使用和管理的有关操作；系统支持PC & SUN服务器，支持 Win2003Server & RedHat Linux Advance Serve操作系统；数据库使用SQLServer 2000；系统采用采用模块化的架构设计，支持SSL传输协议，可以实现链路层的加密传输。
1.3总体功能与结构
支撑材料查询系统提供了在线支撑材料查询，在线添加、修改、删除，支撑材料存放位置管理等功能。科技论文。(1)在线查询功能:浏览者在查询界面下可以通过输人要查找的支撑材料的名称、所属类别、所属序号或支撑材料的登记号等关键字，跟数据库中的内容进行模糊查找，找到需要查看的支撑材料相关信息。(2)后台支撑材料管理功能:管理员可以通过登陆验证进入管理界面，对支撑材料进行在线管理，而不用直接修改数据库。支撑材料查询系统结构图如下：
2查询功能
Command对象的功能主要是对数据库进行数据查询,一般情况下,请求采用标准的SQL语句表示。科技论文。先把欲请求的SQL字符串指定到Command对象内的CommandText属性;接着执行数据库查询的动作Excute,在数据库服务器响应后,该响应的数据结果立即存储在Recordset对象中供用户使用。为了便于理解，我们列出主要字段，见下表
数据库本科论文范文3
Abstract： This article analyzed the status quo of digital resource utilization in the library of Hebei University of Economics and Business， found the obstacles in the process of library digital resource utilization， and put forward the corresponding countermeasures on how to improve the library digital resources utilization， in order to promote the popularization and use of digital resources.
关键词：高校图书馆；数字资源；使用率
Key words： university library；digital resources；usage
0 引言
随着信息技术的飞速发展，读者阅读习惯的改变，数字资源越来越受到高校读者的青睐。在数字资源迅速发展及读者对信息需求日益增长的网络环境下，图书馆如何结合自身实际，充分挖掘现有的数字资源，提高数字资源使用率，充分发挥数字资源在高校学业科研的助力作用，是当前和今后图书馆数字资源建设的一项重要任务。文章拟以河北经贸大学图书馆为例对此进行探讨。
1 高校图书馆数字资源使用情况
为使读者充分认识和广泛有效地利用图书馆的数字资源，助力学业进步和科研腾飞，提高服务质量，创造一个充满活力、对读者具有吸引力、凝聚力的服务环境，河北经贸大学图书馆在2014年10月策划了三个月的“利用数字资源，助力学业科研”数字资源宣传推介活动，本次活动以专题数字资源培训（科研方法专题、教学资源专题、学生学习专题）为主线，通过各种现代化手段（图书馆网站、学校网站、图书馆微信平台、百度贴吧、LED屏）宣传，并制作精美展牌和发放印刷的宣传资料，进行读者问卷调查。本次调查是围绕图书馆数字资源及服务的情况展开的，通过结合日常工作实际中遇到的问题，查找相关调研资料，特针对我校教职工和学生设计了调查问卷，重点调查师生的数字资源的使用情况，了解师生使用数字资源过程中的需求满足程度、利用障碍和效果体验，把握他们对数字资源培训的需求和倾向，掌握师生对图书馆数字资源服务的期望，最后综合调查结果，提出提高图书馆数字资源利用率的方法对策。
1.1 师生使用数字资源的频率和目的
通过分析，出现这种现象的原因有以下几点：①图书馆针对数字资源的宣传力度还不够，特别是针对本科生的宣传，有一部分本科生还不了解图书馆的数字资源。②调查者有部分是低年级的本科生，大一新生大多只听过但不了解图书馆的数字资源，且还不具备文献检索的技能。而教师在教学和科研中对数字资源的需求，驱使他们掌握文献检索的技能，能更好地使用数字资源。③由表3和表4可知，教师使用数字资源的目的主要是科研需要、撰写论文和教学辅导，数字资源成为教师科研和教学的信息来源，数字资源的学术性、专业性以及来源的可靠性满足了教师科研中和教学中对创新性的要求。但对学生，特别是本科生来说，他们在大学里接受的是相关专业的基础教育，科研活动较少，使用数字资源多是为了完成作业、撰写论文、自学充电和休闲娱乐，作业和论文中使用数字资源又不具有持续性，因此使用数字资源的频率也较低。
通过表5可知，学校的教师和教辅人员最多的是通过图书馆网站和培训宣传来了解图书馆的数字资源，而学生更多是通过老师或同学的推荐才了解数字资源。无论是教师还是学生，都很少通过学科馆员来了解图书馆的数字资源。
由此分析可知：①图书馆网站中对数字资源的介绍和宣传，可作为数字资源推广的主要途径之一。②学生更多地通过老师和同学了解数字资源，这表明师生间和同学间信息的交流和传播是学生获取资源信息的主要途径。因此，从学校教师着手，加强对数字资源的宣传，使数字资源的使用由老师推广到学生，在一定程度上或能起到事半功倍的效果。③图书馆对数字资源的宣传力度还不够，要加强学科馆员与用户之间的信息沟通和交流。
1.3 师生对不同类型数字资源的使用情况
通过表6和表7可以看出：①师生使用最多的数字资源是电子期刊、学位论文、电子图书和免费资源；教师对电子期刊和学位论文的利用要远远高于学生；学生中硕士生对电子期刊和学位论文的利用要多于本科生。②随书光盘和自建资源的使用频率都很低，利用的为数不多的用户中以本科生为主。③学生对多媒体资源的使用比较多，要高于教师，并且本科学生更多利用多媒体资源。
分析原因：①电子期刊的出版周期短，更新速度快，能及时反映现实问题，追踪学术热点和动态，教师和硕士生有更多的科研活动，因此对电子期刊的需求较多，这也与用户使用数字资源的目的相吻合。②随书光盘和自建资源利用率低，这与资源本身有关。目前，河北经贸大学的自建资源库包括经贸文库、传统文化学习园地、图说万象、非书资源管理系统和本校硕士学位论文库，这些资源本身数量不多，在用户科研、教学和学习中的价值也比不上电子期刊和学位论文。③学校购买的多媒体资源库，多为考试培训类，如新东方多媒体课程库、正保会计视频学习库、超星学术视频库、起点就业培训试题库、爱迪科森网上报告厅，这些资源满足了本科生在英语四六级考试、专业资格考试中的需求，因此能够得到更好地利用。 1.4 师生对具体数据库的使用情况
通过表8可以看出：①用户偏向于使用中文数据库，外文数据库的利用率则整体偏低；②用户使用频率最高的数据库是CNKI系列数据库和万方系列数据库；③通过对I选项其他的分析，发现用户使用的数据库还包括EBSCO、web of science、ESI等。
分析原因：①外文数据库利用率低，一方面是用户本身的原因，外文数据库对使用者的要求比中文高，除了要具备较好的外语水平，还要有较好的检索技巧。另一方面也与资源的数量和内容有关，我校图书馆中文数据库种类比较齐全，而外文数据库相对种类偏少，不能完全满足读者的需求。②CNKI系列数据库包含的出版物种类齐全，河北经贸大学图书馆购买的CNKI产品包括电子期刊库、博士论文库、优秀硕士论文库和统计数据库，这四个子库基本满足了用户使用最多的电子期刊和学位论文。③用户使用的其他数据库，在一定范围内表明了用户对外文数据库的需求。目前，该校图书馆已购买EBSCO数据库中的三个子库，而web of science和ESI目前图书馆还没有购买。
2 师生使用图书馆数字资源时遇到的问题及解决办法
2.1 师生使用数字资源时遇到的问题
通过表9可以看出：①影响师生使用数字资源的主要问题有“全文获取问题”、“对资源的了解程度问题”、“校外访问问题”、“检索方法问题”和“资源的数量和质量问题”。②其中，教师用户最大的障碍是校外访问和全文获取问题，学生用户最大的障碍是全文获取问题和对资源的了解程度问题。③师生遇到的语言问题较少。
分析其中的原因：①由于大部分教师都住在校外，因此比较关注校外访问的问题。部分教职工不明白远程登录的使用方式，并且在问卷调查期间，VPN和数字资源的远程访问都曾中断服务，也为用户带来了困扰。②学生用户由于本身使用数字资源频率不高，对图书馆的数字资源没有过深入了解，对本学科的相关资源也知之甚少，因此对资源的不了解也影响他们对数字资源的使用。③通过表8的分析，用户多使用中文资源，而外文资源利用率比较低，没有使用过的用户偏多，因此关于语言的问题也相应很少遇到。
2.2 师生使用数字资源遇到问题时的解决办法
通过表10可以看出：遇到问题时，教师更倾向于咨询学科馆员、问老师或同学以及图书馆网站主页在线咨询，而学生除了问老师或同学，更倾向于自学和放弃。这一方面表明老师在学生的数字资源使用中起到的作用，也表明图书馆工作人员要加强与学生的沟通交流，变被动服务为主动服务。
3 师生对图书馆数字资源的态度和评价
3.1 师生对图书馆数字资源的态度
这样的数据结果表明：①河北经贸大学师生对图书馆的数字资源持认可的态度，认可图书馆数字资源的功能和作用，也对利用数字资源很感兴趣，并且愿意使用；②图书馆目前的数字资源还不能满足用户的需求，并且由于网络、资源、服务等问题的限制，部分用户还未体会到图书馆数字资源能为自身带来的收益和帮助。
3.2 师生对图书馆数字资源的评价
由表12和表13可知：大部分被调查者认为河北经贸大学图书馆现有的数字资源服务的优点是资源丰富、可用性强、检索方便，但在资源的使用培训和宣传推广方面还存在着极大的不足。结合目前的数字资源使用情况，以后要加强宣传推广的力度和讲座培训的宣传，力争使资源培训工作惠及图书馆的每一个用户，提高数字资源的使用率。
4 提高图书馆数字资源使用率的策略
笔者通过对此次问卷的认真分析，综合数据分析结果，要充分发挥图书馆数字资源的作用，提高资源利用率，应该从以下几个方面入手：
4.1 通过各种形式，加大数字资源宣传力度
第一，从调查结果可以看出，有些读者还不了解图书馆数字资源，特别是低年级的本科生。他们对数字资源的利用还处于启蒙阶段，我们要发挥文献检索课、数据库推介和培训活动，专题讲座活动的作用，重点在他们中间宣传数字资源的使用方法，检索途径等。第二，我们也要考虑个别调查者提出的普适性的宣传方法，如深入用户、拍制宣传片的方式拓宽宣传途径。第三，在社交网络高速发展的今天，人与人之间的联系越来越紧密，“六度分离理论”表明，个人的社交圈会不断地扩大和重叠并最终形成大的社交网络，因此，通过社交网站的互动服务，以虚拟的交流平台，达到实时性的沟通和传播，会有效地推进数字资源的宣传活动。
4.2 有针对性地开展讲座培训，拓宽培训途径
第一，可针对不同用户的需求开展不同的讲座培训活动，如对大一新生进行数字资源的基本介绍，检索方法的培训，对大三大四学生进行毕业论文准备的培训，对教师和研究生进行科研方法的培训等，满足不同用户的需求。第二，开展专题培训，如针对某一学科或某一类型数据库的培训。第三，在培训途径方面，除了图书馆提供的讲座培训，用户还比较倾向于网络教程培训的方式，因此，图书馆可适当考虑拓宽培训途径，如在网站上提供培训视频的播放或下载，或在图书馆内LED屏播放讲座视频或网络教程。
4.3 加强学科馆员与本院师生的沟通与交流，及时将信息推送给学院
通过调查可知，在使用数字资源遇到障碍以及希望接受的培训方式时，用户对学科馆员的认可度不高，意识不到学科馆员在与学院沟通交流中的作用，而学科馆员要发挥主观能动性，变被动服务为主动服务，与用户建立长期、高效的互动机制，从多渠道、多方面收集读者意见，不断改进服务水平。充分发挥维普学科服务平台在重点学科信息推送方面的重要作用。
4.4 加强资源整合，建立优化整合检索
图书馆加强数字资源分类整合工作，形成一个类目细化、检索查找方便的数字资源体系。并为读者创造良好的网络环境，实现校外教工使用数字资源的畅通。
4.5 建立科学合理的馆藏体系
图书馆近年来已经不断加强馆藏建设，中外文数字资源的数量和种类都不断增加。针对当前的使用和需求情况，图书馆要在综合评估的基础上，在保障大多数用户的文献资源需求的同时，在有限的经费基础上，重点采购综合性的和重点学科的资源，加快专业资源的更新，加强数字资源的整体建设。另外，针对个别师生提出的增加计算机类外文期刊文献、英语语言学科主流期刊、权威外文库、非通用语种资源、sage数据库、cambridge数据库的需求，既要重视，也要在综合调研和评估的基础上进行建设。
参考文献：
数据库本科论文范文4
摘要：文章通过对我国31省市62所高校的调查，分析了我国高校图书馆自建数据库的现状，指出了存在的问题，并提出了相应的建议。
中图分类号：G250.74文献标识码：A文章编号：1003-1588（2013）01-0079-03
1引言
在数字时代，数据库建设已经成为高校图书馆信息资源建设的重要内容。在许多高校图书馆，用于数据库购买、建设和维护的费用已经与纸本文献购买费用相当，甚至一些已经超过了纸本文献购买的费用。其中，除了购买商业性数据库之外，自建数据库作为信息资源建设的一种形式发展迅速。
高校图书馆自建数据库是高校图书馆充分利用自身信息资源、人力资源和技术资源自行开发建设的数据库，也被称为特色数据库[1]。郑丽航根据自建数据库建设模式的不同将高校图书馆自建数据库分为：委托建设型、自主建设型和职工主持建设型三种模式[2]。杨思洛等按照自建数据库的内容属性将自建数据库划分为：馆藏特色数据库、学科特色数据库、地域特色数据库、其他专题数据库和Calis特色数据库五种类型[3]。从这些研究中，可以发现高校图书馆自建数据库已经形成了一定的规模。笔者通过网络调查的方式，对我国高校图书馆自建数据库建设现状进行了一次梳理，然后针对存在的问题，来探讨、推进高校图书馆自建数据库建设的举措。
2高校图书馆自建数据库建设现状
2.1调查方法
笔者选取我国31省（直辖市和自治区）中的64所本科院校作为调查对象。每一省（直辖市和自治区）选取两所，其中一所为“211”层次院校，一所为普通本科层次院校。除了“211”层次学校外，其余院校都是随机选取。这是因为有的省份只有一所“211”层次的学校，如河南省。调查时间为2012年9月1日至2012年9月30日，调查方法采用网络调查法，调查指标包括：自建数据库的数量、自建数据库的名称、自建数据库的种类、外网是否可用、采用的检索系统、更新状况和使用状况等。表1为选取的部分省市高校，表2为部分高校图书馆自建数据库列表。
2.2调查结果
2.2.1自建数据库已初具规模
从数量方面看，我国高校自建数据库已经初具规模。所调查的62所高校图书馆中，共有自建数据库257个，平均每一个高校图书馆拥有4个自建数据库，而且“211”层次的高校与普通高校并没有明显的区别。例如，南开大学图书馆拥有12个自建数据库，处于普通层次的福建师范大学也拥有13个。但是，不同学校之间的差距还是很大的。如图1所示，横轴代表的是自建数据库的数量，纵轴代表的是学校数量。我们可以发现，不同学校之间，自建数据库数量差别很大。只有1个自建数据库的学校数量为10，完全没有自建数据库的学校也有8个之多。
2.2.2自建数据库类型丰富
根据调查，笔者将高校图书馆自建数据库分为学科特色数据库、学校特色数据库、地域特色数据库、馆藏特色数据库和其他专题数据库五种类型。其中，学科数据库是指数据库的建设都是围绕某个或多个学科而展开的。例如，同济大学的建筑科技与市场数据库、河北科技大学的工程材料数据库、吉林大学的汽车工程信息数据库等；学校特色数据库是指数据库的建设以学校的历史、校友或专家教授为基础而建立的数据库。例如，北京大学的北大名师数据库、南开大学的西南联大史料库、东北林业大学的专家学者数据库等；地域特色数据库指的是数据库的建设以学校所在地区的人物、风俗、资源等为基础。例如，吉林大学的东北亚研究数据库、南昌大学的“红色江西”特色数据库、合肥工业大学的徽商特色数据库等。馆藏特色数据库指的是图书馆以自己的馆藏资源为基础，经过进一步地组织和加工而建设的数据库。例如，常见的随书光盘系统、学位论文数据库、古籍目录数据库等。
2.2.3自建数据库特色突出
从自建数据库的类型统计中，我们可以发现绝大多数的数据库都颇具特色。它们基本上都是紧紧地围绕“四个特色”：学校特色、学科特色、地域特色和馆藏特色来进行建设。这种类型的数据库弥补了大型商业数据库的不足，满足了高校师生个性化、多样化的信息需求。
3高校图书馆自建数据库建设存在的问题
3.1数据库规模较小
从调查中笔者发现，我国高校图书馆自建数据库规模较小。绝大多数数据库包含的内容太少，以学位论文数据库为例。大多数的高校图书馆是从2000年开始着手进行加工和收集博硕士学位论文的，较大规模的也不过三万条数据。这个规模与知网和万方相比，根本不在一个数量级别上。况且博硕士学位论文数据库基本上是数据量最大的一种类型数据库，其他类型的数据库规模更小。规模较小所带来的问题很多，比如使用效果不好、开发效率不高、成本较大。
3.2数据库建设质量不高
绝大多数的自建数据库还是以馆藏常规文献为基础，以书目、文摘为主要方向，全文、多媒体及事实性数据库较少。总体来看，数据库建设还停留在浅层次的文献资源收集的层面。这种建设实质上还是以传统图书馆文献资源组织的模式进行，并没有过多地考虑到读者需求的问题。
3.3数据库建设不标准、不规范
标准化与规范化是数据库质量以及资源共享的重要保证[4]。尽管我国《数字图书馆标准规范建设》项目推荐了在建设数据库时应该遵循的规范格式及著录规则。但是在调查中笔者发现，大多数数据库存在格式不规范的问题，许多数据库在数据处理过程中并没有按照CNMARK格式处理，造成了数据共享和二次开发的困难。
3.4维护更新不及时
我国高校图书馆自建数据库中大部分是在“普通高等学校图书馆评估”或是“本科教学评估”时完成的。许多数据库在建设时集中了大量人力、物力的支持，但是缺乏后期的维护和更新。例如，四川大学的教学参考书系统中的信息停留在2004年、海南大学的学位论文数据库在2008年后就没有了更新，海南师范大学的海南现代文学馆直接出现了服务器到期的提示。这些都充分说明了自建数据库在后期的维护更新不及时。
3.5使用率较低
调查中笔者发现，许多高校图书馆并没有突出显示自建数据库的链接。另外，IP封锁和不允许外网使用的现象十分严重。这两种情况的存在严重影响了自建数据库的使用率，而使用率的低下其实是偏离了自建库建设的初衷。
4推进高校图书馆自建数据建设的对策
4.1科学规划，共建共享
在数据库建设前期，筹划者应该明确数据库的规模。如果数据量太少，不成体系，就不宜独立建设。这时，就应该走联合建设的道路[5]。例如，天津市高校特色资源数据库就是集中了天津市的15所高校共同建设而成。
4.2建设标准规范化，提高二次信息的开发力度
在数据库建设的过程中，建设者应该提前将建设流程规范化和数据处理标准化，严格按照国家通用的原则进行数据处理。如果图书馆缺乏技术实力，可以采用开源或商业化的系统来组织和建设数据库。我国目前常用的信息组织系统有：阿帕比数字资源系统、畅想之星信息系统和博文非书资料管理系统等。
除了自建数据建设标准化和规范化之外，积极地进行深层次的信息挖掘，建设二次信息和三次信息的数据库是未来的发展方向，因为这些数据库的价值更大，需求更多。
4.3加大宣传力度，提高使用率
自建数据库目前存在使用率较低的问题，这一问题出现的一个重要原因是因为高校师生对自建数据库的不了解。根据作者的经验，高校师生在图书馆进行资料检索时，使用的往往是知网、万方、Web of Science等常见的数据库。图书馆应该加大宣传力度，让高校师生熟知自建数据库。常见的方法包括：在图书馆网站页面上增加显著的导航链接和说明、在入馆教育和文献检索课程中增加自建数据库教育的内容等。
4.4引进专业技术人才，提高馆员素质
由于历史原因，现阶段馆员的素质普遍不高。尽管近年来，各高校图书馆提高了人才进入的门槛。但既熟悉文献资源加工，又熟悉计算机技术和数据库技术的人才还是十分匮乏。高校图书馆应该加大引进专业技术人才的力度，尤其是具有跨学科的研究生层次的人才。在大力引进人才的同时，还应通过时常业务培训、定期讲座和进修等方式努力提高馆员的综合素质。
4.5追求社会效应的同时，增加经济效益
自建数据库的建设要耗费巨大的人力和物力，并且是一项长期投入。因此，高校图书馆可以考虑以适当收费的形式来增加经济效益，为数据库的维护和更新提供经费支持。这样做的好处是，高校图书馆就不必再以限制外网使用的绝对手段限制校外人员的使用。这样既可以增加社会效益，也增加了经济效益。
高校图书馆自建数据库是对大众商业化数据库的一种有益补充。尽管现阶段，各高校图书馆在自建数据库建设过程中还存在着许多问题。但是，只要科学规划、注重质量，再优化运营模式，自建数据库一定会在未来的信息服务中发挥巨大作用。
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[4]魏瑞斌.安徽省高校图书馆特色数据库建设的现状与对策[J].大学图书情报学刊，2009（4）：42-48.
数据库本科论文范文5
《美国化学文摘数据库》简称CA，是世界最大的化学文摘库。也是目前世界上应用最广泛，最为重要的化学、化工及相关学科的检索工具。《美国化学文摘数据库》收录世界上150多个国家、56种文字出版的16000种科技期刊、科技报告、会议论文、学位论文、资料汇编、技术报告、新书及视听资料,还报道30个国家和2个国际组织的专利文献。收录的文献占世界化学化工文献总量的98%,该数据库是世界化学化工领域最权威的数据库。《美国化学文摘数据库》创刊于1907年，由美国化学协会化学文摘社编辑出版，CA报道的内容几乎涉及了化学家感兴趣的所有领域，其中除包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学外，还包括冶金学、地球化学、药物学、毒物学、环境化学、生物学以及物理学等诸多学科领域。CA特点：收藏信息量大、收录范围广。
二.荷兰《医学文摘库/医学文摘》
《医学文摘》收集内容广泛，不仅包括基础医学和临床医学，还包括与医学相关的许多领域（生物医学工程、卫生经济学、医学管理、法医学等）。创刊第一年只有8个分册，目前有42个分册，各分册的文摘统一用英语刊出，每一个分册代表一个学科。EM各分册根据其学科的大小和收录文献量来确定年卷期的多少，各分册根据文献量的多少，每年出1-4卷不等，每卷出8、10、12期不等。收录期刊达5400余种，其中属于纯医学类的有3000种左右，这类期刊中的大部分论文都以文摘形式报道；属于与医学相关学科类的有2400余种，对这类期刊的论文只选有关文章做摘录。EM与IM所收集期刊的交叉量为1700余种。是当今世界上唯一用英文出版的大型医学文摘,是世界上最有影响的二次文献之一。
三.俄罗斯《文摘杂志》(简称PЖ/AJ)
于1953年创刊。收录了全世界130多个国家的66种文字的科技文献,包括22000多种期刊、10000多种图书、6000多种连续出版物、15件发明证书和专利以及会议录、科技报告、标准等。是目前世界上引用出版物最多、报道量最大的一套文摘刊物。其所收录几乎包括了所有自然科学、技术科学和工业经济等方面的内容。
四.美国生物科学数据库(BIOSISPreview简称BP)
《美国生物科学数据库》是由美国生物科学信息服务社(BIOSIS)生产的世界上最大的有关生命科学的文摘和索引数据库。BP收录世界上100多个国家和地区的5500多种期刊和1650多个会议的会议录和报告,每年大约增加28万条记录。报导的学科范围广泛,涵盖所有生命科学内容,其中包括(不局限这些学科):空间生物学、农业、解剖学、细菌学、行为科学(BehavioralSciences)、生物化学、生物工程、生物物理、生物技术、植物学、细胞生物学、临床医学、环境生物学、实验医学、遗传学、免疫学、微生物学等。
五.《科学文摘》(ScienceAbstracts,简称SA)
《科学文摘》(ScienceAbstracts)是英国电气工程师学会(IEE)出版的检索性情报期刊。1898年创刊。供查阅有关物理、电工、电子学、计算机和控制方面的学科文献，简称SA。该刊主要报道由英国电气工程师学会的情报服务处搜集的文献，其来源包括世界各国出版的各种文字的期刊、科技报告、会议资料、专利和图书等，取材较为广泛。
数据库本科论文范文6
关键词 高校图书馆 专题数据库 数据库建设 资源分享
0引言
高校图书馆是满足学生以及其他人群的信息需求的重要场所，随着互联网的快速发展，高校图书馆的服务方式也不断改变，从传统的人工服务转变为信息化服务，为人们提供了更多丰富的资源和信息。在高校图书馆的发展过程中，专题数据库建设是一个重要任务，也是实现图书馆转型发展的重要途径，可以对图书馆的各种资源进行有效地归纳与区分，便于读者对各种资源进行利用。当前高校图书馆面临的一个重要问题也是如何对专题数据库进行进一步开发和利用，很多高校图书馆开始探讨专题数据库的建设思路、标准规范、内容结构等，并且将一站式服务模式纳入高校图书馆专题数据库资源建设过程中，以实现资源分享以及优势互补的目的。
1高校图书馆专题数据库发展现状
高校图书馆管理方法的创新是对高校图书馆管理工作效率进行提升的一个重要措施，当前很多高校图书馆在努力加强对管理模式的改进，对图书馆的服务模式进行创新，以促进各种信息资源的高效共享。在信息时代，高校图书馆的定位已经得到了更新，信息化是高校图书馆发展的重要趋势，高校图书馆各种资源的共享，也应该要逐渐实现信息化，要构建数字高校图书馆，便于用户对高校图书馆的各种信息进行挖掘，并且从这些信息中获得更多知识，提高精神文化水平。比如当前很多高校图书馆都对信息管理系统进行升级，设置了电子书库，便于读者通过网络和各种新媒体平台对书籍进行阅读。由于图书馆资源总量十分巨大，为了要获得更好的阅读体验，则图书馆必须要对各种资源进行划分，设置专题数据库。经过多年的发展，高校图书馆专题数据库建设也取得了相应的进步，从书目数据库向内容数据库转变，从馆藏文献资源向网络资源链接转变，从各个图书馆的单独建设到各个图书馆联合建设转变。当前，在很多高校图书馆的网站上，基本都可以看到“数字图书馆”、“专题数据库”等字眼，能够在各种专题数据库中找到所需要的信息，信息的归纳总结也一目了然，搜索和阅读都十分方便，为图书馆的各种特色资源共享提供了有效地保障。
虽然高校图书馆专题数据库的建设取得了一定的成效，但同时也还是存在一些问题，比如数据库建设过程中的标准化与规范化问题比较严重；数据库内容选择还存在一些问题，有的比较单一，有的比较杂乱；各种资源的筛选也比较困难，有的资源不容易获得，有的资源出现重复。
2高校图书馆专题数据库建设
2.1加强数据库联合共建
传统的图书馆服务是一种封闭，需要用户自己发挥主动性去查询相应地资源，而且各个图书馆之间往往是独立的，相互之间的联结不多，因此使得很多资源没有得到共享，造成了资源浪费。现代高校图书馆的定位是主动服务、精准服务，尤其是在信息时代背景下，高校图书馆的服务模式也要不断创新，关注用户的需求，从而为用户提供更多有效地信息。不同的高校图书馆之间可以建立合作机制，将一些资源共享出来，尤其是一些关键资源，其找寻难度较大，并不是每个图书馆都能拥有这些资源，在专题数据库建设过程中，各个图书馆经过合作商讨，可以就这些内容建立相同的数据库，在不同的高校图书馆平台上进行分享。
2.2设置统一的标准规范
标准化和规范化问题是专题数据库建设过程中面临的一个重要问题，数据库的建设过程中，为了要保证更多高质量的数据信息，则必须要对专题数据库建设标准进行统一，可以保证专题数据库的可靠性、系统性、连续性以及完整性，也有助于实现网络信息资源共享。当前很多高校图书馆专题数据库建设主要依据CALIS中心研制的专题数据库标准规范，而且各个图书馆都采用统一的规范和标准，也有助于读者对数据库的使用。在建设数据库过程中可以根据CALIS提供的软硬件平台、元数据标引格式规范、文献著录标准等，对各种信息资源进行收纳、管理。
2.3搭建完整的内容结构
内容是专题数据库的重要内容，不同的内容应该要纳入不同的专题数据库中，随着信息资源越来越丰富，其数据库中的书目和内容也越来越丰富，当前高校图书馆的专题数据库内容结构主要为以下几个方面：
（1）专业书目，这个数据库中的内容主要是各种中文、外文图书和教材。（2）期刊，期刊论文的技术含量较高，针对不同领域中的问题进行探讨，出版周期较短、内容新颖，因此数据量较大。（3）会议论文，这种数据库主要是采取各种渠道对国内外不同领域中的学术会议上所发表的论文进行收集整理。（4）学位论文库，该数据库主要是对各种本科、硕士、博士论文进行收集，主要是硕士和博士论文的收纳。（5）法规、专利、标准，该数据库主要是对不同行业中的最新标准、产品标准、专利文献等进行收集。
3结语
综上所述，在信息时代背景下，高校图书馆作为为大众提供知识和信息的场所，其发展模式也不断创新，专题数据库建设是高校图书馆发展过程中的一个重要内容，可以对各种信息资源进行分类和收纳，便于读者深入挖掘信息，实现真正意义上的资源共享。
参考文献
[1] 赵铨，付国英.高校图书馆专题数据库结构分析[J].图书馆理论与实践，2004（02）.
