职工培训考核范例6篇

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职工培训考核

职工培训考核范文1

1.目的

通过加强培训考核管理工作,增强员工的学习意识,提高培训效果。

2.适用范围

均豪公司全体员工。

3.职责

3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。

3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作

4.术语

5.程序

5.1培训要求分类

5.1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时,根据培训课程的要求,须在培训计划"要求" 一栏中予以注明。

5.1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、掌握。

5.1.2.1了解:知晓即可,在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。

5.1.2.2熟悉:应做到熟练清楚,在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。

5.1.2.3掌握:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。

5.1.2.4 "了解"的培训内容不需要进行考核;"熟悉"、"掌握"内容必须进行考核。

5.2考核方式

5.2.1可采取笔试、口试、实际操作三种形式。

5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则,由授课教师确定试题。

5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种,可根据需要进行选择。

5.3 考试实施

5.3.1笔试

5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。

5.3.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课教师出具,并指定监考人。

5.3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。

5.3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。

5.3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。

5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。

5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。

5.3.2口试及实操

5.3.2.1由授课教师按口试试题、实际操作题直接进行考试。

5.3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上,并注明考核方式。

5.3.2.3主考人将《考核成绩单》送交本级培训主管人员。

5.4成绩登记

5.4.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试《考核成绩单》,依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。

5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。

5.5资料存档

5.5.1行政人事部、项目部要按照公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成绩单》的归档工作。

5.6注意事项

5.6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核,在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。

5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内,登记的必须为笔试考核成绩,口试及实操的考核成绩不用于岗位资格培训。

5.6.员工参加新入职员工培训的笔试考核成绩记入日常培训登记栏内。

6.监督执行

公司行政总监

7.相关/支持性文件

《执业资格培训证书管理规定》

《档案管理规定》

8.质量记录及表格

职工培训考核范文2

同志们:

值此深入贯彻党的十七届四中全会精神之际。经县委研究决定,“争先创优”考核工作从现在开始,1月4日左右全面结束。今天召集各位考核人员及考核监审人员开会,目的在于进一步统一思想,提高认识,明确相关要求,切实增强做好考核工作的紧迫感和责任感,与会人员一定要严格按照县委的要求和考核方案的规定,以深入细致、求真务实的作风,科学合理的方法,不折不扣、保质保量地按时完成考核任务。下面我就今年的考核工作强调四点意见。

一、统一思想,提高认识,切实增强做好争先创优考核的责任感和使命感

“争先创优”工程是县委在县第九次党代会上就提出的党建“三大工程”之一,这是一项以领导班子和干部队伍建设为核心的系统工程,体现了科学发展观的要求。目的是建立一套以人为本,以工作实绩为认定依据的综合评价指标体系,对乡镇和县直部门领导班子和领导干部的工作进行全面甄别,鼓励先进,鞭策后进。争先创优工程经过几年的实施,有力地促进了我县干部工作作风的转变,调动了各级干部的工作积极性,扎实有效地推动了我县各级各部门对科学发展观的贯彻落实。在县第十次党代会上县委提出继续实施“争先创优”工程,并进一步明确了实施“争先创优”工程的重要性和必要性。作为一套科学的综合评价体系,科学合理的方案是基础,客观、真实的考核则是关键。大家都清楚,考核就是对人和事作出客观、真实的评价,作为“争先创优”考核结果的使用,方案里有明确的规定,跟干部的升、降、去、留密切相关,跟一个乡镇、一个部门全体干部职工的利益紧密相连,不成功的考核肯定比不考核的危害大得多,“争先创优”考核从某种程度上讲是整个“争先创优”工程的生命线。在座的各位作为参加乡镇、县直部门考核的成员,承担的“争先创优”考核工作任务,既光荣又艰巨,县委对你们寄予了厚望。参加考核工作的同志要进一步提高对“争先创优”考核工作重要性和必要性的认识,增强工作责任感,一定要明确考核工作的重要性和任务的艰巨性,以高度的政治责任感全力投入到考核工作中,确保考核工作圆满完成。

二、研读相关文件,吃透考核办法

深入学习涉及考核工作的相关文件,熟悉考核办法是做好考核工作的根本前提。如果考核人员对考核办法都一知半解,那么考核工作就不可能做到客观公正。因此,各位参加考核的同志要认真学习涉及今年考核工作的相关文件精神,研究考核细则内容,掌握考核程序。今年“争先创优”工程的考核细则在去年的基础上作了较大调整,指标所涉及的内容广泛,增加了考核的难度。大家必须认真学习相关文件,掌握考核程序,各位考核人员在考核前对自己所负责的考核项目细则要逐条逐句的研读,认真研究各项指标。充分估计考核工作中可能出现的情况,寻求解决的办法。只有把考核办法吃透,考核起来才会得心应手,才能使考核工作做到准确、公正。

三、考核做到严肃认真,客观公正

在考核工作中必须处理好五个方面的问题:一是要坚持对口考核、分块考核,条块结合、各施其职、各负其责的原则。在今年的考核方案中已明确了分块考核的内容,在考核工作中大家一定要按照分组情况,坚持对口考核、分块考核,条块结合、各施其职的原则,坚持谁考核谁负责,谁出问题谁承担责任。同时处理好分工与合作的关系,必须做到每项工作的考核都由两人以上进行,一位同志考核另外的同志监督。比如乡镇考核中党风廉政建设和精神文明建设工作分在一个小组由两个同志负责考核,在考核党风廉政建设工作时,纪委监察局的同志负责考核并作好记录,宣传部的同志负责考核相关材料的复查,然后由负责考核的同志向复查材料的同志介绍扣分依据和得分依据,最后二人对照考核细则评出党风廉政建设工作的考核分值并在考核表上签字后再交监审组人员签字。接下来考核精神文明建设工作也用同样的方法。提这一要求的目的是为了给各位考核的同志减轻压力,共同分担来自各方的压力,同时达到相互监督的目的。请监审组的同志切实履行好监督职能,确保这一要求在考核工作中得到落实。二要杜绝庸俗好人主义的考核。在考核工作中一定要克服都给高分就不得罪人的思想,其实这种思想左右下的考核才是得罪人,并且是得罪了一些不该得罪的人,也是对坚持原则的其它考核人员的打击,因为你当“老好人”,坚持原则的同志就成了“恶人”,是对考核工作极不负责任的表现,是不讲原则、不讲政治的表现。这个问题在过去的考核中在少数考核人员身上是存在的,希望在今年的考核工作中不要再出现这种现象。三是要避免避重就轻、舍本求末的考核。软件资料、各类报表、各种汇报只能作为工作情况的支撑,要避免只看材料,只视材料情况给分的考核。大家在考核中必须深入实地,多方查实,认真考察每一项工作是否真正完成各项指标任务,有无造假情况,尽可能找足依据后再评分。部份考核内容,考核时还应结合部门平时掌握的情况来进行考核,对一些指标任务需考核前到各部门查实的,在考核前要查实后带着下去,以确保考核结果客观、真实。四是处理好评分的问题。各项工作的每一小项原则上要在现场将分值评出来,评分时要将任务完成情况记录清楚,评分不向被考核单位反馈。五是要加大监审工作力度。

今年,县委争先创优考核领导组要求加大对考核工作的监督力度。每个单位考核后,监审组都将随机抽取三分之一左右的考核项目进行复核。这就要求我们每一位考核人员在考核工作中务必深入实际,对各项考核指标的完成情况进行多方查实,确保考核结果客观、真实,经得起检验。六是关于考核表的收回问题。在每个乡镇和县直单位考核结束,考核人员将考核表交监审人员签字后现场密封,由监审人员带回交“争先创优”办公室。

四、强化考核纪律,确保考核工作顺利开展

严明的纪律是实施好考核工作的根本保证,考核组是代表县(来源:文秘站 )委行使考核职能,考核工作直接关系到各被考核单位的利益,你们的一言一行倍受关注。这次考核工作,考核监审组将对整个考核工作进行全程监督,在今年的考核工作中,考核人员必须严肃四项纪律:一是要严格遵守巧发〔〕11号文件中对考核人员所明确的纪律要求,具体的规定已印发给各位同志了,请认真学习,真正做到令行禁止,一旦违反,坚决从严查处。二是在整个考核工作中,每一位考核人员要严守公正、公平、公心的原则,不允许出现借机泄私愤、献私情的情况出现。三是要注意自身形象,在考核期间严禁出现赌博、酗酒等违反规定的行为。不准向被考核单位提出生活上、住宿上等的不合理要求。如有意见,向考核组长或监审组长提出,由他们同被考核单位协调。四是在整个考核工作中,所有考核人员及考核监审人员要有大局意识和团结观念,在考核期间大家都是考核组的普通一员,没有级别高低之分,工作中要服从考核组长、监审组长的安排,严守工作纪律,保守考核秘密,所抽调确定的考核人员原则上不得请假,不准找人替代。对于考核的纪律要求,下面纪委粟 书记还将作具体的要求。

职工培训考核范文3

 

美国上市公司-----亿元级外企、IT培训领军企业

【北京免费咨询电话】:400-001-9911转分机28245

一、达内国际集团简介

达内国际集团是中国IT职业教育的品牌,是目前中国IT职业教育集团,2014年4月3日,达内国际集团成功在美国纳斯达克上市,是中国家在美国上市的IT职业教育集团,同时也是2014年赴美上市股。除中高端IT人才实训外,达内时代科技集团同样致力于IT 人才输送、教育平台建设、软件研发等综合服务。目前,已形成包括 人才实训中心、软件研发中心、软件人才中心、IT 教育中心四大人才服务模块达内国际集团逐渐形成以IT培训为主的多元化、综合性的职业教育及人才服务领导品牌。

达内国际集团有限公司的各个中心由软件专家负责运营,课程设计引进北美先进技术,贴近中国软件企业的实际需求,同时,聘请北美海外专家与来自IBM、华为、用友、亚信、东软等国内外名企的一线实战专家担任讲师,以确保高端培训效果。达内在课程设计与培训模式上不断创新,开创“零首付、低押金,就业后付款”的信贷就业模式先河,改革培训模式保持培训规模扩大的同时确保90%以上的就业率,同时高质量就业。

二、达内时代科技集团与高校和企业合作

从创建之初,达内国际集团就非常重视与高校进行学术交流、专业共建等方面的合作。经过13年辛勤的耕耘,达内国际集团在全国高校中建立了良好的口碑和美誉度, 达内先后与全国500多所大学的计算机或软件学院建立良好合作关系,其中20%以上为211重点大学,在100多所院校里建立了达内大学生实习实训基地,并与包括北大软件学院在内的7所院校建立软件工程研究生联合培养合作。近年来,达内加强了与院校开展深度合作的步伐,在人才培养模式、项目课程体系的整体构建、实训实习基地的建设、师资培养等方面全方位的高校开展合作,对高校的教学改革、优化高校课程体系,强化实训实习以及加强高校教师队伍实战型业务水平的提升都积极的推动作用。

达内发展离不开与企业的密切合作,达内在全国建立5大软件人才中心,300人才顾问每天不断与全国上万家企业保持联系和沟通。通过13年达内不断地探索与尝试,达内与国内外知名企业建立人才推荐,人才定制培养、人才租赁与外包、校园招聘、IT猎头、企业内训等多样化的合作方式和一站式的服务体系。截止到2014年5月底,达内与全国5万家知名企业建立合作关系,每个月在达内全国中心有近600场的企业双选会,达内还会定期做专场招聘会,正是与企业的紧密合作关系,达内学员保持行业的学员就业率,2014年实现了95%以上的就业率。

三、达内国际集团主要业绩:

达内国际集团作为中国高端IT培训的翘楚,从创业之初就倡导 “诚信、创新、开放、合作”的企业文化,同时经营战略一直都保持经营模式和产品保持行业的一步:率先在美国上市家IT职业教育机构;率先推出“先就业,后付款”IT信贷就业培训的IT职业教育;率先获得国际风险投资的IT职业教育机构;率先入选“德勤中国高科技高成长50强”的IT职业教育机构;率先由IT技术专家建立和运营的IT职业教育机构;率先全面开放课堂,随时真课试听的IT职业教育机构;率先与“211工程”大学联合培养软件工程硕士的IT职业教育机构;率先真实披露学员就业率、就业品质的IT职业教育机构;率先开辟高端课程,培养IT白领、金领的IT职业教育机构;率先完全真实公开师资背景的IT职业教育机构。

达内国际集团由于优秀的教学效果、行业的经营模式和倾力公益事业赢得了社会各界的广泛赞誉和好评,近年来达内荣获了各界机构的颁奖:达内是业界的一家2006、2007、2008、2009连续4年入选德勤评选的“中国高科技高成长50强公司”、“亚太地区高科技高成长500强公司”,中关村管理委员会指定的“软件人才培养示范基地”、北京市商务委、北京市教委联合评为“首批服务外包人才培训机构”,被《计算机世界》评选的“就业服务杰出贡献奖”、被《中国计算机报》评选的“影响力培训机构奖”、被搜狐评为“中国十大教育集团”、被腾讯评为“中国大学生心目中影响力的IT品牌”, 2010年更是和百度、搜狐、中兴电子等企业被欧美同学会评为中国海外归国人员创业“腾飞奖”中国50强优秀企业、2011年获得中央电视台评选的中国教育行业“领军企业”2012年9月获凤凰网、网易财经、影响力峰会组委会评选的“2012年度信赖企业”大奖、2012、2013年 荣获普华永道和高企协颁发“2011中关村高成长企业100”。2013年荣获智联招聘中国年度雇主“北京30强”企业等大奖。

四、达内国际集团IT培训课程:

1、java培训-----------java工程师;

2、UI培训-----------UI大咖设计师;

3、Android培训-----------安卓工程师;

4、IOS培训-----------IOS软件工程师;

5、Web培训-----------Web前端工程师;

6、HTML5培训-----------前端互联网工程师;

7、会计培训-----------主办会计师;

8、网络营销培训-----------网络营销经理师;

9、unity培训-----------Unity3D工程师;

10、大数据培训-----------大数据工程师;

11、PHP培训-----------PHP开发工程师;

12、嵌入式培训-----------嵌入式工程师;

13、软件测试培训-----------软件测试工程师;

14、C++培训-----------C++软件工程师

15、linux培训-----------linux运维工程师

16、Net培训-----------Net开发工程师

五、达内国际集团就业:

1、2016-02-17-------- 中南大学学生参加达内C++培训,成功转型9万年薪入职软通动力;

2、2016-02-16-------小学教师参加达内PHP培训,成功转型薪资翻3倍获10k高薪;

3、2016-01-16-------本科应届生参加达内java培训,成功入职外资软件企业;

4、2016-01-25-------电气工程师参加达内网络营销培训,成功转行获9k月薪入职搜房网;

5、2016-01-08--------公务员不干枯燥工作参加达内培训,转型网络营销师获15K高薪;

6、2016-01-07-------平面设计师遇瓶颈参加达内UI设计培训,薪资飙升2倍多获15k高薪;

7、2015-12-29------大四学员参加达内iOS培训,获10W年薪赢在职场起点;

8、2015-12-28-----中国计量大学大三学员参加达内UI设计培训,获月薪12K入职offer;

9、2015-12-18-----机械专业学员零基础参加达内PHP培训,获7K月薪成功转行;

10、2015-12-25------应届生参加达内java培训获7K月薪入职敦煌网;

 

六、达内国际集团各校区分布及具体地址:

   北京免费咨询电话:400-001-9911转分机28245

北京市(海淀区):

1、达内北京中关村中心JAVA:

---北京市海淀区北三环西路甲18号中鼎大厦B座7—8层;

2、达内北京大数据中心才高大数据:

---北京市海淀区北三环西路甲18号中鼎大厦B座7—8层

3、达内北京万寿路中心WEB前端:

---北京市海淀区万寿路文博大厦二层

4、达内北京清华园中心.NET/Unity3D:

---北京市海淀区花园路小关街120号万盛商务会馆A区三层

5、达内北京魏公村中心UID:

---北京市海淀区中关村南大街乙12号天作国际大厦三层

6、达内北京海淀园中心PHP:

---北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦6层

7、达内北京网络营销中心网络营销:

---北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦6层

北京市(朝阳区):

1、达内北京潘家园中心安卓/IOS:

---北京市朝阳区潘家园松榆北路7号院11号楼建业苑6层

2、达内北京亚运村中心软件测试:

---北京市朝阳区南沙滩66号院1号楼3层达内科技测试学院

3、达内北京会计中心会计:

---北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦二层

北京市(东城区):

1、达内北京南锣鼓巷校区UED:

---北京市东城区交道口南大街15号新华文化大厦3层

2、达内北京天坛中心Linux云计算、Pyhton、红帽认证:

---北京市东城区珠市口东大街6号珍贝大厦西侧三层

3、达内北京广渠门中心C++/嵌入式:

---北京市东城区广渠家园25号楼启达大厦1-2层

职工培训考核范文4

事业单位有社会公益的性质,是不以营利为目的从事教育、文化、卫生以及科技等事业的社会服务性组织。所以事业单位人力资源绩效水平就由人员为社会提供公共服务时创造的价值与福利来决定,这样的绩效考核指标很难明确、量化、考量,也难以激励职工发挥主观能动性,阻碍单位发展。因此,事业单位科学开展人力资源绩效考核工作是必然选择。

一、事业单位开展人力资源绩效考核的重要性

在市场经济条件下,事业单位要想快速健康发展,就必须重视自身建设,完善建立绩效考核制度,有序开展绩效考核工作,促使各部门及职工能各司其职,从而使单位始终处于良性运作状态,使群众获得优质服务。所以开展人力资源绩效考核工作对事业单位而言至关重要,其重要性具体体现在三个方面:

一是夯实人力资源管理基础。对事业单位人力资源管理而言,绩效考核的作用尤为明显。事业单位主要实行聘任制,绩效考核的作用逐渐体现出来,通过量化考核提高单位聘用人员的质量。同时,事业单位可借助绩效考核直观性评估职工的职业道德、职业技能,掌握职工基本状况,并据此进行科学的人力资源管理,合理分配任务,使事业单位获得发展助力。二是明确职工劳动报酬标准。通过开展绩效考核工作,事业单位能量化评估每一名职工,据此分配劳动报酬[1]。绩效考核和事业单位职工的报酬、工资等挂钩,职工多了一些浮动工资,形成岗位、薪级以及绩效工资的报酬形式,提高职工在日常工作中的热情与积极性,提高事业单位人力资源管理效率,更加公平地分配薪资。三是提供单位职工培训参考。培训职工是事业单位重要的人力资源管理内容,通过绩效考核就能明确认识职工的工作实际,制定更有针对性的职工培训内容,使培训过程不断趋于合理、结果更加有效,从而促使职工掌握工作技能,提高专业素质。

二、事业单位开展人力资源绩效考核工作的路径

(一)明确绩效考核工作标准

绩效考核工作标准是事业单位科学、有效而全面地开展人力资源绩效考核工作的基本保障,是绩效考核体系切实可行的基本要求[2]。针对事业单位人力资源绩效考核工作的标准,务必要明确两点,一是衡量绩效考核主体的工作,二是考核主体在绩效考核指标体系中要实现量化指标考核。如事业单位某个岗位的绩效考核指标标准应罗列该岗位职工的工作任务,依托考核工作检验职工完成工作任务的情况,达到相应考核水平。所以人力资源绩效考核工作的开展需明确标准并适当调节,避免因标准过高而脱离职工岗位实际,或因指标超过职工能力水平而使职工望而生畏,形成消极怠工的态度。但考核标准过低又难以激发职工的积极工作态度。因此,事业单位要选择指标定义、计算等方法,按照单位绩效考核的实际情况,有机结合绩效考核工作指标与日常绩效管理,形成事业单位评价各部门在绩效考核期内的绩效考核工作水平的依据,促使各部门主动朝着各自的绩效考核工作方向不断改进,共同为单位实现战略目标而努力。

(二)建立健全战略薪酬体系

战略薪酬这一理论将薪酬提升高事业单位的战略高度,站在战略层面思考单位应采取什么样的薪酬管理系统与策略来支撑自身竞争战略,获取竞争优势。而福利也是组成薪酬项目的重要内容,一般被人们称为间接薪酬,建立健全战略薪酬体系对事业单位有效开展人力资源绩效考核工作有重要意义[3]。事业单位在设计薪酬时必须综合考虑外部、内部以及员工之间的公平因素。职工倾向于比较自己的产出-投入比和他人的产出-投入比,以此判断公平。投入涵盖职工认为他们带给事业单位的丰富成分,包括教育、资历、工作经验以及承诺、忠诚、时间、努力、工作绩效、创造力等;产出则是职工觉察到从事业单位获得的报酬,涵盖直接工资、奖金、福利以及工作安全、心理报酬、社会报酬等。公平实际上是职工的主观感受之一,统一的难度很大,因而事业单位的人力资源管理者要认真研究公平的问题,站在长期吸引优秀人才、留住人才的角度,采取有效的、水平较高的薪酬策略,提高单位人力资源绩效考核工作质量。

(三)注重应用绩效考核结果

为提高人力资源绩效考核工作的有效性,事业单位可向各部门领导转移教育职工、培训职工的责任,把现场监督与管理者变成职工教育培训的担当者与直接责任人,从而使现场监督与管理者在担负工作责任的同时培训并督促下属更好地完成工作。而绩效考核是直接衔接职工工作与教育培训的唯一中介,也就是通过绩效考核衔接职工工作与教育培训,实现对绩效考核结果的应用。一是将对本部门职工的指导、教育、培训变成部门管理人员的责任,并列入考核范畴;二是把考核本部门职工的过程变成对职工的指导、教育、培训过程,即岗位教育与培训;三是积累日常考核结果,包括个人工作成绩、能力等记录,以及领导的指导情况、教育与培训情况、个人努力的结果与希望等,并将其交给培训部门,为事业单位开发人力资源提供第一手素材;四是按照每一个职工的工作情况、岗位教育培训情况,由培训部门进行分析,依据事业单位总体要求合理制定并严格实施教育培训计划;五是务必要明确绩效考核的地位,考核职工的工作,并在工资、奖金、晋升以及教育培训等工作中应用考核结果。

职工培训考核范文5

在铁路职工的培训过程中的主要培训任务是为铁路生产和运输一线提供合格的符合岗位要求的职工,且铁路职工的合格程度在很大程度上决定了铁路岗位的适用性,所以铁路职工培训中应加强职工培训内容以及方法的创新,从培训内容和方法的创新来提升铁路职工的专业技能和职业素养。其具体措施主要表现为以下几点:

第一,以铁路企业的快速发展的针对性、定向性以及实际需要特点为依据,设立创新教育、实作能力、专业教育以及基础教育这四大教育课程为培训的主要内容[2]。

第二,在铁路的运输规章、设备变化以及技术变化的实际情况下,对新材料、新设备、新技术、新工艺以及新知识等培训项目进行适度的超前开发或者编写和反映,以此实施有特色的教材课程培训。

第三,在铁路职工培训的方法上,应积极的推广现代化的教学方法,采取直观性、多层次以及多样形式的手段进行培训。并根据不同铁路职工的工作年限以及文化层次制定与之相适应的培训计划,也可采取专业技能与相关理论相结合以及分散培训与集中培训相结合的方法进行培训,以此实现铁路职工培训教育管理方法的多样性和有效性。

二、完善铁路职工培训的奖惩型制度

奖惩制度作为考核铁路职工培训效果的检测方法之一,可有效的促进铁路职工在进行培训教育管理中以积极的态度接受职业培训,同时也可全面提升铁路职工的竞争意识和忧患意识,其具体的奖惩制度实施主要表现有以下几点:

第一,在铁路职工奖惩制度的实施中首先形成用人与育人的一体化形式,使职工的上岗培训和下岗培训形成环流机制,以此促成职工培训的全面化。

第二,建立培训与考核的一体化奖励约束机制,改变传统的人均分配以及统一分配的方式,将铁路职工培训期间的每项培训内容和考核项目一一记录在册,培训后考核不合格职工予以一定的惩罚,如扣一定额度的奖金;培训后考核通过的职工则予以一定的奖励,如增加职工奖金、职工假期以及职工补助。

职工培训考核范文6

电力企业作为我国国民经济的重要来源之一,对促进我国国民经济增长具有重要作用。人力资源作为电力企业管理的重要内容,在新形势下,加强对电力企业人力资源的开发和职工的教育,实现人力资源的合理优化越来越重要。本文分析了当前电力企业在人力资源开发与职工教育上面存在的问题,在此基础上,提出了电力企业加强人力资源开发和职工教育培训的策略。

【关键词】

电力企业;人力资源管理;职工教育培训;策略

0 引言

随着社会经济的快速发展,社会主体市场经济体制也逐步的完善,打破了电力行业垄断的局势,电力企业的竞争压力也逐渐增强。二十一世界的竞争归根结底就是对人才的竞争,那个企业拥有了人才,就有了竞争的资本,可以为企业创造更多的财富。因此,加强对电力企业人力资源的开发,做好职工的教育培训工作研究,对找出正确的培训方法,提高电力企业人才队伍的综合素质,实现电力企业更好的发展具有重要意义。

1 电力企业人力资源开发和职工教育工作存在的问题

1.1 电力企业人力资源管理存在不足

电力企业在新的管理理念下,人力资源管理在电力企业的管理中也越来越重要,是电力企业的第一资源,成为了支撑电力企业整体经济发展的重要因素。在电力企业管理中,企业的投资成本、客户的满意度、职工的工作效益和积极性等都是人力资源管理的重要内容。但就目前电力企业人力资源管理来看,还存在诸多的问题。首先,电力企业在人事管理上,还缺乏现代人力资源管理理念。由于受到传统管理理念的影响,人力资源管理把财和物作为重要的资源,忽略了“以人为本”的管理理念,没有把人作为管理的中心,对组织的发展和职工的需求缺乏灵动性,不重视和职工的沟通。这些问题的存在,使得人力资源管理职能没有得到很好的发挥。其次,人力资源管理部门在薪酬制度上也存在问题。薪酬制度是现代企业人力资源管理的重要内容,一个合理的薪酬制度可以有效的调动职工工作的积极性,从而更好的促进企业的发展。但目前电力企业人力资源部门在薪酬制度的管理上,在薪酬制度上实行的简单的平均主义,没有发挥好薪酬度的杠杆作用。

1.2 人力资源部门职工教育培训机制不健全

就目前电力企业培训来看,大多数的电力企业并没有建立起完善的培训机制。在培训的队伍上看,培训的师资队伍并不健全,很多培训教师存在自身经验不足,专业知识不够,技术能力不够强硬的现状,使得职工的技术水平参差的现象并没有得到很好的改善。电力企业也没有建立起有效的激励机制,缺少相应的考核机制和奖惩制度,使得一线职工在培训的过程中,缺乏压力,没有参与培训的动力。同时,电力企业在实施一线职工培训教育的过程中,还缺乏针对性,没有从职工知识水平和技能掌握的实际情况实施培训,采取统一培训的方式。因此,培训的效果也不明显。

1.3 职工教育培训计划制定不完善,培训内容不健全

电力企业的管理者虽然认识到了培训职工,加强人才队伍建设的重要性,但是在实际的过程中,还是没有建立起长期的职工培训计划。很多电力企业都没有建立起职工的培训档案,对于职工的培训只是短暂性的培训。在制定职工培训计划的过程中,也没有认真的对职工工作的实际水平和知识结构进行把握,不了解职工对知识的实际需要,知识把职工培训当做单纯的任务来完成。在培训的内容上,还是采取传统的培训模式。企业实施职工培训的目的就是要通过培训提高职工的综合素质,使职工在工作的过程中有良好的工作作风,以适应企业发展的需要。但是现在的大多数电力企业在培训职工的过程中,培训的内容大多是以岗位知识培训为主,缺少对企业安全生产和安全管理的培训,也没有把国家制定的相关法律法规、电力企业的技术标准、职工应有的思想道德素质纳入培训内容。在培训的过程中,缺乏形式的创新,使得职工在培训的过程中感觉枯燥,提不起参与培训的兴趣。

2 电力企业人力资源开发与职工教育培训策略

2.1 提高人力资源的管理水平

电力企业要提高人力资源的管理水平,实现人力资源的优化配置,首先要改变人力资源管理部门的工作方式,实现对人才的集约管理,提高企业的资源效能。电力企业对于人力资源的管理要做到高效和精简的原则,对企业内部岗位的职责任务以及绩效都要做详细的说明,明确企业各个工作岗位和工作人员的岗位职责。其次是要完善人力资源管理制度。任何一套制度都不可能自始至终完美的运行,因此,企业要根据自身发展的实际情况,对人力资源管理制度进行适当的调整,比如说健全绩效考核制度和薪酬制度等。最后是要建立起合理岗位晋升制度,实现人才的合理流动。对每个岗位的职工实行绩效考核,提倡“能者上、无能者下”,对于在工作中表现优异,工作能力强的职工,企业要给予职工公平合理的竞争机会,淘汰无能力的职工,实现人力资源的优化配置。

2.2 创新人力资源开发管理制度

一方面是加强对电力企业薪酬福利制度的创新。首先就要对供电电力企业内部的分配制度进行改革,建立起与公司绩效考核紧密联系的职工激励机制,建立的薪酬制度要体现出职工在不同工作岗位上的不同薪酬。其次是要不断探索薪酬的激励模式,电力企业可以根据自身经营的实际情况,在企业实行按劳分配、按岗位要素分配的年薪制,对企业的管理者进行有效的激励。再次是要加大对电力企业福利制度的改革和创新。企业可以根据职工不同的工龄、岗位、绩效等制定起不同的福利待遇,让企业的福利待遇体现出差异性。根据企业的发展的实际需求,把福利机制和职工的发展相结合,通过不同的福利制度在激励职工,使职工以最好的状态来投入工作。

另一方面的人力资源制度创新指的是对绩效考核制度的创新。企业建立起科学合理的绩效考核制度,每月分配给职工不同的任务要求职工完成,让职工的工资和公司制定的绩效考核制度直接挂钩,这样就可以有效的激励职工工作,调动职工工作的积极性和工作的热情。职工为了达到自己的理想工资水平,必然会给自己的工作制定目标,通过自己的不屑努力完成企业的考核,得到自己想要的工资水平。职工的努力工作也会促进企业的发展,使得电力企业的效益不断提高,进而提高企业在市场中的竞争力,让企业在激烈的市场竞争中处于优势,实现稳步的发展。电力企业在建立绩效考核制度的过程中,要做到以下几点:首先制定的考核指标要是可以量化的客观指标。其次,电力企业建立的考核制度要体现出公平、公正和公开的原则,要符合电力企业自身发展的特点,制定的考核制度要体现出科学性,也要具有针对性。电力企业要把资产经营、精神文明建设、党风建设以及安全生产等因素纳入对职工绩效考核的范围,并根据各部门职工、各级岗位职工工作职能的不同,实行不同工作岗位、不同工作性质的考核指标,全面创新电力企业绩效考核制度,让电力企业的职工都参与到绩效考核体系中来,得到公平合理的评价。

2.3 制定合理的职工教育培训计划

制定科学合理的职工教育培训计划是做好教育培训工作前提和基础。因此,电力企业在对职工实施教育培训之前,一定要对职工掌握知识技能的实际情况进行调查,了解职工掌握的知识结构,根据职工对知识的实际需求制定起科学合理的培训计划。同时,在培训之前,电力企业还要制定起系统的培训计划,制定起短期、中期以及长期的培训计划,按照培训计划一步一步的实施,从整体上提高电力企业一线职工的综合水平。

2.4 实施多样化的培训手段

电力企业在实施职工教育培训计划的过程中,要采取多样化的培训方式。其一,对于新招进的人员,电力企业可以采取让师傅带徒弟的培训模式,让新来的人员跟着老师傅学习,培训部门对职工学习状况进行定期的考核。其二,可以采取自主学习的方式,让职工树立起终身学习的意识,让职工认识到学习的重要性,调动职工学习的热情,不断的提高自己。其三,电力企业可以聘请外来有技术的人员对职工实施培训,增强职工的知识技能。

3 总结

总而言之,二十一世界的竞争,归根结底就是对人才的竞争。企业人力资源管理水平的高低对于企业的发展有着直接的影响,因此,电力企业面对当前发展的新形势,要重视职工教育培训在人力资源开发中的作用,加强对人力资源的管理和做好职工教育的培训工作,提高职工综合素质,建设一支高质量的人才队伍,为电力企业更好的发展奠定基础。

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