财务人员工作要求范例6篇

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财务人员工作要求

财务人员工作要求范文1

随着国内外经济环境的变化,来自国内外的压力加剧了各企业之间的竞争我国会计准则与国际会计准则的逐渐接轨,各类财税政策的不断更新,新方法新规则的运用,对我国现代企业的财务人员提出了更高的要求要求财务人员必须要具备较高的专业理论水平、职业道德素养、专业技能、丰富的实践经验,以便能够适应不同的岗位需求纵观我国近年来发生的财务案件不难发现,导致企业经营失败的主要因素有两个,一个是企业的资金链条的断裂,另一个就是企业的财务人员的问题可见,提升企业财务人员的素质、解决企业现有的财务人员职业素养无法适应岗位需求的问题,已经成为制约大多数企业生存与发展的关键。

二、企业财务人员职业素质存在的主要问题分析

财务人员作为现代企业的财务执行人,主要负责企业的财务管理工作,因此,其水平的高低直接关系到企业财务管理工作的质量和水平的提升目前,我国企业财务人员的素质问题主要表现在以下几方面:

1.缺乏完整的管理意识结构财务管理意识主要是指担任财务管理工作的人员在其所处的环境、地位、相关行为制度约束的范畴下产生的一种自觉的财务管理理活动,但是,就目前我国企业的财务人员管理意识来看,很多财务人员认为多一事不如少一事、不愿意管、不会管,管理意识淡薄,再加之缺乏先进的管理知识和管理经验,使得企业财务管理水平低效另外,很多企业的财务管理人员还严重缺乏服务意识很多财务人员不能积极、主动参与到企业的经营决策与战略发展的规划中,不能为企业内部管理水平的提升、经济效益的提升提供主动的服务例如:有的企业的财务人员具有较强的职业优越感,觉得只要正确理解领导的意图就万事大吉,忽视了为其他各职能部门、为客户、为员工服务的意识很多企业领导重销售,轻财务,重回款,轻管理;由于领导层的不重视,导致财务人员地位低下,待遇偏低,财务人员的自我提升意思淡漠,业务能力得不到加强,以至于企业收入增加了,利润反而下降了。

2.缺乏较强的法制意识和保密意识随着我国法制社会的不断健全与完善,廉洁、自律的财务人员应恪尽职守,遵守国家相关的法律法规的规定,这是企业财务人员工作的基本出发点,以及应遵守的职业道德,这就要求企业的财务负责人应以身作则,成为下属及普通财务人员的榜样但是,在实际工作中,经常出现上梁不正下梁歪的问题,财务管理层如果不能以身作则,以自身的优秀品质和脚踏实地的工作作风带动影响整个团队,那么一定会出现上下勾结、以权谋私的问题另外,由于财务管理工作的特殊性,要求财务工作人员必须对财务信息严格保密,不能随意泄露企业的财务信息资料,否则将为企业的发展带来灭顶之灾因此,财务人员保守商业机密不仅是自己义不容辞的事情,也是应具备基本的职业素养但是,由于认识上存在的偏差,有的企业的财务人员并未对保密意识予以高度重视,还存在随意泄露企业财务信息的问题。

3.缺乏强烈的事业心、责任感任何一个工作岗位都要求工作人员必须具备强烈的责任感和事业心,这也是每一个岗位员工做好本职工作的基本前提企业在选择财务人员时应将这项要求作为一个基本考察的要素但是在实际工作中,有的财务人员还存在事不关己高高挂起的心态,有的企业的财务管理人员在从事财务管理工作的同时缺乏足够的事业心、缺乏强烈的责任感,这也是导致现代企业财务管理水平得不到提升的一个主要因素。

4.缺乏明确的企业财务管理目标现代企业的财务管理工作是企业管理工作中的重中之重,财务管理工作中既有其宏观管理、粗放式的一面,又具备细致认真、琐碎繁杂的一面因此,这就要求企业的财务人员必须熟知企业的战略发展规划和发展目标,在此目标的指引下进一步明确企业的财务管理目标,并围绕既定的目标进行有效地财务管理和财务运作但是,由于机构设置、人员安排等方面的原因,很多企业的财务人员都是听命于企业的管理者,所有的财务管理活动也都是依赖于领导的指示,如果没有领导的指示,财务人员的工作就基本处于停滞状态中,这种缺乏全局性、前瞻性的工作状态严重影响了企业自勺财务管理工作。

5.业务处理能力存在问题业务处理能力主要是指企业的财务负责人对财务管理工作的胜任能力中的重要环节,很多财务管理活动的结果取决于企业财务负责人的职业判断和分析而这种职业判断能力的高低将对经济业务的处理和决策的后果产生直接影响因此,财务管理人员一定要具备纯熟的财务核算能力、娴熟的业务处理能力、丰富的职业判断能力等,这样才能为企业的发展出谋划策,才能适应不断变化的、复杂的经济业务但是,很多企业的财务负责人工作经验在10年以上的人员较少,大部分缺乏实践经验,这也就造成财务管理人员工作中不能得心应手的问题。

三、提升企业财务人员素质的有效途径

1.创建企业文化,增强财务人员管理意识现代企业必须积极培育具备独具特色的企业文化,将开拓创新的企业精神、诚实守信的经营理念、未来发展方向以及团队协作和风险防范意识等灌输到每一名员工心中,(确保全体员工共同遵守),并在财务人员中强化竞争意识、服务意识、管理意识、人才意识、创新意识例如:企业可以将印有企业文化内涵、经营理念的小册子发放到员工手中,并利用专门时间进行讲解,展开讨论和学习,对员工的学习心得和体会及时了解,对存在的问题及时反馈,根据反馈的内容采取相应的解决策略。

2.营造环境,谋求人才的可持续发展企业要想留住人才就必须以真诚的心对待每一名员工,并在企业内部形成良好的、人性化的、具有较强凝聚力的人才可持续发展的氛围只要企业能够向员工展示百分之百的诚意,就能保证人才在成就感、自身价值两方面实现双赢,充分体现出企业领导对财务人员的关心,使员工心中形成工作要高薪,还要高兴的心理状态,以此来谋求人才的可持续发展。

3.转变思想,积极开展思想政治和法制教育随着市场经济的不断发展,人们的物质生活得到了满足,越是在这种物欲横流的时代,越是要高度关注财务人员的思想动态、职业道德、法律意识因此,这就要求企业必须针对不同岗位的财务人员,定期或不定期开展多种形式的思想政治教育、职业道德教育、法制观念教育,例如:定期在财务人员中开展法制讲座,组织员工进行辩论,就国家某一时期的经济重大事件进行思想讨论等。

财务人员工作要求范文2

关键词:转播台财务;人员培训;现状;对策

随着经济一体化和市场经济的发展,国家财政改革力度不断加大,财经法规制度不断更新、完善,对转播台财务人员的业务素质提出了更高的要求,要求转播台财务人员具备更高的管理和技术水平。转播台财务人员培训是转播台财务人力资源管理的战略核心,对推进转播台财务向纵深发展,以及转播台财务人力资本的增加都起着越来越重要的作用。因此,应该持续深化转播台财务人员培训制度改革,建立真正有效的激励竞争机制,优化财务队伍的结构,提高转播台财务整体人员的素质。

一、转播台财务人员业务水平现状

由于历史原因我国的转播台财务长期处在计划经济体制下运作,普遍存在着学历结构不合理、观念不适应、业务知识老化等突出问题。加之员工的培训又是一个不断完善的过程,很多现代化的手段未能在转播台实际运行中发挥作用,在转播台财务人员培训方面还存着比较突出的问题。

(一)财务人员整体素质不高,对培训的认识不足

转播台财务人员参差不齐,整体素质不高,懂经济、善管理、熟悉计算机、法律知识的财务人员更是凤毛麟角。有的财务人员甚至是无证上岗,临时人员充当重要岗位。缺乏上进心,知识结构比较陈旧,缺少专业技术人员和高层次人才,缺乏相应的考核标准和岗位培训意识,满足于报账、算账、记账等基础工作,不具备过硬的业务素质和专业技能,很难在财务领域有所作为。存在不愿意参加培训、不能参加培训和不会培训的问题。认为没必要参加培训,不能学到什么东西;认为转播台财务就处理些琐碎业务,技术含量低,也不用学什么;认为部分培训师授课没有新鲜感,没新的资料加进去就不想接受培训;或由于转播台工作太忙脱不开身不去参加培训,也有的认为培训是在耽误时间,还不如自己在实践中摸索经验。因此,造成转播台财务所急需的经营管理型复合人才严重缺乏,可备用的人才库资源枯竭,总量构成上还处于低效率配置状态,存在着人力资源的相对过剩和绝对匮乏的矛盾。

(二)培训的观念、方法相对滞后

观念陈旧,养尊处优,缺乏竞争意识和忧患意识。长期以来,在转播台财务工作中,只用人而不育人,不愿在人员培训上下功夫。谈不上把转播台财务人员的培训与转播台的整体战略结合起来;存在着思想认识上的偏差,认为财务管理是财务处长的事,只要不出问题,就睁一只眼闭一只眼,听之任之,也谈不上对培训的设计和规划。此外,许多转播台还没有专门的人力资源管理部门,仅由办公室的同志兼管,管理手段上简单、陈旧,专业化、职业化程度低,其管理仍然停留在经验管理、人情管理上。平时工作注重在员工日常考勤等事务性操作层面,在培训、绩效考核、薪酬设计、生涯管理等方面的技术和方法还相当落后,管理更多靠人际关系而不是靠制度来维持,只是被动的适应领导的意志需要,听命行事。在教育培训等方面的技术和方法还相当落后,培训缺乏现代化的教学手段,只有少数的转播台财务开展了远程培训,绝大部分单位没有开展,或者是没有能力开展,多媒体教学设备在转播台财务培训中使用的不多。

(三)培训经费投入普遍不足

很多转播台领导认为财务人员培训可有可无,是一项昂贵且得不偿失的活动,认为转播台财务人员只要能办理基本业务,可以通过老同志的“传、帮、带”来熟悉业务流程就行,对财务人员培训的经费能省则省。同时,员工的培训必然导致生产成本的增加,对于那些遭遇资金“瓶颈”的转播台财务,尽管对员工素质的重要性有高度的认识,但巧妇难为无米之炊,投入经费较少,没有为财务人员培训提供必要的条件,没有标准的人员培训场所,无法实现规模,也无法形成良好的机制,不能完成设想的培训内容,狭窄范围内的运作导致培训效果大打折扣,导致转播台财务人员队伍知识更新速度过慢,知识老化现象较为严重,制约了人才的智力开发和创新能力的提高。

(四)缺乏系统的评价手段与激励机制

部分转播台财务部门鼓励员工提升学历层次,参与培训,但对经过培训、学成后的员工没有相应的激励措施,员工培训前和培训后在待遇、福利、晋级、岗位的调换和选择方面没有采取相应的措施,员工培训的积极性不高,缺乏对培训效果进行科学的考核、评估,对培训评估缺少必要的手段和方法,无法明确辨析培训的真正效果。同时,目前转播台财务的人力资源评价指标体系和组织程序缺乏有效的长期规划,在培训、分配等方面主要还是采取行政指令性管理,使评价工作流于形式,与实际情况需要脱节,随意性大,优秀指标按比例分配,轮流做桩评优秀,在很大程度上评价结果是领导说了算,不能达到真正的考评目的。

二、转播台财务人员培训应采取的对策

财务培训有塑造心理导向,实现知识技能建设的作用。转播台财务人员在培训方面存在的问题,束缚了转播台财务员工素质的提高,制约着转播台财务向更高层次的发展,无法实现员工培训后劳动生产率的提高。因此,转播台财务应对上述问题采取相应的措施。

(一)加强培训制度建设,规范财务人员管理体系

没有规范的制度就没有规范的培训。制定财务人员岗位责任制,明确财务人员岗位职责,制定符合转播台财务人员特点的培训模式,健全培训制度,是规范转播台财务人力资源管理体系的基础。要真正建立起面向转播台财务人员培训模式的一整套完善的规章制度和流程规范,进行培训需求分析,把员工培训工作常规化、规范化、制度化,从现有工作实际及岗位的需求出发,树立以人为本的培训理念,选择教育培训方式。努力适应新的经济环境和需要,认真做好市场调查与员工素质现状分析,找出差距,加强引导,为每个转播台财务人员提供重新认识与调整自己,充分发挥个人潜能并不断提高自身素质的机会。

(二)创新观念,改进培训方法

强调“以人为本”的培训理念,以人为中心开展各项工作,把人看作是转播台最具活力、最具能动性和创造性的生物性资源。努力用创新思维审视员工培训,转变观念,认识培训的真正价值,与时俱进,改变过去用人重使用、轻培训,一岗定终生的观念,使管理水平与效益跟上时代的步伐。各级领导及转播台财务人员必须清醒的认识到:现在的转播台财务工作必须既重视技术、管理能力的培养,也要重视员工对转播台的忠诚度、转播台精神、职业道德和职业健康的培育,把加强培训工作提上议事日程,并坚持不懈抓下去。

转播台财务人员在掌握财会专业知识,做好记账、算账、报账等基本工作的同时,还要认真学习财会法规,熟悉财政信贷、税收等制度。现在是网络信息时代,最重要的工具无疑是计算机,如果说在过去财务人员不会打算盘就算不合格的财务人员的话,那么在网络信息时代不懂计算机知识的财务人员无疑也很难算合格的财务人员。网络时代的财会人员除了必须懂得一些常规的计算机操作知识如录入、打印、查询之外,还应结合财会岗位的工作特点,学习经济学、市场信息学、财务管理学以及相关的电脑程序,进行有关财务软件的简单维护。

(三)领导重视,加大对培训经费的投入力度

高层决策者应重视并负责各部门的沟通和协调,实行超前培训,着眼满足财务人员未来的需求,制订系统性、实用性、可行性和成长性的培训计划。培训同其他教育一样,需要有一定的投人,培训的人、财、物的投人,是培训质量的“硬件”保障,树立培训是投资的观念,主动投入才能获取效益,它与产出成正相关。因此,要加大对培训经费的投入力度。转播台的各级领导要高度重视员工培训在转播台财务人力资源工作中的重要地位,把转播台财务人员培训作为工作一项长期的、重大的工程来看,每年有计划地投入一部分的资金,扩大培训经费列支渠道。如转播台每年按工资总额百分比提取教育经费,使教育培训工作有了充足的资金保证。也可以通过建立转播台台长奖励基金,奖励受教育培训的优秀员工,激发员工学习的自觉性和主动性,激发出员工的内在活力,提高工作效益和经济效益,增强转播台核心竞争力。

(四)健全培训激励机制,规范评价体系

一定要把培训绩效与个人成长及选拔、使用挂钩,把培训安排与个人职业生涯设计相结合,把个人学习成绩与个人收益挂钩,通过制定有效的培训激励制度,给员工以相应的承诺,激发员工参加培训的积极性。把激励制度与职工工资、奖金、聘用和淘汰等几个方面结合起来,对成绩突出的要重奖,对不合格或不能完成任务的要受到相应处罚。注意教育培训效果的反馈与结果的强化,对培训效果的反馈信息越及时、准确,培训的效果就越好;对结果的强化,不仅应在培训结束后就进行,还应在培训后上岗工作中对培训的效果给予强化。运用全新的观念对培训进行考核,考核要与出勤、课堂纪律和表现、作业情况和利用理论知识解决实际问题的能力相结合,对受教育者进行全方位的考核,对培训效果进行不间断的跟踪评估,推动培训质量的不断提高,努力建立科学、规范的培训评价体系。

三、结束语

转播台财务人员要以科学的发展观为指导,解放思想、实事求是、与时俱进,能够熟练地掌握会计程序、账务处理、报表填制、参与决策等,科学合理安排各项资金,加强财务核算。有效的员工培训,是转播台和员工双赢的平台,转播台要为财务人员工提供学习的机会,满足员工多层次、多形式的学习需求,形成良好的学习氛围,把培训当作是转播台财务工作发展的不竭动力,从而实现转播台财务管理效益最大化。

参考文献:

财务人员工作要求范文3

关键词:企业培训;企业大学;财务培训

一、引言

当今中国社会经济高速发展,信息化程度越来越高,涌现出一大批全球化的企业,中国企业在全球经济中也发挥着越来越重要的作用,扮演越来越重要的角色。财务管理是企业管理的基础,也是企业内部管理的中枢。财务管理人员队伍是企业起航的坚实后盾,是一个企业的基础设施。没有好的财务管理基础,一个企业很难有更长远的发展。强化财务管理可以找出企业问题的根源,拿出解决问题的方法,而财务管理基础需要大量高素质、高水平的财务管理人员作为支撑。因此,企业应当广泛调查财务人员培训的需求,制定适应性强,又满足个性化需求的专项培训课程,形成有规划的教育体系,真正培养一支能打胜仗的财务管理队伍,帮助企业发掘管理问题,夯实管理基础,提升经营质量,实现可持续发展。

二、企业财务人员非学历教育培训的意义

企业的竞争归根结底是人才的竞争,尤其是迈入知识经济时代,伴随着社会经济发展水平的不断提高,以及经济转型升级的不断深入,人才在经济社会中的作用越来越强。只有拥有高素质的人才,才能实现企业快速发展,更好地实现转型升级,拥有核心竞争力。因此,企业要选好人,更要用好人,培育好人。本文重点聚焦如何更好地培育人才。财务部门是企业的基础设施部门,相对其他管理部门更加专业,进入门槛也相对较高。会计准则也在不断更新迭代,以适应当代经济社会的迅速发展。财务人员的非学历教育培训可以及时更新、补充财务人员的知识储备,确保财务账务符合准则要求。同时,让企业进一步明白综合性财务人员应具备什么样的专业知识和能力,明确财务后备军人才的选拔标准。因此,企业帮助财务人员提升专业素养,更能适应目前信息社会的发展。企业财务人员的培训应充分体现实务性、系统性的教育理念。再教育课程设计和实施应反映实务特征,充分考虑现实状况,科学地为财务人员指明解决实务问题的方向,对企业的发展起到引导定向的作用。再教育培训机构作为提供专业服务的实践平台,也充分践行了终身学习的教育理念,是终身学习理念的倡导者、传播者,为实现学习型社会提供了基础。

三、研究内容和方法

通过大量企业的走访、市场调查,根据企业所在行业特点,探索培训需求,研究制定企业人员的培训方案。主要研究企业财务人员的培训内容、培训方案和培训体系,并通过文献检索相关类似培训内容,学习运用已有的、合理的研究方法,制定培训方案,并进行实施。

四、A企业非学历教育培训示例研究

(一)A企业学院简要介绍A企业日常非常注重员工培训工作,专门设立A企业学院,对企业董事长、总裁、总经理、中层、主管等各层级员工都设定了专门的培训课程。A企业学院院长由大学博士生导师专职担任,现任A集团中国区营销总部副总裁在营销理论和实践方面都非常擅长。学院有副教授、讲师、助教等10名培训老师,有4名教务管理人员。师资力量较为强大,为A企业学院课程设置起到了很好的指导作用。

(二)A企业学院对于财务人员新员工的培训每年校招新入职的大学生,在经过2年的工作经历之后,必须要经过A企业学院的专门课程的培训。学院会对大学生进行分班、分组,每个班会配置一名指导老师和辅导员,对新员工的培训课程具体包括《跨界研究方法指导》《会计准则培训》《会计实务培训》《财务分析》《EXCEL操作实务技巧》《要求人、激励人、辅导人、评估人》《要事第一的时间管理》《税务管理》等与日常工作密切联系的课程。在培训初期,学院还会要求各个小组研究设定专门的跨界课题研究,根据日常工作相关的问题转化为课题研究,并设定开题答辩、结题答辩等流程。每个小组选取课题后,需要在2个月内完成开题报告,半年内完成论文并进行答辩。若答辩不通过,则需要重新学习培训。每个小组会配置相应的指导老师和导师,指导老师由A企业学院教师担任,导师由新员工部门领导担任。财务人员新员工跨界研究课题提纲具体包括:(1)公司实践中遇到的问题;(2)改进目标;(3)原因分析;(4)理论观点和标杆做法;(5)改进方案及配套措施。根据提纲,新员工需要从近两年的工作中发掘问题要点,然后研究如何具体解决问题,过程中导师和指导老师会进行指导和引导,确保不会出现方向性偏差。答辩结束后,学院会根据各个课题的实用性和价值高低选取优秀论文并进行表彰、奖励,颁发毕业证书。若答辩不通过,则需要重新进行开题研究。

(三)A企业学院对财务人员后备人才的培训1.财务后备人才筛选各子公司财务部门会考虑本部门的财务人员的综合能力、工作业绩,确定后备人才储备,后备人才数量大约占部门财务总人数的3%。集团财务部门、人资部门会派调查组对各子公司的后备人才进行调查,具体通过:(1)访谈本部门的全体财务员工,全面了解各员工的优缺点以及部门存在的问题。(2)重点对后备人才进行访谈,了解工作业绩,并对公司经营问题进行剖析。(3)让每个员工推荐一位潜力较大的员工,统计各员工的横向同事评价情况,防止出现财务领导随意指派后备人才的情况。集团财务部门会从各子公司财务后备人才中遴选优秀人才,进入集团经营与财务管理部进行轮岗历练,历练为1-2年时间。后备人员期间负责对接各子公司的日常运行工作,在集团财务历练合格后,且经评估满足了财务部长的任职资格水平,会下派到子公司担任财务部长。2.财务后备人才培训为持续提升集团财务人力资源素质,搭建财务人才梯队,集团组织了财务序列后备人才的遴选。根据培养计划,集团财务人事部与A企业学院联合举办财务后备人才培训班,培训课程较新员工培训综合、实务性更强,具体包括《A干部领导力素质模型解读》《高绩效团队》《财务管理》《人力资源管理》等课程。授课教师主要聘请业内外部专家,授课内容也更加深入。后备人才培养过程中会制定A集团后备人才导师辅导手册,导师主要由公司总会计师担任,手册内容包括:(1)《学员职业生涯规划书》主要用于判断自身关键差距,提出弥补关键差距的行动方案。(2)《结对谈话纪要》由学员记录与导师结队交流时的谈话内容,导师可结合《学员职业生涯规划书》的内容进行讨论和指导。(3)《导师指导情况记录》由学员总结阶段性工作和成长情况,提出工作及职业成长中的困惑,并记录导师辅导时间、辅导内容、学习收获及下次辅导时间预约等内容,温习、消化导师辅导内容。导师辅导按季度为周期开展,集团财务人事部及所在公司人力资源部定期跟进每个学员的辅导情况。通过辅导手册,企业可以很好地督促后备人才持续提升自身专业素养。3.A企业学院对于财务人员国际化后备人才的培训每年人资部会对所有员工下发后备人才遴选的通知,对于有海外工作意向的员工会进行初步遴选,遴选基本条件为:(1)本科及以上学历;(2)大学英语四级及以上;(3)工作年限2年以上。对于符合条件且有海外工作意向的员工,各公司会择优录取为国际化人才储备。并设置涉外岗位任职资格考试,对涉外岗位英语任职资格要求从高到低分为商务交流、业务交流和书面交流三类。对于录取为国际化人才储备的岗位员工,公司会设置相应的激励机制。(1)具体适用范围:企业以前对岗位的英语水平无明确要求,但随着国际化的发展,现在岗员工的英语水平要求达到“商务交流水平”或“业务交流水平”。(2)津贴发放时间:员工达标后津贴发放时间为早通过、早享受,但达标两年后需要重新认证,达标后方可重新享受津贴激励。若员工岗位调整,新岗位英语要求比之前岗位要求高,则需要重新考试,达到新的标准后再享受津贴。(3)各子公司中与海外业务密切相关的岗位、海外的中层和主管等岗位,需在一年内达到岗位要求的英语水平,其他岗位原则上两年内达到要求。员工在规定时间内达不到岗位要求则需进行调岗安排。4.A企业学院培训原则A企业学院会根据职衔等级、工作年限、部门专业等制定相匹配的课程体系,每周下发课程培训提醒,员工可以从课程培训体系中选择感兴趣的课程进行报名。员工只要报名成功就必须要参与到课程中,不得以工作繁忙为由,缺席培训。若确实有重要工作任务,必须经过流程审批并由公司总经理审批通过,否则企业学院将会下发通报批评。这在一定程度上保证了员工参与培训的积极性、主动性和到课率。

财务人员工作要求范文4

关键词:企业员工;财务人员;素质培养

中图分类号:F272.92 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)11-00-01

一、新入职财务人员职业道德和敬业精神的培养

第一,要有管理者的意识。当遇到自己不熟悉或未处理过的经济业务时,财务人员不能把自己当作一个简单的记账员,而是一个单位管理者的身份,通过请教、查询、思考,从财务专业的角度提交领导比较处理方案,目标是不违法的情况下保证单位利益最大化。

第二,要有对经济业务督促办理的意识。财务人员要关注经济业务的终结点,遇到中途换人或手续不全的经济业务,财务人员必须将督促催办作为自己的责任,一铲到底,从根本上杜绝呆死账的发生。

第三,要有对账表数据进行核实的意识。财务人员要对自己报出的报表负责,会计的最终结果是财务报告,报表又是报告的主要组成部分。因而财务人员对于财务报表,必须做到清楚明了,报表不仅要报送及时、而且要真实、准确。现阶段大部分企业实现会计电算化,会计期末财务系统会自动生成报表,但自动生成的报表是否能真实、准确地反应单位的财务状况及经营成果,需要财务人员人为地去判断和核实。新入职财务人员一定杜绝拿什么票记什么账,不管不看报表是否正确就上报的行为。会计要培养通过报表,发现经济业务处理正确与否的能力。

第四,要有对任职期内财务事项处理负责的意识。财务人员要对自己经手的经济业务账务处理负责,轮岗或调离岗位时,要认真办理移交手续,对于未完经济业务,要标明原因,提示后任会计未处理完的客观原因、需后任配合完成的补办手续、应催办当事人名单等等,同时将任职期内相关文档资料(或电子档案)移交,保证后任会计顺利接手工作。

第五,要有对已接管账务核实清理的意识。财务人员接交新工作时,要全面清理接交的账务,对于自己不明白的事项或经济业务,要及时与前任会计进行沟通或通过查阅以前账簿、凭证、合同等方式掌握实际情况,提交处理意见。

第六,要养成有始有终,过程中回报的工作习惯。接收任务就必须按时完成,有始必有终,过程中回报工作进度及遇到的难题,对于确实无法完成的任务,及时提请领导不能胜任的主客观原因,便于领导统筹安排,以免自身行为耽误单位或部门重要工作。

第七,要有团队协作精神。新入职财务人员要树立为以下意识:既要贯彻领导决策,又要保持独立思考,这样才是真正帮领导;既要优化职责分工,又要保持互利互助,这样才能增强团队执行力;既要树立服务意识,又要保持有效沟通,这样才能增强团队亲和力,营造“像战友一样去工作,像家人一样去生活,像朋友一样去交流,像兄长一样去奋斗”的团结协作的高效团队!

二、新入职财务人员知识结构、业务技能及再学习能力的培养

第一,熟悉财务基本技能。作为一个财务人员,需要掌握的最基本技能有:支票的填列、票据的管理、原始凭证的审核、粘贴、记账凭证的填制、经济业务所需附的财务手续、凭证的装订、账簿的打印等等。这些基本技能可以通过看、问、讲、观的方式进行培训。如:新员工翻看公司近一年的会计凭证,提交问题,老员工进行解答;公司老员工区分业务性质,对自己最熟悉和擅长的业务给新员工讲解,讲解中突出本单位相关内控制度、业务处理流程、账务处理思路及规范等,让新员工尽快了解本公司涉及的基本经济业务;选择基础工作好、业务相对全的单位或项目,带领新员工进行取经学习。

第二,熟悉本行业、本单位涉税知识。对于新入职员工,单位应组织一次行业涉税知识培训,让他们熟悉本行业、本单位涉税问题,自始就树立为企业的安全、发展提供参谋,在税法允许的范围内进行合理避税的意识。以后税法相关知识、规定和税务筹划技巧的培养,可以通过网络查询、专家讲授、专业合作、研讨会等方式进行。当然,随着公司经济模式的不断创新,财务部门必须将新老财务人员涉税知识结构的更新和强化永久纳入单位年度培训计划,同时作为考核财务人员的关键内容之一。

第三,熟悉涉新业务财务核算模式及相关税务处理。对于新入职财务人员,培训特殊业务内部核算规定,让他们了解业务背景及核算模式的选择理由。随着业务的发展壮大,财务人员会碰到新的经济业务,有些经济业务相关财务核算或税务处理国家并没有明确的规定。这时财务部一方面要组织财务人员进行研讨,出台可选方案。另一方面应组织相关的法律、税务、业务专家,组成专家团队,针对本单位的实际经济业务特点及所提方案进一步研讨,确定适合自己企业业务特点又不违背法律规定的核算模式及税务处理建议,以单位内部制度的形式下发并对新老员工进行培训,形成本单位涉新业务统一核算模式。

第四,了解规避审计常见问题及处理方案。对于新入职财务人员,单位应针对历史上各类审计提出的问题、案例以及应对措施等进行培训,让新员工认识到过程中就应重视和规避审计可能碰到问题的重要性。财务人员未来会面对各种各样的审计,接受审计、虚心整改、总结经验、合理规避审计常见问题是财务人员成长的必经途径。

第五,了解单位账务系统、相关管理报表及财务报表。对于新入职财务人员,要对单位账务系统中建账要求、建账时需注意及考虑的事项、结账前注意事项、报表公式的定义、报表间勾稽关系、报表审核和查询、核算不规范对报表取数的影响、报表分析等作系统的培训,让他们了解规范核算的重要性和必要性,养成良好的核算习惯。

第六,再学习能力的培养。对于新入职员工,可以通过鼓励他们报考职称获取书本知识,通过相互交流学习实践经验,通过部门会议会学习规章制度等等。把部门周例会定位为学习及技能培训提升会,根据每位员工的自身情况,利用例会拟订一个简单而持续的培训小课题,可由业务骨干轮流授课、新员工谈学习问题及想法。一方面提高员工解决问题的能力,一方面活跃工作沟通的氛围和增加员工之间的感情,打造一个积极向上的“再学习”型团队。

财务人员工作要求范文5

1、为全面做好财务工作,根据财务人员的实际情况,因3月份出纳人员的离职,及5月份主管会计的休产假,人员未能及时到岗,从而导致在岗财务人员的工作量急剧上升,一方面通过在职人员的加班加点,尽心尽职,另一方面通过各种渠道进行紧急招聘、调岗、借调等,使人员紧急到位,从而解决了人员紧缺的燃眉之急。

2、实行财务人员工作周报制度。要求财务人员每周五对本周工作进行总结,归纳工作中得失,针对工作存在的问题进行整改,使财务工作每周有计划有目的,并有所长进。

3、及时解决财务人员工作遇到的困难。定期进行小组讨论、学习企业会计制度,大家互相交流心得,熟悉各岗位的工作流程,把问题摆在桌面上。针对工作存在的困难和问题,共同协商,寻找解决办法,营造良好的工作氛围。

加强财务培训,严格执行财务管理制度,做好财务基础工作

1、认真分析各月份公司实际开支情况,对每月每张会计凭证进行了认真的审核,保证会计基础工作的规范化,针对公司人员流动大,招聘人员多的特点,建立员工签字笔迹样本,杜绝财务漏洞;

2、加强对公司员工的培训工作,编制了公司《财务基础知识、流程、制度培训》,根据新版集团管理制度,对员工进行了系统的培训教育,严肃了财务纪律,使公司员工初步掌握了财务基础知识,了解财务工作流程,并认真遵守集团公司财务制度;

财务人员工作要求范文6

20xx公司财务人员工作计划(一)

20xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx年的工作计划。

一、参加财务人员继续教育

每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是20xx年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新公告:20xx年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部20xx年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。 首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后,汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求

财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。 总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

20xx公司财务人员工作计划(二)

我做财务工作已经好多年,深知20xx年财务个人工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订了20xx年财务个人工作计划。

一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。

首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。