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道德模范评选办法范文1
对于全国道德模范进行大力宣传和表彰，有利于推进我国社会主义思想道德建设，使人们以劳动模范为榜样，下面就是小编给大家带来的2021第八届全国道德楷模心得体会观后感最新5篇，希望能帮助到大家!
2021第八届全国道德楷模心得体会1全国道德模范是道德领域最高的荣誉，平均每两年评选一次。能够获得这一荣誉的都是各行各业涌现出来的优秀代表和先进典型，他们都具有牺牲小我而维护了大我的言行和精神。他们的事迹得到社会的认可，在社会上有较大的影响力。应该说，评选表彰道德模范只是一种形式和手段，其最终目的还是要最大限度地释放道德模范的社会效应，让道德模范的事迹传得更广、让道德引领更有力量。
让道德引领更有力量，就是要宣传道德模范。评选表彰道德模范，既意味着一届活动的结束，也标志着新一届评选表彰活动的开始。而要想最大限度地释放道德模范的社会辐射效应，引导更多的人向道德模范学习、以道德模范为榜样，最有效的.办法就是大张旗鼓地宣传道德模范。要通过电视、报纸等传统媒体和微博、微信等新兴媒体及平台，宣传好第六届全国道德模范的表彰盛况，推介道德模范的名单，报道道德模范的先进事迹、讲好道德模范的感人故事，在全社会营造学习模范、崇尚模范、争做模范的浓厚氛围。
让道德引领更有力量，就是要善待道德模范。能够获得“全国道德模范”这一荣誉称号的确不易、值得尊重。他们当中，既有几十年日复一日，坚持做好事、行善事的普通群众;也有爱岗敬业、刻苦钻研，为党和人民的事业奋斗一生的耄耋老人;还有在千钧一发之际为营救他人而献出了宝贵生命的年轻小伙子……他们为了他人、奉献社会、贡献国家，他们牺牲小我、成就大我，用奉献和牺牲诠释了中华优秀传统美德，用执着和追求践行着社会主义核心价值观。因此，我们要善待这些道德模范、尊重这些道德模范，多方面给予他们关心和照顾，千方百计为他们解决在工作和生活方面遇到的实际困难和问题，让道德模范感受到社会的认同、体会到足够的获得感，让“好人有好报”。
让道德引领更有力量，就是要激励道德模范。应该说，尽管道德模范的品德高尚、非常人所能及，但他们同样平凡而普通，也需要经常鼓励和持续“加油”。也就是说，既要授予他们相对应的荣誉、给予他们精神上的慰藉，还应多在物质等方面给予他们多一些奖励。譬如排队购票优先、乘坐公交免票、进出旅游景区打折等措施，这些都能够体现出社会对道德模范优待、也是对道德模范最好的激励。只有多给道德模范加油鼓劲，才能够让他们始终不忘初心、继续前进，发挥好道德模范的示范作用，让道德引领更有力量。
2021第八届全国道德楷模心得体会2通过认真学习过道德模范事迹之后，我的“榜样”词典里又多了一些像刘国红、李远红、李泽英、白凯、颜昌峰、万权红等36名这样闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的`助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习，我主要有以下几点体会：
一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。_是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，_先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
四，向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!
2021第八届全国道德楷模心得体会3_月_日，我观看了道德模范颁奖仪式，各位道德模范的事迹感动着我，特别是林俊德院士在生命最后关头仍不忘工作、与死神相搏斗的情景深深地刻在我的脑海里，震撼着我的心灵。生命垂危的林院士宁愿放弃治疗也要工作，在生命的最后时刻，他为了多工作哪怕是一秒钟，强忍着身体的疼痛不愿躺下来，他怕躺下就再也起不来，再也没法工作了。他把自己的一生全部献给了祖国的建设事业，可他却无怨无悔，从不求回报。正是因为有了他的无私奉献，我们的国防才更加巩固，我们的民族才更加扬眉吐气。多么高尚，多么伟大的人啊!
历史经验证明：无论是成就党的伟业，还是实现个人价值，都需要用一辈子来拼搏，一辈子来积累，一辈子来奉献，一辈子来度量。历史的长河中，一个人的一辈子很短，作为一名教师，我们要认真学习，恪尽职守，在提高自己职业水平的同时不断提高道德修养，我们只有像浪花一样融入党的事业的洪流之中，把个人抱负与祖国的需要对接，才能拓展生命的宽度，回报祖国。我们应以林俊德院士的精神为镜子，时刻检验自己的内心是否有信心、决心。这样才能真正成为一个对党和国家、对社会有用的人，一个有意义的人，一个不平凡的人。林俊德院士的一生，将全部的心血倾注在了祖国和家乡上。他走到人生尽头时，已经有资格说一声：我对得起我的前辈和下一代。希望我们走到人生尽头时，也有资格这样说一声!向令人尊敬的前辈致敬!
2021第八届全国道德楷模心得体会4魏杰彪冒着生命危险勇跳黄河救人的高尚道德，得到了社会的赞扬，此为“得”;单位给予两万元奖励，此为“得”;魏杰彪将奖金捐给骨癌女孩，引发爱心大接力，也可谓“得”……然而，还有更多的好人不是“高富帅”，都是“小人物”，甚至还在为安身立命而犯愁。如何让有德之人皆有“得”，是关系到“好人之城”究竟能走多远的大问题。
一时做好人易，时时做好人难。魏杰彪并非偶然，其与__市近年来大力推进公民道德素质提升工程和“德润新乡”建设活动是分不开的。当一座城市将宣传和推动“好人现象”作为常态意识，放大善行德行效应，形成良性循环，必将引发连锁反应，引发更多的爱心故事。可以十分肯定地说，好人做好事的动机绝非是冲着自己有“好报”有“好得”。但是，作为社会总体评价机制，我们必须做到“让有德者有得”。
为让有德者常在，有德者有得，__市着眼建立长效机制，从结对帮扶形式、帮扶对象、帮扶标准、帮扶流程、考核办法等方面都有具体措施。该市采取文明单位与道德模范和身边好人建立“一对一”的结对帮扶关系，对道德好人实施规范化、动态化、长效化帮扶。
让有德者有得，还需要继续探索如何完善思想道德建设机制，让“好人之城”成为好人的坚强后盾，最终形成一种可持续的“好人模式”，让好人作为城市道德标杆带头引领，让标杆真正成为一呼百应的带头人，让标杆的善举真正发挥出规模效应，“繁衍”出更多人的善举。这样，我们的城市才会真正成为一座温暖之城、道德之城、最美之城。
每一个“好人”的个体行为，都是一盏引领民心的明灯，感动着生活在这座城市的每个人。当善行成为一座城市的寻常事，文明便有了深深扎根的土壤，爱心便有了不断生长、传递的希望。
2021第八届全国道德楷模心得体会5前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。
殷雪梅“捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，“对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间，用生命铸就了崇高的师魂。
道德模范评选办法范文2
2012年年初，桂林一位青县籍老军人在看到当地媒体报道青县好人的事迹后，给青县政府写来信说：“作为一个离开家乡几十年的青县人，我为生于道德青县而骄傲，也为家乡有这么多好人而自豪。”
诚然，中华传统美德源远流长，不可能只有青县这样一个地方才有产生美德的土壤。那为何好人集聚现象会出现在青县呢？十年的道德建设，青县到底有什么经验可以被别的地区学习和借鉴？
正如罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在青县，不仅不缺乏一双双发现美德的眼睛，更不缺乏弘扬美德的情怀和培育美德的力量。
“十年一剑”，青县道德建设，如同一株株生长繁茂的大树，道道年轮中都写满故事，写满温暖和爱。
十年的探索、十年的坚持，最终，青县收获了一片道德的森林。
《德化人生》
传播真善美的“正能量”
谈到“青县现象”的成因，必须从一档电视节目说起。
每个周一晚上7点40分，方圆几百里的青县普通百姓家中，几乎没有例外，都在收看同一个电视节目——《德化人生》。这个栏目，十年如一日，始终关注着青县普通百姓中涌现的道德楷模，并以朴实的语言讲述他们的人生故事。
《德化人生》开创于2001年12月，是全国第一个以公民道德建设为主题的电视栏目，比中央电视台的《道德观察》还要早两年。开播之初，栏目组便确定报道对象为“道德典型人物的先进事迹”，视角锁定为“老百姓身边的故事”。
独特的叙述视角一开始就打动了观众的心扉。每期节目，观众同故事主角一起流泪一起感动，潜移默化之中，观众开始承继故事主人公的性格品质，像他们一样把“爱”投射到亲人、朋友、甚至和自己无关的人身上。于是“道德”的种子在青县人民心里萌发、成长、结出硕果。
《德化人生》制片人王海东说，“当初，我们觉得这里毕竟是一个县城，担心新闻资源早晚有一天会枯竭，可是当节目播出后，我们不断收到观众的来信、来电，为我们提供新闻线索。”不但资源没有减少，而且好人越报越多，节目越来越受欢迎。
《德化人生》11年前开播时只作为一个新闻节目的子栏目，周一晚上7点30分首播，周四重播。但应观众要求，很快转为独立周播。每周一期，时长15分钟，周一首播，其他时段重播。为了保持栏目内容的纯洁、风格的统一，《德化人生》节目从不插播广告、十年间未更换制片人。真实感人的风格不仅深深吸引本地人，就连周边县市的百姓也都成了《德化人生》的铁杆“粉丝”。
用镜头寻找美，用心放大美，用事实揭示社会道德的真实状况。《德化人生》就是青县发现真善美的的那双眼睛，也是传播真善美的那扇窗口。十多年来，《德化人生》栏目共播出节目500多期，挖掘推出了道德典型600多人，其中有60多人受到了国家和省市表彰。
今年，青县政府授予《德化人生》栏目“县长特别奖”，颁发奖金10万元。前不久，《德化人生》栏目商标注册获得审查通过，这是我省第一家注册商标成功的电视节目，也是全国首例纯公益性道德类电视栏目商标品牌注册。可见这个多年致力于道德宣传的电视节目，不仅为地方道德建设起到了至关重要的作用，也赢得了口碑，形成了自己的形象、品牌。
一个体系三项机制
“青县经验”是可以复制的
作为宣传好人的窗口，《德化人生》栏目只是青县公民道德建设系统里的一个重要环节。
通过十多年来的探索和实践，青县找到了一条可行、管用的加强思想道德建设的路子，概括地讲就是按照“组织形成体系、平台形成梯次、主体全面覆盖、典型隆重表彰”的思路，构建起“一个体系、三项机制”。这就是可以被其他地区学习和借鉴的“青县经验”。
“一个体系”就是建立道德建设组织体系。它是青县道德建设系统的骨架，正是这些组织体系，支撑了整个道德系统的良好运行。
在县乡两级建立了公民道德促进会；在农村社区成立了“老年道德评议会”；组织吸收先进青年、志愿者、网民成立了“青年敬老协会”、“志愿者协会”和网络志愿者组织。从而形成了党委统一领导、部门具体负责、群众组织实施、百姓广泛参与的道德建设工作格局。
“三项机制”是青县道德建设系统的血肉。有了这三项机制，青县的道德建设才变得立体、丰满，从而产生巨大的发酵效应，取得不一般的成就。
一是建立道德建设宣传教育机制。建立了“两栏、两基地”，“两栏”，就是开办了《德化人生》电视专栏，开播十年来从未间断，收视率长盛不衰；在农村和企业设立了道德建设公开栏，宣传好人好事，曝光不道德行为。“两基地”，就是建立室内、室外道德教育基地，投资1000多万元在全国率先建设了“思想道德建设展览馆”，在县城中心的南海公园设立了“道德楷模荣誉墙”，将道德模范铭刻在上，让他们世代传颂、万古流芳。
道德模范评选办法范文3
弄清指标分类 在满足4大申请条件的基础上，将如何积分呢？按照《办法》，一共设有9项积分指标，分为基础指标和导向指标两大类别。
基础指标积分计算 基础指标包括2项：在京稳定就业、居住情况。（1），就业这块，根据《办法》规定：“申请人与在京用人单位签订正式劳动合同并连续工作满1年及以上，以连续缴纳社会保险年限作为合法稳定就业年限的计分标准，每连续缴纳社会保险满1年积3分。”，我工作稳定，工作满5年，一共积15分。（2），居住这块，我一直是住单位的宿舍。根据《办法》规定： “在合法租赁住所和单位宿舍每连续居住满1年积0.5分”。所以我积2.5分。
导向指标积分计算 导向指标包括7项：教育背景、职住区域、创新创业能力、纳税、年龄、荣誉表彰、守法记录。（1）教育方面，《办法》规定：“大学专科（含高职）10.5分，大学本科学历并取得学士学位15分，研究生学历并取得硕士学位26分，研究生学历并取得博士学位37分。”本人是本科毕业，积15分.（2）职住区域，《办法》规定：“自本办法施行之日起（2017 年1 月1日），申请人就业地和居住地均由城六区（东城区、西城区、朝阳区、海淀区、丰台区、石景山区）转移到本市其他行政区域的可以加分”。本人单位再东城区，可惜本人单位和本人暂时都没有意愿挪窝，所以这一项没有分。（3），创新创业，本人从事会计方面工作，不属于这个范畴，无加分。（4），纳税指标，本人只是普通员工，无法达到“工资、薪金以及劳务报酬的个人所得税纳税额平均每年在10万元及以上”，因此无加分。（5），年龄指标，《办法》规定：“申请人年龄不超过45周岁的，加20分。”，本人符合，加20分。（6），荣誉表彰指标，《办法》规定：“申请人获得以下荣誉表彰之一的，加20分：被评选为省部级以上劳动模范；全国道德模范或首都道德模范；全国见义勇为英雄模范或首都见义勇为好市民“。可以没有啊，下次上街一定要睁大眼睛找见义勇为的机会，争取加分。
计算积分，注意减分项？ 就本人目前的情况，已经积了52.5分，各位可以对比参考。另外有一些扣分的项目，因为本人平行端正，没有扣分，就不一一列举了，各位要知道详细规定，可以在网上搜索《北京积分落户管理办法（试行）》。
道德模范评选办法范文4
根据省金牌工人、能工巧匠评审委员会《关于开展第三届省“金牌工人”“能工巧匠”评选工作的通知》（工评〔〕1号）精神，今年全省将开展第三届省“金牌工人”和“能工巧匠”评选工作。为开展好推荐评选工作，市政府决定，在全市职工中开展第三届市“金牌工人”和“能工巧匠”评选活动，并在此基础上推荐省“金牌工人”和“能工巧匠”候选人。现将有关事项通知如下：
一、评选范围和数量
（一）评选范围。市境内的各类企事业单位的一线生产技术工人，符合申报条件的均可申报评选。
（二）评选数量。评选“市能工巧匠”50名，从中选出“市金牌工人”15名，并推荐参加省“金牌工人”和“能工巧匠”评选。
每个县区推荐申报不少于3名候选人，每个系统、产业、市直属企事业单位推荐申报不少于2名候选人。
二、评选条件
(一)申报“市能工巧匠”的基本条件
候选人必须遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德，为社会和所在单位做出过重大贡献，在岗工作，年龄不超过60岁，并具备下列条件之一的：
1．刻苦钻研技术，具有绝招特技，创造了在同行业中公认的先进操作法，对于提高劳动生产率、提升产品质量、消除重大安全隐患、降低能源消耗、保护资源环境等方面有显著成绩。
2．在自主发明创造或重大技术革新中发挥重要作用，并取得重大经济效益和社会效益。
3．在技能竞赛中取得优异成绩，获得省级一类技能比赛前三名、二类比赛第一名，在国家级职工职业技能竞赛获得名次并受到表彰者。
4．带徒传艺，培养技术人才，徒弟多人成为企业技术骨干，并且做出突出成绩。
(二)申报“市金牌工人”的基本条件
“市金牌工人”从“市能工巧匠”中择优评选产生，并具备以下条件之一的：
1．掌握绝招特技，在国家、省内同行业中处于领先、拔尖水平，在同行业享有很高声誉。
2．具有自主创新、发明创造成果，产生重大经济效益和社会效益，或取得国家发明专利。
3．在企业技术改造、引进消化高新技术中，掌握关键技术，解决关键技术难题等方面做出突出贡献。
4．在国家和省重点项目研发或重点工程建设中做出特殊贡献。
三、评选原则、办法及程序
（一）基本原则：坚持公开、公平、公正，逐级评选、好中选优、优中选强的原则。
（二）评选办法：分级负责，逐级申报。职工个人申报，经本单位工会组织审核后，逐级上报。各县区总工会和各系统、产业、市直属企事业单位负责基层申报初审工作。市评审委员会办公室组织评审。
（三）评选程序：
1．推荐申报：各县区和各产业、系统、市直属企事业单位在评审选拔基础上，根据申报的基本条件，向市评审委员会办公室推荐候选人。
2．资格审查：市评审委员会办公室根据评选办法和基本条件，对推荐上来的候选人进行资格审查，合格后提交市评审委员会。
3．组织评审：市评审委员会召开评审会议，确定市“能工巧匠”、“金牌工人”人选。
4．进行公示：市评审委员会对拟定的人选在《日报》上予以公示，广泛征求意见。
5．命名表彰：经公示后没有异议的，市评审委员会终审确定50名“市能工巧匠”，再从中择优产生15名“市金牌工人”（推荐参加省级评选），并在适当时机进行表彰。
四、申报材料
各申报单位推荐的候选人应填写《市“金牌工人”、“能工巧匠”申报表》(一式三份并复印15份)，并提交以下申报材料：不少于2000字的事迹材料；800字左右的简要事迹介绍；主要技术成果及证明材料；职业资格证书、获奖荣誉证书等情况证明。其中申报人员的职业资格证书、主要技术成果、专利证书、创效财务证明、创新成果、技能比赛及其它市级以上获奖情况的证明材料，要求提供原件。对于材料缺项者不予受理。
申报表和事迹材料需提供word格式电子文档。
五、申报时间
务于2月20日前将申报表和所有申报材料及电子文档报市评选委员会办公室，过时不予受理。
六、奖励政策
（一）给予“市金牌工人”获得者每人3000元的一次性奖励，并推荐参加省金牌工人、能工巧匠评选。
（二）给予“市能工巧匠”获得者每人2000元的一次性奖励。与“市金牌工人”奖励不重复计奖。
（三）由市政府颁发“市金牌工人”、“市能工巧匠”荣誉证书。以上奖励资金由市财政列支。
（四）“市金牌工人”、“市能工巧匠”中符合市职工劳动模范评选条件者，由市总工会直接向市职工劳动模范评选委员会推荐参加年市职工劳动模范评选。
七、组织领导
（一）为加强评选工作的组织领导，成立市“金牌工人”、“能工巧匠”评审委员会。
道德模范评选办法范文5
“好人不白做啊。”从事生猪收购生意的乌丙奎很激动，在没有抵押物的情况下，他获得了重庆银行的6万元贷款。
和他一起获得贷款的，还有另外11户“道德诚信户”。
做人的诚信，换来了银行的“授信”――把个人、企业、部门的诚信，放在老百姓的秤盘上去称量，就这样构筑起一个“诚信云阳”。
缘起南阳
“邹明英不赡养老人，只评四颗星，有异议没得？”
“没得。”
“没得。”
“他那么多儿女，凭啥子找到我脑壳上，我就偏不养。”邹明英说。
2010年8月12日，云阳县南溪镇南阳村村民民风评议团，正对全村村民道德档案进行评议。
结果三天后，“偏不养老人”的邹明英就主动找到村民民风评议团承认了错误，交了赡养费。
原来，自打她家被评为四星后，就老是被邻里嘲笑是“不及格的四星户”。
“抬不起头啊，我现在知道错了。”邹明英说。
道德档案是咋来的？
“被逼出来的。”南阳村党支部书记蒲昌云说。
前些年，南阳村邻里关系不和睦，村民习惯也不好，垃圾随手丢，杂物见缝堆，满嘴是脏话，家家各顾各。
如何改变这一现状？
“我们从‘人活一张脸，树活一张皮’的古训中受到启发，决定建立村民道德档案，并定期公布档案情况，用道德的力量来约束这些不良行为。”蒲昌云说。
所谓道德档案，就是将每个家庭、每个村民的道德行为变化，通过电脑记录在案，一户一档，一人一卡，全村所有村民的道德行为，都用数据形式表现出来。
“有了一本账，谁也不愿意做与诚信相违背的事，生怕自己的星级低。” 邹明英说。
于是南阳村掀起了“追星”热，大家都开始争先进、当模范。
“道德档案这么有效，应该推而广之。”于是，云阳县委开始在全县范围推广建立道德档案。
“我们给全县18周岁以上居民建立道德档案，既收集好人好事、见义勇为、表扬表彰、诚实守信等诚实信息，也收集违反职业道德、社会公德、家庭美德等方面的信息。”云阳县委常委、政法委书记丁笙说。
云阳民风，为之焕然一新。
拓展联网
2013年12月3日，云阳居民刘山打开“诚信云阳综合信息网”，点击“道德诚信”，输入身份证号。
看着跳出来的网页，刘山笑了：“这个网站真方便，我的诚信信息一目了然。”
方便的背后，是云阳县的又一次新探索。
道德档案的实在管用，激发了云阳县综治办决策层的灵感：“在基层工作中，我们经常遇到一些没有明确规章制度规定解决办法的难题，能不能用‘诚信’来化解这些难题，打造诚信云阳？”
这个想法，得到云阳县委的认可。
“建立‘诚信云阳综合信息网’，构建司法公信、政务诚信、商务诚信、金融诚信、道德诚信等五大诚信体系。”云阳县委作出决定。
随即，“信息采集”战役拉开帷幕。
县级部门和乡镇、街道立马行动起来，开始采集这五大方面的信息。
孝顺父母的，不孝顺父母的，如期还贷的，逾期没还贷的……诚信的行为，不诚信的行为，皆一一输入系统。
根据这些不断变化的信息，一连串评议活动随之展开。
云阳县委、县政府启动“十佳家庭和睦户”和“十佳遵纪守法户”等评选活动。
云阳法院实施“老赖”公告制度――在媒体定期公布拒不执行人名单。
商贸系统启动诚信经营模范店、诚信经营示范点、重合同守信用企业等评选。
…………
“他是我们村的大孝子！”
“即使是亲儿子，也没有这么好的孝心！”
云阳县凤鸣镇双桂村，宴龙周十年如一日地照顾瘫痪的养父母。
“这是应该的。”得到群众赞扬，宴龙周一脸灿烂。
但也有很多人，因为不诚信、不道德行为被曝光，感到了前所未有的压力。
结果运用
2013年5月19日上午，云阳县黄石镇中湾村像过节一样热闹，村民脸上洋溢着笑容。
随着重庆银行董事长甘为民与云阳县政府签字仪式的完成，“农户・诚信贷”正式诞生――八星级“道德诚信户”无需任何抵押，可随时向重庆银行申请10万元额度内的贷款。
刘厚富在获得10万元授信免抵押贷款后，一脸灿烂：“没想到诚实守信还有这么多好处，以后还要继续争当‘道德诚信户’。”
道德诚信兑换免抵押贷款，这是云阳县政府推进“诚信评选结果运用”的一个缩影。
“五大诚信体系建立后，怎样运用诚信信息让更多个人和单位受益？”云阳县决策层开始思索。
经过多次研究讨论，云阳县委、县政府决定――强化诚信评比的结果运用。
比如，获评八星级“道德诚信户”可以享受10万元无抵押贷款。
比如，不按时还款的“老赖”，将被限制市场准入、限制投标等。
…………
各种结果运用一推出，不诚信的个人、企业立即感受到了压力。
2013年10月28日，云阳某家具企业老板方某，主动向云阳县法院执行局交来一份《悔过书》。
2009年7月，方某租赁云阳一家公司公用房开办家具城，但合同期满后，双方未能就续租达成一致。于是，方某便拒付该公司两年的租金，并不交出房产。
云阳县法院便对方某实施了强制执行，并拟作出司法拘留15天、罚款10万元的处罚。
“我应为自己不诚信的行为埋单。”方某非常后悔。
结果运用，也促使政府部门开始构建“诚信防火墙”。
2013年12月4日，云阳县凤鸣镇居民王山接到一个电话。
“王老师，您好，我是云阳县行政服务中心的工作人员王杨，我们想了解一下您对我们中心的服务有什么意见。”
“你们帮我办事，怎么还问我意见？”王山有点摸不着头脑。
道德模范评选办法范文6
中国古代教育家孔子提出：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。学而不厌，诲人不倦。躬自厚而薄责于人!唐代韩愈，还专门著有《师说》一文，指出教师三大任务是传道、授业、解惑叶圣陶先生曾说过：教育工作者的全部工作，就是为人师表。这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等，提出师德教育的具体要求，做到目标明确，措施具体，结合不同时期思想政治的要求，突出重点，务求实效，使师德教育经常化、制度化、规范化。
教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道德行为提出了更高的规范性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱幼儿，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的幼儿教师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。幼儿教师还要不断提升自身专业化水平，保证每个幼儿受到公平教育的权利，促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园，以德立园，将《教师法》、《教育法》、《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
二、培养典型，树立良好的师德形象。
为推动幼儿园师德教育活动的深入开展，使教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是：
正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习，每年集中二次进行师德培训，要求教师每年政治学习笔记不少于10000字，心得体会不少于6篇，开展师德师风演讲比赛活动，弘扬本园教师的良好师德，引导教师自觉加强自身修养，人人争当师德模范。
典型示范。每年举行师德标兵、三育人(管理育人、教书育人、服务于人)标兵的评选活动，通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法，推出一批师德典型，通过召开师德经验交流会、报告会等形式，大力宣传和推广她们热爱学生、教书育人，爱岗敬业、甘于奉献，廉洁从教、为人师表，遵纪守法、求实创新的先进事迹。同时，充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传，塑造幼儿园教师的良好形象。
三、丰富载体，营造良好的师德氛围。
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育：
主题教育活动。每年年初，根据国内教育形势，结合本园教育实际，确定当年师德师风建设主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展三爱三争教育活动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵;爱学习，争做新时期教书育人的能手;爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好老师。开展修师德、铸师魂、树师表活动。开展三学活动，即：学规范(《中小学教师职业道德规范》)，学纲要(《公民道德建设实施纲要》)，学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲要、规范、师德模范作为一面镜子，深刻反思自己的言行举止，深化师德教育。
学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使幼儿教师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中，将幼儿教师、家长代表召集在一起，还可请有关教育行政部门的领导参加，大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法，营造师德建设环境。
文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会，通过教师自编自演自导文艺节目，把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传，高奏师德之歌。
四、加强监督，完善有效的考核机制。
师德建设既要有自律又要有他律，自律和他律结合，行政监督与社会监督结合，才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。
首先，幼儿园必须建立内部师德考核机制，建立教师个人师德师风档案，将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日常工作考核内容之一，教师的职称评定、职务评聘、工资晋升、评选先进，都将良好师德列为条件之一。每学期末，填写《教师师德师风情况评估表》，对自己的师德师风状况写出自查报告进行小结，并由教职工大会对其师德师风状况进行民主测评，划出等次，督促教师自查、自纠、自省。
其次，幼儿园要听取家长意见，向家长公布教师师德规范、教师职业道德日常行为规范与准则，设立家长接待日、家长信箱，向家长发放教师师德问卷调查表、征询表，公开幼儿园、教育局监督电话，鼓励家长对教师评头论足，并将他们的意见作为教师年终考核的重要依据。
第三，幼儿园还要听取社会各界人士的意见，定期召开座谈会，公开教师师德承诺，广泛征求对幼儿园发展与师德师风的意见和建议，让社会参与教师考核，加强他律行为，使师德师风建设朝着规范化的方向发展。
五、真抓实干，探索可操作的的教育模式。
学校是师德建设的主基地，各幼儿园在开展师德建设过程中，要结合本单位的实际抓细抓实，目标具体，要求明确，由浅入深，分步实施，建立师德建设教育模式。
第一，向教师提出一学、二全、三和、四心的教育目标。一学：学习先进教师的敬业爱业精神。二全：全心全意为幼儿、为家长服务。三和：对幼儿和蔼可亲，对家长和气有礼，对同事和睦互助。四心：对幼儿做到爱心、耐心、细心、关心。爱心热爱每一位幼儿;耐心坚持一个观点，即没有教不好的幼儿;细心细心捕捉教育契机;关心精心照料每一个幼儿。
第二，要求教师做到三个贴近：即幼儿活动时教师以朋友的身份参与活动，贴近幼儿，是他们的亲密伙伴;幼儿做错事时，教师要以理服人，贴近幼儿，是他们喜欢的妈妈;幼儿有要求时，教师要用一颗童心去理解，贴近幼儿，是他们最好的朋友。
第三，教师要做到三个沟通，扮演好三个角色：在与幼儿沟通时，教师是他们的良师;在与家长沟通时，是他们的知心朋友;在教师间沟通中，是教师事业的合作伙伴。
第四，教师要得到三个信任，达到三个提高，即得到幼儿、家长、社会的信任，达到师德水准、专业化水平、身心健康的提高。
