小学网络安全预案范例6篇

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小学网络安全预案

小学网络安全预案范文1

1、如何防范QQ、微信、微博等社交平台账户被盗?

账户和密码尽量不要相同,定期修改密码,增加密码的复杂度,不要直接用生日、电话号码、证件号码等有关个人信息的数字作为密码

密码尽量由大小写字母,数字和其他字符混合组成,适当增加密码的长度,并经常更换

不同用途的网络应用应该设置不同的用户名和密码

涉及网络交易时要注意通过电话与交易对象本人确认

2、如何防范病毒或木马的攻击?

安装杀毒软件,定期扫描系统、查杀病毒  

及时更新病毒库、更新系统补丁

下载安装软件要到官方网站进行下载

不随意打开不明网站

对计算机系统的各个账号都要设置密码

定期备份,当遭到病毒严重破坏后能迅速修复

3、如何安全使用电子邮件?

不随意点击不明邮件中的链接、图片和文件

使用邮箱地址作为网站注册的用户名时,应设置与原邮箱登录密码不同的网站密码

若有初始密码,应及时修改密码,适当设置找回密码的提示问题

当收到与个人信息和金钱相关的邮件时,要提高警惕

4、如何防范社交网站信息泄露?

利用社交网站的安全与隐私设置保护敏感信息  

不要轻易点击未经核实的链接

在社交网站谨慎个人信息

根据自己对网站的需求进行注册

5、如何防范网络虚假、有害信息?

及时举报类似谣言信息  

不造谣,不信谣,不传瑶

要注意辨别信息的来源和可靠度,要通过经第三方可信网站认证的网站获取信息

要注意打着“发财致富”“普及科学”,传授“新技术”的幌子的信息

在获得信息后,应先去函或去电与当地主管部门联系核实情况

6、如何预防网络诈骗?

不要轻信网上,特别是手机上的各种信息,不要贪图小便宜。

不要透露自己的私人信息

不要轻易相信网络兼职、通知中奖等

任何打电话发短信给你,最后让你转账的都是骗子

7、文明上网倡议

善于网上学习,杜绝浏览不良信息。 应该正确利用网上资源,汲取科学文化知识,浏览有效健康信息,辨明网上的善恶美丑,自觉抵制各种虚假、消极内容,做到“不信谣、不传谣”

维护网络安全,杜绝破坏网络秩序。应该充分认识网络安全的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,杜绝危害网络安全的行为,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展

小学网络安全预案范文2

最近几年,在国家对职业教育的大力支持下,各职业院校的办学规模也不断扩大,在校的学生不断增多,再加上互联网的普及更广泛,日常运用更是生活化,因此通过互联网而引起的安全问题普遍存在。职业学校学生年龄小,明辨是非能力低,往往会成为网络安全问题的直接受害者。主要原因分析如下:1、中等职业学校学生网络安全防范意识不够强。中等职业院校的学生年龄比大学生普遍较小,知识结构不够完善,法律意识淡薄,再加上中等学校学生容易受到所处的社会环境因素的干扰。他们在校期间容易受到网络上传播的种种不良信息的影响。从而成为直接的受害者。其次,片面的认为网络安全教育光靠计算机基础课程当中开设的网络安全内容就能解决中等职业学校的《网络安全教育》是完全不够的。2、网络安全教育的机制不健全。目前我国对青少年免受网络信息的侵害,也在努力去采取一些措施。但由于是初步阶段,机制体制不够完善,因此还是需要做很多事情。作为中职院校更是存在这方面的漏洞。不光在基础课程里或者在学校安全教育里参透一点网络安全知识,更是需要建立专门的机制,有计划,有组织的进行系统的教育。3、网络安全教育更不上互联网的发展。互联网的发展非常迅速,而职业教育本身就存在跟不上社会发展的整体现象。现在在中等职业教育中运用的计算机基础教材比较重视基础知识和操作运用。对网络安全教育方面的内容少之又少。再加上学校安全教育涉及的方面较多,因此网络安全教育的宣传也不够到位。

二、做好中等职业学校网络安全教育的看法

网络安全问题自因特网诞生之日起就普遍存在,人们也不断的对其想办法解决好此类问题。这些存在的问题不会因为发展而消失,而网络安全问题越来越突出。怎样去针对性的解决,预防这些网络安全问题对中等职业学校学生的侵害,是目前职业教育面临的一个大挑战。2.1建立学校网络安全运行制度管理制度是做好网络安全教育的必要保障,完善的网络安全制度不仅是网络安全教育的主要内容,而且是规范中等职业院校学生网络行为的一个重要保障,通过完善制度不仅能规范中等职业学校学生的网络行为,还能帮助他们养成一个良好的网络安全习惯。通过网络安全素质教育、理论知识、宣传阵地和完善的管理制度就能使他们具备使用网络的基础知识、网络安全的法律意识、明辨是非的分辨能力,以及网络道德素质。从而能让他们自觉抵制网络垃圾的侵害,从而培养了能合理运用网络资源的能力。2.2做好学生网络安全意识的培养中职院校的学生年龄比大学生较小、知识结构不够完善,法律意识不够强的特点下,容易受到互联网的负面影响。为了初步缓解这些问题带来的直接侵害,学生入学开始就应该重视网络安全教育。引导他们正确使用互联网。学生进入学校开始职业生涯的学习过程中,我们应该规划好,把网络安全教育融入到学校各各层面,如:除了在计算机教学当中必须有网络安全教育内容的同时,其他课程的德育目标也要参透网络安全教育方面的内容。除此之外定期举行专题讲座,观看警示片等形式提高学生的网路安全教育意识。还可以利用宣传栏、板墙报等宣传阵地做好网络安全教育的宣传工作。

三、结束语

小学网络安全预案范文3

关键词:校园网;运维体系;维护

随着校园网接入Internet,作为开放网络的组成部分,校园网就面临着恶意攻击、木马施虐、未授权访问等一系列安全问题。 校园网安全管理包括搭建防火墙、建立入侵检测系统、增加系统密码难度及重要数据备份等。研究大学校园网络运维体系管理极其维护的问题具有重要现实意义,可有效地保证大学的教学科研正常进行。

1 防火墙

网络防火墙是一种用来加强网络之间访问控制、防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络访问内部网络资源、保护内部网络操作环境的特殊网络互联设备。防火墙对两个或多个网络之间传输的数据包如链接方式按照一定的安全策略来实施检查,以决定网络之间的通信是否被允许,并监视网络运行状态。

目前的防火墙产品主要有堡垒主机、包过滤路由器、应用层网关(服务器)以及电路层网关、屏蔽主机防火墙、屏蔽子网等类型。

堡垒主机是用一台装有两个网络适配器的主机做防火墙。主机用两个网络适配器分别连接两个网络。堡垒主机上运行着防火墙软件,可以转发应用程序,提供服务等。堡垒主机网关有一个致命弱点,一旦入侵者侵入堡垒主机并使该主机只具有路由器功能,则任何网上用户均可以随便访问有保护的内部网络。

2入侵检测系统

    当前,平均每20秒就发生一次入侵计算机网络的事件,超过1/3的互联网防火墙被攻破,其中有80%来自于网络内部。另外,有相当一部分黑客能轻易地绕过防火墙而攻击网站服务器。所以仅靠防火墙仍然远远不能将“不速之客”拒之门外,还必须借助于一个“补救”环节一入侵检测系统。

入侵检测系统(Intrusion detection system,简称IDS)是指监视入侵或者试图控制你的系统或者网络资源的行为的系统。入侵检测系统能有效地提升黑客进入网络系统的门槛。

入侵检测的主要技术——入侵分析技术。

入侵分析技术主要有三大类:签名、统计和数据完整性。 

很多大学由于经费原因没有购置入侵检测系统,但入侵检测系统是校园网运维体系中重要一环。一旦有了这个系统,校园网的安全性可以提高不止一个档次。

3 大学校园网络运维体系目前面临的主要问题

3.1 用户服务和网络管理问题

    随着校园网的不断发展,大学对校园网的依赖程度及校园网的复杂度不断加大,碰到的用户问题也越来越多,如认证账号、网络配置、电子邮件、防病毒、网络电视、教务系统等方面,当然最多的是网络不通和网络慢的问题。

3.2 运维安全管理问题

虽然防火墙、入侵检测系统表面看很安全,其实不然。随着网络技术的不断发展,网上的恶意攻击屡禁不止,攻击的手段五花八门,防不胜防,而且很多情况是校园内某台机中招后,从内部进行任意攻击,使保护内网的防火墙无能为力,入侵检测系统忙不过来。网络安全形势严峻。这是运维体系中的安全管理方面面临的问题。

3.3 运维体系中的病毒防治问题

防病毒软件的不断强大使网络用户的安全得到保障,但现在的计算机网络病毒层出不穷,经常还会出现一些恶性病毒,危害很大,比如木马病毒,用户在网上冲浪时,在一些网站不小心就会感染木马病毒,然后木马病毒在校内爆发,到处传播,影响很坏。所以病毒防治形势也不容乐观。这是运维体系中的病毒防治方面面临的问题。

4 大学校园网络运维体系面临主要问题的处理和维护

4.1 运维体系中用户服务和网络管理方面的问题处理和维护

(1)按ITIL标准建立网络服务体系:ITIL(信息技术基础设施库)是Information  Technology  Infrastructure Library的缩写。

采用ITIL标准的网络服务体系包括:建立符合ITIL标准的统一信息架构,建立服务台,建设标准的配置管理数据库和知识库,规范工作流程,明确工作职责,实现事故管理、配置管理、变更管理、问题管理、管理,实现进度可视化,由角色分工向流程分工转变,实行绩效管理。

在这个基础上,充分融合人、技术设施和流程这三大关键因素,使之形成统一的整体,在相关规则的作用下,形成对运维事件的快速响应、流程化处理,实现事件处理的高效性、效果可重复性和服务质量可期性,切实有效地提高客户满意度。

  (2)进行流量控制提高带宽利用率:方法有A.实行QoS策略保障关键应用带宽;B.对P2P等流量进行控制,将迅雷、BT、电驴等常用P2P应用归类设为优先级最低,实施固定的限制策略。C针对单一IP地址//IP围进行限制等特殊设定。采用独立设定上行、下载固定带宽的方法地址网络范,进行有效控制。D控制应用最大会话数,阻止异常网络行为。老设定老师和学生单个IP的最大连接数峰值。

4.2 运维体系中病毒防治方面的问题处理

最新的校园网病毒防治方法是采用集中式防病毒系统,这是防杀校园网病毒的最有效措施之一。它具有防护范围广、病毒库更新及时、系统稳定、投资效益高等特点,适用于大学这种多用户环境。病毒防杀中心可以对校园网内的联网计算机进行管理,进行统一的病毒扫描和清除、进行自动更新和病毒库升级及时对病毒防杀信息进行公告。

参考文献:

[1] 蔡一闻.浅谈如何优化高校网络运维管理[J].科技资讯,2009, (10).