地震演练简报范例6篇

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地震演练简报

地震演练简报范文1

一、强化震情观念,努力做好监测预报工作。

1、加强地震短临跟踪和震情分析会商工作。结合我市实际,制定了《市地震办公室关于做好2013年地震短临跟踪工作的通知》,明确了地震短临跟踪工作的职责和任务,并严格执行。坚持24小时值班制度,坚持月震情会商制度,每月按时进行震情会商,及时填报会商卡片,编发震情简报,为市委、市政府及有关部门提供震情信息,目前共填报震情会商卡片11张。参加了省局组织的年中和2014年度省地震趋势会商会,对全省的震情趋势有了进一步的了解,更利于指导我市的震情趋势分析工作,地震办孙军妮同志撰写的2014年度省震情趋势会商报告荣获优秀奖。

2、加强观测点的日常管理和异常跟踪落实工作。业务人员不定期到各观测点进行检查指导,及时解决观测中出现的问题,确保我市所有站点观测资料的连续性和可靠性。对报送的数据及时收集整理,综合分析研究,及时捕捉异常信息。

3、进一步加强群测群防工作。对全市12个镇(办)“三网一员”体系进行优化调整,对“三网”人员进行了业务知识培训,组织三名市级骨干点宏观观测员参加市地震局组织的培训。坚持每月与宏观点电话联系,不定期到各点了解检查情况,我市所有宏观点运行良好,保证了宏观监测的有效作用,截止目前共完成宏观观测统计表11张。对上报的宏观异常现象,及时调查落实。11月11日,针对泡桐反季开花这一现象,监测预报股业务人员会同森防站技术人员到村镇调查,发现金城办城固养殖场6株树开花、昝村镇薛村一株树开花,经过现场查看树木生长环境及生长状况,查阅有关资料,分析这次泡桐秋冬开花主要是生长环境肥水条件好,加之都有泡桐丛枝病危害,树木花蕾形成与光合时间、水分、温度有关,导致树木反季开花。我们已将调查结果及时上报了省地震局和市局。

4、加强对信息节点室和强震台的基本维护和管理。每月按照省局组织的应急演练视频会议联调,保证视频会议网络流畅、监测资料的共享和信息传输的畅通,提高我市的地震分析预报水平。

5、为了提高工作效益,方便与各镇办、防震减灾成员单位的联系沟通,开通了市地震工作QQ群。地震工作QQ群的开通,促进了我办和基层地震工作者的信息沟通,实现了无纸化办公。

6、6月4日,市发生了1.8级地震,全体同志在20分钟内全部到岗,分头工作。监测预报股各业务人员分头与各宏观观测点和震中所在地—龙门镇的防震减灾助理员进行了电话联系,调查了当地的震感和对群众的影响。

7、9月下旬,市局组织对各县市防震减灾工作进展进行观摩评比。观摩组成员参观了地震科普示范学校“新城四中”、宏观观测骨干点“河渎奶牛养殖基地”、防震减灾示范小区“温馨园小区”。通过观摩学习,对全市防震减灾工作有了更加直接、全面、深入的了解,既看到了亮点,也看到了工作的不足,总结了前三季度工作,互相交流了经验,明确了今后的工作方向及任务。

二、加强震灾预防,提高综合防御能力。

1、加强执法队伍建设,提高执法水平。为了更好地学习、宣传《防震减灾法》、《省防震减灾条例》,履行法律赋予的各项职责,不断增强服务社会的能力,加强行政执法工作,我们将防震减灾法律法规学习贯穿于工作的始终。由于单位人员变动,在今年全市的执法证换证工作期间,我们经过重新筛选,成立了6人执法队伍,并参加全市统一培训、学习、考试,取得了执法证件,不断提高执法人员的行政执法水平。

2、依法行政,加大对建设工程抗震设防的监管力度。,国土、经发、住建、地震联合下发了文件,对全市建设工程抗震设防审批程序进行了规范。震害防御股业务人员每月两次对我市新建的建设工程进行检查,督促各建设单位按照抗震设防要求设计、施工,并提供必要的指导与建议。目前共对华禹嘉苑、江南名苑等12项建设工程进行了抗震设防审核和备案,备案率达100%。

3、加强农村民居抗震防震知识的宣传。我办为包联的芝阳镇车厢毫村村民发放《农村建房莫忘防震》知识读本,为村民提供科学的建房知识,解答村民在农村民居抗震设防方面的疑难问题,使他们了解更多的地震常识和农居抗震防震知识,引导村民建造房屋时进行科学的抗震设防。

4、开展地震科普示范学校创建活动。今年我们按照省、市的要求,在全市12个镇办分别创建一所地震科普示范学校。通过和教育局、科协沟通协调,4月份,我们制定了市级和县级两套地震科普示范学校创建实施方案,指导各学校根据实际制定各自的实施方案。在业务人员的指导下,新城四中创建市级地震科普示范学校逐步完善,通过了初步验收。业务人员对市级示范学校创建活动中好的做法进行推广,以此指导县级示范学校的创建。

5、开展防震减灾安全示范小区创建活动。今年我们选在新城办温馨园小区创建防震减灾安全示范小区,该小区共有7栋多层220余住户,有商铺、早教中心和老年托管中心,弱势群体相对较多,较为集中,灾难来临时这些群体就是易受伤害的群体。针对这一特点,我们指导安全示范小区创建活动领导小组制定实用性强的实施方案和有针对性的应急预案,以保证住户和弱势群体在灾难来临时能得到及时、快速、妥善地安置。

三、加强应急求援,完善应急戒备工作。

1、修订完善了《市地震应急预案》,下发到全市各镇办、部门、相关企业。9月份,我们以政办发〔2013〕188号文件下发至防震减灾成员单位、镇办、企业、学校等相关单位,要求各单位根据实际情况,参照市级预案,按期修订各自的地震应急预案,并上报市防震减灾领导小组办公室备案。目前预案备案率已达到100%。

2、与教育局联合发文,要求各学校积极开展应急疏散演练和中小学防震减灾科普知识答题活动。全市116所中小学、幼儿园分别在春季和秋季两个学期开展了地震应急避险疏散演练活动,参演人员总计22000余人次。地震办业务人员分别对新城四小、新城四中和电厂子弟学校地震应急避险演练活动进行了观摩指导。

3、我市现有太史园、禹甸园两个挂牌应急避难场所,日常管理依托市住建局下设的太史园管理处和禹甸园管理处,目前,避难场所设置的指导牌等设施保存完好。桢州公园应急避难场所建设,已列入省“十二五”应急避难场所建设规划之中。目前,公园基建项目完成80%左右,为避难场所配备的400m深水井,应急厕所蹲坑都已建成。随后按照省局要求,将完善相关应急照明、应急喇叭、应急指示牌等设施。

4、充实完善市地震应急救援专业队和志愿者队伍。我市的地震应急救援专业队依托市消防中队和陕煤矿业公司救护大队,配备了部分大中型救护装备;以市公安局应急志愿者队伍为基础,组建了市地震应急救援志愿者队伍,召开培训会,对志愿者进行培训。通过培训学习使志愿者们逐步掌握了地震救援的基础知识,并以此扩大全市地震应急志愿者队伍建设。

5、为了切实提高人员密集场所处置消防、地震等突发性事件能力,市消防大队、市地震办联合应急办、民政局、商务局等部门在天惠亿家购物广场、国阳百货和三立商贸购物商场开展了消防、地震应急疏散综合演练。为确保演练活动顺利进行,取得实效,地震办指导商场制定了《消防地震应急疏散演练方案》,并进行了预演。通过演练,提高了员工自救、互救和引导顾客迅速疏散的意识和能力,取得了预期的效果。地震办、消防大队将以这次活动为示范,逐一在全市人员密集场所开展应急疏散演练活动。

四、广泛开展形式多样的防震减灾宣传教育活动。

充分利用“科技之春”宣传月、“5.12”防灾减灾宣传周、“7.28”唐山地震纪念日等时机,积极开展防震减灾知识进学校、进社区、进乡村宣传活动。共散发各种防震减灾宣传资料20000多份,图片展览观看人数3000多人次,咨询人数8000多人次;在市政府大楼前的电子大屏幕播放“识别灾害风险掌握减灾技能”宣传标语,在全市10个电子大屏幕播放防震减灾科普宣传短片。通过报刊、网络等媒体,刊登防震减灾科普知识,开展防震减灾宣传,提高全民防震减灾意识。5月11、12日开放青少年活动中心的地震科普展室,指派业务知识丰富的业务人员为前来参观学习的小学生们讲解地震科普知识,回答他们的问题。

10月15日,由市政法委牵头联合镇办开展平安创建集中宣传活动全面开启。市地震办在浓厚的创建工作氛围下,积极同新城办联系,加入到深入行政村和社区宣传活动中。一方面在新城办的15个行政村和11个社区设立宣传点,发放防震减灾宣传资料,展出图文并茂的展板,为群众答疑解惑。另一方面,为12个镇办赠送防震减灾科普宣传彩页、《农村建房莫忘防震》挂图和《遇到地震怎么办》知识读本,以供各镇办在开展平安创建宣传活动时,能够为村民发放地震方面的知识,帮助村民解决地震方面的疑问。宣传活动中,我们不仅帮助群众解决疑难问题,还听取了群众对我市地震工作的意见和建议,更好地促进我市今后的防震减灾。

联合住建局在芝川镇、西庄镇、龙门镇等镇办做了为期一周的宣传讲解活动,发放宣传资料2000余份,《农村建房莫忘防震》知识挂图50份,增强了村民的防震减灾和安全农居抗震意识,以及规划意识和法律意识。

五、防震减灾工作纳入市政府目标责任考核体系。

市政府第10次常务会议审议了进一步做好2013年全市防震减灾工作的意见,部署全市的防震减灾工作。以政办发〔2013〕99号文件下发了《市人民政府办公室关于进一步做好2013年防震减灾工作的通知》,以市防震减灾工作领导小组名义下发了《镇办2013年防震减灾目标责任考核细则》,将镇办防震减灾工作纳入市政府年终考核之中,进一步明确了任务,合理部署我市2013年防震减灾工作。

六、组织开展党的群众路线教育实践活动专题调研工作。

根据省地震局和市委文件精神,我办结合实际,在全局深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动专题调研工作。此次专题调研工作主要在机关干部和所包联的芝阳镇车厢壕村进行。通过调研,广泛宣传和自觉践行党的群众路线,着眼于服务基层、服务群众,办好利民惠民实事好事,弘扬为民务实清廉的优良作风,将党的群众路线教育专题调研活动实践到具体的工作中,开阔视野,打开思路,重新思考防震减灾职责,发挥职能。

通过我们不懈的努力,2013我市的防震减灾工作取得了一定的成绩,受到了上级部门及群众的肯定,但是还存在不少问题。今后,我们要按照计划单列市工作的更高要求,围绕防震减灾三大工作体系,加大工作力度、查漏补缺,创新工作,审时度势、振奋精神,汇聚防震减灾事业发展正能量,全面落实各项目标任务,使的防震减灾工作跨上新的台阶。

地震演练简报范文2

【一】

一、演练目的:

为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对突发紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。经学校研究,定于20xx年x月x日(星期五)下午小课间举行一次紧急疏散演练。

特制定本方案,要求全体师生熟知方案中有关内容,特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求,对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中,一定要考虑周全,克服麻痹思想,防止发生意外。

二、演练时间:20xx年x月x日(星期五)下午2:20—2:45

三、集结地点:学校田径场

四、演练对象:全校师生

五、疏散路线:全校按课间操指定路线和集合地点执行

六、演练组织机构:(乡镇学雷锋活动方案)

七、工作小组

1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。

职责:班主任老师之前对本班学生进行安全教育,具体负责:

(1)演习前清点学生人数;

(2)带领学生撤退;

(3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。

2、宣传小组:...

职责:具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作(简报)。

3、救护小组:..

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、楼道应急疏散小组:

职责:具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。

5、撤离通道安全管理:

每个楼梯1—2名安全岗老师,负责对通道和楼梯口情况进行监控,指挥学生按就近路线撤离,楼梯具体负责人:

各班由班主任负责管理,其余老师协助疏散学生。

以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

6、撤离后学生安全管理:

由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理,清点人数并向各楼梯总负责人汇报。

7、报警小组:

学校广播统一报警,如广播出状况,每楼层负责人,负责教学楼报警,并约定信号,所有人员接到信号后迅速行动。

注意:本次紧急疏散演练以预防地震自然灾害为主,报警分两次进行,听到第一次报警后,班主任和任课教师示意学生就近避险(如:躲在桌下或靠近墙角等);听到第二次报警后,迅速组织学生有序撤离教室到操场(空旷地带)。

八、疏散管理

1、疏散命令:由应急总指挥根据情况疏散命令(报警)。

2、疏散广播:

“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,就近避险”。

“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

3、疏散路线:学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据大小课间操进行。

4、应急疏散小组和协助小组:应急疏散小组和协助小组人员的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

5、集合地点:集合地点在非事故威胁区域即学校运动场,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

6、人员清点:疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。

九、正式演习阶段

1、第一次警报响起。

2、总指挥宣布:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,就近避险”。

3、第二次警报响起。

4、总指挥宣布:“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤离到操场”。

5、紧急疏散:

①在各楼层疏散引导人员的指挥下,全体同学在班主任、任课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到校操场。

②各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

④依次报告疏散情况(应到和实到人数)。

A、各班派代表向现场总负责人报告本班应到和实到人数。

B、学校办公室向现场总指挥报告教师应到和实到情况。

C、计时员向现场指挥报告:用时XX,全体人员疏散完毕。

D、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

十、终止状态

1、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常教学。”

2、学校大队部总结本次紧急疏散演练情况。

十一、注意事项:

1、提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱,更不要嘻哈、打闹,确保安全撤出。写作模板

2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

3、各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突况。

【二】

为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。

一、演练目的

针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间

20xx年x月x日

三、演练地点

由教学楼到集结地点(内操场)

四、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥

总指挥:

副总指挥:

职责:负责疏散安全管理总调度

六、工作小组

1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。

职责:

(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;

(2)带领学生撤退;

(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;

(4)到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组:

总负责:xxx

楼梯负责人:xxx

职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。

每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

2、警戒小组:xxx

职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。

3、宣传小组:xxx

职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

4、救护小组:xxx

职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、报警小组:xxx

职责:负责教学楼突发事件报警,演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。

6、计时小组:xxx

职责:负责整个活动的计时。

七、疏散管理

A、疏散命令:由演练总指挥根据情况疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报校应急总指挥的同时疏散命令。

B、疏散信号:指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!”

老师必须立刻停止教学工作,施令:“全体立正,放凳,排队!”环视整个教室,座位上无滞留人员,立刻施令:“出发!”

C、疏散路线:学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。

D、疏散顺序:按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。若发生火灾,原则上按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生。

E、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

F、集合地点:分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

G、人员清点:协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

八、演练准备阶段

应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。

所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数,向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况,各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。

注意事项:

①清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。

九、正式演练阶段

(1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。

(2)疏散信号。

(3)紧急疏散:

①在各层安全管理员的指挥下,全体学生由班主任、上课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。

②各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。

③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

A、集合地负责人向总指挥报告:学生现已安全脱险,无伤害人员。

B、计时员向总指挥报告:报告总指挥,本次演练用时XX,全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向总指挥报告:报告总指挥,疏散现场秩序井然,同学情绪稳定。

十、终止状态

总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功。

注意事项:

①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

地震演练简报范文3

【开展2017年科技活动周工作总结1】 2017年科技活动周按照国家和湖北省、宜昌市的总体要求,结合枝江各地和各有关部门的工作特色和实际情况,整合资源、精心筹备、周密部署,针对不同群体需求,强化公众参与、共建共享,力求把最新的创新成果、最好的科技服务奉献给广大公众。“科技活动周”期间,全市组织开展了一次“创新创业 科技惠民”为主题科技活动周启动仪式和大型科技展示宣传活动;5次大型送科技下乡活动。一次农业科技创新与推广工作调研;组织了枝江酒业与湖北工业大学校企联合,签定了7项课题研究协议;开展了创建全国科普示范市业务骨干培训;组织科技小分队8个深入各镇开展科技赶场198场次,遍及全市每个村。展示各类科技成果86项,发放各种科技资料15万册(份),义务科技咨询1.3万人次,义诊、义检4400人次 ,发放各类预防药品价值2.4万余元,赠送最新优良品种9个,9000余公斤;举办各种科技培训班7期,培训人员3200余人次;利用电视台和有线电视网络播放科技专题节目8组,动态消息60条,全面实现了“科技活动周”的预定目标。

一、切实加强领导,确保科技活动高质量开展

今年,市委、市政府高度重视“科技活动周”的开展,将其作为实践科学发展观,加速全社会科技进步,全面建设创新型枝江和加速社会主义新农村建设的重要举措来抓。以科学发展观为指导,着重突出“加强科技创新推进装型发展”这一主线,让科技成果惠及广大人民群众,让科技创新支撑经济发展;在全社会大力弘扬科学精神,发展创新文化,提高全民的科学文化素质;集中宣传我市科技事业发展的最新成就,营造有利于创新的社会氛围,在全社会形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的良好局面。活动期间,我市根据各地经济社会发展需要和当前的中心任务,围绕“节约能源资源,保护生态环境、保障安全健康”,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。成立了科技活动周领导小组,由分管科技的副市长王建红同志任组长,市委宣传部、科技局、农业局、卫生局、文体局、广播电视局、畜牧局、科协、农机办等单位主要领导为成员,并召开专题会议对活动周的实施方案、主题活动举办、各成员单位如何开展活动等相关问题进行了精心的研究部署,并责成市政府督查室、市科技局对各地、各部门的“科技活动周”情况进行督促检查,确保了这次活动的质量和效果。

二、形式灵活多样,措施得力,成效明显

我市今年的科技活动周活动始终贯穿“创新创业 科技惠民”这个主题,采取统分结合的方式开展活动,各镇(街道办事处)、市直各部门根据本地、本部门的工作实际,围绕四条主线广泛开展各种形式的科技宣传展示活动。

5月14日上午9时,枝江大礼堂广场人头攒动,市民云集。枝江市政府在此隆重举行2017年科技活动周启动暨产学研合作签约仪式。宜昌市科技局副局长罗明,对外合作科科长郭凌,枝江市委常委、组织部部长潘兴宏、市人民政府副市长王建红灯领导出席仪式,枝江市委组织部、宣传部、各镇(街办)、市科技局、市科协、市经信局、市商务局、市农业局、市林业局、市卫计局、市教育局、市文体局、市广电局、市畜牧局、市农机办等相关部门和全市高新技术企业负责人及工作人员、各界市民1200余人参加现场活动。枝江市政府还邀请到了湖北工业大学、武汉纺织大学及三峡大学的领导和专家莅临枝江现场指导,并与市委市政府和相关企业签订了产学研合作协议。

启动仪式旨在动员全市干部群众和社会各界力量,积极投身到科技活动中来,不断扩大科技创新对我市经济与社会发展的影响。让我们高举科学的大旗,更加紧密地团结在枝江市委、市政府周围,信心百倍,扎实工作,努力开创科技工作的新局面,为建设富裕、文明的新枝江奋力拼搏!为建设创新型国家和实现中华民族伟大复兴梦,作出更大的贡献!

当天在启动仪式现场主要开展了以下活动:枝江市委常委、组织部长潘兴宏宣布活动开幕;枝江市人民政府副市长王建红致辞;举行了政产学研签约仪式;观看了市歌舞团的精彩文艺演出;市直相关部门发放科普宣传资料,接受科技咨询,展示科技创新的重大成果;市人民医院、市中医院、市口腔医院专家等医疗单位专家为市民进行现场义诊。

此外,在科技活动周期间,枝江市各镇(街办)及市直相关部门还分别安排了送科技下乡、农业科技培训、专利培训、地震应急知识讲座等一系列贴近生活、贴近群众的科技活动。

市经信局、劳动局、总工会、科技局、技术监督局等单位组织市内企业积极开展职工岗位技能培训、技术练兵等活动,展示和宣传企业科技创新成果。教育局、文化局、市团委组织全市各中小学广泛开展青少年科技创新活动,积极展示和宣传科技创新成果,不断激发他们的科技创新热情。

市农业、林业、畜牧、农机、科技、气象等部门广泛组织科技宣传小分队和农业技术服务队深入田间地头展示和宣传各种先进实用的农业科技成果。市农业局组织高中级农技人员25人,深入各镇进行科技宣传和农技培训,培训农民5万余人次,分发技术资料3万多份,向困难群众送优质种子9000多公斤、农膜500公斤、化肥120吨。为有效解决当前我市农业生产普遍面临的劳动力缺乏、生产成本高的困难局面,农机办强力开展了新型农机示范推广工作,通过试点试验、专题召开农机化工作会议进行强力宣传和推广、制定配套措施鼓励机手购买新型农业机械、落到购机补贴、推广机手自主购机和组织机耕专业队进行专业化机耕服务的新型农机推广服务机制等措施,有力地促进了新型农机的推广应用,今年就推广微耕机80余台、微型插秧机近15台,深受农民欢迎。

市卫计局突出宣传疾病预防和医疗保健知识,广泛开展全民健康知识教育。公安、住建、城管、科协、环保、文体旅游、广电、妇联、司法等部门积极宣传公共安全和环境保护方面的科技知识和法律法规知识。

三、问题和不足

今年,我市“科技活动周”活动,由于准备充分,措施具体,方式灵活多样,行动快、效果好。但从整体来看,尚存在一些不容忽视的问题。一是少数部门和镇对“科技活动周”的目的意义认识不深,领导不力,行动迟缓,效果差。二是科技活动周正值“三抢”大忙时节,对在基层组织有特色的大型科技活动十分不利。三是缺乏固定和相对固定的科技活动场所,加大了展示宣传科技创新成果的组织难度 。对存在的这些问题,我们将认真进行分析,找出存在问题的根本原因,寻求解决的办法,努力在今后的活动中加以改进。

【开展2017年科技活动周工作总结2】 5月1日至31日,为落实省委、省政府设立的科技活动月制度,结合全国科技活动周实施方案有关要求,海南省科技厅联合省直各有关部门、各市县紧紧围绕“创新创业 科技惠民”主题,结合创新驱动发展战略和国际旅游岛建设的需要,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,在全省开展第十一届科技活动月暨2017年科技活动周活动(以下简称“科技活动月”),取得显著成效。经统计,本届科技活动月共有758个单位参与,开展活动800多项,公众参与数量约48万人次,发放各类科普资料约80万份,赠送卫生用品、药品、科技图书等折合人民币约88万元,提供科技咨询约40万人次,举办科技报告会94场次,组织培训660场次,培训农民和科技人员4万多人次,提供技术服务近1万次,免费义诊体检约3万人次,出动宣传车300多辆,省级以上媒体报道200多次,受益人数近90万人。

一、展示科技创新创业成果,增强创新创业意识

省科技厅在科技活动月开幕式暨科普大集上,精心策划组织科技创新创业成果展。组织高校、科研院所、科技企业,分别从创新创业成果、创新创业人才、科技企业展示等方面,制作800多块展板,集中展现了我省在热带农业、海洋渔业、新材料、新能源、生物医药、生态保护、动漫文化等科技新成果、新技术和新产品,展示我省创业英才培养计划人选、获得国家人才推进计划人选及科技副乡镇长等创新创业人才,展示了我省优秀科技企业创新风采,让社会公众全面了解我省创新创业情况。开幕式后,还组织到儋州、临高、东方、白沙、万宁、定安等市县进行巡展,受到了当地群众的欢迎。 各市县也根据自身实际情况,将本市县创新创业成果向公众进行展示。

通过集中展示一批大众创业、万众创新的科技成果、典型事例和人物,增强公众科技创新创业意识,促进公众理解创新、尊重创新、接受创新。

二、推广实用技术,让科技广泛惠及民生

依托农业科技110系统、科研院所开展技术推广普及活动,通过技术培训、成果展示、咨询,发放科普资料等形式,帮扶基层提高生产水平。中国热带农业科学院利用其优秀的人才和技术资源,组织专家300余人次,深入澄迈、琼海、儋州、临高、定安、琼中、万宁、乐东、海口、文昌、东方、昌江、屯昌、保亭等14个市县的30多个乡镇,共举办科技下乡、技术培训班(讲座)和田间指导等活动60余次,举办综合性大型科技下乡活动1次,培训及接受技术咨询1.5万余人次,发放橡胶、甘蔗、木薯、香蕉、芒果、番木瓜、槟榔、胡椒、反季节蔬菜等栽培实用新技术,养殖技术、病虫害综合防治技术等实用技术资料数2.7万余册,发放各种作物实用技术光盘1200张,帮助解决生产技术问题,传授农业科普知识及实用技术。海南省农业科学院组织热带果树、畜牧兽医、农产品加工设计、农业环境与土壤、粮食作物、热带园艺、植物保护、蔬菜等8个专家团队,深入各市县乡镇田间地头进行技术指导,帮助农民解决实际生产问题。全院累计开展科技讲座、科技培训、科技交流、现场观摩、送科技下乡等科普宣传活动92项,派出各专家团队专家300多人次,发放技术资料12000多份,培训农民和科技人员6000多人次,总收益人数达15000人次以上。省妇联开展“科技活动月——巾帼服务天涯行”活动,帮助妇女群众提高生产问题,先后组织走进海口花园后和龙舌坡社区,万宁、五指山、东方、保亭等市县举办实用技术、种植养殖、卫生、法律、小额信贷等各类培训班100多期,发放相关书籍和学习资料3.3万多份(册),有1.9万名妇女接受新技术培训,及时准确地把新技术、新知识推广给妇女群众,从而大大地激发了妇女学科技、用科技的积极性。

三、开展专题科普活动,普及热点科学知识

省直部门发挥部门优势,联合下属单位或市县开展专题科普活动,大力宣传老百姓关心的空气质量、应急避险、防灾减灾等科普知识,引导社会公众健康、安全生活。省气象局利用电视、微博、微信、声讯等媒体手段多渠道宣传气象科普知识。气象电视栏目以专门版面在主持段中口播形式宣传防雷知识、高温防范、强对流天气防范以及其它各类气象知识。针对高温和强对流天气,组织首席预报员接受南海网记者,解释天气成因、宣传科学防御措施,并在“海南气象服务”新浪、腾讯、人民网官方微博预报预警信息,强对流、高温等灾害性天气的气象科普信息累计1404条。组织首席预报员郑艳做客直播间,现场为听众讲解海南雷电、大雾、冰雹、高温等灾害性天气的气候特点、发生规律以及预报预警等预防措施,向公众普及气象科普知识,提高防御灾害的意识和能力。此外,还与省气象服务中心、省防雷中心、省气候中心等在海口、澄迈、三亚等十个市县开展气象科普宣传、防雷科普知识巡回宣传、人工影响天气科普知识宣传、气象服务到地头等活动,极大地增强社会公众的气象科普知识。省地震局组织市县融合当地特色,通过广播、电视、电影、报刊、LED大屏幕滚动播放、短信平台、专题培训、地震应急演练、现场咨询、展示防震减灾知识展板等形式,开展各类防震减灾宣传活动200多次,展出防震减灾宣传展板、挂图1100多幅,发放防震减灾宣传资料14万份,开展地震应急疏散演练33次,播放防震减灾宣传影片200多场,举办防震减灾专题讲座15次,举办防震减灾培训班5期,共计有16万人次接受科普教育。

四、开放科技场所,体验科技魅力

组织科技资源向社会开放,开展科普讲座进学校、进课堂等活动,让公众特别是广大青少年亲身体验科技魅力,激发创新创造兴趣,为社会公众提供优质精神文化食粮。各级科技管理部门组织科普基地、专业科技馆、重点实验室、工程技术中心等科技场馆向社会开放,得到了社会公众的广泛关注,活动月期间共接待来访参观1598批次,参观人数56404人,其中青少年学生6643人。省科协组织市县科协开展“科技馆科普进校园”活动,让青少年学生亲身体验航模表演、火箭发射表演、模型飞机制作、车模竞赛展示、机器人创意展示等10多项内容,体会科学的神奇和乐趣,开阔了视野,激发了学生对于科普知识的兴趣,丰富了学生的课余文化生活。省出入境检验检疫局保健中心和海口机场局在美兰机场联合举办了“医学媒介实验室科技成果展示活动”,邀请美兰机场口岸相关单位30余人参观医学媒介生物监测区域性中心实验室,实验室技术人员通过生动的实例和细致的讲解,让参观者了解医学媒介生物鉴定与检测技术,宣传了媒介生物传播有关传染病的知识。

五、举办多种形式赛事,增强科技活动月的活力

紧贴需求、创新方式,开展形式新颖、活泼生动的科普赛事,增加针对性、趣味性和互动性,吸引了广大群众积极参与,充分发挥科技活动月在提升公民素质中的重要作用。省科技厅利用互联网开展科技活动月网上知识竞赛,吸引科学爱好者积极参与,普及基础科普知识,宣传科技活动月,激发了社会公众的科学热情。省科协联合有关部门开展了第27届海南省青少年科技创新大赛,吸引全省24支代表队参加,评出青少年科技创新成果一等奖56项、二等奖126项、三等奖165项,科技辅导员科技创新成果一等奖20项、二等奖24项,科技实践活动一等奖10项、二等奖15项、三等奖25项,少儿科学幻想画一等奖30幅、二等奖65幅、三等奖69幅,科协主席奖6项,优秀科技辅导员10名,优秀组织单位13个,展现了当代青少年勤奋学习、善于思考、大胆实践、勇于创新的良好精神风貌,体现青少年身上蕴藏的无限活力和创新潜能。省科技厅举办2017全国科普讲解大赛,吸引专业科技馆、科普基地、科研院所、高校等15个单位23名选手参加,从选取了3名选手参加全国科普讲解大赛,取得了两个三等奖和一个优秀奖,展示了我省科普工作者风采,也进一步提升我省各科普场馆、科普基地的科普传播能力,推动科普事业的发展。

地震演练简报范文4

虚拟仿真的世界由计算机生成,由投影机等显示设备呈现,可以是现实世界的再现(虚拟实境),也可以构想一个全新的世界(虚拟虚境),通过创造身临其境的沉浸感,并配合头盔显示器、数据手套等辅助传感设备,让用户可以与虚拟世界自然实时交互,直接参与并探索仿真对象在所处环境中的作用与变化,像在真实环境里一样进行各种操作。这种虚拟环境具有极高的准确性,可以节省昂贵的现实培训开支,减少真实资产的浪费,更有效地整合信息和数据,帮助用户对关键任务和决策做好最佳准备,优化产品开发流程,从根本上改变人们工作的方式。

作为窗口的显示技术

在虚拟仿真系统中,显示设备是呈现虚拟世界的窗口,而投影机是其中最常使用的设备。标准的投影机通常只是在平面上投射单一图像,而虚拟仿真中的投影机通常用于多通道、边缘融合系统,显示无缝连续的图像,而且经常需要投射在球幕或柱形的表面。因此,与普通的工程应用相比,用于虚拟仿真系统的投影机需要具有更高水平的色彩校正和光输出控制,以及更先进的图像处理能力,例如几何校正。作为创建锐利图像的重要一环,投影机镜头同样重要,可帮助实现无缝的边缘融合。

“虚拟仿真系统力求达到模拟真实环境的标准,不但对整套显示系统的性能有着极高要求,系统形式也会针对不同行业的不同需求带来有不同的呈现效果。总体来说,大多数行业的虚拟仿真系统普遍会有好的色彩呈现、高分辨率、高亮度、高对比度、高一致性、高刷新率、多种立体方式、很好的沉浸感,以及观看视点位置、多视点观看等需求。在不同行业的应用中,虚拟仿真项目通常需要多台投影机拼接融合组成不同的系统形式来满足使用要求。” 巴可大中华区虚拟仿真系统产品经理赵易时指出,“就投影机来说,为满足以上需求,单机方面就要有高分辨率、不同亮度的系列,氙灯和3DLP芯片级的色彩呈现,要能够实现多种立体表现形式并能实时切换,具备高系统刷新率、低噪音、模块化易于更换、自动亮度、色彩实时检测和调整以及多通道间的融合羽化等能力。”

随着应用的不断深入,更高对比度尤其是支持夜间模拟操作的投影机成为趋势,此外,投影机刷新率的提升也增强了图像的真实感。“针对某些特殊领域,如专业级飞行模拟器等虚拟系统的使用和模拟过程中,对投影机还有夜视模式、超高对比度增强模式、快速消隐、能上运动平台等特殊要求。” 赵易时补充道。

显示技术本身的进步,也为虚拟仿真系统发展创造了更好的条件。在过去几年,受到世界经济环境的影响,机构对成本效益的考虑以及紧张的资金成为虚拟仿真系统建设面临的重大挑战,但是LED以及激光光源技术的发展,实现了更低的使用和维护成本。

同时,显示技术正不断挑战人眼的极限分辨率,对于4K、8K等技术来说,虚拟仿真是真正的利基市场。石油公司、汽车设计、军事简报室等都是对于分辨率非常饥渴的,并可能最早尝试4K的领域。赵易时指出:“4K技术的成熟对仿真应用有着重要意义,随着各个行业的不断发展,用户对虚拟仿真系统的需求也在不断增强。4K推出只有两三年左右的时间,现在已经在很多行业替代了以往的系统形式,用更少的投影显示单元实现更大的视场角以及更精细的画面表现力,带给用户更逼真的体验,促使4K的应用需求在各个行业都在快速上升。巴可是最先将4K技术应用在虚拟仿真领域的厂商,目前我们在国内已为包括上海通用、广汽及北京现代汽车等公司安装了4K仿真项目,应用在汽车制造中。”

如今的4K平板显示器亦非常适合用在虚拟仿真系统中,JVC近日在其的84英寸4K显示器上演示了“谷歌地球”的内容,这款产品针对虚拟仿真市场,有4路HDMI输入,支持60帧/秒的4K内容。地图等内容要求宽广的视野和高精度显示,非常适合在大的4K平板上播放。

不同类型的系统

虚拟仿真系统应用的范围广泛、环境复杂,应用需求多种多样,为此,市场上也有各种类型的系统提供。“根据显示系统的不同来划分,仿真系统主要有平面投影系统、弧形投影系统、CAVE投影系统和球幕投影系统,其他一些异形投影系统严格来讲都可以划分到前述的四种当中去。系统搭建的难点主要是根据客户的需求选择最适合的软硬件来完成整个系统,避免系统中的软硬件冲突。” 赢康科技的技术人员为我们介绍道。

根据实现功能的不同,有很多专门的系统应用在不同的环境中。例如,飞行模拟器和其他“4D平台模拟器”(例如安装在移动液压升降塔架上模拟重力效果)通常被用作特殊和专门的功能,它们由1个、3个、5个或更多的大型背投屏幕加上3D快门眼镜、环绕立体声和位置跟踪系统组成。头部位置和方向并不一定需要追踪(因为身体就在这个投影环境里),但是头部追踪可以在人走过空间时,实现自然视场和角度变化。追踪带有触觉反馈的数据手套可以支持对虚拟物体的操作。

CAVE协作虚拟环境,源自Collaborative automatic Virtual Environment的缩写,是近年来出现的一种标准配置,其结构通常是一个3m×3m×2.4m的长方体,由3到6个背投屏幕墙面组成。不论是在科研机构还是跨国企业,用户可以在CAVE里面通过网络与世界各地的团队就复杂问题进行协作。在CAVE当中,若干投影机由计算机或计算机集群驱动,由外向这些屏幕投射。由于近距离观看需要非常小的像素来保持真实感,因此要求投影系统有非常高的分辨率。用户在CAVE里面佩戴3D眼镜观看由CAVE生成的3D图形,其动作通常由3D眼镜附带的传感器跟踪,并不断调整视频,以保持观看视点。CAVE以及音频系统都由计算机来控制,在CAVE中,通常会在多个角度安装多个扬声器,提供配合3D视频的3D音频效果,以实现全面的3D体验。

LVC(Live, Virtual, and Constructive),现实、虚拟和建设性的仿真被广泛用于模型和仿真系统的分类。LVC有助于解决时间和空间、操作预算的限制,不用现实设备就能实现更多的培训。例如,在下一代航空领域的培训中,包括很多在无人驾驶机上的培训,都需要考虑不同的人为因素以及在不同地点的分布式培训。

另外,带有全面人体运动跟踪架构和设计的沉浸式虚拟现实系统也会有大的增长,并且在应用中有强大优势。例如对于军队的医疗团队来说,可以在虚拟空间检查新手术室的设计,移动仪器和重新定位设备,直到他们认为配置正确,这样就不用建立物理模型,从而节约时间和金钱。

尽管一个封闭的环境已经能满足需要,但是有时3D协作可能只需一面显示墙屏幕甚至是在桌面上就能实现。由于模拟项目涉及人员众多,空间常常成为问题,因此带有位置追踪的头戴式显示器或许会成为最佳解决方案。

平台软件与系统整合

相比只是简单显示信号的普通工程应用而言,虚拟仿真系统更加复杂,是各种技术的集成,除了投影显示系统外,组成系统的还有服务器、VR外设和平台软件。要让所有零散组件和工作成为一个无缝整体,秘密武器就是平台软件,没有软件的粘合,虚拟仿真系统就只剩一堆硬件。现在,大量的公司从事虚拟仿真软件的开发,确保以高速的立体数据渲染,让用户拥有更好的图像质量,增加沉浸体验。

“在一个系统中,所有外设整体的整合主要靠软件来完成,平台软件包括三部分:第一部分是仿真软件平台,所有的开发都是基于这个平台来做的;第二部分是接口开发,没有接口软件就无法认出硬件的数据,没有统一的数据接口就没有办法把所有的数据进行整合与处理;第三部分是应用开发,只有平台和数据是无法完成搭建一个系统的最终目的――解决一个实际问题――的要求的,而且前端的AV系统也需要开发出来的应用来提供显示内容。平台软件作为把整个硬件系统连接成为一个整体的桥梁,通过必要的接口开发把所有硬件部分连接成为一个无缝的整体。AV设备提供相应的音视频输出,而手势控制、头盔显示器、跟踪系统都可以作为输入端,通过采集输入端的数据,发送到软件中进行分析运算,最终形成图形图像等信息输出给AV终端设备。” 赢康科技强调了平台软件在系统中的重要性。

系统集成商可以提供很多设备,如屏幕、投影机、计算机、图形卡。制造商针对虚拟仿真设计的投影机,可以满足诸如7×24小时持续运行的特殊专业需求,其组件和保修通常都指定了更长的运行时间和耐用性。但设备提供并不是最重要的,赵易时指出:“其实,对虚拟仿真来说,单机方面的要求仅仅是冰山一角,更重要的是系统级的‘know how’(知道如何去做),系统集成的经验对项目的成败非常重要,比如光路的设计、性能的分析是否能满足使用要求等。此外,屏幕类型以及配比,系统级的对比度、系统亮度、对环境光的抗干扰能力以及针对观看眼点的系统对比度分析等,都是系统级的要求。所以说搭建一个虚拟仿真系统,不仅仅是依靠仿真级的投影机,更重要的是系统级的‘know how’和经验。”

对于AV系统集成商来说,针对每个定制设计安装需要具备测量和规划的技能,还要整合其他设备,并与不同的供应商合作。例如,在操作软件以及将现有3D资产模型转换为适合实时操的作格式等方面,就要与VR供应商合作。同样,3D HMDs、触感手套、触觉力反馈控制的供应与集成也可以找有经验的合作伙伴。这些都要求集成商的项目管理技巧能够从整体上控制这些工作并管理好客户关系。

不同行业的应用

利用虚拟仿真的物理实时计算功能和高画质的渲染技术,赋予虚拟环境以真实体验,并实现其各种内在特性,如真实模拟场景重力、环境阻尼等环境特性及动力学特性等,使得虚拟仿真技术在各行各业的应用中都可创造出极大的现实价值。

飞机、动车、轮船、汽车制造中应用虚拟仿真系统会极大缩短产品的开发周期;在军事作战指挥、训练中利用虚拟仿真技术,可以丰富战术,提高部队训练水平;虚拟实验室,能够使学生身临其境参与实验,同时解决资金、空间、时间等问题;虚拟仿真可以将历史建筑、文物、自然现象等进行虚拟展示和复原,从而使其脱离地域限制,减少破坏的同时让更多人分享和体验;通过与电力信息系统紧密结合,虚拟仿真系统可逼真再现变电站现场各种设备的操作过程和设备运行状态,从而为电力行业提供可视化系统解决方案;虚拟现实仿真平台可以实现水利工程仿真、地震应急救援仿真、地震应急推演仿真、地质灾害仿真,实现地质灾害虚拟环境功能与展示的结合,在虚拟环境中进行预防地质灾害的模拟演练。

虚拟仿真以其不可取代的优势,被广泛应用在国内各个行业,并发展迅速。据赢康科技介绍,虚拟仿真目前主要集中应用的行业包括:军工(九大军工集团及下属院所)、航空、航天、工业制造、汽车行业、能源行业。其次是建筑、园林、文物、古建,以及教育、文化、艺术、娱乐等领域,近几年在一些民用小领域也开始出现仿真应用。

同时,每个行业都会根据自身行业的特点设计不同的应用需求,巴可公司赵易时谈道,比如有些场景需要突出沉浸感,有的则要求大视野,或者对互动和固定眼点后的分辨率有着极高要求,甚至还有的要求系统能应用在特殊的运动平台上,不一而足。这就需要投影厂家对各个行业的显示需求有深入的理解,具备满足各个行业不同需求的全系列产品线以及系统集成经验,才能够最终满足不同领域用户的专业需求。

不论厂商还是集成商都需要吃透用户的需求特点,才能使虚拟仿真系统发挥最大价值。“仿真系统主要实现的功能包括:外观评审、样机评审、虚拟装配、虚拟维修维护、虚拟漫游、过程仿真、人机功效分析等功能。不同行业客户的需求基本就是上述这些功能,只是侧重点有所不同,最主要的差异就是应用的差异,每个领域都有自己的特点,有自己的技术,要针对每个领域的需求定制不同的软硬件解决方案,这其中也包括了软件的开发。”赢康科技介绍道。

广阔的市场前景

虽然虚拟仿真系统发展很快,但相比AV行业的其他垂直市场还是相对比较小众化,且对于设备、技术要求较高。随着各个行业自身的不断发展,对虚拟仿真系统的应用需求与日递增,使其开始从过去相对高端的专业领域向民品行业迈进。在未来,有理由期望通过拓展潜在用户的范围,令虚拟仿真系统变得更受欢迎。

“虚拟仿真已经逐渐涉及到民品行业,目前国内家电行业已经开始使用仿真系统做外观评审了。其实仿真在国外的应用非常广泛,大到航空航天,小到家居装修,都已经用到了相应的技术,只是国内在这方面的起步较晚而已。”赢康科技指出,“平民级应用将成为未来虚拟仿真系统的一个发展方向,在满足视觉和听觉的基本沉浸感和交互感的基础之上,采用最便宜的软硬件来进行集成,将以前高不可攀的仿真设备价格变得大部分公司都能消费得起,使采用这种集成技术的成本远低于平时的研发或训练成本,甚至是普通大众都能接受,这样虚拟仿真才能够走向大众化。”

显示技术以及虚拟仿真系统涉及的其他技术都在不断进步,进一步推动虚拟仿真应用的拓展。赢康科技还指出了虚拟仿真未来的另一个方向,即向更加深入的沉浸感体验发展,视觉方面,同样大小的显示终端从2K变到4K,以后甚至会达到8K、16K,直至人眼无法看到像素点的分辨率,除视觉听觉外,其他感觉体验(如:触觉、味觉等)已经开始逐步应用,这将实现更加贴近真实感觉的体验。

“未来,虚拟仿真和虚拟可视化会在各个行业扮演越来越重要的角色,会有越来越的行业和客户在未来需要借助虚拟仿真的技术平台满足其专业化的需求,市场前景非常广阔,市场需求在不断上升而且对各个细分的领域会有着越来越高的、独特的专业要求。以后的虚拟仿真的市场一定是不断扩大而且细分化的。” 谈到未来前景,赵易时如是说。

案例1:

中国商用飞机责任有限公司(“中国商飞”)成立于2008年,是一家承载国家大型客机项目的国有大型企业。为提高航空工程师的日常训练水平,中国商用选择巴可为其提供沉浸式虚拟仿真系统。该套定制化视觉解决方案采用Holospace L型立体环境搭配Galaxy NW-12立体投影机,同时融合虚拟装配软件应用,是国内商飞领域第一套虚拟仿真训练系统。项目中, 5台高分辨率?Galaxy NW-12立体投影机,分别投射于正面、地面和侧面三面,将虚拟的飞机内部座舱布局、机械引擎设备等三维立体影像以1:1的比例逼真地呈现出来,真实地还原机务工程师所面对的物理环境。模拟训练区拥有进行模拟装配训练时所需的大视野及交互式的立体操作环境,可允许3至?4人同时进行演练。此外,系统还可为公司专家及管理者提供绝佳的会议汇报场所。

案例2:

“青岛国棉6虚拟现实产业园”规划打造成为一个具有历史气息的文化创意产业园区。在此项目中,赢康科技完成了包含360度环幕、城市仿真、登陆火星、地面互动、都市快轨、飞行模拟、建筑投影、全息迎宾、外星人游览、雾幕投影、虚拟漫游、虚拟商场、虚拟装备、自然互动等项目的显示系统。

地震演练简报范文5

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么如何把工作总结写出新花样呢?今天小编给大家为您整理了幼儿园五月份安全工作总结,希望对大家有所帮助。

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幼儿园五月份安全工作总结范文一:本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

一、高度重视,提高消防安全工作的认识

幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生

安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

二、加强领导,健全组织

为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。

四、制定措施、落实制度

建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

幼儿园五月份安全工作总结范文二:__年,幼儿园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓,强化安全意识,从四个“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。

一、高度重视,提高认识

在思想认识上,站在建设“平安德州”的高度,充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例,相关安全知识、集中培训等形式,引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦,切实强化安全意识,树立安全工作无小事的观念。在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设,把安全管理工作贯穿了全部工作的始终,把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中,为幼儿园的安全运转奠定了基础。

二、加强领导,各负其责

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,并最新推出了《安全工作质量标准》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施。如:各班班长负责本班幼儿人身和财产安全,老师谁带孩子谁负责,一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体,持证上岗,严把进货渠道关,对送货商索要三证一报告(经营许可证、健康证、卫生许可证,厂家质量检测报告)等。

三、强化措施,落实到位

幼儿园安全工作小组根据实际情况,制定了各项工作制度,强化了各项工作措施,确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度(共计10项)。如晨检和全日观察制度,要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”(摸:有否发烧;看:咽部、皮肤和精神;问:饮食、睡眠;查:有无携带不安全物品)。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度,把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门,采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式,在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度,采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面,日日有安排、周周有检查、月月有总结,真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合,协调到位

市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合,建立了安全管理联席会议制度,不断完善联防联控机制,形成了齐抓共管的合力。如:每年两次邀请防疫站工作人员到

幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式,邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查,及时消除隐患;联合有关部门,切实保证了幼儿安全健康成长。

今年7月、11月幼儿园组织了两次紧急疏散活动。特别是11月7日下午3点,结合“119”消防日,幼儿园550名小朋友、全体教职工、市消防局部分消防战士开展了消防安全“两个能力”(扑救初起火灾的能力、指导人员分散的能力)演练活动。活动采用火灾现场模拟的形式,使教职工和小朋友亲历了扑救初起火灾的整个过程,提高了消防安全“两个能力”。团市委副书记张恒志、市公安消防分局局长王国富以及市教育局负责同志出席了演练活动。这次活动11月9日德州电视台给予了报道;《长河晨刊》、《德州日报》都给予了图文报道,团市委给印发了专题简报。同时针对这次活动我们通过发放调查表的形式向家长做了调查,通过调查发现对这次活动家长的满意率和支持率为100%,在这用一段家长和孩子的话来回答可能更好:家长说:“你们举行这样的活动,我们非常满意,从中让孩子知道遇到火灾怎么办。这是非常有意义的活动”。孩子说:“真好玩,真刺激,今天非常高兴,我见到了消防车,当了一回小解放军叔叔。着火了,打119电话,用毛巾捂住鼻子快速跑”。还有很多很多,都是家长支持与感谢、幼儿稚嫩的话语,让我们也非常感动。总之,这项活动使幼儿园的紧急疏散能力得到了强化,为幼儿园的安全工作进一步提供了有力保障。

幼儿园五月份安全工作总结范文三:20__年6月的安全月活动即将结束,在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力。我园的安全工作取得了较好的成效,现将本月我园的安全工作总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之重。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检察等文件,通过学习让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述。

除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。

1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅——生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。

引起家长和社会的关注;传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏,并定期更换宣传内容,对幼儿和家长进行安全知识教育。

来园后第一件事就是各班老师轮流对全园设施检查,排除不安全隐患,发现问题及时解决并建立了安全检查档案。

3、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。

安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的,我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

(1)在活动时周围和楼梯过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿如:小心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。

(2)在每周末制定出下周安全教育活动计划。开展一系列安全主体活动如:给幼儿介绍交通规则认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的知识,与陌生人交往的技巧:对幼儿进行饮食卫生方面的教育:不吃三无食品,夏季冷饮不宜多吃,生吃瓜果要洗净,饭前便后要洗手等。让幼儿掌握简单的自救技能,知道危险到来时的自救方法,并学习正确拨打特殊电话号码:110、120、119。一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高,心理素质应变能力明显加强。

4、严格执行接送卡制度。

每天晚放时间都有两名教师在园门口值班,无接送卡者,只有做好签名登记手续方可进园接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在一定的不安全隐患。因此教师告知家长,孩子从老师手中被接走后,应立即离园,不得在园内长时间逗留,并与家长配合把好幼儿“离园”这一环节。使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园。

三、关于季节性传染病的防控措施

1、食堂食品采购、运输、储存、加工、留样符合卫生检查标准和有关安全。

食品购买严格所征。留样有专门冰箱,确保24小时食品留样,保存食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房,加强了餐具和炊具的消毒工作。

2、食堂工作人员,严格持证上岗。

教职工一年一次体检,新岗人员严格把好体检关,合格后方可上岗。

3、食堂严格执行定期消毒制度,记录齐全。

4、严格执行晨、午检制度,教师对孩子做到一摸二看、三问、四查,做好幼儿带药不安全隐患记录、发现传染病患儿及时隔离,回家治疗,并做好记录,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

5、各班定期用紫外线灯对卧室、教室消毒。

四、其他方面的安全情况

1、一切工作都围绕确保幼儿园的安全。

2、园长与老师签订了安全责任书,老师与家长签订了安全责任书。

3、安全制度进一步完善。

4、各班定期进行消防自救方面的演练。

以上是我园安全月总结,只要孩子在园,我园便执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施实施得力。安全工作做得扎实有效,没有发生一起安全事故。

幼儿园五月份安全工作总结范文四:刚刚度过了五一小长假,一转眼现在又到五月末,回顾本月工作情况,现从以下几点介绍本月的工作情况:

一、教育教学工作

我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关心幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱护社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感,有建设、美化家乡的美好愿望。

月底我们进行了全园性质的角色游戏评比活动,我班幼儿能够积极投入游戏中,整个活动顺利有序地进行。

二、卫生保育工作

我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗,我班有三位幼儿视力异常,已经通知家长带孩子做进一步的检查。

我们根据天气情况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

我们继续抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。

三、家长工作

本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。

当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照顾不是十分到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。

幼儿园五月份安全工作总结范文五:五一假期完后,带着一份新鲜、轻松地心情来到了幼儿园上班。看到整洁的班务、面熟的同事、似乎长大了懂事了的孩子们和热情的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。我们感谢身边的一切!

本月的重点工作是六一节目的演出。“台上三分钟,台下三年功!”,演出演出,我们在演出前要做很多的准备、下很多的功夫。

首先,班级人员的分工

白天,我们班三个老师相互配合、互相帮助,既保证了每个老师的正常上班时间,又完成了我们班的各项工作。班里的彭老师在文艺方面有特长,所以她承当的节目较多,任务较大。她上午出班,去完成班级以外小朋友的节目。我先组织小朋友完成一两个活动,然后布置一些作业让李老师辅导剩下的小朋友完成,接着组织《北京奥运》的小朋友排练。中午彭老师和我休息,下午李老师休息。我和彭老师把班里的小朋友分节目进行排练。晚上,彭老师参加幼儿园教师舞蹈队的排练,我和李老师就完成班级的其它事,如:写《家园联系手册》、《幼儿园毕业纪念册》、做节目道具、家访等等。

其次,节目排练方法和遇到困难的解决

平时起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听,做到抓准节奏。在排练的时候,先和幼儿布置任务。如一天上午排练三次,重点是动作整齐有力。先老师口念节奏幼儿做相应的动作,我认真地记下存在问题并告诉幼儿,和他们一起谈谈怎么解决这些问题。然后再请幼儿练习一次,对进步的幼儿表扬,对还有的问题又提出来,让他们在下一次克服。带一些小礼物送给进步的幼儿;或请一些小观众来看他们表演,把掌声送给他们,增强他们的自信。就这样,一天解决一个节目中存在的问题,我班的节目一天比一天排练得好!就《北京奥运》来说,最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情。在这个方面我下了很大的功夫,可是效果不是很明显。幼儿每天也排得满头大汗,其它方面都进步了不少,可是我天天说:“注意表情、注意表情!!!”幼儿的表情还是一样。后来我停下动作的排练和幼儿谈一谈他们开心的事,告诉他们表演是为了庆祝自己的节日。我们在台上穿着漂亮的衣服、化着漂亮的妆表演,

请很多的叔叔阿姨、爷爷奶奶,还有爸爸妈妈也来观看。那么我们就要开心,面带笑容,让别人知道我们在过节日时很高兴,也让更多的人和我们一起开心。这样,我班的节目表情进步多了。

最后,节目的演出

在领导的指导下、整个大班组的老师和幼儿努力下、中小班老师地的协助下,我们的演出圆满的完成了。大班的幼儿是小中班的哥哥姐姐,同时大班的孩子表现欲、表现能力比中小班的强,所以我们大班级组的节目放在幼儿园三天节目演出的最后一天,当天请了很多的领导、嘉宾来观看。

演出前,我们班的家长一大早就带小朋友来指定点化妆,因化妆人数多,老师忙得不可开交。大二班的家长们都主动的帮我们:刘泽楷、张明、叶一颖等妈妈帮我们化妆、邱筱懿、黄胜纬、刘俊清等妈妈帮我们给小朋友换衣服、梁思成妈妈清点节目人数、组织幼儿化妆————还有好多家长都主动跑来:“姚老师,还有什么事,你吩咐,我来帮你帮忙!”、“姚老师,我不会化妆,我帮你拿道具!”一句句尽心尽责的我听我好感动,看到整个班级忙而不乱的场面我开始担心的心一下子没了,我知道在家长们的帮助下我们的节目一定会准时准备好!!

演出终于到了。整台节目琳琅满目、形式各异、动静结合、加上中小班小朋友的助兴,台上的主持和演员各展风华,台下的观众看得目不转睛,掌声、喝彩声、相机的亮光一闪接一闪,135分钟的演出一下子就过去了,我班的《北京奥运》和《天津快板》各具特色,赢得观众阵阵掌声,小朋友在台上能够眼看观众、面带笑容,似乎要告诉所有的人在六一这个自己的节日里他们是高兴的。

地震演练简报范文6

一、政治学习、法治建设工作扎实推进

1.切实开展党的十七大、全国“两会”精神的学习和宣传活动

着眼教育事业发展大局,深刻领会十七大报告的精神实质,积极研究和解决教育事业发展过程中遇到的新情况、新问题。教育系统开展了“创建学习型组织、争当学习型干部”学习活动、“深入学习贯彻十七大精神、建设更加美好明天”读书调研活动、“弘扬文明新风、共建和谐校园”教育活动等一系列活动,引导干部群众结合教育发展进程,加深对“一面旗帜”、“一条道路”、“一个理论体系”的理解,从而切实提高了理论学习工作的实效。全区各校利用校园网络、宣传橱窗等载体开设了学习十七大精神专栏,营造浓厚的学习氛围;利用国旗下讲话、团队班队活动和主题演讲等学生喜闻乐见的形式,组织了适合学生实际的学习研讨活动,取得了良好的成效。

2.大力推进教育系统民主法制建设

下发了教育局依法治理、依法行政工作要点,整理、上报了教育行政规范性文件。依据《区教中开设法制教育专项培训,定期安排区法律讲师团走进学校作法制教育讲座,积极预防青少年学生违法犯罪,从而有效提升了教育行政管理人员依法治教的水平,增强了广大师生依法从教、知法守法的自觉意识。围绕“办好每一所学校,教好每一个学生”的目标,切实育系统法制宣传教育第五个五年规划》,深入开展“五五”普法宣传活动和依法治教工作,在青年班主任培训活动规范各级各类学校的办学行为和管理行为,学校办学、管理的科学化、民主化程度不断提升。

3.不断深化作风效能建设

围绕“文明、优质、高效”作风效能建设总体要求,落实了效能建设年度重点工作,加快教育现代化建设,创新教师培养机制,狠抓教育内涵发展。加强了《教育热线》政务公开、校务公开栏目建设,不断强化、规范政务、校务公开工作。积极开展校务公开先进学校创建活动,全面落实教育行政执法责任制,深入推进领导干部述职述廉、学校教代会民主评议等工作。本着“服务基层、服务学生”的原则,从局机关抽调15名机关干部、从学校抽调32名体育骨干教师进行送考上门,让学生不出校门就能参加毕业生体育考试工作。优化考试管理、强化一线服务,为高考考生创造良好的考试环境和条件,高水平、高质量完成高考各项组织、管理工作。

4.强化教育收费管理和教育督导工作

严格执行教育免费政策和教育收费政策,进一步规范收费行为,切实做好收费公示工作、代办性费用结算工作和帮困助学工作,坚决杜绝违规违纪收费现象。我区被省教育厅确认为“规范教育收费示范县(市、区)”。积极履行“监督、检查、评估、指导”等职能,采用教育综合督导、专项督查与随机督查相结合的方式,加强对教育工作的全方位督导。上半年,完成了年度学校常规管理评比工作,拟订了年度学校常规管理评比方案;制订了区《省中小学管理规范》实施方案,对各校《规范》执行情况进行随访性督导,指导各校做好《规范》执行情况省级督查迎检准备;顺利通过年县级政府教育工作省级督导评估,并获得很高评价。同时,积极开展义务教育执法检查,基础教育热点、难点问题专项督查和素质教育规定执行情况随机检查等督导活动,积极推进依法治教新进程。

二、基础教育事业优质均衡发展

1.推进学前教育加快发展

全区通过布局调整,扩建、新建一批幼儿园,办园条件不断改善,教育布局更加合理。上半年,组织了幼儿园园长业务培训和幼儿教师基本功竞赛活动,加强了幼儿园管理工作调研,幼儿园的办园质量和保教水平全面提升。木渎五小幼儿园通过了“市优质幼儿园”的评估验收,临湖一小幼儿园积极争创“市优质幼儿园”,9所省优质幼儿园完成整改方案,积极发挥示范、辐射作用,学前教育的现代化进程不断加快。幼儿园招生工作规范、有序,尽力满足人民群众接受优质学前教育的需求。

2.切实巩固义务教育办学成果

全区义务教育优质资源的覆盖面进一步扩大。年内新开工项目12项,建筑面积8.4万余平方米,总投资2.2亿元。木渎实验小学、度假区中心小学新校奠基开工,并积极做好市教育现代化小学创建工作;越溪中学、苏苑实验小学、光福第二小学、甪直金澄湖小学易地新建工程进展顺利,秋季将投入使用;横泾中学综合楼、迎春中学体育馆项目加快建设,全区义务教育的整体办学条件获得全面提升。特殊教育得到进一步重视和加强,区特殊教育学校积极争创市教育现代化特殊学校,残疾儿童少年和贫困家庭子女接受教育的权利得到充分保障。建立了教育局科室、公办学校与民工子弟学校的结对制度,加强了民工子弟学校的学籍管理,民工子弟学校的办学条件得到改善,管理水平和办学质量不断提高。黄垆学校被评为市合格外来工子弟学校。基础教育的国际交流与合作进一步加强。做好了新加坡教育代表团、英国艾塞克斯郡教育代表团访苏接待工作,组织了我区与韩国大邱广域市东区的教育交流活动,完成了学生假期境外修学旅游各项工作,校际国际友好交流活动不断进行。上半年,还做好了义务教育免费提供教科书系列工作,妥善安排186名地震灾区的孩子在本地学校就读。

3.推进普通高中教育优质发展

全区普通高中不断优化学校内部管理机制,加强学科团队建设,强化教学过程管理和质量监控,努力提高教育质量,积极打造学校教育教学品牌和办学特色优势。同时还做好了普通高中新课程实验总结工作和星级高中复评准备工作。年高考取得了喜人的成绩,实现了恢复高考30年以来的四项历史性突破。一是本二以上达线人数1100人。全区圆满完成了高考本二人数再超千人的预定目标。二是喜获大市理科状元。省木渎高级中学陈海江同学以400分(选测双a+)的优异成绩夺得大市理科状元,喜获“李政道奖学金”一等奖。三是万人本科率创历史新高。万人本科上线率高达万分之19.3,与张家港市、常熟市同列大市第一板块。四是出国留学成绩显著。省木渎高级中学59名学生被美国、澳大利亚、意大利、韩国、荷兰等国大学录取出国留学。

三、职业教育、成人教育内涵建设得到加强

1.加强职教示范专业建设

全区职业教育强化职业道德、文化基础和职业技能教育,努力提高职业教育的质量和效益。职业教育中心校的会计专业和旅游职业学校的饭店服务与管理专业通过了省级中等职业教育示范专业验收。同时,加强了职业学校专业文化建设,推进专业建设与实训基地的有效结合,促进校企互动,培养社会紧缺的技能型人才。加强了对民办职业学校的指导管理,促进全区职业教育水平整体提升。

2.加强职教师资队伍建设

进一步加强职教“双师型”教师的培养。选派40名专业教师到高校和企业接受培训和锻炼,鼓励教师参加高级技能专项培训,参加高级工、技师、高级技师考核,力争获得高级技能等级证书;选送中青年骨干教师14人参加省、市组织的出国培训、30人参加转岗培训;组织教师参加技能比赛、创新大赛、创意论坛和“理实一体化”教学观摩评比活动,努力为专业教师的成长创造条件。

3.切实抓好对口单招教学工作

按照省教育厅文件精神,各职业学校及时制订了年对口单招教学改革实施方案,结合对口单招改革的新形势、新要求,加强专业技能教学,重视培养高技能人才。上半年,428名职高学生参加省对口单招专业技能考试,407人通过考试,通过率达95.09%,超全省通过率10个百分点;403人参加文化、专业理论考试,其中53人达省对口单招本科分数线,入线率为13.15%,超全市入线率1.35个百分点;在大市电子电工、旅游管理、财会、计算机应用、机电一体化5个专业的前10名共50名学生中,我区学生占23人。钱倩倩、朱利田同学以总分878分并列大市电子专业第一名,林菲同学以总分843分列大市旅游专业第一名。东吴外国语高等师范学校162人报考专转本,本科达线145人。

4.努力提供高效的成人教育服务

各成人教育中心校和职业学校积极实施社区教育实验项目,加强农村劳动力转移培训,为失地农民、进城务工人员和新生劳动力提供职业技能培训和就业引导培训,逐步形成了融市民教育、科普教育、文化娱乐、体育健身、文艺创作等活动于一体的终身教育格局。上半年,各类培训总量达10万人次以上。1500多人参加市计算机中级考试,合格率达95%以上;1000多人报名参加市通用英语水平等级考试。自学考试报名人数3089人,报考课程7531门,毕生人数81名。

四、素质教育实施力度不断加大

1.强化了青少年学生的思想道德教育

加强了德育队伍建设。对260名青年班主任进行了培训,选派100名班主任参加省班主任网络培训,选派4名优秀班主任参加省优秀班主任培训,组织了区小学班主任基本功竞赛。全区11所学校通过了市合格心理咨询室的评估。开展了德育先进学校,市、区优秀德育工作者、优秀班主任评比工作。5所学校被评为市德育先进学校,6所学校被评为区德育先进学校,评出市优秀德育工作者4名、区优秀德育工作者55名,市优秀班主任8名、区优秀班主任124名,表彰了57名“育苗奖”教师。将全区中小学优秀德育案例汇编成《校园短笛》。各校法制副校长定期到校作法制讲座,学生受教育面达100%。根据未成年人的思想道德实际,开展了廉洁文化进校园、评弹进校园、“讲文明、树新风,我与奥运手拉手”、“奥运精神校园行——伙伴计划”等主题教育活动,着力提升青少年学生的思想道德素养。

2.不断提升课程质量和效益

加强了课程目标和实施过程的管理,强化计划和规程,努力提高课程实施质量。以教学工作“六认真”为突破口,不断优化教学过程管理。倡导每一位教师“把功夫化在备课上、把本领显示在课堂上、把成效转化在质量上”,扎实开展课堂教学改革,不断提高课堂教学效率和效果。重视对校本教材的研究和开发,并切实抓好使用工作,从而有效提升了青少年学生的科学文化素质和综合实践能力。

3.促进学生素质全面优化

全区认真贯彻落实《省中小学管理规范》、《省实施素质教育十项规定》和《市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定》,稳步实施《区中小学生综合素质评价方案》。艺体教育工作断加强,推陈出新,为青少年学生的健康成长营造环境、搭建平台。组织开展了中小学生“动感&8226;奥运精神校园行——伙伴计划”30人31足体育竞技赛和中小学生足球、排球比赛,总结了青少年阳光体育运动实践经验,开展了学校青春期性健康教育师资培训活动,组织各校开展迎奥运画信活动、“福吉佳杯”万名青少年书画作品大赛。各校积极开展校园文化艺术节、体育节活动。区“广场文艺月月演”教育局专场——“芳草春晖锦绣”专场被评为年度创新奖和“十佳广场文化活动”;东湖小学创设吴文化遗产基地入选“区年度社会主义精神文明建设十佳新事”;碧波实验小学入选第五批“省科普教育基地”,地区仅此一所,该校还获得省“小哥白尼”科技创新奖评比一等奖,该校机器人创新组被授予区“十佳文明班组”称号;我区职教学生在第二届省、市职业教育技能大赛中获得会计实务团体一等奖;西山中学学生综合实践活动研究成果《太湖西山岛“农家乐”的调查与思考》在第省青少年科技创新大赛中获得优秀创新成果社会科学类三等奖。省木渎高级中学鲁昊骋同学以优异成绩入选ibo中国代表队,并在第国际生物学奥林匹克竞赛中勇夺金牌,为祖国争得了荣誉,这是我区乃至吴县市、吴县历史上零的突破。在第省青少年科技创新大赛中,碧波实验小学高雅同学获得小学组机器人灭火赛一等奖;在省教育学会与时代英语报社联合主办的第三届“时代之星”英语风采大赛决赛中,天虹双语小学濮子祺、宝带实小朱歆琦、苏苑实小居益、潘韵四位同学获得特等奖,其中濮子祺、朱歆琦、居益还获得了“时代之星”称号。全区评出省三好学生12名、优秀学生干部3名,市三好学生55名、优秀学生干部13名,区三好学生904名。“六一”期间,表彰了小学生“学科十佳”60名。

五、名师培养工程创新创优

1.扎实推进师德师风教育活动

不断健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度,规范教师师德行为。组织教师深入学总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话和《关于切实加强师德建设进一步规范教师教育教学行为的意见》,促使他们把教育教学工作的新理念、新要求落实到实际工作中去。开展了以“爱岗敬业、关爱学生”为主题的优秀教师事迹征集活动、“优秀教师群体、师德先进个人”评选活动、以“和谐校园”为主题的教职工摄影、绘画比赛,组织了在职劳动模范座谈会,激励广大教师在平凡的岗位上规范行为,教书育人,做人民满意的教师。宝带实验小学获得省“五一巾帼标兵岗”称号;省木渎高级中学陈允飞老师、苏苑高级中学薛亚春老师、胥口中学马松平老师获得“区劳动模范”称号;迎春中学董劲老师获得区“十佳文明职工”称号;碧波实验小学曹明刚老师、外来人员子女求真小学夏正华老师入选“区年度社会主义精神文明建设十佳新人”。

2.不断提升教师队伍整体素质

依法做好了社会人员申请教师资格证书工作,376名人员取得了教师资格证书;高标准做好教师招聘工作;为年新上岗教师开设了教育学心理学、教育科研专题讲座,并进行教育教学能力考核;与大学文学院联合举办教育硕士考前辅导班,鼓励教师不断提升学历水平;开展了区级学科带头人、学科骨干教师评选活动,组织了区第四批知名教师评选活动;400多名骨干教师参加了系列培训活动,提升了推进课程改革、实施素质教育的水平和能力。上半年,在市级以上各类学科教学评比活动中,我区教师获得一等奖7项、二等奖14项、三等奖12项,木渎实验中学吴明威老师在省中学数学青年教师优秀课评比中获得一等奖第一名,将代表省参加全国级比赛。郭巷中学何益民老师的科教作品《多功能能量转换演示器》在第省青少年科技创新大赛中荣获科技辅导员创新成果一等奖第一名,在第23届全国青少年科技创新大赛辅导员科教作品评比中荣获二等奖。

3.积极发挥名师示范和辐射作用

深入实施《区名师工程“十一五”规划》,完善名师考核制度,加快名师培养进程,创新名师培养机制。与华东师大教科院联合举办区首届名教师、名校长培训暨研究型教师高级研修班,74名区级以上名师和后备干部参加培训,为今后市名教师、省特级教师的评选打好人才基础。举办了第二届名师(小学、幼儿园)展示活动,2名区优秀骨干教师和22名区知名教师、市学科(学术)带头人、知名教师、省特级教师、名教师进行了课堂教学展示,发挥了良好的示范、辐射作用。15所学校继续开展与宿迁市宿城区的结对支教活动,派出优秀教师到结对学校支教。上半年,省外国语学校获区“人才发展奖”,省外国语学校周岳老师获区“杰出人才奖”,碧波实验小学曹明刚老师获区“优秀人才奖”。

六、教育信息技术工作日益优化

1.加强教育现代技术内涵建设

以顺利通过省教育现代化建设水平评估为新的契机,进一步加强教育技术管理和应用研究工作,促进教育技术内涵发展。成立了现代教育技术应用研究中心组,吸收12名信息技术骨干教师加入,着力加强信息技术与课程整合等现代教育技术应用研究、校园网络管理与建设、校园电视台管理和使用等工作,并组织开展了3次活动,积极推动课程资源建设和新技术新媒体创新应用工作。配合区第二届名师(小学、幼儿园)展示活动和区首届名教师、名校长培训暨研究型教师高级研修班培训,完成了24堂名师展示课和5个多小时专家讲座的现场拍摄、后期制作任务,并将所有课程资源上传到城域网服务器上,有效拓展了专家、名师的示范引领作用。23项“十一五”国家级教育技术课题研究工作进展顺利,实施了网络化管理,召开了中期评估预备会议,进一步明确了研究目标和管理规范。

2.提升学校教育技术建设水平

全区乡镇以上中小学校全面实现“班班通”,不断更新和完善学校现代化教育设备,生机比达到8:1,师机比达到1:1,90%以上的计算机联通互联网。组织了中小学“十佳校园网站”评比活动,评选出中小学十佳网站20个。7所学校申报了市教育信息化示范学校,并认真做好各项迎检工作。

3.不断深化信息技术与课程整合研究工作

上半年,组织举办了区中小学教师信息技术与课程整合教学实践与评优活动、区小学教师教育技术能力(网络教学团队)竞赛等现代教育技术应用竞赛活动,选拔了10位教师参加市第六届中小学幼儿园教师信息技术与课程整合评优活动,并获得了一等奖8项、二等奖2项,成绩列大市第一。

4.切实抓好教育信息管理和宣传工作

依托《教育热线》平台及时宣传和我区教育改革和发展过程中形成的新经验、新举措,宣传和推广各级各类学校在实施新课程过程中的特色和亮点,为教育发展提供了坚强的舆论支持。年1~6月,各校各单位上报教育信息675条,在《教育热线》上190条,被市级报刊录用64条。同时,在《人民文摘》、《新华月报》、《日报》、《信息》、《区区级机关作风建设情况简报》、教育电视台等报刊和媒体上宣传了我区教育强区建设和教育教学改革的新成绩。

七、平安学校创建工作深入推进

1.加强治安防范设施建设

根据安全防范需要,各地各学校不断增加治安防范设施的投入,提高治安防范的科技含量和管理水平。在安装ck报警装置、视频监控系统等技防设施的基础上,做好日常的管理和维护工作。有住宿生的学校切实加强了宿舍的规范化管理,重点做好防火、防盗工作。

2.强化学校安全工作的监督检查

上半年,对学校治安防控体系的健全、安全管理责任的落实、突发事件预警和处置机制的完善、校园网络安全管理等工作进行了督促检查。各校切实做好宣传教育工作,及时化解师生间、学生间的矛盾纠纷,防止恶性事件、不稳定事件的发生。同时,在区综治委的指导下,教育局会同公安分局、城管局、文体局、卫生局、卫监所、交巡警大队、消防大队、工商局、建设局等部门经常对学校校舍、特种设施设备、学校周边环境、治安等情况进行督查,为广大师生营造了平安、和谐的校内外环境。

3.进一步落实了安全工作责任制

把平安校园、和谐校园建设摆在学校工作重中之重的位置,进一步完善了安全工作长效管理机制,落实工作责任,突出工作重点,提高了学校安全工作管理水平和应急能力,创设了教育和谐发展的平安环境和氛围。根据市教育局统一要求,完成了平安校园创建展版制作工作,在大市范围内宣传我区平安校园建设的成效。