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关于圣诞节的来历范文1
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圣诞节来了--Christmas Is Coming
I like Christmas, it is just like our Spring Festival.
Maybe the Spring Festival is much more important and interesting than Christmas, but I like Christmas Day better. Because we can spend time with our friends and classmates during Christmas. When it is snowy,
Christmas becomes much more lovely, just like in fairytales. I can imagine I am in a fairytale, the girl who sold the matches is my friend, the ugly duck becoming more and more beautiful and so on. What a beautiful place! So we can also call Christmas “Snowy Lovely Day.”
On Christmas Day, shops are red and green. There are so many Christmas cards, Christmas hats, Christmas dolls and many colourful things. So shops look very beautiful. We can give a card or a doll to our friends and say “Merry Christmas.” By the way, I think studying can also become much more interesting.
Christmas is coming, it also means a new year will come. Let’s study harder to welcome
圣诞节英语作文：圣诞晚会
It was Christmas Day yesterday. We had a Christmas party at school. Many friends of mine came to the party. After we said"Merry Christmas", we began to sing Christmas songs, such as Edelweiss, andso on. Then we told some Christmas stories, such as Christmas Father. Then I danced and laughted with my friends. We all had a good time. When the party came to the end,we said "Happy New Year" to each other.
昨天是圣诞节，我们在学校举办了圣诞晚会，我的许多朋友都来参加晚会。我们互道“圣诞快乐”后，开始唱圣诞歌，像“雪绒花”等。然后我们讲圣诞故事，如“圣诞老人”等，我们都玩得很开心。当晚会即将结束时，我们互祝“新年快乐”。
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关于圣诞节的来历范文2
说到圣诞歌曲，大概没有哪一首能比这首更“有名”更广为人知的了。网上甚至专门有一个silentnight.web (silentnight.web.za/)。
这首歌是奥地利的一个小地方的小乡村教会的神父joseph mohr在1816年写的歌词，曲作者franz gruber是当地的一位默默无闻的音 乐 老师。据说当时是因为小教堂的管风琴坏了，所以mohr神父要gruber先生为他写的这首歌谱上用吉它伴奏的曲子应急。歌谱后来由修管风琴的人带出来，外面的世界才得以知道这首歌。这首歌很快传开受人喜爱。今天她已经几乎成为圣诞节的官方“节歌".在这繁忙的节日季节，让我们暂时忘掉那些杂事吧！安静下来，倾听那来自心底的轻轻的《平安夜》歌声，思想两千年前那个夜晚在伯利恒降生的婴孩对人类、对历史、对你我的个人生命的真正意义。。。
这首脍炙人口的歌曲曲子动听，歌词优美，充满了一种属天的安宁。可以想象当年的默默无闻的mohr神父在圣诞节前的晚上在山坡上望着奥地利乡村月下的景色，遥想圣经中关于救主降生的记载，感慨上帝借着道成肉身的圣子成就的救恩，是任何心被恩感，灵感奔涌，写下这"stille nacht!heilige nacht"的不朽诗句。mohr神父一生微寒，仅有的财富全部奉献给当地的学校和养老院，病逝的时候身上不名一文，真正体现了圣诞传统“博爱惠施”的精神。“平安夜”的曲作者也是特别名不见经传，以至后来的人很长一段时间都不知道他的名字，所以历史上还有把曲作者归到贝多芬、亨德尔这些“大牌”名下的时候。独行奇事的上帝又一次“颠覆”“有名”与“无名”，他使用一位默默无闻的乡村小教堂的神父和一位名不见经传的业余作曲者，为世人创作、留下这首流芳百世的圣诞名曲。《平安夜》的来历本身可以说就是一个神迹。
2.铃儿响叮铛(英文版)背景音乐
3.平安夜(花儿乐队)这是来自花儿的关于圣诞的歌曲,欢快的节奏,不免让我们对圣诞节的到来又多了份期待!
4.白色圣诞节
我打赌，歌曲《白色圣诞节》的旋律一旦出现，你一定会有一种熟悉的感觉，因为几乎每一部圣诞歌曲专集里都少不了它。此歌是由美国音乐史上的传奇人物irving berlin创作的（他的着名作品还有god bless america、always、blue skies等），最早是一部电影的插曲，不过，不是出自这部同名电影，而是另一部由bing crosby主演的圣诞影片《假日酒店》（holiday inn，1942年），这部《白色圣诞节》不但延用了前者的主题歌，而且还继续请bing crosby担任主角bob wallace。影片主要为了渲染那种温馨的圣诞气氛，因此情节也并不复杂：bob和战友phil davis从二战前线退役后，组建了自己的歌舞团，演出期间他们遇到了同行betty and judy姐妹，还有也已经退伍的老上级waverly将军，为了给将军心灵的慰藉，他们安排了一场感人的圣诞歌舞表演。为本片掌镜的是casablanca的导演michael curtiz，加上明星danny kaye和rosemary clooney等人的加盟，使得这部dvd有着很高的收藏价值。
5jinglebells（纯音乐）背景音乐
关于圣诞节的来历范文3
平安夜的由来，愿你一生平安!
平安夜的由来
耶稣诞生的那一晚，一在旷野看守羊群的牧羊人，突然听见有声音自天上传来，向他们报耶稣降生的好消息。根据圣经记载，耶稣来是要作世人的王，因此天使便透过这些牧羊人把消息传给更多的人知道。
后来人们就效仿天使，在平安夜的晚上到处报人传讲耶稣降生的消息，直到今日，报佳音已经变成圣诞节不可缺少的一个节目。
通常佳音队是由大约二十名青年人，加上一备装扮成天使的小女孩和一位圣诞老人组成。在平安夜晚上大约是九点过后，开始一家一家的去报佳音。每当佳音队去到一个家庭时，先会唱几首大家都熟悉的圣诞歌曲，然后再由小女孩念出圣经的话语让该户人家知道今夜是耶稣降生的日子，过后大家一起祷告再唱一两首诗歌，再由慷慨大方的圣诞老人派送圣诞礼物给那个家庭中的小厅子，整个报佳音的过程就完成了!
平安夜怎么过
平安夜传统上是摆设圣诞树的日子，但随着圣诞节的庆祝活动提早开始进行，例如美国在感恩节后，不少圣诞树早在圣诞节前数星期已被摆设。延伸发展至今平安夜不仅是指12月24日晚了，指的是圣诞前夕，特指12月24日全天，但由于一般节日氛围在晚上容易调动起来，大型活动都集中在晚上，固被称作平安夜，更加贴切。届时，千千万万的欧美人风尘仆仆地赶回家中团聚。圣诞之夜必不可少的庆祝活动就是聚会。大多数欧美家庭成员团聚在家中，共进丰盛的晚餐，然后围坐在熊熊燃烧的火炉旁，弹琴唱歌，共叙天伦之乐;或者举办一个别开生面的化妆舞会，通宵达旦地庆祝圣诞夜是一个幸福、祥和、狂欢的平安夜、团圆夜。期待着圣诞节的到来，据说圣诞之夜，圣诞老人会悄悄地给孩子们准备礼物放在长筒袜里。
平安夜美食
平安夜美食
鲜虾、香草奶油通心粉
制作食材：1磅意大利通心粉;1/4杯橄榄油;1磅个头中等的虾，去皮;4颗蒜瓣，切碎;1/2茶匙粗盐，调味的时候可以多放点盐;1/2茶匙新鲜的黑胡椒粉，调味的时候可以多放点;1罐子(15盎司)番茄，切块去水的;1/2杯碾碎的新鲜罗勒叶;1/2杯碾碎的新鲜巴西利;1/4茶匙碾碎的红辣椒末;1杯红白葡萄酒;1/3杯蛤蜊汁;3/4杯鲜奶油;1/2杯柏马臣芝士。
制作指南
用高温将一大锅盐水煮沸。加入通心粉煮熟8到10分钟直至易咀嚼，偶尔搅拌下。将通心粉脱水，放置一边。
在一个大平底锅中用中等温度将油加热。加入虾、大蒜、1/2茶匙盐，1/2茶匙胡椒。频繁搅拌，煮3分钟左右至虾变粉红色熟透。用漏勺将虾子盛起，放置一边。
加入番茄、1/4杯罗勒叶，1/4杯欧芹和红胡椒粉。烹饪2分钟，要不停搅拌。加入酒、蛤蜊汁和鲜奶油。将混合物煮沸。将温度降至中低，炖7到8分钟，直至汁变浓。搅拌至所有的食材充分混合。加入食盐和胡椒调味。
平安夜的来历 平安夜的由来是什么
传说是在耶稣诞生的晚上，在旷野看守羊群的牧羊人，突然听见天上传来了声音，告诉他们耶稣降生的消息。根据《圣经》记载，耶稣来到人间，是要作人世间的王，成为大家都信仰的人，因此天使便透过这些牧羊人把消息传给更多的人。于是也有更多的人知道了耶稣即将要诞生。
后来，人们也就是模仿这天使，四处的去张扬耶稣诞生的日子，于是就有了人们在在平安夜的晚上，到处传讲耶稣降生的消息。直至今日，就演变成报佳音这个活动。而这个活动也是逐渐的流传了下来，于是就慢慢变成了人们口中的圣诞夜也就是平安夜，故传统称12月24日夜为“平安夜
各国怎么过平安夜
美国
美国当过英属殖民地，所以很多习俗以英式为主，但也受移民后的很大一部分德国风俗影响。从餐桌饮食上，蔓越橘酱、火鸡、填馅类食物、南瓜派和青豆都非常普遍，英美基本无差别的都存在这些食物。
不过美国有个特点是美国总统会在感恩节“特赦”火鸡，火鸡这种动物在民国时期来到中国，到了天津后，因为国人没见过，所以天津人亲切的给它取了个本地名称“外国鸡”，如果想了解美国总统特赦火鸡的搞笑事，回复“外国鸡”，小球讲给你听。
法国
大家都知道，最典型的天主教国家之一，崇尚浪漫，热爱艺术。法国与一些通行法语的国家来说，圣诞节晚餐是长时间性的，并可能是派对形式在圣诞前夕举行，晚餐的名字起于réveil(意指“清醒者”)这个字，因为参加需要保持清醒直到午夜或更晚。
几乎所有的法国成年人都要到教会去参与子夜弥撒，在完毕后，家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里，团聚吃饭。这个集会，讨论家中要事，但遇有家人不和睦的，在此后也前嫌冰释，大家要和好如初了，所以圣诞在法国是一个仁慈的日子。
到底他们吃什么呢?一瓶法国白兰地与香槟是必然少不了的，除此之外有牡蛎、腊肠、美酒、火腿面包、烤肉、色拉、水果和各式糕点。
德国
平安夜的发源地，同时也是一个典型的基督教国家，每家必有圣诞树，同时圣诞树也是最早在德国出现的，小球猜测这可能与德国人对于森林的热爱与渊源有关。
德国人对于制圣诞节饼是很讲究的。饼有很多款式，在亲友之间，彼此均有赠送。在德国，一向比较严谨的德国人都要开怀畅饮啤酒戴白葡萄酒，吃甜食、酸食、酸猪蹄、啤酒烩牛肉、奶制品和各种生菜。圣诞拼盘虽不是餐桌上的一道菜，却是各家各户少不了的一道风景，你到任何一个德国人家里，主妇都会端上各色烤制的面点拼盘让客人品尝，而最常见的则是胡椒蜂蜜饼、裹上白糖粉的果脯蛋糕、各种形状的小饼、夹心巧克力。
俄罗斯
这里小球在上面卖了个关子，其实基督教还包括东正教，也就是以俄罗斯为主的东欧国家信封的宗教形式、东正教圣诞节为公历1月7日，与公历新年、俄历新年的娱乐活动交织在一起，分外热闹。圣诞节前夕，青年们化装成牛、羊、熊等各种动物，成群结队，挨家挨户去唱圣诞歌，祝贺各家幸福、兴旺，唱完祝歌后要求馈赠礼品。圣诞节期间，人们聚集在一起唱歌、占卜。
碟卜是传统的占卜方法之一，姑娘们聚在一起，把自己的戒指或其他首饰放在一个碟子或大汤碗中，倒入水后用毛巾盖着，然后由一人用手从中摸一件，摸到谁的，碟卜歌词内容所预示的就是谁的未来。碟卜歌词有的歌唱面包，有的歌唱金银财宝，有的歌唱幸福生活。
泰国
很好玩儿吧，开始我们的近邻了。一个典型佛教国家，但年轻人们对于平安夜的喜爱热情十分高涨，这可能与过于单一的宗教环境有关。
泰国是个具有相当包容性的国家。各种节日非常多。在泰国的圣诞节，年轻人摆出一副将狂欢进行到底的架势。火鸡、蛋糕、甜点当然不可缺少，但是传统的泰国美食却似乎更受欢迎。
中国
关于圣诞节的来历范文4
圣诞贺卡
如今的人们都是在网络上写信，邮寄到信箱里的信不是账单就是广告。但每到圣诞节的时候，我就每天都会去看信箱，因为一年到头不联系的朋友们和先生的商业伙伴都会邮寄圣诞贺卡过来。而欣赏圣诞贺卡无疑是一种精神享受。圣诞贺卡多姿多彩，有立体的，有平面的，有的就是干脆自己做的家人的照片。
贺卡上的贺词除了“圣诞快乐外”还有“让这个奇妙的节日快乐你的心”；有的写着圣经经文“你们要休息，要知道，我是神”；有的写着“这个温暖的节日里，我祝福你和你的全家，愿神的爱和良善充满你们全家，圣诞和新年幸福”，有的写着“非常珍惜我们的友谊，我们衷心地祝福你节日快乐，并且在新的一年里充满平安，喜乐和成功。”不管任何人，从来没有一个人会写“恭喜发财，生意兴隆”。
在所有的贺卡来信中，我最期盼的就是我公公婆婆的来信，你猜对了，不仅仅是他们给我的数目不小的支票作为圣诞礼物，你猜不到的是，我每年都会等候公公撰写给我们的诗歌，既有趣又有情。今年的诗歌是：
诗歌的大意是说：
圣诞节后，屋子里是一番景象
我将在早上开始清理，但不是今晚。
这里有彩纸，那里有丝绸带
有些还在盒子里，有些在被我称为“懒情男孩”的椅子上。
圣诞树还站立着，但已经不像圣诞夜那么漂亮了，
孩子们拼命在圣诞树下找礼物。
圣诞树已经光秃秃的了，但还是能吸引我的注意
就是还有一个小小的却高高悬挂的礼物。
我摘下它，看着它说：
原来是穿着红衣服的圣诞老人。
有孩子说，这里有饼干，
对圣诞老人，孩子愿意分享。
包装真的是整洁漂亮，
一段时间以后，他可以吃，
明天，一切东西都要收拾起来离开人们的视线，
我只知道，圣诞老人明年还会在圣诞树下，
在圣诞节的晚上。
不管家境富裕还是一般，圣诞树是每家必须要买的。圣诞树就是冷杉树，也就是中国人说的长青树。家境富裕的就买价格昂贵的真冷杉树，家境一般就买塑料制品。有在商场出售的，还有在露天广场上出售的，全看购买者自己的喜欢。
买来圣诞树后，全家人会花一天的时间，往树上挂满各种的装饰品，有的家庭还专门写邀请函给比较亲近的朋友，一起来家装扮圣诞树，也是一种友情的交流和分享之日。除了装饰圣诞树外，美国家庭的客厅都有壁炉，壁炉前面就会挂上大大的圣诞袜子，袜子上有的家庭会写上“平安，喜乐，健康”字样。
圣诞节那天，家人会团聚一起，基督教家庭都会家人一起祷告，祷告后，请吃圣诞大餐。圣诞大餐通常有：鸡肉，各家按自己喜爱的去做，奶香土豆泥、胡萝卜牛肉汤、圣诞布丁、培根炒蛋等，看自己家人数多少和饮食喜好吧。
家人吃饱喝足了，就开始到圣诞树下去寻找写着自己名字的礼物。通常，送礼物的人，将接受礼物的人名字写着小卡片上，礼物就装进礼物袋子里，看到自己名字的人就将礼物当场打开，然后大呼小叫地拥抱送礼物的人。
送给女孩子的礼物通常是护肤品、薄毛衣、裙子等等，男孩子的礼物就有高级的玩具啊，或者男生用的刀，日常家用小工具。也有的会送商场的礼物卡，不知道选择什么礼物比较好，请您自己去购买吧。基本上没有人会送超过100美元的礼物。不管礼物经济价值多少，所有的人没有一个会说，这么便宜的东西，或者真小气，从来没有，一个都没有。只会大呼小叫拥抱感谢。我们在神学院的时候，还有同学送一美元的礼物，却是对方喜欢的，对方的感谢真是千金难买。
除了家庭以外，有些社区为了联络居民们的感情，也会举办大型圣诞庆祝活动，邻居们纷纷带着自己的菜，到社区俱乐部分享。大家不管认识不认识，都互相拥抱问候祝福。军人们没有办法回家过节，社区的居民们会自动自发在某个人带领下，给士兵们邮寄祝福卡片，表达民众对军人的敬意与关怀。
和圣诞老人合影也是节日中孩子们的重头戏，孩子们在父母亲的带领下，要排长长的队伍，才得到老人的祝福。
圣诞节期间，许多小镇的大街上，会摆出一些艺术品，呈现耶稣诞生的情景。我所住过的大街，更是洛杉矶最灯火辉煌的圣诞街灯展，居民们从感恩节的第二天开始，就挨家挨户地装扮自己的住房。成千上万的灯将自己的房子装饰成夏威夷风情、飞机场、宫殿等，每年人们开着车排队要到几里路以外，一直到新年一日才结束，精彩非凡。
教会当然更是热闹，每个教会都举办不同的活动传福音，联谊。有个教会特别有心，在教堂的大广场，将整个广场装扮成耶稣时代的场景，然后让基督徒扮演成耶稣时代的人，以真的羊、驴子，演出耶稣降生的故事。每年都吸引大批的民众前去参观，参观的同时也募捐给世界各地贫穷的人。
圣诞装饰品的真正含义
比较讲究的家庭，会在圣诞节期间，使用圣诞节的物品。餐具、床上用品、墙上挂品等，圣诞节的颜色是红色与绿色。红色是圣诞节的首要颜色，象征着人类的救主耶稣基督为救赎人类而流出他的宝血，绿色代表永远的生命。
挂在圣诞树上的装饰品通常有：星星、蜡烛、拐杖棒棒糖、花圈、小铃铛、彩带节等，这些装饰品其实都有着深刻的意义。
星星：在很久很久以前，闪亮着人类的希望，人们的心盼望在天堂里永生。
小铃铛：唤醒迷失的人们回归到神的怀抱。
蜡烛：就像星光的一面镜子，表达了我们对伯利恒之星的感谢。伯利恒是主耶稣降生的小乡村，当主耶稣降生的那一夜，就是星星引导人们来朝拜他。
花圈：神的爱，无穷无尽，永不消失。
拐杖棒棒糖的来历特别有意思，很久以前，一位印地安纳的虔诚基督徒是一位糖果制造商，他十分渴望人们记住耶稣基督救恩的故事。于是，他就创作了拐杖形的棒棒糖。拐杖形的棒棒糖有两种颜色组成，拐杖如同牧羊人的手杖，保护和引导羊群，意思是主耶稣就是大牧人，保护和引导一切信靠他的人。白色，表示主耶稣是无罪的，完全圣洁的，他是处女所生，而他为人类的罪死在十字架上，他的血就洗净所有接受他为个人救主的人的罪，使得基督徒也在神的眼中成为圣洁。红色，自然代表耶稣的血。小小的棒棒糖传递着一个动人的故事：耶稣为女子所生，他是完全无罪的，却为人类的罪钉在十字架上，使信靠他的人成为圣洁神的儿女，不至于灭亡，反得永生。
认识圣诞，寻求真理
大家都知道圣诞节是纪念耶稣的诞生，按常人的理解12月25日就是耶稣的生日了，实际上，这一天并不是耶稣诞生的日子。所有关于耶稣的故事，都记载在圣经中，而圣经中并没有告诉人们，耶稣降生的那一天具体是几日。神不愿意人们迷信化，以为耶稣生日那一天就会带来好运，发财，健康。真正的“好运、财富、健康、平安”都来自遵行神的话语。一个不认识神，完全任意妄为，心中无神，无道德，无律法，无良知的人，就算是圣诞节那天生的，圣诞节那天做的生意，圣诞节那天结的婚，圣诞节那天拜了一天耶稣，也照样没有任何的平安、喜乐、成功、幸福。
关于圣诞节的来历范文5
平安夜活动策划案一：
一、活动目的及意义： 平安夜是必不可少的节日，各种各样的party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。作为一个隆重的节日，少不了的是各种各样的活动。在活动宣传期间，提高楼宇企业员工的友爱、凝聚力和归属感，缓解楼宇员工工作压力，营造节日气氛。
二、活动时间：
20xx年12月24日下午5点半-6点半
三、活动地点及场境布置：(长银大厦A座大厅)
1、 大堂：悬挂彩灯和雪花的装饰。(中央摆上圣诞树，树上点缀闪烁的彩灯吸引人的注意力，由物业提供)
2、玻璃门窗：贴上圣诞画如：雪花，圣诞老人等。
3、组织活动人员：工作站工作人员及其他工作人员头戴圣诞红帽。
4、背景音乐：铃儿响叮当 或其他平安夜歌曲
四、活动内容及形式：
(一)松鼠与大树：
每10人一组。按主持人规定的规则进行游戏，分出最后的优胜
1、参与者每三人一组，其中二人扮大树，面对面伸出双手搭成一个帐篷，另一人扮演松鼠蹲在帐篷下面，一人落单。
2、落单的人喊，猎人来了，扮演松鼠的人必须马上离开原来的大树，选择其他的大树，落单的人加入并扮演松鼠蹲到大树下面，此时会另有一人落单。
3、落单的人喊，伐木工来了，扮演大树的人必须离开原来的大树，重新组合成一对大树并圈住松鼠，落单的人加入扮演大树，此时另有一人落单。
4、落单的人喊，地震了，扮演大树和松鼠的人必须全部重新组合，扮演大树的人可以扮演松鼠，松鼠也可以扮演大树，落单的人加入其中，此时另有一人落单。
5、每当一人落单即被淘汰领取小礼物一份，补充一人游戏继续。最后坚持到最后的9人为获胜者，领取奖品。
(二)踩气球：
10人一组，共三组。分别按主持人定好的规则进行游戏分出最后的优胜者。这个活动不单单是活跃了现场的气氛还会让年青人之间相互的竞争性得到很好的释放。
游戏规则：
1、每人双脚脚踝上各绑2个气球共4个。
2、保护自己脚上气球的同时去踩别人脚上的气球。
3、气球被踩光的则立即被淘汰领取小礼品一份。最后脚上还有气球的人为获胜者，领取奖品一份。
(三)猜谜语：
40条谜语让爱动脑的年青人的才气得到挥发。 游戏规则：
1、将所有的谜语及脑筋急转弯分别编号贴在墙上。
2、参与的人揭下来并回答问题，答对即可领取奖品一份，答错再贴回去并领取小礼物一份。
五、活动所需物品及费用预算：
所有奖品及圣诞环境布置约为1000元左右。
平安夜活动策划案二：
冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。每年12月24日是平安夜，相当于中国民间的扫尘节。由于中西方的融合，已成为世界性的一个节日。为此，我院开展绘手绘心主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的：
1、了解平安夜的来历，通过此次活动一方面丰富我院的学生生活，提供学生的生活质量;同时通过此次活动增强我院学生对校园的感情，促进爱校之情。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动时间：
12月24日至12月26日
三、活动内容：
1.开展关于平安夜或圣诞节的主题班会，观看关于相关的视频。通过主题班会，让学生认知到，我们的成长，离不开父母的养育之恩，使同学们认知到知恩图报是中国民族的传统美德。
2.写下，贴在心愿墙上。可以把一些平时不好意思说出口的感谢的话大胆表达出来。
3.以宿舍为集体，装扮各自宿舍。用其他方式来记录宿舍成员间的友谊以及要感谢的宿舍兄弟姐妹。
4.画出美好、温馨的相关作品。和同学们分享一起喜悦的心情。
5.用卡片的形式写下自己对亲朋好友或者同学的祝福、鼓励和关心，我们可以送到相应的人手中。(仅限于校内的老师和同学)
四、活动要求：
1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展活动。
2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，增强我院学生对校园的感情。
平安夜活动策划案三：
活动目的 ：增强学生与老师凝聚力，给全体师生减压，快乐度节日
活动主题：圣诞平安夜互送礼物、表演节目、娱乐活动
活动时间：12月24日晚上18：30开始
活动地点：班级教室
安全负责人：1222班班委
主持人：待定
摄相：待定
活动整体举办安排：
一、教室装扮以及准备事宜：
1、12月24日前安排学生布置会场并采购齐材料和礼品;
2、班主任发放圣诞帽，并在班上提前强调纪律，要听从指挥，服从大局。
二、班主任讲话
三、班委讲话
四、主持人宣布活动开始：
A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富校园文化生活，促使学生通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，特举行圣诞节庆祝活动。
B：20xx年平安夜已经到来，元旦又即将来临，而我们的学生仍在全力以赴学习，老师仍然在一丝不苟的工作，大家都很辛苦，也很认真，身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动，一方面给大家减压，增强学生内部以及师生之间的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排，让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主，将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的
五、活动内容：
每位参加的同学，事先准备好一份圣诞礼物，，到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人。所有同学到齐，活动开始之后，按顺序进行摸糖活动，不准选，所有参加同学机会均等，公平合理。
一)击鼓传花
先喊一名学生上来蒙眼击鼓，先慢后快，其他学生找地方坐好或者站好，按顺序传递布娃娃，鼓声停在哪个学生那里就由他表演一个小节目，唱一段歌，讲一个笑话，出一个谜语，学一声动物叫等等都可以，此时老师发给他一个小礼物，然后再由他上去击鼓。对于不表演节目的同学就要求他把屁股翘起，让在场的每一个人打一下屁股。呵呵
如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，做10个俯卧撑或下蹲
二)脑筋急转弯：(对于答对的学生奖励一个糖或者一水果，由生活委员负责发放，其他班委配合)
1、冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案：傻瓜
2、圣诞节是为了纪念谁?答案：纪念耶酥
3、你能以最快速度，把冰变成水吗?答案：把冰字去掉两点，就成了水。
4、老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因?答案：老王是个理发师
5、有一个字，人人见了都会念错。这是什么字?答案：这是错字
6、打什么东西，不必花力气?答案：打哈欠或者打瞌睡
7、你能做，我能做，大家都做;一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么?答案：做梦
8、小明从不念书却得了模范生，为什么?答案：小明是聋哑学生
9、什么车子寸步难行?答案：风车
10、你知道上课睡觉有什么不好吗?答案：不如床上舒服嘛
11、圣诞节的三种标志性颜色是什么?答案：红绿白
12、今天晚上的节日叫做什么?答案：平安夜
13、什么路最窄?答案：冤家路窄
15、什么人生病从来不看医生?答案：盲人
15、小明知道试卷的答案：，为什么还频频看同学的?答案：小明是老师
16、用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?答案：铁锤当然不会破了
17、拳击冠军很容易被谁击倒?答案：瞌睡虫
18、早晨醒来，每个人都要做的第一件事是什么?答案：睁开眼睛
19、汽车在右转弯时，哪只轮胎不转?答案：备用胎
20、太平洋的中间是什么?答案：是平字
21、四个人在一间小屋里打麻将(没有其他人在看着)，这时警察来了，四个人都跑了，可是警察到了屋里又抓到一个人，为什么?答案：四个人在屋里打一个叫麻将的人，警察抓到的是他
22、一头牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛的尾巴朝哪儿?答案：朝地
23、把8分成两半，是多少?答案：0
24、小明的妈妈有三个儿子，大独生子叫大明，二儿子叫二明，三儿子叫什么?答案：当然叫小明
25、一只候鸟从南方飞到北方要用一个小时，而从北方飞到南方则需二个半小时，为什么呢?答案：两个半小时不就是一个小时吗
26、什么人一年中只工作一天?答案：圣诞老人
27、为什么刚出生的小孩只有一只左眼睛?答案：人本来就只有一只左眼睛
28、新华字典有多少个字?答案：四个
29、什么东西没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来的是黑的?答案：西瓜
30、山坡上有一群羊，来了一群羊。一共有几群羊?答案：还是一群呀!
31、为什么青蛙跳得比树高答案：树不会跳
32、为什么新买的袜子有两个洞?答案：要不然怎么穿
33、什么动物你打死了它，却流了你的血?答案：蚊子
34、一个人掉到海里，为什么他的头发没有湿?答案：因为他是光头
35、森林中有十只鸟，小明开枪打死了一只，其它九只却都没有飞走，为什么?答案：鸵鸟
36、是黑鸡厉害还是白鸡厉害?答案：黑鸡。因为黑鸡会下白蛋，白鸡不会下黑蛋!
37、小明今年12岁，为什么只过了三次生日?答案：生日是2月29日
38、什么东西天气越热，它爬的越高?答案：温度计
39、什么时候有人敲门，你绝不会说请进?----------- 谜底：在厕所时
40、什么东西经常会来，但却从没真正来过?---------谜底：明天
(以下是字谜语)
41、一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字 答案是:府
42、一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕
43、七人头上长了草,猜一字 答案是:花
44、七十二小时,猜一个字 答案是:晶
45、九只鸟,猜一个字 答案是:鸠
46、九号,猜一字 答案是: 旭
47、九辆车,猜一个字 答案是:轨
48、九点,猜一字 答案是:丸
49、八十八 ,猜一个字 答案是:米
50、十三点 ,猜一个字 答案是:汁
51、十个哥哥 ,猜一个字 答案是:克
52、上下难分,猜一字 答案是:卡
53、久雷不雨,猜一字 答案是:田
54、千里姻缘一线牵 ,猜一个字 答案是:重
55、大丈夫不得出头,猜一个字 答案是:天
56、大雨落在横山上,猜一字 答案是:雪
57、山上复又山,猜一个字 答案是:出,岳
58、不要讲话,猜一个字 答案是:吻
59、肚子上印花，打一国家名 答案：印度
60、又接媳妇又过年，打一地名 答案：重庆
三)学生分成两个组进行拉歌比赛
事先教会他们几句顺口溜：
叫你唱，你就唱，妞妞捏捏象啥样;
冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮;
机关枪，两条腿，打的你们张不了嘴;
好是好，妙是妙，可惜声音象蚊叫，象蚊叫听不到，再来一首要不要;
一二快快，一二三快快快，不要象个老太太，一二三四五我们等的好辛苦，一二三四五六七我们等的好着急
对于拉歌拉赢的一个班级，由老师向那个班级扔糖，输的班级就唱一首歌。
四)快乐向前冲
学生快速组队，五人一组，站成一纵队，前面一人把后面一人的左脚提起，单脚向前跳向目的地，边跳边喊一二、一二，先到为胜，进行三打二胜。对于胜利的一组每人发一个小礼物
六、活动结束：放音乐大家同跳兔子舞
七、活动总结：老师
关于圣诞节的来历范文6
一、课堂常规教学各环节见缝插针
课堂是学生系统学习英语的主阵地,因此充分利用课堂上的45分钟,在常规教学的各个环节中渗透文化知识,对于提高学生对文化的重视和了解是最为重要的。具体各环节的操作方法如下:
1.课前讲坛法。教师利用预备铃后几分钟举行值日生报告活动,为学生真实运用英语提供一个练习平台,也为学生提供了一个自然、有效地导入文化的渠道。比如,在西方节日期间,教师设计西方节日的专题,组织学生广泛收集该节日的相关信息和习俗。在课前讲坛时间由值日生口头汇报给大家。
2.词汇发散法。词汇是语言中最活跃的成分,也是文化载荷量最大的成分,英语词汇的文化内涵也是经过长期积淀而成的。一些很有文化内涵的成语、惯用语、谚语、俗语和格言等都来自于成语典故、神话传说、文学名著,教师在词汇教学过程中可以为学生介绍其背景知识,让学生了解其来龙去脉,以便他们理解其深刻内涵。许多学生总喜欢把母语和外语互译,这种学习方法往往成为以后运用英语的潜在障碍。因此,在教学中,教师不但要对词语的文化背景知识进行必要的解释,而且还应同母语进行适当的比较,以便使学生了解两种文化的差异,从而掌握正确运用英语的方法。
3.文化旁白法。中学英语教材的内容往往涉及西方国家的政治、经济、文化、宗教、建筑、地理、工业、农业等,并且课文信息量大,能生动地再现中西文化的差异,可读性强,对这些内容在教学过程中要充分地利用。在课堂上可紧扣课文内容,借助历史人物、历史事件、文学作品等传授文化背景知识;也可挖掘课文所蕴含的文化知识元素,对东西方文化进行对比;或摄取现实社会生活文化关联信息融入课堂教学。教师在备课时和上课时若具有强烈的人文思想和文化知识,那英语课就不仅仅是单纯的语言交流,就会变成具有很高欣赏品位的艺术赏析课。同时教师还可以提高学生在教育观、文学修养、价值观、社会生活和风俗习惯等方面的跨文化意识,从而大大提高学生的语言综合运用能力。
二、丰富课外活动,提高学生兴趣
课外活动是多渠道、多手段进行文化教学的延续和补充,是学生学习的一种重要的形式。因为活动需要学生各种感官的积极参与,学生的主体性更加明显,同时,活动也是同学之间不断交流的过程,所以课外活动很容易激发学生的学习兴趣,往往产生课堂教学收不到的效果。根据长期的实践,笔者认为可以从以下活动中培养学生的学习兴趣,真实感受西方生活。
1.身临其境,感受西方的节日。像中国一样,西方也有很多节日,圣诞节、复活节、感恩节、母亲节、父亲节、愚人节等,丰富多彩。如此众多的节日,学生是不容易记忆的,即使记住,也毕竟不是自己民族的,有一种隔膜之感。在节日来临之际,教师可以引导学生参与到节日中来。比如感恩节到来之际,组织学生收集感恩节的资料,并以黑板报等形式介绍感恩节的来历。圣诞节时,让学生制作圣诞贺卡,准备一些圣诞树、圣诞礼物,用彩纸装饰自己的教室,使学生感受圣诞节的气氛。母亲节时可以给母亲制作小礼品,感谢母亲一年的辛劳,祝福母亲身体健康。愚人节可以开一些小小的玩笑。学生在轻松快乐的活动中就感受到了西方社会的文化气息。
2.增加课外阅读,吸取文化养分。阅读是获取知识、培养兴趣的重要途径。跨文化背景知识的内容十分丰富,涉及到生活的各个方面,教师不可能在课堂上谈及所有相关的文化背景知识,因此指导学生进行课外阅读是个很好的补充。教学之余可向学生推荐阅读体现外国文化的英文版的文学作品的简易读本,如莎士比亚的戏剧、希腊神话、圣经故事、天方夜谭等。
3.影视欣赏法。有些文化内容光是凭教师一张嘴、几只粉笔、一块黑板、一些文字资料讲解活生生的文化现象,有时也会让学生感到枯燥乏味,不能生动再现文化的内涵及实质。在具体操作中,教师可在平时注意收集有关的电影、录像、图片等资料,让学生通过观看英语国家日常生活场景,如餐馆服务员与顾客的对话,机场工作人员与乘客的对答,打电话时的用语,及各种场合的谈话,引导学生观察谈话者的语调、音调、谈话风格、表情动作、服饰等,在观赏间隙或之后进行文化分析、评价,加深了解英语国家文化风俗和习惯。
三、设置选修课,系统介绍英语文化
教师可利用《英美概况》、《语言与文化》、《英语学习文化背景》、《美国文化探奇》、《西方文化背景知识选讲》等材料以讲座的形式,分章向学生介绍英语国家的文化情况,如姓名、衣食住行、教育、金融、节日等情况,让学生了解英语国家当代人的思维形式和思想观念。也可以运用英语电影、电视、录像等资料给学生直观的感受,使学生对英语的实际使用耳濡目染,以增加对英语文化的了解。例如,教师可开设有关英语中常见成语和俗语及其文化内涵的选修课。习语的产生与人们的劳动和生活密切相关。英国是一个岛国,历史上航海业曾一度领先世界;而汉民族在亚洲大陆生活繁衍,人们的生活离不开土地。比喻花钱浪费,大手大脚,英语是spend money like water,而汉语是“挥金如土”。英语中有许多关于船和水的习语,在汉语中没有完全相同的对应习语,如to keep one`s head above water(奋力图存),all at sea(不知所措)等等。
综上所述,英美文化不但是学好英语不可或缺的背景知识,而且是培养学生学习兴趣的重要文化资源。一般说来,英美文化背景知识的学习可以采用课堂渗透和课外活动两种方式,两者相互补充、相互影响、相得益彰,是西方文化教学不可或缺的组成部分,有着同等重要的地位。英语教师采取有效的途径和方法,加强英语教学中西方文化知识的教学,对于调动学生学习英语的积极性和主动性、大幅度地提高学生的学习成绩有着重大的意义。
