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巩固脱贫攻坚成果工作汇报范文1
一、目标任务
通过开展脱贫攻坚全面排查整改工作，以“三落实”（责任落实、政策落实、工作落实）“三精准”（识别精准、帮扶精准、退出精准）“三保障”（义务教育有保障、基本医疗有保障、住房和饮水安全有保障）为重点，对照建档立卡信息和影响脱贫质量的因素，逐村逐户逐项全面系统排查梳理，确保摸清情况、查准问题，2019年12月28日前完成全面排查。以边排查边整改、有问题必整改为要求，针对排查梳理情况和问题清单，逐条逐项坚决彻底整改解决，确保措施落实到位、问题整改到位，2020年5月底前完成全部整改。
二、工作方法
以乡镇为主体开展脱贫攻坚全面排查整改工作，各乡镇和县直责任单位要结合实际，对照职责分工，认真制定方案，细化责任分工，明确措施要求，狠抓工作落实。一是帮扶单位帮扶干部自查精准帮扶十大行动等各项政策措施落实、工作落实、责任落实情况并同步整改；
二是各乡镇要统筹安排第一书记、驻村工作队和帮扶干部对贫困户政策落实情况、识别和退出精准进行排查整改，同时针对第一书记、驻村工作队和帮扶干部工作作风、帮扶力度、帮扶责任、帮扶成效等情况对驻村帮扶工作进行排查整改；
三是县十大扶贫工程牵头单位对义务教育、基本医疗、住房和饮水安全“三保障”方面情况，深入排查梳理，深化整改解决。各乡镇各部门各单位要对自查落实情况进行评估，督促严肃认真排查、全面彻底整改，确保排查整改工作务实、过程扎实、结果真实。
三、步骤安排
（一）全面排查阶段。2019年12月28日前，各乡镇各部门各单位对照“三落实”“三精准”“三保障”排点事项清单（附后），组织精锐力量对脱贫攻坚突出问题开展全面排查，确保摸清情况底数、找全问题清单，交乡镇统一汇总并由乡镇主要领导签字后报县脱贫攻坚工作领导小组办公室。
（二）梳理汇总阶段。2020年1月18日前，对照排点事项清单，认真梳理汇总排查情况，逐项说明排查出的问题有多少、已经解决了多少，采取了什么措施和典型经验做法，达到什么成效，剩下的问题怎么解决、何时解决等，各乡镇、十大扶贫牵头部门、帮扶单位按照自身职责，形成排查情况汇报以单位红头文件报县脱贫攻坚工作领导小组办公室。
（三）集中整改阶段。2020年5月28日前，全县集中5个月时间，在不断巩固已整改解决问题成效的同时，重点对照全面排查阶段排查梳理未能解决的问题，分类研究落实措施，分级制定整改方案，明确责任分工和完成时限，细化落实到村到户的整改清单，扎实推进整改解决，确保所有问题全部整改到位。
（四）抽查复核阶段。2020年5月中旬，县扶贫办、县攻坚办将对照各乡镇各部门各单位排查结果和问题清单，对重点问题、重点工作整改解决情况开展抽查复核。2020年6月份，接受省级全面复核。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各乡镇各部门各单位要坚定扛起排查整改工作的主体责任，集中人员力量开展全面排查，单位主要领导为第一责任人，亲自调动、部署和推动排查整改工作。行业部门要立足工作职责，严格落实行业牵头责任，切实加强业务指导和政策支持，强化对排查整改的工作梳理、情况分析、数据核准，形成横向到边、纵向到底的排查工作格局，确保问题排查不留死角。
（二）确保排查质量。各乡镇各部门各单位一是将此次全面排查整改工作，与中央、省、市督查考核反馈问题统筹推进，一体排查整改，紧扣“三落实”“三精准”“三保障”排点事项清单，一体谋划、整体推进工作落实；
巩固脱贫攻坚成果工作汇报范文2
驻大布江乡xx村党支部第一书记、帮扶工作队长 xxx
（2019年12月31日）
2019年4月，受县委派遣，本人担任驻大布江乡扶贫工作队队长、xx村党支部第一书记、驻xx村帮扶工作队队长。自驻村以来，我团结带领驻村工作队员，与xx村“两委”一班人，按照县委、大布江乡党委的统一安排部署，始终坚持发展是第一要务，稳定是第一责任，党建是第一保证，全面参与脱贫攻坚战，强力推进精准扶贫工作，有力巩固提升了xx村脱贫攻坚工作，有效推动了村级组织建设上新水平。现将2019年抓党建促脱贫坚战工作汇报如下：
一、xx村基本情况
xx村位于大布江乡东南部，属省级深度贫困村，由原xx村与xx村合并组成，辖16个村民小组，653户2256人。现共有建档立卡贫困户95户289人，其中已脱贫90户279人，未脱贫5户10人。全村土地面积13.75平方公里，其中耕地面积1929亩，林地11900亩。主要产业有毛坪茶叶、黄牛养殖、水稻、林木、粽叶种植等。
二、党建工作情况
（一）村党支部基本情况。xx村党支部共有党员49人（其中县派第一书记1人，预备党员1人），入党积极分子2人，共有4个党小组。其中35岁以下的党员4人，35岁至60岁的党员18人，60岁以上的党员26人；大专以上学历的党员4人，女党员8人；流动党员12人。
（二）党建工作情况。我始终坚持把抓好农村基层组织建设为己任。一年来主要抓了一下几个方面的工作：
首先，切实加强队伍建设。突出抓好支村两委班子建设，注重抓好党员发展（1名预备党员）和后备干部培养（3名年轻后备干部）。开展经常性谈心谈话活动，交流思想和情感，利用“”制度狠抓党员的思想政治教育，促进干部作风转变，营造和谐融洽的工作环境和氛围，有效推动工作落实，村级班子的凝聚力、战斗力得到有效提升。
其次，致力提升“五化”水平。一是做到支部设置标准化。村党支部共有党员49人，分设了4个党小组，派驻了第一书记，预备党员1人，入党积极分子2人。二是做到组织生活正常化。严格落实“”制度、组织生活会、民主评议党员和主题党日活动。三是做到管理服务精细化。开展党员积分管理、无职党员设岗定责，按月足额收缴党费；做好便民服务中心工作，每天安排村干部轮流值班制度。四是做到工作制度体系化。把制度建设贯穿党支部建设全过程，建立并完善了考勤制度、会议制度、学习制度、村务公开、党员目标管理责任制和村规民约等长效机制，严格制度执行，着力解决制度缺失、系统性不强、整合不够、落实落地不力等问题。五是到阵地建设规范化。进一步完善村部建设及村文化广场建设及布局，进一步做到统一标牌标识，合理功能布局，配套设施设备，健全资料台账，强化日常管理，充分发挥综合服务平台服务群众办事、开展支部活动、日常办公的综合功能作用。
三、脱贫攻坚工作情况
xx村是省级贫困村，虽然2018年顺利摘了帽，但是巩固提升的工作任务同样繁重。入村初始，我加紧走访调研，摸清村情民意，熟悉工作环境，为驻村开展工作奠定坚实的基础。通过调研， 会同村“两委”研究拟定了本年度脱贫攻坚巩固提升实施方案，理清思路、明确目标。一年来，严格按照“一超过、两不愁、三保障”标准，以民生建设为基础，农民增收为核心，产业发展为重点，组织建设为保证，通过开展“大排查大整改大提升”、“六个清零”专项行动、“两不愁三保障”问题整改、脱贫人口“回头看”、“户帮户亲帮亲互助脱贫奔小康”、支部联百户帮扶活动，以及全覆盖专项督查等一系列活动，实现了全村基础设施日趋完善，公共服务能力不断加强，生产生活条件持续提升，社会事务全面进步，人民生活水平大幅提高，排查问题全面整改到位，年度减贫任务顺利完成，切实巩固和提升了村出列、户脱贫成果，为2020年脱贫攻坚完美收官，推进乡村振兴打下坚实的基础。
（一）严格动态调整，加大扶贫力度，实现稳定脱贫。通过精准识别，新纳入符合条件的贫困户1户5人，动态调整后全村共有贫困户95户289人。加大对预脱贫贫困户的帮扶力度，使5户8人贫困户顺利脱贫。同时确保了已脱贫户稳定脱贫，杜绝了返贫现象。
（二）大力发展产业，增加农民收入。今年依托省市龙头企业与全村38户贫困户126人进行利益联结，和兴种养农民专业合作社委托帮扶11人，引导贫困户自主经营产业60户199人增收100余万元，落实政策奖补资金15.24万元。加大协调服务力度，打造粽叶基地项目，为粽叶基地流转土地200亩。
（三）加大项目建设力度，进一步完善基础设施。水：新建高坡垅、天堂自来水饮水工程，全村16各组所有户头都有了安全饮水保障；电：全村农网改造全部到位，杜绝了非正常断电现象；路：完成了南禾垅等11个组20段入户公路硬化3000米，白面石、上岭、牛口上3处公路修复及护坡，至此，全村所有自然组都通水泥公路，硬化公路入户率达到95%以上；通讯：建好了联通基站，进一步完善了通讯网络实施。其他： 乒乓球台2套、全场篮球场，加上新安装4盏大型太阳能风能路灯，使得村部文化广场“高大上”；实施水塘改造4个；设立公益岗位13人。
（四）落实教育扶贫和社会保障政策。建档立卡贫困户享受义务教育、学前教育扶贫教育补贴50户76人，高中（职高）在校生享受“两免一补”政策，雨露计划助学12人。全村享受低保贫困户21户46人，其中最低生活兜底保障4户5人。
（五）实施技能培训，强化劳动力转移。全年组织开展6期集中业务培训253人次，其中种养殖技术进行培训3期82人次，电商操作、家政服务等技能培训9人次。转移就业87人，新增发放就业交通补贴10人9300元。
（六）大力发展集体经济，增加村级收入。加强村扶贫光伏发电站生产管理，实现集体经济收益2.35万元；通过为银都农业开发有限公司流转土地种植粽叶，为村集体增收3.7万元。村级集体经济得到持续发展，年总收入达6.05万元，一定程度上弥补了建设资金缺口，缓解了“无钱办事”的难题。
（七）督促结对帮扶工作落实到位。驻村扶贫工作队注重加强与帮扶单位联系，经常汇报情况，争取到责任单位进一步重视、理解、支持脱贫攻坚工作，衔接帮扶单位落实帮扶资金40000元。与此同时，采取以会代训、微信工作群、电话联系等渠道和方式，督促指导帮扶责任人及时落实按月走访、帮扶措施及完善台账资料等工作，确保帮扶工作责任落实到位。
（八）加强宣传走访，推动乡村善治，着力提高群众满意度。一是工作队员坚持每月走访一遍建档立卡贫困户，兼顾走访其他群众，深入宣传党和国家的脱贫攻坚政策和脱贫攻坚取得的显著成效，召开民情恳谈，征集群众意见建议，切实提高群众对精准扶贫工作的认可度。强化扶志扶智引导，鼓励贫困群众自立自强、自力更生。二是深入开展“扫黑除恶”专项斗争宣传发动，在村中交通要道树立宣传牌 2个，书写临时标语48块，悬挂横幅4条，入户宣传扫黑除恶200余户，累计向村民发放各类宣传资料、 问卷调查400余份。三是协助村“两委”及时化解各类矛盾纠纷，解决群众关心的热点、难点问题，做到“小事不出村、大事不出乡”，有效维护社会和谐稳定。四是大力倡导文明乡风，指导制定和谐文明的村规民约，促进村民移风易俗。组织开展环境卫生集中整治6次，共出动200 余人次，清理死角垃圾20 余处，大型垃圾堆 6 处，集中清理村组硬化路面牛粪、渣土8次，砍除公路沿线茅草杂柴2000 余米。村容村貌进一步改善，农户文明、健康意识进一步增强。
四、遵纪守法情况
本人坚持做到自尊自重，自省自警，防微杜渐，时时处处事事以一名党员领导干部严格要求自己。驻村工作中，严格遵守驻村帮扶工作队各项规章制度，时刻注意保持党员干部良好形象，杜绝索、拿、卡、要、报和收受土特产、红包礼金、贪污受贿等违法乱纪行为。始终保持勤俭节约、艰苦朴素的优良作风。积极参加普法学习活动，不断提高知法水平。严格遵守党和国家各项方针政策和法律法规规章，自觉做到依法文明行政。
巩固脱贫攻坚成果工作汇报范文3
关键词：职业教育；技能培训；考证就业；智力扶贫
中图分类号：G71 文献标识码：A
2011年9月15日至12月15日，在宁波市对口帮扶办的大力协调和推动下，设立在宁波职业技术学院的国务院扶贫办东西部扶贫协作人力资源建设基地（以下简称扶贫基地）为宁波对口帮扶的贵州省黔东南州、黔西南州3所职业技术院校首次举办“职校生（机械类）职业资格证书培训班”，三所院校即将毕业的96名学生全免费在“扶贫基地”进行了为期3个月的技能培训。
12月6日至8日，贵州省扶贫办副主任胡红霞率该办及两自治州相关部门负责人参加了宁波市对口帮扶办公室组织的教学评估。
通过实地考察参训学生的食宿条件、参观学院教学环境及实训车间、走访部分学生、听取学院及送训单位工作汇报，采用学生问卷调查、交流座谈等方式，参评代表一致认为，联合举办的扶贫培训试点实现了“生活安全有序，学生学有所成，模式初步建立”的预期目标；受训的贵州学生通过“熏陶-培训-考证-就业”“四步曲”将走向新的人生道路；初步探索创新了“政府+学校+企业”三位一体对口帮扶模式，开辟了贫困地区人力资源开发的新途径，深化了东西部合作内涵，促进了两地职教院校的交流合作，值得继续实施和推广。
一、情况及效果
（一）第一步：熏陶
扶贫须先扶志。让这些山里来的孩子们了解外面的世界有多精彩，是激发他们认真学习、掌握技能、走出山门、改变人生的第一步。因此学校除提供了优美的校园环境、良好的住宿条件以及培训外，还精心设计组织了学生“看大海”、“访企业”、“迎国庆”等活动。通过现场观看、业主介绍、老师讲解和亲身感受，宁波先进的发展理念和飞速发展的经济成就潜移默化地强烈冲击着许多还从未走出过大山的农村贫穷学生的心灵，悄悄地改变着他们的思想观念甚至是人生追求，很多学生反映效果好、感受深，尤其是第一次看到大海，对自己一生都可能产生深远影响，大海胸怀激发了大部分学生干事创业的激情和奋力拼搏脱贫致富的决心。
因此，100%的学生认为西部贫困学生到东部发达地区学习培训很有必要，非常值得。
（二）第二步：培训
学院为参加培训的学生精心设计了三门理论课、三门实践课，以实际操作为主，理论讲授为辅。内容主要有普通车床及钳工实训、机械制图、计算机绘图、数控机床编程、数控加工操作、机械制造技术及工艺等。由时任成教学院副院长的史国荣老师亲任班主任，人、财、物保障，精心安排，严格管理。每日进行自习、预习辅导和检查，经常召开班会，与学生谈心，确实做到了生活安全有序、学生学有所成。尤其是学院利用现有的实训条件，把企业生产真实产品作为实训项目，通过3个月的实际操作，大大提高了实际操作技能，基本能够满足用工单位需求。
（三）第三步：考证
学生参加技能培训后，由宁波市劳动局批准设立在学院的职业技能站对参加培训的学生进行考核，经考试合格后，颁发全国通用的国家职业技能资格证书，并对愿意在宁波市工作的学生推荐就业。由于学院是以校企合作的真实产品的生产过程作为学生的实训内容，宁波市劳动人事部门颁发的职业技能资格证书市场信誉度比较高，无疑为学生就业提供了有效的“敲门砖”。
（四）第四步：就业
宁波市机械制造业非常发达，用工需求旺盛，薪金也比较高，据介绍底薪3000元～3500元，再加上效益工资，月固定收入可在5000元～6000元左右，高于贵州省大多数职校学生本省就业收入一倍以上，并能实现稳定就业。因此，75%的学生表示愿意在宁波就业。随着贵州工业化进程的加快，这类技术工人需求量甚大，如黔西南州新建了13个工业园区，用工的量与质都跟不上需要，迫切需要这种有专业技能人才培养的机会。
通过学院组织的学生问卷调查：整体满意度达88.7%，一般为11.3%。其中，认为食宿很好或好的占85%，课程满意率达到93%，100%的学生对通过培训取得相关职业资格证书表示满意，100%的学生表示能适应培训要求。
二、意义及启示
（一）开辟了“甬黔直通车”，创新了“政府+学校+企业”三位一体对口帮扶模式
宁波市自实施对口帮扶以来，按照“夯基础兴产业、送干部育人才”的思路，曾进行过多种模式的探索，如组织企业到贵州举办大型招募会、进行订单培训、组织“两后生”零学费半工半读、通过专业的人力资源公司组织培训招工等，都未取得成功。这种“政府推动、校校合作、企业录用”的三位一体的培训模式，由两地政府资助推动，西部院校采用学生自愿与选拔相结合方式推荐选送生源，东部院校负责教育培训，学校之间深化合作交流，两地企业购买政府培训成果，成功地找到了三方共赢的结合点：宁波市作为对口帮扶贵州发展乃职责所系，投入资金帮助贵州贫困地区发展是一项光荣的政治任务，通过职业教育培训帮助贫困人口就业脱贫，帮到了点子上；宁波职业技术学院和贵州省职业院校开展联合办学活动有利于扩大社会影响面，提升社会地位和美誉度，同时弥补了欠发达地区职业教育发展落后、师资力量薄弱、设备投入不足、实践硬件跟不上教学需要、学生动手能力差的“短板”；用工企业通过与院校建立长期稳定的定单就业合同，能够获得源源不断的人才供给，解决招工难的问题，农村贫困人口也找到了一条可靠的、较高水准的就业门道，实现了西部欠发达地区人力资源开发与东部发达地区的有效对接，形成了一个完整的链条，多赢必将成为这一模式持续实施的内在动力。
（二）深化了东西合作内涵，探索了智力扶贫的有效模式
通过职业教育+技能资格证书培训，有效解决了培训与生产脱节的问题，推进了职业教育与技能教育、智力扶贫与行业扶贫、东西部城市人力资源开发的有效结合。
（三）促进了两地职业教育的交流与合作，实现学生技能培训+师资培训双丰收
作为国务院扶贫办授牌的两个“东西扶贫协作人力资源建设基地”之一，建于1999年的宁波职业技术学院，开展两地联合办学、教师跟班等可学习及移植发达地区职业学院的办学思想、理念、文化、管理模式，也有利于带队教师增长见识，开拓视野，提高业务水平，促进西部欠发达地区职业教育的发展。
