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播音主持艺术性范文1
摘要：播音主持策略分析，对广播电视节目品牌的塑造，具有重要的意义。笔者从提高广播电视播音主持的感染力、展现播音主持的艺术性，以及追求播音主持的专业化等方面，探讨了播音主持策略。
关键词：播音主持；艺术性；专业化
随着信息技术的发展，广播电视新闻传播凭借其时效快、形象直观、参与感强、影响面广的传播优势，已成为大众参与了解国家重大决策和社会生活的桥梁。而播音主持艺术，是广播电视传媒系统中不可或缺的重要组成部分，其富有内涵的语言表达及丰富的细节表情对节目品牌的建立及新闻传播的效果具有及其重要的作用。然而，时代的发展、信息社会的形成、知识经济的到来及文化艺术的进步等等，对我们播音土持工作提出了新的机遇与挑战。因此，作为播音员和主持人，应注重自身专业素质的提高，培养专业主持技能，创新播音主持策略。
一、提升播音主持的艺术感染力，贴近受众心理
在广播电视新闻传播过程中，新闻接受是受众的多种心理要素参与倾听过程的一种复杂的情感与智力活动。新闻传播活动的直接目的是让广大受众接受广播电视新闻传递的有关新闻信息，进而影响广大受众的思想、观念、情绪、价值取向和行动决策等。因此，播音主持必须抓住受众心理，准确、生动地传达思想、表达感情，提高播音主持的感染力。
1.弘扬时代主旋律
在信息多元化时代，我们正逐渐地走向价值取向多元化。作为新闻传播媒介，必须以先进的思想、主流的价值取向来引导群众，凝聚群众。然而当今社会，是信息化的时代，知识爆炸的时代。这就要求播音主持在社会科学知识和人文自然知识等方面积极积累和补充，站在时代主流的前沿，以新的视角，新的思路，在纷繁复杂、眼花缭乱的社会现象中，正确把握时代形势，切实生动地报道，弘扬时代主旋律思想，进而增强新闻报道的实时性与可读性。同时，播音主持在报道中，应挖掘新闻信息蕴含的内核，提炼出明确的主题，有利于充分调动起受众的参与激情和辨理性，使节目的内涵和意义得到发展和升华。
2.表达真情实感
语言是情感的载体，情感是语言的实现目标之一。真诚的情感表达关键在于促使创作良好氛围，而播音主持工作的关键就在于银屏上传达的情感和观众所乐于接受的氛围的相互关系为观众所认同，从而起到渲染情感的作用，增强播音主持的感染力。因此，播音员或主持人在忠实地表达稿件内容的同时，要始终保持积极、乐观、适度、稳定的情绪，充分利用自己声音准确反映稿件的立场、观点、思想感情和逻辑关系，把自己的感情、个性和文化素养、驾驭节目的能力等等，都展现在听众的面前，做到声中含情、以声动人，“声”入人心，在节目中造成融和的氛围，使身处电视“视听场”的受众向着节目的题旨和情意凝结。
3.创新播音主持方式
播音主持人在创作过程中要努力打破以往陈旧的观念，面对时代所带来的挑战与机遇，在播音形式上争取有所创新。例如：以报道为主的新闻消息，表达时就要语言朴实、节奏明快、新鲜感强。而比新闻消息更详细、具体、生动，也更有深度的新闻专稿，表达时就要求准确清晰、感受具体、表达灵活。
二、展现播音主持艺术性，整合美感元素
播音主持是运用一种具体的、感性的艺术形式来描述事件、传递信息等创作过程。在这一过程中，我们可以将创造性的语言及内容的艺术美感妙融人其中，让审美情趣负载着艺术之美，让语气负载着思想之魂，整合美感元素，就能使广播电视节目更具感染力、渗透力、影响力，深入每个受众的心田，为播音主持渲染、增色，从而充实播音主持的艺术美感。
1.构建播音主持的语言艺术美
播音主持语言的艺术性均要满足受众的审美观，致力做到在主持节目时不知不觉她吸引观众的注意力，达到“润物细无声”的境界。首先，主持的语言表述中饱含丰富的文化感。播音主持科涉及新闻与传播学、中国语言文学、艺术学、美学等领域，具有交叉学科的特性。因此，增强文化功底，拓展知识结构，从而实现播音主持语言的厚重纯朴，温婉流畅，并彰显象征、比喻、双关等修辞的灵活运用，在语言上表达出一种自然的韵律艺术美，这是提高播音主持人专业技能的必经途径。其次，主持的语言表述中饱含和谐的生活气息。新闻的出发点是贴近受众，这要求播音员内心受新闻事实本身的触动，内心的实在情感与新闻事实本身相融合，带出的情感语言也就是“实”的。 “实”体现为新闻播音要贴近生活，语言要质朴，亲和，让受众在平和之中感悟到新闻报道的生活自然之美，这是拉近传受双方距离的重要手段。因此，在播音主持中，语言要温馨、恬静、亲切，让播音主持更加具有生活气息和清新淡雅的风格，从而体现播音主持的和谐之美。最后，播音主持的语言表达中饱含幽默之趣。幽默之趣追求的是受众审美心理的愉悦和发自内心的笑意。恰当的幽默在节目中往往会发挥出令人意外惊喜的作用。因此，播音主持在使用语言上应该适当地蕴蓄智趣，妙语引趣，亦庄亦谐，巧说反语，造一个“我热情投入，你渴望倾听”的良好氛围，亦是播音主持艺术美的重要体现。
2.构建播音主持的意境美
如果新闻报道只具其境而无其意，犹如诗之无情、画之无意，苍白无力索然无味。因此，把意境纳入播音主持形式的表现体系，是对播音主持审美表现形式的丰富与扩展。意境引起人的美感，主要就是它的生动形象。播音主持在报道过程中，要善于描绘形象，能够融情于景、借景抒情，描绘出的画面生动、传神，从而营造一种浩渺的意境，给受众以无穷的遐思和美的感悟，有如身临其境之感，在情与景的交融契合之中，听众驰骋想象的艺术空间被创造出来了，在这个想象的天地之中，引起内心的强烈共鸣，从而获得审美的满足。
三、追求播音主持的专业化
任何形式的技巧都应当是为表现一定的思想内容服务的。因此，在提高播音主持新闻报道技巧是应根据内容选择确定表现形式，这样的形式就可以起到引人入胜的作用。
1.播音主持要对节目有一个整体的把握，包括内容、形式、编导意图等，成为节目的穿针引线者、编导意图的切实实现者、节目构思的到位执行者，成为节目的灵魂和支柱。这样，播音主持从业者要从自身理论素养、业务技能、个性化的培养等各方面来展现各自的播音主持风格。
播音主持艺术性范文2
关键词 播音与主持考试 形象气质 站姿 走姿 面部表情
中图分类号：G222.2 文献标识码：A
1963年中国传媒大学的前身北京广播学院创建了播音系，从此播音与主持艺术专业开始发展。在播音与主持艺术专业发展的过程中，怎么样去选拨人才成为了很多学校研究的课题。从单招，到省统考，从朗诵到即兴评述。众多的考试题目和考试环节出现。但是不管国人的审美怎么变，考试中考生的形象气质这个分数一直都存在。但是什么样的形象气质算是好的？是不是漂亮和帅气就代表着形象气质？笔者认为并不是这样。而且形象气质也不像很多人所说的，知识渊博的人形象气质就一定好。笔者认为形象气质可以靠练习提升。我们知道模特这个职业，刚入行的模特可能就是因为身材比例好，个子高，但是慢慢的经过训练或者实践就会越来越好。但是很多世界级的模特也不漂亮或者不帅。
笔者认为在播音与主持艺术的考试中的形象气质同样也是可以练习出来的。只要在日常生活中把自己当成一名主持人，时刻注意到自己的形象气质，一定会让自己的形象气质变好。但是军人有军人的气质，教师有教师的气质，领导有领导的气质，主持人也有主持人的气质，我们的广大考生，就应该按照播音员、主持人的气质对自己进行改造。
那么播音员与主持人的气质有什么要求呢？考生要注意，积极的状态，放松的身体，是播音考试中形象气质的基本原则。积极的状态指的是心理有种向上的感觉、感到自己的身体充满力量。考试中，在状态积极的前提下，身体还不能僵硬，要保持着灵活、自然。主要表现在以下几个方面：
1站姿
播音与主持艺术考试中，一般会使用到坐姿或者站姿，但是目前大部分的学校都是要求考生站立考试。因为站立着考试更能突出考生的整个形象气质。往往培训学生的教师第一点跟同学们说的就是要站稳，造成的结果就是男生女生的站姿都一样的，像军队里的跨立一样。但是这与播音与主持站立的优雅大方是违背的。作为主持人，站在舞台上首先应该把自己儒雅的气质体现出来。其次还要注意把自己的美展现出来。男士的美在于大气、稳重。女士的美在于端庄、温婉。既然男女的美都不一样，那么站立的姿势肯定是不一样的。
1.1男生的站姿
腿部：两脚并排站开，不要并拢，中间差不多相差一脚到两脚的距离，不要一脚前一脚后，尽量两脚的脚尖和脚跟在一条直线上，脚尖微微向外张开，两脚最宽处略小于肩膀的宽度。膝盖是最能显出人下半身的气质的地方，不管男女都是一样，膝盖必须要向后绷紧。
上身：上身要注意两胳膊没有动作时，自然下垂，如果一手拿话筒，另一只胳膊自然下垂，那话筒的胳膊不要架起，自然举起话筒，把话筒举起放到嘴边。背要挺直，不要驼背，腰部要立起。胸部不要刻意去挺起，故意挺胸会让人感觉不自然，也不要含胸，这会让人感觉人没有气质，不自信，而且会造成气息不通畅，对考试不利。
头部：很多人一说站姿就是抬头挺胸，其实对于播音我们的亲切感和交流感是很重要的，而我们的位置是舞台，本来就会比较高。所以下巴微含，看着观众才是对的。而且头要正，提笑肌，成微笑状。
1.2女生的站姿
腿部：提起女生的站姿很多人都知道。
“丁字步”，但是丁字步是有一定要求的，一般的都是左脚的脚尖面向正前方（或者右脚也行），右脚的足弓并在左脚的脚跟处，两脚尖的角度小于30℃。膝盖跟男生一样一定要并拢。
上身：女生站着端庄、温婉，所以很多时候你看优秀的主持人从来不会直接挺胸，这样显示不出来女生的美，其实播音的要求也是这样的，最好上身略微向两个脚尖中轴线的方向倾斜。上身和腰部的角度应小于15℃。肩膀放平，不要耸肩，双手自然下垂。
头部：女生的头部动作和男生的一样。
2走姿
走路也是主持人很重要的一个步骤，从上舞台开始就会有评委开始关注你。所以走路的姿势也很重要，就是评委对你的第一印象。
播音考试中的要领：
（1）行走时，上身应保持挺拔的身姿，背和腰不能弯曲。深吸一口气，背部自然而然就挺起来了。双肩保持平稳，双臂自然摆动，幅度手臂距离身体30～40厘米为宜。
（2）腿部应是大腿带动小腿，脚跟先着地，保持步态平稳。
（3）步伐均匀、节奏流畅会使人显得精神饱满、神采奕奕。
（4）女性在穿高跟鞋时尤其要注意膝关节的挺直，否则会给人“登山步”的感觉，有失美观。
（5）播音考试中要“小步子”，步子迈的太大会显着整个人很紧张。
（6）“快步伐” 频率快会让人感觉干练、精神。
（7）走路要成直线，不要左右摇摆，也不左右晃肩膀。
3站立时的动作
很多考生在考试过程中根本不知道自己要看哪或者该怎么去做动作，特别是两条胳膊，感觉放在哪都不合适。不用刻意去想你的动作，只要注意到你做动作时需要注意的就好。
头部：面部表情应该是微笑的，很多同学因为考试过程的紧张，就导致面部表情僵硬，但是僵硬的面部表情会让你越加紧张，而且还会降低你在评委心中的形象气质分。一定要在练习的时候强迫自己微笑，越是自然的微笑越能放松你考试的心情，还能增加你在评委心中的亲切感。很多人也不知道自己应该看哪？笔者建议大家去看评委，因为毕竟是现场考试，现场打分，所以在你考试的时候评委现场的感觉就尤为重要。有些同学看到评委的眼睛就会紧张，可以试着去看评委的眉心部位，这样不仅可以缓解自己的紧张，而且评委看到的依旧是你在跟他的眼神交流。
身体：上半身因为有胳膊和手，所以肯定的动作会比较多，但是一定要注意不管你上身做什么动作一定记住动作要稳重大气，基本在腰部以上，不要再腰部以下做动作，会显得很小气，更不要有胳膊和手部的小动作。考试的时候肯定会有题卡，这个题卡如果是A4或者比A4还大的话，就要你用两个手四指并拢托着纸张，大拇指按在纸上轻轻的拿住就好，一只手在纸张的左上，另一只手在纸张的右下，当然两只手拿在右上和左下也行。切记一定不要五个指头肚在一起捏着纸，这样给人一种你很紧张的感觉。
播音主持艺术性范文3
关键词：播音主持；语言艺术；特征
播音主持作为新兴行业，近几年发展尤为迅速，越来越受到人们的关注。播音主持行业具有特殊性，对主持人提出了严格的要求。主持人除了需要有良好的道德素养以及艺术水平之外，更需要具备丰富的文化底蕴。为了通过语言向大众传递重要的新闻信息，主持人需要运用语言艺术将其表达出来。
一、播音主持的语言艺术特征
（一）更加科学化和规范化的语言艺术
主持人采用标准、规范的普通话播音是语言表达的基础。在节目过程中，主持人要尽可能使用口语化的方式播音，运用有声信息全方位地为大众提供有效资讯，在轻松、和谐的氛围中传递信息，使观众在放松心情的同时得到有效讯息，从而得到大众的认可和喜爱。另外，在播音过程中，主持人要尽量使用通俗易懂、简洁明了的语言，不能过于死板。赵忠祥曾说，主持人应“在节目主持期间尽量避免说废话和装饰性的词语，在有限的时间内尽可能为大众传播更多的讯息”。
（二）语言艺术中的独特性
为了让更多的观众欣赏，并且吸引更多的观众，播音主持人的语言风格要具有独特性。从总体上讲，需满足以下三点：首先尽可能风趣和幽默，通过风趣幽默的语言表达形式为观众传递讯息，让观众感受到主持人自身的幽默感，同时将观点表达出来，易于让人接受。其次，所表达的语言要简洁。身为一个主持人，应当具有较强的说服力，通过煽情或修辞方法引起更多观众的共鸣。最后，语言要丰富且有内涵，与自身情感相结合，充分表达自己的观点，传递信息，产生独特的语言风格。
（三）丰富的文化内涵
作为语言的传播者，播音员主持人首先应当具备较为丰富的文化内涵，让广大观众感受到主持人自身的文化氛围和气息。尤其是在节目播出过程中，主持人要善用语言艺术，带给观众美的享受。同时，对于部分敏感话题，则要通过委婉的方式表达，给观众更深层的启发。
（四）语言的口语化
作为一种媒介语言，播音主持的语言面向的是广大受众，是把传播者和受传者联系起来，构成了“传受”链条。在新媒体语境影响下，应该更加重视主持人与受众的互动，激发受众的信息接收意愿。在播音主持中强调口语化，并非消解字正腔圆的规范，而是在字正腔圆的规范上调整语态特征、语调、语气，促使播音腔转化为口语体，缩小传播者与受传者双方的距离，让播音主持语言艺术融入生活。
（五）播音主持语言走向时尚化
当今社会讲求时尚性，在人们的物质生活和精神生活中都有体现。播音主持的语言要呈现出个性化和多样性，就要做到与时俱进。通常情况下，主持人的个人风格和节目风格组成了语言风格，若两者无缝对接，就会取得较好的传播效果。每个时代具有独有的风格特质，主持人的语言也要随着时代的发展而进步，才能创作出与时代相适应、满足受众要求的节目形态。播音主持语言的时尚性与当下部分消费文化重合，可以吸引这部分人的注意力，满足他们的个性化和潮流化需求，为受众带来一种优雅且纯粹的感受，提升受众品位与个性。时尚的魅力不仅在于其前卫性，还在于其新奇性，播音主持语言的变化都会受到空间和时间的检验。语言的时尚性是播音主持人的语言前进方向。这些风格特征会影响广大受众的审美情趣，会不同程度地提升观众的欣赏能力与水平。相反，受众的口味也会影响到主持人的语言表达，两者相互促进，会不断提高节目质量。
二、培养播音主持语言的艺术性
（一）有机融合语言表达和艺术魅力
传递信息是播音主持的重要功能之一。在节目主持中，需要展现出主持人的语言表达特色和能力。总的说来，艺术魅力在语言表达上有三个方面的内容：一是语言中包含的文化信息程度。语言运用自然得体、词句准确、修辞得当、淳朴温婉，可以实现自然化艺术效果。二是语言中也要包含生活气息，能够更接地气。播音主持的语言及主持人行为不能脱离现实生活，要毫不做作，追求具有真实性的生活意境，在恬静气息中传递艺术魅力。三是所用语言要幽默、机智，尤其是在枯燥的信息传递中。将晦涩难懂、枯燥乏味的信息运用诙谐的表达方式传递出来，可以获得更好的效果，受众更能接收所传达的信息。这是一个主持人水平的体现。
（二）有机融合语言情感与艺术魅力
主持人可以合理运用情感，与受众在心理上形成共鸣，吸引受众，感染受众。受众和主持人在心理上紧紧相连，这是体现出播音主持语言艺术魅力的重要方式。在人们的日常生活中，情感占据了非常重要的位置。因此，主持人运用真诚、充满感情的语言，可以进一步拉近和受众的距离，展现出自身的情感艺术，也可以提升信息传达的效果，以此将语言的情感和艺术魅力相融合。这是提升播音主持语言艺术性的重要途径。此外，信息传递也要讲求真实性，在播音主持中要保证内容的真实，这是受众接收信息的基础，也是树立主持人及媒体形象的有效途径。语言艺术可以反映出真实生活，是生活中真人真事最直接的表达方式，不用任何修饰也可以获得较好的效果。在培养播音主持语言艺术的过程中，需要将艺术魅力和语言的情感语言表达相结合，但关键之处在于所传递的信息必须是建立在真实有效的基础之上。
三、结语
播音主持语言艺术具有时尚性、口语化和丰富的文化内涵等特征，这是语言艺术发展的必然趋势，也是发展过程中的必然选择。应该将艺术魅力和语言表达、语言的情感相结合，提升播音主持的语言艺术性，改变主持人与受众之间呆板的交流方式，形成特殊性的对话方式。播音主持语言可以影响到主持人、节目甚至媒体的发展。要促进整个行业的发展，就需要不断提高播音主持语言的艺术性，提升播音主持人的主持技能，完善艺术修养，不断创新艺术，培养独特的主持魅力，进一步影响主持语言的艺术性。
参考文献：
［1］张洋.当今语境下播音主持语言艺术的特征探析［J］.新媒体研究，2016（6）：38.
播音主持艺术性范文4
关键词：全媒体时代；播音主持语言创作；特征；基础教学
G222.2
播音主持随着二十世纪50年代的电视技术的出现应运而生，在互联网的广泛应用之前，播音主持大多以现场报道、新闻解说、演播室播报新闻为主要的形式。随着新兴媒体的飞速发展，播音主持的传播形式、创作内容、创作环境、创作依据都发生了翻天覆地的变化。播音主持语言创作就是运用声音对所要传达的内容进行艺术的表现，而不是机械的播报，为了使播音主持今后能更好的适应社会的发展和人们的需求，要把握好时代元素，从播音主持语言创作基础教学着手，根据不同的环境采用特定的语言表达方式。
一、提高对语言艺术的认知
提高播音主持语言创作能力首先要提高对语言艺术的认知程度，这就需要播音主持工作者关注时事，与时俱进，墨守成规、固步自封的播音主持方式都只会让语言显得惨白无力。播音主持要对时事政治具有敏感的嗅觉和独特的视角，主动贴近群众，在体会大众生活的过程中将人生智慧通过语言完整、生动的传达给大众。同时，播音主持工作还要求工作者要坚持终身学习，不断拓宽专业知识面，提高自己的品味，并在生活中陶冶情操，坚守住语言艺术品质的阵地[1]。
二、通过语言创作提高大众的审美度和参与度
语言是播音主持的制胜武器，每个从事于播音主持的工作人员都需要从语言艺术中总结和发现语言的营养，从而内化成自己的语言个性，彰显出播音主持的亲和力和魅力[2]。播音主持要进行语言创作，首先要学会进行角色定位，知道在什么样的场合用什么语态表达，准确的驾驭语言，激发大众的积极性和主动性，充分发挥播音主持对舆论导向的正确引导作用。
三、协调“说话”与“播音腔”的关系
播音主持就是为了传播而说话，形成传统的“播音腔”，这是老一辈播音员和主持人通过多年的实践经验总结出来的一种独特的语言形态，这种“播音腔”具有生活化和大众化的特点，能让大众一听就明白。播音主持语言创作要求播音员和主持人在语言中融入自己的情感和理解，有的播音员和主持人过分追求遵循“播音腔”，将会使语言创作的空间受限，因此播音主持语言创作决不能照搬教科书的知识。在播音主持语言创作基础教学中，应注意明确强调“播”与“说”是可以共存的，其次在节目中融入更多适合“播”或“说”的内容，那些与生活密切相关的内容可以采用“说”的形式，与时事政治相关的可以采用“播”的形式。在文化多元化的社会，“播”和“说”都应当成为播音主持专业的财富和特色，只要在语言创作中将两者进行自然的交叉和渗透即可。
四、培养学生掌握语言创作的几个基本原则
作为有声创作，播音主持具有艺术性和新闻性双重特点，因此其创作规律也兼具艺术创作和新闻创新的特点，总结播音主持语言创作可归结为以下几个原则：
（1） 准确性，播音主持语言创作最重要的原则就是准确性，包含两个方面：第一，要求语言规范，播音主持要用标准的普通会，要达到字正腔圆的程度；第二，语言表达规范，尽可能的避免误读、漏读等现象；
（2） 简明性，要言简意赅，说出的每一句话都要经过揣测和加工，做到简明扼要，同时，还要减少“额”、“嗯”“是吧”等不良口头禅，除非有必要重复，否则不要说两遍；
（3） 得体性，得体性要求播音员和主持人要根据不同的场合对语言进行不同的处理。如在新闻类节目时，要重视语言具有启发性、循循善诱；在主持访谈类节目时，要注意语言平易近人、具有感染力；在主持社科类节目时，语言要生动风趣，提提高大众的注意力和好奇心；
（4） 逻辑性，播音主持最忌讳就是语言组织缺乏逻辑性，主持语言要主次分明、层层递进，具有条理性，绝不能出现语无伦次、前后矛盾的现象。如在新闻评论的节目中，要将事件的起因、本质表述清楚、重视叙事说理。
（5） 审美性，播音主持要不嗵岣叨杂镅缘钠肺吨美，充分发挥语言的艺术性，让自信、亲切、自然的语言刺激大众的听觉，语言的艺术性不仅要求所用词汇的优美，还要配上美的音色和语调，将语言有节奏和韵律的表现出来，从而最大程度的吸引大众[3]。
结语：
播音主持工作的本质就是说话，说话是人与人之间最基本的交流方式，新媒体下对播音主持语言创作基础教学新方法的探讨，不仅仅是对新技术应用的领悟，更多的是对播音主持思维方式和观念的改革。随着网络化、数字化到大数据技术的应用的发展，播音主持节目的传播形式已经从传统的“点对面”转移到个性化网络传播途径，全媒体时代下就是要以用户的需求为出发点，以增强用户服务为工作重点。但是播音主持语言创作无论采用哪种传播形式，都要充分考虑到观众和听众的需求，以最自然的状态与观众进行心灵的沟通。
参考文献：
[1]张权，雷B然. 全媒体背景下播音主持人才的培养与创新探究[J]. 视听，2015，01：123-124.
[2]贾宁，李浩. 追求播音主持语言创作“说话”的实质――论“播音腔”的含义[J]. 今传媒，2013，08：152-156.
播音主持艺术性范文5
关键词：播音主持；创作艺术；二度创作；艺术
一、关于二度创作
我们之所以强调播音主持都是二度创作，是因为播音这个概念是发展的，根据一般的创作规律，播音主持活动具备了创作的四个要素：一是有明确的目的。我们知道，目的是人有意识行为的动机，也是人们对将要完成的工作效果的一种期望和追求，作为党和人民的宣传员，我们进行播音主持的目的就是传递信息、传播知识、服务受众。加拿大著名传播学者马歇尔・麦克卢汉的关于“媒介是人体的延伸”的论述也阐明了媒介的宣传目的，“媒介是人体的延伸”既可以从传者又可以从受众的角度去理解。
首先，人们创造出传播信息的媒介，用来传递人的思想经验，借助媒介，人们创造的精神文化传播得更加广泛，更加深远。同样，人们创造出新闻媒介，最重要的目的就是向世人传播新闻信息。第二个要素就是要有艰苦的劳动。
为了实现广播电视的宣传目的，播音创作主体必须付出艰辛的劳动，把人类劳动成果中的精华，通过我们的传播让更多的人分享。有些人认为：稿件是别人写的，我们播音没有自己的东西。这一观点是错误的，写稿和播稿，都是创作，是两种形式不同的创作，有的时候，播别人写的稿子比播自己写的稿子要付出更多的劳动。因为播别人写的稿子，我们还有一个理解与感受的过程，有一个与创作者思想相融合的过程。我国著名语言学家徐世荣先生曾指出，“写的语言”是学问，“说的语言”也是学问，写与说都是信息的传达。在现代化的科技建设中，声音信息的传达要比书面信息的传达更为重要，我们用语言来传达世界的各种信息，然而信息不等于语言，同样的信息可以用不同的语言表达，这里边就有创造。第三个要素就是转变形态。
播音是一项把文字符号变成有声语言进行传播的活动，主持也不例外，是把思维先转化为内部语言，再转化成外部语言进行传播的活动。在传播过程中，播音主持完成了一项由静态到动态、由无声到有声的形态转变。第四个要素就是要有一定的成果形式。一件好的播音主持作品就是艺术成果，它的价值体现在宣传性和艺术性上，在传递信息、传播美、服务于人民群众的过程中，播音主持作品创造着实用价值和审美价值，那精妙的有声语言中的包容量、高深度和美学意义，在教育和鼓舞的作用中占有举足轻重的地位。
二、关于“艺术通感”
播音主持艺术通感，是指播音员主持人在长期的创作实践中，能对各种艺术触类旁通，甚至融会贯通，同时在日常生活中也能经常有感于物、有悟于心，从而左右逢源，促进创作。通感的存在，决非某些人故弄玄虚，也不仅仅出现在少数“天才”的心中。在播音前辈的创作和论述中，涉及通感的事例举不胜举。“齐越的播音，得益于他从《社戏》到《古罗马的大斗技场》的朗颂语感，并使他形成了朗诵式的具有抑扬之美的表达特色；夏青的播音，得益于她的从《唐诗三百首》到《古文观止》的朗读语感，使她形成了宣读式的、具有顿挫之妙的特色。”（张颂语）著名播音员虹云步入播音界的时候，是一个音乐爱好者，并受过一些专业训练，在播音创作中，她运用声乐知识，发扬唱歌时气息饱满、喉头松驰、音域较宽的优势，巧妙地融汇到语言表达中，形成了鲜明的播音特色。
著名播音员方明十分热爱书法艺术，他借鉴书法“以力为美”的总原则，在播音创作中追求一种磅礴大气、洒脱舒展的风格。语感通悟是一个立体的心理感应圈，因人而有大小、浓淡、深浅、重轻的区别。这个感应圈越宽、越浓、越深、越重，便越有大的包容，给人的审美享受越多。客观世界的各种事物都不是孤立存在的，它们彼此之间有着千丝万缕的联系。我们所说的艺术通感，主要是一种被播音主持创作主体自觉应用于创造性劳动的特殊认识成果。它的产生，只能是人们在专业实践中大力发挥主观能动作用的结果。
在艺术创作中运用艺术通感，还有助于加深对某种艺术的美学价值的感受。例如京剧表演艺术家周信芳早年倒嗓，然而他却运用“破嗓子”创出了独树一帜的“麒派”唱腔。这种唱腔好在哪里我国著名艺术学家金开诚评价说：“听周信芳的唱腔使人感到如同欣赏渴笔书、破笔画，都是那么苍劲而有味。”这种评论显然运用了以表象联想为内容的通感，也的确有助于听众去理解“麒派”唱腔的美感。我们知道，周信芳先生博学多才，对各种艺术有广泛的了解，他当然懂得各种艺术中都有苍劲一派，以及苍劲风格的美学效果，这就很可能提高了他创造“麒派”唱腔的艺术自觉。著名主持人赵忠祥18岁进中央电视台担任播音工作，他热爱艺术、兴趣广泛，琴棋书画、京剧都有接触，他曾经求教过王嘉祥、林俊卿等声乐教授，后来又学习美声、民族唱法的发声和京剧的唱腔，掌握了鼻弹音、气泡音、咽音等较高难度的发声方法，加上他对文学艺术的孜孜追求，形成了较深厚的文学功底。音乐、戏曲、文学的艺术通感为他的播音创作提供了充足的养分，以致于他解说的《动物世界》渗透着动人的诗情，充盈着美妙的音律，跳跃着动感的节奏，富有极强的艺术感染力，给人以美的享受。
因为正是在文化、艺术的修养和社会生活实践的陶冶中，艺术通感才会在我们的播音主持创作中得到最为深入持久的酝酿。（作者单位：辽宁财贸学院表演系）
参考文献
[1]华茂.钢琴曲《二泉映月》的分析、演奏、教学[J].电影评介.2011（05）
播音主持艺术性范文6
电视播音主持副语言主要指传播主体在电视荧幕前显示出来发型、化妆、服饰、体态、屏幕感觉、表情、眼神、动作等都是播音主持副语言的表达形式。可以说，主持人在电视荧幕上呈现的除了有声语言以外的所有表现，都属于是电视播音主持的副语言的体现。作为一个合格的电视播音主持，就是要将有声语言与副语言二者很好的而运用到自己的主持事业中去。播音主持运用良好的、专业的有声语言将所要标的信息很有特点的向广大的观众进行传播，再用副语言来渲染自己所要传递的信息，这样就可以吸引观众的注意。伴随着现代新媒体网络的出现，人们认识世界的手段越来越多，人们的眼界也在不断地拓宽，所以，观众在看电视的时候，不仅仅是在听过其获取信息那么简单了，观众还会通过对主持人的这些副语言进行评价，并且会凭借这些来界定一个节目的质量。因此，做好电视播音主持副语言的工作是很有必要的。
二、电视播音主持副语言创作的功能级作用
（1）副语言的基本创作功能。
副语言在播音主持中的作用主要就是起到辅助与补充的作用，具体表现为：其一，主持人在运用有声语言进行信息的播报的时候，确保所报消息的真实性，大多的情况下，所运用的语言都是比较严肃谨慎的，不会在语言上体现太多的情感，但是这样就会使人们觉得这样的节目太过于乏味，所以主持人就可以通过自己的肢体语言或者是表情、神态等副语言对信息的内容进行补充，以此来表达自己的内心的真实的情感，从而引起观众的共鸣，使观众觉得节目更加具有吸引力，保证了节目的收视率，提高了自身的主持的能力。其二，就是可以通过副语言来强化语言信息，当主持所要播报的主要是比较严肃的信息时，可以通过服饰的正式与否或者是与其的变化，增加所要播报的语言信息的感染力，使人们能更加深刻地认识到信息的是真实的、严肃的。
（2）副语言的基本作用。
其一，在电视播音主持中，副语言具有很重要的作用，它可以通过不同的表现形式向观众传递不同的信息。主持人通过不断的学习来丰富自己的专业素质的同时，也要不断的通过自身的文化与政治素养，提升自己的审美观，只有这样，他们才能在主持中更好地把握自己的定位，才不会使观众产生反感，不会觉得主持人的素质低下，从而认定节目的质量也是低下的。其二，主持人在节目中向观众传递信息时，有时会适当地加入自己的情感，而这种情感就是通过副语言来实现的，可以使观众更能理解明白主持人所要穿的信息背后的意义，从而来正确地认识这个世界，做出客观的评价。由此不难看出副语言在电视播音主持中的重要作用。
三、电视播音主持副语言的规律
副语言作为语言播音主持的重要组成部分，是衡量一个主持人的主持能力的重要标准。因此，播音主持人的副语言的创作与规律是一项重中之重的工作。对于主持人的主持能力来说也是十分重要的。
（1）表情语言艺术。
可以说，电视播音主持是一项艺术性比较明显的工作。因为，主持人在主持的时候所要面对的是电视机前的成千上万的甚至是上亿观众。他们首先就要做好的自身的心理工作，保证自己在电视上呈现出在即最好的状态，受节目性质的限制，主持人不可以随意地走动，那么他们主要就是靠自己的微笑和眼睛来吸引观众的注意。同时，为了保证信息的公正与公平性原则，主持人要控制自己的感情的流露，不可以情绪过于激动，不可以掺杂主观的情感，所以说播音主持是一种表情的艺术的体现。
（2）手势语言艺术
。手势语言在现实生活中的运用比较广泛，甚至在地区上还存在差异。因此，对播音主持中所要应用的手势就要比较规范化。也就是说，在播音主持中要采用适当的手势来增加所要传递的信息的生动性，以此来增强节目的氛围。使用手势时做到自然大方，只有这样才不会造成观众的误解，提高节目的质量。
（3）体态语言艺术。
电视播音主持人也属于是公众人物，他们的一举一动的都是我国国民的素质的体现。因此，他们的体态的就是一门艺术，时刻受到广大人民群众的关注。因此，主持人要做好坐、站、走的姿势的工作，将自己的最轻松、最好的状态展现出来，不要使观众感觉到主持人的紧张与不自然，并以此来提高节目的质量。
