文艺汇演主持稿范例6篇

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文艺汇演主持稿

文艺汇演主持稿范文1

合:现在开始

男:83年来风雨飘摇,83年来的不歇抗争,这支威武之师,文明之师擦亮了名堂,打出了风采,下面请您欣赏舞蹈《长城在我门前飞翔》

一、《长城在我门前飞翔》

男:xx(女主持人),现在我要问你问题:你当过兵吗?

女:兵,我是没当,,我参加过长达月之久的军训。

男:当时军训时的那种滋味你还记不记得了?

女:当然记得了,真是又苦又累!

男:其实啊,你那点若真算不了。的战士练就过硬的军事本领,每天都要参加高强度的军事训练,比你可要苦上十倍甚至一百倍。

女:对啊!听的战士说,每天不但要参加大强度的训练,而且在军事训练中,之间还了亲如兄弟的友谊。

男:对!接下来请您欣赏女生独唱《兵哥哥》

二、女生独唱《兵哥哥》

三、蒙古族舞蹈《生命在闪烁》

女:亲爱的观众朋友们,xx活动可谓是异彩纷呈,比如说:全国青少年皮划艇比赛、全国竞走比赛、还有全国女子拳击争霸赛等众多的活动,在美丽的xx举办的

男:对!没错,您有机会到xx来,会大饱眼福,勤劳好客的xx也会以最真诚的热情,欢迎您的光临。

女:期待着您的光临!

男:接下来请您欣赏青春组合《欢迎您到xx来》

四、青春组合《欢迎您到xx来》

女:人世问最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱,人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。

男:战士告别了家乡,离开了母亲温暖的怀抱,投身到绿色的军营,肩负起了保家卫国的重任。

女:要用赤胆和忠心,用满腔的热诚,保卫祖国和的安宁。

合:保卫母亲的安宁。

五、男生独唱《母亲》、《当兵的人》

六、舞蹈《长城魂》

女:美丽的妫河你是妫川神女的化身,漂流荡起的双桨,轻轻拂动你的罗裙,潺潺的水声是你环佩叮咚的音韵,你是舜的女儿,你从远古走来…..

七、舞蹈《妫川神女》

女:走过灿烂,走过辉煌,曾经迷漫,曾经向往,一首好听的歌曲,总是让人寻味,让人难以忘怀,请欣赏女声独唱《家乡》、《阿里山的姑娘》。

八、女声独唱《家乡》、《阿里山的姑娘》

男:萋萋长亭,长亭萋萋,一对难舍难离的的恋人即将分离,多少恩爱,多少缠绵都已溶入无尽的思念与期盼。思念亲人早回还,期盼早日重想见。下面请您欣赏双人舞《萋萋长亭》

九、双人舞《萋萋长亭》

女:长城的春风秋雨,日出日落,人间奇观。从这儿远眺,左边是繁华京都,右边是瑰丽塞上,一边是云起云飞,大漠燕月照城碟,一边是潮起潮涌山海雄关日月长。下面请欣赏男生独唱《长城情思》

十、男生独唱《长城情思》

十一、男生独唱《永远》、《向天再借五百年》。

男:暮然回首,怀旧的思绪,诠释着沧桑的岁月

女:翘首仰望,今夜的星空燃起了新生的篝火

男:有百倍的信心迎接挑战

女:有万丈的豪情谱写新篇

男:你们是共和国的守卫者

女:你们是新时代的---英雄

男:请欣赏女声独唱《英雄》

十二、女声独唱《英雄》、《祝福祖国》

结束语:

男:每一次相聚那么短暂

女:每一次怀想那么香甜

男:伴欢声笑语

女:浓缩着飞扬的激情,的晚会接近尾声了。

男:愿的歌声能够伴随您度过美好而温馨的夜晚。

女:让军民携手,众志成城,

文艺汇演主持稿范文2

男:亲爱的小朋友们,

女:亲爱的大朋友们。

合:你们好!

女:温暖的阳光,

诱人的花香,

男:喜悦的笑脸,

激动的胸膛

师:连小草都在欢乐地歌唱,

这一切都在提醒着我们:

六一国际儿童节

合:来到了

女:那么开心,

男:那么幸福

女:那么激动

男:那么难忘

师:开心、幸福、激动、期盼的庆六一联欢活动,现在开始!

(过程)

1、男:每一个快乐的节日

都是您陪伴我们走过,

女:一路春风化雨,

一路笑语欢歌。

男:亲爱的老师,我们就要毕业了,

女:在这说一句:您——辛苦了。

男:请欣赏大班小朋友的节目:毕业献礼。

2、男:我爱我的家,爷爷奶奶爸爸妈妈,我帮家里干点活,全家笑哈哈。请欣赏小一班表演唱《好娃娃》。

3、师:优美的动作,灵活的身体,随着动人的旋律展示孩子们的天真。请欣赏舞蹈班表演的《芭蕾组合》。

4、男:今天,小小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,

女:请欣赏小三班歌表演《碰一碰》。

5、女:六一到,真热闹。森林里的小动物也来庆祝自己的节日了,请欣赏中班表演:《动物狂欢节》。

6、师:中华武术博大精深,看我们的小小武术家个个精神抖擞,欢迎他们为我们带来精彩的武术表演。

7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游来一群小鸭子,请欣赏小二班带来的歌表演:《数鸭子》。

8、男:在这里,我们欢歌笑语,

在这里,我们走过四季,

女:在这里,我们茁壮成长,

在这里,我们远航。

男:请欣赏中班三句半:《我爱我的幼儿园》。

9、男:五十六个民族,五十六朵花,

女:五十六朵花儿,开在蓝天下。

请欣赏中班时装表演:民族时装秀。

10、师:举起节日的火把,

用快乐将我们点燃,

扬起飞奔的脚步,

让时光带领我们穿越

请欣赏由老师带来的舞蹈:《欢庆》。

游戏:(略)

(结束)

师:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

让时光停驻,我们是那样依依不舍,

女:亲爱的爸爸妈妈,

亲爱的老师、亲爱的伙伴,

男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

文艺汇演主持稿范文3

男:同学们

合:大家好!

男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,早日成为祖国的栋梁!

男:让我们唱起来吧!首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。

女:在这优美的旋律、嘹亮的歌声中,最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的老师。感谢父母给了我们在教室里学习的机会,感谢老师传授给我们的丰富知识。有请××同学为大家演唱《感恩的心》。

男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱,请欣赏由×××同学带来的独奏《俄罗斯进行曲》。

女:这激昂的旋律,催人奋进的气势,似乎要把我们带到当年走过的那片草地,请听×××同学的诗朗诵《七律·》。

男:说新年,新年到,新年的集市真热闹,这是发生在集市上的一段真实的故事,请欣赏由×××等同学带来的小品《无敌砍价》。

女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年,此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢?请听由×××同学带来的歌曲《月亮之上》。

男:爱是无私的,更是伟大的,但是,连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢?请欣赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。

女:爱不知纠缠了人类多长时间,我想知道,爱能简单点儿吗?请听由××同学带来的歌曲《简单爱》。

男:一元复始,万象更新,我们似乎已经闻到春天的气息了。在这春天即将到来的时刻,××同学会给大家带来一曲什么歌儿呢,请听。

女:今天,大家欢聚一堂,同学们说:高兴吗?…(引导大家齐声说:高兴!),快乐吗?…(引导大家齐声说:非常快乐!)。请听歌曲《欢乐送》。

男:“如果华佗再世/崇洋都被医治”,这再也熟悉不过的歌词是同学们的最爱,有请××同学为大家演唱song的《本草纲目》。

女:真的很棒耶!大家还想听吗?那就再欣赏一首《听妈妈的话》。

男:有一个神秘的国度,它叫马德里,下面就让我们在×××、×××同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中结束我们今天的party!有请×××、×××同学!

结束语:

女:岁月不居

男:天道酬勤

合:让我们共同祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬师长,学业进步,身体健康!

谢谢!

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文艺汇演主持稿范文4

开场白

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

1:跨越时间的门槛,我们送走了硕果累累的2013年,

2:伴随温暖的阳光,我们即将迎来充满希望的2014年。

1:回首过去,我们热情洋溢,

2:展望未来,我们斗志昂扬。

合:在这辞旧迎新的日子里,让我们承载希望,放飞梦想!

1:今天,我们相聚在一起,尽情地载歌载舞,释放童年的活力,

2:今天,我们相聚在一起,用心地感受真情,享受美好时光。

合:**英语寒假补习班文艺汇演现在开始!

1;首先由我为大家介绍今天到场的老师,他们是:**英语学校校长安老师,**英语学校 老师 ,**英语学校 老师,**英语学校 老师,以及所有到场的家长和各位同学。

2:让我们用热烈的掌声欢迎各位的到来

1:在演出开始之前,先请我们的安老师为我们的**英语补习班文艺演出致辞,大家掌声欢迎。

2:青春童年就是一个大舞台,这里有的是美丽,这里有的是纯真,童年的歌曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起唱起来,唱出童年的旋律。下面请欣赏由李老师班带来的歌曲little star。请【小品金钱能买到什么?】做准备。

1:听完好听的歌,让我们来欣赏一段精彩的表演。

有请李老师班带来的小品[金钱能买到什么?]请话剧【守门员大比拼】做好准备。

1:六年级的哥哥姐姐果然不同凡响,表演得非常精彩。

2:童年如歌,快乐如风。如歌的童年飞扬着少年的豪情,如风的快乐洋溢着学子的憧憬。下面由侯老师班3 ,4年级的同学们为大家倾情奉献歌曲[good friend],和杨雅琪带来的精彩表演【爸爸去哪儿了】。请话剧【闹鬼】做好准备。

1:感谢这群可爱的小朋友和雅琪带来的精彩表演,再次把掌声送给他们。下面是李老师班带来话剧【闹鬼】,请欣赏。请话剧【特尖班】做好准备。

2:鬼也闹完了,下面有钱请谭老师班带来的的话剧【特尖班】。请歌曲串烧做好准备。

1:话剧闹完了,接下来请继续欣赏由谭老师班带来的歌曲串烧。掌声有请。

1:同学们歌也唱了,话剧也演了,接下来该到什么?对了,玩游戏!首先请安老师为大家宣布游戏规则。

2:游戏到这就结束了,同学们想不想看老师们表演呀?【想】好好好,就满足你们。首先有请安老师为我们先唱一首好不好?掌声在哪里?

2:有请 为我们唱一首。大家掌声再激烈一点,不激烈就 就不唱咯。

1:谢**英语学校的老师们为我们带来的精彩表演,12的生活, 个 学生,这就是**英语寒假补习班一家人的生活,相互照顾,相互关爱。请允许我代表所有的同学向老师们说一声:谢谢老师,你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们脸上纯真的微笑,和现在的收获。下面就请出所有的老师上台来同我们唱响今天的最后一首歌【同一首歌】。全部同学请起立,让我们一起唱响今天的【同一首歌。】

【侯领】鲜花曾告诉我你怎样走过

大地知道你心中的每一个角落

甜蜜的梦啊谁都不会错过

终于迎来今天的这欢聚时刻

水千条山万座我们曾走过

每一次相逢和笑脸都彼此铭刻

在阳光灿烂欢乐的日子里

我们手拉手想说的太多

星光撒满了所有的童年

风雨走遍了世间的角落

同样的感受给了我们同样的渴望

同样的欢乐给了我们同一首歌

阳光下渗透所有的语言

春天把友好的故事传说

同样的感受给了我们同样的渴望

同样的欢乐给了我们同一首歌

同一首歌

1:爱的老师们,同学们,今天文艺演出,游戏和所有节目就演出完了,非常感谢各位同学的精彩演出,同时也要感谢我们到场的所有同学和老师,感谢你们的到来。欢乐无限,让欢乐穿时空,童年有约,让童年挽起明天,让奋斗承载理想;让我们谱写新的壮丽篇章。

文艺汇演主持稿范文5

【关键词】兴趣;舞台;表演

著名音乐家卡巴列夫斯基曾说过:“激发孩子对音乐的兴趣,是把音乐美的魅力传递给他们的先决条件,培养和激发学生学习音乐的兴趣,必然成为他们热爱生活、陶冶情操的助长剂”。是的,兴趣对学生来说很重要,它对开发学生的创作潜能、提高学生的审美能力,发展学生的个性有着促进的作用。作为音乐老师,如何在音乐教学中培养学生的学习兴趣呢?从十几年的教学生涯中,我摸索出一些心得,那就是:用心搭建兴趣舞台,秀出学生自我风采。

一、搭5分钟小舞台,让学生绽放自我

现在的学生,喜欢上音乐课的越来越少,而喜欢音乐但不喜欢上音乐课的学生却越来越多。为了激发学生上音乐课的兴趣,我创设了课堂5分钟“小舞台”教学模式。也就是一堂课里,剩下5分钟让学生自主表演,表演的形式不限,人数不限,表演的内容健康、向上就行了。刚开始,总有学生明明准备好节目,却不敢上台表演,也有不少学生本来准备得很充分,可到了台上却紧张得语无伦次,手足无措。针对这种情况,我决定实现帮带为主。以学生最熟悉和容易的“唱歌”入手,显然要求不能太高,但面对一种表演样式的重复,学生很快就感到厌倦。

偶然的一个机会,让我接触到一个视频,视频的内容是介绍用水果、蔬菜来制作乐器和演奏简单乐曲。它激发我的灵感,于是创作了一种教学模式――“自制乐器进课堂”,利用课余时间与孩子们一起制作乐器,一个废弃的瓶子、一根木棒、一粒粒沙子,都可以成为乐器,而且能敲打出扣人心弦的节奏。课堂的5分钟舞台,让孩子们用自制的乐器,为刚学习的歌曲伴奏。刚开始,孩子们的兴趣在乐器表演上,往往是做不到一两次就下课,因为对歌曲的节奏、节拍掌握不了,所以很乱。但慢慢的,孩子们明白,要想自家的乐器演奏顺利,上课的时候要认真听讲,认真学习歌曲。孩子们对这有了兴趣,一改以往上音乐课昏昏欲睡的状态,更加不用讲纪律了。现在的他们,给歌曲伴奏的音型很多,一首歌曲练习一两次就基本能掌握音乐节奏的要领,演唱、演奏分工合理,互相配合,表演一次比一次完整。我也顺势增加点难度,启发孩子小组合作,寻找其他的表演内容与样式,引导学生留意电视综艺节目唱歌、舞蹈、小品、舞台剧、戏曲等领域,引导孩子们变模仿为创作,在5分钟的小舞台上,绽放自我。

二、借“一周一台戏”舞台,让学生秀出自我

随着课堂5分钟小舞台的展开,孩子们的兴趣特浓,表演能力与创作能力也得到很好的提升。课堂5分钟小舞台远远满足不了孩子们强烈的表演欲望,作为孩子们的音乐老师,我应该为他们创设机会,提供平台,让孩子们在更大的舞台上展示个性,秀出自我。

为了让每一位孩子都能参与其中,我做了一个详尽的计划:一个学期里,抽签形式排序,每周轮一个班级,轮到的班级负责表演“一台戏”,这一台戏表演形式不限,内容健康、向上,演员主要由本班学生担任,可以邀请家长、老师或其他班的同学友情演出。学校提供舞台、音响、背景布置等,节目的筹备、训练由学生全权负责。计划一出就得到学校领导的鼎力支持,为了隆重其事,还举办了一个“一周一台戏”启动仪式,仪式上,由学校乐社的音乐尖子生为全校师生表演了一场精彩的“开场好戏”。千呼万唤中迎来第一个班级的一台戏,我抱着“看戏”的态度去观看,没想到,孩子们的表演出乎我的意料。节目准备多种多样,有唱歌、小品、舞台剧、诗歌朗诵、魔术等,节目主持人、主持稿串词、宣传海报、节目单、节目音乐的编辑应有尽有,表演的服装与道具也准备齐全,而且具备特色。一个班级里,每一个孩子都有节目,每一个孩子都参与其中。虽然有些表演稚嫩了些,但这并不要紧,重要的是他们自信地站在在舞台上,勇敢的展示自我。这是一个好的开始,老师观看孩子们的表演要真诚鼓励,及时引导,并且恰当的给予赞扬。相信假以时日,他们在舞台上的表演一定会日渐成熟的。

三、托艺术节大舞台,让学生展示自我

为了鼓励孩子们创作、表演的热情,每学期艺术科组配合学校举办一届艺术节、文化节等大型文艺汇演。这个文化节、艺术节的“大舞台”,与之前的小舞台有很大的区别,在于:1、舞台大。学校在每一届的艺术节或文化节,特聘请专业的团队来搭建舞台,舞台比较宽大,灯光、布幕背景都有专人设计,给孩子们营造一个艺术、专业的舞台。2、音响好。为了让孩子们的演出更精彩,学校租回专业的音响,还有专业的调音师负责调控,音响效果一流。3、观众多。艺术节是全校举行的,观众是全校的师生,这就要求我们的孩子不但要有傲人的表演才艺,还要拥有良好的心理素质。只有信心百倍,才能做到胸有成竹,才会不怯场,表演才会成功。这一切不是一朝一夕能做好的事情,还有赖于小舞台的长期训练了。4、参演节目不同。在大舞台上表演的节目,汇集孩子们的精心杰作,其性质或是比赛、或是汇演。不管是比赛或是汇演,所有的节目都是经过层层选拔,最后才得以参演的。

文艺汇演主持稿范文6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

春回大地,春意盎然,到处一片生机勃勃。在这个充满希望的日子里,我们全校师生在这里举行升旗仪式。

担任本次升旗仪式的旗手是:

初一1班的陈雨薇同学,

初一4班的孙海超同学,

初一4班的李屹然同学,

陈雨薇同学是初一1班的英语课代表,她严于律己,宽以待人,热爱班级,学习上踏实勤恳,生活中负有责任感并且多才多艺,是校合唱队和美术小组的骨干成员。去年的期中期末考试中分别名列全级第一、第二,陈雨薇同学是老师的得力助手,同学们的好榜样。

孙海超同学工作认真负责,细心扎实,敢管善管,在同学中有很高的威望,被同学们选举为初一4班的班长。学习刻苦认真,热心帮助同学,成绩一直名列前茅,是同学们学习的榜样。

李屹然同学是初一4班的副班长。稳重、扎实是他的优点,永争第一是他前进的动力。他以最认真的态度,遵规守纪的努力学习一直占据着班级第一名的宝座。

担任本次升旗仪式的护旗手是:

初一5班的李丹同学,

初一1班的路钊艺同学,

初一2班的于少霞同学,

初一3班的王丽楠同学

李丹同学是初一5班学习委员,课代表,她学习刻苦,沉稳扎实,成绩优异;作为班级干部,她热爱班级,团结同学,严格要求自己,积极协助班主任和任课老师管理好班级事务,李丹同学是老师们的得力助手和同学们的学习的好榜样。

路钊艺同学是初一1班的学习委员、地理课代表,她做事认真负责、扎实勤奋,学习成绩在年级名列前茅;她关心班集体,有着强烈的集体主义观念,他又是学校美术小组的骨干力量,路钊艺同学是全体同学学习的好榜样。

于少霞同学是初一2班的班长。她扎实认真,勤奋刻苦,课堂上总见她目不转睛的听讲,学习成绩名列前茅。作为班长,她极富责任感,团结同学,热爱班集体,于少霞同学是同学们的好带头人,老师们得力的左膀右臂。

王丽楠同学是初一3班的语文课代表,她守纪勤奋,热爱班级,有强烈的责任心和责任感,学习认真扎实,在期中期末考试中均名列全级第一,王丽楠同学是老师们的好助手,同学们学习的好榜样。

升旗仪式现在开始:

出旗……

升旗……升国旗,奏国歌,全体立正、肃立!

温萍萍同学是初一3班的语文课代表,她不仅各科学习成绩名列前茅,而且是美术、舞蹈兴趣小组的成员,去年元旦联欢表演的独唱获二等奖,科技比赛七巧板获得全校第一名,她是德智体全面发展的典范。

有请温萍萍同学作国旗下的演讲: