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学风建设活动总结范文1
1.准备工作充分,防止发生状况。
2.通知各个班级干事和学生会成员及时到场。
3.活动结束后,和其他部门成员一起整理教室,归还桌椅,做好会后工作。
虽然我们已经很好地完成了工作,但还是有一些小失误:
1.由于有些班干电话不通,联系不上,导致未能按时到场开会。
学风建设活动总结范文2
——主题团日活动
一、指导思想及目标
学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分,加强学风建设,引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度,是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导,认真落实学校的五年发展规划,使在校学生在爱国、爱校精神,社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势,实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标,通过以活动为载体开展各类教育活动,引导学生端正学习态度,明确学习目标,促进我校优良学风的形成。
二、活动背景
本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则,各分院团总支要严密组织,并从各团支部出发,紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业,实现学习目标,成长成才的必要条件,也同时是每一位大学生责无旁贷的责任,学风建设需要每一位学生的参与,从我做起、从现在做起,用我们每一个人的实际行动形成优良学风,为优良学风的建设贡献力量。
三、活动形式:
通过励志教育电影的活动形式开展
四、活动主题:
倡导优良学风 增强班级活力
五、活动口号:
“魅力班级、绽放校园”
六、活动意义:
良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证,进一步加强校风学风建设,开展主题团日活动,充分调动广大学生的学习主动性和积极性,促进学生综合素质的全面发展;引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度。
七、活动目的:
以迎“五四”为契机,紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际,以激发学生的学习积极性,营造良好的学习氛围;同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。
八、活动对象:
XX物流管理3、4班全体同学
九、活动时间:
20XX年5月7日晚7:30
十、活动地点:
东楼401教室
十一、活动内容及说明:
观看电影《叫我第一名》
这是一部励志教育片,根据真人真事改编,叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想,并且克服病症的故事。
十二、活动成果:
1、 团员交流,相互影响、学习
2、 专题讨论报告
3、 团日活动总结
4、 通讯报道
5、 成立学习兴趣小组
学风建设活动总结范文3
良好的学习环境,有利于提高我们的学习效率,从而形成刻苦勤奋,求真务实的学风。与此同时,推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂,创整洁寝室”为主题的团日活动。
二. 活动主题
建优秀课堂,创文明寝室
三. 活动目的
通过开展主题团日活动,一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病,另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家,良好的寝室环境不仅有利于我们的学习,也有利于我们的身心发展,通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的,同时也能更好的创建寝室文化,争当优秀寝室。
四. 活动时间
XX年6月6日—6月25日
五. 活动对象
环境工程61全体同学
六. 活动地点
待定
七.活动内容
1.建优秀课堂
①展示平时上课情况的一些照片;②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;③根据同学所提出的问题,我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语,最终投票决定
2.创文明寝室
①提前通知各寝室寝室长,让他们准备自己寝室的展示;②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室;③展示各个寝室平时的照片;④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏,从中看出寝室成员的合作情况;⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现,从中选出班级的文明寝室。
八.活动后期工作
1.团日活动的过程做成ppt
2.召集各位班委进行总结,讨论此次团日活动中的不足之处,并上交团日活动总结。
3.将活动成果在班级博客上
九.人员安排
策划及总结:团支书
活动准备:全体班委
学风建设活动总结范文4
某中学“转方式、正风气、提效能”主题活动总结:
“转方式、正风气、提效能”主题活动第一阶段学习动员阶段已经结束,我校此项主题活动取得了初步成效,全体党员干部积极参与,认真学习,思想得到进一步解放,整体素质得到进一步提高,为各项工作开展提供了可靠保证。但也有些不足,现把第一阶段开展情况总结如下:
一、加强领导、严密部署、宣传发动
全校于8月12日召开“转、正、提”主题活动动员会,朱宏远校长在会上作重要讲话,作出全面部署,并制定活动方案,成立领导小组。在校内悬挂了宣传标语,开辟了活动专栏,切实做到组织保障到位、宣传发动到位,赢得了活动开展的主动权。全体教职工也纷纷响应号召,竞相开展活动,迅速掀起活动。全校上下营造了良好的宣传舆论氛围,掀起了新一轮解放思想热潮。
二、学习教育,加强培训。
学校党支部积极对党员和全体教师进行培训,利用网络、电视、报纸等集中学习中央关于科学发展观、作风建设等方面的重要论述,省委书记卢展工、市委书记李文慧提出的“四个重在”、“四个着力”的具体要求,县委、政府主要领导的讲话精神,以此进一步深化对“转方式、正风气、提效能”主题活动的认识。学校“转方式、正风气、提效能”主题活动领导小组结合我校实际及近期工作重点,制定了详尽的学习计划,明确了学习时间、内容及授课人。学习采取集中学习、自学与召开座谈会相结合的办法。集中学习即利用周一、周三下午,由班子成员轮流授课,在会议室组织全体同志集中学习。授课前,根据学习计划内容,精心准备讲义,确保授课质量。自学即以教研组为单位,结合业务工作进行学习,同时以召开座谈会的形式交流学习体会,畅谈学习收获。每次学习,每位教师都认真做好了学习笔记,并写出了心得体会,真正达到了学有所思、学有所获,确保了活动实效。
三、深入实践,加快发展。
我校党支部在学习培训的基础上,带领广大党员干部深入基层,用理论指导实践,创新思路,寻找教育教学发展的突破口。我校针对自身存在的体制不完善,发展方式单一陈旧,风气不正,工作落实不力等问题,决心一定要转变发展方式,匡正风气,抓好工作落实。结合我校实际就是要进一步解放思想,加快发展,促进教育教学质量的稳步提升。首先与当前重点工作相结合,全力以赴抓好工作落实。在学校建设上,大力优化教学环境,完善机制,对今年校风校纪、教师队伍建设、校园建设等进行了责任分解,明确了责任领导、责任人,狠抓协调、服务,有力推动了学校建设的顺利进行。。其次是狠抓教学质量。从日常的教学常规管理,到教师纪律的督查,以及教师课堂教学评价,各口校长层层把关,严格要求,向管理要质量。所有的措施,都是为了督促教师转变思维方式、工作方式、领导方式,端正大家的行风、学风、作风,从而达到提升效率、效益、效能的目的,促进我校教育教学事业的大发展。
四、加大各种规章制度执行力,促进干部作风转变
加大学习制度执行力。严格坚持集中学习与分散学习、领导带头讲课与同志轮流讲课相结合的原则,共同学习,互相交流,共同提高。由党政办负责落实学习情况,对不坚持学习的办和个人进行通报批评,保证学习活动不间断、不走样。
加大考勤制度执行力。采取考勤制度与奖惩制度相结合的原则,把考勤制度作为提高党员干部时间观念的“紧箍咒”,严格每天签到、星期五下午签退制度和请销假制度,对学习、签到、开会请假、迟到、早退、旷课、无故不开会者公布上墙,惩治到位,不留情面。
学风建设活动总结范文5
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻党十七届三中、四中、五中全会精神,贯彻落实科学发展观,在学院党委、行政正确的领导下,在校团委悉心的指导下,以学校、学院党政工作为中心,以学风建设、安全稳定为基础,以学科竞赛、学生科研为龙头,以培养青年者为抓手,以加强与校本部三科及新校区2010级团学分会联系为纽带,深入开展创先争优活动,争创学习型团组织,争当学习型团干部,与时俱进,开拓进取,奋发图强,开创我院团学工作的新局面,为我党建党九十周年献礼。
二、宏观总揽
(一)将“创先争优”与加强思想引领紧密结合起来。学院团委紧密结合“创先争优”,深入开展创建先进基层团组织,争做优秀共青团员,以广大团员青年的思想引领为切入点,以团内系列活动为载体,用社会主义核心价值体系武装广大团员青年,积极开展爱国、爱校和爱院教育,提升广大团员青年的思想政治素质,为广大青年团员及团干部立足本职岗位作贡献,为基层团组织凝心聚力谋发展提供了强大精神动力。
(二)将“创先争优”与“争创学习型团组织、争当学习型团干部”紧密结合起来。学院团委积极学习深入开展创建先进基层团组织、争做优秀共青团员的团内创先争优活动精神,密切结合党的十七届四中全会提出的“要把建设学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,切实加强“创先争优”活动与“争创学习型团组织、争当学习型团干部”紧密结合起来,进一步促进全院广大团员青年坚定理想信念,锤炼优良作风,提高综合素质,不断提升服务大局,服务青年的能力和建设水平,推动团的工作和事业实现科学发展,为学校和学院的发展和建设做出更大的贡献。
(三)将“创先争优”与提升团员青年的综合素质紧密结合起来。深入开展创先争优活动,积极开展团员意识主题教育,进一步提升学院团委干部的工作能力和整体素质,推进沟通和协作,带头做好学习提高,带头做好争创佳绩,带头做好服务群众,带头做好遵纪守法,带头做好弘扬正气,争做优秀共青团员。
(四)将“创先争优”与基层组织建设紧密结合起来。学院团委紧密结合“高举团旗跟党走、创先争优促发展”的主题团日活动,以“创先争优”为契机,紧紧抓牢“坚持党建带团建、抓好团建促党建”的工作脉络,推动了共青团工作的开展和团组织作用的发挥,积极创建“五个好”先进团组织,争取成为“五个表率”优秀团干部,努力做好“五个带头”团员青年。
三、具体安排
(一)优化学风结合“创先争优”,营造学习型校园氛围。以抓学风建设为中心,树立以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路。充分发挥学院教师主导作用和学生主体作用,以严肃纪律为突破口,以规范管理为重点,促进学生全面发展,营造良好学习氛围。
长期目标:通过加强学风建设,建立科学完善的学风监督评估体系,营造优良学风建设,创造优良学风的新格局,是学生学习目的明确,学习态度转变,学习积极性提高,学习实践能力明显提升。
短期目标:培养大学生学习的自觉性、自律性,加强学生纪律教育,初步建立行之有效的学风监督体系,学院内部开展“院团学会抽查、各学生分会自查”,营造积极的学习氛围,提高英语四六级、计算机通过率、研究生考取率。
(二)提升素质结合“创先争优”,提升广大团员青年水平。深入开展创先争优活动,是新世纪新阶段推进团的建设新的伟大工程的重要举措,是加强团的基层组织建设、强基固本的重要抓手,同时也是广大团员青年紧密结合实际提高综合素质和推动科学发展能力的大好机会。提升素质,是党员干部升华境界、完善自我的基本任务。
长期目标:坚定理想信念,深入学习中国特色社会主义理论体系,自觉学习党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,始终做到在思想上、政治上、行动上与党保持高度一致,努力成为重品行、作表率的楷模。大力弘扬爱国主义、集体主义精神,积极践行社会主义荣辱观,努力成为道德高尚、无私奉献、勇于实践的模范。
短期目标:通过一系列素质培训、知识讲座,学习科学文化知识,做到勤奋好学、学以致用,努力成为精专业、善管理、肯干事、会干事的标兵。培育过硬的心理素质,做到困难面前不低头、挫折面前不气馁,努力成为宠辱不惊、百折不挠、勇于拼搏的先锋。
(三)给力基层结合“创先争优”,加强班团组织建设。紧密联系基层团组织、团员队伍建设的实际,切实践行总书记“两个全体青年”的要求。面对党对共青团的要求,学院团委深刻领会加强和改进新形势下党的建设对于团的自身建设具有重要指导意义,充分认识到团的建设是党的建设的有机组成部分,充分认识到团的建设面临的形势和挑战,从党与共青团的特殊关系出发,进一步增强为党做好青年群众工作的责任感和使命感。
长期目标:力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年,深入研究,充分调研,力求将共青团的工作对象、工作内容、工作方式具体化,始终坚持抓基层、抓基础,把团的基层组织建设和基层工作作为重中之重。
学风建设活动总结范文6
一、组建强有力的德育领导机构:本学期我校成立了以副校长为中心,政教主任、团委书记及各班主任为主的网络管理机构,紧紧围绕学校的德育工作计划,依靠全体教职员工,遵循青少年学生思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,以爱国主义教育为主旋律,以行为规范养成教育为基础,全面提高学生的思想道德素质,积极推进了学校优良的校风和学风的建设。在相互协调中逐步使我校的德育管理工作不断进步。
二、 德育工作主题明确,学生教育活动落实到位,效果明显。学校的德育工作做到月月有主题、有活动安排、活动过程记录及活动效果讲评。主要工作有推行校园公共区卫生新方案,向学生推荐100首积极上进的歌曲,学习雷锋活动。社会主义荣辱观教育。以弘扬和培育民族精神为契机,组织“《中华魂》读书教育”活动,开展了征文比赛,主题板报比赛。百科知识竞赛。让学生了解社会百科,培养学生的社会主义自豪感。
三、加强学生的日常行为规范和养成教育,提高学生的综合素养。
1、以《中学生守则》、《中学生日常行规范》和《中学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、自行车摆放、学生佩戴胸卡、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。特别是今年实行了校园公共区卫生新方案,政教处对当天各班早晨及中午卫生打扫情况、保洁情况及时给出书面评价,这一举措保证了校园内时时处处干干净净。
2、政教处加大了日常巡查力度,每周有两次以上校园综合抽查,及时掌握和处理学生上网及其余违纪事件,使学生的违纪率大大降低。
3、继续做好了校园废品回收工作。提升了学生爱护环境、认识可持续发展的意识。各班都准备废品袋、废品箱,及时回收卫生区和教室可再生垃圾,实现废品回收金额近百元,作班费使用,用于奖励文明学生、学习进步之星、学习优秀的同学、对学校班级有较大贡献的同学或作为班级开展课余活动的经费,这又促进了班风学风建设。
四、全方位加强学生的教育和管理,德育工作效果得到整体提升。
1、坚持每周一次的升国旗制度。每次国旗下的演讲确定学生演讲主题和内容。将国旗下的演讲作为对学生进行爱国主义、集体主义、养成良好行为规范和道德素养教育的有效阵地。
2、举行普法征文活动。利用学生大会,对学生进行法制观念教育;利用宣传板报向学生宣传吸烟的危害、预防犯罪、如何防卫等教育。
3、狠抓考风建设,以严格的考风促学风建设。考风的好坏决定学风的优劣。学校利用班主任例会,反复强调考风、考纪的重要性,要求班主任以考风促学风。学校对考试中有舞弊行为的同学进行了耐心细致地批评教育,学生很受触动,意识到好成绩是辛勤努力的结晶,绝不是不劳而获的。
4、处理问题学生,净化校园环境。学校对上网吧、勾结校外人员到学校寻衅滋事等行为的同学,绝不姑息养奸、纵容迁就,发现一个,处理一个,进一步净化、优化校园环境。本学期我校校园治安情况得到更进一步的巩固。
5、政教处与班主任实行重点学生谈话制度,针对少数学生存在的心理及其它方面的问题,实行重点学生个别谈话制度,取得很能好效果。并要求各班级对问题学生进行建档、安排同学帮助、定期谈心、及时与家长联系。
6、为使初一新生了解学校纪律,掌握初中学习特点,尽快适应初中生活,实现小学向初中的良好过渡,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《青界中学学生管理制度》抓好初一新生入学教育。
五、加强班主任队伍建设,提高班主任队伍的整体水平。
1、加强业务理论知识的学习,班主任实现由经验型向理论型提升。
一年里先后组织班主任学习了有关如何开展学生工作的理论文章。召开每周一次的班主任工作例会,在会上请优秀班主任介绍他们的先进经验,从实践上、理论上帮助班主任提高工作的水平和艺术,提高班主任队伍整体素质。
2、开好班主任例会。利用每周四下午的班主任例会,总结上一周的工作,及时发现工作中好的做法和存在的问题,表扬先进,推介经验。布置下一周的工作和要求,把班主任的思想和工作重心统一到学校的要求上来,使学校的各项工作井然有序、有条不紊地开展。