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企业文化调研报告范文1
企业的和谐发展靠的是人，而这个“人”并不是单打独斗的人，而是在人之间产生了合力的团队。管理学上的“木桶理论”可以有几种解释，其中:第一种是“加长短板”，使这个木桶盛水量最大，使整体水平提高；第二种是“组合搭配”，板与板之间不能有缝隙；指的是团队中人的协调配合；不管哪种解释，都说明了团队关系和谐的重要性。成功的企业一定有一支优秀的团队、和谐的团队来作为企业的核心力量。
*邮政在建设企业文化的实践中，注重鼓励和培养团队精神，团队精神激发的动力和创造力有力地推动了企业的全面发展。有以下几点体会：
第一，团队目标引领团队精神
团队目标应是领导者和职工的共同意愿。团队目标既要符合职工的意愿，同时要有引领激励作用。在*局的传统文化中，有争先恐后不服输的劲头，有“唯旗必夺，永争第一”的强烈地荣誉感。因此我们在确立区局团队目标上按照“永争一流”的理念，明确提出区局的团队目标为四个“一流”，即：“一流的服务，一流的管理，一流的环境，一流的队伍”。这个团队目标既体现了“昂扬向上争第一”的*传统团队精神，又确立了不仅要争第一，而要创一流的与时俱进的更高愿景。从而引领激励全体职工向更高的“第一”迈进。
第二，领导者的风格带动团队精神。
一个团队或大或小，其整体的精神面貌，工作状态以及工作环境无不体现领导者的风格。领导者循规蹈矩、小心谨慎，其团队则遵守制度、沉闷平淡、缺乏活力，难以创新。领导者积极热情、雷厉风行、勇于创新，则团队生机勃勃，昂扬向上。*所属某支局，一年之间其团队精神面貌焕然一新，令人瞩目。该支局地处北京东南城乡接合部，职工只有40多人，年收入1200万元。该局在*的历史上一直是不受关注的小局，在区局任何竞赛以及任何宣传报道很少有名。职工精神面貌按部就班，平平淡淡。20*年，该局在新领导的带领下，一跃而上，生机勃发。该支局长工作风格充满激情，待人满怀热情。她运用关爱、激励、互动等管理方式用人所长，人尽其才,充分调动每一个职工的积极性；通过组织职工业务练功，知识竞赛，运动会以及工作环境的渲染一系列企业文化建设带动了该局的发展。该局20*年获得区局创建学习型班组知识竞赛第三名，区局储蓄业务练功点钞、打凭单均为第一名，在管局业务练功获得两个第二名的前所未有的好成绩；并且全面完成经营任务，超额完成邮储净增任务，名列管局城区局年度增储第4名。该局所发生的巨大变化充分体现了领导者的人格魅力创造了生机勃勃的团队精神。
第三，氛围环境影响创造团队精神
工作氛围与工作环境会启发形成一个团队的风格。身处尊重用户，服务至上的工作氛围中，职工的行为方式会注重服务，不断改进服务，团队会创出优质服务的理念与精神。如全国文明单位东四支局创出用户是亲人的服务理念，并以服务形成团队精神。身处艰苦创业、积极奉献的工作氛围，职工会不断增强竞争意识及奉献精神；如青年创业邮局80%以上的职工自愿加入青年突击队。
氛围与环境都是人创造的，也许是几代人的传承，也许是最初创业者的定位。氛围与环境也是可以打破的，可能会继承发扬，创新发展，也可能会墨守成规，停滞不前。氛围与环境有积极进取、团结向上的，也有懒散无序、死气沉沉的。氛围与环境在影响团队，在影响每一个员工的行为方式。因此营造积极进取、健康向上的工作氛围，打造温馨和谐、轻松愉快的工作环境是企业文化建设至关重要的举措。
近年来*局所属的支局以及单位，通过在经营服务上激励先进，坚持民主管理，建设温馨职工之家、开辟健康活跃的“走廊文化”、开展积极向上的丰富多彩的活动，营造积极奋进、温馨友爱的氛围与环境。在经营、服务的实践中打造、培养无私奉献、团结协作、热诚和谐各具风格的团队。团队的凝聚力、向心力、创造力在企业的经营发展中创造了卓越的业绩。
和谐的企业文化，能够促进企业健康发展；建设和谐邮政，更需要与时俱进的和谐的企业文化，实现企业与人的共同发展。
二、和谐企业的管理必须以人为本
从泰勒的科学管理理论到现代的企业文化，企业管理的中心发生了位移，管理的实质已从物的管理转向了人的管理。传统的管理方式已经落伍，更多地尊重员工的个人价值，创造相对人文的工作环境成为必需。企业的价值观从单纯追求利润和财富的积累，逐步转变成为社会发展作贡献和促进人的全面发展这些高于利润之上的价值追求。企业目标的实现也不再主要靠行政命令和指令，而更多地是依靠员工的敬业与协作，依靠积极向上的、充满活力的团队精神。所以，现代企业管理，必须以人为本，积极营造人企合一的文化环境和昂扬向上的企业氛围。
人类社会的发展，无论是经济、政治还是文化，最终目的都是为了人本身的发展，为了不断提高人的生活质量，使人变得更富裕、更文明。在企业中首要目标就是要满足员工的生存与发展需要。以人为本作为企业文化理论的核心，就是强调把管理的重点从物的管理转移到人的管理上来。因为现代企业要在竞争中取胜，需要不断开发新产品，创新先进技术，这就要求发挥员工的创新精神，调动更高的生产积极性。人本管理就是真正要把人作为企业生产经营活动的主体，一切管理工作均应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。
弗朗西斯曾经说过：“你可以买到一个人的时间，你可以雇到一个人的固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到人的热情，买不到创造性，买不到全身心地投入。”比如我们邮政企业的窗口服务，要求营业员对待用户要来有迎声，走有送声，必须说文明礼貌的服务用语。我们的营业员虽然都可以做到，但是有满腔热情的，也有面无表情的，有积极主动服务的，也有机械地完成要求的。由此可见，员工的积极性和工作热情是难能可贵的，是提高工作质量的关键，也是企业发展的根本动力。因此实行人本管理就是要调动员工的积极性，开发员工的聪明才智和创新精神。
要理解员工、重视员工、培养员工、激励员工，充分尊重企业员工的人格、权利，把管理从重资源管理转向充分发挥人的主观能动性上来，实现人力、知识、技术与其他生产要素相统一的"人本管理"。要通过建立明确的价值体系，实现企业目标与员工目标的有效结合，促使员工自我发展，自我完善，自觉、积极、主动地开展工作，人尽其才，才尽其用，从而依靠全体员工的智慧和力量，实现企业效益与社会效益的不断提高。
*邮政近年来在企业文化建设的实践中，注重“以人为本”管理，促进了企业的发展。
一是在确立区局文化理念的价值观上，提出了“为社会创造财富，为用户创造价值，为企业创造效益，为员工创造机会”的经营理念，充分体现了企业的价值观把社会责任、把人的发展与企业利益相统一的价值取向，得到了职工的认同。
企业文化调研报告范文2
随着改革的逐步深化，在农业科研院所开展创新文化建设，明确改革后农业科研院所的使命、愿景、价值观，调动广大科技人员的参与意识、竞争意识和协作意识，并把创新制度化，凝聚人心，提高创新能力，避免人才的流失，将是一项十分迫切的任务。目前，对农业科研院的创新文化建设的导向、目标与愿景，以及农业科研院所创新文化建设的路径、方法等的研究，尚处于起步阶段，针对农业科研院所自身特点建设创新文化的基础理论、方法路劲的研究还很不够。我院在中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金的支助下，开展了关于科技创新文化建设的研究。
【关键词】
企业文化企业建设调研
1 调研背景
企业文化一般是指对企业文化的发展方向、发展计划和对策。它的功能包括渐进性，完整性，灵活性，遗传性，环境性等影响的特点，为企业的发展在促进企业文化建设中发挥作用。企业文化建设的相关研究相对来说起步较早，已经形成一系列理论体系，积累了一套先进的手段，构建了一批成功的模式。虽然这些手段和模式不一定适用于科研院所，但对于科研院所的创新文化建设具有非常重要的启示和借鉴意义。
2 调研对象
陕西华兴航空机轮刹车系统有限责任公司（以下简称“陕柴”）。该厂是专业从事各类机床设备维修的专业机修车间，工种齐全，设备维修能力强。中航工业总公司旗下所属公司都具备长期企业文化建设资质，其企业文化深厚，定期制作企业宣传手册和文化宣讲背景板，具备优良的网络门户建设，是研究企业创新文化的典型案例，作为企业创新文化建设的一种有力探索，可以作为其他单位建设自身创新文化的有力依据。
3 调研方式
1）资料收集：当地报纸等新闻材料；单位的对外宣传资料等。
2）实地调研：与宣传部门同事座谈。
4 调研结果
通过调研，对陕柴61厂的创新文化建设的优良做法归纳为以下三个方面：
4.1 重视基层，重塑生产现场新景象
陕柴公司61厂建厂半个世纪以来，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，它是与陕飞公司同步创建起来的机修厂。由于工厂建成是在时期，工人都说它是陈旧的厂房、破损的门窗，油污的地面，房梁灰尘厚的建筑。
作为一种重要的生产场所，它是创建一个新的生产现场的图像非常清晰的是一个非常困难的任务，生产现场的不仅是产品的重要场所，一个最重要的外部形式是一种企业文化。厂长经常挂在嘴边，今天我们面对的市场竞争环境，我们的生产基地与企业发展相比较，必须同步推进，我们无权选择陈旧的厂房，如人们无权选择出生条件一样，但是我们必须改善发展环境的能力，以适应企业长远发展的需要，适应市场竞争的需要。在确保完成上级下达的各项生产经营目标任务的前提下，他们本着少花钱办大事的精神连续多年对厂房内外部环境进行了不间断的清理改造，以推进新6S管理为契机，不摆架子求实效，为打造生产现场新形象，自己动手，自立更生，自筹资金。首先，他们自筹资金组织人力物力对工厂砖墙整体防污涂料，使车间的整体面貌焕然一新。第二，根据工艺流程的特点，他们使各种机械加工设备得到重新布局和调整，主要是为了解决设备布局不合理、不科学的问题。第三，根据生产现场的现场管理要求，它们被安装了醒目的标签，重新设置规范，按照生产区根据地，将零件分类，工作通道被涂成不同的颜色来区分生产领域。第四，利用业余时间，他们组织工人清洁车间环境，建立了一个自行车棚、花盆架。由于一系列强有力的措施，作业现场变得清晰，整洁，干净，清晰。工厂由于管理到位，已连续三年被评为优秀的单位公司的现场管理。在焕然一新的车间里，领导工人说，目前我们的工作地点可能达不到一流水平，但是我们有决心、信心使它一年更比一年美丽。
4.2 注重质量，重塑民用产品新形象
一个企业的自身文化建设不仅体现为干净整洁的生产作业现场，更体现在进一步提高产品质量。这一概念的基础上的61个工厂，他们创造了一个新的同时生产现场图像，精心打造自己的新产品形象。作为一家专业的修理店，沈阳飞机公司，61厂进行全公司机械设备的维修任务成千上万。为了弥补生产费用不足，61厂每年都要到市场承揽民品，以解决生产能力和机修任务量不平衡的问题。质量是产品的生命线从外部市场，产品，生产规模的竞争，价格，服务，质量竞争，61厂是拥抱生活不仅从市场价格和服务跟进很清楚，优良的产品质量是必要的，是企业生存和发展的命脉。在6S管理新流程实施的有利时机，帮助引进新的6S，他们提高产品质量为主要活动，努力提高产品的质量管理与质量水平高，开启市场大门的竞争。因此，实施质量保证体系的建立，现有的质量管理工作全面整顿，特别是从质量文件的管理，质量管理程序，在这些领域的质量管理标准，从系统到系统的重组和整合，质量管理的概念得到了加强，质量管理意识得到了提高。61厂的废料和返工指标的调整和完善的质量保证体系，降低，工作质量有了很大的提高，合格率为98%，该厂连续三年被评为优秀单位，对公司的质量管理提高。良好的质量信誉好，61厂除了完成公司下达的任务，还承担了每年数百万美元的民用合同，源源不断的民用合同为经济的稳定和发展奠定了基础。
4.3 注重素养，重塑职工队伍新形象
新的6S管理是质量管理的重要组成部分，质量管理的重点，是在61厂领导优先。为了建立一个“诚信修理、精益制造、快速反应、优质高效”的工作人员，61厂领导全体员工的创造新的形象，新的6S管理融入企业文化，大力发展员工的“航空报国，追求第一”的集团理念的追求，也是价值，成就观，荣辱观和员工行为准则作为思想政治工作的一个重点，黑板报的广泛使用，文章和电子大屏幕载体系列的宣传和教育，固体的质量管理是一个新的精神的员工和工人。迟到是不小，已经消失，关心集体，关心同志。去年，本厂拥有一批平民迫切需要迅速冲了出去，但在维护任务的公司是不是一个单一的延迟。设备不能出来，人手不够用，怎么办？一线工人得到消息，主动找到厂领导要求加班。他们说，工厂所有的事情，所有的事情我们做的。主动加班加点奋战在民品生产第一线；晚上，他们放弃休息，主动在民用生产线加班工作，工作就是半个多月，硬是把民品任务给抢出来了。通过抓质量管理，提高员工的整体素质。
5 调研结论
5.1 学习企业的“6S”管理
“6S管理”出处是日本企业的5S管理扩展而来，是现代工厂企业行之有效的现场管理理念和方法，目前全球有65%的企业都在广泛地推行5S或6S管理。其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。6S是指：（1）整理（SEIRI）——工作场所只保留必要品，消除没有必要物品。目的是腾出空间，活用空间，防止误用，塑造清爽的工作场所。（2）整顿（SEITON）——必要品按规定摆放，并加以标识。目的是制造整齐的工作环境，消除过多的积压物品，工作场所一目了然。（3）清扫（SEISO）——将工作场所清扫干净，保持环境卫生。目的：稳定产品品质，减少职工工业伤害。（4）清洁（SEIKETSU）——维持上面3S成果。（5）素养（SHITSUKE）——职工遵章办事，积极主动。目的是培养职工好习惯，守规则，营造积极向上的团员精神。（6）安全（SECURITY）——重视全员安全教育理念，防微杜渐。目的是建立起安全生产的环境，所有的工作应以安全为首。6S管理可以提高科研和生产环境，提升企业形象，塑造企业文化，提高产品质量，提高安全水平，提高工作效率。构建企业质量文化，形成企业的核心竞争力。在全员性、能动性、基础性、显著性、鼓舞性、管理思想的渗透性，激发企业的6S管理的渗透，渗透在一般管理活动的管理思想，是其他管理活动的基础和保证的有效措施。这些对于科研院所是同等重要的。
5.2 企业文化的宣传工作
长久以来，科研院所往往是以科研工作为中心，埋头做事，钻心研究，但在对外、对内宣传方面往往做得很少，宣传工作一般得不到领导的高度重视。但是，从企业宣传中，我们可以看到宣传的重要作用。对外宣传可以有效扩大企业的知名度，提高企业的营业额，增加收入，对内宣传可以有效激励广大员工的工作积极性、主动性，增强主人翁意识。
当代社会，科研院所的生存亦是优胜劣汰，在各类科研项目的获取上也面临着激烈的竞争，因此科研院所要学习利用各种宣传手段对外宣传，一方面提高自身的行业知名度，不断壮大自身的声势，另一方面也通过宣传将形成的科研成果推介到社会中，提高成果转化效率。在科研院所的内部，也要加大宣传力度，重点是对单位的发展愿景、目标和规划进行宣传，加强单位的凝聚力和战斗力。
5.3 增加对创新文化建设的投入
搞好创新文化建设需要一定的人力、物力和财力投入。在进行投资方面的创新文化建设，科研院所和企业，有较大的差距，应在总体规划的基础上，根据实际需要，提供必要的人力，财政和其他支持。
5.4 加强对开展创新文化建设必要性的认识
建设单位加强创新文化，是一支高素质员工队伍的全面发展的迫切需要，促进。实践证明，优秀的企业文化可以增强内部凝聚力，对外树立良好的形象，是企业核心竞争力的重要组成部分。全面推进创新文化建设，是科研院所对“三个代表”重要思想的具体实践，是提高核心竞争力的科学研究所的内在要求，其国际竞争力的培育和发展。
5.5 制定规划，合理部署
科研院所创新文化建设有着共同的内在要求，但是不同类型的科学研究活动，都有不同的特点，从本单位的实际情况，提出了实施计划的创新文化的建设单位，认真规划，总体规划，分步实施。创新文化的建设，强调以人为本，以文化为纽带，把思想教育，在一个系统的约束和激励机制，是企业思想政治工作的出发点，服务于生产和管理工作中的一项重要载体。
企业文化调研报告范文3
一、文秘工作
坚持不断转变思想观念，强化服务意识，提高自身素质和工作质量，全面完成年度重点工作。
（一）调研工作
围绕公司2006年重点工作，对公司技术引进、生产经营、内部改革、管理创新等各方面工作展开深入调研。
1、围绕公司技术引进工作的深入展开，结合技术引进各项工作的实施，对阶段性工作存在的问题和取得的成绩进行调研，落实到月度行政工作通报和各类文件材料中。在××*部和集团公司领导对技术引进工作进展情况的检查指导中，完成了汇报材料的撰写，记录、整理了上级领导的讲话材料，并下发各单位。
2、结合公司生产经营各阶段的重要工作展开调研，深入了解各单位重点工作的推进情况，并撰写了调研报告；针对产品制造成本过高的问题，积极深入生产一线，有针对性的对产品的××、××、××等工序进行调研分析，查找制造过程中存在的问题，提出改进措施，为公司领导决策提供客观依据。围绕××*生产制造以及对标工作等方面展开调研，及时了解参展××*制造过程中的亮点和困难，为公司质量工作推进会准备相关材料。
3、围绕公司主辅分离、改制分流工作的推进情况进行调研，了解了改制单位改制分流进展情况和职工思想动态，起草了××公司与改制单位业务关系处理暂行规定中的公文管理、会务管理和出差请假管理方面的相关内容。版权所有
4、围绕“××*定额”基础管理创新工作展开调研，对提高原材料的综合利用率、减少能源消耗、单元式标准工时定额管理模式等方面深入调研，撰写相关调研材料。
5、完成上报集团公司的半年及全年综合调研报告和各类信息上报等。
通过上述有针对性的调研，了解和掌握公司各项工作的进展情况，共撰写了数万字的调研报告，及时为公司领导提供了准确有效的信息，为领导决策提供客观依据。
（二）会议工作
完成了公司2006年度工作会、职代会、经营工作会、人才工作会、质量工作推进会、改革与发展战略研讨会等公司重要会议的组织工作。
1、材料准备工作：创新工作的方式方法，搜集各方面信息，撰写各项会议文件材料，并制作幻灯片，提高了会议质量。
2、会务安排工作：完成了各类会议的会议通知、会场布置等会务工作。
3、会后落实督办工作：对重要会议的会议精神、会议要求的传达与执行进行督办，提供反馈信息。
4、完成了公司安全质量标准化一级企业评审会、环境职业健康安全管理体系评审认证会、企业文化建设经验交流会、宣传思想工作会、党风廉政建设工作等文字材料准备工作。
（三）文件资料工作
1、公司公文管理：完成“××××××*”项目可研报告等大型文件的校对、核稿工作;围绕公司各项工作的开展，完成相关公文与书面材料的起草、核对和发送工作，全年共发送各类红头文件200余件;完成公司各类会议纪要等相关材料的整理工作。
2、编制向××××部、省政府、市政府以及其他部门提供的文件材料、信函传真、××××的贺信贺电等，树立公司对外的良好形象。
3、撰写各种场合所需的公司简介、广告等，完成公司网站、企业文化宣传、职工文化艺术节、扶贫宣传、公司大门显示屏宣传栏等所需的相关文字材料，编写了公司2006年年鉴等材料。
二、法律工作
审查公司各类日常经济往来的合同；参加涉及公司的诉讼与非诉讼活动，维护公司权益；通过法律程序追缴外单位欠我公司货款，为公司挽回损失。
（一）审查各类经济合同。
2006年，法律事务处严格审查日常各类合同，截至目前，已审查各类合同1000余份。针对合同中存在的问题，出具法律意见。同时不断创新工作方法，为便于对合同的管理，编写了合同管理系统，合同管理实现了电子化，大大提高了管理效率。
企业文化调研报告范文4
入选理由 构建企业文化入校园、入课堂、入管理、入活动的“四入”模式，促进校企文化深入对接。
亮点 学校将企业文化植入校园，作为校企文化对接的基础性工作。走进长沙电力职院，在校门、道路、楼栋、楼层、走廊乃至房间，你会看到各类标准化的辨别标识和文化徽标；在校园主干道上一个长达50米长的电力发展史展板，全面展示了从电力发明到智能电网建设100多年的发展进程。浓郁的企业文化校园环境，让学生切身感受着企业文化的氛围，潜移默化地认识和认同企业文化。
学校还注重将行业企业文化融入到专业和文化课程体系，这是校企文化对接的核心环节。在专业教学过程中，学校要求教师在传授知识和技能的同时，通过引用企业文化小故事、事故案例分析等手段，培养学生的职业道德和行为习惯。同时，特别针对电力行业高空、高危等作业环境和职业特征，开发了体验式训练课程——拓展训练，达到磨练意志、激发潜能、完善人格、熔炼团队的目的。在校本教材开发的过程中，学校结合专业特色，穿插企业标准化作业现场图片及使用真实案例，将企业文化元素有效渗透到教材编撰工作之中，撰写并出版了《电力职业精神》专著。
学校同时强调企业文化融入管理。参照企业员工标准化管理模式，参考企业员工管理相关规章制度，建立健全学生管理规章制度。严格按照企业作业流程、规范等对学生实习、实训进行管理。
学校还不断强化企业文化载入活动。一是组织开展“技能节”。每年举办为期一周的校园技能节，全体学生参加礼仪知识、发电厂及电力系统、供用电技术等15项专业技能竞赛。至2012年，参赛学生已超过10000人， 2461人获得表彰。二是打造“青春光明行”活动品牌。每年暑期，学校与湖南省电力公司合作，结合学生专业特点，公开竞聘200余名大学生青年志愿者，奔赴全省14个地州市，开展为期半个月的电力优质服务工作情况调查。截至2012年，共形成调研报告80余份。三是举办校园文化艺术节。学校每年组织开展职业生涯设计大赛、杰出校友座谈会、职业礼仪展示等10余项活动。通过活动既丰富了校园文化生活，也为行业、企业培养了一批业余艺术人才。
企业文化调研报告范文5
>> 生态旅游开发过程中存在的问题与对策研究 乡村旅游开发过程中存在问题与对策研究 乡村旅游开发过程中存在问题与对策分析 浅论旅游资源开发过程中的旅游环境保护与可持续发展 对旅游地旅游开发过程中经济与文化关系的思考 旅游开发过程中民族传统文化发展问题与对策研究 旅游用地开发过程中的外部性效应探讨 生物新药研究与开发过程中的知识产权保护 浅议小水电开发过程中的环境保护 浅议油气资源开发过程中的生态保护 矿山开发过程中的地质环境保护与综合治理 石油勘探开发过程中的环境保护 油田开发过程中剩余油的形成 项目课程开发过程中的几点思考 产品开发过程中的EMC设计 企业文化在人力资源开发过程中的影响 需求分析在软件开发过程中的重要性 Sketchup软件在房地产开发过程中的应用 在油田开发过程中采油工程的作用与方向 浅析房地产企业在项目开发过程中的成本控制 常见问题解答 当前所在位置：
③刘秀琴,张自和.兰州古梨树群调研与保护初探.草业科学[J] 2008(10).
参考文献：
[1]柴素荣.兰州市古树名木保护中存在的问题[J].学术纵横,2010(07).
[2]皋兰县什川镇古梨树保护与发展调研报告[EB／OL].2010-04-08.甘肃省老科技工作者协会网站. /article_view.asp? id= 57.（2012-05-09).
企业文化调研报告范文6
一、指导思想和工作要求
开展企业服务年活动，坚持以科学发展观为指导，以服务企业为宗旨，全面落实党的群众路线教育实践活动的各项具体要求，密切联系企业，深入企业，围绕服务县域经济社会发展的需要，积极主动为企业解决用工等突出问题，为企业在落户和发展提供良好的环境。
二、活动内容
1.学校中等以上管理干部、80%的专业教师、50%的文化课教师要通过挂职锻炼、走访等形式深入企业，开展“服务企业年”专项活动。
2.开展服务企业系列活动
①就县工业园区主要规模企业的岗位需求、素质要求开展调研，力求做到专业设置与企业发展相结合，学生培养与岗位要求相结合。
②围绕企业用工、岗位培训、技术攻关切实解决一些企业的困难。
③开展企业文化进校园活动。
④加强校企合作，签订一批校企合作协议书。
⑤开展服务企业发展的调研报告专题征文活动。
3.带着项目下车间，带着任务学技能。听取企业对提升职业教育吸引力，加强基础能力建设、教育教学改革等方面的意见，提出有针对性的整改措施。
4.推进校企合作，创新培养模式。以我校骨干专业为重点，推进校企合作、工学结合、顶岗实习人才培养模式，深入探索集团化办学和中高职衔接、校企一体化技能型人才培养模式。
5.适应产业需求，优化课程体系。按照教育与产业、专业设置与职业岗位对接的原则，优化专业结构布局，推进专业品牌化、特色化发展；对接职业标准，完善骨干专业课程体系，强化核心课程，培养学生综合素质。
6.对接生产过程，改革教学模式。科学安排学生到县域企业见习、实习，突出“做中学，做中教”的职业教育特色，强化实践教学方式的工作过程的导向。
7.建立企业参与的人才质量评价体系。将学生实习鉴定成绩、就业质量、创业成效等纳入评价，形成多元化的评价机制。
8.逐步加强与相关企业的合作与交流，通过订单培养、企业冠名班、与企业互建人才培养基地等形式，建立校企合作长效机制。
三、活动安排
2014年1月—2月，为活动酝酿、宣传、发动阶段。
2014年3月—6月，为实施的第一阶段。
2014年7月—8月，教师大面积进入企业调研、实践锻炼阶段。
2014年9月—11月，为督查、完善阶段。
2014年12月，为全面总结阶段。
四、组织保障
1.加强领导，明确分工
学校成立“企业服务年”活动领导组。
组长：
副组长：
成员：
