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市场经济活动范文1
关键词：电力企业 经济活动 探讨
一、引言
电力产业与国计民生息息相关，只有电力产业稳定发展，国家经济才能蒸蒸日上。尽管在管理上电力企业一直保持着严谨的态度，但长期以来的政企不分的经营模式使电力企业陷入了行政手段抓管理、政策扶植抓效益、国家支持抓发展的漩涡。电力企业的经营意识并未将提高经济效益提上日程，企业内部管理比较松懈，竞争意识不足、忧患意识不强、工作效率低下、运行机制呆板、观念陈旧等问题一直困扰着电力企业的发展脚步。另外，一直处于资源配置模式下的我国电力企业投资回报率低，竞争环境闭塞且缺乏秩序，无法在公平的竞争环境下进行优化配置，电力行业已经滞后于现实生产力发生水平。因此，为与社会主义市场经济体制相协调，遵循生产关系适应生产力的原则，改善当前电力工业体制，引进竞争机制，优化电力市场，是我国电力工业发展迫切需要解决的问题。电力企业应改变经营管理方式，把抓经济作为中心、抓市场作为导向、提升企业资金获利能力、更新经营目标、将这些指标作为经营目标进行考察，切实提高电力企业效益。因此，配备一套科学的经营指导方针指导电力企业向着科学管理，严谨生产，优化市场的方向迈进。
二、电力企业经济活动探讨
（一）电力企业盈利活动探讨
作为市场经营主体的电力企业拥有足够的决策权和经营权，面对竞争激烈的市场环境，一定要建立市场意识以及竞争意识，把经营内容的出发点定位以经济效益为中心，将利润最大化作为电力企业的终极目标。
1、 利润考核内容及重点
通常将电力企业在一定时期内实现的利润总额作为衡量企业经济效益的重要指标，利润考核内容有：利润预测、利润影响因素、利润结构、利润完成情况。通过比较电力企业利润计划情况与完成情况，可以了解计划完成程度，让本期利润情况和上年同期情况有机对比，动态分析利润变动情况。电力产品是电力企业的主要产品，因此电力产品的销售利润是是电力企业的最主要利润，所以，电力销售的利润分析是电力企业的重中之重。在电力市场竞争中，利润变化的分析是供电企业重点分析的内容，期间要对企业的业绩给予充分肯定，找出不足之处，为今后提高利润水平和制定企业目标提供合理依据。
为此，在电力市场环境下，电力企业要把利润影响因素作为考核电力企业利润产生的重点，通过对利润影响因素的分析，可以解释各种利润差异的产生原因，并能够看到不同影响因素可以带来的利润和亏损额度的高低，以便找到关键点，抓住控制工作的重点，从而采取有效措施，掌握变化因素，给企业带来利润。
2、影响因素的分析
通过对利润影响因素分析体系的建立，能够准确计算利润影响因素，综合分析并评价结果，将市场情况和变化因素综合考量，做出客观判断。提出改进意见和措施，使企业获得更高的销售利润和经济效益。
站在对企业经营工作进行评价的角度上，每一项影响因素的意义都不尽相同，企业的生产经营带来了厂用电率、成本、售热量、售电量、线损率等因素的不停变化，这些因素在反应企业经营业绩的同时提示了企业改进技术求得多项因素向着更好的方向发展。考量税率、热价和电价的同时，参照国家税务法规，物价水平，适度调整，支持和鼓励合理变动。对于违反法律规定的变动要及时予以纠正并提出否定意见。另外，综合考虑企业内部影响因素和外部客观原因对企业经营产生的影响。例如，企业通过不正当竞争手段，违反物价政策，肆意提高价格，给市场秩序带来混乱，由此带来的利润上升和企业当中出现的各种问题应当予以及时纠正并处罚。如果在国家进行统一物价调整过程中带来的物价及税率的变动，并与企业生产经营没有太多关系，可将其视为外部客观因素，要区分企业自身可控因素进行评价。
（二）资产增值活动探讨
1、 基本概念
所有者权益指的是包括投入资金、未分配利润、盈余公积、资本公积在内的企业所有者的净资产所有权。实收资本包括外商资本金、个人资本金、法人资本金和国家资本金等；资本公积包括接受捐赠的资产价值、法定财产重估价值和资本溢价等；盈余公积包括按照国家规定从企业利润中提取的公积金。
2、 所有者权益指标探寻
所有者权益分析要公平、客观、全面地对资产所有者所有权进行评价。包括：资产保值增值率、股东权益收益率、资本收益率、总资产报酬率、销售利润率。通过将二者有机结合，可以让所有者的受保护程度得以充分发挥。这些指标在普通企业中用以体现公司财务状况，通过引入指标对公司化改组的电力企业进行经营活动分析，评价所有者权益受保护状态。
（三）偿债活动探讨
分析债权人权益指标，让债权人轻松了解电力企业生产经营成果和债务能力优劣、了解企业经济效益高低和偿债能力高低，合理促进企业改善金融效果、提高资信度以及积极采取应对措施查缺补漏。债权人权益指标包括：利息保障倍数、存货周转率、应收账款周转率、流动比率及速动比率、资产负债率。
（四）社会贡献与积累情况探讨
作为国民经济基础产业的电力企业，在国有经济体系中起着极其重要的控制作用，国家电力经济的发展状况与国家经济发展有着千丝万缕的联系。因此分析电力企业的经济效益活动，综合评价电力企业对国家及社会科学、教育、文化、卫生等方面的贡献值，将两方面因素综合评价，给国家和社会客观、公平评价电力企业经济效益情况提供有力保障。尤其我国处于社会主义初级阶段，电力市场环境尚不完善，经历了公司制改造的电力企业，在满足给社会和民众带来安全稳定的电力供应和最优质服务的前提下追求利润最大化是其终极目标，这充分体现了电力行业的特殊性和电力企业向前发展的前提条件。站在整个国家和社会的角度，运用社会积累指标和社会贡献率指标衡量电力企业对国家和社会的贡献率，前者反应在对国家和社会贡献中，在上缴国家财政和参与经济建设以及社会再分配中电力企业发挥作用的比例，后者体现电力企业全部资产对国家和社会的整体贡献值。
（五）市场分析和电网赢利活动探讨
电力企业为了在电力市场环境中获得生存和发展的机会，从企业内部和外部综合考量对电力企业生产经营管理和市场竞争工作，结合市场需求以及企业自身特点管理好内部控制，深挖企业潜力，做到合理安排成本和计划生产等方面采取行之有效的措施降低企业成本，提高销售能力，让企业在竞争中立于不败之地，从而提高企业经济效益。因此，电力企业要充分考察市场环境，分析竞争优势，挖掘客户资源，为企业经济发展提供有力保障。
三、 结束语
以上对电力企业存在问题的系统分析，对电力企业的整体规划管理考核意见，以及对电力企业经济评价指标的建立，有助于经贸委等政府部门对电力企业进行评价，从而做出宏观决策；更有利于对电力企业进行选择和分析。我国电力企业在经营活动中还存在很多问题值得我国电力部门加大力度进行考量，同时深入挖掘电力产业产能，发挥其优势，通过电力产业将我国国民经济总体提高到新的台阶是我们今后需要着重思考的问题。
参考文献：
[1]黄津乎.现代企业制度论.数量经济技术经济理论研究.1995 11
[2]曾鸣.电力企业计划管理及其技术支持系统.中国电力出版社，2001年.北京
市场经济活动范文2
一、借助多媒体，将内容与声画结合起来，调动学生的兴趣
爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”学生对某件事产生兴趣，可以孜孜不倦地学习，兴趣更浓者，能达到废寝忘食的境界。因此教师可巧妙地运用多媒体课件，将内容与声画结合起来，调动学生的兴趣。“良好的开端是成功的一半”，实践课从导入就可以借助多媒体，调动学生兴趣，打开学生情感的窗户，激起学生思想的浪花，拨动学生心中的情弦。俄国教育学家乌申斯基说：“没有任何兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意向。”学生一旦对学习产生兴趣，就会迸发出学习的积极性和主动性。而培养兴趣的关键是培养学生的有意注意，激发其学习情感。利用多媒体技术展示的教学比较直观、生动、形象，内容富有趣味性、灵动性，有种先声夺人的巧妙。如“一次有意义的集体视听活动”，在导入时用一段天气预报的视频，亲切的视频、真实的画面、熟悉的音乐，一下子就抓住了学生的注意力，触摸到学生的潜能，瞬间就激发了学生兴趣。同时利用这种方法契合学生的平常喜好，把无声课堂变为有声的世界，把内容与声画结合起来，学生的学习情趣高涨，自然就促发学生学习的积极性。再如学习这节实践活动课时，借用多媒体播放《天地英雄》，宏大的场面，惊心的故事情节，演员的精彩表演，深厚的历史背景，让学生全神贯注地投入到情景之中，这样学生概括故事情节就容易了许多，上课时一向不爱举手的同学都积极举手发言，同时也使学生的语言表达能力得到了锻炼与提高。如“保护野生动物的一次活动”，上课时播放一段精彩的大自然中动物们的嬉戏、玩闹等场景，来激发学生对动物的爱怜之情，同时播放面临即将消失的动物们的生存环境，通过直观的教学，让学生对动物既产生浓厚的兴趣，又为当今动物们的处境而担忧。使学生对野生动物有了更直接、更具体的了解，培养了学生保护野生动物的意识。这种内容与声画结合起来的教学不仅让学生有了浓厚的学习兴趣，而且还拓展了学生的视野，同时培养了学生保护动物的意识。有的实践课内容时间跨度较大，历史较长，学生容易淡化实践活动课，更谈不上学习兴趣。因此，我们在实际教学中可以把带有抽象的内容转化为直观而生动的内容。比如“爱国主义教育活动”，如果仅仅是老师讲解历史人物的故事和事迹，学生就相当于上历史教育课，一定觉得是无趣又无味的课，更谈不上激发学生的爱国之情。如果借助多媒体这个载体，播放生动的历史事迹，通过直观的画面，让学生好像身临其境，爱国情感就会油然而生。通过具体的事迹，让学生感受到山河破碎，誓死精忠报国的孤臣情，这样学生写一份事迹报告就非常容易了。可以说，通过多媒体教学手段使“实践活动课”变得形象生动而具体，增加了趣味性，激发了学生喜爱活动的兴趣心，有了兴趣就会去探究相关的知识，真正体现活动的综合性、开放性、空间性的特点。合理适时地运用多媒体，可使教学节奏加快，腾出更多的时间进行语言文字训练，从而使课堂容量加大，同时也使训练的形式灵活多样，提高学生的综合能力。
二、创新学习方式，将教学与自学结合起来，把握学生的参与度
语文综合实践活动课的目标，不仅要注重学生读、听、说、写等能力的培养，还要关注学生的合作精神、创新精神、竞争意识、情感熏陶、心理素质等训练。根据不同的课型和学生的不同年龄层次进行有目的、有组织活动形式，使教与学真正结合起来，使实践活动课精彩纷呈，使学生创新能力得以发展。如“赛诗会”实践活动课中，采用比赛的形式，把班级全体学生分成若干小组，每小组出一个代表进行比赛。当时学生热情高涨，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，甚至有的学生还创新出穿插表演的形式把赛诗会推向，在赛诗会结束时又用小组“赛诗专刊”手抄报进行评比，来激发学生对实践活动课的热情。学生通过这些活动形式，在教中学会学，又在学中得到创新。如“我爱文学”活动中，通过文学作品的朗诵比赛来激发同学们对文学的喜爱之情，同学们有的朗诵故事，有的朗诵诗歌散文，有的朗诵名人事迹，通过朗诵比赛活动，逐渐学会阅读、欣赏文学。当然，比赛前提是做好准备工作，把全班分成若干小组外，还要有评委和评分标准。通过开展语文竞赛活动，培养学生自学能力的科学过程，对调动学生学习语文的积极性、参与性有极大的作用。
在活动课中，还可以用辩论的学习方式，将教与学结合起来，保证学生的参与度。因为中学生好胜心强，不服输，常常为了自己的观点与别人争得面红耳赤。根据这一特点，在活动课上开展一些小小的辩论会，可以极大调动学生的积极性。学生为了在辩论中立于不败之地，辩论前积极准备资料，编写提纲，辩论中唇枪舌箭，既锻炼了口头表达能力和思维的敏捷性，又培养了团队合作精神，通过活动开展，学生能够潜移默化地学到很多知识。又如“保护野生动物”这一活动，就可以围绕“狼是可恨的该不该猎杀”而辩论。学生字字珠玑，据理力争，思维敏捷，口若悬河，真是让老师大开眼界。平时不喜欢说话、内向的学生，在辩论中能力也得到了施展，整个课堂气氛活跃而感人。又如“网上读写交流”这个实践活动课，针对学校和家长禁止学生上网这个问题进行辩论，得出上网是一把双刃剑，有利有弊，但是我们要正确、合理应用才可。通过辩论，使沉闷的活动课堂变得轻松而活泼，使单一的活动课堂变得精彩而生动。辩论这种形式把教与学和谐地统一起来，让学生人人参与，达到共同提高的目的，实现以教促学，使学生学中获得新知识，提高学生的综合运用能力。
三、深化学习内容，将知识与能力结合起来，拓宽学生的知识面
泰戈尔说：“内容充实的生命就是长久的生命。”语文实践活动课不像阅读课那样内容丰富多彩。要把单一的语文实践课深化成充实的、有意义的活动课，才能让语文综合实践课更长久，发展的前景更广阔。如在“一次有意义的视听活动”课中，仅仅注重理论指导是不够的，关键是注重学生读、听、写和说的综合能力，因此在课堂内容比较简单易行的情况下，笔者在课堂上深化了活动的内容，并做了相关的理论知识的指导。学生看完视频后，除了要让学生概括故事情节，还要评价和赏析人物。结合平时所学的小说人物的赏析方法，学生对影视人物进行大胆的评价和赏析，教师给予点评，这一环节充实了活动的内容，同时将知识与赏析的能力结合起来，更重要的是把实践课上成有语文味的实践课。在此基础上，还通过所听的音频进行绘画，并配写一段解说词，进行全班交流。这样，在课内穿插一些训练学生能力的小练习，使视听活动课更充实、更具体，内容更丰富，学生的综合能力得到多方面的训练和提高，让学生觉得有文可学，有能可训。又如“我爱文学”这堂实践课，除了通过朗诵文学作品、欣赏文学作品外，还可以借助文学手抄报来拓展活动内容，丰富学生的知识面，让学生的课内时间得到充分的利用，学生的思维也得到训练，学生能力也得到全面发展。只有深化语文实践课的内容，学生的知识面不断丰富，学生的综合能力才能得到提高。只有深化活动课的内容，才能通过知识与学生的能力结合起来，达到拓宽学生知识面的效果。
四、拓展活动空间，将课内与课外结合起来，培养学生的探究力
市场经济活动范文3
关键词：一年级 数学活动 情景教学
小学一年级由于认知的特点，在教学活动中一定要形象直观，符合他们的接受能力，才能满足他们的学习要求。情境教学的最大特点是“形真”，何谓“形真”？李吉林老师从教育实际和儿童特点出发，认为“若认为生活的实景才为‘形真’，那是一种误解”，所谓形真，主要是要求形象富有真切感，即神韵相似，能达到“可意会、可想见”就行。如同京剧中的写意手法一样，演员操一把船桨，就表示船在行驶；着一根竹鞭，就意味着跃马奔驰……虽是如此简单，但观众在台下看来却如同真的一般。”最起码，应该让儿童能够达到意会。
一位哲人说得好，“真正对幼儿起作用的，不是纯理性的东西，而是感觉、热忱和冲动。“对幼儿来说，不理解什么，大多数根本不是由于缺乏理解，而是缺乏感觉。”所以情景教学法最适合幼儿。
所谓“情境教学”不是纯粹的玩，也不是纯粹的高技能游戏。应该是既要创设生活情境，又能承载学科教学任务，恰到好处地兼顾到儿童的生理和心理特点和数学学习本身的特点，让教学走向有效、生动、深刻。数学课堂要创设充满数学味的教学情境，让学生在教学活动中深刻理解教学内容，激发学生探究的欲望。使儿童的生活空间既是一个自然状态下的生活空间，又是富有教育内涵、富有美感的、充满智慧和儿童情趣的生活空间。这就是情境教育特意创设的或者是优化的情境特质。
我结合自己的教学实践，浅谈数学课堂“情境教学的尝试。
一、创设充满生活味的问题情境
数学来源于生活，生活中处处有数学。把问题情境生活化，就是把问题情境与儿童的生活紧密联系起来，使他们置身于生活情境中去解决实际问题，从而使儿童进一步体会数学来源于生活。比如：由小朋友轮流当值日生来说，“数一数你们小组来了几个小朋友？应该拿几个苹果？”感知一一对应。在生活化的数学教学中，教师要时时明晰着教育目标，抓住一切机会对一年级学生进行数学教育。如在教材中的“几个和第几个”是生活中常用的话语，他们会说，但不是很清楚它的实际含义，通过教学，我们要使他们在会说的基础上会用、正确用、熟练用。又如，在上厕所和户外活动时组织小组排队、男女排队，指名说说这排有几个小朋友？第几个小朋友是谁？谁是第几个？这样在反复的生活实际训练中儿童熟练地掌握所学知识。
二、创设富有探究性的游戏情境
这是一节“按规律排序”活动中的一个片段。今天老师带来了一个魔盒，我们来玩个魔术游戏。这是一个神奇的数学魔盒。（出示）当你从左边放进一个几何图形，经过魔盒的加工马上可以吐出另外一几何图形。让他们认真观察放进去的是什么几何图形？吐出来的又是什么几何图形？叫一名同学放，别的同学观察，然后回答。大家兴趣盎然，争先恐后的举起手：“老师我发现放一个三角形，吐一个正方形，放一个三角形，吐一个正方形，.....接着再叫一名同学放两个三角形，魔盒吐出几个什么图形呢？有个平时不怎么爱表现的同学举起来高高的手：”老师放两个三角形吐出两个正方形......如果我们接着玩下去，放三个三角形会突出什么呢？孩子们异口同声的说：“三个正方形”。看来孩子们已经发现了AB、AABB、AAABBB…的排列规律。魔盒本身是一个蕴含数学思想的载体，这个与学生的生活经验相关联的游戏场景，激起了学生极大的探究欲望，学生对探寻魔盒的奥秘充满了向往。在数学课堂上玩魔术，在孩子们看来，这是一件多么有吸引力的事。不仅如此，还能从中发现数学问题、研究数学，这又是一件多么美好的事情！
三、创设可操作化的情境
在数学教学活动中，学生是主动的探索者、发现者，教师要尽量创造条件让儿童实际参加探究活动，“亲身经历真实的研究过程”，要让他们真正地“做科学”。动手操作则是最好、最直接的认知过程，能引起大脑的积极思维。大脑皮层的分析和综合活动来自运动器官的信号，当大家注意变为直接操作的对象时，就使大脑皮层处于积极的活动状态，引起高涨的学习兴趣。操作游戏化的活动不仅能激趣，还能促进儿童的智力发展.在一年级同学“两维度分类”活动中，让他们扮演售货员整理货物，看谁的货架上货物摆的又对又快。要求：“按物体的两个特征摆放在货架上”，教师为学生提供了大小不同、颜色不同、形状不同的围巾操作材料，材料本身就包含着解决问题的多种可能，很好的支持儿童的探索活动。当售货员是小同学最感兴趣了，所以积极性很高，学生能在愉快的情境中活动，既开发了孩子的智力，又也培养了实践生活的能力.。
四、创设富有趣味性的故事情境
小学一年级数学教学故事化，是指教师在数学教学中利用生动形象的语言，以儿童喜闻乐道的故事，使他们在不知不觉中感悟数学、学习数学。比如，6和9是低年级容易写错的两个数，为此我编了如下小故事：有两个孩子。他们俩叫什么名字？他们有一个溜冰溜得非常好，你看它是这样溜的（边讲边画“6”字）：先倒退着弯弯地溜半个圈，然后蹲下身子一个劲儿在原地转圈。后来人们把它溜出来的这个图形当作一个数字来用，叫它做“6”字，为什么叫“6”字呢？因为“6”和“溜”字发出的音相近。那么这个孩子叫什么名字？说来也巧，它叫小六子。六就是“6”字。现在小朋友你一定知道了，以后看到“6”只要这个像溜冰的图形，它就知道它是数学6，是小六子溜冰溜出来的。哈哈。。。
市场经济活动范文4
过硬的产品质量、优异的招商业绩以及投资者近乎完美的销售反馈,使得翠花成为本刊2010年上半年众多致富信息里当之无愧的“金牌项目”。
对一个企业来说,在不到半年时间里就迅速发展了100多家地、市级经销商,这应该是不小的成绩。但在邵厂长看来,万里还只是迈出了前行的第一步。他现在最关心的是如何强化总部与各商之间生死相依的纽带关系。
采访时,邵总告诉记者:“在济南参加完创业周活动后,总部迅速组织精干专家、生产人员进行产前商讨,明确责任。无论是肉皮原材料的定点采购还是除毛、杀菌、包装等微操环节,都要求尽可能地量化,要求出厂的每一袋翠花肉皮都是100%的合格产品。”
邵总帮助二级经销商做市场
这几天邵总依旧是非常的忙,以至于记者上午打电话时,他还在辽源帮着二级经销商做市场呢,下午再打电话采访时,他已经开车赶回工厂监督生产了。
说起这个辽源市的经销商,那可是很有来头,他叫阎宏(13604377477),在辽源市内开设了一家名为“东南西北调料庄”的干调店,经营这么几年下来,小店已经成为整个辽源地区最具影响力的调味用品供货商,平时与阎老板有密切生意往来的饭店、酒店不下400家。这其中就有在辽源当地大名鼎鼎的雅柏酒店、富翔酒店、红枫潭酒店、北海皇宫大酒店、辽源市宾馆以及烟草专卖局下属的金叶宾馆。
今年5月份,翠花的长春大区经销商安玉峰(15543142235)带着人马到辽源地区开拓市场时,恰巧就结识了这位正在寻找货源的阎老板,俩人一来二去也就熟了,后来一看安玉峰拿来的翠花产品和他目前负责的对象完全吻合,可以直接拿过来兼做,就这么着,阎老板成了翠花的二级经销商。
朋友归朋友,生意归生意。安玉峰就想着该如何为二级经销商拓展市场,在把问题和翠花老板邵总沟通过后,邵总当即表示,我直接带人帮他做市场去。就这样,7月12日,翠花一行5人赶到了辽源市。要说这阎老板真挺有路子的,在当天举办的翠花食品专场推荐会上,辽源市内及周边几乎所有饭店、酒店老板、经理、厨师长全都到了,邵总就把翠花肉皮冷拼食品的研发过程以及产品特点详详细细地介绍了一遍,并且对几位大厨提出的问题,进行了非常有针对性地解释,半天的宣传让这些老板、大师傅们很容易地就接受了翠花这款产品,安玉峰和阎老板俩人也是看在眼里,乐在心里。其实呢,安玉峰高兴还不只是二级经销商有如此上佳的表现,就是他专管的长春市内市场,平平常常每天的出货量都在50箱左右,按照单箱50多块钱的纯利润核计,谁都能算出来安玉峰一个月下来能赚多少钱。
另外在记者采访中得知,这次邵总吉林之行还有一个目的,就是到素有中国梅花鹿之乡的长春市双阳区考察,鹿肉原材料制品的生产加工过程,为下一步大批量生产加工专供中高档酒店使用的鹿肉产品,储备充足货源,目前相关成品包装的鹿制品已经开始销售,新老经销商可提前电话预约。
(说明:本刊第4届读者节筹备中,翠花已提前报名参加。)
牵手翠花 财富到家
特别提醒:加盟门槛略有提高,即日起只招有一定经商经验,做过厨师、餐饮服务或者与酒店有密切业务往来的创业型客户。首批进货10箱即可成为翠花的试销商,两个月内累计完成200箱销售任务的,可向总部提出申请为正式的区域商。
附:全国部分优秀经销商通讯录:
河北省泊兴市:孟树平
电话:13292729136
河南省郑州市:王恩忠
电话:18737116371
山西省沂州市:杨八英
电话:15110502196
辽宁省朝阳市:郑宝伟
电话:15942153998
山东省滋博市:姜开曾
电话:13335232777
安徽合肥:黄敦辉
电话:13721093636
陕西延安:杨晓东
电话:15909140208
江西南昌:李艳清
电话:15579117878
江苏盐城:金霁洁
电话:15189388988
新疆石河子:杨坤
电话:15299933193
内蒙古扎兰屯:姜淑梅
电话:13088508898
黑龙江翠花集团/铁力市翠花食品厂
市场经济活动范文5
在社会主义市场经济条件下，尤其是在这种体制尚未完全确立和不尽完善的情况下，经济犯罪总是不可避免地存在着。本文着重从四个方面论述经济犯罪与市场经济的关系。
一、经济犯罪及其特征。1、经济犯罪并不是一个法律术语，而是经济和犯罪这两个概念的相加与组合。经济犯罪指在经济活动中产生并与经济活动直接有关或者具有财产内容的，具有严重的社会危害性，让利法规定为犯罪，并且应受到刑罚处罚的行为。2、特征：(1)在经济活动中产生，并与经济活动直接有关或者具有财产内容。(2)具有严重的社会危害性。(3)被刑法规定为犯罪或者违反了刑法规定的行为。(4)应受到刑罚处罚的行为。二、市场经济及其法制特征。特征：(1)是权利经济。(2)市场经济是自主经济。(3)是契约经济。(4)是竞争经济。(5)是法制经济。三、经济犯罪对市场经济的危害。1、侵犯经济活动主体的合法权益。2、扰乱市场竞争的有序、正常运行。3、妨碍国家对市场经济的宏观调控措施的落实。4、破坏市场经济正常运行的外部环境。四、抑制经济犯罪对市场经济危害的途径。1、严格执法是抑制经济犯罪对市场经济危害的根本保证。2、完善刑事立法是抑制经济犯罪对市场经济危害的基本前提。3、增强公民法律意识，养活经济犯罪，是抑制经济犯罪对市场经济危害的有效途径。
关键词：经济犯罪、市场经济、法制、刑罚
社会主义市场经济的高速发展和社会主义市场经济制度的建立健全，使整个社会经济活动空前活跃。但与此同时，由于历史的现实的各种原因，也由于商品经济本身的各种负面效应，经济领域的犯罪现象也不断出现，这极大的阻碍了社会主义市场经济的发展，并直接或间接的引发了很多经济犯罪，严重的妨碍了社会主义市场经济的发展，如何有效的预防和控制经济犯罪也因此成为当前的突出问题。在社会主义市场经济条件下，尤其是在这种经济体制尚未完全确立或不完善的情况下，经济犯罪总是不可避免地存在着，思考探索经济犯罪，市场经济二者之间的关系，作为一名法学本科生，对于正确地理解和把握刑法的有关规定，有着积极的意义。
一、经济犯罪及其特征和特点
绝大多数的犯罪行为，归根到底都与经济有关，但是人们通常并不把这些犯罪都称之为经济犯罪。一般情况下，人们只是把某些与经济活动有关联和具有财产内容的犯罪行为称之为经济犯罪。从严格意义上讲，经济犯罪并不是一个法律术语，而是经济和犯罪这两个概念的相加与组合，是在犯罪这一整体范畴中从经济这一角度或者层面对犯罪中部分范围的界定。而犯罪一般被认为是有严重的社会危害性，违反刑法规定，应受刑罚处罚的行为。经济犯罪中的“经济”一词本身是一个多义词，在这里应该理解为，经济活动或者财产。因此经济犯罪就应该定义为在经济活动中产生并与经济活动直接有关或者具有财产内容的、具有严重的社会危害性被刑法规定为犯罪、并且应该受到刑罚处罚的行为。可见看出经济犯罪的这一定义，3、具有以下四个层面的涵义：一是在经济活动中产生并与经济活动直接有关或者具有财产内容的行为。只有这样的行为才可能是经济犯罪，没有这一特征的犯罪，只能是其它犯罪；二是具有严重的社会危害性的行为。经济犯罪直接危害着社会经济秩序和其它秩序，并且这种危害性达到了一定程度，否则不是经济犯罪；三是被刑法规定为犯罪或者违反了刑法规定的行为。这是刑法的罪刑法定原则所决定了的，刑法没有规定为犯罪的不为犯罪，只有被规定为犯罪的才可能是经济犯罪；四是应该受到刑罚处罚的行为。任何违法行为都要承担相应的法律后果。犯罪是严重的违法行为，当然要受到刑罚的处罚。这四层涵义密切相联，共成一体，构成经济犯罪的一般特征。经济犯罪与其它犯罪的最大的区别是经济犯罪的在经济活动中产生并与经济活动直接有关或者具有财产内容，这一区别也是经济犯罪的独有特征。另外，我们从经济犯罪的这一特征入手，可以将经济犯罪分为两个类别，一是在经济活动中产生并与经济活动有关的经济犯罪，它直接破坏着经济秩序，可称之为经济活动犯罪；另一类是具有财产内容的犯罪，它破坏着经济秩序，同时也破坏着其它秩序，比如我国刑法分则规定的侵犯财产罪、贪污贿赂罪，可称之为财产犯罪。
经济犯罪严重的扰乱了市场经济的秩序，我国计划经济体制向市场经济体制转换过程中，经济犯罪浮动呈现上升趋势，有其以下特点：1、经济犯罪发案率居高不下，犯罪金额越来越大。近年来在市场经济体制下，大案要案不断出现，犯罪金额在几十万元以上，甚至数百、上千万元的大案时有发生。2、职务经济犯罪以及非职务人员与经济领域工作人员相勾结的共同犯罪呈上升趋势。犯罪分子利用从事政府的公务或在经济领域工作的职务之便实施经济犯罪，其犯罪手段具有相当隐藏性，社会危害也较其他犯罪更为严重。3、单位犯罪已成为当前经济犯罪的显著特征。这类犯罪后果严重，查处十分困难，经济犯法案范围的加大，犯罪主体身份的复杂化，犯罪手段的智能化、隐藏性等特点，导致了司法机关对经济犯罪的查处阻碍重重，十分艰难。
二、市场经济及其法制特征
党的十四大把我国经济体制改革目标确定为建立社会主义市场经济体制。实际上我国的社会主义市场经济体制的创始，应该是党的的召开。市场经济起源于商品经济，但又不同于商品经济。一般地讲，商品经济相对于自然经济而言，而市场经济则是相对于计划经济来说的。商品经济是直接以交换为目的的经济形式，有简单商品经济、资本主义商品经济和社会主义商品经济之分。在资本主义制度下，商品经济具有普遍意义。从某种意义上讲，市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物，是以市场对资源配置起基础性作用的经济体制。它是商品经济市场化、社会化和制度化，或者说它是商品经济的高级形态。在市场经济条件下，价值规律，优胜劣汰规律得到充分的反映和体现；主体平等，交换自由成为经济活动的重要原则。利益驱动市场的运行，竞争①决定着资源的配置，市场价格连接着生产者和消费者，这些是市场经济运行的一般规则。市场经济经历了近代市场经济和现代市场经济两个阶段。在现代市场经济体制中，无论是市场机制或是国家的宏观调控，都达到更高的层次。因而要有良好的公共权力体系予以间接干预，就是说要由过去“看不见的手”过渡到现在“看得见的手”。而间接干预的最佳形式和最基本、最主要形式，就是具有普遍性、规范性和强制性的法律。从西方法制史上可以看出，法律产生于商品交换，并随着商品经济的发展而发展，市场经济的发达而兴旺。
我国社会主义市场经济是现代市场经济的新发展，它吸收现代市场经济的精华，并把它同社会主义基本制度紧密结合在一起。它同其它现代市场经济一样，实质上法制经济，这是因为：1、市场经济是权利经济。既要求法律确认权利，保障权利，以要求法律规定权利主体的资格和范围；更要求法律规定人们行使权力的方法、原则和保障权利的程序。2、市场经济是自主经济。在市场经济条件下，市场经济无论是公有制企业或是私有制企业，无论是合资企业还是独资企业，有享有独立的产权，独立的经济利益和独立的经济意志，并享有按照自身利益，根据市场供求作出生产和经营的决策权，同时，对经营结果承担风险和责任。那么，怎样来维护市场经济下的经济主体的独立产权，独立的经济利益和独立的经济意志呢？只有法律才能担当起这种职责。3、市场经济是契约经济。在现代市场经济中,一切交换活动乃至分配活动，几乎都是通过契约来实现的。契约本身具有法律的约束力，也需法律确认和保障。4、市场经济是竞争经济。有市场经济就有竞争，有竞争就要有维护自由、公平竞争的规则，并由它来规范各种交换和竞争行为。这些规则就是法律。5、市场经济是开放经济。市场经济作为发达商品经济的实现形式，必然要求开放方式，而且开放的范围和规模将会越来越大。市场经济反对地区分割和部门封锁，一方面要求产品和生产要素能够自由流通，另一方面要求基本政令统一。因此要求加强涉外经济立法。6、市场经济是主体地位平等意志自由的经济。在市场经济条件下，进入市场的主体无论规模大小，都在同一条起跑线上，同时都根据价值规律的要求，商品在等价基础上进行交换，即不能原价收购，也不能联手抬价，更不能垄断价格。此外，市场主体可以自愿选择交易对象和交易方式，不能强买强卖，更不允许欺行霸市。为确保这种地位平等和意志自由，就必须有法律。从以上这些方面可以看出市场经济的法制特征。但是，既便确立了完备的与市场经济相适宜的法律，仍会出现不遵守法律即违反法律规定的行为，严重的违反这些法律的行为就是经济犯罪行为。
三、经济犯罪对市场经济的危害
按照我们对经济犯罪所概括的定义，我国刑法分则中规定了经济犯罪，主要是第三章规定的破坏社会主义市场经济秩序罪，其中包括生产、销售伪劣商品罪、走私罪、妨害对公司、企业和管理秩序罪、破坏金融秩序罪、金融诈骗罪、危害税收征管罪、侵犯知识产权罪、扰乱市场秩序罪，第五章规定的侵犯财产罪和第八章规定的贪污贿赂罪。所有构成这些犯罪的行为，说到底，对市场经济都造成了一定的危害，只不过，有的犯罪行为直接危害市场经济秩序，有的间接危害市场经济秩序。从市场经济的角度来看，经济犯罪对其危害，可以分为以下几个方面：1：侵犯经济活动主体的合法权益，我国刑法分则中规定的生产、销售伪劣商品罪不仅是对消费者合法权益的侵害，而且侵害了生产、销售合格商品和生产者、销售者的合法权益；金融诈骗罪同时侵害着作为市场经济活动主体的金融机构和提供资金的公众的合法权益；侵犯知识产权罪规定了侵犯他人依法持有的商标权②、专利权③、著作权④和其它相关权利的犯罪；侵犯财产罪，则是规定了侵犯公司财产的犯罪构成。所有的这几类犯罪都使作为经济活动的主体的合法权益，在不同环节受到了这些经济犯罪行为的不同方式的侵害。2、扰乱市场竞争的有序、正常运行。我国刑法分则第三章第八节规定了扰乱市场秩序罪，这些犯罪是直接地扰乱市场秩序的犯罪。构成这些犯罪的行为严重扰乱着市场竞争的有序、正常运行。另外，走私罪作为一类犯罪，其所走私货物进入市场后，势必会扰乱市场的正常运作，甚至还会给市场经济带来较长时期的负面影响。3、妨碍国家对市场经济的宏观调控措施的落实。妨害对公司、企业的管理秩序罪，规定了一系列妨害国家对公司、企业的管理秩序的犯罪，这些犯罪都直接地妨害了国家对市场经济活动主体的管理。破坏金融管理秩序罪一节，规定了一系列破坏金融秩序的犯罪。金融管理，从根本上来说，是国家从人民币总量、利息角度调控市场经济的有效措施。破坏金融管理秩序，当然妨碍着国家对市场经济的宏观调控。税收征管是国家财政收入的保障，也是国家宏观调控的措施。实施危害税收征管罪的行为同样地妨害了国家对市场经济的宏观调控。4、破坏市场经济正常运行的外部环境。我国刑法专章规定了贪污贿赂罪，其中规定了贪污罪、挪用公款罪、、单位、行贿罪、对单位行贿罪、介绍贿赂罪、单位行贿罪、巨额财产、隐瞒境外存款罪、私分国有资产罪、私分罚没财物罪等十二种犯罪。这些犯罪不一定直接危害市场经济秩序，但是它对市场经济正常运行的外部环境的危害是显而易见的。以上概括的经济犯罪对市场经济的危害，是从一个角度或者一个层面来讲的，事实上一个或者一类经济犯罪行为对市场经济危害往往是多方面的。我们看到了对市场经济的危害，就必须运用刑罚对经济犯罪给予惩治。
四、抑制经济犯罪对市场经济危害的途径
既然经济犯罪经济对市场经济的危害是客观存在的，那么如何抑制这种危害，就成为摆在我们面前的课题。我国刑法对如何惩治经济犯罪，规定了相应的刑罚，但是这并不是说，有了规定就能够自动适用或者是很准确地适用相应的法律条款，或者是说，一个犯罪行为的社会危害性与承担的刑事责任相适应。怎样才能够减少、缩小经济犯罪对市场经济的危害呢？我们认为有以下途径：1、严格执法是抑制经济犯罪对市场经济危害的根本保证。徒法不足以自治，只有把刑法有关规定贯彻至刑事司法实践中，刑法才能够起到其应有的作用，才能够有效地惩治和打击经济犯罪，从而起到抑制经济犯罪对市场经济危害的效力。而且，要使刑法的效力得到不偏不倚的结果，发须严格执法。所谓严格执法包括两个层面的涵义：一是严格执行刑法。在对经济犯罪进行惩罚时，司法机关要全面、正确地理解、把握刑法中关于犯罪和刑罚的规定，准确地适用法律；二是严格遵守刑事诉讼法。刑事诉讼法是刑事司法实践的经验总结，也是保证刑法顺利、正确适用的程序保障。通过严格执法使经济犯罪得到应有的惩罚，维护市场经济的正常运行。与此同时，通过刑罚的威慑作用，使一些经济犯罪行为得到一定程度的扼止，从而进一步抑制经济犯罪对市场经济的危害。2、完善刑事立法是抑制经济犯罪对市场经济危害的基本前提。经济犯罪的本质属性是其对市场经济的严重危害性，从严格意义来说，只要是对市场经济造成一定程度危害的行为都应该是经济犯罪行为，但是由于刑法中罪刑法定原则的应用，一些即便对市场经济造成一定程度的危害、刑法却没有规定为犯罪的行为，仍然不能认为是犯罪。这种行为在理论上不难找出，在实践中尽管比较少见，但也应引起足够的重视。再者，原本规定的犯罪及其处罚，也可能随着时势的变化而发生变化，我国现行刑法的几次修正和司法解释都说明了这一情况。因此要从立法的层面或者高度来看待如何抑制经济犯罪对市场经济的危害的问题。这就需要我们关注立法现状，从司法实践中发现问题，进而从立法上解决那些无从依法或者适法不宜的情形。同时还要从立法机关监督司法过程的角度完善法制监督体制，作到反馈迅速、效果明显，从而达到有效地抑制经济犯罪对市场经济的危害。3、增强公民法律意识，减少经济犯罪，是抑制经济犯罪对市场经济危害的有效途径。就我国现阶段经济犯罪的情况来看，大多数经济犯罪的发生，固然有多方面的原因，但更与本人的法律意识淡薄有关，也与其周围的人法律意识淡薄不无关系。因此，增强公民的法律意识，从而减少经济犯罪是抑制经济犯罪对市场经济危害的有效途径。法律意识是指人们关于法的思想、观点、知识和心理的总称，最基本的就是法制在人们心目中的地位，或者说一个人去考虑和处理问题时，是否把“法”放在第一位。法律意识的强弱对于法律的实施具有极大影响。作为市场经济主体的公民或者参与经济活动的公民其法律意识的强弱，直接影响着其对所从事使经济活动方式的选择，从而影响至其行为是否发展为经济犯罪最终可能造成对市场经济的危害。法律意识的增强需要从法制的宣传教育的层面来着手。除了通过普法教育的形式外，还要通过其它方式，特别是严格执法的实践。严格执法、实践能够使周围的人接受实实在在的法制教育，使得人们法律意识得到增强，从而能够预防、避免、减少经济犯罪，最终对抑制经济犯罪对市场经济的危害起到应有的作用。
文中注释
①竞争：是指市场经济活动的主体，为获取交易机会占有市场优势，追求利益最大化以其他竞争者为对手而从事的交易。
②商标权：也可称为商标专用权，原指商标注册人对其注册商标所享有的权利
③专利权：原发明人在一定期限内对其发明享有的独占权
④著作权：亦称版权，是指作者对其创作后的文学艺术和科学作品依法享有的权利
参考文献
1、《经济犯罪与经济刑法研究》王亚洲，北京大学出版社出版，出版时间：1999年9月1。
2、《法理学》朱风琴，晓天主编，中国广播电视大学出版社出版，出版时间：2002年元月第二版。
3、《朱律师讲经济犯罪》朱永平，广东人民出版社，2001年5月1日。
市场经济活动范文6
[关键词] 体育经济 运行机制 结构 特点
一、体育经济运行机制的内涵
体育经济运行机制是体育市场经济运行机体内的各个基本要素之间相互联系、相互制约、相互作用的关系。其基本含义在于:一是协调体育经济运行过程中各基本要素、各有关组成部分或有关机构之间的关系；二是在体育经济中相互关联的部分耦合过程中各有关体育经济要素之间相互作用、相互制约、相互促进，共同发挥各自的特定作用；三是在体育经济机制运行中，有规律地按照一定的方式运行并发挥着特有的功能。
二、体育经济运行机制的结构
体育经济运行机制的结构的基本情况:一是现有的体育市场的状况。我国的体育市场虽然有了一定的发展，但是无论在结构上还是在功能上都是不完善的，产权社会化、商品化、市场化的发展程度比较低，体育市场价格还未完全反映体育市场价值规律的要求，还不能完全真实地反映体育社会成本和体育社会的利益。二是体育市场的资本能力较低。社会生活主体对体育市场的需求和投入，仍然受经济发展水平的限制，体育货币资本投入的能力较低，尤其是作为体育资本投入主体的政府，更是受总的经济发展水平的限制，而发展体育市场经济、实现体育产业的社会化、现代化又需要大量的资本积累，而我国体育市场的资本形成能力有限，体育经济运行机制功能的发挥就有明显的局限性和制约性。这些基本情况，是建立我国体育经济运行机制结构的重要客观依据。我国体育经济运行机制结构主要有如下几种机制，以体现我国体育经济机制结构的状况。
1.体育经济利益的动力机制。体育经济的利益动力机制是体育经济运行的基本机制，它充分地体现了体育市场经济、体育市场主体的特性和要求，反映了体育市场经济机制运行的基本趋势。在体育市场经济活动中，体育市场主体之间，要建立相互适应的各种关系，还要建立相应的有利于实现主体活动目的的组织，这类组织是参与体育市场交易活动的各种当事人，他们根据经济利益、政治利益或社会利益、国家利益的差别，分别自主成立体育的经济组织或体育经济活动的管理组织，这是体育市场经济机制作用的人格化的表现。这类组织，无论大的或小的体育经济组织、管理组织，在协调体育社会、经济的矛盾，扩大交往，提高体育市场运行的组织程度等方面都具有重要的作用。
2.体育经济的激励机制。体育经济的激励机制，是体育经济运行的内在机制，它同样充分地体现了体育市场的发展要求和体育市场主体的特性及其本质要求。从当今世界范围的视野考察，体育市场经济是发展现代社会的体育事业，满足现代人对体育需求、实现体育资源优化配置的最有效的形式。人类从事体育经济活动的动机，是源于满足作为社会主体的人对体育的需要。由于体育资源的稀缺就构成了体育对社会主体需要满足程度的约束，从而形成了社会主体对体育需求欲望的无限性和满足需要的体育资源的有限性的矛盾，也就要求从事体育领域经济活动的体育主体行为效用最佳化，就得解决体育领域中经济活动的激励问题。
3.体育经济要素的循环机制。使体育市场经济体制成为体育经济要素良性循环机制，就需解决体育市场经济活动中的几个基本问题:一是体育经济要素的商品化，即有关体育资源的货币资本、人力资本和物质资本，要通过体育市场机制的作用实现优化配置；二是体育经济要素的市场化，这就是体育经济要素要走向体育市场经济，形成体育专业市场，与体育经济要素的市场化与商业化相伴而行；三是体育经济要素的主体化，这就是实现体育产权主体化，从而在体育市场经济活动中实现体育经济要素的交易，使体育市场的买卖双方各得其所；四是体育经济要素的竞争化。
4.体育经济的市场发育机制。在体育经济运行过程中，使体育经济机制成为体育市场的发育机制，要求体育经济要素和体育市场发育机制运行中，实现体育经济增长的阶段性和经常性的统一，自觉性和自动性的统一，有效性和艰巨性的统一，从而使体育市场机制促进体育市场的发育，在体育市场经济活动中正常运行和发挥特定的作用。
三、体育经济运行机制的特点
1.规范化特点。体育经济运行机制的规范化特点，是体育市场经济发展的客观要求。其发展就是要保证体育市场经济活动的各类主体、以及体育市场的运行、宏观调控、微观管理、体育商品交易，都必须是有序的，在一定的规范中活动。
2.效应化特点。体育经济运行机制的效应化特点，是体育市场经济发展目的所规定的。这就是体育经济的各类主体，都必须注意社会效应和各自的效应。政府在体育市场经济机制作用下，作为宏观调控的主体，要在培育和发展体育市场体系中起巨大的推动作用；作为体育经济运行的体育产权主体的企业，在体育市场经济机制运行中发挥其独有的作用。
3.结合化特点。这一特点是体育市场经济发展的结构动力之一。即体育市场经济机制的运行是在体育市场主体与体育市场客体、宏观调控与微观调控、体育企业与体育市场结合中体现出来的。
4.动态化特点。体育经济运行机制的动态化，反映了体育市场经济的状况和运行，表现为体育市场与体育企业的动态化。体育市场经济体系无论是体育市场活动体系还是结构体系都是不断变动和发展的，这种动态化趋势是客观的、不可逆转的。
参考文献:
