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无偿献血证的作用范文1
无偿献血是指健康适龄公民自愿无任何报酬地献出可以再生的少量血液或血液成分去挽救垂危病人的生命，这是一种无私、高尚、光荣的奉献爱心的公益行为，应受到全社会的理解、支持、关爱和尊重，更应在献血过程中享受到安全、舒适、优质、高效的服务。我们在无偿献血的全过程实行了多措并举的人性化服务，取得了令人满意的社会效果和良好的实际收益，保障了全市的用血安全和血液供应。
1 设置醒目的无偿献血流程图
我们将献血过程的各个环节按先后顺序编排制成标识图放在显要的位置，以便献血者通晓献血的整个过程，使献血者心中有数，尽可能减少献血者的献血时间。附流程图为：填健康征询表血型初筛检查健康体检采血休息发献血证。
2 提供丰富多彩的宣传品
献血场所除配备图文并茂、内容翔实的宣传栏、宣传手册外，还将一些血液知识、献血的益处、献血后的饮食与护理知识及注意事项等印在供人们娱乐的扑克牌上，分发给献血者和咨询者，使他们在玩乐中提高了对献血的认识，为血源的征召打下了良好的基础。
3 准备充足的人性化服务物品
我们为献血者除准备了桌、椅、洗涮及饮水用具（品）外，还备有牛奶、白糖、面包等食品，用于献血者的需求。
4 打造舒适、惬意的献血环境
我们将献血场所分成了两个区：工作区和休息区。休息区安装了电视、音响、dvd机，提供音乐、相声、小品等碟片，平时播放舒缓轻松的乐曲，献血者也可根据自己的喜好选择节目，使他们有宾至如归的感觉，保持良好、愉悦的心情以减缓或消除献血者的紧张、恐惧心理，减少或避免献血反应发生。
5 树立良好的服务形象
我们要求献血一线的所有服务人员衣着得体，服饰整洁、合理，仪表端庄、简约；工作态度热情，精神状态饱满，仪容和蔼可亲，能给献血者良好的第一印象，使献血者感到安全、卫生，并产生高度的荣誉感，神圣感和责任心。
6 使用热情、规范、科学的语言与献血者进行适时适度的交流
语言交流是情感沟通的重要手段，我们对服务人员明确了从接触献血者开始直至离开的规范用语，如“您好，欢迎您的光临”“请您配合我们的工作”“很对不起，给您增加了痛苦”“请您去休息区休息”“请您拿好献血证和纪念品”“请慢走”“谢谢，欢迎您多提宝贵意见”“谢谢，欢迎您再来”等，要求他们语速要适中，用专业术语，还鼓励服务人员根据不同的服务对象选择合适的语言去沟通，建立感情，产生信任，提供联系方式，以便血站紧急时应急预案的实施。通过服务人员的努力，我市二次献血率达到了30%，固定无偿献血者占18%，保障了全市的血液供应。
7 倡导微笑、温馨可人的服务
微笑是最好的语言，以微笑待人，让人感到亲切、温暖，很容易拉近人与人的距离，若再加上主动向献血者问好，并根据需要及时递上一杯水、一瓶牛奶或一块面包会让献血者感到温馨可人、安全可靠，从而打消献血者的重重顾虑，使他们积极参与献血活动。
8 提高工作人员的自身素质
无偿献血是给献血者造成短暂痛苦的一个过程，我们要求工作人员不但要具有扎实的基本功、过硬的业务技术能力，更要具有很强的责任心，因此我们每年都安排有关人员进行业务技能培训，提高他们的素质，争取“一针见血”，尽最大可能减少献血者的痛苦。在献血的整个过程要对献血者严密观察，并及时处理献血时所发生的不良反应，为献血者提供安全、快捷、优质、高效的服务。
9 落实对无偿献血者的告知义务
献血者献血后要在休息区留置观察，由工作人员告知其献血后的注意事项和饮食要求，确认无异常后方可离开。待血检结果出来后再以短信方式告知献血者，向他们表示敬意和感谢，并诚挚的邀请他们再次参加无偿献血。让献血者感到他们的无私奉献得到了真诚的尊重和关怀。
10 加强对工作人员的监督
我们不仅在献血场所设置了意见薄和投诉电话收集献血者和社会各界的意见和建议，并设有专人对献血者进行跟踪、调查，根据反馈意见、满意度及时调整我们的服务，进一步提高服务质量，营造一个和谐的献血场所。
11 表彰光荣的无偿献血者
无偿献血证的作用范文2
关键词：人性化服务无偿献血应用
1设置醒目的无偿献血流程图
我们将献血过程的各个环节按先后顺序编排制成标识图放在显要的位置，以便献血者通晓献血的整个过程，使献血者心中有数，尽可能减少献血者的献血时间。附流程图为：填健康征询表血型初筛检查健康体检采血休息发献血证。
2提供丰富多彩的宣传品
献血场所除配备图文并茂、内容翔实的宣传栏、宣传手册外，还将一些血液知识、献血的益处、献血后的饮食与护理知识及注意事项等印在供人们娱乐的扑克牌上，分发给献血者和咨询者，使他们在玩乐中提高了对献血的认识，为血源的征召打下了良好的基础。
3准备充足的人性化服务物品
我们为献血者除准备了桌、椅、洗涮及饮水用具（品）外，还备有牛奶、白糖、面包等食品，用于献血者的需求。
4打造舒适、惬意的献血环境
我们将献血场所分成了两个区：工作区和休息区。休息区安装了电视、音响、DVD机，提供音乐、相声、小品等碟片，平时播放舒缓轻松的乐曲，献血者也可根据自己的喜好选择节目，使他们有宾至如归的感觉，保持良好、愉悦的心情以减缓或消除献血者的紧张、恐惧心理，减少或避免献血反应发生。
5树立良好的服务形象
我们要求献血一线的所有服务人员衣着得体，服饰整洁、合理，仪表端庄、简约；工作态度热情，精神状态饱满，仪容和蔼可亲，能给献血者良好的第一印象，使献血者感到安全、卫生，并产生高度的荣誉感，神圣感和责任心。
6使用热情、规范、科学的语言与献血者进行适时适度的交流
语言交流是情感沟通的重要手段，我们对服务人员明确了从接触献血者开始直至离开的规范用语，如“您好，欢迎您的光临”“请您配合我们的工作”“很对不起，给您增加了痛苦”“请您去休息区休息”“请您拿好献血证和纪念品”“请慢走”“谢谢，欢迎您多提宝贵意见”“谢谢，欢迎您再来”等，要求他们语速要适中，用专业术语，还鼓励服务人员根据不同的服务对象选择合适的语言去沟通，建立感情，产生信任，提供联系方式，以便血站紧急时应急预案的实施。通过服务人员的努力，我市二次献血率达到了30%，固定无偿献血者占18%，保障了全市的血液供应。
7倡导微笑、温馨可人的服务
微笑是最好的语言，以微笑待人，让人感到亲切、温暖，很容易拉近人与人的距离，若再加上主动向献血者问好，并根据需要及时递上一杯水、一瓶牛奶或一块面包会让献血者感到温馨可人、安全可靠，从而打消献血者的重重顾虑，使他们积极参与献血活动。
8提高工作人员的自身素质
无偿献血是给献血者造成短暂痛苦的一个过程，我们要求工作人员不但要具有扎实的基本功、过硬的业务技术能力，更要具有很强的责任心，因此我们每年都安排有关人员进行业务技能培训，提高他们的素质，争取“一针见血”，尽最大可能减少献血者的痛苦。在献血的整个过程要对献血者严密观察，并及时处理献血时所发生的不良反应，为献血者提供安全、快捷、优质、高效的服务。
9落实对无偿献血者的告知义务
献血者献血后要在休息区留置观察，由工作人员告知其献血后的注意事项和饮食要求，确认无异常后方可离开。待血检结果出来后再以短信方式告知献血者，向他们表示敬意和感谢，并诚挚的邀请他们再次参加无偿献血。让献血者感到他们的无私奉献得到了真诚的尊重和关怀。
10加强对工作人员的监督
我们不仅在献血场所设置了意见薄和投诉电话收集献血者和社会各界的意见和建议，并设有专人对献血者进行跟踪、调查，根据反馈意见、满意度及时调整我们的服务，进一步提高服务质量，营造一个和谐的献血场所。
11表彰光荣的无偿献血者
无偿献血证的作用范文3
[关键词] 开源节流；血液；充足；献血法
自1998年10月1日《献血法》[1]实施以来，衡水市的无偿献血工作取得了一定的成绩，积累了一定的经验，特别是自2005年来，实现了街头自愿无偿献血，取消了政府组织的无偿献血，衡水市连续六届被评为全国无偿献血先进城市，特别是今年春天以来全国各地面临“贫”血现象，我市却保证了血液的充足供应。
一、领导重视，多措并举，推动衡水市无偿献血工作的开展。
1、建立组织，加强领导，为我市无偿献血事业的发展保驾护航。
为了加强对无偿献血工作的领导，市委、市政府调整和加强了无偿献血工作领导小组，全市各县、市、区也建立健全了相应的组织。市人大、市政协多次就无偿献血工作情况进行调研、督促落实。全市各个县、市、区把无偿献血工作列入精神文明创建考核内容，作为在全社会倡导奉献精神，提高公民素质，提升城市形象和深化文明城镇、文明单位创建的一项重要工作来抓。几年来，我市依法依规履行政府职责，推动了无偿献血工作的健康发展。
2 稳步推进，实现了无偿献血的平稳过渡
《献血法》执行后，市政府和市卫生局高度重视，多次召开献血工作现场会，对如何组织落实献血工作进行了精密部署。各级各部门，根据市政府的部署，组织人员按规定时间到血站献血。在《献血法》执行初期，这项工作在市政府的积极领导和参与下，实现了“义务献血”到“无偿献血”的过渡，我市没有出现过“血荒”。人们对献血的认识也逐步提高，在此基础上，我站于2001年底购置采血车一辆，到街头、集市进行宣传、采血。随着人们对无偿献血认知程度的提高，街头采血量逐渐增长，于2002-2003年国债采血车添置两辆，由此拉开了街头自愿无偿献血的新篇章。在市政府和市卫生局的大力支持下，在血站员工的共同努力下，由政府组织献血的格局逐渐被取代，2005年我市实现了临床用血100%来自街头自愿无偿献血。
二、献血宣传，内容丰富，形式多样，招募效果良好。
1、充分利用各种媒体开展立体式宣传。特别是近两年来，献血宣传更是深入人心。一是新闻媒体。在《衡水日报》发表献血文章300篇。在《燕赵儿女》、《河北经济日报》等报纸刊物发表献血文章20篇；在衡水电台、电视台播出献血新闻、献血公益广告、献血专题节目430次；二是视频媒体。制作《沸腾的热血》专题宣传片。制作《拍手歌》宣传短片在保龙仓超市室外大屏幕、百货大楼、各大超市内、公交车视频上播放；三是邮政媒体。每到献血者生日或是献血检验合格后，市中心血站都要寄上一张贺卡表达我们的祝福。每年春节，市中心血站都邮发万余份喜庆吉祥的小礼物给献血者；四是手机媒体，在献血者日、中秋节等用短信向献血者送节日祝福；四是电影媒体。夏季我市在市政府广场、住宅小区播放电影，插播《献血益健康》与《拍手歌》等视频广告；五是汽车媒体。我市在80辆出租车、50辆县（市）公交车上做了车顶灯广告、车内广告与车体广告。
2、充分发挥宣传栏和牌匾效应。
一是地名牌。在沿新华路的地名牌全部做成无偿献血的广告；二是城镇宣传栏。在114个乡镇的200块宣传栏上做上献血有益健康的知识；三是广告牌。在吉美超市、机电大楼等重要位置树立大型广告牌100块；四是阅报栏。在休闲广场等10处阅报栏做献血知识宣传。
3、广泛开展各种献血者联谊和表彰活动。
市中心血站每年2.14情人节开展“情人节里送玫瑰，献血车上献爱心”活动；每年在“6.14世界献血者日”出动多辆采血车，披上大红花，挂上宣传条幅在市区、乡镇集市进行宣传；举办以“献血益健康、爱心铸生命”为主题的“爱心献血”杯群众书法大赛；举办了“爱心・献血”杯摄影比赛；召开全市无偿献血工作表彰会，对荣获国家级金、银、铜奖的献血者以及全市无偿献血先进个人进行了表彰；召开全市无偿献血者联谊会，邀请因63张献血证感化了小偷的山东省献血明星房泽岸与会并发言；成立了四个“无偿献血者QQ群”，招聘社会爱心人士担任群管理员，让献血者自己来管理，与社会上“QQ义工群”联合起来，组成了一个庞大的无偿献血志愿者队伍；不断完善血站网站，及时更新献血知识，传达献血政策，回答献血者的疑问。
4、成立无偿献血志愿者服务组织并开展卓有成效的活动。
志愿者服务组织的兴起，是我市无偿献血的又一个新特点。市中心血站多次组织景县“景州吧”志愿者服务队参加无偿献血宣传暨献血活动；组织衡水市爱心服务车队在5月12日开展纪念四川汶川地震一周年活动暨无偿献血活动，有近百名志愿者参加；组织衡水学院“红马甲”献血志愿者宣传队开展了30多次街头献血宣传活动，设咨询台，挂条幅，向过往行人发放献血宣传资料，讲解献血知识，随时为行人解答献血的问题。形成了一个多形式，多场合，多层次，全方位，立体式的宣传模式，使市民抬头就能看见、听到献血有好处的宣传，形成了一个强大的献血有益健康，救人功德无量的理念。这对保证血源起到了关键性作用。
三、加强对临床用血的监管，做到科学合理用血。
为了加强对临床用血的监管，于2009年市卫生局成立了衡水市临床输血质量管理与控制中心，由主管副局长任组长，血站站长任副组长，各二级以上医疗机构领导任组员，加强对临床用血的监督和管理。该组织经常性的开展各种活动，委派市中心血站积极开展安全输血、合理输血、科学输血的教育，多次召开临床输血座谈会；并派出有经验的业务骨干，深入到全市11个县市区18个重点医疗用血机构，对医护人员进行全员培训。把“科学合理用血与血液保护”的主题延伸，切实提高我市的用血水平。对全市申请输血资格57家医院进行了达标验收和督导检查；加强各用血单位的网络建设，配合省卫生厅对全市19家用血医疗机构的临床用血计算机管理系统进行了维护和升级改造。通过不断强化临床输血服务管理，减少了临床不合理用血的现象，使有限的血液资源得到了合理的应用。
衡水市正是通过政府重视，拢住了献血者的心，通过广泛宣传启发了献血者的脑，通过联谊牵住了献血者的手，使无偿献血真正成为市民的自觉行为。同时我市通过对临床用血的科学监管，堵住不合理用血的口。实现在我市血液管理工作的开源与节流并举，有效的保护了宝贵的血液资源，确保临床用血的充足供应。
无偿献血证的作用范文4
（1第211医院;2第65165部队黑龙江哈尔滨150080）【摘要】探讨军队献血工作融入人文关怀的意义，介绍我血站开展人文关怀活动的具体做法和重要作用。【关键词】献血工作；人文关怀；人性化服务【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1004-5511（2012）04-0109-01 在深入基层部队开展无偿献血过程中，我们发现，军队无偿献血者对献血环境，人文关爱服务的要求越来越高，特别是那些军龄短、年龄小、性格内向的初次献血者，如果在献血过程中更多的融入人文关怀，对解除其心理障碍，维护其身心健康，减少献血反应的发生，有着不可替代的作用，是推动无偿献血健康发展的重要举措和行之有效的方法。笔者就我们血站近三年来的一些做法和思路列举出来与大家进行一些交流和探讨：1 献血工作融入人文关怀的意义
所谓“人文关怀”是指“关心人之为人的精神问题，注重自我与他人的精神发展”。现代医学模式强调心理和社会因素对人类健康的影响，肯定精神关怀对健康的意义，体现人文关怀的精神实质。［1］在无偿献血中融入人文关怀，就是以无偿献血者为中心，充分考虑到无偿献血者的心理需求（特别是军队无偿献血者这一特殊群体），医护人员要善于从每个献血者的眼神、表情、语言中读懂他们的需要，消除其顾虑，［2］用专业知识和职业手段为其服务，使其在接受高技术、高标准流程的献血过程中感受到被尊重、被需要和被理解，让其以愉快的心情完成献血过程。2 我血站积极开展人文关怀活动的做法2.1完善工作制度、规范接待工作，提供优质高效热情的服务。首先我们建立了一支科学、严谨、满怀工作热忱的工作队伍，在日常工作中我们注重文化建设，尤其加强了血站全体工作人员的人文素质教育，强化主动服务意识，使工作人员从内心感激、关心、爱护基层部队献血者；其次我们建立了一整套标准的令献血者愉快的接待工作体系，明确了登记、体检、检验、采血各环节的责任及相关职责和服务内容，对献血全过程进行全程护理和情感交流，同时用制度规范工作，使用文明用语，坚持“以人为本，一切以军队献血者为中心”的服务理念，千方百计的为献血者提供优质高效热情的服务；第三，在献血过程中恰当的仪容仪表，亲切的语言，处处体现出情感服务，我们仔细揣摩献血者的心理状态，加强工作业务知识和服务技能的培训，使工作人员业务知识过硬，操作动作娴熟，使献血过程成为轻松愉快的经历，以我们对献血者的爱心和关心来换取献血者对无偿献血的支持和理解，建立相互尊重、相互信任的关系。2.2注重细节，采血现场处处体现人性化服务。（1）由于工作人员要深入到基层部队采血，我们经过仔细的研究和对比发现，迷彩着装比白色工作服更能让部队献血者感到放松和亲近，所以我们统一迷彩着装，女工作人员淡妆上岗，以得体的举止，亲切的微笑首先赢得部队献血者的好感和信任。（2）选择宽敞、明亮、安全、清洁、舒适、便利的采血环境，我们自带屏风、凳子、休息床等将等候区、体检区、化验区、采血区和休息区合理分隔。在等候区树立献血知识宣传板，分发献血知识小图册，有专门人员负责解答无偿献血者对于献血过程的顾虑和疑问。在采血区播放轻音乐，工作人员直接与献血者交流，当着他们的面拆封采血袋并告知他们采供血所使用的采血用具均为符合国家一次性的消毒产品，消除其顾虑，采血过程中仔细观察献血者在献血过程中的细微变化，仔细揣摩献血者的心理状态，及时与其交流，使献血者在献血过程中感到舒心、放心、和愉悦，消除他们的恐惧心理，在轻松的音乐声中结束献血过程，为再次献血奠定基础。［3］在休息区，我们备有饮料、红糖水、糕点等供献血者补充能量，并配备一名医生随身携带急救箱应对处理献血者献血后发生的不良反应，在献血者休息十分钟没有不适反应准备离开时，我们会送上无偿献血证和一份献血纪念品，并对其此次无偿献血表示感谢。2.3 认真开展回访和化验结果反馈工作：
对在献血过程中出现反应的献血者我们第二天会根据所留电话与其联系，直接交流，询问情况并给予及时解答和指导。对化验结果呈现阳性或疑似的献血者，除按相关规定上报外，我们会及时与部队卫生所领导联系，视具体情况给予献血者复查或治疗，并为其保密。
小结： 几年来，我血站在以人为本的献血工作和服务实践中，通过注重人文关怀，面对面的亲情式交流和宣传，拉近了采血者和献血者的亲近感，部队献血人数不断增加 ，献血不良反应不断降低，部队官兵对无偿献血的认识不断加深。在人文关怀教育下，我们更加热爱部队官兵，更加热爱本职工作，圆满的完成了部队采供血任务。参考文献［1］曹和安，周乐山，周念琼。中国优秀传统文化与现代护理理论相容性争议［J］。护理杂志，2003，20（4）：84.［2］夏凉，皮竟。如何提高在无偿献血队伍中人文服务质量的体会［EB/OL］。中华医学研究杂志，2006，6（2）［3］胡勃，刘棋，丛培芳。语言对初次献血者的心理影响［EB/OL］。中华现代临床医学杂志，2005，3（12）
无偿献血证的作用范文5
1 献血者档案安全管理的重要作用
1.1 血液质量安全的保障
血液工作性质和血站工作流程环环相扣的特点决定了血站在血液质量安全方面不容出现任何问题。献血者档案作为血站整个大质量系统中的最起始阶段，是关系血液全面质量管理成败的基础环节。
1.2 献血信息的真实记录
血站是一个对法制性要求较高的单位，随着人们法律知识不断充实和自我保护意识的增强，以及医疗纠纷和法律诉讼中举证倒置的实施，献血者档案必将成为分辨涉血各方责任的依据之一。献血者档案中各项纪录的原始真实、完备可查作为一个历史的记载与见证具有长期甚至永久性的保存价值。
1.3 兑现献血优惠政策时的依据
根据《献血法》对献血者奖励的有关规定，我市中心血站和市献血办执行“本人自献血之日起，5年内5倍量免费用血，5年后等量用血；直系亲属自献血30日之后等量免费用血。”的优惠政策。用血时以献血证、身份证及献血档案信息为凭据。
2 献血者档案材料归档范围
无偿献血的整个流程包括血源科、采血科、成分科、检验科、供血科5个科室。应归档的献血者档案材料包括：无偿献血健康征询表（包括献血者姓名、地点、工作单位等基本情况）、采血记录、检验记录、成分制备记录、出入库记录，用血记录、各环节质控等。
3 安全管理献血者档案的主要方面
3.1 数据信息形成的安全管理
血液数据的正确采集是保障献血者档案安全的前提。血站档案信息具有环环相扣、分散处理、信息共享的特点，这就要求血站工作人员必须首先要在本部门形成的档案资料上签字，以示负责；同时，各部门（环节）间做好交接，下一部门（环节）必须对上一部门（环节）的数据信息进行核对，双方确认无误后签字交接。分层把关，相互约束，确保数据来源的准确。
3.2 数据信息录入查询的安全管理
加强对信息录入人员的计算机操作技能培训，使其熟练信息数据的录入。利用条形码读出速度快、准确可靠的特点，用条形码技术进行管理。实行“谁操作、谁录入、谁负责”的工作原则。坚持核对制度，特别是对一些关键性数据，要由不同的工作人员录入两次，且坚持对姓名、对条码、对原始登记的“三对原则”，并经计算机系统对两次结果自行核对。
由计算机网络系统专职管理人员设定各部门用户终端的使用权限，并实行用户密码管理，各部门用户终端不得越权登录、修改或查询，以确保数据录入和查询的准确、安全。
3.3 档案保存的安全管理
3.3.1 纸质档管管理
把好收集关，抓好整理立卷质量。原则上由档案形成部门负责收集、整理、立卷，并由立卷人在每卷档案后签字，以便日后的责任追溯。其中，《献血者健康征询表》以400张为一卷，其它资料以月为单位立卷归档，按要求编目、装订后于每年的一定时间内交站综合档案室，签字办理交接。综合档案室的专职档案管理人员按档案“八防”的要求负责对案卷的管理。
3.3.2 电子档案管理
计算机网络管理人员定期将各部门用户终端的数据保存到服务器管理机上，并进行光盘和硬盘备份。以防计算机病毒侵袭及系统故障时造成大量数据丢失。
3.3.3 档案资料的保密管理
对一些记录有个人隐私的文档或含保密信息的资料要进行特别管理，纸类档案要专职负责，责任到人，计算机文档要进行加密处理。
无偿献血证的作用范文6
关键词：生物；课堂教学；导学策略
在实际课题教学中，只有当教师的主导作用发挥得恰如其分，师生互动，交往自然、和谐、融洽，课堂上学生真学、真思、真议、真练、真会，学生的主体地位才会真正落实。那么，教师在课堂教学中怎样“导”？“导”什么？笔者根据多年的教学实践加以分析。
1导趣――巧设情境，激发学生的学习兴趣
1.1利用学生好奇、好胜的心理特征，在教学中结合教学内容采取灵活多样的教学形式，勾起学生的学习兴趣。讲解《人的生殖》，师讲述道：我们之所以能够生活在地球这个美丽的家园上，不停地品尝着快乐与痛苦，最根本的原因就在于，我们拥有一个如此神奇而宝贵的生命！那么，是谁赋予了我们生命？这个生命是在什么环境下生长的？又是通过什么渠道诞生的呢？三个问题抛出，激起学生“我要学”的认知内趋力，学生马上就投入到课堂中。
1.2联系实际，贴近生活，使学生感到学以致用，从而产生学习的兴趣。例如，在讲授“合理营养与食物安全”时，教师讲授食物营养结构用“四条腿的（猪、牛、羊）不如两条腿的（鸡、鹅），两条腿的不如一条腿的（菌类），一条腿的不如没有腿的（鱼）”导入新课，实用易懂，学生喜欢。
1.3用电视里的广告词，来激发学生的学习兴趣。“每年人们餐桌上浪费的粮食可养活2亿人”，“也许世界上最后一滴水就是你的眼泪”，“地球上每一个小时就有一个物种消失”。这些广告词发人深省，具有很好的宣传教育效果。
2导思――巧妙设问，诱导发散思维
学问学问，有问题才会进步。学起于思，思源于疑，思以疑为起点，有疑才有思。为此，老师在教学中应引导和鼓励学生围绕主题，通过比较、想象、联想等思维活动主动发现问题，在学习中凡事多问几个为什么，使其“于无思处更多思”。问题能够促使学生动手操作，动眼观察，动脑思考，促进了学生的主动探索和思维，使学生一直处于探索、思考、分析和解决问题的兴奋状态中，符合学生多思促多疑、多疑促多问、多问促多识的认知规律，达到激发学生学习动机，提高学习效率的目的。
3导议――大胆讨论，探索认知规律
导议就是教师在课堂中围绕某个问题，通过各种形式的讨论，相互交流，各抒己见，从而达到探索认知规律的目的。在组织学生讨论时应注意以下几点：
3.1讨论的题目。讨论的题目要有启发性，既不能过于简单，也不要超出学生的实际水平。
3.2讨论的形式。讨论的形式可采用同桌讨论，分组讨论，全班集体讨论等，讨论中应充分调动学生的积极性，尤其要重视后进生的心理特征，只有把所有学生的积极性都调动起来了，才能取得大面积的丰收。
3.3讨论时间安排。讨论时间安排，根据内容可长可短，尽可能让学生充分发表意见，教师适时给予点拔、启发或补充，切忌匆忙讨论，仓促结束。
3.4变讨论为辩论。有的讨论题目具有开放性，教师可以将学生分组形成正方和反方，在课堂上尝试辩论。例如在学习“先天和学习行为”时，师提出“人的学习能力是由遗传因素决定的”这一辩题，讨论前确定几组为正方，几组为反方，教师在学生讨论完后安排两组同学进行辩论。让其余学生当裁判，教师在学生辩论过程中充当引导者、主持人，通过这一形式，可以发展学生的逻辑思维能力和语言表达能力。
4导用――拓展视野与能力
形式多样、生动有趣，而且是学生自愿参加的课外活动是学生综合运用知识的好场所。学生把课堂内学到的理论知识运用并实践，可起到加深对已学知识的理解，亦可增强学生的记忆，还可开拓学生的认知领域，进一步开阔眼界。例如笔者带领学生到本校的蔬菜基地，开展菜豆种子的萌发、每人种好一颗菜、玉米的人工辅助授粉、观察根毛等实验。通过开展这些活动，学生在亲自动手操作、观察、管理、记录、分析等过程中，巩固了已学知识，获得了解决问题的方法，还提高了技能，真正达到了“学以致用”的目的。又如生物学中要渗透环保教育，针对本班同学平均每天丢弃30个塑料瓶子，而塑料瓶子在自然环境中200多年都不会分解，笔者要求同学们加以回收，两个多月下来，就有了100多元收入，班级用这笔钱添置了羽毛球拍、乒乓球拍、象棋、跳棋等，同学们都挺高兴的。
5导记――利用七律诗体，指导学生记忆
心脏的内部结构，心脏各室相连的血管及血液成分这一部分内容，学生很难记清，笔者用七律加以归纳：上房下室左右反，左右不通上下通；室连动脉房连静，左心动血右心静。教师稍加分析，问题迎刃而解。“一触二翅三对足，体表还有外骨骼”是对昆虫特征的归纳。裸子植物主要类群及主要特征用“银杏苏铁松杉柏，种子无果皮”来记忆，学生容易理解，记忆就更牢固。
6导向――指引方向，传递正能量
情感、态度、价值观是我们所有学科的课程目标。教师要在教学过程中，传递正能量，引领学生朝着正确的方向前行。笔者参加无偿献血20余次，献血总量达10000多毫升。上“输血与血型”这节课时，笔者把自己多本献血证以及全国无偿献血银奖证书展示给同学们看，身教胜于言传，同学们纷纷表达了自己成年后要积极参加无偿献血的意愿，教师的教学目的达到了。
创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。创新的时代需要创新人才，创新人才要靠创新的教育来培养，创新的教育要靠新的教师来实践。为培养21世纪创新型的生物学人才，我们生物学教师要抓住新一轮教育教学改革的契机，研究教育教学规律和学生的身心发展规律，调动学生参与教学的主动性和积极性，尽最大的努力去唤醒和激活学生的主体意识，发展学生的主体能力，拓展学生探求空间，引导和促进学生健康全面发展。
参考文献：
[1]殷微萍.以探究导学，以创新育人――浅谈新课程学习方式的改变[J].考试周刊，2010（11）.
[2]邵娟娟.生物教学中学生良好习惯的培养[J].陕西教育（教学版），2009（06）.
