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建筑理论知识范文1
关键词：强化；建筑施工；质量管理
中图分类号：TU7文献标识码： A
引言
随着建筑行业的快速发展，在当今的建筑领域中，出现了大量先进的施工技术、施工工艺、施工设备和新型的施工材料，为提高建筑工程的施工质量、安全、及满足人们对建筑的要求，对工程质量管理要求也更高。然而随着建筑行业的高速发展，给当前的建筑工程施工管理造成了不小的困扰。因此，为了促进建筑行业快速稳步的发展，就必须要加大对建筑工程施工管理的研究，健全、完善建筑工程施工管理制度，加强建筑工程管理的措施，为建筑工程施工管理的良性发展起到一定的促进作用。
一、影响建筑施工工程质量管理的因素
（一）人工因素
1.施工人员
在施工的过程中，施工人员的专业知识与素养在建筑施工的过程中发挥了重要的作用。由于建筑工程中施工人员较多，来自不同的地域，其文化程度与专业素养都不同，有的施工人员文化水平相对较低，专业知识不高，安全意识较差，责任心不强，理论知识结合实践经验不足，上岗资格证书等条件达不到相应要求。
2.施工管理人员
在建筑工程中，建筑企业对施工管理人员的录用上没有一定的规章制度，有的建筑单位对不符合要求的人员照样聘用，没有定期对施工人员进行专业技能及安全意识的培训。施工管理人员管理意识及安全意识淡薄，责任心不强，相应的专业知识与素养不够，不能很好的发挥其在建筑工程施工管理的作用。在施工现场，管理人员不能及时的发现问题并及时进行处理，不能按要求对施工质量进行检查，检查发现的问题不能监督施工人员及时改正，从而导致施工现场混乱，造成各种施工质量事故的产生，使工程不能顺利的进行。
（二）材料因素
在建筑工程中，工程材料是工程建设的物质条件，是工程质量的基础，材料质量不符合要求，工程质量也就无从谈起。工程材料主要环节有采购、检验、保管、使用。工程采购人员业务知识不强，会导致采购不合格材料进入施工现场，再加上现场检验工作不足或滞后，就会让不合格材料在工程中使用，造成质量事故。另一个重要的因素为材料的保管问题，进入施工现场的材料质量合格，但若保管不善，导致材料超过保质期或变质，进而影响工程质量。且工程材料在建筑工程的生产成本中占有很大的比例，一些建筑施工单位为了减少成本，偷工减料、以次充好，对建筑工程的质量造成影响，以致发生建筑质量事故。
（三）施工技术因素
在建筑工程中，施工技术正确与否，是直接影响工程质量管理能否合格的关键。往往由于施工方案考虑不周而拖延工程的进度、影响工程的质量、增加成本。为此，应在制定和审核施工方案时，必须结合工程所处的实际情况综合考虑，有利于提高建筑工程的质量、加快进度、降低成本，施工技术是影响建筑工程管理的主要因素。
二、如何强化建筑施工工程质量管理
（一）强化人员素养
1.施工人员
在建筑工程施工人员别是有特长的技术工人、技术人员，是决定工程成败的关键，只有拥有一支精湛的技术技能、一丝不苟的工作作风，严格执行质量标准和操作规程的法制观念，有专业知识和素养的施工队伍，才能完成一项质量优良的工程项目。项目施工中依靠技术骨干担任工长，班（组）长，采用专业承包或劳务分包形式，组成作业施工层，负责施工项目部分配的工程任务。操作人员在进场之前，施工企业质量、技术管理部门对工人进行岗前质量教育培训，加强专业知识学习；在进入施工现场后，项目管理人员对施工进行技术交底，对质量控制要点、难点进行分析、讲解，使操作人员对质量管理环节有充分的认识、理解。日常工作中，可以进行岗位技术练兵、比赛，对优胜员工进行精神和物质激励，以提高施工人员的技能水平。工程工序完成时，可由同一工种施工人员互相检查、评比，以发现施工中存在的质量问题，并在比较中相互学习、交流。工程完成一个阶段后，可对存在质量问题的施工人员进行处罚、继续再学习，对质量表现好的进行表彰。
2.施工管理人员
在建筑工程管理中，对施工管理人员的录用上要根据建筑工程单位的规章制度进行聘用，不符合标准的施工管理人员杜绝录用；定期对施工管理人员进行专业技能及安全意识的培训。在建筑工程中的项目管理人员，应当有足够的专业知识和良好的管理意识，在施工现场能及时的检查与发现工程中存在的问题，并要求施工人员进行整改，保证工程的质量与工程的进度，管理好施工现场，保证工程的顺利进行。公司后勤服务人员应做好技术和生活服务，以便帮助施工管理人员出色的完成工程，间接地保证工程质量。当今，工程管理先进理论及施工技术发展较快，定期组织管理人员进行业务学习、考察，以提高施工管理人员的业务素质。高素质的项目管理层、技术人员，决策能力就强，就有较强的质量规划、目标管理、施工组织和技术指导、质量检查的能力；管理制度完善，技术措施得力，工程质量就高。
（二）控制材料的质量
建筑材料是建筑工程施工的重要条件，是工程建筑的重要基础。建筑材料的采购，需要建筑工程的施工企业，严格的对建筑材料的采购人员进行选择，保证采购员具有过硬的人品和较高的职业素质，在采购员实际进行建筑材料采购之前，施工企业可以先对他们进行技术培训，提高他们对建筑材料质量的鉴别水平，避免发生采购人员忽视材料质量，以免以次充好，为了降低生产成本或者谋取私利，危害建筑工程的现象。在建筑材料的选择过程中，因为建筑市场的材料参差不齐，如果缺乏严格的监测，就会造成欺骗误导的现象，因此材料采购前，须通过市场调查，认准合格材料，选择质量稳定、信誉度高的供货单位；材料采购时，须供货商提供质量合格文件、检验证明；材料进场后，要及时按有关标准进行质量检验，对检验不合格材料不得使用或按要求降级使用；并对材料建立台帐和入库管理，对进入库房（材料堆场）的材料，应分批、分型号规格整齐堆放，定期检查，防止损坏、变质。
（三）提高施工技术
工程项目往往所涉及施工工艺比较复杂，参与建设的施工工种也较多，这就要求现场施工管理人员必须提前做好施工技术准备工作，首先，编制一份完整具有可操作性的施工组织设计（含专项施工方案），在施工组织设计中要明确关键工序和非关键工序，谁主导，谁配合，工序如何交叉进行，明确在某个施工阶段以哪个工种为主，那个工艺为主，哪个为辅，要分清主次，突出重点；其次，加强现场施工技术管理，要相互了解有关专业的技术及设计等要求，把相关单位的施工技术人员组织起来，相互了解，相互探讨，熟悉图纸要求和施工工序，有针对性地解决图纸上存在的问题，必须花时间把问题解决在施工前；最后，重要部位要及时报送审批技术方案，并严格执行技术方案，审批过的方案要及时向有关人员详细交底，施工期间认真执行，严格检查，保证方案和实际施工一致，保证工程的顺利完成。
结束语
总而言之，影响建筑工程质量的因素较多,而且有些因素对工程质量的影响起着决定性的作用。除了这些经常性影响因素外,还有一些不可预见和不可抗拒的外部因素,也对建筑施工工程质量的控制与管理起着不可忽视的作用。作为施工的组织者和管理者要通过科学的手段和现代化的新技术,加强对建筑施工工程的质量管理和控制,保证建筑工程质量管理，确保国家财产和人民生命的安全,确保社会主义建设事业的健康发展。
参考文献：
[1]史靖.建筑施工技术管理中存在的问题及解决策略[J].城市建设理论研究(电子版),2011,33.
[2]何沪明.议项目管理在建筑施工安全管理中的应用[]].城市建设理论研究(电子版),2013,16.
建筑理论知识范文2
【关键词】建筑工程；合同预算；研究
建筑工程合同作为施工的依据，以及验收的凭证，在权利与义务双方之间起着十分重要的作用。建筑工程预算对于工程造价有着十分重要的指导作用。规范、验证、合理的建筑工程预算对整个建筑工程的管理与施工过程管理有着十分重要的作用。
1 建筑工程预算存在的问题
建筑工程严格、明确的规定建筑招标方和建筑投标方双方的权力及义务，是建筑工程建设开始的基础及依据。也是工程招标单位最后对工程进行验收的凭据。因此，建筑工程预算对于整个工程体系的建设具有十分重要的意义。目前我国工程预算公里机制虽然已经取得了一定的发展，但是与西方国家下面何必我国工程合同预算体系还在这十分严重的不足，对建筑工程建设造成了极为不利的影响。首先，在建筑工程招标阶段。在建筑工程的招标阶段，很多企业的建筑工程合同预算法律意识观念比较淡薄。在建筑工程预算工作中队员算工作的重要性认识严重不足。同时，由于受熟人社会的影响以及腐败现象的存在，导致了在建筑工程预算中存在着很多不规范的现象。有的公司企业在建筑工程招标的阶段为了使企业单位中标，采取贿赂等非法手段，取得了建筑工程的建设权。这对建筑工程合同预算造成了极为不利的影响。除此之外，在工程的支付方式和建筑工程的造价方面缺乏科学合理的预算。其次，在建筑施工的过程中。在建筑工程投标的过程中由于招标放缺乏对投标方具体的资质的审核，对具体中标企业的资质了解不清。导致了中标公司在建设的过程中为了追求经济利益，盲目投标，这样也导致了建筑工程合同预算存在盲目性。因此，在建筑工程合同预算中，存在着没有根据具体问题进行具体分析现状，严重的影响了建筑工程合同预算的科学性以及准确性。最后，在建筑工程竣工后，由于在合同建立的伊始，建筑工程合同的预算缺乏科学与和准确性，导致了在工程竣工计算时存在着严重的问题。在建筑工程建设的过程中，对建筑工程的变更以及图纸审核等诸多方面没有进行综合的考虑，以及对建筑工程合同管理的不合理性，导致了在建筑工程预算以及最后的结算上存在巨大的资金缺口。
2 建筑工程预算出现问题的主要原因
2.1 合同预算的制定缺乏科学性
建筑工程合同预算的直接关系到建筑工程造价的制定以及在建设过程中出现的一系列问题。例如，在进行的建设的过程中，因为意外需要增加的建设的建筑物的如何估价。建筑工程合同预算的制定直接关系到对工程造假的严格控制，避免在结算时出现的一系列的问题。同时在合同制定的过程中，要注意把原材料可能涨价的因素计算在内这需要双方在合同的制定过程中进行磋商。一般来说，建筑工程合同预算的调整只针对，主要建筑材料进行调整，调整幅度大于 10%，费用的89% 要有建社单位承担，建筑单位承受涨幅的 19%。
2.2 建筑工程的预算编制不合理
在建筑工程合同预算的制定的过程之中，预算人员，缺乏对建筑工程进行实地的考察。对建筑工程的具体要求的研究不够深入。在预算的制定上，投标单位的图纸实施预算，同时度与建筑工程建设的过程中，可能出现的不稳定因素缺乏合理的预算。导致了建筑工程合同预算脱离实际状况。导致了所编制的建筑工程合同预算出现漏项和差项等诸多问题，无法真正的预算出建筑工程在建设的过程中所要的资金款项。建筑工程合同预算缺乏科学性与合理性，对企业的经济利益造成了很的负面影响。
2.3 建设工程目标的调整给建筑工
程合同预算造成了很大影响在建设进行的过程当中，建筑单位往往会根据具体的建设需要，对建设目标主动进行调整。在建设的过程中建设单位为了追求建筑物的使用以及美观的效果，也会主动要求施工单位对原有设计进行一定的突破、改进，这就为建筑工程的预算的科学性和预见性造成严峻的挑战。同时，施工单位在建设的过程中为了满足本公司的利益需要，也会在建设的过程中，对建设公司提出变革请求。一般而言，在建设的过程中的变革内容并没有在建筑工程合同预算中有明确的体现，导致了建筑工程实际用资超出了建筑工程合同预算。
3 加强对建筑工程合同预算的控制
1）加强对建筑工程合同预算的控制，首先要使预算人员深入的了解工程。在进行财政建筑工程预算时，相关的工作人员要深入实际，在将实际情况与建设规划相互考证的的基础，再制定出科学、合理的建筑工程预算。2）要重视项目实施阶段的预算控制，建筑工程的建设过程是整个建筑工程资金投入最多的阶段，它同时也是建筑工程合同的履行和执行的关键性阶段。也是导致了工程实际支出超出预算出现其他情况的阶段。在建筑工程阶段，为了建设质量合格的建筑工程，在本阶段对资金的节约是十分微小的。但是，在本阶段对资金的需求超出了预算的资金的可能性是最大的。一方面受到来自于自然环境的影响会导致资金投入超出预算的资金。另一方面，由于建设人员的更迭以建筑工程建设项目的调整和变更都会为建筑工程预算造成不同的难题。因此，对本阶段的预算在整个的预算体系中所占的地位十分重要。预算人员要深入实际具体考察，才能作出科学准确的预算。3）要加强人才队伍建设。建筑工程合同预算是一项复杂性和长期性的工作。因此，其对从事这一工作的人员有着十分高的要求。建筑工程预算对于从业人员的要求十分高，要求建筑工程预算人员能够根据复杂的情况作出合理的财政预算。就此而言，建筑工程合同预算人员一定要有扎实的专业理论知识，在另一方面也要有良好的职业道德，同时要能够深入实际，对本职工作具十分高的热情。
4 结语
建筑工程合同预算是建筑工程合同中十分重要的一项内容，对建筑工程建设具有十分大的影响。科学合理的建筑工程合同预算，可以对工程建设进行有效控制，可以提高资金的利用效率，提高招标方的经济利益。因此，建筑工程合同预算必须给予高度重视。
【参考文献】
[1] 严玲 ， 崔健 . 基于项目治理的 BT模式选择分析―以城市轨道交通项目为例 [J]. 北京交通大学学报 （ 社会科学版 ）， 2012（2）.
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[4] 严玲 ， 尹贻林 . 工程计价学 [M].北京 ： 机械工业出版社 ， 2013.
作者简介：
建筑理论知识范文3
［关键词］积件建筑类专业课程教学模式改革
［作者简介］胡维建（1964-），男，江西南昌人，广州番禺职业技术学院建筑工程系副主任，副教授，硕士，主要从事建筑类专业教学与研究工作。（广东广州511483）
［中图分类号］G642.3［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）27-0138-03
高职院校以培养高素质技术应用型人才为办学目标，要求学生在掌握基本专业理论知识的同时，具备较强的实际工作技能，从而在就业市场具备较好的竞争力和可持续发展潜力。囿于生源、办学条件等诸多的先天不足，这一目标的实现难度很大，除了在师资队伍建设、校内外实训环境建设等方面持续加大力度外，还有赖于对传统教学模式的不断改革和创新，真正以学生为中心开展教学活动，达到事半功倍的效果，这对于属于理工科的建筑类专业来说尤为重要。
一、积件理论应用的优越性
建筑类专业课程普遍具有抽象的概念原理较多、内容晦涩难懂、实践性强等特点，课程间相互衔接、相互交叉，有许多相通的知识点，一门课程学习效果不好影响其他课程的学习。而由于高职院校招生有普招、单招、与中职衔接等不同层次，学生基础不同，理解、接受能力有差别，对知识吸收的方式也有差别，使教师对同一知识点讲授的难度和深度不易把握。所以，教师如仍按传统方式根据教材内容和章节顺序来制作多媒体课件，无论多么完善，都有固化教学内容和知识呈现方式的局限性，既实现不了真正的教学创新，亦无法满足学生学习的个性化和多元化需求。实践证明，学生普遍反感枯燥的理论讲授，即使有生动的多媒体课件辅助也难以保持较长时间的注意力；而对于采用工学交替，依照学生个人特点混合编成项目组协作完成实际（或仿真）工作任务的实践性教学模式兴趣浓厚，学习的积极性、自主性和潜能得到更好的激发，学习效率大大提高。
新的教学模式必须有新的支撑体系才能确保取得成效，我们以我国学者黎加厚先生提出的第二代CAI课件开发的积件理论为指导，按照“积件（Integrable Ware）是由教师和学生根据教学需要自己组合运用的教学信息和教学处理策略库与工作平台”的构建思想，以知识点为基本制作单元，以具备良好的重组性和开放性，实现可修改、可编辑等功能为目标，逐步建立完善我校建筑类专业课程的教学积件库。教师针对课程不同的教学情境和工作任务进行教学组织设计，从积件库中选择所需的资源进行组合，制作出需要的微教学单元课件授课，并引导学生在完成工作任务和自主学习时选择适合的素材和易于接受的表现方式，提高学习效率。此外，教师通过将积件库里丰富多彩的内容转化为网络课程资源的方式为学生提供课外学习辅助，对现在普遍掌握并热衷于网络信息技术的学生有很大的吸引力。
二、建筑类专业课程积件系统的构建
为方便表述及更清晰地体现，笔者以我院建筑类专业平台课——“工程招投标与合同管理”课程为例，说明课程积件系统的构建过程。
“工程招投标与合同管理”课程作为一门建筑类专业的核心技能课程，涉及建设单位（或招标机构）招标、建筑施工企业投标、业主与承包商签订施工合同、施工过程中的合同管理等项工作内容，这是大部分毕业生参加工作后最先接触或从事的工作。课程既有较多的法律法规条文和工作程序规定等需要记忆的比较枯燥的理论性知识，又有实践性强的特点，要求学生要具备良好的实际操作能力，掌握如招标公告、编制招投标文件、组织开标评标、合同谈判、工程索赔等工作技能。根据课程特点，笔者从“教学做”一体化入手，实施“以工作过程为导向、项目串联、任务驱动、模拟仿真、工学结合”的教学模式，通过四个教学情境的设置、十二项任务的完成，激发学生的学习兴趣和潜力，拓展掌握理论知识与实操能力的广度和深度，具体见139页表1。
为保证这一教学模式取得理想的效果，先期构建了课程积件系统，并在教学过程中不断完善。系统基本结构如139页图所示。其中，积件组合平台采用的是PowerPoint，是根据教师的使用习惯和熟练程度作出的选择，利用其超链接功能可方便地打开各种类型的文件。积件库由多媒体素材库、环境资源库、微教学单元库、教学策略库组成，各库内容如下。
（一）多媒体素材库
多媒体素材库主要由文本库、视频库、动画库、图片库和音频库5个分库组成，各分库里按课程教学情境分四大类，再按每个情境下的教学任务分12小类存放对应的素材。顾名思义，文本库存放的是与课程内容相关的文字材料，有对某个知识点的理论阐述，教学案例的背景描述，指导开展实训任务的教师工作页和学生工作页，仿真实训软件使用指南，也有教师的教案、作业布置、习题等；存放前要进行加工，文件名清晰准确、方便查找，内容则通过文字处理技术使之具有良好的视觉效果，能够吸引学生的注意力。同样，其他几库的素材也是围绕课程内容来收纳，只是表现形式不同，通过声、像、画等全方位地展现，促进学生对知识的理解。
素材的来源有几种途径：第一，大部分由教师根据需要自己直接制作，如展示开标过程的视频就是在广州建设工程交易中心现场用DV拍摄的，比动画演示更有真实感；第二，与兄弟院校交流得来的资料，主要是案例材料，让学生了解其他地区工程招投标的情况；第三，购买软件供应商开发的既可仿真实训，又具视频和动画演示功能，伴有知识测试通关环节的产品，使学生在类似游戏的氛围中实训；第四，引用网络上大量的相关资源加工制作。这些手段确保了本系统的可扩展性，不断积累充实，使“积件”理念得到真正体现。
（二）环境资源库
环境资源库包括两个部分：一部分是通过学院校园网的电子图书馆，连接很多与本课程相关的电子图书检索、考试题库等资源。另一部分是互联网上的工程建设专业网站，提供的很多信息（如案例、业务讨论等）可以成为系统的环境资源，特别是本地区的建设系统的门户网站。如广州城乡建设网等每日都有招投标项目资料,可及时引用来作为学生的实践练习案例，同步参与项目的进展，使学生在学习过程中就真正与实际工作接轨，检验自己的学习成效，通过对比找到差距，激发学习热情。本库既为素材库提供资源，又是外延学习的平台。
（三）微教学单元库
微教学单元库由针对课程4个教学情境下的12项工作任务设计的微教学单元组成（模板见表2），每个单元包含有简要的过程和结构，突出教学重点和难点，通过各种素材的组合，对重点或难点问题进行全面的介绍。微教学单元库的构建方式与制作传统课件相差不大，但微教学单元相对独立，结构精炼，无不必要的铺垫与背景烘托，多样化的素材以不同方式互补组合，方便学生理解消化，教学效果更为直观。
（四）教学策略库
教学策略库是对课程教学的整体构思，与教师和学生的个性特点相联系，体现教法、学法和教学风格，是对课程内容中的各种重点、难点选择采用何种教学策略的平台。主要的策略涉及讲授模式、演示模式、讨论模式、操练模式、发现模式等。根据本课程的教学内容，策略库中包括了对12项工作任务的教学策略设计参考，由多媒体讲授、案例分析、项目组、现场体验等各种教学方法组合而成，教师既可以直接从教学策略库中选择相应的教学策略，也可以根据自己的想法和学生的特点调整组合，建立自己的教学策略，使得教师在教学过程中具有较大的选择性和自主性，特别符合校企合作、引进企业专家参与课程教学的高职教育改革要求。
三、应用成效
主要以教学情境——工程招标为例，积件系统的具体应用情况如表2所示。
在这一教学模式下，课堂活跃度大大提高，吸引学生以浓厚兴趣参与并形成互动，真正实现了以学生为中心的教学要求，教学效率非常高。绝大多数学生能在课堂的有限时间内就基本消化理解相关知识点，再辅以课后依托网络课程积件库自学提高，完全掌握课程理论知识。而通过实战型的模拟实训，又具备了较强动手能力。课程结束后，学生走上实际工作岗位顶岗实习，都能胜任招投标与合同管理的各类业务工作；特别值得一提的是，连续几届都有到建筑企业实习的学生参与投标工作获得了中标机会。
四、结语
积件理论克服了传统教学中教师以教材为中心，以单一的多媒体课件贯穿整个教学过程的不足。在积件系统支撑下，教师可以从教学需要出发，从学生实际情况出发，灵活机动地组织教学；也有利于学生对知识的选择性学习和多角度理解，把填鸭式教学过程变成学生自主学习和探求知识的过程，产生更好的教学价值和学习效果。笔者和同事在其他课程教学中应用积件系统也取得明显的成效，表明积件理论在高职建筑类专业课程的教学模式改革中有着非常广阔的应用前景。当然，积件系统的构建是一项比较复杂的系统工程，我们目前所做的工作只是起步，还要在以后的教学实践中不断完善提高。
［参考文献］
［1］黎加厚.从课件到积件：我国学校课堂计算机辅助教学的新发展［J］.电化教育研究，1997（3）.
［2］石林平.网络环境下积件理论的外语教学应用［J］.电化教育研究，2007（2）.
建筑理论知识范文4
建筑房建工程本身具有工期长、投资大、受周边环境影响程度高等特点，这就使得房建施工会变得非常困难，并且房建工程的质量会受多种因素的制约，例如，施工材料、施工中所使用的器械、设备以及施工工艺等，此外，施工过程中所实行的管理制度，也会对房建的质量产生影响。这也就说明，施工中的每一个环节都对施工的质量有所影响。要想保证房建的质量安全，就必须对建筑房建的质量安全问题进行严格的把关，以做到切实保证人们的生命财产安全。
2建筑房建施工技术与质量管理的影响因素
2．1人的因素
人是房建工程的主要发出者，对建筑工程的施工有着中重要影响。施工项目的管理人员、施工技术骨干、操作人员和服务人员，他们所组成的这个人际关系网，共同作用于房建工程的质量。这就要求，所有参与房建施工的人员，都必须有着强烈的责任意识和合作精神，才能保证建筑施工的质量。
2．2材料因素
建筑房建施工中所需要的建筑材料、构配件如钢筋、混凝土、模板等种类繁多的材料，都将直接影响到建筑项目施工的强度、刚度、抗震性以及施工功能，并同时会对产品的耐久性产生影响。因此，在施工前必须做好材料的准备工作，应派专业的选购人员进行材料的采购，并且要到正规厂家选择优质材料。
2．3方法因素
科学的施工技术，将会引导房建施工进入高质量的轨道。施工中的方法包括工艺流程、技术方案、检测手段以及组织措施等等。不恰当的施工技术必定会导致工期的拖欠，增加施工的成本。因此，在施工方法的选用上，一定要结合工程项目的实际情况，全面分析并综合考虑管理、技术、组织和成本等因素，最终敲定符合施工特点的最佳施工方法。
3保证建筑房建质量管理的有效措施
3．1完善房建项目责任制
建筑房建施工中建立形式有效的项目责任制，是保证建筑施工质量的关键手段，由于房屋建筑本身具有非常大的工程量，并且它还包含着层级形式的承包关系。所以，在进行具体的施工时，项目负责人要按照“分项保分部，分部保单位工程的原则，”将施工的总体进行分解，保证每一个工程项目、分部、分项工程都有着明确的施工目标。而对于项目较为复杂的工程，施工单位要根据技术人员的专业素质，设立质量管理和监控的重点。此外，还要规定各部门对施工计划有详细的书面说明。这样一来，不仅建筑施工人员能够明确自身的责任、任务，而且能够实现工程的全方位的质量监控。
3．2建立健全监督机制
建立健全建筑房建工程的监督机制，是维护房建质量的重要保证。为了避免由于较差的工程引起的安全事故，必须建立起强硬的监管机制，并要完善相关的规章制度，将监督工作落实到工程项目的各个环节之中，这样才能有效的对建筑工程项目的质量进行监督。
3．3加强新技术的应用
随着建筑房价工程的不断发展，其施工技术也在不断的更新和完善，而这些新技术的更新和应用，同时也将推动建筑工程新的进步，促使建筑工程质量的不断提高。因此，施工单位，应当积极地采用各种施工措施，将新技术、新设备、新材料应用于建筑施工当中，实现工程施工的现代化、专业化发展。此外，新技术的使用，也将有利于建筑资源的合理配置，将工程施工的可靠性提高到新的水平之上。就目前来说，我国房建中重点推广的新技术有，地基与基础工程新技术、混凝土与钢筋施工新技术、建筑技能新技术等等。另外，房建单位也应当积极鼓励施工单位使用新技术，这是提高施工水平、保证施工质量的有效途径。
3．4加强技术人员培训
在我国，建筑施工人员大都来自于知识文化水平较低的农民工。显而易见，与专业的技术人员相比，这些人员的在管理能力和专业素质上都非常欠缺，而且他们的流动性很大，这就无法是项目施工的质量得到切实的保证。为了改变这一现状，施工企业和单位必须要加强各级人员的专业知识、劳动技能以及安全知识教育上的培训，以保证他们在面对新技术、新设备、新材料不至于出现束手无策的现象。只有高素质、高水平的施工队伍，才能将房建工程的质量提高到新的档次。
3．5强化单位管理协作
建筑房建工程的复杂性，不仅体现在它繁多的施工技术、工艺等方法上，还体现在它的施工中需要不同单位和部门的交叉作业，这些因素都增加了建筑施工的难度，不利于企业的管理。为了保证项目工程的质量，施工的企业必须对工程中的各个衔接的环节和项目，紧向融洽的连接，而这项工作的完成，就需要施工企业协调好各单位的关系，使各部门、各单位之间形成一个良性的合作机制，达到共同把关工程质量的目的。特别是对于设计不够规范、规则尚未明确的项目工程，施工技术人员要根据专业的技术水平和工作经验，合理处理项目中的问题。此外，对于施工中的交叉项目、特殊施工，要进行有重点的管理，并要将施工工序、施工部门的管理放在关键性的位置上。与此同时，要科学、合理的安排施工的时间和空间，保证技术人员的交替休息，以实现规定期限内的工程竣工。
3．6提高施工技术水平
施工技术是建筑施工质量的重要组成部分。在进行房建工程的斜屋面施工是，也可采取店面的支模方式，并要同时对浇筑时的混凝土进行及时的振捣，这样就能提高斜屋面的承受力。对于房建工程柱模板混凝土浇筑的施工上，可以采用融合坚固性较强的材料一起对水泥桩进行浇筑，这样就能避免出现裂缝现象。
4结语
建筑理论知识范文5
【关键词】给排水监理；图纸会审；施工方案
中图分类号： S276 文献标识码： A 文章编号：
建筑工程监理是监理单位接受建设单位的委托和授权，根据国家批准的项目建设文件、有关项目建设法律法规和建设监理合同及其他建设合同所进行的旨在实现项目投资目的的微观监督管理活动。要想承接到监理业务，必须能提供高质量的服务。IS09001质量管理原则第一条及是以顾客为关注焦点；而在建筑安装工程中，尤其是高层建筑安装工程中，占工程投资较少的给排水分部，却占投诉的大部分。为了满足建筑单位的对给排水设施质量的需要，笔者认为需做好如下工作。
1施工前准备阶段
在这一阶段，建设单位会组织图纸会审。需要熟悉施工图，能够发现图纸中存在的问题，有预见性的提出问题并解决问题。严格审核施工单位提交的本专业的施工组织设计，检查是否满足施工要求，是否有技术负责人签字审批，并负责签发施工组织设计方案报审表，通过后，要督促施工单位严格遵照执行。水暖监理工程师要认真编制水暖监理实施细则，并报上级领导审批。了解设计图纸要求的主要材料规格、型号及质量标准，以及建设方或施工单位投标时承诺采用的材料品牌，严格控制工程进场的丰要材料，为工程施工质量打好最基本的、最关键的基础。
2基础和主体结构施工阶段
在排水系统的排出管及给水系统引入管穿越建筑物基础处、地下事或地下构筑物外墙处，监理工程师应跟踪检查是否按设计及施工规范要求预留了孔洞和设置了合格的套管(对有严格防水要求的需采用柔性防水套管，一般防水要求的采用刚性防水套管，无防水要求的设预留孔即可)，并要求管道安装完成后其上部净空不得小于建筑物的沉降量。一般不宜小于1 50ram。在地面回填及捣制混凝土前，应要求施工单位安装完成埋地的给排水管道，注意伸出地面管道的垂直度及对照图纸有无遗漏，安装位置是否符合现场要求。给水管必须做水压及通水试验，当符合要求时应及时给施T单位办理隐蔽工程验收手续，签发隐蔽验收记录。再要求施T单位将各预留管临时封堵好，配合土建堵孔洞和回填土。给水引入管进入室内时，要求其底部尽量采用三通连接，同时在三通底部安装泄水阀或管堵，以利于管道系统试压及冲洗，消毒时排水。给水引入管和污水排出管外壁间的水平距离不宜小于1.Om，与电线管的水平距离应大于750mm，与煤气管道的水平距离应大干1.Om。如果该T程设计时，生活和消防共用给水系统，且只有一条引入管时，应绕水表设置旁通管，旁通管上须安装阀门。
要求所有埋地金属管，在安装前按设计要求做好防腐处理。敷设好的排水管道应及时进行灌水试验，注意观察管道水满后水位是否下降，检查管道各接口及管子本身有无渗漏。检查管道过墙壁和楼板处，是否按要求设置了金属或塑料套管(排水立管穿楼板处需设置钢套管)，注意检查各预留孔洞和套管位置及大小是否符合图纸及现场要求，有无遗漏。安装在一般楼板处的套管，其顶部高出装饰地20mm即可，而安装在卫生间及厨房内的套管其顶部应高出装饰地面50mm，套管底部应与楼板底面平安装在墙壁内的套管，其两端应与饰面平。
3施工中的质量控制
3．1分项工程施工前做好协调工作给排水施工
由于工程投资较少，加之承包商不重视，经常不配备专业人员；或由于工程分包情况，彼此缺少沟通。在土建主体施工阶段，需要预埋、预留时，人员却没有到岗。这就需要在工程监理例会上即时提出，展示出对工程质量
3．2在土建基础和主体结构施工阶段
在主体结构施工阶段，这时的主要工作就是预埋套管和预留孔洞。要重点检查预埋和预留有无遗漏，位置是否正确，固定是否牢靠。很多工程由于各方面的原因，漏留或位置不正确。在装修阶段，大量开孔，或勉强安装，严重影响防水性能和美观。
3．2．1在排水系统的排出管及给水系统引入管穿越建筑物基础处、地下室或地下构筑物外墙处，应跟踪检查是否按设计及施工规范要求预留了孔洞和设置了合格的套管，并要求管道安装完成后其上部净空不得小于建筑物的沉降量，一般不宜小于150mm。
3．2．2安装在一般楼板处的套管，其项部高出装饰地20mm即可，而安装在卫生间及厨房内的套管其顶部应高出装饰地面50mm，套管底部应与楼板底面平安装在墙壁内的套管，其两端应与饰面平。
3．3管道经过建筑物的结构伸缩缝、抗震缝及沉降缝时要求设置补偿装置；安装排水塑料立管时必须按设计、图纸要求的位置设置伸缩节，如无设计要求，伸缩节间距不得大于4m。排水立管上应按规定设检查口，并应高于该层卫生器具上边缘1 50mm。穿墙套管与管道之间缝隙宜用阻燃密实材料填实，且端面光滑。注意检查是否有管道的接口设置在套管内。排水管道的各合流处应采用斜三通或顺水三通。要求生活污、废水排水管安装时不得穿越卧室、门厅等房间。雨水斗与基层接触处要留宽20mm、深50mm的凹槽，嵌填密封材料,同时要求在水落口周围直径500mm范围内做成不小于5％的坡度。厕所、盥洗室、卫生间、未封闭的阳台以及建筑物的管道技术层内应设置地漏，并应要求施工单位将其安装在地面的最低处，无存水弯的地漏应带水封且水封深度不能小于50mm。当清扫口设置在楼板或地坪上时应与地面平，污水管起点的清扫口与污水横管相垂直的墙面的距离，不得小于150mm。
4验收阶段
建筑给排水系统除根据外观检查，水压试验、通水试验和灌水试验的结果进行验收外，还须对工程质量进行检查。对管道工程质量检查的丰要内容包括：管道的平面位置、标高，坡向、管径、管材是否符合设计要求。管道、支架、卫生器具位置是否正确，安装是否牢固；阀件、水表、水泵等安装有无漏水现象，卫生器具排水是否通畅，以及管道油漆和保温是否符合设计要求。给排水工程应按检验批，分项、分部或单位工程验收，按国家有关规范和标准进行验收和质量评定。
【参考文献】
[1]李娜，赵丽.浅谈建筑施工给排水监理质量控制要点[J].科技资讯,2010(27).
[2]王春娥.对建筑工程给排水监理的体会与思考[J].中国科技财富,2011(16).
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[4]叶桂川.浅析建筑给排水施工中的安全和质量监理[J].轻工设计,2011(5).
[5]李苗.建筑给排水施工监理工作探讨[J].中国科技博览,2011(25).
建筑理论知识范文6
关键词：建筑工程；监理施工；质量控制
中图分类号：TU198 文献标识码： A
一、建筑工程监理质量控制的意义
监理工作极其繁杂、内容各不相同，需要多方面因素进行系统的工程质量控制，需要对信息化工程监理进行深入了解，针对实际施工状况和具体工程要素，确定规划施工总的重点环节，制定相应的监理方案和实施监理方案的制定措施是质量控制的基础，只有制定实施了正确合理的方案，才能保证建筑施工达到预期效果。
二、工程监理质量控制
工程监理质量控制是指为了满足工程项目质量要求而采取的一系列措施、手段和方法。目前，我国的监理主要集中在施工阶段的监理任务，而施工阶段的质量控制又是整个监理工作的重要内容。监理人员对施工阶段进行质量控制包括三个方面，即施工准备阶段的质量控制、施工阶段的质量控制、竣工验收阶段的质量控制。
1、施工准备阶段质量控制（事前控制）手段与方法
（1）工程项目开工前，总监应审查承包单位现场项目管理机构的质量管理体系，技术管理体系和质量保证体系。审核以下内容：①组织机构；②管理制度；③人员资格证、上岗证。确能保证工程项目施工质量时予以签认。
（2）分包工程开工前，对于承包单位报送的分包单位的资质资料和资格报审表应专监进行审查，在确定符合相关规定后，再由总监签认。审核分包单位资格具体应包括以下几个方面的内容：①企业资质等级证书、营业执照及特殊行业施工许可证；②拟分包工程的范围及内容；③分包单位的业绩；④特种作业人员和专职管理人员的上岗证和资格证等。
（3）总监应组织监理人员在设计交底前对设计文件进行熟悉和掌握，在发现图纸中存在问题的情况下应通过建设单位向设计单位以书面的形式提出建议或意见。对于建设单位组织的设计技术交底会，项目监理人员必须参加，最后技术交底会议纪要由总监签定。
（4）总监应组织专监审查承对于承包单位报送的施工组织设计报审表，总监应组织专监进行审查，在审查过程中发现问题时应及时提出整改意见，整改由承包单位负责，再由总监进行审定并签认。
（5）专监在检查承包单位报送的测量放线控制成果及保护措施时应按照以下要求：①对承包单位专职测量人员的测量设备检定证书及岗位证进行检查；②对控制桩的校核成果、平面控制网、临时水准点测量成果、控制桩保护措施和高程控制网进行复核。在检查内容均符合相关要求时，对承包单位报送的施工测量成果报验申请表应由专监进行签认。
（6）专监应审查承包单位报送的工程开工报审表及相关资料，其主要包括：①施工许可证；②施工组织设计；③征地拆迁工作；④进场道路、水、电等。由总监签发，并报建设单位。
（7）在工程项目开工之前，建设单位在召开第一次工地会议时要求监理人员必须参加，会议纪要监理起草，各方会签。
（8）承包单位应提供施工设备、机械相关的技术性能报告，在性能不符合质量要求的情况下不允许使用。对计量器具等应报有关检测部门的鉴定证明，且在有效期之内。
（9）确保工程实体质量的关键是对进场原材料的质量进行严格控制，这就需要监理人员了解原材料的合格标准，在原材料进场时严格进行把关，进场后还应进行试验、检验。此外，对于承包单位报送的拟进场工程材料、设备及构配件的质量证明材料和报审表，应由专业监理工程师进行审核和签认，以实现对进场材料质量的严格控制。并采用平行检验或见证取样方式进行抽检，执行材料、设备见证检验和验收制度。原材料、设备出厂合格证原则上要求是原件，必须与用于本工程的材料设备相吻合。合格证的内容应齐全、准确、真实，复印件要注明原件存放单位，并盖有原件存放单位的红章。原材料汇总表必须及时按不同品种、规格，分别填写。复试报告与相应的合格证必须一一对应填写。另外对进场的原材料哪些需取样检测，检验批次应掌握。如钢材的原材料、焊接、水泥、砂、石、砖、防水材料、外加剂、电线电缆、阀门等都需要检验试验，待原材料检验合格后，才能由监理签署同意使用的意见。
2、施工过程质量控制（事中控制）手段与方法
施工过程质量控制效果的好坏直接影响工程最终质量，因此监理工程师开展质量控制、检查必须是全过程、全方位的。监理工程师在施工过程进行质量控制的手段与方法有：
（1）加强对有关技术文件、报告和报表的审核。审核的内容包括：审核施工单位的各项申请、方案、计划；审批施工单位提交的质量证明文件、验收的检查资料；审查有关工程变更、质量事故（问题）的处理报告等等。通过加强审核，监理工程师可以及时掌握工程质量的进展情况，对于不符合工程质量要求的问题及时发现、及时处理，有效控制工程质量。
（2）正确下达指令。指令文件属于强制性执行的文件，要求施工单位严格按监理工程师的要求执行，因此监理工程师在下达指令文件时，必须谨慎、正确。指令的形式必须是书面的并作为技术文件资料进行存档。如果来不及做出正式的书面指令，也可以用口头指令的方式下达，但应及时补充书面文件予以确认。
（3）加强现场监督和检查。内容包括：应加强工程开工前的检查，判断能否满足开工条件、能否保证施工正常；跟踪检查、控制施工工序，判断过程各种因素是否能够保证工程质量的要求，发现问题及时调整和予以控制。
（4）选择合理的监督检查方式。
①旁站监理。监理人员通过加强对施工过程中的关键部位（关键工序）现场监督，控制并纠正施工过程中的错误、不当、不符合规程或标准的操作。当出现施工质量问题（质量隐患）时，监理人员可以做到及时发现、及时处理，把问题消灭在萌芽之中。②巡视。监理人员必须加强现场的定期（或不定期）的监督活动，及时纠正和严格控制现场违章操作和不按图纸（规范或质量标准）施工。③平行检验。在技术复核（复验）工作中，监理工程师在承包单位自检的基础上，利用一定的检测手段，按照一定的比例独立进行检测，以此为依据做出独立的判断。
（5）严格遵守质量控制方面的工作程序。监理人员必须严格遵守事先规定的工作程序，按规定的工作流程开展工作。如材料没有经过批准不可以投入使用；上一道工序没有予以确认，不得进行下一道工序的实施。程序化管理可以使得监理工程师的工作更加规范、科学，质量目标能够得到保证。
（6）采用经济手段。如果施工单位的工程质量满足不了要求，总监理工程师可以拒绝签署支付证书，而没有总监签署的支付证书，建设单位不可以向施工单位支付工程款。
3、竣工验收阶段质量控制（事后控制）的手段与方法
竣工验收阶段通过对最终工程的质量把关来确认项目能否投入使用。监理人员应当严格执行验收标准，以《建筑工程施工质量验收统一标准》及各专业验收规范为依据完成对检验批、分项、分部、单位工程质量的验收。针对分部工程，涉及到结构安全和使用功能的还应进行必要的抽样检测。对验收不合格的及时处理，确保整个工程质量达到要求。
结束语
在工程施工中，社会监理企业与政府质量监督部门的共同目标是保证工程质量。建设监理企业应与质量监督机构密切配合，充分发挥自身质量控制职能，共同参与协调工作，并确保符合技术标准和相关的法律、法规要求，以达到工程质量目标。
参考文献
[1]叶冬梅.建设工程监理对施工阶段质量控制的探究[J].现代物业（上旬刊）.2011，7（5）
