前言：中文期刊网精心挑选了团组织活动总结范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
团组织活动总结范文1
四届同堂—系友联谊
二、 参与活动人员：
金融学院保险系全体同学
三、 活动时间 12月22号晚上
四、 活动地点 大学生活动中心三号报告厅
五、 活动背景：
转眼间大一的学弟学妹们来到我们保险系这个温暖的大家庭已有半年之久了，我们很高兴有这么多的孩子融入我们保险系这个大家庭，但与此同时，我们不得不面对的一个事实是，大四的学长学姐们还有半年就要从这所美丽的大学毕业，去开拓他们人生的另一片天地。在这即将到来的元旦，我们想借此机会把整个保险系的学生聚集在一起，增强大家之间的交流和感情！
六、 活动目的：
佛曰：“佛前三百次的回眸换来今生的一次擦肩而过！”我们一百多名来自五湖四海的学生相聚在我们保险系这个温暖的大家庭，在这里我们互相帮助，共同学习，不管以后我们走到哪里，我们都是来自保险系这个大家庭的孩子，这里有平易近人的老师，有热心助人的学长学姐，有活泼可爱的学弟学妹！我们永远是相亲相爱的一家人！
七、 活动流程：
四位主持人致开幕词，并将接下来活动的流程做一个大致的说明。
主持人宣布活动开始，大家齐唱团歌。
开始表演节目：
1. 大二女生舞蹈《千年等一回》
2. 大二女生独唱《你好，保险班》
3. 大一女生小提琴独奏
4. 游戏：
名称：五毛和一块
道具：不需要；
场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
人员：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，负责发号司令
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
5. 大一的话剧《项羽外传》
6. 大二男生独唱《明天依然爱你》
7. 大一女生的街舞
8. 大二女生的爵士舞蹈
9. 大二女生的团体舞
10. 结束语
八、 事前活动准备：
1. 申请报告厅
2. 活动事前班干部一起策划
3. 生活委员买装饰会场所必需的东西
4. 班干部提前去装饰会场
九、 事后活动总结：
团组织活动总结范文2
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。以下是小编为大家整理的参加学校社团活动总结资料，提供参考，欢迎你的阅读。
参加学校社团活动总结一
心理社团活动已经进行了一学期，作为参与社团活动的指导老师，在实践过程中也是边摸索边实践，将“高效课堂”进一步拓展延伸。我们心理社团主要是想给学生开辟一个开放的、自由的、安全的、值得信任的第二成长课堂。回顾这一学期，我们心理社团在实践中有收获也有需要进一步提高的地方，特此对本学期心理社团的活动进行总结反思。
一、活动方面：
1、社团成员构成：社团成员是公开在7、8两个年级进行招募的，由于学校所有的社团活动时间统一，每个学生只能选择一个社团，所以在人数上控制在20人以内。招募结束后刚开始的社员包括7和8两个年级的学生，每次活动组织因为不同年级活动时间很难协调，总是人员不齐。后期又招募了新的社员，一切重新开始，这次相比之前的成员要单一，只有8年级，组织活动明显要好一点，所以我认为团体辅导活动同质团体比异质团体要好组织。由于新团体活动从中途开始，所以刚组织了几次创始阶段的活动一学期就结束了，但同学之间已经有了初步的认识。
2、社团活动内容：心理社团隶属于德育处，但它同时又是一个相对独立的组织，由指导老师直接管理。这学期由于社团刚刚组建，活动主要是指导老师引导，学生活动为主，让学生逐步理解社团的性质，宗旨，给他们营造尊重，倾听，真诚，信任的氛围，消除戒心，能在一种安全，和谐，轻松愉快的环境中活动，交流。
二、发现的问题：
1、虽然按要求活动每周开展一次，但由于学校的各类活动安排都在同一时间，所以社团活动时间也总是被挤占，活动的数量少，质量也不是很高，活动过程中始终存在各种问题，如场地问题，秩序问题等，指导老师组织课堂活动很吃力，有效的活动时间不多。
2、社团成员来自不同的班级，学习习惯和行为习惯差别比较大，共坐在一个教室里相互模仿相互影响，如何有效的组织活动这对指导老师来说是一个挑战。
3、活动内容有一定的局限性，不能很好的规划设计，内容和活动形式单一。
三、改进方向：
1、在活动之前做好充分的准备工作，提前一到两周着手准备各方面事宜，确保各方面工作的协调性，保证活动进行的顺利有序。
2、加大宣传力度。在活动过程中收集大量有价值的资料，通过微信平台、网站、校报等途径做好社团的宣传工作，让更多的人了解并积极参与我们心理社团的相关活动，参与到这个开心愉快的大家庭里来。
3、在活动策划上突出新意、趣味性，丰富活动内容和活动模式。有趣的活动才会吸引人来参加，这就要求我们组织者在构思的时候有创造力，有新的想法，这样才能让我们的活动更加丰富多彩。
4、我希望通过我们的努力能够让学生、老师及家长重视学生心理健康教育。
这个学期是忙碌的，但同时也是充满挑战的，我们将会在不断总结经验的情况下，探索出一条更好更完备的社团管理方法和活动方案出来，为我校学生的心理健康工作提供更专业，更贴心的服务!
参加学校社团活动总结二
在报名参加社团时，我有过犹豫，我也想参加话剧社团，但最后我还是选择了啦啦操社团，可能是因为我喜欢有动感的操吧!
第一次参加社团，心里难免有些紧张，更何况老师第一天就告诉我们，我们要参加全国啦啦操大赛，除了紧张，还有些兴奋，同时也给了自己些压力，期望自己能够取得好成绩。毕竟我是进入初中后第一次代表垂杨柳中学参加比赛，而且还是全国的。所以有了动力和目标后，训练起来更努力了。因为要参加比赛，我们除了研学课时需要训练，还在周一，周三加练。老师说我们要团结，只有都好好练，认真练，全做好了才有望成功。于是我们边训练，边培养默契，因为到了赛场上动作要一致，而在研学课上我们还要帮助其他同学弄会动作，可谓任务重，时间紧啊!不过我们没有放弃，因为我们还有一个梦想——在比赛中取得好名次，对得起老师，对得起自己。
比赛后，虽然觉得自己做的不是太好，但也放松了些。我觉得这个社团是一个团结的集体。
参加学校社团活动总结三
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。
我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。
前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。
社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。
参加学校社团活动总结四
不知不觉一学期的社团生活已经到了尾声，在这一学期的社团生活中我过的十分快乐!社团的酸甜苦辣点点滴滴都在心头。
在这一学期中，我们社团办了社团文化节，这是一种各个社团的交流活动，把社团最好的一面展现给观众，是一个自我展示的活动。虽然在这期间，有些累，有些苦，占了许多自己的课余时间，但是在社团文化节上，我们把自己最好的一面展示了出来，赢得了观众的掌声，赢得了一片好评，因此这点苦不算什么，我们还是坚强的走了过来，并且也锻炼了自己，使自己有了展示的机会。在此期间各社团还有联谊活动，使各社团的成员有了交流的机会，各社团也有了知识的融合，使成员与成员之间有了交集，增加了人际网的内存量，使成员的人脉增加，对以后的学习工作有了很大的帮助。通过各项活动所有参加的同学都获得了一份喜悦和一份快乐。
我们飓荷网络社在这学期中组织了超级玛丽大赛和DOTA ALL STARD大赛，很多同学为了这次比赛牺牲了自己的休息时间为比赛做准备。他们的精神十分值得我们学习。在这次活动中我学到了很多，让我获益匪浅。
在平时的活动中我在社团学到了好多的东西。比如会声会影、ps还有一些别的小软件。
在大学校园，大学生社团是一道亮丽的风景线。据统计，60%以上的在校学生属于一个或多个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。从中学时代的固定班级和繁重的学习任务重解脱出
来，迈过18岁的'门槛，大学生很快的跨越班级，专业和年级的界限，按照自己的兴趣，特长或需求，自由的组合在一起，建立了各种各样的社团。这些社团可以分理论学习，学术科技，文学艺术，体育健身，志愿服务，社会政治，同乡会等种类。在社团里，可以认识新的朋友，和志同道合的同学交流思想，可以一起读书或打球，可以举办讲座;也可以走出校园参加社会实践，了解中国的现实。在社团里的日子往往是大学期间最难忘的经历：在社团里学到了课堂上学不到的东西，结识了一生都难忘的朋友。大学生的生活就好比一块涂满了青春色彩与活力的画板，在这里，你会发现，原来提供你原料的除了学习与实验室外还有活跃在大学生活法方方面面的学生社团。在这里你可以将自己的优势一再发挥延长，在这里你将会有一个尽情挥洒的舞台，社交能力，组织能力，处理问题的能力……这些都会在无形中得到提高。
团组织活动总结范文3
我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创建先进班集体,开拓属于我们的崭新领域。全班在班主任的指引下,紧密团结在团支部周围,大胆创新、勇于创新,结合当前新形势,果断地提出并实施了一系列的大胆举措。在此过程中,我们不断引进新观念、新思路,改进工作，这些新的举措取得了良好的效果，获得了骄人的成绩，更受到了广大师生的一致好评。
一个人的创新是有限的，但是一个集体的创新是不可估量的。 团结有了创新的剑则攻无不克，勇往直前； 创新有了团结的盾则坚韧顽强，永立不败。 二者紧密结合，相互促进了班级的繁荣。 “团结奋进，开拓创新”，我们一定将拥有光辉灿烂的明天！
本学期从2月26日至6月26日，短短一学期，也是我第一次担任团支书工作的一学期。为了让同学们学习到更多体验到更多，我支部结合学校各教育月主题要求安排了一系列活动，包括各类主题班会活动、民族节日倡议与教育，春游活动及第四期班级刊物《流萤》的刊出。49名同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。
随着时光的推移，如今已是高二最后一个学期期末，班级各项工作也逐步走上正轨。本学期班级在抓好学习的前提下，积极响应学校的号召，参与各项活动。同时，发挥班级的凝聚力和灵活性，开展了丰富多彩的有班级特色的文体活动，使大家在繁忙的学习任务下有时间放松一下，也使大家在活动中增进了彼此的友谊，班级的团结向上。总之，在过去的一学年中，我班在融合了注入的新鲜血液后，更好地紧紧围绕学校和班级的中心工作。
我们团支部能坚持以全心全意为同学服务为核心，以提高同学们的综合素质为目的的基础上，着重提倡发挥同学的主体意识、个性意识，锻炼同学们的创新意识，把团结奋进、求实创新作为工作的指导方针。团委和班干之间紧密配合，在班主任的指导下开展工作，在同学的监督下执行工作，使我班的各项工作井然有序，现已成为团结奋进、求实创新的优良作风。下面我分3方面总结一下这一学期的团支部工作：
一。组织策划各种活动，丰富同学学习生活
班级活动是班集体形成的重要载体。建设一个优秀的班集体要通过各种活动来实现。因为集体活动可以产生凝聚力，起到促进班级学生团结的作用。组织好的活动对学生有很强的吸引力，通过活动，能使学生的目标趋于一致，这是集体团结的基础。在活动中，学生的集体主人翁意识能得到增强，人人都觉得应该对集体负责，这样学生之间共同的东西增多了，大家都能步调一致，而这又是集体团结的必要条件。其次集体活动能够起到改变集体面貌的作用。组织良好的活动会有利地调动学生的积极性。集体活动的过程是每一个学生发挥主体积极性的过程，不仅能使不同的学生受到教育，而且能使他们按集体的要求重新塑造自己，使自己不断进步。
好的活动能使学生精神面貌发生深刻的变化，有的甚至是某些有问题学生转化的契机。学生个体的变化，势必会影响到集体，使集体面貌发生变化。这些变化主要反映在集体精神面貌上，如更加朝气蓬勃，更加积极向上，更能为集体荣誉感所驱动等。另外，集体活动可以密切师生关系。集体活动其实也是师生共同活动的过程，组织活动的过程也是师生感情交流的过程，是师生加强了解的过程。通过活动，我班全体师生心心相印。师生齐心协力为优秀班集体的建立打下坚实的基础。
(1)活动总结：
这些活动是很锻炼团干部组织能力与创新精神的，我们亦于此受益良多，从知识方面每一主题都需要我找各方面的资料进行宣传，变相地开扩了我们的视野；从能力方面，各类活动需要与有关部门联系，需要组织同学参与，需要物资准备，这些是我们以前不曾涉及的，拓宽了我们的工作范围，也提高了我们各方面的能力。
(2)工作总结:
1.班主任工作的重要性
班主任的心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为班主任的心理素质既是一种教育才能，更是一种巨大的教育力量。班主任项老师非常重视对学生的了解程度，但他在与我们交往的过程中，是作为班集体中的一分子，而不是在心理上将自己置于管理者的位置；而且他对我班的学生的个人隐私是非常尊重的，对我们是尽可能信任；因此，我们班主任的工作体现出了清晰的民主性的特征。“教育者充满民主的爱心，必然表现为教师对学生人格的尊重，并且把自己视为与学生一起在求知道路上探索前进的朋友和同志”，所以，在同学们的学习和生活方面，他尽他所能的去关心和帮助我们，对琐碎的日常教育工作，精神是饱满的、头脑是清晰的，作风是雷厉风行。共2页,当前第1页1
班主任经常到班管理，了解学生的学习和生活的情况，并进行思想工作，出现问题及时处理；对于团委和班干部，他经常召开会议，及时了解班干部的工作情况，针对每个干部的工作情况进行及时的调整和引导，并且对于在思想上想不通的同学进行认真的开导，充分做到使大家不带情绪，配合好班干部的工作，并且认真学习好每一门学科。他严格考勤纪律，及时与任课老师沟通，以便更好的了解我班的学习情况。还有他对涉及到同学们切身利益的事情特别重视，坚持公开、公平、公正，力求做到让每位同学满意。
项老师对同学关怀备至，经常深入宿舍和同学交流思想，了解情况，深切关注同学们的生活，始终做着我们在生活中坚强的后盾。我们以有这样一位带给我们父亲般温暖的班主任而感到无比的喜悦和激动。
2.自我管理与班团委管理相结合
首先，对于18岁即将成人的我们而言，学会自我管理是十分中要的。一份良好的自我管理和约束能力，对于我们的个人成长和委来起着极大的作用。而个人的发展与班级的进步挂钩，所以同学们的自我管理能力对于班级来说极其重要。这点要求我们加强自制能力，完善自己。
另一方面，班委和团干部是一个班级的“灯塔”、“领头羊”。班级的发展靠团结，班级的团结靠团委。XX年年的团委搭建完毕之初，我班便定下了这样的基调。在班主任的精心指导下，我们团干部，从工作伊始，就各自明确了“责任区”，不定期召开团委会议，对班上的阶段性工作进行商议，并制定后期工作安排。严密的制度，明确的分工，默契的协作，让这一切有了切实的保障，从而有效的加强了对同学们的管理。班级团支部作为学校团组织的一个基本细胞，是各级团组织的基石，它有着直接、全面接触同学的特点，对上级团组织负责。
每次学校展开的活动，我班团支部及时进行深入的讨论与研究，广泛征求同学们的意见和建议，在以后的每次团日活动中弥补在以往工作中的不足之处，这些举措大大的改进了我班的团日活动，从实际出发，联系社会热点问题，受到同学们的极大欢迎，这给我班团日活动的开展画下了一个圆满的句号。总之自我管理与班团委管理的有机结合，才是一个班级走向成功的关键。
3. 班级风气的培养
“学风是本，班风是纲”，二者密不可分，因而要想抓学风，先得搞好班风。这是我班班团干部达成的共识。要搞好班风离不开严明的纪律，我班班委会、团支部特制定了《高二一班班级纪律规章》，开展了千分竞赛活动，采取了“责权分明，各负其责”的方针，坚持“公开、公平、公正”，各班团干部严格考勤纪律，并将其与综合测评相挂钩。学期末，我们班召开了一次抓考风学风的班会，全班每位同学都写下了一份“诚信考试承诺书”，这有利于我们班树立良好考风，杜绝了考试舞弊现象的发生。班主任殷老师经常利用班会对班风建设提出很好的意见和建议，要求我们常抓不懈，这对杜绝随意迟到，旷课等违纪现象的发生起到了很好的作用。
二。展望全新学期工作，做好高三未来计划
高三可以说是我们人生中最为重要的时光，它也必将是我们人生中最为沉重的时光。所以，在高三起个好头尤为重要。进入高三以后，一些课余活动的时间的减少是必然的，因为我们将会把绝大多数的时间花在学习上，但是这并不以为着高三一年我们的生活将要在学习和作业中度过。这个时候，团支部组织一些有意义而且能使同学们在学习之外获得一种压力的放松是十分必要而且重要的。可以怎么说，高三一年团支部以及团支的各项工作活动意义重大。虽然这必将是一个辛苦而繁重的过程，但是我们相信，高二（1）班团支部以及团委绝对有能力做好学校和班级安排的工作，未同学们的黑色六月带来一缕灿烂的阳光！
三。总结反思几点不足，从中吸取经验教训
回顾一学期来的工作，在带领团委全体干部共同努力取得成绩的同时，也感觉到仍存在许多不足，
具体表现为：
1、在工作计划的制定上，缺乏中长远规划，这需要今后认真思考，科学制定。
2、在团建理论的学习上，还存在不足，尤其是在世界迅速变化的今天，感受到适应上的困难，影响了团的服务职能的更好发挥。这在今后需要进一步加强。
3、在校园文化建设方面，还存在一定的形式化倾向，活动效果没有被充分发挥，并缺乏有效地思政教育效果评价机制及方法。急需探究和构建。
4、由于事必躬亲，在给下属压担子、让下属放手干方面略显保守，一定程度上影响了团委干部的更快长。
5、工作中偶尔存在急燥情绪，不但与事无补，而且影响工作自信心。这还需要今后深刻学习体味“两个务必”，不断提高自身人格修养。
团组织活动总结范文4
关键词：民航 有效方法 大学生社团管理
在社会快速发展的时代背景下，大学生的思想教育工作受到越来越多因素的影响，而民航大学生身负未来我国民航安全的重担，其思想教育方面的工作更是重中之重。面对以90后为主要年龄群体的民航大学生，以中国民航大学(以下简称民航大)、中国民航飞行学院(以下简称中飞院)为代表的民航高校更应重视开展思想政治工作，不断创新民航大学生教育和管理的方法，近年来以学生社团为主体的多样化组织不断涌现，在丰富学生校园文化生活的同时，也为大学生的思想政治工作常用来新的机遇。民航大学生社团在组织活动和社团文化等方面具有的特点，一定程度上体现了思想政治教育的功能，民航高校的思想政治教育工作者应通过指导社团的发展，使其传播正能量，加强思想政治教育功能。
一、民航大学生社团发展现状及存在的问题
在《高等学校学生管理规定》中，学生社团被定义为本校学生自愿组织的群众性团体。在高等院校中，学生社团主要是以学生自身专业和发展需求，以组织学生活动，丰富课余生活为目的的学生组织[1]。根据两所民航高校学生社团的实际情况，可以大体将民航大学生社团分为三种：一是志愿服务类，如民航大的心蕊公益，中飞院的爱心社等;二是专业培养类，如民航大的航空航天协会，中飞院的航模协会、飞行俱乐部等;三是兴趣爱好类，如民航大的绳毽协会，中飞院的健美操协会等。目前，民航大共有学生社团74个，中飞院共有学生社团40个，不仅在社团数量和涵盖学生数量上颇具规模，在社团种类、活动质量上也是成绩斐然。但是同时也应该看到，当前民航大学生社团的发展现状存在一定的缺陷，主要体现在以下几个方面：
1、社团活动缺乏系统制度
学生社团与学生会、社团联合会等学生组织不同，学生可以更自主地根据个人兴趣选择社团，而社团也会出于吸引更多的学生加入社团方面的考虑，对有意愿加入社团的学生设立较低的门槛。但在大多数高校，由于管理制度和模式的缺失，导致社团在经费管理、换届选拔、内部分工等方面出现了不规范不明确的问题。另外，在一些民航高校中，出现了校方为了方便对校园场地的整体管理以及安全因素的考虑，对学生的集体活动场地管理比较严格，造成学生社团活动的场地较少。还有一些民航院校本身的空闲场地就比较少，而学生人数较多，使得学生社团活动的场地极其紧张，导致社团活动困难甚至影响到社团的生存。
2、社团建设缺乏专业指导
在当前民航院校中，社团种类的确繁多，但是综观大部分社团所举办的活动，都是以娱乐大众为主要宗旨，忽视社团活动对学生思想教育等方面的作用。因此，民航大学生社团应有专业的指导老师对社团的定位、建设和发展提出意见。目前，国内民航高校对于社团指导教师往往没有严格的要求，多数时候指导教师仅仅是挂名性质，并没有全面参与制定社团发展规划、策划与组织社团活动。与社团学生的流动性相比，社团指导教师有一定的稳定性，因此，指导教师对于社团文化的塑造可以起到关键性的作用[2]。
3、社团发展缺乏特色品牌文化
大部分民航大学生社团是在专业培养和兴趣爱好的基础上建立的，体现出民航大学生在当前复杂的社会背景下，对不同文化、不同信息，进行融合和吸收产生的社团发展全新理念。目前，许多社团的建设发展存在着这样的问题：社团成立初期由于社团的创始人积极性高，责任心强，具有较优秀的人格魅力，从而带动社团的高质量发展，但几经换届后，社团便步入瓶颈甚至衰败。而且为数不少的民航大学生社团经过几次换届之后，出现令人心痛的断层，参与活动社团成员及广大师生的积极性下降，缺乏对新成员的吸引力，导致社团名存实亡。
二、规范民航大学生社团组织管理的方法
1、组织建设的监管
组织建设的监管历来都是民航大学生社团工作监管的主要内容。从社团的成立到整改、注销都应有严格的准入条件和详细的工作流程。而在当今各民航高校，学生社团成立后缺乏必要的社团章程和组织建设工作制度，不能及时对社团进行有效的动态管理。社团的组织建设应该包括：一个分工明确的领导机构;一套切实可行的工作计划;一定数量的业务骨干;一位和社团业务相关的指导老师;一套业务培训方案(含主题活动);一个展示社团特色的品牌活动，并建立起常规的成员议事制度。
2、日常活动的审核
社团的日常活动范围包括：社团内部自行召开的会议;社团与校内学生组织交流活动;社团自行筹办或社团联合会参与承办的，面向全校师生开展的各类晚会等活动;校内游园、比赛、竞赛活动及其他校规规定内允许进行的学生活动。活动计划的审批、各种形式的宣传、活动所需设备的申请使用到活动后续的新闻报道、活动总结存档，都应该按照规范的流程进行。校团委等主管单位应根据报表所反映的社团日常工作或活动中存在的问题，切实解决社团的困难，有针对性地促进社团的发展。
3、社团干部的培养
社团由于存在随意性强、人情味重的特点，因此社团负责人的主观意志和人格魅力对社团发展的影响较大。从学生社团的发展规律来看，不少社团成立的第一年风光无限，然后随着社团的换届就逐步走上下坡路。而一个优秀社团的品牌和形象，需要几届才华出众的社团负责人的带领才能形成，然而随意撤换社长甚至是改组社团，都是以牺牲会员权益为代价的，也是校园资源的浪费。因此，对社团负责人的培养是学校对于社团发展方向引领的重要因素。对社团负责人要建立动态的培养考核档案。社团负责人参加的社联组织的社长培训、社团工作的积极性等方面要及时计入动态考核体系，以便上级主管单位对于他们进行有针对性的培养和工作安排。
三、促进民航大学生社团发展教育的方法
高校社团开展活动是大学生课外的拓展实践，是民航高校大学生走向民航岗位的操练，步入社会的预演。因此，民航大学生社团具有其他学生组织无法替代的功能。为促进民航大学生社团对大学生健全人格的教育作用，可从以下几个方面着手。
1、大力扶持民航特色类社团发展
目前，在民航高校，课堂知识仅能满足于学业考试和专业技能培训，民航大学生是否具有较高的专业素质，取决于足够扎实广博的知识结构，以及思考观察能力和创新实践能力，这是单纯依靠课堂教学难以实现的。要让民航大学生社团，特别是航模协会、乘务天空等为代表的专业性较强的民航特色类社团充分发挥第二课堂的作用，使学生更好地将专业知识运用于实践。将航模协会的训练飞行、维修，空管协会的交流讲座，飞行俱乐部的机长见面会等品牌活动，进一步日常化、正规化。通过这些与学习生活乃至日后工作息息相关的社团活动，激发学生的学习兴趣，在实践中强化专业所学，增强思考和理解专业知识的能力，从而巩固和提高自身的专业素养，为日后走向民航岗位打下坚实的实践基础。
2、挖掘和发展大学生的特长专长
某些民航高校的大学生所学专业都与日后工作对口，因此，有必要加深对专业外知识的了解。而民航大学生社团正是大学生基于自身兴趣、爱好、特长组成的组织，要依托这一载体，使学生发现兴趣点，尽情地施展才能、发展所长，在兴趣的驱动下，激发向纵深发展的动力。某些民航高校大学生能够在各类校级乃至国家级大赛中取得优异成绩，正是将兴趣成功转化为特长的结果。
3、拓展大学生的思路和视野
民航大学生社团可以打破高校内班级、年级、专业、生源地的限制，在相互交流、学习、启发的过程中，使大学生吸收其他专业学科不同的思维习惯和方式，完善知识结构。同时，不同的成长背景和文化环境也有助于成员之间更好地进行文化沟通交流，吸收借鉴彼此的文化精华，拓宽学生的思路和视野，以培养出更多符合未来民航发展要求的复合型人才。
4、培养大学生的创新意识和创新能力
创新能力是当今社会的核心竞争力。民航高校已意识到，必须培养具有创新意识、创新思维和创新人格的人才，才能适应社会的需求。而创新人格的培养只有在相对具体的实践活动中，在对民航专业领域的大胆探索、深入研究中才能培养。因此，民航大学生社团应当为学生提供良好的创新实践平台，让学生在社团中接受来自正面、广泛的渠道的知识，把民航高校学生从单一的接受课堂专业知识中解放出来，充分发挥大学生的主体性和积极性，活跃思想、启迪思维、激发创造的动力和创新的能力。
综上所述，在民航高速发展和高校教育改革的积极影响下，社会对于当代民航大学生在各方面的要求越来越高。作为日后民航精英的摇篮，要将理论教育同实践活动结合起来，而学生社团作为一个载体，可以通过其健康积极的发展，通过举办丰富多彩、学生喜爱的社团活动，充分发挥其育人的功能，使之成为高校学生思想政治教育的新阵地。规范高校学生社团管理、教育工作任重而道远，需要我们在实践中不断总结经验教训，逐步把握社团管理的规律，以促进高校社团的良性发展。
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