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采蘑菇的小姑娘范文1
在课堂上，我不敢随便弹，只有在课下，我才尽情地弹一会儿。当然，不久之后，老师就发现了。
一开始，老师很高兴，要我接着弹摇指那一部分。当时，我的摇指并不怎么好。过了很长一段时间（大概两三个星期），我才弹好。接着，我就开始学《洞庭新歌》、《山丹丹开花红艳艳》、《高山流水》（五级的，我现在正在学）等曲目了。
就在我学《山丹丹开花红艳艳》的时候，我的古筝同学——王新茹开始学《采蘑菇的小姑娘》了。她的摇指很好（她毕竟学了一年，我才学半年呀），很快就能弹下来了，只是不怎么熟。老师对她说：“弹的真快、真好！真有味！”
瞬间，我愣住了。老师再对她说的话，声音很轻，但是，我知道，老师在夸她，说她比我弹的好。我知道，我是自己学的，她是老师和我一起教的。回忆起来，老师一开始还没有我弹的好呢！可是，现在……
我知道，我弹的曲子没有味道，老师对这一点很不满。回忆起来以前，另一个同学在这里的时候，由于她的父母很宠爱她，大家对她只要有一点不好她就生气。老师还说，她的自尊心很强，让她当班长。我天天晚上练琴（古筝），就是想快点学，老师却渐渐的对我不闻不问了。要知道，我的心，已经有许多伤疤了。
猛的，我茫然了。难道，老师为了奉承家长？我的妈妈不去，老师就不喜欢我了？虽然，现在因为我的古筝学的比较快，老师还是记得我的。可是，不知道什么时候，我的古筝退步了，也许，老师就不会看见我了吧！
采蘑菇的小姑娘范文2
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12 找朋友
找呀找呀找朋友
找到一个好朋友
敬个礼，握握手
我是你的好朋友
再见
13两只老虎.
两只老虎,两只老虎
跑得快,跑得快
一只没有眼睛
一只没有尾巴
真奇怪!真奇怪!
14 采蘑菇的小姑娘
采蘑菇的小姑娘，背着一个大箩筐
清早光着小脚丫，走遍树林河山冈
她采的蘑菇最多，多得像那星星数不清
她采的蘑菇最大，大得像那小伞装满筐
赛罗罗罗罗里赛罗哩赛，
赛罗罗罗罗罗哩赛罗哩赛
赛罗罗哩赛罗罗哩赛罗罗哩赛罗罗哩赛
罗罗罗哩赛。
谁不知那山里的蘑菇香 她却不肯尝一尝
盼到赶集的那一天，快快背到集市上
换上一把小镰刀，再换上几块棒棒糖
和那小伙伴一起，把劳动的幸福来分享
15 世上只有妈妈好.
世上只有妈妈好
有妈的孩子像个宝
投进了妈妈的怀抱
幸福享不了
世上只有妈妈好
有妈的孩子像个宝
投进了妈妈的怀抱
幸福享不了
没有妈妈最苦恼
没妈的孩子像根草
离开妈妈的怀抱
幸福哪里找
没有妈妈最苦恼
没妈的孩子像根草
采蘑菇的小姑娘范文3
一、以特殊的音乐背景，进行审美教育的融入，以激发学生对音乐的学习兴趣
在教《虫儿飞》这首歌曲时，“黑黑的天空低垂，虫儿飞，虫儿飞，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪”，首先教师对这首歌的故事背景进行讲述。从歌词来看，《虫儿飞》这首歌是关于爱情的，可以看到歌词中多次重复了一种孤独的忧伤美，黑黑的夜晚是寂静也是凄美的，玫瑰也枯萎，环境如此凄凉，但是虫儿一直飞。用虫儿独自到处飞去寻找一份真挚的爱情来表达虫对爱情的渴望。冷风吹，在这寒冷的夜晚，虫儿孤独地寻找，锲而不舍，这是一幅执着而美妙的画面。这时教师可以将这个画面用多媒体展现出来。其实虫儿在本质上是无情的，但是人是有情的，因此作者将自己的感情寄托在虫儿身上，当虫儿飞的时候便带上了人的主观感彩，就有了寻找温暖的含义。歌词多次出现了“天荒地老”的画面（此处以动态视频展现），以表达一种凄凉寂寞的感调，与美妙温暖的爱情进行对比。用童声的柔和来表现这首歌的温婉情绪。童声又是轻缓有序地，表达虫儿在寻找爱情时的耐心，细心与用心。同时童声又带有纯真，以表现虫儿对爱情的真挚。整首歌曲都以视频的形式展现出来，当看完之后学生对于这样美好的画面充满无限的遐想。而小动物恰恰是生活中无处不在的。音乐寄托的是人的情感，而人将自身的情感转化到动物身上，利用动物来表达这种情绪。学生在这种方式进行音乐的学习，在感同身受的同时，又会对生活充满热爱，是一种美的享受。
二、利用音乐之间的对比，对学生进行审美教育，提升学生的赏析能力
小学生正处于成长阶段，对于音乐的学习是很快的。但是他们对于音乐的赏析能力却需要教师进行引导才能正确判断出来，让他们对不同的音乐有正确的认识。下面以《采蘑菇的小姑娘》和《踏雪寻梅》这两首歌为例，进行对比分析歌曲中所表达的内涵。《采蘑菇的小姑娘》这首歌，首先初步听歌的时候可以判断这是一首轻快愉悦的歌曲，里面有小姑娘的朴实童真。然后在仔细品味这首歌的时候，里面有歌词写道“谁不知这山里的蘑菇香，她却不肯尝一尝，盼到赶集的那一天，快快背到集市上，换上一把小镰刀，再加上几块棒棒糖，和那小伙伴一起，把劳动的幸福来分享”。当唱到这句歌词时，可以体会到小姑娘虽然人小却很懂事。不愿意去尝尝采来的蘑菇而是到赶集的时候将蘑菇都卖掉，换来小镰刀这里说明小姑娘是一个热爱劳动不被诱惑所吸引的孩子，然后再换棒棒糖和小伙伴一起分享，这里可以看出小姑娘是一个懂得分享快乐分享自己劳动成果的孩子，是所有学生所要学习的榜样。这首歌教会了学生要热爱劳动，用自己的劳动换取食物，不仅如此，还要懂得分享。这首歌就充分地让学生的情操得以提升，在学习歌曲的同时，对其进行审美教育。《踏雪寻梅》“雪霁天晴朗，腊梅处处香，骑驴坝桥过，铃儿响叮当，响叮当，响叮当，响叮当，响叮当，好花采得瓶供养，伴我书声琴韵，共度好时光”，这首歌的歌词很简短，是一首欣赏冬天自然美景的歌曲。梅花不畏严寒，傲然独立，千百年来有不少诗人歌颂雪梅不畏严寒的精神。《踏雪寻梅》写的是一群少年学生骑着毛驴，不惧怕寒冷，迎着雪去欣赏梅花绽放的盛景。歌曲中完全没有严寒的学生，而是以轻快的语调歌表现出少年们赏梅时内心的愉悦与兴奋。这样的一种场景是一种美的享受。当学生们学习这首歌时可以真真切切地感受到大自然的奇妙与美好，我们应与大自然和谐相处。这两首歌所表现出来情绪是完全不同的，但是听歌的时候都能使身心愉悦。用歌曲来感化学生，让他们细细品味歌曲中的深远意义。体会歌曲中所表现出来的美好景象。
三、总结
采蘑菇的小姑娘范文4
史婉莹
我是一个爱弹琴的小姑娘。我弹琴的时间可久了，从二年级就开始学古筝，现在我已经考完五级了。
我弹琴弹的特别好，从前我和一个楼下的姐姐一起跟一个老师在一个教师学琴。一开始是姐姐弹的比我好，后来姐姐骄傲了。于是我就趁这个时候拼命练习，果然在下一次上课的时候姐姐没有我弹的好，用老师的话来说那就是——差远了！结果姐姐挨了老师的一顿批评，姐姐就哭了，掉起了“金豆豆”。我看到了，就安慰她，说：“不要哭了，你看你弹得那么差劲，还不是你骄傲的原因吗，你整天不弹琴，人家不就弹的比你好了？人家比你小，你应该给妹妹做个榜样呀！加油吧，姐姐，相信你能行！”我说完话，姐姐从中受到安慰，于是便不哭了。老师见姐姐不哭了，就对我们说：“大家继续弹吧。”于是我和姐姐继续弹了起来，我们都弹得很好，老师也很高兴。
采蘑菇的小姑娘范文5
小时候喜欢唱一首《采蘑菇的小姑娘》的歌,雪白的蘑菇长得那样可爱,森林里,小姑娘头戴个小红帽,一边走一边寻找那伞状的菌菇,蘑菇喜欢阴湿,雨季里的老树桩上冷不防地就会有惊喜给你。
我喜欢蘑菇状的东西,蘑菇灯罩,蘑菇小板凳,蘑菇发式,特别喜欢吃菌菇,菌菇类食物含有丰富的铁、钙、磷、钠、钾等微量元素,能利肝脏、益肠胃、提高智力、预防癌症。它还含有丰富的赖氨酸和精氨酸,对儿童生长发育也十分有益。
如今流行的“每日一菇”健康口号可说到了我的心里面。过去菜场只有蘑菇和香菇卖,现在现代化培育技术使新鲜菌菇品种飞速增多:绣针菇、白灵菇、鲍杏菇、金针菇,香菇、草菇、白蘑菇、猴头菇、茶树菇洋洋洒洒,牛肝菌和鸡纵菌干货超市里也都有卖。看着心里都舒服,有时激动得品种买不过来,我就选几种菇拼在一起的盒装,一次炒完,下次再买。
我先介绍个鲍汁四菇西兰花,这个菜味美高雅,特别适合做给情爱中的男女品尝:
选白灵菇、香菇、绣针菇、白蘑菇四种,切稍厚的片。西兰花先下清水煮,即水开之后放入切好的西兰花,水中放点盐、鸡精、白糖和生油,煮5 分钟左右,西兰花入味了,捞起来放在盘子里围成圈。热锅放油,四种菇入锅炒,倒入蚝油、鲍汁、鸡汤、老抽和麻油,翻匀,放一点点白糖,等菇都软下来了,用淀粉勾芡。
四菇的颜色是红红的,盛在青绿色的西兰花中间,汤汁渗透到西兰花,夹一块吃入口中,爽脆中透出海鲜味,糯软的四菇形状各异,每一块均有各自的香味,混杂在一起,相当富有层次感。
日式松茸饭的口味很特别,它就是我们所说的菜饭,可是不放绿色菜叶的。姬松茸在菌类中属于比较珍贵的,泡开的时候很浓烈的香味灌满了屋子,使人对它期待特别大。进口超市里有袋装的松茸饭半成品,里面除了切碎的松茸菌外还有嫩笋,调料是海鲜味的,放了干贝素和料酒、白糖。淘净大米,把松茸料与米拌匀,放适量的水后,插上电饭煲煮,好了以后用勺打散了吃。
松茸以鲍鱼般的口感著称,鲜得素净,异香扑鼻,吃过以后,久久难忘。配松茸饭最好是煮一碗味噌汤,不常吃的话,就买超市里速泡的那一种,亦可以临时加半块豆腐下去一滚就好。如果做一碗鸡蛋羹也是不错的选择。
采蘑菇的小姑娘范文6
慈溪市横河镇彭桥小学二（2）刘家兴
元旦文艺汇演终于开始了，节目一个比一个精彩。让我印象最深刻的就是二（1）班表演的《采蘑菇的小姑娘》，他们为了表演效果好，特意穿上了吊带裙，露出了白白的肩膀。在穿着棉袄都觉得冷的天气，她们穿着这么薄的的裙子，让我不得不佩服。不过，我没有看到她们觉得很冷，而是看到了他们对表演的热情。她们的表演获得大家的好评，不过，强中自有强中手，后面还会有更多的精彩节目在等着你呢！我看着看着就陶醉，仿佛我就是其中的一位演员，在台上载歌载舞。其中，三（1）班表演的舞蹈《江南style》震撼了全场，整个大礼堂沸腾了，有的随着乐曲唱着歌，有的随着乐曲跳起舞，台上跳得精彩，台下热闹非凡。演出结束后，全场爆发出雷鸣般的掌声。不负众望，舞蹈《江南style》获得一等奖。我真希望时间能停留在这美好的时刻。
浙江慈溪市横河镇彭桥小学二年级:戒咖啡