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校园网络安全预案范文1
关键词：高效校园网络 安全问题 对策与防范
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2015）11-0000-00
目前，高校校园网随着计算机技术的不断发展，也在不断的进行更新或重建，成为了当代高效教学、科研及管理一体化运行的基础设施之一。同时，高校校园网络随着用户及网络数据的大量增加，多种多样的安全问题也逐渐凸显，如何建立一个稳定安全的校园网络体系，使校园网免受病毒、黑客及其它不良企图的侵袭成为了各高校高度重视的问题，所以，本文就高校校园网的安全问题以及安全防范措施进行了探讨分析。
1高校校园网网络安全现状与问题
1.1高校校园网网络特点
高校校园网的特点主要表现在用户群体和管理建设两个方面。一方面，高校校园网的使用人群是以学生为主，学生不仅数量较多，而且具有较高的计算机水平，是比较活跃的集中型用户，此外，学生使用校园网络时没有足够的网络安全及版权意识，校园网络平台更像是学生练习网络技术的练兵场，且受资金和版权等因素的影响，也导致学生使用的网络资源以盗版为主，给校园网带来了极大的安全隐患；另一方面，校园网的建设所需经费较多，且大部分经费被用于网络扩建，从而导致网络安全管理及维护方面缺少资金，而且大容量、高带宽的校园网在带来便捷的同时，也使安全管理增加了难度。
1.2高校校园网网络安全问题分析
高校校园网络的安全问题主要集中在安全漏洞、病毒攻击、网络资源滥用、不良信息传播等几个方面。操作系统或应用软件的安全漏洞的存在，容易给黑客或病毒入侵的机会，经常会导致较为严重的网络问题；而一旦网络被病毒攻击，由于病毒具有发病和传播速度都较快的特性，经常会造成病毒泛滥，不仅会威胁用户计算机安全运行，还会导致网络资源浪费及堵塞，因此，及时安装好和更新杀毒软件和病毒库是非常必要的；校园网由于其独特的用户群体和管理特点，存在着较为严重的网络资源滥用现象，表现为私设服务器、非法下载或上传、流量长期大量使用等；同样，高效校园网络中也有许多的不良信息，对于数量巨大的学生使用群体影响严重，直接影响着大学生的世界观和人生观，因此，高效校园网安全建设必须对网络信息加以过滤处理，以确保校园网络对高校学生的积极影响。
2高校校园网网络安全对策与防范
2.1物理安全策略
物理安全防护是保证计算机系统安全运行的基本措施，主要是通过辐射电磁防护、屏幕口令、应急恢复、状态检测等手段对计算机网络的环境、设备及设施、介质等的安全进行一定的防范，防止地震、火灾等自然灾害或一些人为操作错误导致计算机网络系统被破坏，一般在进行高校校园网络建设时，依照相关文件资料采取相应的安全防护措施即可。
2.2访问控制策略
访问控制是高校校园网拒绝网络资源非法使用和不正常访问的主要措施，主要包括网络权限控制、文件属性安全控制、网络端口、节点安全控制、网络信息过滤等方面，是确保网络用户安全使用网络的有效措施，例如校园网通过控制VPN用户的访问权限级别，以虚拟加密IP通道实现私有包或网络协议包等在网络上的传输，可以使用户获得相应的网络资源的同时，最大限度的控制网络安全问题，防止网络防火墙防护不当问题发生。
2.3防火墙部署
防火墙是一种校园网中常用的网络安全屏障，在被保护的内网连接网点上作为内外网之间的过滤检测系统将内外网进行隔离，从而使来自于internet的信息和内部网络的传输信息都要通过防火墙的过滤服务，进而降低网络信息的不安全风险，在此过程中我们通过应用协议控制和相应的跟踪、日志来确保内网环境的安全，防止信息外泄。例如以局域网入口防火墙来实现VPN功能，防火墙IP地址和MAC地址对应表防盗，防火墙日志定期查看等。
2.4架设入侵监测系统
入侵监测系统可以在不影响网络运行性能的条件下，对网络进行内部和外部的实时动态监视和保护，并及时记录或禁止一些非正规网络活动，防止网络内外或误操作攻击和非法入侵，同时产生相应的报警信息，是一种积极主动的检测未经授权用户访问网络的网络安全防护工具，在一定程度上与防火墙互相补充，作为第二道安全阀门，有效的防止了来自于网络内外的攻击，确保了高校校园网络产品的安全。
2.5部署网络防病毒系统
目前，病毒的传播已经成为了一种广泛的以互联网为媒介的传播方式多样的网络安全问题，现今病毒可以通过电子邮件或文件等渠道进行传播，且攻击手段也是包含了黑客、木马等多种形式，一旦有计算机中毒，则病毒迅速传播导致整个网络瘫痪，造成非常恶劣的影响，尤其是校园网中计算机数量较大，其危害更是不可估量，所以，在校园网中建立网络病毒控制、查杀服务器系统，实现全网多功能病毒防范是及其必要的。
2.5通过各种宣传渠道提高大学生网络安全意识
学生是校园网的用户主体，所以，提高大学生的网络安全意识是使校园网络避免各种安全隐患问题威胁的重要手段，通过加强对大学生的网络安全教育培训或其它网络安全宣传渠道可以使同学们全面意识到网络安全问题的危害，提升学生网络使用安全技能，减少网络事故的发生频率，并学会处理一些简单的网络安全问题。
3结语
总而言之，高校校园网的安全防范问题是一项长期的复杂工程，为了避免各种网络安全事故，各高校必须在校园网的安全管理问题上投入更多的精力，仔细分析可能出现网络安全问题，并积极采取相应的安全防护措施。
参考文献
[1]陆凯，张坤丽.高校校园网网络安全问题的分析及对策[J].开封大学学报.
校园网络安全预案范文2
关键词：校园网 信息安全网络管理
一、引言
随着校园网络建设的不断发展，学院在教学、管理、科研以及对外信息交流等多方面对校园网的依赖性日渐增强，以网络的方式来获取信息、存储信息和交流信息成为学院教师和学生使用信息的重要手段之一。然而，就目前的网络运行状况来看，校园网信息安全问题日益突出，网络的稳定性依然较差，因此，加强校园网的管理，确保校园网安全、稳定、高效地运行，使之发挥其应有的作用已成为当前校园网应用中一个亟待解决的课题。
二、校园网信息安全的研究思路
校园网是一个直接连接互联网的开放式网络，校园网用户的层次差异较大，校园网的信息安全与用户的安全意识和技能紧密相关，校园网的校园网的信息安全从总体结构上可分为，校园网主干网设备和应用的安全和校园网用户的安全应用两个部分。对具体的信息安全问题的研究，能有效的解决校园网中的信息安全隐患，从而确保校园网安全，稳定、高效地运行。
(一)校园网边界安全
校园网边界安全就是确保校园网与外界网络的信息交换安全，既能保证校园网与互联网进行正常的信息通讯，又能有效地阻止来自网络的恶意攻击，如端口扫描、非授权访问行为、病毒、不良网站等。
(二)系统漏洞的修补
校园网的网络运行环境较为复杂性是一个由多用户、多系统、多协议、多应用的网络，校园网中的网络设备、操作系统、数据库、应用软件都存在难以避免的安全漏洞。不及时修补这些安全漏洞，就会给病毒、木马和黑客的入侵提供方便。
(三)校园网计算机与存储设备的安全
校园网计算机和存储设备中存储了大量的信息，如学生档案，教学课件、考试题库、学生作业、网站数据、办公文件等。由于设备配置、应用和管理上的问题存在较大的信息安全隐患。如设备无分级管理、使用公共帐户和密码、操作人员无信息安全常识等。
(四)校园网计算机病毒控制
计算机病毒是校园网安全隐患之一。必须做到有效控制。选择适合的杀毒手段和相应软件可以对服务器、接入计算机、网关等所有计算机设备进行保护，杀毒软件可以对邮件、FTP文件、网页、U盘、光盘等所有可能带来病毒的信息源进行监控、查杀和拦截。计算机病毒控制要防杀结合以防为主。
(五)校园网维护管理
校园网的硬件环境建设完毕后，一项重要的工作就是做好校园网的维护工作。校园网的安全运维需要有一个校园网安全运营中心，通过强化安全管理工作，对校园网不同教学场所设备、不同计算机系统中的安全事件进行监控，汇总和关联分析，提供可视化校园网安全状况展示。针对不同类型安全事件提供紧急应对措施。实现校园网络集中安全管控，保护校园网络数字资产安全。
三、确保校园网信息安全的具体蕾理措施
(一)优化结构，合理配置，加强监管
使用硬件放火墙，防火墙可在校园网与外界网络之间建立一道安全屏障，是目前非常有效的网络安全模型，它提供了一整套的安全控制策略，包括访问控制、数据包过滤和应用网关等功能。使用放火墙可以将外界网络(风险区)与校园网(安全区)的连接进行逻辑隔离，在安全策略的控制下进行内外网的信息交换，有效地限制外网对内网的非法访问、恶意攻击和入侵。
安装入侵检测系统，入侵检测系统是放火墙的合理补充，能够在放火墙的内部检测非法行为，具有识别攻击和入侵手段，监控网络异常通信，分析漏洞和后门等功能。
使用VLAN技术优化内部网络结构，增强了网络的灵活性，有效的控制了网络风暴，并将不同区域和应用划分为不同的网段进行隔离来控制相互间的访问，达到限制用户非法访问的目的。
使用静态I P配置。检测网络中I P应用状况，并将I P+MAC地址进行绑定，防止特殊IP地址被盗用。对计算机特别是服务器的访问必须进行安全身份认证，非认证用户无法进行访问。
使用网络管理软件，扫描和绘制网络拓扑结构，显示路由器与子网、交换机与交换机、交换机与主机之间的连接关系，显示交换机各端口、使用情况和流量信息，定期对客户端流量、分支网络带宽流量进行分析，并进行数据包规则检测，防止非法入侵、非法滥用网络资源。加强接入管理，保证可信设备接入。对新增设备、移动设备和移动式存储工具要做到先检测后接入，做好网络设备的物理信息的登记管理，如设备的名称、设备楼层房间号、使用部门、使用人、联系电话等。做到遇故障能及时准确地定位和排查。
(二)提高认识，规范行为，强化应用
网络安全涉及到法律、道德、知识、管理、技术、策略等多方面的因素，是一个有机的结合体。因此，在做好技术防护和网络管理的同时，要把树立信息安全意识提高到一个新的高度。并从环境、自身、产品和意识等方面出发，逐个解决存在的问题，把可能的危险排除在发生之前。对于校园网用户来说，要进一步提高网络信息安全意识，加强关于计算机信息安法律知识的学习，自觉规范操作行为，同时掌握一些有关信息安全技术和技能。来强化我们的应用能力。具体可从以下几个方面入手。
建议在系统安装时选择最小化，而多数用户采用默认安装，实际上不少系统功能模块不是必需的，要保证系统安全，需遵循最小化原则，可减少安全隐患。
及时对系统进行漏洞扫描、安装补丁程序。为提高补丁程序的下载速度，可在校园网中部署微软自动更新服务器来提供客户端补丁自动分发。在安装补丁程序前一定要仔细阅读安装说明书，做好数据备份等预防工作，以免导致系统无法启动或破坏等情况。
操作系统安装完成后，要对系统的安全策略进行必要的设置。如登录用户名和密码。用户权限的分配，共享目录的开放与否、磁盘空间的限制、注册表的安全配置、浏览器的安全等级等，使用系统默认的配置安全性较差。
使用个人防火墙，个人防火墙足抵御各类网络攻击最有效的手段之一，它能够在一定程度上保护操作系统信息不对外泄漏，也能监控个人电脑正在进行的网络连接，把有害的数据拒绝于门外。
使用反病毒软件，目前互联网上的病毒非常猖獗，达几万种之多，传播途径也相当广泛。可通过u盘、光盘、电子邮件和利用系统漏洞进行主动病毒传播等，这就需要在用户计算机上安装防病毒软件来控制病毒的传播。在单机版的防病毒软件使用中，必须要定期或及时升级防病毒软件和病毒码特征库。
校园网络安全预案范文3
【关键词】校园网 安全管理 维护
随着互联网通信的迅速发展，高校校园网络作为信息化实现的桥梁和载体，在高校信息化发展过程中起着非常关键的基础作用。高校校园网络一旦发生网络安全问题，轻则影响师生员工的正常工作秩序，重则损坏学校形象，泄漏学校相关的重要数据信息。因此，高校校园网络的安全管理和及时高效维护显得尤为重要。
1 高校校园网络安全管理与维护现状及存在的问题
高校校园网络安全管理主要包含学校网络安全的硬件系统管理、软件系统管理和校园网用户的管理。硬件系统包括校园出口防火墙、路由器、流量控制、核心机房服务器、磁盘阵列、托管服务器以及校内各楼宇间网络交换设备及网络线路的安全管理与维护工作；软件系统包括网盾安全管理平台系统、DNS域名解析系统、MAIL邮件系统、allot流量监控系统、PPPOE网络计费系统、VPN虚拟专网系统等的安全管理与维护工作。
在校园网络运行管理中发现存在以下一些问题，如网络遭受不良信息入侵（或者被黑客攻击修改了网页）、恶意攻击等行为时网络安全工作人员安全制度落实不力、行动迟缓、执行不果；师生安全意识薄弱如在外网上处理和存放内部文件资料；在内网计算机中安装游戏等非工作类软件；非内网计算机未经检查核实和批准接入内网；工作机不设置开机口令或者口令过于简单、不安装防病毒软件或者软件不及时更新；不定期进行全盘扫描查杀病毒，系统补丁不及时更新等。最后，作为学校的教辅部门，学校领导没有给予校园网络安全足够的重视，导致人员紧缺，业务不精现象存在。
为确保校园网络各设备工作正常，并确保各应用系统运行正常，网络安全工作人员应本着“预防为主，加强监控，快速反应”的原则，扎实推进校园网络安全工作，对于学校网络运行所涉及的硬件设备和软件系统，除了定时巡检和隐患排查，以及软件系统的正确操作和定期维护升级外，校园网络高效运营，网络的安全管理与维护还需做好以下工作：
2 针对网站不良信息事故的安全管理与维护
一旦发现或接收到学校网站上出现不良信息（或者被黑客攻击修改了网页）的情况，应首先立刻断开学校主网站服务器及防火墙同网络运营商提供的外网间的网络连接，并备份不良信息出现的目录及防火墙中不良信息出现时间前后一个星期内的HTTP连接日志、网络连接日志等信息。其次要完全隔离出现不良信息的目录，使其不能再访问学校主页并将不良信息清除，并清查学校网站的所有内容，全面清查HTTP日志，防火墙网络连接日志，确保没有任何不良信息残留。最后重新连接主网站服务器及防火墙同外网的网络连接，并测试网站运行。如果网站运行正常，再开通全校服务器；否则继续重复上面的步骤。
针对出现不良信息后的情况，要对学校网络防火墙以及不良信息的存储目录进行安全性检测，必要时要升级安全级别；通过不良信息的入侵路径确定该不良信息的源IP地址，关闭校园网站上的不安全栏目或者提升其安全级别，最后要打印不良信息页面、记录源IP地址进行留存备查。
3 针对网络恶意攻击事故安全管理与维护
一旦发现或者接收到校园网络出现恶意攻击的情况，应立刻从防火墙中查出对方IP地址，确定该攻击是来自校内还是校外；确定此次攻击影响的设备、涉及的部门及造成的后果或影响。并据此快速判断是否需要紧急切断校园网的服务器同外网的网络连接，以保护重要数据及信息；
如果攻击来自校外，隔离攻击方的IP地址，同时设置防火墙对此类攻击的过滤，并视情况严重程度决定是否报警。如果攻击来自校内，立刻锁定该攻击源IP地址，并确定该IP地址来自哪台交换机、哪台电脑、哪位教师或学生。接着立刻赶到现场，断开该计算机网络连接，并立刻对该计算机进行分析处理，确定攻击出于无意、有意还是被利用。对该电脑进行分析，清除所有病毒、恶意程序、木马程序以及垃圾文件，测试运行该电脑5小时以上，并同时进行监控，直至完全恢复网络通信。
4 针对师生校园网络安全意识薄弱的管理
需加强对教职工、学生的安全意识教育，如校园网站上及时网络信息安全的知识和宣传，每学期进行安全意识的讲解和培训，充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育，组织、指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能的训练，不断提高广大师生的防范意识和基本操作技能，提高做好安全工作的主动性和自觉性，进一步增强师生员工的安全防范意识，责任到人，加强对上网机、工作机、交换机以及网络安全的日常管理与检查。
5 针对人员处置不力，不及时的安全管理
需加强制度建设，加大安全制度的执行力度、责任追究力度。要强化问责制度，对于行动缓慢、执行不力、导致不良后果的个人，要严肃追究相关责任人责任，严肃纪律，相关人员应认真学习和严格按照《网络电教中心安全制度》养成良好的行为习惯，掌握安全操作技能，强化安全人人有责、违规必究的责任意识和机制，从而提高工作人员的安全防范意识。其次，学校领导应首先认识到网络安全的重要性，加大投入，定期对相关人员进行培训，以提升业务能力水平；网络安全人员也应加强学习、多岗轮换，掌握多种技能，团结协作来为学校的信息化发展保驾护航。
维护和管理好校园网络安全，是学校信息化建设的使命，只有在师生携手的基础上，加强网络安全防范意识，提高业务技术水平，完善网络安全管理制度，才会有绿色安全的校园网络环境。
参考文献
[1]代晓红.高校校园网管理若干问题研究[J].重庆工商大学学报：社科版，2004（4）：158-160.
[2]甘凌，高校校园网安全管理与维护研究，中国电子商务：2012（04）：55.
[3]罗军强.我国高等院校校园网站建设现状分析[J].大众传媒，2003（02）：78-91.
校园网络安全预案范文4
关键词：中职；校园网络；安全隐患；路由器设置
随着网络技术和internet的发展，各中职学校都建立了自己的校园网络，校园网为教师和学生的工作、学习、交流提供了许多方便，改变了传统的教学和学习方式。在中职学校，尤其是办学规模较小、经济情况较弱的学校，校园网络的构建本身存在一些缺陷，如许多学校没有购置防火墙设备。在硬件条件有限的情况下，如何搞好校园网络的安全与管理、提高校园网络运行能力是十分值得校园网管理员探讨的问题。
一、校园网的安全隐患
探讨校园网络安全首先要分析校园网络存在哪些方面的安全隐患及来源特点，笔者认为中职校园网络的安全隐患主要归于如下几种情况：
1. 病毒感染。
病毒感染是校园网中最常见、最严重的一种安全威胁，病毒防范最重要的方法是堵住它的入侵途径。而校园网病毒的主要入侵途径有以下四种：（1）浏览网页、电子邮件而感染的网络病毒，如有蠕虫类病毒、木马程序等。（2）网络共享的携带病毒文件，从而感染了使用此共享文件的系统。（3）携带病毒的盗版光盘的软件。（4）携带病毒的U盘、移动硬盘等移动存储设备。
2. 网络攻击。
随着网络技术的发展，各种网络攻击事件频频发生，黑客的恶意行为不时导致学校网络瘫痪，令校园网管理人员十分头痛。笔者分析，网络攻击主要有以下四种形式：（1）拒绝服务（DoS）：DoS攻击是利用一批受控制的机器向一台机器发起攻击，具有较大的破坏性。DoS攻击通过对服务器产生大量的服务请求，使服务器忙于响应应答讯息，造成TCP/IP栈崩溃，导致与Internet的连接中断、无数的窗口被打开、系统死机，甚至重新启动等，造成服务器系统不胜负荷，丧失提供正常服务的能力。（2）木马程序：是一种能够在受害者毫不察觉的情况下渗透到系统的程序代码。受害电脑一旦被种植了木马，就意味着控制者能够通过控制主机去控制受害系统，进行秘密信息的窃取或破坏。（3）网络嗅探器：是指嗅探类程序，它们潜伏在网络中，利用互联网透明传输的弱点，悄悄地捕获网络上的数据包。（4）黑客入侵：是指某些具有顶尖网络技术的人士，通过扫描程序发现系统开放的端口和漏洞，然后通过特殊的程序或进行特定操作控制整个系统。
3. 校园网络内部的威胁。
中职校园网的用户数量很多，包括了教师、行政人员、学生和家长等。相对企业网络，校园网来自内部的威胁更加严重。主要有如下三种情况：（1）MAC地址盗用：指上网用户通过修改注册表，将自己的MAC地址改为一个未知的MAC地址或是别人的MAC地址。MAC地址的盗用对网络安全带来巨大的隐患。（2）IP地址盗用：是指用户私自更改自己的IP地址或通过各种软件进行IP的攻击。有些用户出于某种原因，手工更改自己的IP地址，使得原本IP地址的合法用户无法正常上网，导致网络管理的混乱。DoS攻击是最常见的IP攻击方式，其原理是非法用户向被攻击的主机发出大量的攻击包，同时将报文中的源IP地址进行修改以掩藏自己真实的IP，导致服务器无法正常工作。（3）账号盗用：这里更多的是指“账号的共享”。对于校园网的管理来说，如果没有对账号做好管理，一个账号可能被多个用户使用，账号的混乱使得管理员无法实现“网络管理到人”的目的。
4. 操作系统的安全漏洞。
随着技术的发展，操作系统越来越复杂，从而导致了操作系统本身的漏洞也越来越多，这样就使得操作系统不是绝对安全、万无一失的。
二、校园网络安全解决方案
校园网络安全是一个系统的、全局管理问题，网络上的任何一个漏洞，都有可能影响整个网络的安全。一个较好的安全解决方案不但要从环境、用户、产品和意识等方面来考虑，同时要进行综合分析，逐个解决存在的问题，把可能发生的危害排除在发生之前，达到安全防护的目的，并且把网络安全理念贯穿于网络建设、使用和维护的整个过程中。
1. 选用先进的组网设备。
在校园网建设和使用过程中，设备的选用和维护至关重要。如通过三层交换机来连接电信局的服务器和校园网的各个终端用户实现宽带上网，避免以太网侦听的危险。
2. 采用虚拟局域网技术（VLAN）。
一个VLAN就是一个逻辑广播域，通过对VLAN的创建，隔离了广播，缩小了广播范围，控制广播风暴的产生。通过路由访问列表和MAC地址分配等VLAN划分原则，可以控制用户访问权限和逻辑网段大小，将不同用户群划分在不同的VLAN中，从而提高交换式网络的整体性能和安全性。
3. 加固操作系统。
针对Windows、Unix安全漏洞的各种病毒、网络攻击日益增多，因此网络管理员必须加固操作系统，可采取以下方法：（1）及时安装系统补丁程序；（2）最小化系统，提高系统的安全性；（3）进行安全设置，如用户权限的分配，共享目录的开放与否、注册表的安全配置、浏览器的安全等级等。
4. 安装杀毒软件。
现在大多数用户都安装了杀毒软件，但安装了杀毒软件后还需要及时升级杀毒软件、经常使用杀毒软件检查系统并清除病毒、开启杀毒软件的监控功能。
5. 安装防火墙。
防火墙技术是控制进和出两个方向通讯的门槛，是抵御来自网络攻击最有效的手段之一。它能够最大程度地保护你的系统信息不外泄。对通过交换机直接上宽带的用户而言，防火墙至少可以抵挡来自网络常见的攻击方式。如通过拒绝服务（DoS）、监控不明程序进程、使用防火墙的端口阻塞功能关闭不需要的端口从而达到防范的目的。
6. 加强内部管理。
对校园网络的内部威胁，只有通过制定相关的规章制度，加强内部管理，减少校园网络安全隐患。对学生的上网实施一人一个账号—密码验证身份的原则；对盗用MAC地址和IP地址的学生给予一定的处罚；同时在技术上捆绑IP地址和MAC地址，在DoS界面的提示符下输入命令：ARP-s 192.168.11.**00-50- BA-19-C3-DD，即可把MAC地址和 IP地址捆绑在一起。
三、设置路由器防范拒绝服务攻击（DoS）
上文提到的校园网络安全解决方案是一个一般性的解决方案，特别提到了防火墙在网络安全中的作用。而面对日益增多的网络攻击，特别是拒绝服务（DoS）攻击越来越严重地威胁着校园网络的安全，但许多中职学校却没有经济能力购置防火墙设备，在这种的情况下，如何解决防范拒绝服务（DoS）攻击的问题？下文笔者介绍一种利用设置路由器来防范拒绝服务（DoS）攻击的方法。设置步骤如下：
1. 使用ip verfy unicast reverse-path网络接口命令。
本命令的功能是检查每一个经过路由器的数据包。在路由器的CEF（Cisco Express Forwarding）表该数据包所到达网络接口的所有路由项中，如果没有该数据包源IP地址的路由，路由器将丢弃该数据包。如路由器接收到一个源IP地址为1.2.3.4的数据包，如果CEF路由表中没有为IP地址1.2.3.4提供任何路由（即反向数据包传输时所需的路由），则路由器会丢弃它。
单一地址反向传输路径转发在ISP（局端）实现阻止SMURF攻击和其它基于IP地址伪装的攻击。这能够保护网络和客户免受来自互联网其它地方的侵扰。使用Unicast RPF需要打开路由器的“CEF swithing”或“CEF distributed switching”选项。不需要将输入接口配置为CEF交换。只要该路由器打开了CEF功能，所有独立的网络接口都可以配置为其它交换模式。RPF（反向传输路转发）属于在一个网络接口或子接口上激活的输入端功能，处理路由器接收的数据包。在路由器上打开CEF功能是非常重要的，因为RPF必须依靠CEF。Unicast RPF的 Cisco IOS 12.0及以上版本中，但不支持Cisco IOS 11.2或11.3版本。
2. 使用访问控制列表（ACL）过滤RFC 1918中列出的所有地址。
配置命令如下：
interface xy
ip access-group 101 in
access-list 101 deny ip 10.0.0.0 0.255.255.255 any
access-list 101 deny ip 192.168.0.0 0.0.255.255 any
access-list 101 deny ip 172.16.0.0 0.15.255.255 any
access-list 101 permit ip any any
3. 参照RFC 2267，使用访问控制列表（ACL）过滤进出报文。
{ISP中心}-—ISP端边界路由器—-客户端边界路由器—-{客户端网络}
ISP端边界路由器应该只接受源地址属于客户端网络的通信，而客户端网络则应该只接受源地址未被客户端网络过滤的通信。以下是ISP端边界路由器的访问控制列表（ACL）例子：
access-list 190 permit ip{客户端网络} {客户端网络掩码}any
access-list 190 deny ip any any[log]
interface{内部网络接口} {网络接口号}
ip access-group 190 in
以下是客户端边界路由器的ACL例子：
access-list 187 deny ip{客户端网络} {客户端网络掩码}any
access-list 187 permit ip any any
access-list 188 permit ip{客户端网络} {客户端网络掩码）any
access-list 188 deny ip any any
interface{外部网络接口} {网络接口号}
ip access-group 187 in
ip access-group 188 out
如果打开了CEF功能，通过使用单一地址反向路径转发（Unicast RPF），能够充分地缩短访问控制列表（ACL）的长度以提高路由器性能。为了支持Unicast RPF，只需在路由器完全打开CEF：打开这个功能的网络接口并不需要CEF交换接口。
4. 使用CAR（Control Access Rate）限制ICMP数据包流量速率。
配置命令如下：
interface xy
rate-limit output access-group 2020 3000000 512000 786000 conform-action
transmit exceed-action drop
access-list 2020 permit icmp any any echo-reply
5. 设置SYN数据包流量速率。
配置命令如下：
interface{int}
rate-limit output access-group 153 45000000 100000 100000 conform-action
transmit exceed-action drop
rate-limit output access-group 152 1000000 100000 100000 conform-actiOn
transmit exceed-action drop
access-list 152 permit tcp any host eq www
access-list 153 permit tcp any host eq www established
在实现应用中需要进行必要的修改，替换45000000为最大连接带宽，1000000为SYN flood流量速率的30%到50%之间的数值。
burst normal（正常突变）和burst max（最大突变）两个速率为正确的数值。
注意：一般推荐在网络正常工作时测量SYN数据包流量速率，以此基准数值加以调整。必须在进行测量时确保网络的正常工作以避免出现较大误差，并建议考虑在可能成为SYN攻击的主机上安装IP Filter等IP过滤工具包。
四、结语
校园网络安全管理是一个系统的工程，学校不但要建立一套校园网络安全管理模式，制定详细的安全管理制度，全面考虑系统的安全需求，并将各种安全技术结合在一起，才能形成一个有效、通用、安全的网络系统。同时作为校园网络技术管理人员，如果学校没有经济能力购置硬件设备，应更多地考虑用“软件”方法构建一个比较安全的校园网络系统。如本文简介的“设置路由器防范拒绝服务（DoS）攻击”就是一个典型例子，其设置不是很复杂，既能节约经费又可以达到硬件防火墙的效果。
（作者单位：广州市土地房产管理职业学校）
参考文献：
[1]汤明亮.面向DoS攻击的路由回溯技术研究[J].国防科学技术大学，2009，（1）.
校园网络安全预案范文5
［关键词］校园无线网络；安全问题；防御技术
引言
随着科学技术的不断进步，互联网的全球范围内的普及，校园网逐渐的成为学校必不可少的信息基础设施，与此同时，也逐渐的演变为提高教学质量、科研水平以及管理水平的重要手段。校园网是利用先进的计算机技术以及现代化的网络，连接校园内所有的工作站、服务器、局域网以及相关设备，从而使得各种各样的教学资源、管理方法以及思想政治教育活动在软硬件平台上进行有效的互动，实现教学水平质的提高。
1校园网络安全的概念及安全风险
我国网络技术飞速发展，网络安全技术在校园网络中发挥着越来越重要的作用，在很大程度上解决了校园网络安全问题。校园网络包含了许多用户、有学生、教师、工作人员等，用于多种类型的用户网络越来越多，在线聊天和网络游戏都会带来网络安全问题，因此网络安全技术在校园网络中起到了重要作用。在学校的教务管理中，校园网站对促进学校教育事业发展有着重要意义。目前，各学校的校园网建设也进入了比较成熟的阶段，但随着而来的安全问题也越来越突出，给校园网的信息安全带来极大的威胁。校园网站面临的威胁主要包括以下几个方面：一是人为的恶意攻击，通过非法手段获取非法利益，这种恶一部分来自校园网外部，一部分来自校园网内部学生出于好奇而进行的黑客程序运行活动，这些都对校园网站的安全造成巨大的威胁；二是网络病毒对入侵，随着计算机技术的发展，网络病毒的攻击性和危害性也越来越大，一旦入侵网站就可能导致整个网络系统瘫痪；三是效校园网站系统的安全漏洞越来越多，安全漏洞是系统遭受恶意攻击的重要原因，而随着网站服务器以及其他设备的多样化发展和应用，同时也为网络系统带来了更多的安全漏洞，给那些黑客的攻击、病毒的入侵创造了机会。
2校园无线网络的安全防御技术
2．1防火墙技术
防火墙技术涉及数据加密、网络通信、信息安全、安全决策等方面，是一种综合性的科学技术，随着网络安全形势的日益严峻，防火墙技术近年来发展迅速。防火墙就是一道位于目标保护网络与外部网络之间的屏障，通过部署多个网络安全设备将内外网隔离开，阻挡非法访问，保护网络安全，以防止发生不可预测的、潜在的恶性入侵和破坏。防火墙自身有很强的抗攻击能力，是一种有效的安全技术，常用的防火墙有过滤防火墙、内容过滤防火墙等。然而，防火墙技术自身也存在多方面局限性，首先，防火墙只能对外网的威胁发挥预防作用，但无法防止网络内部的攻击，这是防火墙技术的一大缺陷。其次，防火墙只能用于阻断危险，但无法消灭威胁，这样就导致防火墙要阻挡源源不断的攻击，却始终无法消灭攻击源。另外，防火墙的设置无法保持更新，对新的、未经设置的攻击无法发挥作用。
2．2入侵检测技术
入侵检测技术是一种新型的、动态的网络安全技术，其主要功能是主动检测网络系统中的安全漏洞，探测可能发生的网络危险行为，检测入侵者的攻击行为和目标，并在检测到安全威胁后及时发出报警信息，将危险消除在网络遭受侵犯之前。入侵检测技术可以对网络系统的各种活动进行扫描，对网络流量进行监控，进而收集重要的网络信息，查找网络中潜在的安全风险，并执行实时报警。入侵检测技术的功能核心在于检测入侵行为是否发生，而不能立即阻止入侵行为的发生。而且目前入侵检测技术有很多的局限性，存在评价标准不统一、误报率高、漏报率高、缺乏规范的响应措施等问题。
2．3合理选用与布局天线
校园网络安全预案范文6
关键词：校园网络；管理；安全
【中图分类号】TP393.08
21世纪是信息化时代，随着网络功能的不断发展和强大，正在改变着人们的生活习惯和行为方式。校园计算机网络文化一定的特殊性，近年来，伴随着校园计算机网络的不断发展，已经成为大学生日常交流的平台。因此，在新时期下，相关工作者一定要加强校园计算机网络管理，确保校园计算机网络安全。同时，学校应当对这一交流平台进行足够的建设支持和保护，积极地为学生们营造一个和谐、健康的校园网络文化氛围。
一、校园计算机网络特点
第一，社区性。社区性是校园计算机网络一个最突出的特点。全国各地的年轻人聚集在校园中，他们知识渊博，敢于探索，具有丰富的创造力。他们的思想、学术文化在学校环境中利用网络相互传播，擦出智慧的火花。在相互传播、碰撞的过程中，一个规模庞大的网络社区最终形成，网络社区的形成使学生们的距离更近。以BBS、论坛等为媒介的虚拟社区被建立起来。在这个社区中，大家的交流方式更加灵活、自由，学生们的思想可以尽情表达，个性也得到了充分展示。
第二，学习性。网络的出现和兴起在很大程度上改变了学生的传统学习方式。根据实际调查结果显示，有一半以上的学生利用网络进行学习，比如查找资料，在线听课等，通过网络使学生之间的交流更加方便，传递信息效率更高，利于学生间的经验交流。此外。学校利用网络建立起与专业相关的实践软件，这样一来，不仅解决了学校难以找到实践单位的问题，而且通过软件，由老师进行指导，就可以直观了解到专业知识。有利于形成良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力。
第三，创新性。高校是培养人才的摇篮，而关于人才的判别有一个最基本的标准就是创新性。除此之外，近年来，各国的对外开放程度均越来越高，我国自改革开放以及加入WTO以来，对外开放程度也越来越高。更加自由的市场经济以及国际竞争的日渐激烈，要求高校要将培养创新型应用人才作为首要任务。大学生毕业之后，将成为推动我国经济发展和社会进步的中坚力量，市场经济对人才的要求在他们身上正在慢慢体现，而在校园计算机网络中大学生是主体，因此，校园计算机网络也存在着创新特点。
第四，先驱性。学校是重要的文化传播地，能够对社会进步产生主动影响，在校园中学生通过网络进行思想上的交流，而网络自身的辐射性又会对校园文化产生引导，对整个社会的文化品位发展方向也有一定的引导作用[1]。
二、影响校园计算机网络安全的因素
1、校园计算机网络安全定义
计算机网络信息安全随着发展背景的不同，其含义有存在着一定的变化。用户在使用计算机的过程中，希望自己的个人隐私得到保护，避免被他人窃听，篡改，对于网络服务运营商来说，不仅要保证网络信息安全，还要在网络信息发生异常时，对问题进行修护。除上述两个含义外，还包括数据库内信息的安全和信息传输的安全。
1.1数据库内信息安全
信息是计算机网络数据库中非常重要的内容，计算机本身存储着巨大的数据，为了对数据进行有效管理，保证计算机网络信息的安全，必须建立计算机网络数据库，这也是数据库的重要概念，因此，在保证计算机网络安全的同时，更要把数据库内信息安全作为保护的重要工作。
1.2信息传输安全
计算机网络是人们进行信息交流的工具，信息传输是计算机网络的基本功能，同时也是非常重要的功能，所以在使用计算机的过程中，一定要在信息传输过程中采取有效的防护措施，保证计算机网络信息在传输过程中的安全性，防止遭到其它因素的破坏，从而对用户的信息安全造成严重威胁。
2、影响因素
2.1缺乏安全意识
实践受到人的意识支配，网络安全不仅仅是计算机安全技术发展的体现，在用户的日常使用中更是发挥着不可替代的作用。用户网络安全意识强，在日常使用计算机时，风险识别能力也就越高。但是从目前来看，学生更侧重于对计算机的使用，而风险防范和识别能力比较差，这也是影响校园计算机网络安全的主要因素[2]。
2.2防火墙设置不完善
防火墙是确保计算机网络安全的主要手段。所谓防火墙是指采取一系列软件确保计算机安全的一种技术。但是，我国大多数学校防火墙设施并不完善，这样一来，计算机很容易遭受黑客攻击，轻则导致计算机无法正常运行，重则导致重要数据丢失，甚至整个计算机系统瘫痪。
2.3 缺乏完善的监督机制
目前，计算机网络监督机制不健全已经成为我国高校普遍存在的问题。虽然，大多数高校都采取了一定的监督措施，但是监督力度远远很难抵御计算机网络风险，存在着严重的机制不健全、手段不强硬等问题。主要表现在设备少而差，专业人员技术水平不过关、管理随意性大等。
三、加强校园计算机网络管理与安全的措施
1、建立网络管理平台
计算机网络管理是一项极其复杂的工作，同时涉及到的工程量也非常大。网络管理平台的建立是确保校园计算机网络安全的前提。这就要求学校应当树立先进的校园计算机网络安全管理意识，制定相应的管理措施，确保管理工作的有效性，同时，要加强校园计算机网络管理队伍建设，不断提高管理水平。
2、增强防护墙设置
防火墙能够有效的隔离计算机内部信息和外界信息，可以通过检测手段来分析消息是否可以互通，这样能够保障计算机内部的网络信息不受到非正式授权的信号的干扰，而且防火墙使用起来也比较方便，迎合用户使用心里，是计算机网络信息安全防护的重要方法。
3、限制系统功能
由于一些用户缺乏常识，往往存在过度操作的情况，从而给黑客带来可乘之机，而限制系统功能可以有效解决这一问题，主要手段就是增加软件或硬件的权限设置，通过堵截用户防止数据泄露。
结语：
计算机的发展潜力巨大，因此学校在网络安全技术方面更应该加大研发力度，充分意识到这个因素对社会政治、经济、文化所带来的影响。
参考文献：
[1]路畅.校园计算机网络管理与安全技术探析[J].中国新通信，2015（18）.
