前言：中文期刊网精心挑选了写给孩子的一封信范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
写给孩子的一封信范文1
听到你关灯后随即响起的鼻息声，妈妈才敢提笔。孩子很累吧，但妈妈从没有听过你抱怨高中“三点一线”生活的枯燥，而只会听到班里的趣闻和老师对你的关照，看着你身采飞扬的脸，妈妈好欣慰：我的女儿，热观而坚强。这也是妈妈不把你比作花而把你比作草的原因。娇嫩的花受不起风吹雨打，到小草却洋溢着绿色的微笑。孩子，妈妈今天想告诉你一个简单的道理：春来草自青。
最近吃饭时总听你频频提起一个男孩子的名字却很快缄默不语，也许你看不到我和你爸爸的会心一笑，但我们却看到你脸上飘起的红云和你仓促扒碗中饭粒的窘态。孩子，妈妈现在很开心，因为我女儿正在长大成熟，而且有优秀的男生喜欢她。
孩子你总说我们像王子和公主，生活得好幸福，但是孩子，你必须得清楚，仅仅靠青涩的喜欢，王子和公主是不会在一起的，他们只能在充满暖意的春季才能去收获一份成熟的爱情。其实你能够被这么多人喜欢是上天送给你的礼物，但妈妈希望，你不要打开它，毕竟，你还不是去扮演一株青青芳草。
你曾经告诉妈妈：“妈妈，其实高中生活一点都不苦，又有你和爸爸拉着我的手，陪我前行，我都想一辈子不松开了。”听了你稚气未脱的话，妈妈当时不知说什么好，但妈妈现在特别想回复你。孩子，小草在成熟过程中除了需要阳光的福泽，雨露的滋润，泥土的，还必须有袭来的阵阵暖意，那是一个全面复苏的季节——春天。唯有那时，你这株小草才会充满生机活力，焕发绿色的生命之光，到那时，我们会松开你的手，把你的手放心的交给另一个人，让你走剩下的路，但，不是现在，原因很简单，属于你的春天还没有到，在这个季节，要做的是其它该做的事。
写给孩子的一封信范文2
你们现在还好吗？
我是一名来自湖南省娄底市双丰县学生。在5月12日的新闻中，我听到了这个令人沉痛的消息。电视里那一栋栋瞬间倒塌的民房和支离破碎的校舍，那从废墟中爬出的惊恐万分的人们，那一张张急切寻找亲人而焦急的脸，那一双双因失去亲人而痛苦的泪眼。我的心在颤抖，我的思绪定格在那一刻，我再也克制不住自己的情感，我哭了。
你们知道吗？当时，你们眼里所流露出的那种失去家园的迷惘、哀伤；那在劫后余生对地震深深的恐惧和无助；在失去亲人而撕心裂肺的心疼，也深深刺痛了远在千里之外的我的心。
地震前，你们还是一群在父母怀里撒娇的孩子，还是正坐在明亮的教室里读书学习的学生，还是在上学放学的路上快乐的追逐着、嬉闹着的快乐无忧的天使。而就在那一瞬间，你们便不得不面对生离死别，失去亲人和朋友，我能理解和体会你们的心情。你们的眼神空洞、迷茫而无助，你们沉默、不说话，只是一个劲儿地拭去脸上的泪水。那是一种无声的诉说，是无法用语言诠释的哀伤。是啊！面对这样的自然灾害，生命显得是那么的脆弱和渺小。
但是千里之外的我还是仍然希望你们能坚强起来，是的，要坚强！因为-------你们有党和政府，党和政府不会不管你们，他们会为你们撑起一片天空。你们还有各方人民。各方人民不会不管你们，他们都是你们的亲人。你们还有我们这些远在千里之外的同龄人，我们的心永远和你们的心在一起，我们永远是朋友。
请你们记住，你们的生命是你们的亲人、朋友、老师、、和那些不知姓名的素不相识的志愿者们用生命换来的，所以你们必须坚强的生活下去，要感恩回报他们，用你们的双手和全体人民的爱心，在党和政府的帮助下重建家园，让我们找回我们的快乐，共享同一片蓝天。
你们的朋友
写给孩子的一封信范文3
安排本周的活动时，有一节活动是“给爸爸妈妈写封信”。我想，如果能让孩子们先体验收信的感觉，再来尝试写回信，不是更加完美吗？所以上周五，我给爸爸妈妈们发消息，告知本次活动的内容和需要配合的地方――给孩子手写一封信，并且带孩子去邮局寄信，顺便参观一下邮局，欣赏一下各式各样的邮票，离开时再买个信封，写上自己的通讯地址，准备接收孩子的回信。
没想到，活动受到了爸爸妈妈们的高度关注。消息一发出，班级QQ群里就热闹开来。有的说：“第一次给孩子写信啊，还不知道怎么写呢？”（后来证实，这种担心完全多余，每个人都写得非常好，这也证实了语文老师以前说的话：只要有真情实感的流露就是好文章）。有的问：“邮局在哪里？从来没有去过呢！”（可见，写信将要成为历史了）。有的家长表示大力支持（可见思想觉悟很高 ）……
家长们讨论得热闹，孩子们这边也毫不逊色。当我在放学前布置周末任务的时候，孩子们听得很认真，最后提问环节，个个都高举着小手。普遍的问题是：“万一我爸妈工作忙，不给我写信怎么办？”“万一，我爸妈睡懒觉，没空带我去邮局怎么办？”（孩子的担忧都是有生活经验作背景的）。为了打消他们的疑虑，我信心满满地给他们保证：“爸爸妈妈都是爱你的，他们会去做的。”事实证明，孩子们的担心完全多余，很多有心的家长还用相机记录下了孩子参观邮局、帮爸妈投信的过程。
周一早上，我在传达室拿到了第一封信，并将其读给孩子们听。这封信虽然不是写给自己的，但大多数孩子在听完之后都纷纷表示：“好感动啊！”“我都快掉眼泪了！”有一个孩子更是直接地问我：“为什么我感动的时候，眼睛会忍不住掉眼泪呢？”收到这封信的菲菲也很开心，很幸福！其实，我也被这封感情真挚的信所感动了。后来，不断有孩子催问什么时候能收到自己的信，那期待和向往的表情，无法用语言描述。
接下来的几天，孩子们陆陆续续收到了爸妈寄来的信。他们自己把信封打开（我告诉他们，自己的信自己拆，别人的信不能随便拆），拜托我读给他们听。不得不佩服爸爸妈妈们，虽然是第一次给孩子写信，也正因为是第一次给孩子写信，都写得真诚、感人，让我这个读信的人都不禁眼睛湿润。那孩子们呢，更是无以言表，当听到爸妈在信里夸奖自己，当听到爸爸妈妈说爱自己，脸上就绽放出幸福的笑容。当我读到信的署名“爱你的爸爸妈妈”时，有的孩子忍不住掉下了眼泪。
在所有孩子收到信之后，我们组织孩子们用绘画的形式给父母回信。有的孩子在信中画“我爱爸爸，我爱妈妈”，有的画“我会帮爸爸浇花，帮妈妈捶背”，有的画“希望爸爸不要再抽烟，不要喝酒”……有的妈妈把家长的收信地址特地写成爸爸的。当爸爸收到信的时候，别提有多激动了。据说，家长们拿着孩子的信在单位里穿越的劲头不亚于拿着孩子的大学录取通知书。
写给孩子的一封信范文4
林桦的爸爸中午辞掉饭局，心急火燎地来到学校。一路上，林桦的爸爸想不出孩子会出什么问题。小杨老师自从接了这个班以后，林桦每天都是高高兴兴去上学，开始喜欢上语文课，读书也越来越多，星期六也爱去书店和图书馆了，她打心眼里喜欢杨老师。
看着小杨老师一脸怒容，林桦爸爸陪着小心，问孩子出了什么事。
小杨老师一脸严肃，冷冷地问：“你经常抽烟吗？”林桦的爸爸不知老师是什么意思，抽烟与孩子有什么关系？他答应着是是是，手都紧张得哆嗦，直想让老师快说重要事，不要拐弯抹角。小杨老师深思后说：“你怎么好意思说是是是呢，看来孩子写的是真的了。你自己看看孩子的作文，你说起抽烟来还一点也不心虚。怪不得你总是不听孩子和她妈妈的好心相劝，看你给孩子带来了多大的痛苦和伤害。”
听到这里他松了一口气，心里怪老师小题大做，心想这黄毛丫头真是不知戒烟之难。
小杨老师拿出孩子的作文。林桦的作文是写给爸爸的一封信，信中历数爸爸抽烟给妈妈和她带来的痛苦，以及家庭中的无数次争吵，还有担心爸爸经常抽烟会得肺癌。报刊上老说抽烟有害身体健康，可每次劝爸爸，爸爸总是以小孩子懂什么为由粗暴地打断孩子。
林桦的爸爸想回去教训孩子，为什么要写这件事，让他在老师面前丢人。
杨老师一直盯着他看，林桦的爸爸第一次为自己抽烟感到一丝丝羞愧。妻女天天说他，他都麻木了，总是嫌烦。
杨老师心平气和地说：“你若不让孩子敬重你，即使你说的是真理，对孩子好，孩子也不会听你的，为了孩子，也请你把烟戒掉吧。请你回家给孩子认个错吧，请认个错吧。”
办公室别的老教师在一边笑，说：“年轻就是好，什么都不怕，这事也敢管。”
所有的老师都在讨论林桦的爸爸能不能戒烟，年龄大的说不会，年轻的认为有可能，但希望不大。只有小杨老师认为他一定要戒烟，即使为了他的孩子。
小杨老师又给林桦的爸爸发了短信，请他戒烟，那样的话孩子会做得更好。
小杨老师还写了一封长信，让林桦带回家。
林桦的爸爸根本没有意识到自己错了，如何向孩子认错呢？
第一次由外人这样劝说他戒烟，让他读出了老师的好意，他若不戒烟真是对不起老师，在孩子面前也没有威信了吧。
他真的向孩子认了个错，虽然心不甘情不愿。他先是在孩子面前不抽烟了，后来慢慢地真的戒了烟。
林桦得意了好一阵子，是老师和她一起帮爸爸戒了烟。
老师叫家长，从来都是因为孩子犯了错，很少因为家长有错被老师叫去训，小杨老师是有胆量的，更是有爱心的。这件事意想不到的简单，没有想到教育家长有时也很容易，只要有爱心和勇气。
写给孩子的一封信范文5
您好！
祝贺您的孩子成为我们一（2）班快乐家庭的一员。从开学家长会上您深情的目光中，我读懂了您对孩子的那份爱和殷切的希望。作为孩子的老师，我深感肩上的责任重大。对于孩子来说，童年只有一次，人生是趟单行列车，没有返程票，错过了最好的学习时段，就难以弥补。我们都拥有一颗爱孩子的心，因为孩子，我们能够从陌生人变为同一条战线上的朋友。相信在接下来的日子，有了我们的精诚合作和零距离的沟通，孩子们会更加健康、快乐地成长！
……
这是2010年开学之际，泸州天立国际小学（以下简称“天小”）一（2）班班主任写给家长的一封信。
天小是坐落在泸州市沱江边香林路的一所高起点、高规格、现代化的寄宿制民办学校。秉承“立人教育，奠基生活”的核心办学理念，天小人不断地锐意进取，以培养具有民族情结和国际视野、个体基础全面扎实、个性鲜明的阳光少儿为目标，让天小学子“学习做人，阳光生活”。创建于2009年的天小，虽然还很年轻，但教育的每一步都走得扎扎实实。
2010年9月，天小正式开学，迎来第一批孩子。“人人都是德育工作者”，天小整合学校管理者、班主任、生活部辅导教师、班级科任教师和家长，构建了一个层层推进的立体教育网络，将孩子的德育与家庭教育紧密结合起来，将家校联系工作打造成为泸州市的标杆。家校一体构建和谐管理网络，助推“立人教育”，为孩子的健康成长保驾护航。
“心桥”：搭建沟通桥梁
“心桥”是指给家长的一封信，是天小独特的家校沟通方式。每个星期老师都会在“心桥”上记录学生这周的学习、生活情况，班级举行的活动，给家长的教育建议、温馨提示，还会随信附上孩子周末表现评价表、家长意见反馈表等。家长通过阅读这封信就能了解孩子在学校一周的学习和生活情况。每周家长反馈的意见先由班主任进行整理，然后交给年级组长，年级组长统一填写家长意见表再交给学校德育处。经德育处、教导处、后勤三个部门回复后，再分发至班主任，及时解决家长难题，让沟通渠道层层通畅。期末时，被装订成册的“心桥”见证了一学期家校沟通的成果和孩子们的成长历程。
家长会：形成家校合力
每学期开学前，德育处都会对召开家长会的相关教师进行专题培训。理念引路，实例示范，培训扎实具体。家长会讲稿配合制作精美的幻灯片，将学校概况，班级、年级整体师资配备，班级教育理念、愿景、培养目标，教师个人教学理念、教学方法等全方位呈现给家长，立威立信，得到了家长的最大认同与支持。
在第一届校级家长委员会成立仪式上，委员代表认为，天小“立人教育，奠基生活”的办学理念先进，“五花八门”课程设置科学合理，是一所重视学生全面发展、真正实施素质教育的精品城市小学。委员们一致表示，家长委员会是家长与学校的桥梁与纽带，会尽力发挥自己的带头作用，密切家庭与学校的联系，促进学校教育改革，推动学校教育教学质量的提高，共同为天小早日实现“川南第一，全国知名”小学的目标而奋斗。
家长论坛：整合优质资源
在天小，每个班在开学时都会开展一次形式多样的家长论坛活动，主讲人由学生家长担任。有专题讲座，如法制讲座、牙科健康知识讲座等，也有学生和家长共同参与的健身活动，如体验瑜伽、学打羽毛球等。论坛活动的内容也十分丰富，有团队合作精神的专题、健康教育专题、法制教育专题、心理疏导专题、如何与人沟通专题、动手操作实践专题、航天知识专题等。
孩子们对神秘的宇宙总是充满好奇，为了扩展他们的课外知识，三（1）班邀请小宁同学的爸爸（从事跟航天工程有关的科研、生产和质量管理工作）为孩子们上了一节精彩纷呈的航天科普知识课。为了让学生了解应急救护的常识，掌握自救和救人的本领，实现人人都是救生员为目标，四（3）班邀请小智同学的爸爸（云南昭通建华医院院长）给孩子们作了一场以“小小救生员”为主题的安全急救知识讲座。
家长论坛受到孩子以及家长的热烈欢迎，每个孩子都积极参与，在愉悦中收获知识；每一位家长都全力配合，发挥所长。论坛活动气氛高涨，达到了家校资源的有效整合与共享。
写给孩子的一封信范文6
梁启超九个子女的成才，与家庭环境有莫大关系，父亲的耳提面命是一个重要的因素。他特别注意培养孩子们的感恩心、同情心及礼数。对于帮助过家庭的二叔，他叮嘱孩子们逢年过节必须去信道谢、拜年；外祖父去世，不但叮嘱孩子们来信安慰妈妈，还要给舅舅们去信表达抚慰之意。梁家的儿女们忠孝传家。
对于治学，梁启超看重的不是成功与否，而是治学的态度。在写给思成、思永的信中，他教训道：“汝等能升级固善，不能亦不必愤懑，但问果能用功与否。若既竭吾才，则于心无愧；若缘殆荒所致，则是自暴自弃，非吾家佳子弟矣。”思成在外求学期间，对所学专业产生疑惑，来信询问，梁启超为其解惑：“各人自审其性之所近何如，人人发挥其个性之特长，以靖献于社会，人才经济莫过于此。”梁思成后来曾说，父亲的治学方法对他和思永的影响特别大。梁思礼也说，父亲伟大的人格、博大坦诚的心胸、趣味主义和乐观精神，对新事物的敏感性和严谨的治学态度都是我们取之不尽，用之不竭的精神源泉。
梁启超重视子女教育，但绝非板着面孔说教。相反，在孩子们面前，他是一个亲切有味的父亲，一个童心未泯的老顽童。诸如称谓上，对长女思顺，梁启超常亲切地称其为“娴儿”“宝贝思顺”“顺儿”等；对小儿子思礼，往往以“老白鼻”相称，老白鼻者，老baby也；对思懿，则干脆取外号为“司马懿”；至于思宁，却又以行名，呼为六六。后来，思顺、思成、思永、思忠、思庄同在国外，梁启超写信时，又写作“一大群大大小小孩子们”“大孩子、小孩子们”。形式各异的称呼中，映衬出的是父亲的慈爱与亲切，慈父形象跃然纸上。