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显示器调查报告范文1
一、工业经济运行情况
1、工业总产值方面：
1-9月份，全县实现现价工业总产值59021万元，按可比口径计算（下同）同比增长30.97%。实现工业销售产值53749万元，同比增长10.24%，工业产销率91.07%，同比下降8.4个百分点。规模以上工业企业完成现价工业总产值46976万元，同比增长21.52%；实现工业销售产值43035万元，同比增长3.26%，工业产销率91.61%，同比下降7.7个百分点。实现利税总额5360万元（不含制糖业和××电力公司），与同期基本持平。水泥、制糖、电力等支柱产业完成现价工业总产值43336万元，同比增11.50%，占全县规模企业总产值的79.59%；规模以下工业企业完成现价工业总产值12045万元，同比增88.05%。
2、主要工业产品产量方面：
1-9月，全县水泥产量达85万吨，同比增长22.43%。鲜、冷藏肉717吨，同比增长95.37%。大理石建筑板材43190平方米，增长6倍多。机制纸及纸制品共2502吨，属于净增。金属硅产量1182吨，同比下降12.44%。自来水产量141万立方米，同比增长15.60%。全县发电量9408万度，同比下降15.44%。食糖产量43369吨，比去年同期增4524吨，增幅为11.65%。
3、工业企业方面
1-9月我县共有直报工业企业20家。其中规模以上企业有9家，而两家制糖企业和××电力公司属产业活动单位，法人不在我县。11家规模以下直报企业中，现有4家企业已达到申请规模以上企业的要求，分别是××县联缘天石有限公司、保山隆盛新型建材有限责任公司、云南大山合农业科技发展有限公司和××凤尧绿色食品开发有限责任公司。申报前期工作和相关材料已完成。我县规模以上企业主要以保山昆钢嘉华水泥建材有限公司为龙头，其产值占规上企业的50%以上。规模以下企业规模小，抗市场风险能力差，一旦市场有所变化，企业就会受到很大影响。
二、工业企业生产经营存在的问题及分析
通过深入企业走访调查，当前我县工业企业生产经营主要面临以下困难和问题：
1、规模以上企业运行整体态势不良。
出口型企业遭遇冬天。
我县出口型企业只有云南××星晨硅业经贸有限责任公司一家，金融危机对其影响比较大。该公司的产品主要销售给对外出口企业，由于金融危机的影响，硅价格的大幅下跌，造成企业的直接损失。再加上一直以来的原材料价格见涨、国家出口政策调整，企业生产成本提升，利润空间逐步缩小，企业进入了经济复苏的冬天。1-9云南××星晨硅业经贸有限责任公司现价工业产值1023万元，同比下降了25.36%，企业处于亏损中，员工比同期减少了10人。
资源性产业效益缩水。
采矿企业：因受金融危机和市场价格的影响，我县大多数小型采矿企业出现亏损，只好停产观望。铅锌矿石市场需求明显减少。从2006年10月份以来，铅锌矿石价格一路下挫（精选矿从9月份的6963元/吨下降到现在的2120/吨，下降了近3.3倍）,导致企业利润严重缩水。采矿企业主基于利益考虑，只好缩短生产线甚至全面停产。如我县××永昌铅锌有限责任公司从去年4月开始已停止了生产和销售，直到今年三季度才恢复生产。
其他产业前景不佳。
食品行业方面：由于受生猪市场和其肉制品市场价格的影响，××大农食品有限公司从去年10停产直到今年3月份才恢复生产。该公司今年1-9月份的工业总产值756万元，同比增长了27.47%，现有员工42人，比去年减少了9人。
水泥建材业方面：受国家宏观调控影响，房地产市场萎缩，我县的两家水泥建材企业都受到了的牵连。特别是××县建材有限公司从今年6月份就停产了。据调查，我县生产的水泥主要销往保山、腾冲、德宏、临沧等地，物流、原材料、水电、劳工等成本费用上涨，而销售价格下滑，导致企业的盈利空间缩小。
饮料制造业方面：由于普洱茶市场价格不景气，××永年茶叶有限公司从去年10月停产直到今年6月才恢复生产，且生产经营状况一直都不乐观。该公司从去年到现在都处于亏损状态，现有企业员工26人，比同期减少了一半多。
2、资金周转严重困难，经济效益下降。部分企业反映投入生产资金不足，融资难度加大，资金短缺和投入生产的矛盾日益突出，影响到企业的正常生产运营。我县上报财务表的6家规模以上工业企业中，1-8月有4家企业处于亏损状态，亏损面达66.7%，实现利税总额5360万元，与去年同期基本持平。从业人员501人，比去年571人减少了70人。
3、电力供应不稳定。我县县内电力生产企业较少，加之线路老化，天气变化，企业成本加大等因素，电路经常发生断路，企业无法正常生产经营，影响生产的进度，造成一定的经济损失。如云南××星晨硅业经贸有限责任公司因电价高和原材料价格上涨等导致从去年11月停产直到今年6月才恢复生产。
三、推进工业企业生产发展的对策和建议
1、要在降低生产成本以及转变营销思路上寻找突破口。一是政府要从帮助降低企业生产成本上找对策、求突破，并给予企业新技术产品一定奖励优惠政策，鼓励企业发展新产品，开辟新市场。帮助企业主树立生产经营的信心，克服当前困难，全力恢复生产。二是全县企业尤其是出口型企业要拓宽销售渠道，要进一步开发拓宽国内市场，充分利用与国外相比而言稳定的国内经济优势。三是全力推动县内基础设施建设，提高居民消费水平，以扩大内需来推动经济发展，最大限度上摆脱金融危机带来的负面影响，
2、为资源性企业发展保驾护航，保持经济发展的优势地位。当前稀有稀土金属冶炼、有色金属矿采选业生产成本过高的主要原因就是金融危机和原材料价格上涨，以及供电、环保、安监、水利、国土等部门的收费相对偏高，导致企业主生产利润小，无利可图而停止生产销售。建议从考虑企业主应得利益出发，限制有关部门各种相关收费标准，甚至可采取政府贴补政策，让企业主在产品价格和生产成本之间获得一定程度的利差，业主只要有一定利润，自然会恢复正常的生产和销售。
3、加强产业对接，打造全县工业企业的集群。我县农副食品加工业、饮料制造业等行业的产业链条具备很大的发展空间，产业之间的配套还不完善，必须加强关联企业的招商引资力度，提高产业配套水平。以构建和延伸产业链为着力点，坚持科技招商，绿色招商，加快引进一批科技含量高、资源消耗少、创税能力大、带动作用强的项目，壮大产业集群。
显示器调查报告范文2
XX公司成立于XX年XX月，具有法人资格。公司注册地: XX，经营地: XX,经营范围: XX，从事的业务属于技术先进型服务业务认定范围中的XX类别（附件中的明细类别，如涉及多类请列明）。
公司具有大专以上学历的员工XX人，占企业职工总数的XX%。企业采用的先进技术包括XX，企业的研况是XX（可含研发机构、研发人员、上年度研发支出等）。
企业上年度从事规定范围内的技术先进型服务业务收入总和XX万元，占本企业当年总收入的XX%。
企业与境外客户有签订服务外包合同，上年度向境外客户提供的国际（离岸）外包服务业务收入XX万元，占企业当年总收入的XX%。
经核对企业申报的服务收入、总收入与对应年度汇算清缴申报数据吻合，企业所得税实行查账征收。
同意（不同意）推荐。
显示器调查报告范文3
上世纪90年代初，因为关税保护的原因，进口品牌价格昂贵，消费者接受度低。但作为较早进入内地的外资品牌，飞利浦已经在市场上有了一定的份额，为今后的飞速发展奠定了坚实的基础。“飞利浦显示器在市场上的火爆，是1996年飞利浦苏州显示器工厂建立以后。”飞利浦显示器产品经理陈翔先生回忆到。外资企业在国内建厂后，会在国内市场有一些内销配额，价格竞争力提高后的飞利浦显示器凭借过硬的品质和品牌优势，在市场上迅速走红。飞利浦显示器市场总监苏森荣先生在回忆这段美好的时光时说到：“飞利浦显示器获得了用户的青睐，屡创佳绩，经销商排着队抢货，用户的需求也获得了很好的满足。”飞利浦显亮系列107S也成为当时市场上点名率最高的型号，一个月销量突破10万台，屡屡刷新单一型号单月销售纪录。
在CRT时代，进入显示器领域需要技术的积累，还有很多专利壁垒，再加上显像管的垂直供应策略，外资品牌显示器在技术上的优势很明显。所以，飞利浦显示器获得成功的原因除了品牌号召力，还依靠飞利浦的技术积累和全球显像管的资源。当年，飞利浦显示器在全球三十多个国家中，有多数国家销量排名第一及前三。
进入LCD时代后，显示器市场开始洗牌。LCD面板的同质化严重，再加上LCD的组装简单，很多有价格优势的品牌在此时异军突起。当市场发生转变的时候，飞利浦始终坚持以消费者需要为核心，根据消费者购买力、购买习惯和文化层次、地位等的不同，开发出不同层次不同功能的产品，以尽可能地满足消费者的不同需求，以保证在激烈的市场竞争中引领潮流。
在LED背光技术时代，飞利浦显示器通过卓越的产品布局和价格策略，致力于LED背光产品的普及，抢先占领市场。从2009年飞利浦率先将LED背光技术应用于19英寸显示器上开始，也拉开了LED背光技术的普及序幕。随后，飞利浦迅速推出了2cm、1.48cm和1.29cm三大系列的超薄LED背光显示器，引发了消费者的极大关注，也取得了良好的市场表现。今年初，飞利浦再次推出了被誉为“有史以来最美飞利浦显示器”之称的摩登Moda超薄系列显示器，拥有圆润一体成形铝铸底座，摩登双色镜面外观和优美的设计。Moda系列显示器是摩登与工艺的结合，堪称艺术精品，_上市便在市场上走红。
显示器调查报告范文4
日前，市场调查机构Displaybank在一项针对显示行业从业人员的调查报告中指出，未来OLED技术最具潜力的商业应用将是笔记本电脑，其次依次是手机、电视与显示器。
1979年中国台湾省科学家邓青云在柯达实验室无意中发现了具有发光特性的有机材料OLED，之后OLED技术就一直被认为是下一代显示技术的最有力竞争者，获得业界及消费者的广泛关注。有数据显示， OLED目前的发展很快,每年约以200%的速度在增加,介入新型OLED研发的公司已超过85家,专家预计，未来OLED的市场将不断扩大，将有可能在许多应用领域挤占LCD的市场。
OLED还是LCD
OLED又称“有机发光二极管”， OLED显示技术与传统的LCD显示方式不同，它无需背光灯，采用非常薄的有机材料涂层和玻璃基板，当有电流通过时，这些有机材料就会发光。与LCD相比，OLED更为明亮、对比度更高、同时电能消耗更少、反应时间更短，具有更薄、更轻、可卷曲、响应快、视角广、温度范围广、色彩丰富及功耗低等优点。业内人士介绍说：“OLED的视角一般可达到160度，从侧面看也不会失真；OLED只有需要点亮的单元才加电，并且电压较低，所以更加省电；而且OLED制造工艺简单，量产时的成本要比液晶节省20％。”因而OLED显示屏幕可以做得更轻更薄，可视角度更大，并且能够显著节省电能。而且OLED的重量比液晶轻得多，理想状态下的厚度只有不到1mm。对于电视和便携式电子设备来说，这确实是一个不错的选择。
目前多数的OLED产品主要应用于便携式多媒体播放器和手机，主要集中在2.2英寸到2.4英寸屏幕领域，部分相关厂商已将其扩展到2.8英寸至3.2英寸领域。有迹象表明,未来几年大尺寸OLED也将正式进入市场，目前Sony已经了号称“比信用卡更薄”的0.3mm 11英寸、27英寸OLED产品；三星预计于2009年14英寸、15英寸及21英寸OLED显示器，2010年推出42英寸OLED电视，并在CES上展出了其40英寸OLED原型机，有消息指出，三星 SDI 显示器事业部门副总Woo-Jong Lee 表示，到2009 或 2010 年，液晶电视、笔记本电脑和屏幕都有望使用OLED；日本厂商住友化工也宣布，将从2009年起生产HDTV用40英寸OLED面板，采用该类面板的电视会在2009或是2010年上市。
越来越多的厂商正在进入大尺寸OLED领域，有预测机构指出，OLED面板将在未来两年内逐渐成为市场的主导，价格也将进一步下降。未来OLED营收将会大幅成长，30英寸OLED电视将于2009年问世，2011年OLED将扩大到30英寸以上产品。未来的液晶电视将越来越多地采用OLED面板，预计2009年这一市场的规模为300万片， 2010年将提升到600万片。
中国的OLED机遇
作为21世纪发展最为迅猛的产业之一，OLED已成为国内、外众多企业关注的焦点。根据显示产业领域专业调研公司DisplaySearch的分析，今后五至十年是 OLED技术走向成熟和市场需求开始快速增长的阶段。目前，三星、LG、 Sony等国外企业及国内的30多家高校和研究所正从事OLED的研究与开发工作。研究表明，2004～2010年全球OLED市场复合年增率为751%，2010年全球OLED市场规模将达到40亿美元。
过去，中国家电行业更关注眼前技术，在平板显示时代迅速到来时，由于技术缺失错过了提前切入市场的良机。目前，全球OLED产业都处于萌芽期，中国作为全球消费电子产品生产的大国，面对CRT产业萎缩、LCD产业落后于人的被动局面，下一代新型显示器OLED代表着目前平板显示技术的又一条新的发展道路，将成为中国发展平板显示产业的一个重要机遇。而中国又是全球重要的OLED需求市场，OLED在国内消费电子产品如手机、MP3、数码相机、PDA等产品上有着广阔的需求，有数据显示，2003～2007年国内手机、MP3的产量分别占了全球产量的47%和88.5%，因此及早切入市场对我国OLED产业的培育和发展显得尤为重要。
来自“2008中国有机发光显示行业大会”的消息显示，中国内地第一条OLED大规模生产线将于今年10月在昆山投产。四川长虹投资的OLED生产线今年也已动工，计划明年一季度建成投产，形成年产1200万片OLED显示屏的生产能力。
OLED仍需奋起
世界上首款OLED显示屏在1999年推出后，业界一直预测OLED会成为平板显示屏领域的佼佼者，甚至成为LCD显示屏杀手，业内人士也普遍认为将来技术更优秀的OLED会取代LCD，越来越多的电子设备开始使用OLED，OLED也一直在拓展其应用领域。
然而OLED的发展似乎一直没有达到业界的期望。现在OLED对LCD的挑战还只局限在小型产品显示屏方面，因为对于小型产品以及手机来说，OLED的使用寿命足够长，许多OLED生产商和行业分析对OLED在这些领域的应用都感到乐观。但分析人士认为，在短期内，OLED还不会成为笔记本电脑或电视的主流显示技术。这主要是因为OLED技术还存在使用寿命短、屏幕大型化难等缺陷。目前，OLED的寿命只能达到5000小时，而液晶电视的寿命可达5万小时，OLED显示屏成本约为相同尺寸LCD显示屏的1.5倍。
显示器调查报告范文5
在显示领域中，一共有两条线在发展，一条线的发展是轻薄、易用。从CRT技术到平板技术到超薄LED、OLED的技术过渡，代表着在个人消费显示领域的技术发展。
而另外一条主线的发展则是从黑白-彩色-高清-3D立体显示。彩色代替黑白是一次显示技术革命，此后的显示技术将会围绕3D显示技术为主线。3D技术革命已经到来，3D影像技术将是追求还原真实的关键。
眼镜里的3D世界
在真实世界中，人眼看到的都是真实的场景，而人眼能看到真实的立体场景的原因是双眼视差，即左右眼看到的图像稍有差异。我们以往看见的都是利用二维的显示技术展示真实的三维立体场景，现在运用高科技的手段模拟人的双眼，通过3D立体显示技术达到还原真实影像的目的。
现在的3D显示技术，最普及的就是需要佩戴3D眼镜来获得3D效果的显示技术，最为人所知的应用就是阿凡达这种3D电影了，而依照原理的不同，3D眼镜可以分为4类，红绿眼镜、偏光眼镜、快门式眼镜以及头盔式眼镜。
其中红绿式眼镜原理最为简单，因为红绿光具有不同光波长，红绿眼镜可过滤出不同颜色的影像，左右眼就会分别接收到略有差异的画面，最后由大脑合成至立体影像。可以说，一个上课有认真听讲的中学生就可以自制，但拥有如此低的成本，也不可避免的造成其只能看到灰阶或单一色调的画面，且对人眼伤害大，因此3D显示想要普及，靠红绿式眼镜原理无疑是不现实的。
相比较于，看一会就会头晕的红绿式眼镜来说，偏光式眼镜的表现就好的多了，偏光式眼镜镜片由水平及垂直的偏光镜片组成，通过偏光眼镜，左右眼可分别接收到不同偏振光线所组成的影像，从而达到3D效果。但因为采用的是类似小孔成像的原理，所以偏光式镜片因为大量光源被浪费，只有极少数光透过“小孔”到达人眼，因此会有显示亮度低的缺陷。这对于已经习惯于各种高清视频的用户来说，无疑是不可接受的。
在目前需要3D眼镜辅助的显示技术中，内容资源相对最丰富的当属快门式技术，快门式主要通过提高画面的刷新率（至少120Hz）实现3D效果，通过液晶开关技术遮挡左眼和右眼，用时序方法让左右眼交替看到不同影像。但一来快门眼镜的价格仍然无法达到普及的水平，另外在其光线充足的环境中会产生严重闪烁感，而光线不足时眼睛又容易产生疲劳，总之对眼睛的负担仍然不小。
另外一种，目前可以算是显示效果最好，但也最不普及化的就是头盔式的3D显示器，这种显示器是在眼镜上做两个屏幕分别给左右眼观看不同影像以在脑中合成立体图像，虽然相比较以上三种3D眼镜，其显示效果要好、也不易造成使用者头晕的现象，但其高昂的成本以及笨重的体积几乎令所有人对其望而却步。
当然，需要眼镜中的3D显示技术还是有着诸如不方便、不卫生等共同的缺陷，目前的3D眼镜市场并没有一个评判质量的统一标准，也是造成其质量参差不齐的原因之一。
真实的世界，身边的裸眼3D
实际上，裸眼3D技术尽管应用还未普及，但相关技术也早已日趋成熟，目前比较主流的就有三种裸眼3D显示技术。
狭缝光栅式也叫视障光栅式，包括物理式狭缝 和液晶式狭缝，其最基本的原理均是利用小孔成像的原理，通过光栅遮挡的技术实现立体成像。在屏幕表面设置称为“视障光栅”的纵向栅栏状光学屏障来控制光线行进方向，让左右两眼接受不同影像产生视差达成立体显示效果，虽然这种技术制造简单，较易实现，但其因亮度损失高会导致清晰度较低的缺点。
相比较而言，柱状透镜式技术则是利用光的折射原理实现立体成像效。通过在屏幕表面设置的圆柱状凸透镜薄膜，透过透镜折射来控制光线行进方向，让左右两眼接受不同影像产生视差呈现立体效果，与狭缝光栅技术相比，使用这种技术几乎没有屏幕亮度的损失。
指向式背光技术能够在不影响分辨率、透光度以及既有架构的条件下，完美呈现裸眼3D显示，其通过使用两组LED,配合快速反应的LCD面板和驱动方法，让3D内容以排序方式进入观看者的左右眼互换影像产生视差，进而让人眼感受到3D效果。但是这项技术目前仍不够成熟，其产生的影响精度较差，而且只能在尺寸较小的屏幕上使用。
观看3D影像尽管能还原给我们与现实最一致的情景，但有用户偶尔会反应出现重影、疲劳、晕眩、甚至恶心等症状，这种现象并非像“晕车”“晕船”等现象一样是天生且无法克服的，现在出现的所谓“晕3D”现象仅仅是因为使用了一些容易导致人体不适的3D显示技术或设备所致，只需使用更加完善的显示技术就可避免这种情况发生。
现在3D影像在观看时会出现以上不适的原因是因为这些影像在采集、加工的过程中除了表现视差以外，并没有针对视差进行专门的影像处理，而是依然采用传统的2D图形影像理论来加工影像，所以长时间观看就会引起“不舒服”的感觉，比如如果仍然采取2D图形理论来制作3D影像就很容易产生不合理的构图，从而让人眼产生不适，近大远小的视觉规律我们都知道，远处的景物看上去相对较小，近处的景物看上去相对较大，而当我们看到的影像的构图与此规律恰恰相反时，观看时就会产生不舒服的感觉，不用怀疑，当由2D向3D转换时，出现这种错误尽管并不常见，但也并非没有。另外，如果视觉焦点变化过快也会导致我们产生头晕、恶心的症状，当一物体在我们眼前快速前后、左右移动时，观看物体的焦点快速的变化，眼部肌肉需要快速收缩以捕捉焦点，这时就容易产生视觉疲劳等不适感。当制作3D内容时如果未将双眼视差的大小掌握好，造成视差过大，就会直接导致显示重影，图像模糊失去立体感。所以，3D并不是造成以上问题的原因，是不合理的3D导致的以上的问题。
裸眼3D，笔记本电脑是捷径？
DisplaySearch于2010年1月的《3D显示器技术＆市场调查报告》上预测：3D显示器供货量将由2008年的70万台增长到2018年的1亿9600万台。3D显示器供货金额将由2008年的9亿200万美元，经过10年快速增长，在2018年达到220亿美元。其中3D笔记本的供货量约为1770万部 。
CES2011期间，东芝展示了拥有裸眼3D功能的笔记本电脑。这是极少观众需要排队观看的产品，它的最大特色是可以自动追踪使用者面部以及眼睛的运动，以便实现多角度的裸眼3D效果。在实际使用时，记者发现，因为其存在能够自动追踪使用者面部及眼睛运动的摄像头，所以可以实现多角度的3D效果，使得用户无需被“钉在原地”。但其有一个缺陷是，如果在笔记本面前出现2个以上的人脸时，摄像头将会有些不知所措，无法使得所有人都获得裸眼3D效果，尽管如此，这款裸眼3D笔记本仍然瑕不掩瑜。
显示器调查报告范文6
1.教学板块之间缺乏逻辑联系。
笔者通过调研知晓，不少教师都是严格按照教材逻辑来进行课程教学的，从而能保证课堂教学进度与教学大纲要求之间形成吻合状态。但这种似乎合理的教学板块处理方式却可能不太适应小学生现有的认知能力水平。具体来说，小学生现有的认知能力水平还难以借助联想和想象力来将已学知识点进行逻辑联系，这就导致了本身具有完整性的信息技术应用活动（该活动所涵盖的知识逻辑与教材体例逻辑不同）在学生的思想观念中没有成形。
2.教学内容结构缺乏校本特点。
通过笔者的校内听课和校际交流体验发现，同行在讲授同样章节内容时，往往采取的都是相似的结构设计，这种整齐划一性实际上并没有达到校本要求。显而易见，城镇小学生和农村小学生都使用同样的教材，都面对同样的计算机设备，但他们在上课之前所储备的“先验知识结构”却是不同的，这种不同根源于他们生活实践内容的不同，从而就必然会上升到他们在对相同知识点认知能力上的不同。如，“计算机与网络”的知识板块，城市小学生基本上可以给予省略，而对于农村小学生则不行。
3.教学效果评价模式较为单一。
教学评价不仅是对小学生信息技术知识掌握程度的考核，也将倒逼教师的课堂教学模式。因此，现阶段较为单一的教学效果评价模式则无法真正做到以上两点，包括部分学校开展的上级应用测试，也仍然是在应试的路径下所进行的效果评价，它无法增强教师对课程知识逻辑完整性的重视程度。
二、破解困境的途径思考
那么，如何破解当前的现实困境呢？对此，笔者认为，创新信息技术教学模式固然紧迫，但在创新的同时也需要考虑到教师们的适应能力，若最后成为了“邯郸学步”，还不如维持现状不变。在这一价值取向下，破解困境的途径可从以下三个方面来思考：
1.破解教学板块之间缺乏逻辑联系的困境。
教材构成了教师教学的蓝本，而教材体例又与教学大纲结构相匹配。因此，若是通过重构教材体例来破解教学板块之间的逻辑性问题，不仅无法在短期内实现，还会在实施时面临诸多技术性难题。那么，能否在尊重现有教材体例的同时，借助教学组织形式的创新来支撑起教学内容的重构呢？笔者认为，这是可以尝试的。
2.破解教学内容结构缺乏校本特点的困境。
诸多同行未能重视信息技术教学内容与学校生源特点相适应的现状，导致同样的教案却获得不同的课堂教学效果。这就不难理解，城区小学在与农村小学结对子后，农村小学的信息技术课堂教学仍难以复制城区小学的做法和模式。那么，怎样破解这种困境呢？笔者认为，这就需要教师潜心感受和体验当地的生活元素，从中来获得内容结构优化的灵感。
3.破解教学效果评价模式较为单一的困境。
毫无疑问，信息技术教学尽管在提升小学生的综合素质上起到了不可替代的作用，但现有的课堂教学评价模式却无法提升教师的课程创新意愿，这就说明目前的评价模式是有问题的。借鉴国外小学的优秀做法，应将撰写调查报告作为当前评价体系中的一环，通过小组借助信息技术合作完成调查报告的撰写，以综合考核学生对课程知识的掌握情况。
三、思考
引导下的对策构建根据以上所述并在思考引导下，对策可从以下四个方面展开构建：
1.创新课堂教学形式。
在不改变教材体例的情况下，只能从设计课堂小练习入手了，而此时就需要创新课堂教学形式。例如，为了将学生的word文档编辑能力与网络资源利用能力形成逻辑联接，在已经学习了word文档编辑知识之后，在新知识点“计算机与网络”板块中，便可以设计出“用文字介绍家乡”的题目。然后，现场编组在小组合作下来完成关于家乡资料的查询和文字撰写任务。
2.优化课堂教学内容。
教师应该客观、有效地把握好教学对象的认知能力和具有先验性的经验图谱。那么，教师就需要在备课期间，借助网络资源和自身对当地生活元素的体验，来优化课堂教学内容。如在讲授PPT编辑知识时，教师应在图片的选择上给予重视，并能提升学生的兴趣，这时，就需要分别对城镇学校和农村学校进行分类处理了。针对城镇学校的小学生可以选择自然景观图片，这样就能因新鲜的产生而增强学生的关注度；针对农村学校的小学生可以多选择些与高铁、建筑有关的图片，以提高课堂教学的效果。
3.突出思想的人文元素。
当前在信息技术教学中存在着同质化倾向，这在一定程度上受到了“科学主义”思想的影响。部分教师认为，信息技术应在科学视角下来进行知识传授，而忽略了该技术所承载的人文信息。因此，突出信息技术课程的思想人文元素，将有助于教师在校本特点下来完成教学内容的设计。在不少版本的《信息技术》教材中都涉及到了“家乡”、“环境污染”等内容，这就为教师把握校本特点提供了现实载体，通过深入到对当地人文环境中来引导学生认识家乡的面貌，来认清环境污染所带来的危害性，则成为了该课程需要包容的人文元素。
4.完善现行测评体系。
完善现行测评体系的关键在于“完善”二字，而不是“抛弃”。为此，教师可以借助小学所开展课外活动的机会，让小学生分组围绕着一个有意思的题目进行线上和线下调研，最后形成总结报告。例如，针对发生在小学生身边的环境污染问题，让他们通过网络搜索来图文并茂地撰写总结报告，这样就在突出思想素质教育的同时，也考核了各知识点的综合应用能力。综上所述，以上便构成了笔者对本文主题的讨论。
四、展望
以下再就教师应重点掌握的两种教法进行教学展望：
1.讲解法。
在小学信息技术课的教学中，学生易于理解一些常识性的、一说就清楚的知识点。例如，在小学生初识电脑时，可采用讲解法与直观教学法相结合的形式，边看边讲，帮助学生认识电脑的主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等一些外部设备，学生的学习积极性很高，能够达到事半功倍的效果。
2.演示引导法。
