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国外数字化技术范文1
摘 要：本文建立了包括投入能力和产出能力在内的一级评价指标，以及一些二级和三级指标的综合评价体系，运用层次分析法对2012 年我国24 个省份的内外资企业技术创新能力进行了评价和分析，得出高技术产业外资企业技术创新能力呈阶梯状分布，东中西依次递减；内资企业技术创新能力东中西区域内部差异明显，区域内部出现交错现象。
一、引言
高技术产业是由处在时代前沿的先导性技术发展起来的产业，具有高投入、高产出、高附加值和高渗透性等特点，[1]所以，研究高技术产业的技术创新能力至关重要。受各种因素的影响，不同地区内外资企业的技术创新能力不一样，有的省市外资企业技术创新能力高于内资企业，而有的省市外资企业技术创新能力低于内资企业，有些省份是科技强省，高技术产业内外资企业技术创新能力都很高。而学者对高技术产业内外资企业的技术创新能力区域差异研究较少，所以，研究高技术产业内外资区域差异化是有必要的。
二、文献综述
许多专家学者、企业、政府和社会各界人士从不同角度、不同方式出发，相继开展了各种创新能力评估体系的研究。仅是高技术产业的技术创新能力评价指标就不下几十种，取得了不少经验和实证研究成果。范柏乃根据主成分评价方法，收集了52 个高新区和16 个评价指标的相关数据，对其进行综合评价。[2] 赵宗更的研究建立了三层框架结构，具体有3个模块、5 个因素、17 个指标构成的高技术产业技术创新能力评价指标体系。3 个模块分别是创新技术基础、创新转化能力、创新经济支撑能力。[3] 徐玲将测定高新技术产业技术创新能力的指标分为创新投入能力、R&D 能力、创新生产能力、创新产出能力等4 个方面，最后确立了包含21 个指标的区域高新技术产业创新能力评价指标体系。[4] 赵玉林和程萍在中国省级区域高技术产业技术创新能力实证分析中从高技术产业技术创新系统的内部构成要素出发，结合高技术产业的特点，在借鉴国内外学者对技术创新能力评价研究的基础上，选择了技术创新投入能力、技术创新产出能力和技术创新环境支撑能力这3 个一级指标，以及13 个二级指标来构建省域高技术产业技术创新能力的评价指标体系，构建指标涵盖了人员、资源、经费、科研成果、新产品收益等技术创新要素。[5] 徐玲和武凤钗在我国高技术产业技术创新能力评价中，从技术创新投入能力、技术创新产出能力、技术创新环境3 个方面，构建了一个包含8 个二级指标、17 个三级指标的指标体系来衡量我国高新技术产业的技术创新能力。[6] 高技术产业技术创新能力的评价指标体系相差很大，有的指标较多，有的指标较少，指标较多的虽然全面但比较复杂，并且有些指标相关性很强。指标较少的虽然简单，但是评价不够全面。
本文研究的是高技术产业里内外资区域差异化，针对高技术产业内外资企业的特点选取指标，选取的指标遵循了简洁真实、全面客观的原则。
三、内外资企业技术创新能力指标体系构建
根据技术创新能力的影响因素及高技术产业技术创新能力评价指标体系设计的目标和原则，本本建立了2 个一级指标、5 个二级指标、11 个三级指标，构成高技术产业内外资企业技术创新能力的评价体系。见表1：
根据层次分析法计算出表1 各项指标的权重。高技术产业创新能力评价值的计算公式：
式中，X 为高技术产业创新能力综合评价值，i=1,2 分别表示创新投入能力和创新产出能力；Xij 为一级指标权重；Xi= Σ Xij*Yij 为高技术产业创新投入能力和产出能力评价值；j=1,2,3 分别表示高技术产业创新投入能力和产出能力的二级指标；Yij 为二级指标权重；Xij= Σ k4=Xijk*Yijk 为高技术产业创新投入能力和产出能力的二级指标评价值；k=1，2，3，4分别表示高技术产业创新投入能力和产出能力的三级指标；Yijk 为三级指标权重。
四、数据分析与结论
样本数据来源于2013 年《中国高技术产业统计年鉴》，统计年鉴中包括内资企业和外资企业各地区高技术产业生产经营情况，以及内资企业和外资企业各地区高技术产业R&D及相关活动情况，通过这些数据研究2012 年高技术产业内外资企业技术创新能力区域差异化。内资企业涉及全国29 个地区，由于西北地区及部分省份外资企业较少和数据的缺失，外资企业涉及全国24 个地区，本文主要研究内外资技术创新能力区域差异化。所以，仅比较全国24 个地区内外资技术创新能力。
经过计算得到表2 结果，其中外资企业技术创新能力用F 表示，内资企业技术创新能力用D表示，如表2 所示。
由表2 得出，高技术产业外资企业技术创新能力东中西区域差异明显，除部分省份以外，东部地区高于中部地区，中部地区高于西部地区，成阶梯状分布。内资企业技术创新能力东中西区域内部差异明显，东部地区内部呈现交错现象，广东、江苏、山东、浙江、辽宁排名靠前；上海、天津、福建、河北排名居中；海南排名最后。中部地区和西部地区也呈现交错现象，有些省份内资企业技术创新能力比较强，排名在东部地区的有些省份之前，如中部地区的湖北，西部地区的四川和陕西，但是西部地区大部分省份技术创新能力较差。
东中西每个地区都有内外资企业技术创新能力排名相差不大和相差很大的省份，一些省份外资技术创新能力大于内资企业技术创新能力；一些省份内资企业技术创新能力排名高于外资企业技术创新能力。广东省、江苏省和北京市内外资企业综合排名一样，说明这些地区高技术产业内外资企业技术创新能力相当；而有些地区内外资企业综合排名相差较大，如上海市、天津市、河北省、黑龙江省和福建省外资企业技术创新能力排名比内资企业排名靠前很多，表明这些地区外资企业技术创新能力高于内资企业；浙江、安徽、河南、湖北、湖南和四川省内资企业排名比外资企业靠前很多，表明这些省内资企业高技术产业技术创新能力高于外资企业。还有一些省市高技术产业内外资企业综合排名相差不大，技术创新能力相当。
参考文献：
[1] 陈萍, 贾志永, 等. 基于投入产出指数的高技术产业技术创新能力实证研究[J]. 科学学研究,2009,(2):502-504.
[2] 范伯乃. 国家高新区技术创新能力的评价研究[J]. 科学学研究,2003,(21):668-673.
[3] 赵宗更, 吴国蔚, 等. 高技术产业技术创新能评价指标体系研究[J]. 河北工业科技,2005,(3):60-63.
[4] 徐玲, 黄瑞华, 赵伟. 陕西省高新技术产业技术创新能力的分析[J]. 西安工程科技学院学报,2007,(8):513-517.
[5] 赵玉林, 程萍. 中国省级区域高技术产业技术创新能力实证分析[J]. 商业经济与管理,2013,(6):78-84.
[6] 徐玲, 武凤钗. 我国高技术产业技术创新能力评价[J]. 科技进步与对策,2011,(1):129-132.
国外数字化技术范文2
关键字：数字化；机械设计技术；农耕机械
在企业的竞争风潮中，往往决定了企业命脉的就是其产品的功能、性能、质量以及价格等方面，同时在针对客户对新机械的运用上，也有着一定的售后问题，需要解决。基于这些原则，企业在进行发展的过程中，就有很多的考虑因素需要进行研究。而在当下的信息爆炸时代，这些因素都可以通过信息技术进行一系列的改善。而其中最为突出的就是在机械农耕设计上的改革性探索。
1 数字化机械设计技术的定义
我们可以简单的来理解一下数字化机械设计技术，在应用机械辅助设计软件CAD的前提下，完成一系列的机械设计创新，就是现代化的机械设计技术。对于开发人员，需要对机械设计的体系有一定的认知，同时也需要进行对CAD的熟练掌握，这些都是现代化数字机械设计技术的最基本前提。而这仅仅是在设计上的基础，如果仅仅局限于CAD的设计方面，那么对于现代的数字化创意平台而言，仅仅是冰山一角而已。
数字化机械设计的定义，其实还是通过现代化的数字技术，进行机械磨具的设计加工，抛去了在进行磨具加工中，人力物力的大量消耗，从而解放了劳动力，强化了机械生产的效率。
2 数字化机械设计技术的特点
我们针对传统的机械设计而言，数字化设计技术，在通过已有的数字设计软件下，进行相应的周期管理，从而将设计信息进行汇总，然后得出相应的安全信息，然后根据设计的理论数据，进行模拟演练，从而减少了我们传统设计中的不必要模型建立，从而降低了对资源的消耗。
因为数字化机械设计中，可以通过理想数据，进行建模分析，针对不同的环境因素，以及设计好的模型，是否能够正常运行，来进行虚拟的运行。这样就减少了我们过去的不必要步奏，从而缩短了设计的时间和试验次数。而在针对其制造成本、功能预测等方面，都可以进行一定的节约材料，从而真正的做到了绿色设计的根本理念。
而我们在进行数字建模的过程中，也可以通过微调管理，进行相应的优化，从而在针对不同机型上，可以进行相应的调整，对于不同环境下，所需要的机械进行相应的改善。其最具代表的就是在我们农耕中所涉及到的机械设备的运用中。
针对东北、华北、华南等地区不同的田地结构，我们可以用不同的农耕机械进行日常农作。与此同时，在针对同一地区，不同地段，有时候也需要不同的两种农耕机械进行相应的收割和播种。这在进行相应的研发中，就对其有了一定的影响和要求。而针对这些问题，我们就可以通过进行实验室虚拟模拟进行对不同范围和不同环境，进行相应的模拟，最后得出是否合理，这样就保证了我们设计的机械在符合要求上能够达到我们所需要的标准。
3 现下数字设计技术的研究趋向
我们根据现下的设计软件，以及对机械产品的逻辑思维，进行相应的程序设计开发。而在国内外所有的开发设计理论中，都有大量的论述，其中最具影响力的就是Pahl与Beitz一同指出的针对设计任务、设计概念、设计技术以及设计作业的四阶段。同时我国周慧君教授对机械设计进行的四个阶段划分：规划、方案设计、具体设计以及设备改进。
而这里我们通过简单的叙述来进行一些结构性的分析。根据上段所说的，国外针对的是概念性的设计，而我国所针对的构型上的设计。具体点的说，国外追求的更多的是构造方面的设计，而我过更注重的是使用过程中所要面临的问题等所做出的设计。而这两者虽然在本质上有一点不同，但是在开发上，都是依据我们在基于计算机辅助软件的情况下进行的相应设计以及改造。
自上世纪八十年代后期开始出现的CACD技术，这一研究领域就炙手可热。从而将很多过去的弊端都统一的进行的修正，在可持续发展上而言，也迎来了新的变革，同时也加速了我们在机械设计技术上的进步。
4 数字化设计理论对农业机械发展的促进
农耕机械属于机械制造业一个旁支，其门类较广，市场需求也大，这就导致其潜力巨大。据不完全统计，我国目前的农耕机械以后三千多种，其分类达到了95种之多，但是即便这些骄人的数据，也不能弥补我们和国外之间的差距。由于我国起步晚，很多数字设计软件都是用的国外技术，这就导致在核心系统上，比不上国外的先进技术。但是即便这样，我国的产品也已经走出国门，受到了世界上一些国家，广泛关注。而在针对农副产品加工方面，也有着不俗的表现。
现在我们的主要任务就是：在产品的设计上进行创新、在开发技术上逐步走上自理、在技术应用上完成自我的发展。而在应对这一系列的发展任务上，也应该注意我们的自我发展，应该摆脱对国外的软件上的依赖，从而发展自己的技术领先世界。
5 结语
机械生产对于我们人类的现代生活活动生产而言，已经无法被代替了。从工业革命起始之日起，这一表现就已很明显了。而对于机械设计方面，再过去仅仅处于最尖端科技，而现在通过数字化的发展，已经能够通过此类软件进行相应的批量生产和修整。
参考文献：
[1]兰毓蕃.21世纪混凝土机械设计技术的发展[J].建筑机械化，2000，21（06）：64-65.
[2]阎楚良，杨方飞，张书明等.数字化设计技术及其在农业机械设计中的应用[J].农业机械学报，2004，35（06）：211-214.
[3]郑国磊，朱心雄，许德等.飞机装配型架中骨架的数字化设计原理及实现[J].航空学报，2005，26（02）：229-233.
国外数字化技术范文3
自国际金融危机爆发之后，工业发达国家重新意识到了制造业的重要性。美国、德国纷纷确定了重振制造业的目标。作为制造大国，中国也正在起草相关规划。其中，优先推进制造业网络化、数字化、智能化发展是重要内容之一。
“现在多数企业在数字化上面有误解，认为用了ERP系统，在管理、采购、报价、营销上达到数字化就够了，这是对数字化制造的片面理解。”中国工程院院士柳百成告诉《中国经济和信息化》（以下简称CEI）记者。
柳百成认为，数字化制造的核心在于设计过程的数字化和制造过程的数字化。中国未来发展数字工厂，重点也应该放在数字设计和制造这两个实体的过程上。
CEI：我国正在大力推进先进制造业的发展，先进制造业的内涵究竟是什么？
柳百成：这个可以参考美国是如何重振制造业的。2011年，美国奥巴马总统提出并启动了先进制造伙伴计划（Advanced Manufacturing Partnership，AMP），并将投入5亿～10亿美元来推动这项计划。美国对先进制造的定义包括两个方面。一方面是原有的产品和工艺采用了新方法、新技术；另一方面是用新材料、新技术或新方法，生产新产品。
为确保美国制造业在全球的领导地位，2013年，美国总统执行办公室和国家科技理事会联合了“国家制造创新网络-初步设计”。
美国国家制造创新网络是由15个制造创新研究院组成的。第一批已建立了4个创新研究院，其中，第一个是增材制造创新研究院，第二个是数字化制造与设计国家创新研究院，第三个是轻量化材料制造创新研究院。最近，又在启动第二批4个制造创新研究院的组建。
从这里可以看出，数字化制造是先进制造的一个重要部分，但并不是先进制造的全部。要将中国的制造由中低端产品发展到中高端产品，除了数字化技术外，还要与高新技术集成、融合。
美国建立的制造创新研究院集中了全国之力，例如，增材制造创新研究院由85个企业、13个研究型大学、9个社区学院和18个非营利机构组成。
CEI：你理解中的未来制造强国应该是什么样的？需要具备什么样的特征？
柳百成：什么样的国家才能够称为制造强国？对中国而言，我认为需要具备5个特征。一是要有雄厚的产业规模。二是要有很强的创新能力。三是要有一批知名的品牌和企业。例如，汽车企业有像美国的通用或日本的丰田那样的品牌。四是要有良好的质量和经济效益。五是要具有可持续发展能力。
CEI：应该如何实现上述提到的未来制造强国的五个特征？
柳百成：这需要强调两个方面。第一，要发展基于网络的数字化、智能化制造。核心内容是设计过程的数字化和制造过程的数字化。其中，设计的数字化不要理解为绘图的数字化，不是用了3D造型软件就达到了设计数字化。真正的数字化设计，在设计全过程都要采用有限元等计算机辅助工程分析（CAE）。
第二，要加强制造业的基础。什么是制造业的基础？首先是基础材料。我们在制造大飞机时用到的很多材料，还要靠进口。其次是轴承和液压件等基础零部件。例如，目前工程机械中用的很多液压件等元器件仍依赖进口。最后是基础工艺。很多产品和装备我们做出来了，但工艺稳定性和可靠性都达不到用户要求。例如，有些高档数控机床，在出厂的时候，能够达到国外同类产品的精度和性能，但是用不了多久，跟国外的差距就表现出来了。
CEI：机器人的应用如今在工厂里越来越普遍了，现在制造业已经掀起一股机器人热，应该如何看待机器人在未来先进制造业中的作用？如何看待制造业中机器人对人的影响？
柳百成：机器人的发展当然很重要，但是，也不要一拥而上。对于机器人的发展，要有正确的定位。在制造工厂里，机器人是高端装备中的一个重要组成部分，但不是高端装备的全部。智能化装备或智能制造单元是由先进装备如高端数控机床和机器人集成组成的。我国已是机器人消费大国，但80%左右的机器人仍依赖进口，远不是机器人强国。
在数字化工厂里，人的作用不可能完全被机器人取代。数字化工厂不等于无人工厂，而是需要更高水平的高级工程科技人才和高级技术工人。
CEI：制造业目前出现了服务化的趋势，应该如何看待这个趋势？
柳百成：服务化是一个很重要的发展趋势。罗尔斯・罗伊斯公司是英国著名的航空发动机公司，其发展历程经过三个阶段。第一阶段是卖发动机给用户。第二阶段是提供发动机租赁业务。第三阶段是服务化，卖发动机的工作服务时间。例如约定5万小时的飞行时间，只要在该时间之内，出现任何问题都由企业全权负责服务。这就是一个从卖产品到卖服务的过程。
CEI：和西门子这种百年企业相比，中国制造业企业差距在哪儿？中国制造业发展的软肋何在？
柳百成：长期以来，我国很多制造企业光搞生产，而忽略了创新。以往国内很多汽车企业，靠引进国外技术及图纸生产汽车。他们没有也不需要研发队伍，时间长了，也就缺乏自主创新的研发能力。
现在中国想要成为制造强国，企业一定要有一支能力强的研发队伍，而且要加强研发投入。目前，国内企业的研发投入还远远不够，制造企业的研发投入占销售比例平均只在1.5%左右。而国外企业的研发投入占销售比例在3%～5%左右。
CEI：中国应该如何发展先进制造，来弥补与发达国家的制造业差距？
国外数字化技术范文4
关键词：数字化校园管理：技术：问题
前言：早在20世纪的时候，美国就已经开始使用计算机技术进行教学工作了。我国的计算机教学发展得较晚，目前还是与美国有一定的差距，这需要国家坚持不懈的创新研究。我国的校园数字化管理系统就是利用计算机技术完成学校的日常管理，方便老师们的教学工作。随着科技的发展，数字化管理校园是一个必然结果，教育条件与时俱进，学生才能适应新时代的发展，才能推动国家教育事业的前进。
1.数字化校园管理系统的概述
1.1数字化校园管理系统的现状
国外实行数字化教学的时间比国内要早，国外最开始实行数字化教学的是美国。美国实行数字化校园管理是由于最早实行的数字化公路管理，人们觉得科技管理给人们带来很多便利，于是扩大了应用的范围，事实证明科技管理校园也能提升管理速度，优化管理质量。国外的数字化校园管理系统已经达到了一定的水平，应用范围和层次也是很完善的。英国的数字化校园管理系统处于世界领先的水平，主要原因是国家对于教育的重视和投入。国内的数字化校园管理要晚于国外很多年，目前我国的技术还有待完善，许多系统还不够成熟，但我国在不断研究，发展速度十分可观，我国政府也大力支持，投入了大量的资金。一些高校现在运行状态良好，学生和教师也享受在这种便利之中。但许多学校本身比较落后，应用数字化教学对他们来说为时尚早，他们应提高的是本身的建筑设施和一些物理的教学环境。
1.2数字化校园管理系统的应用和需求
数字化校园管理主要是在网络上将信息进行整合、分类，每个学生都可以随时随地的通过网络登陆查看，整个校园是透明的，信息全部登陆在网上，老师们也可以消息。一个完整的数字化校园管理系统可以涵盖学生的衣食住行、学习、课外活动等，可以网上选课考试、生活费用管理、上课签到、查阅资料等，成为一个无所不在的隐形的校园管理者，给师生们提供多姿多彩的服务。目前我国校园已经形成了几大系统，学校管理系统、图书馆管理系统、招生系统等等，学生的需求很简单，只是能够完成日常的校园生活，查询录取情况，借阅书籍等，学校的需求是希望全体师生提高积极性，主动应用数字化校园管理系统，提出不足之处，全校共同努力，构建一个现代化的校园。
1.3数字化校园管理系统的问题
我国的数字化校园管理系统发展较晚，科技手段也不够先进，所以问题还是存在的，各个方面的问题都有待提高。目前的数字化管理体系还不够全面，没有覆盖学校里的全部方面，学校开发时主观上会侧重一些方面，参考外校的开放方式，没有对自己的学校进行全方位了解，设置合理的系统，只是一味地模仿，导致各大院校的数字化管理系统都很相似，没有适合自己学校的特色部分。另外，管理系统的信息还不够完善，信息是每一个领导老师登陆上去的，老师们将自己负责的部分登陆上去，在之前并没有和别的老师进行交流，导致每个信息没有统一的标准。学生们了解信息时也是逐条了解，每一条信息都是单一的。还有如何使数字化校园管理系统应用到每一个学生也很重要，即使是学校下达通知，一些学生也不使用，提高利用度也是发展数字化校园的基础。
2.数字化校园管理体系的研究
2.1数字化校园管理体系的构建
数字化校园管理系统的构建目前基于两种模式，一个是B/S模式，一个是C/S模式。B/S模式是应用浏览器构建校园网站，操作方式很简单，登陆浏览器应用即可，是一个浏览器服务器结合的模式，目前应用广泛。C/S模式应用较少，现已被逐渐淘汰。C/S模式需要下载专门的客户端，客户端远程操控服务器。当今的软件开发者注重于方便快捷的使用模式，多使用多平台组件开发，面对对象更广，覆盖数据更多。数字化校园管理系统主要包括学生教务系统的构建，学校信息平台的构建，学生日常生活管理系统的构建，每个用户都要登陆后使用，不同身份使用权限不同，管理人员和教师可以进行系统的更改。由于学校管理方面较多，可以将多个系统进行整合，一个服务器涵盖尽可能多的功能可以提升速度，加快数字化校园的发展。
2.2数字化校园管理体系的研究技术
学校的数字化校园管理信息依靠互联网。学生们购买手机，手机有安卓客户端就可以查看消息，安卓系统具有很大的开放性，应用范围广泛，安卓系统综合了件、电信、手机、芯片等，可以提供一个综合性的软件开发平台，利用该系统可以轻松的进行软件的开发，对于院校来说十分方便。目前学校访问网络的线路有三条，教育网线路、电信网线路、宽带线路。学校的主干网络有两台核心机控制，网络信息交换走光纤线路，除核心机器外，还有两台进行校园信息备份的交换机。核心机连接管理型交换机，下属层层管理，每台管理型交换机可管理80台机器，每台机器之间的管理可达到800M连接。SNS技术是指一种网络社交技术，院校可将该技术应用于数字化校园管理，构建学生与学生，学生与教师交流的平台，方便信息通知和提升交流速度。
2.3数字化校园管理体系的创新和前景
数字化校园管理系统是学校未来发展的重大项目，是学校面对科技飞速发展所做出的适应表现，现如今的数字化校园管理体系已经成为校园必不可少的组成部分，师生们也已经充分感受到了它的便利和优势。目前的数字化校园还有待创新，应开发更多的管理内容，提高我国的教学水平。近年来视频教学开始发展，学生可以利用网络听课学习取代现场上课，但视频教学也备受争议，遭到了许多人的反对。我国的数字化校园管理还应提高技术能力，加强计算机等基础设施的建设，完善自动化校园软件管理系统的建设，丰富数字化的资源，即影音、书籍、图片、视频等，可以呼吁学生共同努力，将自己的意见汇报到学校，只有使用的人满意，数字化校园管理体系才算成功。未来的数字化校园管理一定倍受欢迎，成为校园的主流管理系统，技术水平也会不断提高，成为适应新时代，新教育的科技手段。
国外数字化技术范文5
关键词：数字化设计与制造；压力容器；发展及应用
引言
近年来，我国科学技术得到了快速的发展，现代化制造技术也在发生重大变革，其中典型的有压力容器设计、制造与应用。压力容器的质量影响着使用者的安全，在设计与制造中稍一疏忽将会导致产品不能正常安装，甚至造成整个设备报废，严重者还将导致安全事故的发生。
1.概论
压力容器是我国现代化工业的重要组成部分，主要用于高温、高压、易燃易爆等物质的盛装，压力容器质量的好坏关系着使用单位的安全性，为保证压力容器的质量，应严格控制制造的各个环节。当前我国许多企业依然还在使用传统的制造工艺，主要以手工机床为主导，数字化技术的应用将现代工业带入了一个新的局面。其主要技术有计算机辅助设计（CAD/CAM）、计算机辅助工艺设计（CAPP）、计算机辅助工程分析（CAE）以及产品数据管理（PDM）等。在设计环节，包含了产品的规划、设计、生产准备等。数字化制造主要是实现CAM与CAD等技术的应用，并在制造过程中解决相关性问题。同时将制造过程用数字化反映出来，并对制造质量、定量等信息进行综合评价。
此外，在数字化设计与制造中，会根据不同需要对其进行调整，例如，在测绘行业中，数字化技术将会以测绘生产的形式存在，通过对数字化生产及技术进行管理，从而使其向信息化转变。在汽车模具制造行业，数字化将会以模具制造为主导实现汽车模具的设计及制造。
2.压力容器制造业的现状及发展
当前，国外的压力容器主要执行压力容器国际标准一体化，但随着全球经济一体化的快速发展，压力容器标准国际化将更加明显。压力容器在设计及制造中，会受到多重因素的影响，尤其是整个制造系统没有统一的管理及控制方案，将会直接影响到产品质量。在设计方面，采用AutoCAD、ANSYS、SW6以及PVCAD等设计软件降低了设计劳动强度，提高了设计效率，同国外数控技术管理部门相比较，我国压力容器在零部件的制作、焊接等自动化工序上、以及产品的精度和生产质量等方面还有着不小的差距。在设计理论研究方面，专家系统以及CAPP系统均已达到成熟阶段，但受到我国当前经济水平和企业经营规模的限制，对压力容器的设计和制造有着很大的束缚。
此外，我国压力容器在制造生产中也存在很多问题，其中主要表现在：①生产工艺的重复性以及多余的工艺，影响了产品生产周期和产品质量。②生产时没有严格按照国家规范及标准进行，导致产品存在严重的质量隐患等；③不同工艺在生产中脱节，导致产品生产周期过长，严重者将直接影响产品质量的优劣。
3.数字化在压力容器设计中的具体实施
压力容器在设计中，受到的影响因素有很多，例如，受到压力容器的强度，荷载的测试水平、几何尺寸等，其随机变量比较多，在设计时，引进先进的设计方法进行设计可以有效地提高相关变量的准确数据，使其结构更加接近实际情况。
压力容器在近年来的发展中，向着精密化、智能化、柔软化、网络化、集成化等方向发展。在设计发展中，压力容器设计实现了从手工绘图到计算机辅助设计与建模的过渡，当前常用AutoCAD、Pro/E、Solidworks等绘图软件进行图形绘制及建模，在保证图形质量的同时，大大提高了生产效率。
数字化在压力容器的应用中需要解决以下几个方面的内容：①建立统一的产品模型，向标准化方向实施，保证产品在维修阶段的有效性和统一性。②建立数据交换标准。使其达到有效的信息交换，保证各个阶段的动态联盟。③数据集成。使其完成管理系统、组织系统之间的数据管理和共享。④过程集成。完成现代化工艺流程化，使其整个生产过程统一化和简单化，在生产的过程中完成自动化管理和生产。
4.数字化在压力容器制造中的具体措施
数字化制造在压力容器中的应用，①从压力容器产品设计研发角度应用，则利用计算技术辅助设计CAD/CAM等软件平台，如配套应用建模分析方法有AutoCAD、Solidworks、Pro/E等制图软件平台，能够有效保障设计效率提升，使之与生产加工达到紧密衔接。②从产品加工工艺应用，CAPP是实现计算机辅助设计CAD/CAM到产品制造系统的桥梁，通过计算机技术，以系统化、标准化方法，确定零件或产品从毛坯到成品的制造工艺流程方法与技术，与传统工艺相比，CAPP能够提高工艺文件质量与工作效率，减少工艺编制工作对工艺人员技术的依赖，缩短工艺准备工作，建立工艺知识库。③从压力容器生产制造过程中应用数字化技术，首先建立可靠的PDM平台，然后配套应用计算机辅助设计手段、数控加工设备、焊接机器人等先进的生产装备流水线作业。我国当前的机器人技术已经较为成熟，可以根据对生产设备和管理技术的控制，实现工业机器人的自动化生产。
此外，在压力容器产品设计建模阶段，也应当建立一种可以展现产品全寿命周期数据的产品模型。此时，则需要考虑产品数据交换、数据集成、功能集成等，以做好软件平台应用的接口自动化，强化客户端与服务器间的信息资源控制等，从而才能搭建有力的网络辅助设计平台，指导于压力容器产品的实践加工。
5.结语
随着科学技术的不断发展，我国数字化技术在压力容器设计与制造中的应用将更加成熟，并逐渐向着网络化、智能化、一体化等标准发展。同时，随着国外标准一体化的相关规范标准的建立，压力容器中相关技术的应用将会更加全面，更加快捷。本文对数字化在压力容器的设计与制造中存在的问题讨论的不够具体，以及相关技术的应用讨论的不够全面，此点将是笔者今后的重点研究方向。
参考文献：
[1]刘检华，孙连胜，张旭，等.三维数字化设计制造技术内涵及关键问题[J].计算机集成制造系统，2014，03：494-504.
国外数字化技术范文6
关键词 高校图书馆 数字化建设 信息化建设
中图分类号：G251 文献标识码：A
1 高校图书馆数字化呈现的特点
所谓数字化信息服务就是建立以数据库为核心的系统，通过中间技术，将各类资源整合在一个统一的平台之上，以提高图书馆资源的使用效率。建设数字化图书馆是为使用者建立一条快捷的数字化服务模式，方便用户最便捷、最大化、最有效获取信息资源。其主要特点有以下几点。
（1）图书馆资源载体的多样化。信息时代改变了传统意义图书馆的概念，信息载体不单单局限于纸质资源，大量新媒介层出不穷，包括文字、声音、图片、音像等各类馆藏资源。数字化图书馆突破了传统图书馆单一且庞大的特征，信息资源载体呈现向多样化发展的特点。
（2）图书馆业务网络化。在网络化、数字化大发展的今天，知识急剧膨胀，人们在获取信息资源时越来越多依赖于网络。读者可以通过网络来查询、下载、上传自己所需要的信息，打破图书馆资源在地域和时间等各方面的限制。数字化的发展势必要推动网络服务的进一步提升。
（3）图书馆资源的共享高效化。数字化的图书馆，信息资源是以数字方式分散存储于载体上，各地方高校图书馆资源存量是有限且有地理上的局限性。人们在使用过程中，可以通过网络将各种资源聚合起来，实现共享及协作，借助于搜索技术快速查找到相应数字化资源，整个过程透明且高效。
2 高校图书馆现状分析
许多高校图书馆在数字化建设方面已经取得了不少成绩。例如，很多高校分工合作完成了一些大型的联合数据库，一些高校自建了具有本校特色的数据库，还有一些高校结合重点学科做了一批导航库，放置于校门户网站供读者浏览查询，而且部分高校还引进了国外数据库资源。初步形成了一个共建、共享的框架体系，可以进行联机查询、互借、信息传输、导航等活动，基本满足了读者的需求。
但从整体来看，多数地方高校因各方面因素制约，起步发展阶段参差不齐、建设水平差别较大，对于建设数字化图书馆重视及执行力度不够，很多还停留在传统图书馆阶段，仅进行了初步的网络数字化建设，整体使用普及程度不高。
3 高校图书馆资源数字化建设原因
信息时代各种知识增长迅猛、学科分类及交叉发展较快，各种出版物及图文音像资料增加迅速、信息资源分散较广，内容量大，造成在使用和提取相关资源时，变得非常不易且麻烦，传统型图书馆已经难于胜任时展需要。另外，建设一个适应自身需求的数字化图书馆是学校各项建设中的重要环节，其建设程度体现了学校整体水平和档次。其次，学生学习和教师科研创新工作，同样需要一个可以依托的数字化图书馆。
4 高校图书馆数字化建设中存在的问题
4.1 对图书馆数字化认识程度不够
就目前来看，人们普遍认识到图书馆数字化建设是未来的发展方向。但很多地方高校对于数字化图书馆建设概念不清，认识程度不够，简单地认为把各种信息资源通过多种方式转变成计算机可以存储，使用的资源即可。在行动上操之过急、对整体架构、采用何种技术实现数字化、共建共享共知以及传输、使用方式考虑不够。在这种情况下，仓促进行数字化建设，虽然在短时间内可以解燃眉之急，势必会给以后进发展带来隐患。
4.2 资金及技术方面面临困难
地方高校在发展过程中，很多方面要同步推进，但资金和人才储备上来源有限，难免会顾此失彼。图书馆工作人员普遍待遇低，个人发展环境不佳，很难留住既懂计算机又懂网络、且对数字化图书馆建设标准精通的复合型人才。结果可能是有设备，没技术维护；或者根本没有多余资金去更新现有设备。
4.3 对读者需求定位不准
随着信息化技术的进步，多元化、个性化服务需求更加突出，这就要求图书馆建设也要跟上这个变化。一般地方性高校图书馆，虽然实现了部分数字化，可以进行查询及下载资源，但离读者要求相差还比较远。很多读者普遍感到想借的书找不到，或下载的资源与需要不符。
4.4 馆际协调运作能力不足
现今地方高校图书馆服务体系，一般只立足于校内师生的需求。很少考虑在联合建设、编目、联机检索、馆际互借、采购等方面相互协调、互通有无、优势互补，其结果只会大大降低资源利用效率、增加自身建设成本。
4.5 管理手段和方法落后
数字化图书馆不仅要求管理者提供图书借还及编排管理工作，其职能更加倾向于作为管理者、信息分析者、信息检索向导。工作人员不仅要具备情报学相关知识，还要是信息加工使用的专业人士。但多数地方高校图书馆还停留在传统的管理手段与方法上，突现出很多问题。
4.6 数据库建设滞后
实现图书馆数字化，根基在于数据库建设。使用大型数据库及国外数据库要付出大量资金，一般地方性高校根本无力承担这部分费用，而自建数据库过程漫长，客观上造成地方高校数据库资源匮乏，可用性不强。
4.7 版权保护意识不强
数字化过程，普遍要涉及到将具有著作权的作品进行数字化的加工、存储、传播，势必对版权保护带来一连串问题。目前国内已初步认识到保护知识产权的重要性，出台了很多措施加以保护，但整个大环境对版权保护意识还不强，存在大量问题。数字化图书馆必将面临这一关考验。
5 构建数字化图书馆的具体措施
5.1 明确自身定位及读者需求，找准切入点，确立发展规划
图书馆数字化的过程，首先要考虑自身定位。面向地方高校需求，从规模上看，因为地方高校资金有限，不能追求面面俱到，必须依据自身实力及需求出发，可以考虑引进和自建并举的方针。通过引进适当的综合性数据库，争取做到学科覆盖比较全面，内容交叉部分合理适度。自建几个专业实力较强的数据库，逐步落实建立具有本校及地方特色的文献资料数据库。同时，也要加强传统图书馆建设力度，实现二者并行发展。从服务上看，立足本校师生科研学习需求，逐步扩大图书馆影响面，提升服务管理水平，培训指导用户快捷使用数字化资源，大力开拓信息市场，面向社会提供服务。其次考虑读者需求，现代社会知识媒介多样化，读者选择面扩大化，数字化图书馆应该提供全方位、多样化服务，包括各种类型数据库及图文音像资料等。从切入点来看，数字化图书馆具有高投资、高技术设备要求、高素质人才需求的特点，所以地方高校在投资建设时就应找准着力点，在广泛调研基础上，结合本校院系、专业、师生、资金及各合作院校图书馆实际情况，抽出重点、依靠专家制定规划及实施计划，避免无效重复建设。
5.2 加大人员培训力度，培养数字化意识，增强数字化服务能力
图书馆数字化建设依靠于人，提高相关人员的数字化服务能力势在必行。数字化图书馆大量运用新技术设备，对于馆员知识和技能水平都有更高要求。工作人员不仅要具备扎实的业务水平，还要具有计算机和网络技术，能够具备起草方案、排除故障、制作电子数据等日常业务的能力，显然传统馆员不具备这些特点。所以根据现实情况，一方面，要积极引入复合型专业人员；另一方面，制定培训及考核计划，定期或不定期地有目的、分层次地对馆员进行培训，期间要挑出部分具有潜质的人员进行重点培训，逐步缓解人才需求缺口，争取早日实现图书馆管理和服务水平大幅提升。
5.3 增加资金投入，提升硬件建设水平
经费问题始终困扰着地方高校图书馆的发展。各地方高校要积极争取国家、学校经费资助，同时应该扩展思路，多渠道融资。在坚持图书馆公益性前提下，适当引入市场运作模式，加强与相关企事业单位合作，广泛引入资金、技术、人才，共同开发相关信息服务产品，进而解决资金问题，实现硬件建设大发展。
5.4 统筹规划，优势互补，共同发展
数字化图书馆是一个开放的信息系统，注定要实现互联、互通、共建这一目标。仅仅依靠个别地方高校图书馆是不可能的。势必要依托网络及远程服务，采用统一规范的技术标准，将馆藏资源数据库与网络数据库整合，实现互通有无、优势互补，为读者提供快捷的全方位服务。
5.5 构建信息化服务平台
数字化图书馆保存着海量信息资源，建立一个高效的自动化服务管理系统必不可少。通过这套平台系统，既能满足教师日常教学研究，又可培养适应未来社会需求的高素质人才。信息化服务平台的建立，在无形中改变了服务人员的服务观念和方式，学生获取知识的渠道较传统方式不可同日而语。
5.6 建立与高校图书馆数字化发展相适应的知识产权法律
高校图书馆不以盈利为目的，涉及数字化过程中的版权问题，必定与盈利为目的版权问题有所不同。但现行关于“合理使用”原则已经不能够完全适应数字化发展的需求，迫切需要一套完善可行的相关法律制度作为保障，依法、合理、有序地实现图书馆数字化。在这一方面，应该呼吁在参考国外已有案例的基础上，全面征求社会相关人员意见，充分考虑，尽快出台一套与高校图书馆数字化发展相适应的知识产权保护法，来推动图书馆事业长足发展。
参考文献
[1] 谭荣.图书馆数字化信息服务模式探讨[J].群文天地，2012（24）.
[2] 陈自仁.数字化环境下的图书馆建设[M].甘肃人民出版社，2010（3）.
