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中财考试总结范文1
1教材方面
教材对于学习中级财务会计起着非常重要的作用。一本好的教材应该做到条理清晰，层次分明，通俗易懂。共青学院选用的教材是上海交通大学出版社，刘国峰主编的《财务会计学》。该教材整体来说不错，特别是课后还有配套练习，但是有些章节内容被合并或者被删减。比如在存货章节，没有提到计划成本法以及周转材料的摊销；在金融资产章节未提到应收款项坏账计提，也未提到应收票据贴现，而这些内容学生在基础会计学当中并没有学习，所以在中级财务会计中必须补充，这就出现了矛盾，教材上没有而课堂中要上，势必加重老师和学生的负担。负债章节把债务重组、借款费用又全部叠加；收入章节包括收入、费用、利润及利润表。这些本应单独成章，但却被合并，容易给学生造成心理负担，而没有达到相应的效果。另外经常出现教材中没有相关理论，但在配套习题却有相关练习，致使学生无从下手。所以在教材方面应该选择一本符合共青学院实际情况的教材，既比较详细全面又通俗易懂，笔者认为东北财经大学出版的《中级财务会计》就非常适合学生。该教材内容全面而且每个理论知识点都配有例题加以说明，非常适合学生，也更有利于课后自学。当然在课堂教学中应该要有参考教材，比如教师可以选用中级会计师教材或者注册会计师教材，这些内容更具有时效性。
2教学内容
基础会计学、中级财务会计学、高级财务会计学这3门课程应是由基础到延伸再到升华的关系。但是因为内容上的界定不明，很容易造成遗漏和重复，最后导致该讲的都没讲，简单的问题讲了多遍。这种现象集中体现在中财和高财之间。一方面中级财务会计和高级财务会计教材内容本身有重叠；另一方面中级财务会计和高级财务会计教师一般非同一教师，教师之间缺乏交流和沟通，更加剧了这种现象的产生。再者，中级财务会计课程涉及内容较多，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润6大要素基本理论及核算。会计处理上有时涉及较为复杂的过程，而且繁琐，使学生会感觉到压力很大，面对业务不知如何处理。鉴于上述，个人认为首先应该明确中级财务会计学和高级财务会计学教学范围，并且各会计教师之间应加强交流沟通，免得造成内容的遗漏和重复。比如在中级财务会计学内容上应该把教材中没有的外币业务、非货币性资产交换、资产负债表日后事项等章节补充。因为这些内容在实务中涉及较多，很有实用性，所以在中财就应该上完。而在中级财务会计学中对于长期股权投资的内容就没有必要过多延伸，只要完成基本内容即可。特别是对于涉及商誉考虑整体影响、顺流、逆流交易等业务。这些方面应该放在高级财务会计学让它升华。其次，会计教师在教学中应注重教学内容的逻辑性和实用性，会计是一门既要懂理论又懂实务的课程，在教的过程要特别注意为这个目标而服务。所以在教学中不但要学生知其然，还要知其所以然。所以在内容上不能只对会计技术方法及程序的灌输，还应把相关会计背景，业务处理规则解释到位，使得学生业务处理水平提高，并且有一定的理论水平，加强职业判断。
3课程设置
课程设置是教学中很重要的一环，中级财务会计内容涵盖广泛，必须有一定的先期基础才能更好把握。以共青学院为例，现行的课程设置第一个学期先修基础会计、经济法，第三学期修中级财务会计、税法，第四学期修财务管理。从中发现基础会计和中级财务会计是隔了一个学期的，就出现了很多问题。本身学生刚接触会计，谈不上对会计有很深的体会、印象，结果等一个学期再学中级财务会计，学生对基础会计所学已经基本忘记。另外，财务管理又放在后面，而中级财务会计很多章节涉及贴现、现金流量、现值等内容。这些无形中都增加了中级财务会计教师的负担，基于此，个人认为应该把基础会计和税法放在第二学期开设，第三学期同步开设中级财务会计和财务管理课程。
4教学方法
共青学院中级财务会计教学主要以“教师讲，学生听”这样的模式。因为课时有限而内容较多使得很多教师在课堂上拼命灌输，很少给学生独立思考的空间，后果就是学生知道做分录或者背分录，至于分录为什么这样写却不知道，更何谈职业判断能力。这就导致学生在参加工作中面对实务一片茫然，那么怎么样才能让教学效果显现呢？首先，只有让学生自己有兴趣有热情去学才能达到事半功倍的效果，所以在课堂中一定要激发学生的兴趣，调动学生的积极性。另外作为一名财会教师必须不断提高自身的综合素质，方能达到良好的教学效果。在此之上，财会教师还必须组织得当的教学方法。可以考虑从以下方面着手：①灵活组织课堂，成立课堂小组，教师讲述完一个知识点，布置相关案例，要求学生分组讨论相关问题，然后让每组推举一名代表阐述案例涉及问题，培养学生的思维能力；②将学生由被动变为主动，课前教师预先布置任务，学生自行组织某个知识点的讲述，促使学生培养自学分析能力，教师在学生讲述完毕梳理条理，补充相关背景，说明重点难点，对学生没有理解的问题再加以细述；③多运用实际案例教学，中级财务会计课程较为枯燥，理论知识较多较杂，多引用一些实际案例教学会起到很好的作用。比如，长期股权投资章节，学生普遍反映很难学不懂，此时若把它涉及的相关业务流程、原始凭证再运用一个实际合并的案例来进行探讨分析，效果会相当明显；④教师要善于用归纳总结法、比较分析法等方法，找出章节规律，给出比较结论让学生更易记、更易掌握。
5教学考核
中级财务会计是共青学院会计专业核心系数课程，学期中途需要举行期中考试。所以学生的总评成绩的构成比例为平时成绩10%，期中成绩40%，期末成绩50%。平时成绩主要包括出勤和作业，期中及期末成绩一般按卷面分取比例。这里也存在一些问题，比如作业，很多学生直接抄袭；另外期中及期末考试试题多源于习题册，导致某些学生上课出勤很少，临近考试只需背习题册上的题目就拿下高分。这样的考试根本没有体现出任何的专业水平，专业技能。所以，应该把理论考试和模拟实务结合起来考核，各占一半。考试主要考核理论知识的掌握程度，实务主要考核操作和实务分析判断能力，只有这样才能更好地体现出差距，体现出学生的真实水平。
总之，中级财务会计的教学改革方向是培养学生的综合分析及实际操作能力，但是它也是一项长期的工作，需要学校和教师的共同努力，方能达到更好的效果，也必将使学生受益匪浅。
主要参考文献
[1]马林，李海龙.中级财务会计教学改革思路与方法探讨[J].华章，2012（19）.
[2]易三军.独立学院《中级财务会计》教学的改革与探索[J].财经界：学术版，2013（22）.
中财考试总结范文2
一个管理。 一个管理即后勤组织管理。学校后勤工作组织管理的基本内容包括建立健全学校后勤工作的组织机构、配备后勤工作人员、搞好后勤队伍建设。重点应该做好以下三方面的工作：（1）后勤人员的配备。学校后勤人员的配备应根据办学规模、教学需要和后勤工作的实际情况，因事设岗，尽量做到“少而精”和“一专多能”，统一协调，注重整体结构优化和数量合理搭配，保证质量，讲求效率。（2）后勤主任的选拔。后勤工作事务繁杂但关系全局，因此应选拔事业心强、踏实能干、任劳任怨、廉洁奉公、懂得教学、热心为师生服务的人员担任后勤主任。（3）后勤人员的教育。后勤人员应牢固确立为教学服务、为师生生活服务的指导思想；热爱本职工作，树立从事后勤工作的光荣感和责任感，克服自卑感；确立服务育人、管理育人的思想观念，以自己的模范行为将优质服务提供给学生。
五项规范。 任何一所学校的后勤常规管理都离不开建章立制。为确保后勤工作的有序进行，使后勤人员有章可循，学校后勤部门应建立健全各项工作常规。其中，最主要的要建立落实好岗位责任制、校舍教学设备管理制、物资采购验收领用制、经费开支审批制、伙食管理制这五项基本的规范制度。
四个阶段。 学校后勤人员不仅要熟悉后勤工作的特点和规律，还要了解教育教学工作以及整个学校工作的特点和规律，加强计划管理，制定好学年、学期、月度工作计划，抓好落实环节，主动做好各阶段的工作。（1）开学：这一阶段的主要任务是做好开学准备工作；配合教导处，购置必要的教学用品，尽早发给科任老师和班主任；做好校舍设备的维修整理和校园环境的清洁卫生工作；收缴学生的学杂费；做好学生就餐准备及住宿的安排工作等。（2）期中：检查工作计划的执行情况；搞好对本部门人员的考核工作；补充购置和发放教学用品；对重要物资定期清点；检查房屋、水电设备，及时进行必要的维修等。（3）期末：做好期末考试所需纸张文具的供应；全面检查校产、校舍、校具；收回借出的公物；检查岗位责任制的执行情况；考核本部门人员的工作，执行奖惩规定；总结一学期的工作等。（4）假期：搞好校产校舍校具的维修保养工作，特别要做好危房的及时修缮工作；做好下学期开学的准备工作；做好假期的安全卫生工作和教职工的生活安排等。
两个常规。 两个常规指财产常规管理和生活常规管理，其中财产常规管理又包括学校的物品管理和财产管理。
学校物品管理中不能出现“见物不见人，管理不管人”的现象，要做到三个“必须”，即必须管理好人，必须管理好物品，必须立好制度。学校财产管理的总原则是着眼于“用”，着手于“管”，做到物尽其用，财尽其力。一般要求既要有组织保证，又要有规章制度和相应的措施，使管理系列化、规范化、经常化，形成良好的传统和风气。
中财考试总结范文3
财务晋升工作总结范文(一)
一、勤于学习，融会贯通，提高自身素质
知识是无边的海洋，而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说，是那么渺小。因而，我们要尽可能多地利用时间来学习，只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习，与党的路线政策保持一致，坚持全面贯彻党的教育方针，进一步增强了自己为人师表的责任感，注重学习教育教学理论、科学文化知识，更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试，现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展，也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些，站得更高一些，两年前我给自己定了一个目标参加了全国会计中级职称的培训和考试，2003年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”，在学习上我会更加努力。
二、强化单位财务管理，以服务为导向，多办实事
我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理，实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中，严格执行会计制度，搞好会计核算，督促收入进度，严格控制支出，在全体教师的配合下，确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。
在学校工作中，教学是主导的，财务是从属的，但财务决不是消极从属于教学，它反过来又是保证和促进教学的重要条件，我们会计室能密切配合教导处、总务处，从教学实际出发，积极地为教学服务，对各项财务开支，只要有利于教学的，就千方百计地支持。在资金上保证教学需要，并不意味着“有求必应”，要多少给多少，而是把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来，做到少花钱，多办事，办好事。
踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作，耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的，它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时，还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的2003年度学校财务考核的工作，我校取得了可喜的成绩，这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持，并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致，坚持财务制度，按规矩办事，2004年的财务考核我们会站得更高。
不足之处
对自己工作总结的目的就是找出不足之处，以便在今后的工作中加以改进，使工作做得更好。
一、在年级组、会计室管理中，有时不注意自己的工作方式，态度不好，在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。
二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂，未能完成好听课任务。
在今后的工作中，我将改进工作方法，进一步增强服务意识，还是那句话“踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。”
财务晋升工作总结范文(二)
本学期在上级领导的指导下，已圆满完成了本学期的财务工作，回顾这2010年下半年来的工作，我是问心无愧的，我的自我评价，有没有美化自己，自有公论。我的缺点也是不可掩饰的。我的述职报告请大家评议，欢迎大家提出宝贵意见。
首先，我遵纪守法，为人正直，为了提高自身的科学理论水平，平时自学电脑知识，利用网络了解国际形势和国内外大事，开阔了视野，丰富了知识，电脑使我的生活过得充实起来。
其次作为幼儿园财务，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，过去的半年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作:
一、日常工作:
1、严格执行现金管理和结算制度，每天一小结，每月定期核对现金与帐目，做到日清月结，发现金额不符，做到及时向领导汇报，及时处理。
2、每月25号至次月5号收取每幼儿的费用，开出收据，及时收回现金存入银行。
3、井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。
4、坚持财务手续，严格审核，对不符手续的发票不付款。
二、其它工作:
我除了做好自己的本职工作外，并兼带兴趣班老师，做到认真选择题材，上好每一堂课，及时与家长沟通，共同让幼儿取得进步。在这里领导和同事们给了我很大的帮助和鼓励。幼儿园财务人员学期末财务工作总结
回顾检查自身存在的问题，我认为:
一、学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基储专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。
二、在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
针对以上问题，今后的努力方向是:
一、增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好。
二、加强理论学习，进一步提高自身素质，增强分析问题、解决问题的能力。
财务晋升工作总结范文(三)
繁忙的20××年已经过去，这一年里，在中心领导和计财处领导的带领下，在各位同事的帮助下，我通过自己不懈的努力和对待工作认真负责的态度，较圆满地完成..
20××年，我自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。 由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作总结如下:
一、完成的主要工作:
1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，记账并粘贴凭证近四千张、装订凭证近70本。
2、及时准确地编报了各月会计报表，每月1份、每份7种，并对财务收支状况和能源使用情况进行了5次认真分析和思考。
3、及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，定期向统计局报送。
4、完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计表，使月底餐饮数据的上报更加规范、整洁。
5、新增设了资产负债、收入和支出、主要能源和水消费、天然气、财政拨款批复和使用情况等6种台账，并及时跟进和更新数据。
6、配合中心各科室完成政府采购17次，及时填报、查看合同、打印结算书;利用半个多月的时间完成全国政府采购执行情况专项检查的自查工作并上报了自查报告。
7、承担了并完成了个税、营业税的申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
8、每月认真核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对帐等工作，确保年度决算顺利进行。
9、以认真的态度积极参加北京市财政局集中财务试点培训，做好用友软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间在新系统里录入凭证3千余张。工作量大、任务重，基本上每天都得在电脑前坐6-8小时，在经常腰疼、眼睛痛的情况下坚持工作。
10、积极参加单位组织的各项政治、业务学习并认真做好学习笔记。
11、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。
12、其它日常事务性工作。
二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质
1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。
2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事;
3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作;
4、不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。
三、存在的不足
尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足:
1、理论水平不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水平的提高。
2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。
3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。
四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作
1、不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时展的步伐。我们的知识就像会计核算中的无形资产，有时候发现它已没有使用价值了，必须及时得到更新。
2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监督。必须积极参与到单位各项工作中。都应该用心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新.会计人员年终总结责任编辑:小胥老师 阅读: 人次
认真总结一年来的财务工作，并为年订下了财务工作设想.对各类会计档案，进行了分类、... 按规定录报财政供养人员信息;办 理人事工资审核等.
3、勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。
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中财考试总结范文4
摘 要 本文阐述了数据挖掘技术中的关联规则、分类、聚类分析、Web挖掘及分析等体育教学中的数据挖掘技术；探讨了数据挖掘在体育教学训练、体育教学评价及体育教学管理中的应用，最后进行了总结和展望。
关键词 数据挖掘 体育教学 应用研究
一、概述
进入21世纪以来，体育领域无论是运动训练、临场比赛，或是学校体育、体育管理、体育产业以及全民健身、国民体质调研与优化等，无不与大量数据紧密联系。面对大量的数据，原来的数据库管理方式和数据统计方法已经逐渐不能适应国家提出的“健康体育”、体育竞技人才梯队建设和体育产业发展的需要。而数据挖掘技术正好能满足这一需求，数据挖掘技术将有力地推动体育统计学向前发展。数据挖掘技术可以帮助我们从这些浩瀚的数据中深入寻找到各种因素的相互联系，发现体质健康数据、体育产业数据、运动训练和竞赛数据、体育教学数据等方面一些有价值的规律。因此，在实践过程中，如何应用数据挖掘技术对体育数据进行信息化管理和深层分析，是当前体育科研人员所要研究的一项重要课题，因此本课题具有重要意义。
二、体育教学中的数据挖掘技术研究
近年来，国民体质监测、体育教学训练、竞技、管理数据剧增。体育数据如同矿藏一样，只有通过挖掘和提炼才能变成可用的财富。数据挖掘正是挖掘和提炼数据中财富和价值的技术，下面就体育教学领域中使用的数据挖掘技术做简要阐述。
（一）关联规则：关联规则是体育教学中使用频率最多，范围最广的数据挖掘技术之一，也可以被广泛地应用于国内外教育教学的决策分析中。运用关联规则的方法可以判定哪一种教学方法适合某类学生或某门课程，从而方便教师进行教学方法的选择，使得分层次教学能够在实践中得到更进一步的应用和实施。
（二）分类：分类算法中应用得最多的是决策树算法。决策树是以实例为基础的归纳学习算法。决策树主要用于对离散数据进行分类，在教学方面则能够用来对学生课程的选修、毕业课题的选择、就业等方面进行分析指导。
（三）聚类分析：所有物体彼此之间都是相类似的，但又和其他分组里的物体是不同的。在基于教育的数据挖掘中，聚类分析已经被用于根据学生的行为对学生进行分组。例如聚类分析可以用来区分在非活跃的学生中表现较活跃的学生。
（四）预测：预测是应用于模型的连续价值函数，也就是预测未知数据和缺失的值。在这个模型中，我们可以推导出许多组合数据的其他一些方面的数据。基于教育的数据挖掘预测可以用来检测学生的行为，预测与了解学生的学习成果。
（五）Web数据挖掘：利用 Web 日志挖掘技术进行实例分析，找出访问频度较高的知识点网页，确定学生的兴趣点及知识点中的难点所在。在此基础上，帮助教育者调整教学策略，改善网络教学效果。
三、数据挖掘在体育教学中的应用研究
数据挖掘在体育教学领域中具有非常广泛的应用前景，以下本文详细从体育教学训练、教学评价和教学管理三个方面来详细阐述数据挖掘在体育教学中的应用。
（一）数据挖掘在体育教学训练中的应用研究
数据挖掘在体育教学训练中的应用主要表现为对体育教材的选择、体育教学方法的选择、学生特征挖掘和对学生体质状况的预测等。
1.体育教材的选择
随着科学技术的快速发展，我国体育教学教材由纸质化向电子化转变趋势明显。越来越多的体育教材开始以结构化、动态化、形象化的图形图像和视频的形式展现在体育学习者面前，不仅让学习者在轻松愉快的环境中获得知识，多媒体教材具有的易于存储、方便传输和处理的特点为利用数据挖掘技术挖掘其中的有用信息成为了可能；通过数据挖掘技术对体育教材的合理归类、检索、处理，建立知识体系结构，为体育教材进行体育教材的选择提供参考。
2.教学方法的选择
教师在教学过程中可以采用多种教学方法来完成教学任务，比如讲授法、讨论法、实验法、计算机辅助教学法、参观法、调查法、实习法等。在通常情况下，可以采取一种或几种方法进行。在选择教学方法时，我们可以使用数据挖掘技术，运用关联分析等方法，分析学生对课程的评价及不同教学方法学生获得的成绩，从而寻找课程与教学方法之间内在的关系，判定课程或课程中的某一章节应采用的教学方法；用聚类，分类等数据挖掘技术对体育教学分组方法进行分析，实现按照学生身体素质的相似程度来进行合理的教学分组，适应因材施教的教学要求。
3.学生特征的挖掘
在体育教学中，可以采用聚类分析来帮助教师分析学生初始知识体系、当前知识体系、和目标知识体系，深刻提交学生的生理、心理和社会特征，以便帮助学习修正个人学习行为、提高学习能力、完善个人人格，促进学生各方面素质的全面协调发展。
（二）数据挖掘在体育教学评价中的应用研究
数据挖掘技术在体育教学评价中的应用，主要体现在学习评价、课程考核及教学管理评价三个方面：
1.学生学习评价
对学生的学习评价是体育教师的主要教学工作之一，科学、合理地评定学生的学习行为，不能仅停留在对学生的成绩评价上，还应针对学生的日常学习行为、奖惩记录等方面的信息，利用数据挖掘工具进行分析处理，得到对学生客观公正的评价，这样不仅对学生起到信息反馈和激发学习动机的作用，而且是考查学生个别差异，便于因材施教的途径。
2.课程考核评价
在当前我国应试教育制度下，考试不仅是衡量学生学习工作量、学习能力的好坏，也是知道学生学习和培养终身体育观的内在动力。因此，在收集和整理学生理论知识、运动技能和体育素养等各项成绩的基础上，采用数据挖掘技术发现和抽取隐藏在数据额背后的知识和规律，针对考试内容的难易程度、考试方法的公平程度和考试标准的合理程度等进行预测和及时调整，以更好地体现体育教学考试在检验教学效果、提高教学质量等方面所起到的重要作用。
3.教学管理评价
利用数据挖掘技术中的DEA系统分析方法可以对体育教学的决策单元做出评价，评估体育教学管理工作的有效性、决策单元管理政策的科学性和训练管理的有效性等，从而指导教学管理单位采取相应的措施来提高体育教学及训练管理工作水平。
（三）数据挖掘在体育教学管理中的应用研究
1.辅助考试
传统的体育考核方式将期末成绩作为评价标准，这对学习者而言往往是片面的、不公平的，利用数据挖掘可以对学生平时学习状况进行综合分析，从而对其进行全面的具有针对性的评价。如采用综合学生体育学习平时成绩、点播课件次数和时长、课程答疑论坛发帖和期末考试成绩综合的考核办法，通过减少体育期末考试成绩所占比例，增加自主学习考核比例，对产生的海量数据使用数据挖掘工具进行处理；并将数据挖掘应用于体育理论知识试卷分析数据库中，对体育试卷每道题目的难易度、区分度、相关度等指标进行分析，教师就能够对体育试卷试题质量做出比较准确的评价，进而了解学生对知识的掌握情况并为今后的教学工作提供有益的指导。
2.科研选题
科研选题是广大体育教学和研究者普遍面临的棘手问题。本研究认为广大体育教学工作者和研究者可以利用数据挖掘技术根据纯数据间的关联性挖掘出潜在、容易被忽视的规则作为潜在的课题研究题项。如运用数据挖掘技术中的关联规则方法在研究学生体质的数据，挖掘出发掘出握力与平衡能力的关系、肺活量与握力间的关系后作为科研选题加以研究验证。
四、结语
总之，数据挖掘的兴起，为体育统计学与体育信息技术的结合带来良好的契机，数据挖掘技术将成为继数学、计算机科学之后，又一推动体育统计学发展的强大工具。但相比于数据挖掘技术在其他领域的应用程度而言，数据挖掘在体育教学领域的研究虽取得了一定的成果，但仍还有很多工作要做。
参考文献：
中财考试总结范文5
关键词：机场集团 财务 集中管控
一、实施集团财务集中管控的原因及过程
集团财务集中管控模式已经成为集团化企业的一个共同选择，是企业集团化、规模化发展的一个趋势。世界500强的公司，实现财务集中控制的已达80%，民航业界的各大航空公司、机场集团公司也均已经实施了集中财务管理。2010年，集团的资产规模突破了100亿，成员单位有30余家，分布在4个省区14个城市，实施财务集中管控的条件已经基本成熟，特别是在二次创业的过程中，规模还将进一步扩大，原有的较为分散的财务管控模式已经很难适应集团化发展的形势，必须和国际上先进的管理模式进行接轨。
基于上述内外环境变化的客观需要，2009年年底，集团公司提出实施财务集中管控的战略构想，2010年3月9日，集团公司组织召开财务负责人会议，就财务集中管控进行讨论，会上集团公司总裁做了重要讲话，初步形成了财务集中管控的基本内容。3月底4月初，由总裁带队，一行五人对海南航空集团公司、中国东方航空集团公司、平安保险集团公司、西门子（中国）有限公司、中国航空集团公司、首都机场集团公司等业内外大型企业集团进行了调研考察并形成考察报告。5月，集团公司财务部制定实施办法初稿并组织召开企业负责人会议，广泛征求意见。6月，集团公司经讨论修改后，集团总裁办公会、党委会决定实施。
二、集团财务集中管控的实施原则
（一）价值最大化原则
集团统一规划，充分考虑成员企业差异化和个性化需求，兼顾成员企业和集团公司的利益，实现集团整体价值最大化。
（二）市场化原则
强化集团公司对成员企业的服务、指导功能，依据市场原则处理内部交易事项，对集中管控形成的收益按照贡献大小进行分配。
（三）合法合规原则
严格执行《公司法》、《会计法》、《国有资产管理法》等法律法规，落实《西部机场集团集团化管理基本制度》、《西部机场集团集中采购管理暂行规定》等，兼顾成员企业的《公司章程》、《发起人协议书》等条款约定，防范市场风险、政策风险，维护企业的利益和社会形象。
（四）稳步推进原则
统一部署，突出重点，分步实施。
三、集团财务集中管控的工作思路
以统一会计制度为基础，以资金管理为核心，以信息技术为手段，以财务预警机制与监督机制为抓手，以建设科学务实的财务管控体系为目标，实现集团整体价值最大化。详见图1。
四、集团财务集中管控的主要内容
财务集中管控的内容可概况为“553体系”，即“打造五项会计信息系统，实施五项管理统一，实施三重财务监督”。其中，打造五个会计信息系统是基础，实现五项管理统一是关键，实施三重财务监督是保障。详见图2。
“五项会计信息系统”是指在启用网络版会计核算系统和收入核算系统的基础上，搭建统一的资金结算系统、财务预算管理系统和财务决策分析支持系统，形成易操作、功能全的财务集中管控操作平台。“五项管理统一”是指资金、会计制度、财务数据、预算和人员的统一。“三重监督”是指预警监督、总稽核监督和内部审计监督。详见图3。
五、集团财务集中管控的具体做法
（一）搭建平台，提高效率
这是实施财务集中管控的前提和基础，在集团业务日趋增加的情况下，利用信息系统是加强财务管理的重要手段。集团有良好的会计信息化基础。首先，从2003年集团公司成立以来，就把会计信息化基础网络建设作为财务管理的重要内容，2005年实现陕西省内成员企业财务网络覆盖。目前，集团公司所有管辖区域，包括全部的二级和三级成员企业，网络已经实现了全程覆盖，没有盲区。其次，统一集团成员企业会计核算软件和管理软件，从2009年开始实施用友公司NC网络版会计核算软件，实现远程实时监控，并不断开发、完善财务信息系统功能，实现部分业务的协同和记账规则的检查等。第三，为了满足提升管理的要求，不断启用新的管理软件，完善系统功能。在大量前期准备工作的基础上，2010年年初启用了航空性收入结算软件，确保各成员机场收入核算简便，透明可比；2010年6月初启用了资金统一结算系统，实现对资金统筹使用收益按贡献分配。特别是2010年7月实施会计报表系统，实现了民航快报、民航决算、国资委快报、国资委决算、基建报表、管理月报等快速生成功能，实现报表数据实时穿透查询账务及合并报表自动生成功能。预算管理系统的建设方面，2011年5月启动，经过半年的实施，形成了“一个统一、两种模式”的全面预算管理，即在统一的预算管理报表基础上，分别形成了以集团公司、咸阳机场为代表的预算管理模式。这些系统的建设，提高了工作效率和资源配置效率，使财务人员逐步由核算人员向财务管理人员转变。
（二）完善制度，明确职责
《集团化管理基本制度》规范了集团战略、安全人力资源、财务管理、投资、机场建设、资源、质量、业绩考核、企业文化等九个方面的内容，其中财务管理部分从职能定位、投资、担保、融资、资金管理、预算管理、利润分配、人员管理、财务预警、总稽核监督和内部审计监督、会计信息化建设等方面做了原则性规定；配合基本管理制度，财务部完成了27万余字的支撑性制度规范，包括集团统一会计制度、财务管理制度、基本建设会计制度和财务管理制度、会计岗位职责及工作规范等。另外，制定了配套的管理制度，先后下发了《西部机场集团财务集中管控实施办法》、《西部机场集团会计总稽核办法》、财务负责人委派、业绩考评及信息化管理的系列相关制度。
（三）统一数据，规范标准
集团成立以来，不断地进行联合重组和托管新机场，而这些新加入的企业本身都有较为完整的文化理念和财务管理体系，管理基础参差不齐。为此，需要大量的规范性基础工作。在会计报表编制方面，就编制格式、时间、附表、附注说明、预算执行分析等提出了规范性要求；在会计凭证录入与审核方面，使用规范会计语言、实行审核责任制等；在会计科目体系方面，设置专人管理会计科目，坚持“全局性、前瞻性、实用性”的原则，统一会计科目体系。目前，集团在几分钟之内就可以建立一个完整的会计账套，实现“复制”功能。通过以上的统一和规范，形成了数据快速集成效果，达到及时分析和提供决策有用信息的目的。
（四）实施全面预算，加强分析引导
围绕集团“以效益为中心”的工作思路，实施战略导向型的全面预算管理，建立经营计划与财务预算的协调沟通机制，在编制中长期经营计划的基础上编制年度预算并进行月度分解，明确经济事项，实现预算的短期、中期和长期的有效结合，使预算管理落到实处。集团公司深入分析主业、辅业的利润构成及特点，从年初预算编制开始，在与各成员企业主要领导进行经济事项沟通的基础上，以持续盈利为目标，因地制宜，分解任务和压力，调动成员企业积极性。为促进辅业发展，集团公司对辅业公司提出了“政策给足、改革到位、支持到边、断其后路、不生就死”的管理理念，有效促进辅业公司积极参与市场竞争。
（五）强化队伍建设，人员统一调配和管理
通过严把进人关、强化财务负责人考核和财务人员培训等方式，加强财务队伍建设，统一调配财务人员，提高财务人员素质，打造了一支业务精湛的高素质财务队伍，这支队伍是实施财务集中管控的中坚力量，是最大的资产，有效地保证了实施计划的执行和效果的显现。首先，严把进人关，统一招聘，严格控制新员工素质，规定新进员工须是全日制本科以上学历。其次，加强财务负责人考核。在集团统一委派财务负责人的基础上，对财务负责人实行统一考核，做出年度考评结论，实行考核结果与任免职、奖惩相挂钩的考核制度，考评结果记入本人档案。第三，不断加强财务人员培训与考核。培训内容结合实际，培训形式多样，培训范围实现全覆盖，全员考核制度形成。连续多年进行封闭式业务技能考试，并进行成绩公布，大大提高了员工的学习积极性。第四，财务人员统一调配。
（六）妥善处理管控与服务的关系
坚持“宏观控制，微观放活，独立运行，共谋发展，充分发挥集团公司、成员企业和各级政府积极性”的集团化管理理念，牢记“在管理中体现服务，通过服务促进管理”的工作宗旨。一是充分发挥集团规模效应，先后组织了合作金融机构、合作保险机构等招标，将金融机构对集团公司的授信额度由5亿元提高到过百亿元，享受较银行公布利率降低10%的优惠政策；二是对资金集中管理形成的利润按照贡献大小归集分配，切实维护成员企业的利益；三是在内部审计中强化增值服务，对存在的问题提出切实的整改建议或处理意见，让成员企业感受到集团规范管理的良好初衷。
（七）建立三重监督体系，防范风险
一是搭建信息系统预警平台，形成第一道风险防线。建立风险预警平台，合理设定超限指标，对不合常规指标及时提醒和关注；在预算管理系统中对执行偏差情况及时进行反映。二是建立总稽核制度，形成第二道风险防线。设置总稽核岗位，对企业会计核算、财务管理等业务活动进行内部稽核，进行服务、指导和监督，发现重大问题或疑问，要及时查明原因并向财务负责人汇报，如遇重大违章违纪问题和违法犯罪行为，须及时向主要领导汇报。另外，通过持续开展财务专项检查，全面落实总稽核监督。三是强化内部审计，形成第三道风险防线。内部审计以企业负责人的离任审计和经济责任审计为主，适时推进任中审计和过程控制，实现监督关口的前移；创新审计理念，丰富审计手段，运用绩效评价和经济增加值（EVA）考核评价方法，以取得良好的效果。
六、实施财务集中管控的几点体会
（一）要与所在企业管理实际紧密结合
财务管理是企业管理的重要组成部分，集团化财务管理的必须与企业实际相结合，既要切合实际，又要有前瞻性。例如，为了确保可扩展性，在设计会计核算系统时，对会计科目编码的设计，为了保证未来可扩展性，每个会计科目明细凡存在“其他”时要求不得设置下级明细，且均作为同级会计科目的第99个，空出因业务需要增加会计科目的编码，避免编码的混乱。
（二）要有公司主要领导的支持
财务集中管理是一个资源再分配的系统工程，必然涉及公司全局性的变革，没有主要领导的支持，单靠财务部门的力量很难整体推进。笔者所在公司在实际设计和执行中得到了集团总裁和总会计师的大力支持，为项目的整体推进提供了强有力的支持。
（三）要利用好上级单位的政策支持
监管政府要求企业执行新会计准则，履行出资人职责，加强分子公司管理，确保国有资产保值增值，并在年报审核、产权变更、信息化建设、制度建设、资产处置等方面提出了系列的规定和要求。这是推动公司管理提升的重要力量，更是推动财务管理提升的有力后盾，利用好这些政策支持能够更好的促进和推动财务管理变革。
（四）要有积极务实的工作精神
财务管理是一项基础性工作，与公司的“亮点工作”相比很难在短时间内出效果，没有务实的工作作风和坚持不懈的精神就不可能达到预期效果。如在实际操作中，最为复杂的部分是会计科目的设置，当时全集团没有统一会计科目体系，各单位会计科目合计上万个，要建立统一的一套会计科目体系，需要对这些科目进行梳理，把内容一致的合并，不合理的重新设置，这些花费的时间远远大于软件上线的时间，也是最为劳神的阶段，但在整体的工作总结中不能算作“亮点”，甚至不能作为工作总结的一部分，算是公司的“小事”，但实际上没有这些梳理，根本不可能有后来的报表软件和预算软件的上线。
（五）要进行整体规划
财务管理是一个长期的过程，面对千变万化的外部环境，复杂多变的内部环境，多种声音并存的局面，必须要有管理的主线，建立整体规划才能达到目标。在设计整个财务集中管控体系中，进行大量的财务集团化管理理论研究，也进行大量调研，同时与软件公司进行了大量的沟通，仅集团化管理体系的形成修改了48次才最终定稿，但这些是非常值得的，因为在实施前就已经想好了怎么做，后期仅仅是技术问题，几乎没有出现反复现象。
（六）要充分利用信息化技术
财务管理需要信息化工作，平台的搭建、软件的选择与深化实施是集中管控实施成败的基础。只有用活信息系统，才能有助于提高财务管理水平。信息系统的建设是提高财务管理效率的重要工具，如报表系统，在之前未联网之前，报表的简单汇总在专人负责的情况下也需要3-5天，系统上线后只需要点击一下就可以，几秒钟就完成，这在以前是不可想象的。
（七）要建立优秀的核心团队
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关键词:工程 财务管理 问题 措施 分析
工程财务管理是工程建设的一个重要工作，同时，也是提高企业市场竞争力的一个重要手段，也是工程项目管理的一个关键环节。从工程项目的下达，一直到招投标、施工准备、竣工验收以及决算等，每个环节都有工程财务管理的参与。但是，在目前的工程财务管理中，还存在着不少问题，使工程财务管理不能充分发挥出应有的作用。
一、工程财务管理中存在的问题
(一)对工程财务管理不重视
目前，在工程财务管理中财务管理的意识以及先进科学的财务管理方式还比较匮乏。部分建设单位或者施工单位还没有充分地认识到工程财务管理的重要作用，没有给予足够地重视。而且，财务管理思想比较落后，不注重财务管理在工程项目管理中的重要作用，使财务管理活动仅仅局限在生产经营的管理上，在施工过程中没有充分发挥财务管理的作用，例如，成本、工程进度、质量三者之间的关系没有协调好。受到传统财务管理观念的影响，有些管理人员，尤其是工程财务管理人员对财务管理的认识存在不足，使很多施工环节的财务控制出现了漏洞，人为地提高了施工成本，增加了额外支出，降低了企业的经济效益和社会效益。
(二)没有协调好成本、工程进度、质量三者之间的关系
工程的进度与成本、质量之间着密切的关系，从理论上来讲，加快工程的进度相对应的就会加大投资，增加成本。但是，在施工过程中，一些财务管理人员以及施工人员没有充分地认识到进度、成本、质量三者之间的厉害关系，不是提高工程质量而减慢了工程进度，就是赶工程进度而不计成本，造成了成本超出既定的成本控制目标。
(三)工程财务管理人员素质偏低
工程财务管理人员就是工程财务计划的实施者，他们素质的高低对工程财务管理有很大的影响。但是，部分工程财务管理人员素质偏低，财务管理工作不够标准和规范，甚至少数的财务管理人员没有经过专业的培训就无证上岗，导致了连银行的现金账都做不好，难以做到正常的日清日结。财务账簿的设置也不合理，成本核算方式也不科学，例如在的材料成本方面，没有建立月度、季度的收支动态报表，只有一个总账或者简单的记账，对材料的具体花费情况不了解。
二、解决措施
(一)提高工程财务管理的意识
要充分认识到工程财务管控在施工过程当中的重要意义，将工程财务管理渗透到施工的各个环节，建立健全事前、事中以及事后全方位的财务监控体系。既要不断更新和拓展财务的管理理念，又要静下心来脚踏实地，采取多渠道的层层递进的财务管理与控制防线，实现工程财务管理的法治化、科学化。在施工过程中还要立足自身的优势，充分地挖掘自身的潜能，运用互联网、电子商务、信息技术等现代化的手段，完善传统的工程财务管理的运作模式和业务流程，以效益、成本为中心，控制好施工中的财务管理。
(二)协调好成本、工程进度、质量三者之间的关系
在施工过程中，工程财务管理人员要对工程进度进行跟踪管理，落实工程进度的情况，施工方有没有严格地按照工程进度计划进行。加强对施工方所申报的月度、季度、年度过程进度计划的核查，跟踪施工的进展状况，除了要对工程进度实施动态控制之外，还要组织开展内部的业务讨论会，由分管总监负责组织每周进行一次工程进度的分析会，对过程进度、成本、质量三者之间存在的问题进行分析讨论，共同研究以解决问题。在工程项目开工之前，根据工程的要求做出一份详细的工程进度计划，财务管理人员要对计划进行审核，使工程进度有据可依。要树立全新的管理理念，向管理要进度，要成本，要效益。通过工程财务人员的介入管理与控制，协调好工程的进度，使进度、质量、成本三者之间达到一个平衡的最佳的状态，进度合理科学，成本在预定成本目标之内，避免了额外的支出。
(三)加强工程财务管理人员的培训工作
针对目前工程财务管理人员知识结构老化、业务能力不强等问题，相关单位应加强工程财务管理人员的培训和继续再教育，提高他们的业务能力和更新他们的知识结构。首先，加强工程财务管理人员的资格审查，督促财务管理人员主动积极地参加会计人员专业技术职称考试，以考核方式来提高财务管理人员的整体素质，对于那些没有取得资格证书的会计从业人员，财务管理部门要坚决地予以辞退。其次，加强财务管理人员的培训和继续再教育。培训的内容要包括会计法律法规、会计理论、财务管理、信息化技术、会计职业道德素质等，全方面的提高会计人员的能力。
三、总结
工程财务管理不是孤立的，而是整个工程管理的一个重要环节。通过加强工程财务管理，使施工前制定的成本控制目标、预算计划等各项财务计划能够顺利地实施。传统意义上的工程财务管理的重心是核算管理，随着市场竞争的加剧，这已经远远不能满足建设单位和施工方的要求了。因此，相关单位好要不断地对工程财务管理进行创新，积极摸索工程财务管理的新模式，争取在施工中实施“无死角”的财务管理，牢牢地将成本等控制在计划之内，提高企业的各项效益，提升企业的管理水平。
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