初三班主任寄语范例6篇

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初三班主任寄语

初三班主任寄语范文1

作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许对你会有所帮助。也就让这作为我们正式上第一堂课的开场白,同时也是送给新加入我们班的同学的见面礼吧!

季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们也迎来了紧张而充实的初中最后一学期的学习生活。中考是一个神秘的名词,它又是三年初中学习终结的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而这学期就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

一、确立目标是前提

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

二、刻苦学习是关键

任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在这一学期的学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,认为老师要求太多,太严厉,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、踏实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在九年级一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。

当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”

当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”

当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”

有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾

初三班主任寄语范文2

初三班主任工作计划范文一

一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了。在我与本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了一定的成绩。 九(2)班同学们在老师的教导下形成了一个团结、学习氛围浓厚、积极向上的集体。

一、班级基本情况分析

本班共有71名学生,其中有男生31人,女生40人。总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,好吃零食,乱扔乱丢,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。

二、本学期班级目标:

1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现会考目标。

2、抓好班风、学风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。

3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能升省、市重点中学,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。

4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。

5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好的行为习惯。

6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。

三、主要措施:

1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。

2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。

3.本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子。抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通,不定期联系,主动了解学生的学习动态,使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。学生中培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格。

4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。及时进班级,了解班级情况。

5.重视体育锻炼,提高身体素质。九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。促使学生有强健体魄以迎接挑战。

6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追。

7、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。

8、 坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导班团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。

四、本学期各星期具体工作安排

第一周:开学、注册、收费;开学第一课安全教育,召开班干部会。

第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、体育锻炼等。抓好学习计划的制定。

第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生等。

第四周:学雷锋,做好事,进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。 第五周:理想和前途主题班会,并要求学生制定近期和长期目标及如何行动。 第六周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样做好语文复习的讨论。

第七周:抓好学生课外体育活动,准备体育小中考。

第八周:学生课外理、化实验考试准备。

第九周:抓好学习、复习,准备中考。

第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科课外辅导,开展怎样做好数学复习的讨论。

第十一周:主题班会:学习方法、考好中考。

第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。

第十三周:“五一”长假以及假期补课。

第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。 第十五周:纪律教育,动员学生开始中考总复习。

第十六周:丰富学生的业余文化生活,开展一些文娱活动;抓好中考总复习。 第十七周:开展怎样学好英语的讨论,可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。

第十八周:认真准备,考好毕业考试。

综上所述,本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。

初三班主任工作计划范文二

一、基本情况分析

初三(9)班现有56人,其中男生28人,女生28人。已经接手这个班3个星期了,经过这段时间的接触、交流,我认为本班总体情况不是太好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较不理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,但行为习惯不好,上进心不强。同时班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

二、总体目标与具体目标

(一)总体目标

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

(二)具体任务:

1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

三、具体措施:

(一)、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

(1)加强班干部队伍管理力度,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(二)、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定出目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

(2)继续狠抓学生学习习惯的养成。

面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。 主要做三项工作:

第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

②自习习惯。主要是三方面的工作:

第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

(三)、加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。本工作从三方面入手:

第一,优生重点培养。

第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

第三,由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

(四)、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操及中考体育30分。

(五)、加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

(六)、抓好学生思想工作。

(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

(2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

初三班主任寄语范文3

一、新接班级的文化建设需要进行整体规划

作为多年担任初三班主任的老师,每年所面对的面孔都是崭新的。我们对新的学生缺乏足够的了解,无法在短期内洞察每个学生的人品、个性、习惯,刚刚接班时也难以有针对性地开展工作。因此,每一年接手新一届初三学生后,我不是像许多老师一样迫不及待地制订出各种规章制度来对学生加以管制和束缚,甚至是压制,把学生的各种不同的个性都用一个统一的模子加以造型,甚至定型。因为我感觉这种做法只能在短时期内起到一定的作用,往往半个学期后,学生的个性将会逐步开始展露,有些同学的纪律意识就开始淡薄,调皮的学生开始反弹,到这个时候再来对症下药就会显得有些措手不及了。我的做法是:接手新的班级后,我希望看到原生态的各个学生,我总是不遗余力地在各个时间段、各个不同的场合不断地观察班级各个学生的各种状态,然后不断地合并同类项,并总结出各种类型的学生的不同特点。在开学一两周后进行班级文化建设的总体规划,分析如何在每个不同的时期针对某一种学生的某种特点营造相应的文化氛围,进行有针对性的教育,这样往往能达到事半功倍的效果。

二、开辟并用好班级的每一块文化阵地

关于这个问题,我觉得许多学校、许多班主任老师都做得非常好,他们总是想方设法地开辟出多种文化阵地,如,黑板报、展板、班级图书角、励志园、笔耕轩等。我觉得我们的文化建设要让教室的每一面墙壁都说话,让每一张桌椅都展示,让每一个学生都参与。如,我们在新的班级的墙上张贴一些激励性的标语,要求每个学生在自己的课桌上张贴自己最欣赏的人生格言。我们在新的班级组建一个月时,要求所有的学生用一张心形的彩纸写上自己的人生理想和中考的目标,然后在班级的展板上把他们粘贴成一个醒目的“梦”字,并附上标题:揣着梦想起航,胜利就在前方!让每一个学生走进教室的第一眼就要看到自己的理想和目标,从而增强他们的紧迫感和时间意识。我还把学生的优秀作品或者他们搜集到的哲思短篇打印出来张贴在教室的展板上,要求全班同学利用课余时间认真阅读赏析并撰写读后感,从而提炼出其中蕴含的人生哲理。每一期的黑板报我们都结合学校的要求,同时更要体现班级的特色来设计,让它跟班级文化建设的总体部署相吻合。在每一期的黑板报中,我们都会辟出一块地方,书写本班学生的励志话语,让他们认识到自己也能说出精彩的、富有哲理的话语,从而增强他们的自信心。每当班级获得荣誉时,我都会要求学生在奖状上签名,并写出自己为班级获得这张奖状所做的贡献,从而增强他们的集体荣誉感和主人翁的责任意识。总之,通过开辟不同的阵地,采取灵活多样的方式,我实现了许多本来觉得无法实现的德育目标,从而也实现了自身班务工作能力的不断超越。

三、文化建设要充分体现阶段性

初三年级是学生求学生涯中面临的第一个十字路口,从某种意义上说,中考比高考来得更重要、更残酷!高考不理想尚可重读,而中考真正是一份试卷说了算,中考成绩的好坏直接决定了将来的去向。在某种程度上,不同档次的高中又直接决定了不同档次的大学,不同档次的大学几乎就决定了不同档次的人生。因此,初三这一年的重要性已经越来越被家长所重视。作为班主任,如何让学生紧张有序、卓有成效地度过这一年,我觉得在不同的时期采取不同的方式进行文化建设,营造良好的成长氛围至关重要。当学生刚刚进入初三的时候,班级文化建设要着重于对学生进行理想、目标以及人生价值观的熏陶,在黑板报、文化角等阵地充分体现理想对人生的导向作用,让学生树立崇高的理想,并为实现理想制订短期目标;在第一学期期中考试后,针对某些学生可能出现的松懈或者自暴自弃的现象,文化建设要着重于树立竞争意识、营造你追我赶的竞争氛围,同时还要对那些掉队者进行永不言弃的耐挫教育;在第二学期初,要重在对学生进行中考对人生重要性的不断强化,让学生真正理解中考对他们来说只有一次,而这至关重要的一次考试将对以后的人生道路起到决定性的影响;在中考前两个月,绝大多数学生都很疲惫的时候,文化建设要着重于对学生进行意志和毅力的教育,让绝大多数学生继续保持昂扬的斗志,用不懈的努力冲破黎明前的黑暗,迎来胜利的曙光;在中考前夕,文化建设的重要性更加不言而喻,这时应重点做好以下两个方面:(1)营造和引导学生严谨认真、关注细节。(2)关注学生的状态,用各种方式来暗示学生调整心态,真正做到忙而不乱、紧张而不焦虑,胸有成竹地迎接中考的挑战。

四、文化建设的方式要突出多样性

作为初三年级的班主任,在进行班级文化建设方面,要能采取丰富多样的形式营造班级文化氛围。(1)自己撰写或者上网搜索一些经典的励志短篇在班级进行张贴,要求学生阅读并谈谈读后感。如我曾经在班级张贴一些杂志上励志型的刊首寄语,如《不停地走》《进取》《走出疲软与柔弱》《恒心颂》《成功》《潇洒》《你凭什么上北大》等文章。(2)搜集一些名言警句来激励和警醒学生。“自卑和自弃是小溪的流水,只能漂走青春的花瓣,却永远也浮不起成就的巨轮。”“自暴自弃是一条毒蛇,它会不断吸取你心灵的新鲜血液,同时注入厌世和绝望的毒汁!”“雄鹰振翅可以飞上金字塔顶,蜗牛一步一个脚印,照样也能登临金字塔的顶峰。”“海到天边水作岸,山登绝顶我为峰。”“此刻打盹,只能做梦;此刻拼搏,你将圆梦!”“不怕苦,苦一阵;若怕苦,苦一生!”“时针和分针像一把剪刀,剪罢清晨,又剪去黄昏,为勤奋者剪下成功之花,也无情地剪碎了懒汉的青春!”“勤学如春起之苗,不见其长,日有所增;惰学如磨刀之石,不见其亏,日有所损!”(3)总结一些生活哲理来暗示学生。“昨天已经过去,即使长叹,也已无法追回;明天尚未到来,倘若坐等,岂不浪费光阴?请牢牢把握今朝吧,因为它既可弥补昨天的不足,又能提前牵来明天的曙光!”“学习好比烧开水,没有0°~99℃的加温,绝对不会有100℃的沸腾!”“人生就是一条开口向下的抛物线,顶点的高度完全取决于攀登过程中所做的努力!”“中考不仅是智力的比拼,它更是一场关注细节的较量,谁把细节问题关注得最好,谁就是最终的赢家!”“聪明的人把功夫下在前面,愚蠢的人把悔恨留到后面!”(4)搜集网上的一些成功人士的励志视频来让学生获得切身感受。如关于比尔·盖茨的视频、乔布斯的视频等等,还可以搜集我们身边的一些经典案例来获得意想不到的效果。

初三班主任寄语范文4

精神感召,你们都是好孩子

眼下的这群孩子实在太难教育了。在家都是被父母宠惯了的“小皇帝”“小公主”,饭来张口,衣来伸手;到了学校,他们的责任意识和抗挫折能力也比较差。尽管这批学生已步入初三,但仍有不少人整天漫无目标、松松垮垮,个别学生更是一副看破红尘、一切都无所谓的样子。

经验告诉我,要想改变现状,必须从思想入手,用精神感召力调动他们的积极性,发掘他们的潜能。对于传统的教育方法,这帮“老战士”见得多了,似乎有了超强的“免疫力”,看来我必须有所创新。几经琢磨,我忽然想到了入党宣誓的场景,铿锵有力的誓言能给人以无穷的力量。于是,我立即召集班委开会,经过我们一番酝酿和修改,终于完成了一份代表我们九年级三班精神风貌的班级誓词。

第二天一早,我就带领全班同学迎着朝阳,慷慨激昂地握拳宣誓:“在这庄严的时刻,我用青春的名义宣誓:面对挑战,绝不畏惧;面对挫折,绝不低头;面对失败,绝不放弃;自尊自信,自立自强;拼搏进取,实现梦想……”宣誓完毕后,学生们各个露出激动的神情,我赶紧趁热打铁地说:“同学们,请牢记我们的誓词,不管过去做错了什么,失去了什么,我们都要把今天作为一个崭新的开始。要始终相信‘改正就是进步,努力就有收获’,用实际行动来证明我们都是好孩子。”

自那日起,全班学生的精神面貌焕然一新,“好孩子”越来越多。之后,我又采取了“每日寄语”“每周一歌”等一系列活动,随时关注学生的思想,激发学生的情感。功夫不负有心人,我们班年末被学校授予“优秀班级”的光荣称号,而我也赢得了“精神导师”的美誉。

出谋划策,心会跟爱一起走

中考结束后,看着即将离校的学生依依不舍的神情,我的心里很不是滋味。忽然,我有了主意,只要申请一个班级电子邮箱,即使大家分别后,还可以方便联系。于是,在全班的一致同意下,这个班级邮箱成了我们共同的精神家园。

邮箱申请下来不久,我收到了第一封邮件:“安老师,我是玲玲。升入高一刚一个月的我感觉非常不适应,很怀念在初中的日子,真想回到您的身边。这里的英语老师讲课几乎全用英文,而我的英语基础本来就差,每课新学的单词又那么多,学起来非常吃力,您说我该怎么办呢?”这个玲玲,凭着中考时的超常发挥,才勉强被高中录取,这不,麻烦事又来了。我赶紧给她回了邮件:“玲玲,别急!你长大了,不要遇上一点挫折就打退堂鼓。建议你多找英语老师交流,告诉他你的学习状况,寻求他的帮助。我对记单词的建议是:把单词放到句子里面强化记忆,既能提高阅读能力,又帮助单词记忆,一举两得。当然,最重要的是,老师希望你拿出中考时的勇气和自信来,我相信你能行!”一个月之后,我终于收到她的回复:“安老师,您的方法真管用!现在我上课能专心听讲,对记单词也不再苦恼了,谢谢您!”

读完玲玲的邮件,我刚要长出一口气,竟发现后面还有50多封未读邮件。我随机打开一封:“安老师,最近有个男生总给我写情书,弄得我心里好乱。我知道这会影响学习,可是……”我大惊,这还了得,“多情种”小敏招架不住了。形势危急,我赶紧回信:“小敏,一定要挺住!‘拔慧剑,斩情丝’,一定要记住老师的嘱咐。”

就这样,一封封邮件陪伴着我的学生度过了高中和大学时光,而我这个已经卸任多年的初中班主任则如影随形地做着他们的“精神导师”。

价值引领,牵挂你的人是我

很快,我的学生纷纷毕业,走上了各自的工作岗位。每逢节假日,他们从四面八方到我家相聚成为我最快乐的时光。我与他们一起谈工作、谈生活、谈人生,希望用自己的经历给他们以价值引领,让他们的人生少走弯路。

每次聚会,小健和小亮总会准时出现。然而今年的中秋聚会,他们却意外缺席了。不久,我收到小亮的一封信。原来,小亮在小健的公司里打工,公司已经几个月没有发工资了,最近小亮的老父亲突然病倒,急需用钱。其他的工友们对小健拖欠工资的行为也颇有微词,有人甚至想打官司,将小健告上法庭,但被小亮阻止了。碍于同学情面,小亮迟迟没有采取行动,左右为难之际,他想到了我。我斟酌了一下,在小亮来信的下方写了几句话:“作为企业家,要讲诚信,讲社会责任。拖欠工人工资,对你个人信誉不利,对企业长远发展不利。此事望你三思!”然后将此信寄给了小健。没过几天,我收到了小健的回信:“安老师,对不起,让您牵挂了!最近企业经营困难,资金紧张。发生拖欠工资现象,我深感内疚。您所言极是,不管多困难,我也一定要先解决工人工资问题。请您放心,我会承担起属于我的那份社会责任!”看着信,我笑了。

初三班主任寄语范文5

金秋时节,正是运动会的开场,开场需要完整的开场白,那么秋季运动会的开幕式是什么样的呢?下面是由小编为大家整理的2020秋季运动会开幕式主持词5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

秋季运动会开幕式主持词(一)一、开场白

甲:尊敬的各位领导、老师,

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:金秋十月,秋高气爽;乐曲高奏,彩旗飘扬。

乙:这天,澎湃的心绪,燃烧在每个同学的心中;喜悦的气氛,洋溢在__小学的操场上。

甲:在这个激动人心的日子里,__二学区中心校第_届秋季运动会,最后拉开了帷幕。

乙:在此,我谨代表全体学生,向这天来到现场的各位领导和老师们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行带给支持的校领导、精心筹备此次运动会和体育老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意!

甲:这天参加这此体育盛会的共有个代表队,在本届运动会上,他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神,秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统和高尚风格,为班级争光,为校园添彩。

乙:期望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏,赛出风格,赛出水平,让我们共同祝愿__二学区中心校秋季运动会取得圆满成功。

甲:各位领导,各位来宾,

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,激动人心的开幕式,

(合):此刻开始!

二、入场

此刻有请裁判员、运动员入场。(播放音乐)

1、国旗

看,鲜艳的五星红旗在前面引路,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点,鲜艳的五星红旗走进了田径场。国旗的红色,象征着革命;五星象征着各族人民大团结。为国旗添彩,为国歌壮威,为国旗增辉,为祖国增光。让五星红旗永远飘荡在我们心中!

2、鼓号队

此刻雄纠纠气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队,他们英姿飒爽,充满了奋发向上的精神。号声嘹亮,洋溢着生命的活力,鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火,誓言如歌。体育是人类礼貌的灯火,让我们舞动时代的鼓点,展现运动的无限风采。

3、彩旗队

在国旗的引导向我们走来的彩旗队,彩旗迎风飘扬。红的如火,粉的似霞,黄的如云,蓝的如潮,五彩缤纷,喜庆热烈。它象征着我们二学区中心校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情、自信,步伐矫情、整齐。

4、学校代表队上场

此刻向大家走来的是__二学区各个学校的代表队。看,他们的脸上洋溢着喜悦的微笑,他们心中怀着必胜的信念。他们相信,胜利是属于有准备的人,为这次运动会大家已做好充分的准备!

5、迎着太阳的光辉,迈着整齐的步伐,此刻朝主席台走来的,是准备学校的健儿们组成的方阵。

这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的群众。瞧!他们意气风发、精神抖擞,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场,他们将用拼搏的精神共铸辉煌。让我们拭目以待吧!

6、瞧,那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声,走来了雄纠纠、气昂昂的学校的方队。

班是一个团结向上、勤学奋进的团队,他们将发扬奥运精神,奋力拼搏,挑战自我,用心参与每个运动项目的竞争,他们将用汗水和力量,为班级赢得荣誉,为班级增添新的光彩。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!“人小志气大、一比定分晓”,相信,在这次运动会上,班的勇士们定会赛出成绩,创造辉煌!

7、此刻向我们走来的,是校的运动健儿们!他们个个精神饱满,英姿飒爽。

看,他们的步伐多么豪迈整齐!听,他们的声音多么铿锵有力!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信,大海无边天作岸,高山有顶我为峰!

8、瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。

整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备,他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的学校的代表队。他们的口号是:“前行之路,风雨无阻;全力以赴,胜利永驻。

9、看,此刻向我们走来的是学校班的运动员,他们斗志昂扬,充满了青春活力,带着自信的微笑,踏着整齐的步伐,怀着对运动的满腔热情,坚守“友谊第一,比赛第二”的信念,准备在这次运动会上赛出成绩,赛出风格,超越自己,为班争光!让我们预祝他们成功吧!

10、在向我们走来的是班代表队。

看!他们步伐整齐,精神饱满,昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的群众。他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场!他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!

11、看,此刻以矫健的步伐、嘹亮的口号向我们走来是学校班的代表队。

他们精神饱满,气宇轩昂,高举着醒目的标语牌,到处可见的是他们的蓬勃朝气和必胜的信念。让我们留一份期盼,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异成绩。

12、放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败,学校班代表队,踏着朝阳,激情豪迈地向我们走来。

看,这是一个奋发向上,充满朝气的群众,他们步伐矫健,精神抖擞。加油吧!运动健儿们!

13、别样的风采、高昂的斗志。

迎面走来的是九(_)班运动员代表队,雄鹰振翅翱翔太空,游鱼展鳍畅游海底。这是一支由激情汇集的队伍,这是一个由团结造就的群众,这是一个由信念凝聚的团队。祝愿他们挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。

14、九四班代表队踏着朝阳激情豪迈地走过来。

他们朝气蓬勃、奋发向上,他们精诚团结、行者无疆。他们要用自己的智慧和汗水,在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。加油吧,成功属于你们!

15、看,此刻向我们走来的是班代表队,他们斗志昂扬,充满了青春活力,带着自信的微笑,踏着整齐的步伐,怀着对运动的满腔热情,坚守“友谊第一,比赛第二”的信念,准备在这次运动会上赛出成绩,赛出风格,超越自己,为班争光,画出生命的奇迹,夺得无数由衷的惊喜。

16、舞动青春,放飞梦想,迎面走来的是班代表队。

他们是一个勇于拼搏、不甘落后、饱领含激情的群众,他们劈波斩浪,他们勇往直前。他们相信:给我一个舞台,我会还你一个精彩。给我一个赛场,我会给你创造一个崭新的奇迹。运动健儿们,加油吧!

17、正向我们走来的是班的代表队。

这是一支团结、努力、向上的队伍,你瞧,每一个队员都面带微笑,胸有成竹,精神抖擞,准备在这次运动会上创造出自己的佳绩,让我们祝愿他们吧!

三、文艺表演

1、看,飞来了一群可爱的小天使。

原先是新建幼儿园的小朋友们。他们翩翩起舞,用活泼优美的舞姿为运动员们呐喊助威呢。别看我们年纪小,我们真的很不错,请欣赏舞蹈《我真的很不错》。

2、阳光校园群众舞

四、升国旗,奏国歌

五、运动员体表宣誓

六、裁判员代表宣誓

七、学校领导致词

秋季运动会开幕式主持词(二)各位领导、各位来宾,

敬爱的老师、亲爱的同学们,激动人心的开幕式:

现—在—开—始!

大会进行第一项请裁判员、运动员入场!(播放运动员进行曲)

国旗

听!雄壮的《运动员进行曲》已经奏响;看!庄严的五星红旗正向我们主席台徐徐走来,国旗手们一丝不苟,严阵以待,体现了我们__小学严谨求实,团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂,精神抖擞,象征着__小学开拓创新、勇往直前的精神风貌。

鼓号队

走在五星红旗后面的鼓号队,英姿飒爽。他们奋发向上的精神,坚定有力的步伐,激昂嘹亮的锣鼓声,体现了我们__“勤奋、求实、严谨、奋发、开拓”的精神风貌!欢腾的锣鼓敲出我们的喜悦和自信,敲出我们的进步和快乐,敲开了__的光辉前程。

彩旗队

彩旗飘飘如一片彩色的海洋。让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗,色彩纷呈,充满生机。

六年级

现在向我们走来的是六年级同学,看他们个个雄纠纠气昂昂阔步走来,他们如今已在__小学走过了六个春夏秋冬,“团结”是班集体的信仰,荣誉是大家共同的追求。在毕业来临之际,希望你们在今后的学习生活中与自信为伴,与认真为伍,不怕困难,不怕挫折,坚定地向前走,走出属于自己的未来!

五年级

我们诚实守信,我们自强不息。迎面走来的是五年级的同学们。面对困难,他们迎刃而上;面对失败,他们乐观向上;获得成功,他们不骄不躁。他们决心将用自己的行动证明:什么才是“初生牛犊不怕虎”!

四年级

四年级同学正踏着朝阳,_豪迈地走来。这是一个奋发向上,充满朝气的班级,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与自信在每个人心中传递。迈着坚定的步伐,带着执着的微笑,让我们一起骄傲的欢呼,加油!四年级!

三年级

迈着矫健、轻盈的步伐走来的是三年级的同学们。在班主任老师们的带领下他们和睦友爱,团结互助,勤学奋进,这些都证明了这支队伍是坚不可摧的,让我们共睹他们在赛场上那迷人的风采吧!

二年级

二年级同学们来了!看吧,自信与微笑洋溢在每一位队员的脸上,“天生我才必有用”!他们的努力和汗水不仅可以争取优异的成绩,更能创造美好的明天!希望你们能百尺竿头,更进一步,能像芝麻开花一般,节节高。

一年级

新的主人,新的班级,我们为一个目标,而走到一起来。一年级是今年刚刚组建的班级。小朋友们也是今年第一次参加运动会,看,他们稚嫩的脸上洋溢着幸福与快乐,他们的笑脸和阳光一样灿烂。我们相信,在辛勤园丁的培育下,他们将会茁壮成长,取得优异的成绩。

祝所有运动员梦想成真!

裁判员队

现在经过主席台的是本次运动会的裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍,是一支为人师表的队伍,也是一支业务过硬的队伍。本次运动会将在他们的严谨、公正的裁判中顺利进行。我们期待着本次运动会,在裁判员公正的裁决中,体育成绩纪录能够再创新高;我们期待着,在裁判员公正的裁决中,运动会所有赛事圆满告捷。

开幕式第二项升旗仪式请全体肃立,升国旗,奏国歌,行注目礼。礼毕!

开幕式第三项请__小学校长致开幕词

开幕式第五项运动员代表宣誓

开幕式第六项裁判员代表宣誓

开幕式第七项有请校长宣布:“__小学20__年秋季运动会”开幕。

开幕式第八项请裁判员、运动员退场!比赛正式开始。

秋季运动会开幕式主持词(三)一、宣布开幕式开始

(女)尊敬的各位领导、

(男)各位来宾、

(女)老师们、

(男)同学们:

合:大家好!

男:在这秋高气爽,天高云淡的季节里

女:我们相聚在这金黄的世界

男:相会在这收获的的季节

女:让豪情燃烧

男:让生命射出智慧的光芒

女:健康的体魄,充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天,发展体育运动,增强人民体质,便是我们最迫切的愿望。

男:进入历史的新纪元,__学校在各级领导的关怀和支持下,不断拼搏,艰苦奋进,一步步地走向辉煌。

女:经过精心筹划、组织实施,今天,我们欢聚一堂。

合:共同迎来了__学校2020年秋季运动会!

女:参加这次体育盛会的共有__个代表队。在本届运动会上,他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神,秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统和高尚品格,为班级增光,为校园添彩。希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏,赛出风格,赛出水平。让我们共同祝愿__学校秋运动会取得圆满成功!

男:各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师、亲爱的同学们,激动人心的开幕式:

(合)现—在—开—始!

二、入场

女:下面有请裁判员、运动员入场!(播放音乐)

1、国旗

看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点—-鲜艳的五星红旗走进了田径场。国旗的红色,象征着革命;五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩,为国歌壮威,为国旗增辉,为祖国增光。让五星红旗永远飘扬在我们的心中!

2、会徽

紧跟国旗的是广济镇中心学校运动会的会徽。它象征着奥运精神代代相传。

3、鼓号队

现在雄赳赳、气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队,他们英姿飒爽,充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐,听那激昂、嘹亮的鼓号声,正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌。

4、彩旗队

在会徽的引导下向我们走来的是彩旗队,彩旗迎风飘扬。红的如火,粉的似霞,黄的如云,蓝的似潮,五颜六色,喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情、自信。步伐矫健、整齐。

5、博爱学校

现在向大家走来的是博爱学校代表队,这是个充满朝气的集体,他们个个活泼好动,昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飞翔。看,他们的脸上洋溢着喜悦的微笑,他们心中怀着试必胜的信心,他们相信,胜利是属于有准备的人,为这次运动会大家已经作好充分的准备!

6、六一班

伴随着雄壮的乐曲,六一班代表队向我们走来。看!一张张笑脸,洋溢着必胜的信念。坚定矫健的步伐,是对胜利的渴望,他们争取在运动会上赛出风格,赛出水平。努力吧!胜利等待你们。拼搏吧!成功属于你们。

7、六二班

舞动青春,放飞梦想,迎面走来的是六二班代表队。他们是一个勇于拼搏、不甘落后、饱含激情的集体。他们劈波斩浪,他们勇往直前。他们相信:给我一个舞台,我会还你一个精彩,给我一个赛场,我会给你创造一个崭新的奇迹!运动健儿们,加油吧!

8、六三班

正向我们走来的是六三班代表队。这是一支团结、努力、向上的队伍,你瞧!每一个队员都面带微笑,胸有成竹,精神抖擞,准备在这次运动会上创造出自己的佳绩,让我们祝愿他们吧!

9、五一班

现在向主席台走来的是五(1)班的运动健儿,他们天真的笑容洋溢着自信,整齐的步伐铭刻着勇敢。他们将以饱满的热情和高昂的斗志,在本次运动会上再创佳绩。

10、五二班

迈着矫健的步伐,向我们走来的是五二班代表队,他们精神抖擞,意气风发,如雄鹰般蓄势待发。这是一个敢于梦想,敢于拼搏,充满朝气的团队。他们将以坚忍不拔,永不言败的精神在运动场上努力拼搏,奋勇争先,争创佳绩!

11、四一班

瞧!一群意气风发,精神抖擞的同学们向我们走来,他们就是四一班方队。他们本着“友谊第一、比赛第二”的风格,向“更高、更快、更远”的目标努力。相信他们一定能在运动会上取得骄人的成绩。

12、四二班

现在步入会场的是一支整齐的队伍,看他们神采飞扬!显得格外神气。他们是四二班的体育健将们。今天的健将,明天的希望,体育之火将在你们心中越来越旺。

13、三一班

看!现在走来的是三一班的学生。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐,充满活力。他们知道:辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。

14、三二班

看!现在走来的是三二班的学生。他们坚信:没有最好,只有更好。强健的体魄,非凡的毅力,团结的精神,给了他们自信,也必将带给他们辉煌!

15、二一班

现在向我们走来的是二一班代表队,看呀!他们个个精神焕发,斗志昂扬,整齐的步伐、有力的口号,展示了二一班朝气蓬勃的班级风貌!让我们为他们加油!

16、二二班

二二班的__名运动健儿在班主任的带领下凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击。请记住他们的口号:“我参与,我努力,我必胜!”,同学们,为二二班加油喝彩吧!

17、一一班

瞧,一一班的小朋友迈着整齐的步伐向我们走来了。多彩的童年,多彩的梦,他们是时代的骄子,他们是初升的太阳。让我们为他们加油,祝愿他们在这次运动会中赛出好的成绩!

18、一二班

一二班的小朋友,虽然入学只有短短的几个月,但是天真活泼的他们已经是一个团结向上的集体,我们相信父母的呵护下,老师的教育下,他们定会健康茁壮的成长,成为展翅翱翔的雏鹰。

19、幼儿园代表队

现在向我们迎面走来的是__幼儿园代表队,小运动员们人小,可是志气高。从走进幼儿园的那天起,就立志做一颗最闪亮的小星星,他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看,他们挥动的小手多么有力;听,他们的声音多么甜美。他们是初升的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长。

三、升国旗

大会进行第三项。全体起立,敬礼!升国旗,奏唱国歌。

礼毕,请坐下。

四、校长致辞

请_校长为大会致开幕辞。

五、请少先队员致贺词、献花

请少先队___、___、___贺词和献花。

六、裁判员代表宣誓

请裁判员__老师宣誓!

七、运动员代表宣誓

请运动员代表宣誓!

八、开幕式团体操比赛

团体操比赛开始,请评委就坐。

九、退场

下面我宣布__学校秋季运动会开幕式到此结束,希望我们的运动健儿们在本次运动会中本着“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出水平,赛出风格。请___老师组织退场。

秋季运动会开幕式主持词(四)一、开场语

男:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们!

女:金秋九月,气朗天晴,硕果累累,风景怡人!

男:和着国庆__周年的春风,___中学迎来了第五届秋季运动会。

女:本次运动会,我校__个教学班的___名运动员将进行田、径共__多个项目的角逐。

男:运动员们本着“友谊第一,比赛第二”的赛场原则,弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神,谨记“我们一直在努力”的__中学校训,将赛出风格,赛出佳绩,赛出个性。

女:让我们共同祝愿本次校运会圆满成功!

二、各方队入场解说词

国旗方队:在我校_名体育老师的护卫下,鲜艳的五星红旗正缓缓经过主席台,这用革命鲜血染红的红旗,伴随我们成长,教我们坚强,给我们力量,让我们秣马厉兵,勤学苦练,用佳绩、用文明为国旗增色、添彩。

校运会会徽方队:由九年级学生组成的校运会会徽方队向我们走过来了,“___中学第五届秋季运动会”的字样彰显着__中学的成长和实力,“鸣奏青春旋律,抒写运动乐章;体育无处不在,运动无限精彩”的字样显示着运动会的目标,中间四人同举的___中学校徽标志着全校师生共建美好__中学的伟大决心。

仪仗队方队:由七年级学生组成的仪仗队正向主席台走来,鼓如雷霆威震山河,型似铁骑横扫千军,大鼓敲出的是气势,小鼓敲出的是紧凑,他们用整齐的节奏引领全场队伍,气贯长虹,催人奋进,彰显着蓬勃发展的___中学正阔步前进。

红旗方队:现在经过主席台的是由初三学生组成的红旗方队。红色是血液的颜色,是飞腾的节奏,是燃烧的激情,__名男同学迈着稳健而整齐的步伐向我们走来。擎着红旗,他们把自己的青春融入这热血沸腾之中,目视远方,他们相信未来会更加美好!

健美操方队:现在向我们走来的是由清一色的初三女同学组成的健美操方队。昔日,她们奋力苦战题海,埋头刻苦学习;今天,她们凭借优美的身姿,舞动青春的旋律;明天,她们将走向中考考场,傲视天下群雄!

合唱队:下面经过主席台的是合唱队,他们将在开幕式表演上献出对母校的一片深情大礼,看!她们脸上洋溢着激情与喜悦;听,他们整齐的步伐踏出了勇气和力量。红花扬起,彰显着__中学的日子红红火火,黄花扬起,预示着__中学的未来更加辉煌。他们将用整齐嘹亮的歌声唱响__中学明天更美好!

裁判员方队:现在走过来是裁判员方队。本次校运会的裁判员由我校的任课教师组成,他们中有讲坛耕耘十数载,饱经风雨的老教师,也有风华正茂,成绩卓著的青年骨干。他们穷尽书山为育人,遍览典籍促教学。今天,他们将高擎执法的利剑,本着公平、公正、公开的评判原则,为校运会执法,相信在他们的辛勤努力下,校运会定能圆满成功!

各年级运动员代表队:(自带解说词,顺序为九年级、八年级、七年级)

舞蹈队:现在经过主席台的是由我校音乐教师___指导的女教师舞蹈队,她们踏着《好收成》的优美音乐,穿着红色的盛装,舞动着红色绸扇,形成一道优美的风景线。讲台上,她们是严师,更是益友,舞台上,她们又是出色的演员。红色舞动好收成,丰收预示好日子。__中学老师齐努力,共为__中学赢佳绩。

三、结束语

男:2020年是__中学收获的一年,中考报喜讯,招生传佳音。

女:2020年也是__中学富有挑战的一年,初一新生步入旅程,初二学生加速前进,初三更是奋勇直冲。

男:愿本次校运会激励同学们不断前进,在学习中也能勇夺金银。

女:共同祝愿本次校运会圆满成功!

秋季运动会开幕式主持词(五)尊敬的各位领导,老师们、同学们:

大家上午好!

今天,我们满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,欢聚一堂,隆重举办20__年小学生田径运动会。我提议,让我们以最热烈的掌声对这次运动会的召开,表示最真诚的祝贺。向筹备这次盛会的全体老师表示衷心的感谢,向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

学校举办这次运动会,正是对平时学生体育活动的一次大检阅。我相信,我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手,充分展示自己平时刻苦训练的成果,赛出风格,赛出水平。同时我也希望,通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展,让同学们学会健体,学会强身,真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了成功地举办这次运动会,下面,我对大家提几点要求和希望:

1.希望全体运动员,认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光。

在竞赛过程中,顽强拼搏,服从裁判。

2.希望观众同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。

3.希望全体裁判员,及时到位,客观、公正地履行裁判职责。

给每一个运动员的付出,进行正确的评价和裁判。

4.希望各班班主任老师,做好学生的组织工作,对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。

最后,预祝本次田径运动会取得圆满成功!